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人教版小学语文基础知识复习资料1-6年级

人教版小学语文基础知识复习资料1-6年级

-人教版小学语文1-6年纪全册----根底知识复习资料( wb整理)一年级上册一、拼音声母〔23个〕b p m f d t n l g k h j q *zh ch sh r z c s y w韵母〔24个〕单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母:an en in un ün后鼻韵母:ang eng ing ong整体认读音节〔16个〕zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yeyue yuan yin yun ying汉语拼音字母表〔26个〕:A(a) B(b) C(c) D(d ) E(e) F(f) G(g) H(h) I(i) J(j) K(k)L(l) M(m) N(n) O(o) P(p) Q(q) R(r) S(s) T(t) U(u) V(v)W(w) *(*) Y(y) Z(z)二、古诗"咏鹅 (唐) 骆宾王-----鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

"画"------远看山有色, 近听水无声。

春去花还在, 人来鸟不惊。

"画鸡"( 明 )唐寅------头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

"静夜思"〔唐〕白-------床前明月光, 疑是地上霜。

举头望明月,低头思故土。

"悯农"〔唐〕绅--------锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

"小池"〔宋〕万里------泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

一年级下册一、古诗"春晓"〔唐〕孟浩然------春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

"村居"〔清〕高鼎------草长莺飞二月天,拂堤柳醉春烟。

部编人教版语文小学总复习(完整版)

部编人教版语文小学总复习(完整版)

部编人教版语文小学总复习一、提纲:(一)、拼音1、认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、按拼音字母表的顺序对凌乱的拼音字母进行正确的排序。

并能在四线三格上正确书写。

3、拼音字母的大小写转换。

4、前鼻音、后鼻音字的区分练习设计。

主要看音节的韵母:如音节的韵母是an en in un ün的是前鼻音的字;如音节的韵母是ang eng ing ong的是后鼻音的字。

5、翘舌音、平舌音字的区分练习设计。

主要看音节的声母:如音节的声母是z c s的是平舌音的字;如音节的声母是zh ch sh r的是翘舌音的字。

6、按音序查字法准确地查出给定的字。

音序指音节的第一个字母。

(表示时必须用大写字母表示)7、正确对给定的字标调的练习设计。

看见母不放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说。

重点强调i、u相遇标在后,i上标调时要先去点后标调。

8、16个整体认读音节的练习设计。

9、看拼音写词语或句子。

注意:音节zhi chi shi ri 既是整体认读音节的字又是翘舌音的字;音节zi ci si 既是整体认读音节的字又是平舌音的字;音节yin yun yuan 既是整体认读音节的字又是前鼻音的字;音节ying 既是整体认读音节的字又是后鼻音的字。

10、变调在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。

阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前,在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声。

人教版小学三年级语文上册复习要点总结

人教版小学三年级语文上册复习要点总结

五、多音字好hào好奇hǎo 友好奇j ī奇数qí好奇假jiǎ假装jià假日劲jìn使劲jìng劲敌似shì似的sì似乎相xiāng互相xiàng 照相发fā发现fà头发晃huǎng 晃眼huàng 摇晃朝zhāo 朝霞cháo 朝向都dōu 都是dū首都背bēi背东西bèi后背载Zǎi记载Zài 满载而归看kān看守kàn 看法闷mèn闷闷不乐mēn 闷热当dāng当时dàng当铺磨mò石磨mó折磨觉jué感觉jiào睡觉要yāo 要求yào 主要六、反义词仔细--马虎;可爱--可恨(讨厌);散发--收集;清香--恶臭;勤劳--懒惰;满载而归--空手而回;七、近义词汲取--吸取;鼓励--鼓舞;纪念--怀念;假装--伪装;观察--察看(视察)八、字词掌握理解:绚丽:灿烂多彩。

一本正经:形容很规矩很庄重。

引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。

奋力:鼓足了勇气,使出了全力。

鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气。

第二单元一、听写的词语。

郊外散步胸脯或者勇敢可惜低头井底诚实或者严寒炎热肯定果然突然立刻打量摆弄准备胶卷秘书记者转告按照侧身车辆奇怪悄悄躲闪兴趣平整推动旅行考察秦岭遗迹研究成果震惊土坑著名卧室世纪吩咐高尔基面包渣人行道照相机杂志社捉迷藏自言自语欢蹦乱跳地质学家严严实实转来转去惹人喜爱闻鸡起舞二、重点词语解释:自言自语:自己跟自己说话。

