《职业与使命感》

职业是社会谋生的手段，同时也是一个奠定自己个人价值的基本路径之一，可以说人类社会之所以区别于其他的动物就在于我们演化出不同社会分工，这种分工就是我们的职业，正是我们的职业才与其他动物区别开。生而为人，而不是动物，正是因为我们对职业的仰望——“仰望星空，脚踏实地”。

不管是政治家、军人、商人、工人、农民、他们的职业就定义了自身发展的方向，职业不分贵贱，农民当好了在古代可以是贾思勰、在当代就是杂交水稻之父袁隆平；工人当好了在古代可以是墨子、鲁班在当代就是大国工匠胡双钱、管延安；商人当好了在古代可以是陶朱公、沈万三在当代就是马云、马化腾；军人当好了在古代可以是李广、岳飞，在当代就是强军标兵刘珪、时代楷模王锐。正是这形形色色的职业，才有我们中华民族的昨天、今天以及明天！

1835年秋天，马克思在毕业时写下《青年在选择职业时的考虑》的论文在文中他指出：历史把那些为共同目标工作因而自己变得高尚的人称为最伟大的人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人；宗教本身也教诲我们，人人敬仰的典范，就曾为人类而牺牲自己──有谁敢否定这类教诲呢？

如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

马克思站在历史的高度阐述自己关于职业选择时的考虑，这种观点饱含着一种催人奋进的使命感，正如他在另一篇文章中阐述过的观点：“每个人都有自己的使命至于他是否意识到这一点是不重要的”换句话说：每个人都有属于他自己的职业，至于他是否意识到这个职业的重要性是不重要的。这其实是个人成长，成才的问题，一个人在自身岗位（职业）成长，这归根结底不是靠外力挤压的过程，更是一个比拼内力螺旋上升的过程，笔者认为除了学习能力这个“内力”更多的还是使命感，甚至这种使命感将催发自己学习能力。一支能打胜仗的部队一定是有使命感的部队，一个成熟的企业必定是有一整套企业灵魂在里面，一个在事业上有所成绩的人必定有个坚如磐石的目标，而催促他一步步接近目标，走向胜利的一定是他的使命感，这种使命感不分职业的高低贵贱，这种使命感上至王侯将相，下至黎民百姓都需要这个动力填充每一个个体个人，而这种动力所形成星火燎原之势也必将为企业、单位、国家创造更辉煌的未来。

记得某一次点名时候指导说：“你的成就有多大，在于你对职业的仰望有多高。”话是这样的话，听进去了是财富，听不进只是一场秋风，在人生旅途上，总会有这样那样的挫折，可只要我们“仰望星空，脚踏实地”一定能走出困境，放飞出不一样的人生。

以高度的责任意识和使命感做好宣传工作-精选范文

以高度的责任意识和使命感做好宣传工作在公司各级领导的关心下，我多次参加过省总工会、江西日报、江西工人报举办的新闻通讯员培训，参加江西省建材集团举办的宣传骨干培训班还是第一次。通过历次的培训，我尝到了学习的甜头。所以，每次培训机会，我都非常珍惜，我深深懂得，每一次机会都来之不易，都凝聚着领导的关怀、组织者和老师的心血与汗水。这次参加江西省建材集团举办的宣传骨干培训班，是我历次参加培训班最难忘记的一次，一是最让我感动的是江西省建材集团公司党委副书记、纪委书记顾鸣芳善始善终在课堂上认真听老师讲课和记笔记；二是我的稿件得到了《江西日报》经济部副主任江仲俞精彩的点评；三是顾书记在培训班结束时还就如何做好宣传工作发表了重要讲话。通过聆听老师的精彩授课和顾鸣芳书记发表的重要讲话，本人就宣传报道员如何贯彻落实顾书记的讲话精神谈几点粗浅的认识：树立责任意识和使命感。顾鸣芳书记发表的重要讲话精神中指出：“宣传工作者要有责任意识和使命感。胡锦涛同志强调：“现代社会，宣传舆论的社会影响力越来越大，能不能把宣传舆论工作抓在手上，关系人心向背，关系事业兴衰，关系党的执政地位”。这是从大局看，从集团的局部看，能否抓好宣传工作，关系到带队伍、建文化、士气和集团的外在形象。一句话，关系到软实力”。从顾鸣芳书记的重要讲话中，我们不难看出，宣传工作对企业的

发展至关重要，我们宣传报道员责任重大，使命光荣，这就要求我们每位宣传报道员一定要牢牢把把握住宣传视角和切入点，全方位始终不渝地传播先进文化，推进社会主义核心价值体系建设。要紧贴时代发展步伐，努力站在更高的层面上去宣传企业，加大宣传力度，千方百计地去挖掘本单位中有价值的新闻事件，围绕“安全质量效益年”、对标管理、项目建设、和谐企业等方面营造良好的舆论环境，为公司的建设和发展鼓与呼，为企业发展提供强大的精神动力和智力支持，为扬万年青之名，颂万年青之魂贡献我们宣传报道员的一份力量。提高新闻写作的政治敏感性。我国的新闻媒体是党和国家的喉舌，是党和国家执政和建设的需要；同样，我们企业的宣传工作就是围绕“生产经营中心任务、为党政领导工作服务的”。所以，我们必须加强新闻工作的政治敏感性，在宣传工作中把握政策理论的标准，不得与党和国家的各项政策相违背，不得与公司既定的政策相违背。在新闻写作中，严格按照“政治上靠得住”的要求和标准进行新闻写作，准确把握上级政策和法律法规、规章制度，不得与其相抵触。作为业余宣传报道员要提高新闻写作政治敏感性，就要多关心时事，把握每一个时期的宣传重点。增强新闻写作的新闻敏感性。什么是新闻敏感性，新闻敏感性，就是及时发现、捕捉工作、学习、生产生活中，具有积极意义和引领价值的宣传亮点。只有加强新闻敏感性的训练，才能不断地提高新闻写作水平，写出脍炙人口的新闻作品。加强新闻敏感性

