小学语文试题 古诗词积累一人教新课标 含答案
人教新课标五年级上册《第5课_古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷(5)
人教新课标五年级上册《第5课古诗词三首》同步练习卷（5）一、看拼音写词语。
1.春风又绿________南岸。
（）A．长江 B．江河________临发又开封。
（）A．捎信的人 B．走路的人________园无此声。
（）A．老的，过去的 B．本来的，原来的欲作家________意万重。
（）A．书本 B．信三、填空题在正确的读音上打“√”。
组词。
根据诗文内容填空。
（1）《秋思》的作者是________代诗人________，诗中表现了诗人对这封家书的重视和对亲人的深切思念的诗句是________、________。
（2）《泊船瓜洲》的作者是________代诗人________，诗中有一句广为流传的千古佳句是________。
四、解答题根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。
（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
________（2）秋天到了，洛阳城里刮起了秋风，想写一封信给家里，要说的话很多很多。
________五、解答题阅读诗词，并回答问题。
长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（1）“山一程，水一程”，说明了征途的________，“风一更，雪一更”突出了征途________。
（2）“身向榆关那畔行”点明了行进的________。
“深夜千帐灯”点明了________。
（3）聒碎乡心梦不成，故园无此声。
“此声”指________。
（4）故园有什么呢？请通过想象，试着写一写。
________参考答案与试题解析人教新课标五年级上册《第5课古诗词三首》同步练习卷（5）一、看拼音写词语。
1.【答案】洛阳,榆关,湖畔,千帐灯【考点】看拼音写汉字【解析】本题考查了学生对于课文中所学生字的掌握情况，根据所学拼音知识正确拼读后，写出相应汉字，完成时要注意写工整、舒展、正确。
【解答】答案为：洛阳榆关湖畔千帐灯二、选择题（给划横线的字选择恰当的解释。
）【答案】江【考点】词语的分类【解析】考查了对诗句中加点的字的理解。
人教部编版小学1到3年级语文古诗词名言警句默写练习(附答案)
部编版小学1到3年级语文古诗词名言警句默写练习（附答案）一年级上册古诗词参考答案一、补全下面古诗词或名言警句。
1、鹅，鹅，鹅，曲项向（天）歌，（白）毛浮绿（水），（红）掌拨清波。
2、江南（可）采莲，莲叶（何）（田）（田）。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶（东），鱼戏莲叶（西），鱼戏莲叶（南），鱼戏莲叶（北）。
3、（一）（年）之计在于春，（一）（日）之计在于晨。
4、远看（山）（有）色，近听（水）（无）声。
春（去）花还（在），人（来）（鸟）（不）惊。
5、锄（禾）（日）当午，汗滴（禾）（下）（土）。
谁知盘（中）餐，粒粒皆辛苦。
6、（小）时（不）识（月），呼作（白）玉盘，（又）疑瑶台镜，飞（在）青（云）端。
7、种瓜得瓜，种（豆）得（豆）。
前（人）栽树，（后）（人）乘凉。
千（里）之行，始于（足）（下）。
（百）尺竿头，更（进）一步。
8、解落（三）秋叶，能（开）（二）（月）花。
过江千（尺）浪，入（竹）万竿斜。
二、读古诗，回答问题。
1、《咏鹅》这一首诗中，表示颜色的词语有白、绿、红。
2、《画》这首诗中包含的三对反义词，分别是:(远)—(近) (有)—(无) (去)—(来)3、《悯农》中这句诗谁知盘中餐，粒粒皆辛苦提醒人们注意节约用度，珍惜劳动成果。
4、《古朗月行》以“白玉盘”、“瑶台镜”作比喻，生动地表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱。
5、《风》这首诗写了风的力量，它能使秋天的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
一年级下册古诗词参考答案1、春晓唐.孟浩然春眠(不)(觉)晓，(处)(处)闻啼(鸟)。
夜(来)(风)(雨)声。
(花)落知(多)(少)。
2、赠汪伦唐.李白李白乘舟将欲(行)，忽闻岸(上）踏(歌)(声)。
桃(花)潭(水)深(千)(尺)，(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。
3、静夜思唐.李白(床)(前)明月(光)，疑是(地)(上)霜。
举(头)望明月，(低)(头)思(故)(乡)。
人教部编版小学1到3年级语文古诗词名言警句默写练习(附答案)
部编版小学1到3年级语文古诗词名言警句默写练习（附答案）一年级上册古诗词参考答案一、补全下面古诗词或名言警句。
1、鹅，鹅，鹅，曲项向（天）歌，（白）毛浮绿（水），（红）掌拨清波。
2、江南（可）采莲，莲叶（何）（田）（田）。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶（东），鱼戏莲叶（西），鱼戏莲叶（南），鱼戏莲叶（北）。
3、（一）（年）之计在于春，（一）（日）之计在于晨。
4、远看（山）（有）色，近听（水）（无）声。
春（去）花还（在），人（来）（鸟）（不）惊。
5、锄（禾）（日）当午，汗滴（禾）（下）（土）。
谁知盘（中）餐，粒粒皆辛苦。
6、（小）时（不）识（月），呼作（白）玉盘，（又）疑瑶台镜，飞（在）青（云）端。
7、种瓜得瓜，种（豆）得（豆）。
前（人）栽树，（后）（人）乘凉。
千（里）之行，始于（足）（下）。
