第六章人类社会发展规律
马克思主义第六章教案

第六章社会发展的动力和规律(教案)第一节社会基本矛盾是社会发展的基本动力一、生产力和生产关系的矛盾运动及其规律二、经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律三、社会基本矛盾推动社会发展四、生产力的最终决定作用与生产力标准第二节社会革命和社会改革在社会发展中的作用一、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力二、社会革命是历史的火车头三、社会改革对社会发展的作用第三节科学技术是推动社会加速发展的强大杠杆一、科学技术的特征和功能二、科学技术是第一生产力三、现代科技革命和社会的可持续发展第四节人在社会发展中的作用一、人民群众是历史的创造者二、个人在历史上的作用第六章社会发展的动力和规律人类社会是不断由低级向高级发展的,那么社会发展的动力在哪里?历史唯物主义认为,社会发展的原因在于社会的基本矛盾,社会基本矛盾构成了社会发展的动力系统。
研究人类社会发展的动力系统,有助于我们全面把握社会发展的客观规律性,自觉地投身于人民群众改造世界伟大实践活动之中。
第一节社会基本矛盾是社会发展的基本动力社会发展动力是一个包括多因素、具有多层次的综合系统。
在这个系统中,社会基本矛盾即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,是最深层次的动力,是推动社会发展的根本动力。
社会基本矛盾存在于一切社会形态之中,并贯穿于每一个社会形态发展过程的始终;它制约着其它各种社会矛盾的存在和发展,决定着社会的性质及面貌,推动着人类社会从一种形态向另一种形态的转变。
一、生产力和生产关系的矛盾运动及其规律在社会基本矛盾中,生产力和生产关系的矛盾是最根本的矛盾。
二者相互依存,相互作用。
构成生产方式的两个方面(生产力与生产关系)的作用是不一样的,它们的发展变化情况也不一样,其中,直接作用于自然界的生产力是最革命最活跃的因素。
它处在经常不断地发展变革的过程中。
在生产力的系统里,通常是生产工具先发生变化,而后其他要素也跟着发生变化。
生产关系的具体形式也经常发生变化,但同生产力比较起来,生产关系的系统则是相对稳定的。
(2015版)马克思主义基本原理概论 第六章_社会主义的发展及其规律

第六章社会主义社会的发展及其规律学习目的与要求学习本章要了解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,社会主义在一国首先胜利的理论,社会主义在20世纪的实践。
要认识社会主义的本质和特征,包括经典作家的论述和当代人的探索。
要了解在经济文化相对落后国家建设社会主义的艰巨性和长期性以及社会主义道路的多样性。
课程内容第一节社会主义的产生和发展1.社会主义从空想到科学的发展,从理论到实践的发展,无产阶级革命与社会主义制度的建立。
2.列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索,斯大林领导下的苏联对社会主义的探索。
3.社会主义从一国到多国的发展,东欧社会主义国家的建立和发展,中国等亚洲社会主义国家的建立和发展,社会主义从一国到多国发展的历史贡献与经验教训。
4.无产阶级专政是新型国家政权,社会主义民主是新型民主。
第二节科学社会主义的基本原则1.马克思主义经典作家对社会主义基本特征的论述,对社会主义本质和基本特征的认识在实践中深化和发展。
2.社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因,必须充分认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性。
3.社会主义发展道路多样性的原因,努力探索适合本国国情的社会主义发展道路。
4.社会主义在曲折中前进的客观性,社会主义在自我发展和完善中走向辉煌。
本章引言社会主义经历了从空想到科学、从理论到实践的发展。
l917年,俄国爆发了十月社会主义革命,建立起世界上第一个社会主义国家。
第二次世界大战以后,有十多个国家走上了社会主义道路,20世纪末又发生了苏联和东欧社会主义国家的经济社会制度的剧变。
而中国等社会主义国家则在改革开放的道路上,坚持建设有各自特色的社会主义。
对社会主义的本质和特征进一步认识,社会主义制度如何在当代完善和发展,我国的理论和实践在进行不断的探索。
社会主义事业和国际工人运动在社会实践中曲折发展、不断前进。
第一节社会主义的产生和发展为了使社会主义变为科学,就必须首先把它置于现实的基础之上。
马克思主义基本原理概论-第六章社会主义社会发展及其规律