做一名有使命感的教师

做一名有使命感的教师庄永伟近期，区委区政府再次优先为教师调资，在喜悦中，我校全体教职工热烈进行了“感恩、责任、敬业”学习讨论活动，大家纷纷表示，只有全身心地投入教育教学工作中来，才是真正的对党和政府关怀的感恩与回报。教育家陶行知曾对教师职业的特征做过如下分析：教育者应当明白教育是无名无利没有尊荣的事，纯系为社会服务的机会，为社会贡献的机会。其实没有丝毫名利尊荣可言。现代的教师更应该适应当前社会的迅速变化，明白自己面临的许多挑战，如知识结构的更新，教学技术的改进，新型教学手段的尝试，日益难以应付的琐杂事……为应付这些变化，教师是要付出代价的，而且这种付出的代价往往无法获得可见的收益。正因为如此，广大教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严，这也是教师与其他许多职业不同的地方，教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的，并不以实际的可被清点的收益来取胜。那么我们就更应该在工作中寻找快乐。教师只有在爱岗敬业，把学校的发展、教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起的精神指引下，兢兢业业，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，而且能以苦为乐，甘于寂寞，才能真正领悟从师的乐趣，才能真正以从师为荣，真正以师为自豪。在“爱岗敬业”这种精神支配下，教师也不再会视平凡的工作为平凡，再不会视琐碎的工作为琐碎，而是会静下心来认真对待教育，教学的过程的每一个环节,

于细微处显精神，于小事上下工夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值，在市场经济的条件下，师德修养的要害一环，就是培育爱岗敬业的精神。说他要害，是因为他既是师德的核心和基础，又是促进教师不善进取的动力源泉。只有广大教师爱岗敬业，才能在自己的教育、教育活动中有所收获，反之，他只能是一事无成，空嗟叹。一个真正爱岗敬业的教师，既能依靠经验教书育人，又会着力总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教；无论备课、上课，还是批改作业、管理班级，其都会将自己的教育行为置于科学熟悉的观察之下，进行科学的规划、组织、实施，因材施教。显然，教师的工作不仅有一个态度问题，而且包含着探索科学、追求最优教育效果的主体性要求，有效教育方法。换句话说，教师的敬业作为一种道德选择，它体现着动机与效果统一的综合追求。人类已迈入一个新的世纪。新的世纪、新的历史时期呼唤教育的飞速发展，呼唤德才兼备的高素质的新型教师。为适应社会发展的这种需要，培育出一代新人，就必须做到。

责任感与使命感

责任感与使命感大学时期，有一位室友问我，人活着为了什么，我说了很多，比如：快乐、健康、房子、车子、金钱、女人、男人、孩子、家庭、权利……。这些回答非但没有赢得她的认同，反而得到的是她的嘲讽。她的回答很简单——责任感，听了之后，当时觉得自己很俗气！年岁的逐增，我渐渐地懂得“责任”两字的份量，并感觉到在自己身上是越来越重。 In university period, a roommate asked me why is People alive for , I had said a lot, For example happiness heathly house car money woman man children family power etc, These answer not only have no win her identity, instead is her satire , What she said was very simple------- responsibility, After listening to, at that time feel very Philistine. of years by increased, I understand "responsibility" two words of weight, and feel in myself is more and more heavy. 中国古代有句名言叫“责任重于泰山”，这话道出了责任感的重大意义。纵观古今中外，那些名流百世的豪杰，无不将责任感视为一生追求的信念。在这种坚定的责任感鞭策之下，他们不断地奋发前进。而后在各自领域取得了丰功伟绩。 An ancient Chinese famous saying that "responsibility than mount tai, This suggests a sense of responsibility of the great significance Throughout The Ages, The celebrities immortal heroes, All responsibility as the pursuit of life will belief. In this firm sense of responsibility under the spur. And then in their respective industries achieved great things

历史使命感、工作责任感、集体荣誉感三感教育活动实施方案

历史使命感、工作责任感、集体荣誉感三感教育活动实施方案为确保“历史使命感、工作责任感、集体荣誉感”教育活动扎实开展并取得实际成效，根据学院的总体安排部署，结合我部的实际，特制定本实施方案。一、指导思想按照科学发展观的要求，以思想作风建设为重点，以创先争优活动为契机，以提高我部教职工的“历史使命感、工作责任感、集体荣誉感”为主题，动员和组织教职工“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”，培养和塑造良好的行业精神和职业形象，达到进一步统一思想、改进作风、凝聚人心、促进工作的目的。二、主要内容㈠增强历史使命感。高校教育工作者的思想政治素质、职业道德修养和工作能力，决定高等教育的发展水平和发展质量。今天的湖南环境生物职业技术学院肩负着为林业与医卫等战线培养合格建设者和接班人的重要历史使命。我们要立足新起点、着力新目标、开始新冲刺，为在转型发展中推进学院科学发展，实现办学“层次提升”战略，着力培养高端技能型人才等方面做出应有的贡献。国家高度重视职业教育、省厅大力扶持学院发展，这都要求我院教职员工必须有