欢蹦乱跳:形容健康、活泼、生命力旺盛。

打量:观察(人的衣着、外貌)。

严严实实:藏得好,不容易找到。

(非常严密,没有空隙。

)突兀:高耸。

遗迹:古代或旧时代有事物遗留下来的痕迹。

三、复习课文1、第五课《灰雀》中,列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人)2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同?(列宁的爱是给灰雀自由,小男孩的爱是夺去灰雀的自由,列宁才是真正的爱鸟。

人教版小学六年级语文总复习资料完整版含答案

人教版小学六年级语文总复习资料完整版含答案

小学六年级语文总复习(完整版含答案)(一)字、词一.改正下列成语中的错别字。

直接了当(截)换然一新(焕)道貌暗然(岸)既往不究(咎)别出心栽(裁)礼上往来(尚)难以名壮(状)色厉内茬(荏)如火如茶(荼)因地治宜(制)推心至腹(置)纷至踏来(沓)原形必露(毕)谈笑风声(生)委屈求全(曲)金壁辉煌(碧)二.直写出下面代称的含义“杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教的学生)“肝胆”指真心“千金”指女儿(敬称别人的女儿)“高足”指学生(敬称别人的学生)“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄三.巧填成语。

1.填叠词。

威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济2.填恰当的字。

一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠3.填上表示动物名称的字,组成成语。

亡(羊)补牢飞(蛾)扑火(牛)刀小试童颜(鹤)发金(蝉)脱壳门可罗(雀)(马)到成功浑水摸(鱼)4.填上与人体有关的字,组成成语。

尖(嘴)猴(腮)(皮)开(肉)绽(唇)枪(舌)剑劈(头)盖(脸)(肝)(胆)相照扬(眉)吐气(趾)高气扬千钧一(发)5.填颜色,组成语。

(银)装素裹(绿)树成荫万古长(青)(紫)气东来灯(红)酒(绿)半(青)半(黄)面(红)耳(赤)姹(紫)嫣(红)(青)山(绿)水(白)纸(黑)字(青)(黄)不接(黑)(白)分明6.“然"字组合。

(潸)然泪下(勃)然大怒(油)然而生(轩)然大波(庞)然大物(泰)然处之(寂)然无声(愤)然不顾(截)然不同(蔚)然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。

(一)步登天+(八)面玲珑﹦(九)霄云外(一)触即发+(六)亲不认﹦(七)窍生烟(五)体投地-(一)毛不拔﹦(四)通八达(五)花(八)门-(两)面(三)刀﹦(三)令(五)申四.看图猜成语。

颠三倒四网开一面迫在眉睫蒸蒸日上点到为止五.补充句子1.失之毫厘,谬之千里2.得道多助,失道寡助3.前人栽树,后人乘凉4.兼听则明,偏听则暗5.人无远虑,必有近忧6.近朱者赤,近墨者黑7.乘兴而来,败兴而归 8.远在天边,近在眼前9.不鸣则已,一鸣惊人 10.一着不慎,满盘皆输11.不以为耻,反以为荣 12.己所不欲,勿施于人六.下面是广告中运用的成语,你能写出正确的成语吗?百衣百顺(百依百顺)闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊(默默无闻)乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(哑口无言)无胃不至(无微不至)食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心)诗情花艺(诗情画意)七.成语对对子。