要求埋葬资本主义,却看不到埋葬资本主义的 力量;
憧憬取代资本主义的理想社会,却找不到通往 理想社会的现实道路。
《马克思主义基本原理概论》
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第六章 社会主义社会发展及其规律
第一节 社会主义的产生和发展 一、社会主义从空想到科学
19世纪初期 批判的空想社会主义
《马克思主义基本原理概论》
机器大工业时期
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第六章 社会主义社会发展及其规律
一、社会主义从空想到科学的发展 •1、空想社会主义
第一节 社会主义的产生和发展 一、社会主义从空想到科学
16-17世纪的早期空想社会主义 莫尔
莫尔(英)的“乌托邦” 康帕内拉(意)的“太阳城” 闵采尔(德)的“千年太平天国”
欧文
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傅立叶
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第六章 社会主义社会发展及其规律
第一节 社会主义的产生和发展 一、社会主义从空想到科学
一、社会主义从空想到科学的发展 •1、空想社会主义
空想社会主义的功绩:
在历史观中包含一些合理因素,为科学论证人 类社会历史提供丰富思想资料;
对资本主义制度的尖锐和深刻的批判,是启发 工人觉悟和科学研究资本主义的极为宝贵材料;
20世纪中叶,社会主义从一国实践到多国实 践。
《马克思主义基本原理概论》
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第六章 社会主义社会发展及其规律
一、社会主义从空想到科学的发展 •1、空想社会主义 16—17世纪 早期空想社会主义
第一节 社会主义的产生和发展 一、社会主义从空想到科学
家庭手工业时期
18世纪 空想平均共产主义
手工工场时期
1871年3月18日,起义取得胜利。
教学设计6:11.1 社会发展的规律

经济基础指生产关系的总和。 上层建筑指一定社会的政治、法律制度和设施,以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。
(2)经济基础与上层建筑二者的相互作用及其矛盾运动。
①经济基础决定上层建筑。 ②上层建筑对经济基础具有反作用。
◇课堂练习:我国原有政府管理过多过滥,在一定程度上不适应市场经济的发展规律。2004年7月1日正式实施的《行政许可法》进一步规范政府职权,更好地发挥为市场经济服务的职能。从历史唯物主义角度看,这体现了( )
4.社会生活的本质。
(二)、社会基本矛盾运动——社会发展的动力来自哪里
1.生产关系一定要适应生产力状况的规律。社会意识
◇课堂探究:(1)想一想,怎样才能揭开社会历史之谜?
(2)想一想,物质生产在社会存在和发展中起着什么作用。
此知识点分三层认识,首先,从生产力与生产关系的统一体——物质资料生产方式来识;其次,分析生产力与生产关系的矛盾运动如何推动社会进步;最后,得出结论:生产关系一定要适应生产力状况的规律是人类社会发展的基本规律。
情感态度与价值观
教学重点
Байду номын сангаас社会存在与社会意识的辩证关系;
教学难点
人类社会的基本矛盾及其发展规律;
教学准备
教学过程中可能遇到的问题及相应对策
教学过程
(一)、社会存在与社会意识
1.以往社会历史理论陷入唯心主义的原因。
◇课堂探究:(1)想一想,宗教所描绘的世界和现实世界之间是什么关系?
(2)人的许多不切实际的念头、思想和实际生活之间是什么关系?
2.阶级社会基本矛盾的解决。
(1)、阶级社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
马哲练习答案第六章

39、阶级分析方法是( B ) Leabharlann A、研究和分析整个社会历史的根本方法
B、研究和分析阶级社会历史的根本方法
C、研究和分析社会主义社会历史现象的根本方法
D、研究社会政治现象的根本方法
40、社会革命的主要形式是( B )
A、议会斗争 B、暴力革命
C、和平转变 D、自然过渡
A.直立行走 B.抽象思维 C.制造劳动工具 D.语言的产生
56、理解整个人类社会发展史的钥匙是(A)
A.生产关系的发展史 B.社会意识的发展史
C.生产劳动的发展史 D.阶级斗争的发展史
57、决定社会面貌的基本因素是(B)
27、上层建筑对社会发展作用的性质,取决于( B )
A、是否代表劳动人民的利益
B、它所服务的经济基础的性质
C、它和经济基础矛盾的性质
D、它本身内部矛盾的性质
28、政治上层建筑中的物质设施属于社会的( C )
A、政治关系 B、纯粹的观念形态
C、思想的物质附属物 D、经济关系
第六章 社会发展规律和历史创造者
一、 单项选择
1、先进生产力的集中体现和主要标志是( C )
A、劳动者 B、劳动对象 C、科学技术 D、管理方式
2、生产关系是人们在生产过程中形成的( B )
A、人与自然的关系 B、人与人的物质利益关系
A、生产工具的落后,从而表明了生产工具这一物质要素的决定作用
B、生产者素质低下,说明了人的因素在生产过程中的主导作用
C、地理环境恶劣,说明了地理条件对生产力发展的支配作用
D、生产关系不适合生产力的发展状况,表明了生产关系的反作用
马原各章知识点总结