强烈的历史使命感和时代紧迫感，以崭新的姿态抓住新机遇，迎接新挑战。要通过教育活动，引导学院教职员工对历史负责、对学院长远发展负责，切实强化“四种意识”，增强“四种能力”。一是强化政治意识，增强政治鉴别能力。讲政治，是我们多年来教育事业发展保持正确方面、取得重大成就的重要保障。二是强化大局意识，增强凝聚能力。全院教职员工要知大局、讲大局，要彻底抛弃个人主义、小团体主义，要把思想和行动统一到学院党委决策部署，统一到学院中心工作上来。三是强化自省、忧患意识，增强学习能力。对这些年我们取得的成绩不能沾沾自喜，要深入反思、认真吸取发展中的深刻教训，主动学习，认真分析昨天的短板、今天的差距和明天的趋势，不能有“短视症”，不能犯“功利病”。要正视存在的问题，增强紧迫感和使命感。四是强化服务意识，增强服务能力。要树立“自己的工作岗位就是为师生服务的舞台”意识，要防止和克服敷衍了事、推诿扯皮等精神懈怠问题，要换位思考，选准服务切入点，争创“师生员工满意窗口”。㈡增强工作责任感。工作责任感是一个人对工作主动施以积极有益作用的精神。要通过教育活动，引导全院教职员工把自己的工作目标、职责、任务和要求牢记于心、时刻用心，处处留心，切实增强“四心”。一是增强爱心。要牢固树立爱学院、爱学生、爱本职工作的爱心。二是增强责任心。

增强使命感和责任感心得体会

编号：_____ 增强使命感和责任感心得体会学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共5 页

增强使命感和责任感心得体会作为一名党员应牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣，就没有个人的发展；没有民族的振兴，就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中，人生才更有意义，使命感和责任感也才会随之而生。二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事，群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难，要努力为老百姓的利益而奋斗，从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化非常时期，我们不能仅仅停留在对自己负责，同时要关心国家大事，接受挑战，勇于弘扬我们的民族精神，承担相应的责任、义务，维护国家的法律制度，维护国家统一稳定和民族团结，为民族的振兴，国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中，如何为国家分忧，比如我们可以用捐助的形式，尽自己的一分微薄力量，为国家分解的等。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时，增强对社会的责任感，维护国家的利益，关心国家的大事，国家才会有希望，民族才会有希望。我的体会是主要从三个方面来：一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感；通过学习《教第 2 页共 5 页

《职业与使命感》

《职业与使命感》职业是社会谋生的手段，同时也是一个奠定自己个人价值的基本路径之一，可以说人类社会之所以区别于其他的动物就在于我们演化出不同社会分工，这种分工就是我们的职业，正是我们的职业才与其他动物区别开。生而为人，而不是动物，正是因为我们对职业的仰望——“仰望星空，脚踏实地”。不管是政治家、军人、商人、工人、农民、他们的职业就定义了自身发展的方向，职业不分贵贱，农民当好了在古代可以是贾思勰、在当代就是杂交水稻之父袁隆平；工人当好了在古代可以是墨子、鲁班在当代就是大国工匠胡双钱、管延安；商人当好了在古代可以是陶朱公、沈万三在当代就是马云、马化腾；军人当好了在古代可以是李广、岳飞，在当代就是强军标兵刘珪、时代楷模王锐。正是这形形色色的职业，才有我们中华民族的昨天、今天以及明天！ 1835年秋天，马克思在毕业时写下《青年在选择职业时的考虑》的论文在文中他指出：历史把那些为共同目标工作因而自己变得高尚的人称为最伟大的人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人；宗教本身也教诲我们，人人敬仰的典范，就曾为人类而牺牲自己──有谁敢否定这类教诲呢？如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。马克思站在历史的高度阐述自己关于职业选择时的考虑，这种观点饱含着一种催人奋进的使命感，正如他在另一篇文章中阐述过的观点：“每个人都有自己的使命至于他是否意识到这一点是不重要的”换句话说：每个人都有属于他自己的职业，至于他是否意识到这个职业的重要性是不重要的。这其实是个人成长，成才的问题，一个人在自身岗位（职业）成长，这归根结底不是靠外力挤压的过程，更是一个比拼内力螺旋上升的过程，笔者认为除了学习能力这个“内力”更多的还是使命感，甚至这种使命感将催发自己学习能力。一支能打胜仗的部队一定是有使命感的部队，一个成熟的企业必定是有一整套企业灵魂在里面，一个在事业上有所成绩的人必定有个坚如磐石的目标，而催促他一步步接近目标，走向胜利的一定是他的使命感，这种使命感不分职业的高低贵贱，这种使命感上至王侯将相，下至黎民百姓都需要这个动力填充每一个个体个人，而这种动力所形成星火燎原之势也必将为企业、单位、国家创造更辉煌的未来。记得某一次点名时候指导说：“你的成就有多大，在于你对职业的仰望有多高。”话是这样的话，听进去了是财富，听不进只是一场秋风，在人生旅途上，总会有这样那样的挫折，可只要我们“仰望星空，脚踏实地”一定能走出困境，放飞出不一样的人生。

《带着责任心和使命感去工作》读后感

《带着责任心和使命感去工作》读后感责任心和使命感是每个人每个阶段都应该保持和拥有的一种东西。在我们的每一天里，做每一件事都需要热情和行动，需要努力和勤奋，更需要一种责任心和使命感。上学时，我的责任是“好好学习”，入职后，我的责任又是什么？班组给我们发的《带着责任心和使命感去工作》一书，让我找到了答案。热爱工作，从工作中培养责任心和使命感。毕业的我们，都希望工作有意义、有乐趣、有价值。但现实不是总随人愿的。在严峻的就业形势下和残酷的竞争环境中，我们所从事的工作，大部分不一定自己最初想从事的。久而久之，这样的工作也许会让我们感到压力和繁重，从而在痛苦中渡过我们所谓的黑色五天。工作压力太大、工作太累，是我过去经常听到的报怨和无奈，很少有人会说工作是开心和充满乐趣的。然而《带者责任心和使命感去工作》一书告诉了我，一个人的态度直接决定了他的工作态度和行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。我们可以选择维持“勉强说得过去”的工作状态，也可以选择卓越的工作状态，这就取决于你内心是否热爱这份工作，有没有对工作的责任心。只要用心，我们就会体会到，任何一项工作都有其闪光点和有意义的地方，所以，只要多从平凡的工作中挖掘其意义的层面，那么我们就会逐步地找出了工作的趣味点，就会愉快地工作，热爱自己的工作，就会主动地提高自己的工作热情和业务水平。然而随着对工作意义的不断深化使命感