人教版小学语文课内文学常识总复习必备资料

人教版小学语文课内文学常识总复习必备资料
2、西汉文章两司马指的是〔 司马 迁 〕、〔 司马相如 〕。
23
魏晋南北朝时期 1.我国第一位女诗人是〔蔡琰 〔文姬〕
〕。
2.建安“三曹〞指的是( 曹操 )、 ( 曹丕 )、( 曹植 ),“七步之才〞 这个成语就是由〔 曹植〕的?七步诗? 诗得来的。其实建安曹家人才辈出, 你还记得那个称象的男孩吗?他叫什 么名字?曹冲
21
春秋战国时期百家争鸣,其中 孔子是〔 儒家 〕学派的代表人物, 名〔 丘 〕,字〔仲尼 〕,他不 仅是一位思想家,还是一位〔 教 育 〕家。
22
秦汉时期
1.我国第一部纪传体史书是西汉著名 史学家〔 司马迁〕撰写的? 史记?,被 〔 鲁迅 〕誉为“史家之绝唱,无韵 之?离骚?〞,与司马光的? 资治通鉴? 并称“史学双壁〞。
27
7.唐代边塞诗派的代表人物有〔 王 昌龄〕、〔 高适〕、〔王之涣〕 〔岑参〕等;山水田园派的代表人 物有〔 陶渊明〕、〔 王维 〕等。
28
元明清时期
1.元曲四大家指〔关汉卿 〕、〔马致 远 〕、〔 白朴〕、〔 郑光祖〕〔有一个 姓"郑"的人骑着一匹"白""马"去闯"关"〕
2.我国第一部长篇挖苦小说是〔 吴敬梓 〕 的?儒林外史?。
10
塞万提斯,西班牙伟大作家,世界名著?堂 吉诃德?
莎士比亚,英国伟大戏剧家,作品有?罗 米欧与朱丽叶?、?哈姆雷特?、?李尔王? 等。马克思称他为“最伟大的戏剧天才〞。
歌德,德国最伟大诗人,文学泰斗。作品? 浮士德?、?少年维特之烦恼?。
普希金,俄国伟大诗人,作品?渔夫和金 鱼的故事?、?自由颂?等。
3、大仲马和小仲马的关系是〔 父子 〕
他们的代表作有:大仲马?基督山伯爵?、?三

人教版小学语文背诵篇目总汇编

人教版小学语文背诵篇目总汇编

人教版小学语文背诵篇目汇编一年级(上册)1《一去二三里》一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

2《画》远看山有色,静听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

3《四季》草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。

”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。

”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。

”雪人挺着大肚子,他顽皮地说:“我就是冬天。

4《小小竹排画中游》小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游。

两岸树木密,禾苗绿油油。

江南鱼米乡,小小竹排画中游。

5《哪座房子最漂亮》一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,大大的窗。

三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行。

哪座房子最漂亮?要数我们的小学堂。

6《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

7《小小的船》弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

8《阳光》阳光就像金子,洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。

山上的小树,因为有了阳光,更高了。

河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

早晨,我拉开了窗帘,阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光,阳光是大家的。

阳光像金子,阳光比金子更宝贵。

9《影子》影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它像我的好朋友。

10《比尾巴》谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴就像一把伞?猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。

11《我多想去看看》妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出大山。

遥远的北京城,有一座天安门,广场上升旗仪式非常壮观。

我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看。

12《自己去吧》小鸭子对妈妈说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈对小鸭子说:“小溪的水不深,自己去游吧。