马原各章知识点总结马克思主义原理是一门具有深厚内涵和广泛应用的学科,下面为您总结其各章的知识点。
第一章世界的物质性及发展规律一、物质及其存在方式1、物质的定义物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
2、物质的存在方式物质的根本属性是运动。
运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
物质和运动不可分割。
二、物质的统一性世界是物质的统一体,包括自然界和人类社会。
意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。
三、联系和发展的普遍性1、联系的特点联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性。
2、发展的实质发展是前进的、上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
四、对立统一规律1、矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势;矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
2、矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。
3、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位,对事物发展起决定作用;次要矛盾处于从属地位。
矛盾的主要方面决定事物的性质,次要方面对事物的发展有影响。
五、质量互变规律量变和质变是事物变化发展的两种状态。
量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
六、否定之否定规律事物的发展是通过辩证否定实现的,否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。
第二章实践与认识及其发展规律一、实践的本质与基本结构1、实践的本质实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。
2、实践的基本结构实践主体、实践客体和实践中介构成了实践的基本结构。
二、认识的本质与过程1、认识的本质认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。
2、认识的过程认识的过程包括感性认识和理性认识两个阶段,二者是辩证统一的关系。
人类社会及其发展规律学习教案ppt (4)

03
在阶级社会中,阶级斗争是推动社会发展的重要力量,通过阶
级斗争实现社会形态的更替。
社会发展的主要动力
01
02
03
科学技术
科学技术是第一生产力, 通过科技创新推动社会生 产力的发展,促进社会进 步。
经济发展
经济发展是社会发展的基 础,通过经济发展提高人 民生活水平,促进社会稳 定和进步。
政治改革
政治改革是推动社会发展 的重要力量,通过政治改 革实现民主化、法制化和 治理能力的现代化。
VS
详细描述
人类社会是人类为了生存和发展而形成的 各种关系的总和,包括经济、政治、文化 、宗教等方面。它具有文化传承、组织协 调、技术创新和地域性等特征,是人类文 明发展的产物。
社会的基本单位和组织
总结词
社会的基本单位是家庭、组织、团体等,它们通过一定的社会关系相互联系,形成社会 结构。
详细描述
家庭是社会的基本细胞,是人们生活、繁衍和情感交流的基本单位。组织是由一定数量 的人组成的具有一定目标和功能的团体,如政府、企业、学校等。团体则是由有共同兴 趣或目标的人组成的松散型组织,如俱乐部、协会等。这些基本单位和组织构成了社会
人类社会及其发展规律学习教案
汇报人:可编辑 2023-12-27
• 人类社会的本质和结构 • 人类社会的发展历程 • 社会发展的规律和动力 • 社会发展的趋势和前景 • 学习方法和要求
01
人类社会的本质和结构
人类社会的定义和特征
总结词
人类社会是由人类组成的群体,具有文 化、组织、技术和一定地域性等特征。
社会发展的制约因素
资源环境
资源环境的承载能力是制 约社会发展的重要因素, 过度开发利用资源会导致 环境破坏和生态危机。
27第六章社会主义的发展及其规律(一)