（百）尺竿头，更（进）一步。
8、解落（三）秋叶，能（开）（二）（月）花。
过江千（尺）浪，入（竹）万竿斜。
二、读古诗，回答问题。
1、《咏鹅》这一首诗中，表示颜色的词语有白、绿、红。
2、《画》这首诗中包含的三对反义词，分别是:(远)—(近) (有)—(无) (去)—(来)3、《悯农》中这句诗谁知盘中餐，粒粒皆辛苦提醒人们注意节约用度，珍惜劳动成果。
4、《古朗月行》以“白玉盘”、“瑶台镜”作比喻，生动地表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱。
5、《风》这首诗写了风的力量，它能使秋天的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
一年级下册古诗词参考答案1、春晓唐.孟浩然春眠(不)(觉)晓，(处)(处)闻啼(鸟)。
夜(来)(风)(雨)声。
(花)落知(多)(少)。
2、赠汪伦唐.李白李白乘舟将欲(行)，忽闻岸(上）踏(歌)(声)。
桃(花)潭(水)深(千)(尺)，(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。
3、静夜思唐.李白(床)(前)明月(光)，疑是(地)(上)霜。
举(头)望明月，(低)(头)思(故)(乡)。
人教版语文课程古诗词解析练习题及答案
人教版语文课程古诗词解析练习题及答案一、填空题1. 杜甫《月夜忆舍弟》中，下列句子填入空白处最合适的一项是________。
关塞楼前流落迹，舞回风度__不由人。
(欲)答案：欲2. 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中的下句填空，与上句产生呼应的一项是_________。
白海棠开通处，青田杨柳闭阴沉。
答案：青田杨柳闭阴沉3. 白居易《赋得古原草送别》中，下列句子填入空白处最合适的一项是_________。
离离原上草，一岁一度__。
(三春)答案：三春4. 袁枚《马嵬坡》中，下列句子填入空白处最合适的一项是_________。
借问酒家__，何处有__人。
(牧童，子烟)答案：牧童，子烟5. 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中，下列句子填入空白处最合适的一项是_________。
一种清新不可挈，曲肱亭上__一枝。
(日脚，看)答案：日脚，看二、选择题1. 下列哪个不是元好问的作品？A. 《钗头凤·世情薄》B. 《钗头凤·红酥手》C. 《钗头凤·绿蚁新醅酒》D. 《钗头凤·蓦然回首》答案：D2. 下列哪个不是白居易的作品？A. 《赋得古原草送别》B. 《赋得古原草送别·其二》C. 《赋得古原草送别·其三》D. 《赋得古原草送别·其四》答案：D3. 下列哪首诗不是杜甫的作品？A. 《月夜忆舍弟》B. 《月夜忆舍弟·其二》C. 《月夜忆舍弟·其三》D. 《月夜忆舍弟·其四》答案：D4. 下列哪个不是陆游的作品？A. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》B. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》C. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其三》D. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其四》答案：D5. 下列哪首诗不是袁枚的作品？A. 《马嵬坡》B. 《马嵬坡·临别赋佳人》C. 《马嵬坡·庆中秋》D. 《马嵬坡·百丈碧云深》答案：D三、简答题1. 简述杜甫的诗风和主要题材。
人教部编版小学语文古诗词阅读理解专项练习(一)(含答案)
（小升初必考）小学古诗阅读理解专项训练题一一、阅读古诗,完成练习。
出塞(其一) 《和张仆射塞下曲(其二)》[唐]王昌龄 [唐]卢纶秦时明月汉时关，万里长征人未还。
林暗草惊风，将军夜引弓。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
平明寻白羽，没在石棱中。
注释：①但使：只要。
②惊风：突然被风吹动。
③平明：天刚亮的时候。
④白羽：指箭。
⑤没:陷入。
1.请为加点的“将”选择正确的读音,用“”标出。
(2分)飞将(jiāng jiàng) 将军(jiāng jiàng)2.诗中的“飞将”和“将军”指的是同一个人，他是( )。
(2分)A.霍去病B.李广C.薛仁贵D.卫青3.请分别写出每首诗最后两句的诗意。
(4分)《出塞》: 。
《和张仆射塞下曲(其二)》: 。
4.王昌龄感叹“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”,这与“平明寻白羽，没在石棱中”有什么联系?用自己的话写下来。
(4分). 。
5.写一句你积累的边塞诗: 。
(2分)二、阅读古诗,完成练习。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.这首诗的题目是《》，作者是代的。
2.“独”的意思是,“倍”的意思是。
3.“佳节”泛指亲人团聚的节日,在诗中指的是, 是农历这天。
诗中提到的习俗有和。
4.这首诗表达了作者怎样的思想感情?( ) A.喜欢秋天。
B.思念亲人。
三、阅读古诗,完成练习。
夜书所见萧萧梧叶送________，________秋风动客情。
________儿童挑促织，夜深篱落________。
1．把诗句补充完整。
题目的意思是______________________________________。