”过了几天,小鸭子学会了游泳。

小鹰对妈妈说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边的风景很美,自己去看吧。

”过了几天,小鹰学会了飞翔。

13《雪地里的小画家》下雪啦!下雪啦!雪地里来了一群小画家。

人教版语文小学毕业总复习词语积累资料汇总

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小学语文词语积累汇编1.表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、眺望2.表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3.表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5.象声词:吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、10.带人体器官、部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙(带有“马”的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先)“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮)(带有“牛”的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力)12.数字开头的成语:一诺千金:一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一落千丈、二三其德:两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸:三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌:四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗:五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主:六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落:七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑:八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外:九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心:十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计:百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计:千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失:万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目13.带有颜色的词语:桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿树成阴、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿14.表示颜色多的成语:五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓15.表示形态多的成语:千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一16.表示数量多的成语:不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、17.表示变化快的成语:变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变18.表示速度快的成语:一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、19.表示时间快的成语:光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月20.表示“慢”的词:慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢21.表示时间极短的词语:一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、22.表示“死”的词语:去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、23.表示“想”的词语:苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁24.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠25.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼27.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶(表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)(表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)28表示“人物心情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、(表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)(表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)(表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)(表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)(表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)(表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)(表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)(表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)(表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)(表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)(表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)29.深入浅出(一三是反义词):借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西(二四是反义词):三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长地久(一三是近义词):天崩地裂、天荒地老、理直气壮、云开日出粗细各异(一二是反义词):长短不同、黑白相间、表里如一是非曲直(一二和三四都是反义词):喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡30.月光似水:茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩日月如梭:星月如钩、一贫如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚31.山清水秀(什么怎么样):早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花(一三动词,二四名词):废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、32.ABAC:载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪:无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽不干不净:不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬自言自语:自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足时隐时现:时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑:半明半昧、半梦半醒、半推半就、33.AABB:摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、34.ABAB:(动作)整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝35.AABC:窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞36.ABCC:神采奕奕、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎绿浪滚滚:云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚果实累累:秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、生气勃勃:生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃、37.千辛万苦:千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千丝万缕千奇百怪:千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态前因后果:前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭天经地义:天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老有眼无珠:有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实东倒西歪:东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍38.表示形势紧急的成语:迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急39.表示声音极响的词语:震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄40.表示“团结一致”的四字词:众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心41.表示“钻研精神”的四字词:废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精42.表示思想集中的四字词:专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意43.描写课堂上讨论场面的四字词:议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休44.描写场面热闹的成语:车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡45.描写体育运动比赛场面的四字词:生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈46.描写洁白纯洁的成语:洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉47.表示“诚信”的成语:言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言48.表示“做事果断”的四字词:毅然决然、当机立断、雷厉风行49.表示“从没有过的”词语:前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例50.表示“做事犹豫”的四字词:犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决51.形容“气势雄伟”的四字词:浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡52.形容“植物长势很好”的四字词:枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖53.表示“有名”的词语:闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知54.表示与“足”有关的词语:手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉55.表示“赞扬”的词语:赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞56.表示“豪言壮语”的词语:慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定57.描写波浪巨大的词语:汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅58.描写湖面平静的词语:风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾59.描写自然景物的词语:旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照60.描写“山岳”的词语:山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏61.描写“瀑布”的词语:飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂62.描写“晨”的词语:雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道63.描写“午”的词语:中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明64.描写“暮”的词语:暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上65.描写“夜”的词语:月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临66.描写“大雨”的词语:狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、暴雨如注描写“雨”的词语:秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、67.表示“天气晴朗”的词语:风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照68.描写“雪”的词语:纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融带有“雪”字的词语:冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭69.描写“风”的词语:和风细雨、暴风骤雨、秋风瑟瑟、北风呼啸、凉风徐徐70.带有“然”字的成语:精品资料道貌岸然、依然如故、黯然失色、黯然神伤、傲然挺立、安然无恙、勃然大怒、不以为然、怅然若失、春意盎然、处之泰然、淡然处之、荡然无存、大义凛然、幡然悔悟、果不其然、功到自然成、浩气凛然、恍然大悟、豁然开朗、酣然入梦、浑然天成、浑然一体、焕然一新、浩然之气、截然不同、迥然不同、戛然而止、孑然一身、井然有条、依然如故、嫣然一笑、哑然失笑、正气凛然、卓然不群、井然有序、岿然不动、溘然长逝、喟然长叹、理所当然、毛骨悚然、茫然若失、庞然大物、怦然心动、潸然泪下、肃然起敬、索然无味、泰然处之、泰然自若、恬然自得、蔚然成风、惘然若失、巍然屹立、兴趣盎然、轩然大波、油然而生、昭然若揭、跃然纸上、防患于未然、11。

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小学毕业语文总复习知识点大汇总第一部分汉语拼音一、声母。

( 23 个)b p m f d t n lɡ k h j q xzh ch sh r z c s y w二、韵母。

( 24 个)1 .单韵母 6 个:ɑ o e i u ü2 .复韵母8 个:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe3 .鼻韵母9 个:前鼻韵母 5 个:ɑn en in unün后鼻韵母 4 个:ɑn ɡ en ɡ in ɡ on ɡ4 .特殊韵母 1 个: er三、整体认读音节。

( 16 个)zhi chi shi ri zi ci siyin yi ye yu wu yue yuan yun yin ɡ因一夜雨无月圆云影四、大小写字母。