也会变得更加强烈起来和崇高起来。书中这些道理为我踏入职场开始我职场之路奠定了良好的心态。工作不仅是完成就行，而更应该将责任落实到工作之中。《带着责任心和使命感去工作》告诉了我对于工作应有的责任心和使命感，我们不仅需要做别人要求我们做的，而且应该能够超乎人们的期望，不断追求卓越，把事情做得尽善尽美。细心感悟，不难发现，昆烟里的每一个角落，也同样传递着责任心的重要性。在上下班的文化走廊里，每隔一米就能看到一幅幅有关质量、安全的小漫画，小小的漫画却透露了昆烟人对质量的重视，对安全生产的关注；在昆烟人自己的杂志《和谐昆烟》的文章中，你能读到一段段昆烟人的故事，读到一篇篇昆烟人在昆烟这个大家庭学习、生活、工作的体会；在101大楼、在食堂的综合管理信息平台上，你能看到昆烟人自导自演的微电影，听到昆烟人自己的歌曲。这一切一切有声无声的事物，都展示着昆烟人的风采，更展示了昆烟人对工作中责任的认同。除此之外，我们生产二部那独有的班前会议，以及车间里那一个个忙碌工作的前辈、师傅的身影，更是用他们的一举一动，一颦一笑，展现了昆烟人对责任和使命感的理解，内化于心，外化于行，你能感受到一股股浓厚的责任气息扑面而来，无一不传递着一种种责任感和使命感的存在。是的，在每天工作的八小时中，只要用心体会，用心感受，就能，责任感和使命感不是晦涩的文字符号，不是墙上一句空洞的标语口号，而是真真切切发生在工作于我们身边的那些最可爱的人身上就能体会到。在生产二部的每条制丝线上，你总能看到一个个忙碌工作的

带着责任心和使命感去工作演讲

带着责任心和使命感去工作演讲尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能有机会站在这里参加有关放飞梦想主题的演讲比赛，我演讲的题目是读后感《带着责任心和使命感去工作》。著名的俄国思想家托尔斯泰曾说过一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习等的成功和失败。由此可见，责任心在我们的人生中是很重要的。作为一名银行柜员，我的日常工作就是办理柜前业务和大堂经理的工作等，这份工作让我深刻地体会到了责任心和使命感的重要性。我的工作是直接面对广大人民群众，与他们零距离接触，为他们办理业务，在这样的情况下，如果没有强烈的责任心和使命感，那么工作就会寸步难行。只有充满责任心和使命感才能鞭策自己无怨无悔的为人民服务；只有充满责任心和使命感才能让人民切实感受到我们服务的真诚；只有充满责任心使命感才能做到让人民对我们的服务满意。为了更加强化自己的责任心和使命感，我认真阅读了李世强编著的《带着责任心和使命感去工作》这本书，他书中有几句话我很喜欢：责任是金，责任比技能更珍贵。不思进取比能力欠佳更可怕，只有满怀责任心才能出色完成工作。是啊，如果一个人没有责任心，那么谁会相信他会在自己的工作岗位兢兢业业？谁会相信他能够在自己的工作岗位尽职尽责？谁会相信他能够发挥自己的才能将工作做好？

相反的，如果一个人工作能力平平，但是他却满怀责任心，在工作上愿意付出比别人更多的汗水、更多的心血、更多的努力，愿意踏踏实实做好每一项任务，愿意切切实实为人民服务、为公司尽心。那么我想，不管是哪一个公司或是领导应该都会愿意聘用这个愿意付出的有责任心的人吧。古代也有一句话是说责任重于泰山，在遥远的古代人们就深刻意识到责任的重要堪比泰山，那么我们作为21世纪的公民难道还被古人给比下去了吗？难道我们还不应该去细细品味何为责任重泰山吗？在他书中还有这样一句触动我内心深处的话：责任心和使命感，是一个人最基本的职业素养。如果你在自己的职业生涯中缺乏责任心和使命感，即使给你极为优越的从业条件，你也不可能做好你的工作，甚至你会毫不在意地浪费你的优越，最终一事无成。这句话让我深思了很多，同时也给了我很大的启示。不管我们工作也好，生活也好，如果没有责任心和使命感，那么终将会庸庸碌碌、毫无成就。我作为一名银行柜员，每天的工作就是直接面对广大的人民群众，与他们面对面交流，帮助他们办理业务，解决困难。有的时候会遇到什么都不懂的客户，这个时候我就必需要耐心、热情地为他们服务；有的时候会遇到态度不是很好的客户，这个时候我也同样是耐心、热情地为他们服务；更有的时候会遇到蛮不讲理的客户，这个时候我还是会一如既往地耐心、热情地为他们服务。这个时候或许会有人觉得这是在吹嘘，但是我要告诉有这样想法的人，如果您觉得这只是在说冠冕堂皇的话，那么我只能说您还没有真正体会到您所在岗位的责任心和使命

做一名有责任感和使命感的员工

做一名有责任感和使命感的员工工作就意味着责任，每一个职位所规定的工作任务就是一份责任,你从事这项工作就应该担负起这份责任。有了责任感，我们就有勇气排除万难、争取胜利。所以，既然我们选择了从事某项职业，就应该担负起这份责任——尽心尽力、尽职尽责，以满腔热情和高度负责的精神把自己的工作做好。.“今天工作不努力，明天努力找工作”，这句话过去是衡量我们工作的标准，今天对我们来说仍然是衡量我们工作的标准。自古人们很注重对责任心的培养。今天，我们呼唤责任，说明我们的社会也离不开它。一个人有了责任意识，在社会，他是个合格的公民；在家里，他是一个称职的父母；在单位，他是一个优秀的员工；在学校，他是一名受人尊敬的教师。那么，我们将如何来做一个对社会，对家庭，对职业有责任感的人呢？一个人工作的好坏与否很大程度上取决于他对待工作的态度和对工作的责任心。世上没有卑微的工作，只有卑微的工作态度。做任何事情，相信只要我们拥有对工作的无限热情和一份强烈的责任感，以生生不熄的精神，火焰般的热情，主动地、积极地、认真地、发自内心地去做好每一天的工作。就一定能赢得别人的信任和赞许，就能把一切工作完成得更加完美和出色。