2．这首诗是________代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念________________的思想感情。
3．诗中“挑”的意思是________________________，“促织”就是________。
作者看到____________________________，料想________________________，由此想起了自己的家乡和童年。
五年级上册语文一课一练-5古诗词三首1∣人教新课标含答案
《古诗三首》基础练习基础积累5．《古诗词三首》一、读拼音写汉字。
luò yánɡ yú shù jiānɡ pàn wén zhànɡ（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音。
行．人（xínɡ hánɡ）数重．．山（shǔ shù； chónɡ zhònɡ）还．乡（huán hái）一水间．（jiān jiàn）风一更．（ɡēnɡɡènɡ）三、辨字组词。
瓜（）夏（）帐（）问（）爪（）复（）账（）间（）临（）伴（）匆（）落（）监（）畔（）忽（）洛（）四、将古诗与作者、朝代用线连起来。
《秋思》纳兰性德宋《静夜思》张籍清《长相思》李白唐五、选择正确的解释。
1、诗中“一水”指的是：（）。
A、珠江；B大运河；C黄河；D长江。
2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是：（）。
A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。
B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。
C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。
D、从南到北，先经南京，再到北京。
3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是：（）。
A、形容要表达的意思很多。
B、意义深远。
C、所表达的意见重重叠叠。
六、将下列诗句补充完整。
1、复恐匆匆说不尽，______________________。
2、正是江南好风景，____________________。
3、桃花潭水深千尺，______________________。
4、独在异乡为异客，____________________5、______________________________________________，一片冰心在玉壶。
参考答案基础积累一、洛阳榆树江畔蚊帐二、行人（xínɡ）数重山（ shù； chónɡ）还乡（huán）一水间（jiān）风一更（ɡēnɡ）三、瓜：西瓜爪：爪子夏：夏天复：重复帐：蚊帐账：账本问：问题间：中间临：临时监：监狱伴：伴侣畔：河畔匆：匆匆忽：忽然落：落下洛：洛阳四、《秋思》张籍唐《静夜思》李白唐《长相思》纳兰性德清五、1、D；2、C；3、A。
部编人教版六年级语文下册古诗词专项练习(含答案)
部编人教版六年级语文下册古诗词专项练习（含答案）1. 古诗积累。
古诗词是我国传统文化中的瑰宝。
诗中有景，如：草长莺飞二月天，______；诗中有情，如：劝君更尽一杯酒，______；诗中有趣，如：最喜小儿亡赖，______；诗中有志，如：______，要留清白在人间。
2. 在横线上填上恰当的语句。
（1）千里送鹅毛，______。
（2）谁言寸草心，______。
（3）______，为有源头活水来。
（4）落红不是无情物，______。
3. 判断下列说法是否正确。
（1）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这句诗用了对偶的修辞手法。
（2）《三打白骨精》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》都是我国古典名著中的故事。
（3）“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指“死去的人”。
（4）说话要注意语调、语音。
如在回答“谁喜欢长跑？”这句话时，你说话的重音应该落在“我喜欢长跑。
”这两个加点的字上。
（5）“你太聪明了”在不同的语境中会表达不同的意思，既可以赞扬一个人聪明，也可以讽刺一个人傻。
4. 下列诗词表述的节令依次是（）①去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，卧看牛郎织女星。
③细看成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。
黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
A .①春节②中秋节③重阳节④除夕B .①元宵节②中秋节③清明节④元日C .①元宵节②七夕③重阳节④春节D .①元旦②七夕③重阳节④元宵节5. 根据日积月累填空。
（1）路曼曼其修远兮，______。
（2）______，浪淘风簸自天涯。
（3）关公赴会——______（4）______——巧用天时（5）假如生活欺骗了你，______，______，阴郁的日子里______，相信吧，______。
（6）君子之学必曰新，______。
（7）当朋友在生活中遇到困难，感到迷茫时，可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他：“______”。
2020统编-部编人教版四年级下册语文：一课一练1.古诗词三首(含答案)
【答案】（1）在和朋友聊天；心思不在这里、思想不集中