( 26 个)A ɑBb Cc Dd Ee Ff GɡHh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss TtUu Vv Ww Xx Yy Zz第二部分字词一、十一册生词。

( 105 个)漓江巫峡翡翠峰峦屏障竹筏广厦伐木综合焚烧典礼协商汇集宣布电钮瞻仰旗帜选举领袖筋脉剥开妥帖慰藉报偿遗憾弥补馋嘴媒体诞生传递迅猛渺小矿产恩赐慷慨枯竭滥用威胁目睹磅礴岷山蒙胧咨询浏览精彩糟糕誊写湿润一篇出版谨慎纠正逼近做巢树梢竞技骤然细屑俗话馒头谚语立柜生锈摩平皮袄揪着稀粥逮住地址邮筒暖炕皮肤签条缩短脾气名册哈欠咳嗽原谅一辈子只等闲腾细浪走泥丸云崖暖铁索寒尽开颜一小碟毛茸茸沉甸甸掷雪球圣诞节波澜壮阔水平如镜连绵不断高不可攀盛气凌人兴国安邦千磨万击千锤百炼徐徐上升和蔼可亲一如既往引入歧途应接不暇瑞雪兆丰年二、十二册生词。

( 95 个)军阀娱乐僻静恐怖宪兵肥胖苦刑彻底鸿毛兴旺目标送葬匪徒绞刑哀思嘹亮迸发魅力拆除申请施工阻挠控制嘲笑毅然勘测勉励测绘竣工藐视妒忌都督惩罚擂鼓呐喊丞相召集大臣允诺廉颇抵御侮辱拒绝战袍乃翁涕泪巫峡洛阳饭碗徘徊火焰填满橱窗闪烁灵魂搁板帐子抱怨掀起寡妇魁梧倒霉铸赠铭文堪称结构押下去舅老爷司马迁炊事员举办权居庸关诸葛亮赤裸裸暖烘烘火柴梗揍一顿后脑勺熬过去水花四溅流光溢彩星光灿烂等量齐观攀山越岭赞叹不已神机妙算完璧归赵负荆请罪造型古朴工艺精湛钟鸣鼎食一言九鼎鼎志昌盛龙兆吉祥伶伶俐俐三、会读写下列词语。

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一、字词:1、他受上级的差(chāi)遣来到这所城市工作。

2、由于他的过错,很多人都失去了自己的财产,在法庭上,他留下了忏(chàn)悔的眼泪。

3、在这个场(chánɡ)院里,叔叔每天做的就是不停地翻晒粮食。

4、这个养鸡场(chǎnɡ)的规模很大,可以满足周边的居民一天的需求5、昨夜的一场(chǎnɡ)雨,让清晨的空气格外清新。

二、文学常识积累:(一)、枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

1、在诗中的第一句中,“月落”写所见,“乌啼”写所闻,“霜满天”是所感。

2、诗中的词语所表示的意思分别是:“枫”是季节;“桥”是地点;“夜”是时间。

3、点出全诗主旨的一个字是:愁。

(二)、游子吟唐孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

1、三春晖:三春,指春天的孟春、仲春、季春;晖,阳光,形容母爱如春天般温暖的阳光。

2、诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。

3、中间两句集中写慈母的动作和意态,表现了母亲对儿子的深笃之情。

4、你还知道哪些古诗是赞美母爱或是亲情的呢?一、字词:1、海上的波(bō)涛很大,很容易着(zháo)凉的,还是披上一件外套吧。

2、菠(bō)菜是一种很有营养的蔬菜,你可以尝试一下,其实并不是像你想的那样难吃。

3、“你怎么对待什么事情都这么淡薄(bó)啊?一点都不热情,一点积极性都没有。

”老师严肃地说。

4、周边的码头可以停泊(bó)100只货船左右。

5、现在都提倡用母乳哺(bǔ)育孩子。

二、文学尝试积累:(一)、春夜喜雨唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

1、这是描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作。

2、“随风潜入夜,润物细无声”。

这用的是拟人化手法。

3、本诗是按这样一条情感思路来构思行文的:即盼雨——听雨——看雨——想雨。

补充:(二)、黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

11、这首诗是(唐)代诗人(李白)所作。

12、从诗中可以看出,事情发生的时间是(三月),地点是(黄鹤楼),被送的人要去的地方是(扬州)。

13、诗中有关叙事的诗句是(故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州)。

14、诗中借景抒情、抒发诗人与朋友之间依依惜别的诗句是(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流)。