每一个人在自己的工作岗位上，都希望把工作做好。要做好工作，需要有一定的智慧，但仅仅靠聪明绝不能取得成功。有一个最重要的因素，那就是责任——一种努力行动、使事情结果变得更积极的心态。人们常说没有责任感的军官不是合格的军官，没有责任感的员工不是优秀的员工。责任意识会让员工表现得更加卓越。比尔〃盖茨也曾对他的员工说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这都说明一个人只有具有高度的责任感，才能在执行中勇于负责，在每一个环节中力求完美，保质保量地完成计划或任务。其实，当一个人去完成某一项工作时，实质上就是在履行一种契约，责任感就是对契约的遵守和敬畏。只有信仰的力量和自我约束，才能促使一个人不仅能准确无误地去完成工作，而且，甚至比要求的做得还出色。在完成工作的过程当中不但做到没有怨言，而且，还充满着自豪和荣耀。任何一个企业的员工，要用“首先是为自己打工，然后才是为老板打工”的态度很好地处理自己与组织之间的关系。在工作中“立主人志，尽主人责，操主人心，说主人话，办主人事，干主人活，用主人权，受主人益，享主人乐。”这种对工作的负责就是对自己的成长负责。无数事实表明，严于律己、敢于负责其实是一种修为、一种素质，自我迁就、自我放任虽然也影响到企业，但更重要的是对自己的成长不利。

职业使命感

让问题到我为止从2007年6月进入中国人寿江门分公司个险部开始，不知不觉已将近四个年头。在这将近1400个日夜里，让我从一名懵懂无知的社会新鲜人逐渐成长为一名围绕个险各项指标开展工作，为推动个险营销团队业务及人力发展而不断充实自己的支公司组训。在基层工作的日子里，让我充分认识到，作为一名称职的组训，除了完成公司领导交办的事物外，更多的时候是要充分发挥个人的主观能动性，主动、积极的去发现团队中存在的问题并予以解决，让营销团队在高速增长的业务指标压力下，仍然能够正常有序的持续得到良好的发展，为奋战在一线的个险营销伙伴提供最确切的业务资讯、最有针对性的培训教育以及最真挚的关怀沟通。在日常工作中，直面一线团队的工作总是繁杂而琐碎的。而作为一名组训，我更应清晰自己在公司以及团队中的定位，站在经理后面，想在经理前面，为团队发展出谋划策，做好日常业务的推动，为个险业务的持续增长贡献心力。为了更好履行自己的岗位职责，我认为在日常工作中，应保持“两颗心”，首先是归零心态，不能沉迷过去的偶得的自满中。要勇于超越自我，创造新的业绩，从零做起，归零心态，才能为团队的发展贡献更多的力量，才能为自己赢得更广阔的发展天地。其次是责任心，无论说责任心是情商的核心还是人品的核心，我很认同这样的一句话：责任心是一切行为的根本，是一切创造力的源泉。责任心具体表现在一个人的行动上，决策中。事业的成败相当一部分归因于是否愿

意主动承担自身的责任。即使偶有挫折，但也不是不成长的借口，唯有在挫折中才能真正培养自己的核心能力。责任心不仅体现在事业的成败，也决定着人生的成败。它是一种意识，一种动力，能够激发勇气克服困难，发挥超常的作用。只要有责任心，不论处在什么样的职位，什么样的工作，其工作和人生都是快乐而成功的。一个人做点好事不难，难的是一辈子做好事。而作为一名支公司个险组训，我认为更应想团队之所想，急团队之所急，一心一意为一线做好服务，坚定不移地执行好本职岗位工作，发挥主观能动性，勇于承担责任，积极主动分忧，无论从事再繁琐的工作，都能创造出不平凡的业绩。新会个险郭慧敏

2018年历史使命感、工作责任感、集体荣誉感三感教育活动实施方案

2018年历史使命感、工作责任感、集体荣誉感三感教育活动实施方案历史使命感、工作责任感、集体荣誉感三感教育活动实施方案为确保“历史使命感、工作责任感、集体荣誉感” （以下简称“三感”教育活动）教育活动扎实开展并取得实际成效，根据学院的总体安排部署，结合我部的实际，特制定本实施方案。一、指导思想按照科学发展观的要求，以思想作风建设为重点，以创先争优活动为契机，以提高我部教职工的“历史使命感、工作责任感、集体荣誉感”为主题，动员和组织教职工“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”，培养和塑造良好的行业精神和职业形象，达到进一步统一思想、改进作风、凝聚人心、促进工作的目的。二、主要内容㈠增强历史使命感。高校教育工作者的思想政治素质、职业道德修养和工作能力，决定高等教育的发展水平和发展质量。今天的湖南环境生物职业技术学院肩负着为林业与医卫等战线培养合格建设者和接班人的重要历史使命。我们要立足新起点、着力新目标、开始新冲刺，为在转型发展中推进学院科学发展，实现办学“层次提升”战略，着力培养高端技能型人才等方面做出应有的贡献。国家高度重视职业教育、省厅大力扶持学院发展，这都要求我院教职员工必须有强烈的历史使命感和时代紧迫感，以崭新的姿态抓住新机遇，迎接新挑战。要通过教育活动，引导学院教职员工对历史负责、对学院长远发展负责，切实强化“四种意识”，增强“四种能力”。一是强化政治意识，增强政治鉴别能力。讲政治，是我们多年来教育事业发展保持正确方面、取得重大成就的重要保障。二是强化大局意识，增强凝聚能力。全院教职员工要知大局、讲大局，要彻底抛弃个人主义、小团体主义，要把思想和行动统一到学院党委决策部署，统一到学院中心工作上来。三是强化自省、忧患意识，增强学习能力。对这些年我们取得的成绩不能沾沾自喜，要深入反思、认真吸取发展中的深刻教训，主动学习，认真分析昨天的短板、今天的差距和明天的趋势，不能有“短视症”，不能犯“功利病”。要正视存在的