（2）“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”；那固执的一句话；；爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。
（3）那时你已渐渐懂事，初步具备成年人的智慧：天真无知又我行我素，狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，目空一切地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则。为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无法奏效之后，我被迫拿出最后一件武器—一这就是打。
④我谨慎地使用这个武器，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心在不停的颤抖。我一次一次地问自己：是不是到了非打不可的时候？不打还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕严重十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥荒中的食品，只有你自己咀嚼了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。
⑤孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多道理。毫不懂道理的幼儿和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？
（1）“心不在焉”的意思是说“我”在________（什么时候），表现出这样的状态：_______多话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一句话，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯洁无瑕的眼睛，我要承认：在这世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
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古诗词积累基础题一、选择题1．句子训练营。
将对应的序号填在括号里。
①壮丽的山川；②中华少年的英姿；③东方文化的美丽；④中华少年的誓言。
（1）碧波环抱的宝岛，苍苍茫茫的草原。
( )（2）要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。
( )（3）从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰。
( )（4）五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶；八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
( )2．下列每小题表述中只有一个是正确的，用“√”画出。
(1)《春夜喜雨》的作者是：A. 李贺B．杜甫C李白(2)“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”一句的作者是：A.萧红 B. 巴金C鲁迅(3)《马诗》中的诗句是：A.随风潜入夜B．何当金络脑C．峨峨兮若泰山3．选择正确答案的序号填在括号里。
1.“轻诺必寡信”出自（）。
A.《论语》B.《老子》C.《庄子》D.《礼记》2.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（）的词句。
A.苏轼B.岳飞C.陆游D.辛弃疾3.诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的季节是（）A.春B.夏C.秋D.冬4.（）不是词牌名。
A.满江红B.天净沙C.西江月D.水调歌头4．下面这首诗所写的节日是（）。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（1）中秋（2）重阳（3）端午（4）除夕5．下列文学常识中有误的一项是（）。
A.李白,字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。
B.李清照是宋代婉约派词人的卓越代表,苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。
C.一首律诗分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联。
D.“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出自骆宾王的《滕王阁序》。
6．下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）。
①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
③待到重阳日，还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A.①③⑤B.②③④C.①②④D.③④⑤7．下列诗句中不是送别诗句的是第（）句。
①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情③海内存知己，天涯若比邻④春色满园关不住，一枝红杏出墙来8．下列诗句中咏梅的诗句是（）。