15、选出下列对诗歌赏析正确的一项是(C )A、“故人”即自己故乡的人B、“烟花三月”是指在三月的某一天,诗人一边燃放烟花,一边为朋友送行。

C、前两句叙事,后两句写景,景中有情、情境交融。

D、这首诗运用了比喻的修辞手法,喻体分别有“碧空尽”“天际流”。

一、字词:1、由于人们的滥捕滥杀,野生动物的数量逐年锐减,有的甚至已经濒(bīn)临灭绝了。

2、那段时间,他写了很多针砭(biān)时弊的文学作品。

3、我们都屏(bǐnɡ)气凝神,静静地等待最后的决定。

4、“摒(bǐnɡ)弃那些成见,这样才能合作愉快”经理真诚地说。

5、法国大革命始终重复着复辟(bì)的循环。

二、文学常识积累:(一)、绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1、这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的,共写绝句四首,本诗是其中的第三首,描写了草堂门前浣花溪边春景。

本诗由两联工整的对偶句组成。

前两句写的是动景。

首句是近景;次句是远景。

2、后两句写的是静景。

前两句两个动词是“鸣”“上”,后两句是“含”“泊”,一动一静。

第三句是远景。

“含”字运用拟人手法,十分贴切生动;“千秋”点出时间的久远,更显出其静。

第四句是近景。

“泊”,停泊着,但这停泊的是将要驶往东吴的船,静中包含着动;“万里”点出空间的辽阔。

3、杜甫被成为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。

(二)、绝句唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

1、“迟日”即春日,语出《诗经?豳风?七月》“春日迟迟”。

这里用以突出初春的阳光,以统摄全篇。

2、第三句诗人选择初春最常见,也是最具有特征性的动态景物来勾画。

生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。

杜甫对燕子的观察十分细致,“泥融”紧扣首句,因春回大地,阳光普照才“泥融”。

3、第四句是勾勒静态景物,这也和首句紧相照应,因为“迟日”才沙暖。

从景物的描写来看,和第三句动态的飞燕相对照。

一、字词:1、“你相信吗?这张薄薄(báo)的纸能承受10斤的重量!”老师拿着纸对大家说。

2、小明不会剥(bāo)皮,所以很少吃带皮的水果。

3、艾青在他的诗《春》中有这样一句话:“在东方的深黑的夜里,爆开了无数的蓓(bèi)蕾(lěi)。

”4、大学毕业以后,他到处奔波(bō),寻找工作,想过放弃,但最终,他坚持下来了,找到了自己的人生理想。

5、我认为这两件事可以同时进行,并行不悖(bèi)。

二、文学常识积累:(一)、早发白帝城(唐、李白)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

1、本诗表现了诗人(喜悦畅快)的心情。

2、“还”字不仅表现出诗人“一日”而行“千里”的痛快,而且隐隐地透露出遇赦的喜悦。

3、为了形容船快,诗人除了用猿声山影来烘托,还给船的本身添上了一个“轻“字。

4、这最后两句,既是写景,又是比兴,既是个人心情的表达,又是人生经验的总结。

(二)、望天门山(唐、李白)天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

1、诗的前幅即从“江”与“山”的关系着笔。

2、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

”这两句是一个不可分割的整体。

上句写望中所见天门两山的雄姿,下句则点醒“望”的立脚点和表现诗人的淋漓兴会。

诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山,他“望”的立脚点便是从“日边来”的“一片孤帆”。

一、字词:1、“你相信吗?这张薄薄(báo)的纸能承受10斤的重量!”老师拿着纸对大家说。

2、小明不会剥(bāo)皮,所以很少吃带皮的水果。

3、艾青在他的诗《春》中有这样一句话:“在东方的深黑的夜里,爆开了无数的蓓(bèi)蕾(lěi)。

”4、大学毕业以后,他到处奔波(bō),寻找工作,想过放弃,但最终,他坚持下来了,找到了自己的人生理想。

5、我认为这两件事可以同时进行,并行不悖(bèi)。

二、文学常识积累:(一)、早发白帝城(唐、李白)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

1、本诗表现了诗人(喜悦畅快)的心情。

2、“还”字不仅表现出诗人“一日”而行“千里”的痛快,而且隐隐地透露出遇赦的喜悦。

3、为了形容船快,诗人除了用猿声山影来烘托,还给船的本身添上了一个“轻“字。