带着责任心和使命感去工作演讲稿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 带着责任心和使命感去工作演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能有机会站在这里参加有关“放飞梦想”主题的演讲比赛，我演讲的题目是“读后感《带着责任心和使命感去工作》”。著名的俄国思想家托尔斯泰曾说过“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习等的成功和失败。”由此可见，责任心在我们的人生中是很重要的。作为一名银行柜员，我的日常工作就是办理柜前业务和大堂经理的工作等，这份工作让我深刻地体会到了责任心和使命感的重要性。我的工作是直接面对广大人民群众，与他们零距离接触，为他们办理业务，在这样的情况下，如果没有强烈的责任心和使命感，那么工作就会寸步难行。只有充满责任心和使命感才能鞭策自己无怨无悔的为人民服务；只有充满责任心和使命感才能让人民切实感受到我们服务的真诚；只有充满责任心使命感才能做到让人民对我们的服务满意。为了更加强化自己的责任心和使命感，我认真阅读了李世强编著的《带着责任心和使命感去工作》这本书，他书中有几句话我很喜欢： 1 / 3

“责任是金，责任比技能更珍贵。”“不思进取比能力欠佳更可怕，只有满怀责任心才能出色完成工作。”是啊，如果一个人没有责任心，那么谁会相信他会在自己的工作岗位兢兢业业？谁会相信他能够在自己的工作岗位尽职尽责？谁会相信他能够发挥自己的才能将工作做好？相反的，如果一个人工作能力平平，但是他却满怀责任心，在工作上愿意付出比别人更多的汗水、更多的心血、更多的努力，愿意踏踏实实做好每一项任务，愿意切切实实为人民服务、为公司尽心。那么我想，不管是哪一个公司或是领导应该都会愿意聘用这个愿意付出的有责任心的人吧。古代也有一句话是说“责任重于泰山”，在遥远的古代人们就深刻意识到责任的重要堪比泰山，那么我们作为21世纪的公民难道还被古人给比下去了吗？难道我们还不应该去细细品味何为“责任重泰山”吗？在他书中还有这样一句触动我内心深处的话：“责任心和使命感，是一个人最基本的职业素养。如果你在自己的职业生涯中缺乏责任心和使命感，即使给你极为优越的从业条件，你也不可能做好你的工作，甚至你会毫不在意地浪费你的优越，最终一事无成。”这句话让我深思了很多，同时也给了我很大的启示。不管我们工作也好，生活也好，如果没有责任心和使命感，那么终将会庸庸碌碌、毫无成就。我作为一名银行柜员，每天的工作就是直接面对广大的人民群众，与他们面对面交流，帮助他们办理业务，解决困难。有的时候会遇到什么都不懂的客户，这个时候我就必需要耐心、热情地为他们服务；有的时候

带着责任心和使命感去工作演讲稿

带着责任心和使命感去工作演讲稿大家好！今天我非常荣幸能有机会站在这里参加有关“放飞梦想”主题的演讲比赛，我演讲的题目是“读后感《带着责任心和使命感去工作》”。著名的俄国思想家托尔斯泰曾说过“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习等的成功和失败。”由此可见，责任心在我们的人生中是很重要的。作为一名银行柜员，我的日常工作就是办理柜前业务和大堂经理的工作等，这份工作让我深刻地体会到了责任心和使命感的重要性。我的工作是直接面对广大人民群众，与他们零距离接触，为他们办理业务，在这样的情况下，如果没有强烈的责任心和使命感，那么工作就会寸步难行。只有充满责任心和使命感才能鞭策自己无怨无悔的为人民服务；只有充满责任心和使命感才能让人民切实感受到我们服务的真诚；只有充满责任心使命感才能做到让人民对我们的服务满意。为了更加强化自己的责任心和使命感，我认真阅读了李世强编著的《带着责任心和使命感去工作》这本书，他书中有几句话我很喜欢：“责任是金，责任比技能更珍贵。”“不思进取比能力欠佳更可怕，只有满怀责任心才能出色完成工作。”是啊，如果一个人没有责任心，那么谁会相信他会在自己的工作岗位兢兢业业？谁会相信他能够在自己的工作岗位尽职尽责？谁会相信他能够发挥自己的才能将工

作做好？相反的，如果一个人工作能力平平，但是他却满怀责任心，在工作上愿意付出比别人更多的汗水、更多的心血、更多的努力，愿意踏踏实实做好每一项任务，愿意切切实实为人民服务、为公司尽心。那么我想，不管是哪一个公司或是领导应该都会愿意聘用这个愿意付出的有责任心的人吧。古代也有一句话是说“责任重于泰山”，在遥远的古代人们就深刻意识到责任的重要堪比泰山，那么我们作为21世纪的公民难道还被古人给比下去了吗？难道我们还不应该去细细品味何为“责任重泰山”吗？在他书中还有这样一句触动我内心深处的话：“责任心和使命感，是一个人最基本的职业素养。如果你在自己的职业生涯中缺乏责任心和使命感，即使给你极为优越的从业条件，你也不可能做好你的工作，甚至你会毫不在意地浪费你的优越，最终一事无成。”这句话让我深思了很多，同时也给了我很大的启示。不管我们工作也好，生活也好，如果没有责任心和使命感，那么终将会庸庸碌碌、毫无成就。我作为一名银行柜员，每天的工作就是直接面对广大的人民群众，与他们面对面交流，帮助他们办理业务，解决困难。有的时候会遇到什么都不懂的客户，这个时候我就必需要耐心、热情地为他们服务；有的时候会遇到态度不是很好的客户，这个时候我也同样是耐心、热情地为他们服务；更有的时候会遇到蛮不讲理的客户，这个时候我还是会一如既往地耐心、热情地为他们服务。这个时候或许会有人觉得这是在吹嘘，但是我要告诉有这样想法的人，如果您觉得这只