①遥知不是雪，为有暗香来。
②前村深雪里，昨夜一枝开。
③已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
④不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A.①②③⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④9．选择题。
1.下列属于汉乐府的是（）A.空山不见人，但闻人语响。
B.玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
C.青青园中葵，朝露待日晞。
D.又疑瑶台镜，飞在青云端。
2.下列词人，属于豪放派的是（）A.辛弃疾B.柳永C.秦观D.晏殊3.《天净沙•秋思》是一首小令，作者是元代的（）A.张养浩B.马致远C.元好问4.李白的《望天门山》中“两岸青山相对出”下句是（）A.轻舟已过万重山B.孤帆一片日边来C.似曾相识燕归来5.下面哪一句是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句？（）A.春潮带雨晚来急B.春江水暖鸭先知C.春来江水绿如蓝D.春风不度玉门关6.“一门三父子，都是大文豪。
诗赋传千古，蛾眉共比髙。
”这里的“三父子”指的（）A.苏洵、苏轼、苏辙B.曹操、曹丕、曹植C.班彪、班固、挺超7.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”这两句诗中，“红”是（）A.红色B.花C.树叶D.树枝8.下列写月的诗词中，写中秋“月”的一句是（）A.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
B.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
C.明月几时有？把酒问青天。
D.雁字回时，月满西楼。
9.下面诗句属于劝人珍惜时间的一项是（）A.策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息B.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
C.问渠那得清如许？为有源头活水来。
D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
10.下面对诗句描写的季节判断有误的一项是（）A.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
（夏）B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（冬）C.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（秋）D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（春）10．下列诗句中不是送别诗句的是第（）句。
①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情③海内存知己，天涯若比邻④春色满园关不住，一枝红杏出墙来11．下列诗句中咏梅的诗句是（）。
①遥知不是雪，为有暗香来。
②前村深雪里，昨夜一枝开。
③已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
④不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A.①②③⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④13．下列诗句中表示的节令依次是（）。
①去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
③细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。
黄花应笑关山客，每岁登髙在异乡。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
A.①春节②中秋节③端午节④元旦B.①元宵节②中秋节③清明节④元旦C.①元宵节②七夕③重阳节④春节D.①元旦②七夕③重阳节④元宵节参考答案1.【答案】（1）①（2）④（3）②（4）③【解析】（1）景色代表山川。
（2）雏鹰比喻少年。
（4）中国传统的节日，表示文化。
2.【答案】(1)B (2)C (3)B【解析】试题分析：(1)《春夜喜雨》的作者是：杜甫 (2)“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”一句的作者是：鲁迅(3)《马诗》中的诗句是：何当金络脑规律总结：本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文学常识（古诗词、人物介绍、文言文积累）的了解和运用能力，实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容，包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。
3.【答案】(1)B (2)B (3)D (4)B【解析】试题分析：（1）“轻诺必寡信，民无信不立。
”是老子的名言，出自《老子》。
（2）“三十功名尘与土，八千里路云与月”出自岳飞的《满江红》：全诗为：“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河，朝天阙。