4、这最后两句,既是写景,又是比兴,既是个人心情的表达,又是人生经验的总结。

(二)、望天门山(唐、李白)天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

1、诗的前幅即从“江”与“山”的关系着笔。

2、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

”这两句是一个不可分割的整体。

上句写望中所见天门两山的雄姿,下句则点醒“望”的立脚点和表现诗人的淋漓兴会。

诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山,他“望”的立脚点便是从“日边来”的“一片孤帆”。

一、字词:1、在乒乓球比赛中,小明经过12分钟的苦战,终于以11:9扳(bān)回了一局,赢的很不容易啊。

2、稗(bài)官野史这个词出自东汉?班固《汉书?艺文志》:“小说家者流,盖出于稗官,街谈巷语,道听途说者之所造也。

”3、很多的海外同胞(bāo)都希望能够看到国庆时举国同庆的场面。

4、这位政客在政乱中纵横捭(bǎi)阖(hé),成立了自己的政党。

5、“快都把湿衣服放在热炕上炮(bāo)干了。

”连长看着那个冻得发紫小兵,关切地说。

二、文学常识积累:(一)、望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

1、这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。

2、“日照香炉生紫烟”。

一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了,此句为瀑布设置了雄奇的背景,也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。

“挂”字化动为静,惟妙惟肖地写出遥望中的瀑布。

3、这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象。

苏东坡十分赞赏这首诗,说“帝遣银河一脉垂,古来唯有谪仙词”。

“谪仙”就是李白。

(二)、赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

1、“桃花潭水深千尺”夸张而形象地表达了对朋友汪伦深情厚谊的赞美和感激。

2、你还知道哪些送别的诗句?例如:“海内存知己,天涯若比邻。

”——王勃“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

” ——王维“请君试问东流水,别意与之谁短长?”——李白“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

” ——高适“杨柳东门树,青青夹御河。

近来攀折苦,应为别离多。

”——王之涣一、字词:易读错的字音1、这块纸很粗糙(cāo),在上面写字感觉很不舒服。

2、课间休息的时候,教室里很嘈(cáo)杂,根本无法安心做题。

3、这里的树栽的参差(cī)不齐,反而有种特别的美感。

4、每个城市在发展上的差(chā)距,都可以演化成进步的方向和动力。

5、他每次出差(chāi)的时候,都会带点特色的东西给家人。

二、文学常识积累:(一)、九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1、第一句用了一个“独”字,两个“异”字,分量下得很足。

将自己对亲人的思念,孤独处境的感受,都凝聚在其中,比一般地叙说他乡做客要强烈得多。

2、诗中最能够表现思乡感情的格言式的句子是:每逢佳节倍思亲。

3、杜甫《月夜》中有两句诗:遥怜小儿女,未解忆长安”,,与遥知兄弟等高处,遍插茱萸少一人这两句异曲同工。

(二)、别董大唐高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

1、高适,唐代著名的边塞诗人,以洗练的语言和苍劲的形象取胜,思想感情深沉雄厚,他的诗与岑参齐名,并称为“高岑”。

2、“天下谁人不识君”以反问句式亲切直率地表现出作者对友人的热情赞美、深切的劝慰。

一、基础知识:1、容易读错的字音:开学在(jí)即一触(jí)即发信(jīān)笺(jǐ)脊梁例句:开学在即,你做好各方面的准备了吗?比赛进行到这个时候,双方的争斗一触即发。

这个信笺是去年我在日本买的。

努力进取的我们是祖国未来的脊梁。

2、疑问句:向他人提出一个问题或询问一件事情的句子,语调高升,句末用问号。

如:你怎么一点也不开心?二、文学常识:(一)你知道吗?世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。

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