2018入党思想报告：明确党员责任感和使命感

2018入党思想报告：明确党员责任感和使命感 ★这篇《2018入党思想报告：明确党员责任感和使命感》，是我们特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！敬爱的党组织：去年的12月14日，是我成为一名中国***正式党员的日子。在此后近一年时间里，我的学习和生活环境都发生了极大的改变，在逐渐适应变化的过程中，我获得了许多认识和思考，对党员的责任感和使命感也有了更深刻的理解。首先是在上半年的临近毕业期间，毕业设计到了最紧要关头，而各种毕业活动的准备也都陆续展开。毫无疑问，我在这个这段时间里真切地感受到了党员的先锋模范作用。对于那些在毕业设计收尾工作中明显落后的同学，身边的每一位党员包括我都能积极主动地发现他们的困难，进而想方设法帮助他们做好设计，不能让任何一位同学因为毕业设计而让自己的本科生涯留下遗憾。至于毕业活动，从策划到组织，党员们的身影贯穿始终。到了最后大家离校的时候，我永远记得那两位在火车站整整呆了一天的同学，不为了别的，就为了把那一天里离开的同学们一一送上站台，而这两位同学正是我们支部的同志，我相信，这就是最好的榜样作用，无论是普通同学还是党员同学，看到他们这样的付出，都会在感动中学到些什么。接下来，人生进入另一个阶段，我的研究生生涯拉开了序幕。初来的时日，完全沉浸在了回到故乡的喜悦中，和亲人的团聚让我感受到了久违的温暖，然而，正是因为这样的满足，我似乎把学习搁置在了一旁。在宿舍里，学习气氛真的可以说不存在，我这个党员于是也带着些许内疚享受着生活，而这些内疚终于在某天累积到了我不能承受的重量，终于发现，人生不能在无限的享受中度过，而作为一名党员，这样的放纵更是错误。人生中的每一个阶段都有每一个阶段的责任和任务，既然我现在的身份是研究生，那么我的首要任务就是学习。责任是人生最不能逃避的东西，从一个孩子到一个人的最大跨越也许就在于担起了自己应该担负的责任。而作为党员，这份责任就显得越加沉重，例如学习，如果我开始学习，那么宿舍里至少有了一个学习的人，其他同学看到我这张空荡荡的床，也许就会从床上爬起来学习，其实，学习，真的需要气氛。这就是我在这近一年的时间里的成长和变化，正是这些经历让我对党的认识不断加深，理论学习有着不可否认的重要地位，而同时，生活也是最好的老师，认真地过好每一天，认真地思考自己生活态度，这样也能让自己不断成长。行动上的入党仅有一次，而思想上的入党却是一辈子的事情，这句话是对我进行入党动机谈话的支部领导传给我的，这一年来我正是这样做着，以后的日子我也将继续这样前进。回顾已经结束的几堂党课，感觉自己对于加强党性修养方面的内容最有感触，这与我这

强烈的使命感是中职教师的职业灵魂

强烈的使命感是中职教师的职业灵魂摘要：本文针对中职教师这一特殊群体，从使命感、必备品质、必备能力三个方面，分析了现代中职教师必备的素质。关键词：现代中职教师必备素质中职教师是教师队伍中的特殊群体。“爱学生”“敢担当”“有使命感”是每个中职教师都应该具有品质，中职教师应具有强烈的使命感、责任感。一、奉献、专业、合作、和谐、责任——中职教师使命感的应有之义 1.奉献职业教育与普通教育不一样，对教师奉献精神的要求更高。中职教师需要牺牲更多的时间和精力，更有耐心、细心，哪怕这种奉献甚至可能会牺牲个人的身心健康，可能会影响到自己的家庭生活。中职教师只有具有更强烈的奉献精神，才能让学生成才。教师必须把职业教育当作一项事业去做，敬业爱岗，奉献自己的全部心力。一切从学生出发，一切为了学生，这就是教师奉献的出发点和终点。 2.专业由于目前绝大多数中职一线教师接受的是普通大学教育，涉及职业教育的内容非常少。因此，中职教师在工作后，必须注重实践和理论的结合，不断拓展自己的专业领域，适应新形势下的职业教育教学的需要。文化课与专业课的对接、专业课的理论与实践相结合，这都需要教师提高自身的业务水平和专业素养。 3.合作职业教育与普通教育相比，其对象更具有特殊性，更需要教师与教师、教师与学生、家长之间开展密切合作，形成教育教学的合力，整合职业教育教学资源，培养面向企业、面向未来的职业技能人才。 4.和谐职业教育需要和谐的人际关系，需要教师之间良好、愉快的合作，否则在教学压力之下教师心理会很容易崩溃。同时，也需要和谐的师生关系，这样才能培养出具有良好素质的职业人才。 5.责任一个没有责任感、没有爱心的教师要想在职业教育有所作为是不可能的。责任要求教师尤其是党员教师必须时刻为学生着想，一切为了学生。二、学会宽容，与冷静为伴——中职教师必须拥有的品质职业教育有其特殊性。职业教育的教育对象在学习和生活上养成了相对较多不良习惯，如学习懒散，缺乏毅力，讲话粗鲁、没有礼貌，容易灰心丧气、对自己没有信心，社会认知能力低，眼高手低或者自命不凡等。中职教师必须学会宽容，接纳有缺点的学生，并在处理学生冲突时保持冷静。 1.学会宽容，处理事件灵活、有耐心无论是学科教师还是班主任，每天都必须处理各类事件：上课迟到、作业不交或迟交、上课玩手机……教师只有心态好了，处理学生的事情才能更加轻松、更加灵活。同时，有耐心是宽容的一种表现，也是一种修养的体现。教师应本着解决问题的心态处理问题，对学生进行耐心教育，直到问题解决为止。 2.与冷静为伴，艺术化地处理学生事件中职教师尤其是班主任，应该与冷静为伴，将突发事件的负面效果降到最低，艺术化地处理学生事件。中职教师在处理学生事件时，必须克制自己的情绪，冷