”（3）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》前四句为：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”写的是雪，冬天的景色。
（4）A.满江红 C.西江月D.水调歌头这三个都是词牌名，只有B不是。
4.【答案】（1）【解析】试题分析：从“桂花”、“月明”、“秋思”等词可以看出是秋天，下面的选项中只有（1）中秋是在秋天，所以选择（1）5.【答案】D【解析】试题分析：A、B选项考察对诗人李白与词人李清照的了解。
C选项考察律诗的相关知识。
错误的是D选项，“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”应出自王勃的《滕王阁序》。
6.【答案】C【解析】试题分析：①②④句分别有“小荷”“荷花”“荷花”这些关键词。
③⑤句描写的是菊花。
①选自宋代杨万里的《小池》，意思是：娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
②宋代杨万里的《暮热游荷池上》。
碧伞：指荷叶。
这两句大意是：天已入暮，暑气未减，荷花还在热得发愁，把脸庞深藏在圆如伞盖的碧绿的荷叶之中。
③唐代孟浩然的《过故人庄》，意思是：等到九月初九重阳节的那一天，我还要再来和你一起喝菊花酒，一起观赏菊花的美丽。
④选自宋代杨万里《晓出净慈寺送林子方》，意思是：荷叶接天望不尽一片碧绿,阳光下荷花分外艳丽鲜红。
⑤选自唐代元稹《菊花》，大意是：一丛一丛的秋菊环绕着房屋，看起来好似诗人陶渊明的家。
7.【答案】④【解析】试题分析：①句出自王维《送元二使安西》，原文为：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
②句出自李白《赠汪伦》，原文为：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
③出自王勃《送杜少府之任蜀州》，原文为：城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
以上三首皆为唐朝送别诗代表作。
④出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》，原文为：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
这首诗表达了作者对春天的喜爱之情，与送别无关。
8.【答案】D【解析】试题分析：关于咏梅的诗句很多。
第一句是出自王安石的《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来；第二句诗出自晚唐诗人齐己的《早梅》万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
第三句出自毛泽东的《卜算子咏梅》风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏；第四句诗出自元朝诗人王冕的《墨梅》吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
第五句出自元稹的《菊花》秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花，是一首写菊花的诗。
9.【答案】1.C 2. A 3.B 4.B 5.C 6. A 7. B 8.C 9.A 10.B【解析】试题分析：1. A.出自唐代诗人王维的《鹿柴》，意思是：空空的山野里看不见人，但是隐隐约约可以听到人说话的声音。
B.出自《三字经》，意思是：玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。
人不通过学习，就不懂得道理。
C.出自两汉时期的《长歌行》，意思是：园中的葵菜青青郁郁，葵叶上的露水被朝阳晒干。
D.出自唐代诗人李白的《古朗月行》，意思是：又怀疑它是瑶台仙镜，飞到了青云之上。
故答案为C。
2.A.辛弃疾，两宋时期豪放派代表人物。
B.柳永是婉约派代表诗人。
C.秦观是婉约派代表诗人。
D.晏殊是婉约派代表词人。
故答案为A。
3.A.张养浩，元代散曲家。
代表作《山坡羊•潼关怀古》B. 马致远，一位“姓名香贯满梨园”的著名作家，又是“元贞书会”的重要人物。
代表作《天净沙•秋思》。
C.元好问的代表作《小重山》。
故答案为B。
4.A.出自唐代诗人李白的《早发白帝城》。
诗句：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
译文：两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。
猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
B.出自唐代诗人李白的《望天门山》。
诗句：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
译文：两岸的青山相对耸立巍峨险峻出现，一叶孤舟从天地之间慢慢飘来。
C.出自宋代词人晏殊的《浣溪沙》。
诗句：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
译文：花儿总要凋落是让人无可奈何的事，那翩翩归来的燕子好像旧时的相识。
故答案为B。
5.A.出自唐代诗人韦应物的《滁州西涧》。
诗句：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。