如何增强员工的使命感和责任感

如何增强员工的使命感和责任感就安检队伍建设来说，增强员工的使命感和责任感，不仅能增强集体的战斗力，而且能够造就一支“思想政治可靠、作风纪律严明、业务技能精湛、勤务工作规范、安全保障有力”的安检队伍。当前，我们应该清醒地看到，增强员工的使命感和责任感与新时期安检队伍建设的目标和要求，仍有一定的差距，为此，如何增强安检员工的使命感和责任感，应该是关注的重要问题。必须结合安检工作任务、性质和现状，大力抓好以下几方面工作。一、强化思想政治教育，提高思想政治素质。安检人员思想政治可靠是由安检工作的性质、地位和任务所决定的。安检员工思想政治上的可靠，是保障空防安全和队伍稳定的前提，必须把思想政治建设摆在安检队伍建设的首位，确保安检人员思想政治合格。当前，基层安检员大多对思想政治学习兴趣不浓，存在学了没用、学不学关系不大等模糊认识，必须采取措施强制灌输，可采取集中学习和个人自学的方式，学习有关文件与专题研讨相结合，还可以通过举办学习培训班，组织知识竞赛、演讲比赛、征文活动等多种形式，积极营造浓厚的学习氛围，创建学习型单位，大兴学习之风。通过强化思想政治教育，使员工的思想在潜移默化中得到提高，从而稳定队伍，提高素质，不断增强员工的使命感和责任感。二、大力开展文化娱乐活动，丰富员工生活。文化娱乐活动是企业文化的重要组成部分，丰富的文化娱乐活动能使员工感到

生活的更有意义，对增强员工的使命感和责任感尤为重要。当前，我们的文化娱乐条件相对落后，不能满足80、90后年轻人文化娱乐需求，影响了他们对企业的感情度，从而使命感和责任感也相对受到影响。通过开展文化娱乐活动，使员工感到集体单位温暖。特别是单身员工，他们远离家人，对文化娱乐活动更加需求，有看电视的地方，有简单的文体活动设施，有与同事交流的场所等等。积极营造视觉文化氛围，在办公场所、工作现场、就餐以及公寓宿舍等员工活动的场所，利用文化墙、图片、口号、标语等形式，营造集团公司企业文化的阵地。通过开展文化、娱乐活动提高员工幸福生活的指数，从而有利于增强员工的使命感和责任感。三、开展“四个意识”教育，树立爱岗敬业精神。安检人员只有从思想观念上解决好“四个意识”问题，才知道自己身上肩负的使命有多大，自己的责任有多重。一是树立风险忧患意识。安全技术检查的根本职能是保证空防安全，严防劫机和炸机事件的发生，风险大，责任重。每位安检人员必须树立风险忧患意识，坚决克服松懈、麻痹思想，保持高度警惕的精神状态，将各种不安全的隐患及时消灭在萌芽状态。二是强化安全责任意识。安检的每一个岗位，都与旅客的生命和财产的安全紧密相连，空防安全无小事，失之毫厘，差之千里，安全责任重于泰山。安检员必须时刻把“100-1=0：没有安

做一个有责任感和使命感的教师

做一个有责任感和使命感的教师《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把教育摆在优先发展的战略地位，提出了优先发展、育人为本，改革创新，促进公平，提高质量的工作方针，构建体系完备的终身教育，建立科学发展的教育体制机制。《纲要》在加强教师队伍建设中，将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容，可见随着社会的不断进步，经济的高速发展，社会不良诱惑的激增，师德建设的重要性越来越凸显。加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，成为《纲要》教师队伍建设的核心和首要任务。这与伟大的教育家陶行知的师德建设理念完全一致，陶行知认为：作为一个人道德尤为重要。“道德是做人的根本，根本一坏，纵然你有学问和本领也无甚用处。”对于教师的职业道德，他认为比起其他职业道德作用就更为重大。他说：“教育就是教人做人，”“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。” 上海华东师大李政道教授说四十而立，应该有民族的责任感和使命感，更多的要考虑为自己的祖国和民族做一些有意义有价值的事情。作为教师，我们的责任和使命又是什么呢？学生，就如同一粒埋在土壤中等待阳光、雨露和肥料的种子，作为人类灵魂工程师的教师的责任和使命就是如何用自己的光去引路,使学生健康成长。在人的成长过程中，学校教育起着非常关键的作用，而好的老师会影响一个学生的终生。从大处说，教师的职业关系到我们整个中华民族的整体素质，从小处说，教师的职业关系到每一个具体的学生的整个人生幸福。无论我们对教育赋予何种意义，我们必须承认，教师是一个十分特殊的职业，它的特殊性在于我们的职业对象是一个个千差万别的人，是一个这一个不同于另一个独特的人。我们对职业的态度如何，决定了我们的教育对象今后的人生走向。所以有人说教师的职业是一个良心的职业，教师的职业决定了我们教师必须要肩负起神圣的使命和重大的责任——关注每一个孩子的成长和发展，让每一个孩子都有幸福快乐的人生。