• 1871年爆发的巴黎公社革命,是第一国际精神的产儿,是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试。起义胜利后,巴 黎人民立即开始了建立无产阶级政权的尝试。他们摧毁资产阶级的国家机构,废除资产阶级议会制,成立了新的 国家机关——巴黎公社。特别是公社采取了两项重要措施,用以防止国家机关工作人员由社会公仆变为社会主人 :一是规定所有公职人员无论职位高低,实行全面的选举制和撤换制;二是取消高薪制,规定任何工作人员年薪 不得超过熟练工人的工薪水平。
• 1917年11月7日(俄历10月25日)作为伟大的十月社会主义革命胜利日载入史册。
• 十月革命实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类历史的新纪元。它从根本上推翻了人剥削人、人 压迫人的制度,建立起世界上第一个人民当家作主的社会主义国家。此后,社会主义作为一种崭新的社会形态和 社会制度登上历史舞台,引领着人类社会的发展方向。社会主义力量大大增强,打破了资本主义的一统天下,成 为维护世界和平发展的中坚力量。十月革命的胜利,特别是列宁关于殖民地半殖民地民族解放的思想,极大地推 动了受帝国主义、殖民主义欺凌压迫的国家人民的觉醒,促进了民族解放力量的崛起,有力推动了殖民地半殖民 地国家的民族解放运动,加速了世界范围内帝国主义殖民体系的整体瓦解,深刻改变了国际力量对比和世界格局 。
• (二)社会主义发展到多个国家
• 第二次世界大战结束后,社会主义在世界范围内获得大发展,在欧洲、亚洲、拉丁美洲, 先后有一批国家走上社会主义道路。
• 中国革命的胜利,是继十月革命之后20世纪最重大的事件。以毛泽东为主要代表的中国共 产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际相结合,成功解决了通过农村包 围城市武装夺取政权、实现从新民主主义到社会主义的转变、建立社会主义制度的一系列 基本问题,丰富和发展了列宁关于经济文化相对落后的国家走上社会主义道路的理论和实 践。
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析的事实,描述了历史过程的个
别方面。”
—— 列宁
唯心史观的产生并在社会历史领域长期占据统 治地位的主要原因
认识根源:社会历史现象与过程的特殊性和复杂 性很容易使人们在考察它时只看到人的意志、思想和 动机,特别是活跃在前台的杰出人物、重要人物的意 志和动机,而忽略其背后的深层原因。
社会历史根源:在社会化大生产出现以前各个民 族、国家生产规模比较狭小,之间缺乏紧密联系,社 会进程缓慢,限制了人们的眼界。
2、人口因素在社会发展中的作用
(1)没有一定数量的最低的人口就 不可能有人类社会的存在和发展。
(2)人口的密度和增长速度是否同 生产的发展相适应,会对生产的发 展和社会的发展起加速或延缓的作 用。 (3)人口的质量和分布也对社会发展 有重要影响
3、人口决定论
《论人口律和人口对 未来社会改良的影 响》——马尔萨斯 1798
地理环境:社会存在和发展的必要条件
社会存在 人口因素:社会存在和发展的必要条件
生产方式:社会存在和发展的决定力量
社会心理
社会意识
社会意识形态 (上层建筑的意识形式)
社会意识形式 一般社会意识形式
(非上层建筑的意识形式)
历史观的基本问题
社会意识与社会存在的关系问题是解决其他一切 社会历史问题的前提和基础,是划分历史唯物主义和 历史唯心主义的分水岭,又是人们社会实践中的根本 问题,所以它构成了社会历史观的基本问题。
资本主义生产方式
议 会
第三,生产方式的变化发展决定整个社会历史的变 化发展,决定社会形态从低级向高级的更替和发展。
原始 社会
奴隶 社会
封建 社会
社会 资本 主义 主义识是社会生活的精神方面,是社会存 在的反映。 社会意识包括各种社会心理现象,也 包括各种社会意识形式。
第六章 人类社会及其发展规律
第一节 社会基本矛盾及其运动规律 第二节 社会历史发展的动力 第三节 人民群众在历史发展中的作用
第六章 人类社会及其发展规律
主线:如何正确认识人类社会的发展规律
重点与难点: 1.社会存在与社会意识的关系 2.社会基本矛盾 3.社会形态更替的规律性 4.社会发展的动力
着重把握七个基本观点
例:—改革开放,带来了人们就业观念的 新变化:从追求 单 一的“铁饭碗” 转变为选择能施展自己才能的多种工作岗 位。 —“知识爆炸”的时代,人们的学习理念有了新延伸:把 “毕业”当成新的起点,“终身学习”。 —金融危机促使美国民众理财观念发生转变。从原有的 提前消费习惯,转而注重储蓄和保持收支平衡。
1.社会同自然界一样是客观的.有规律的发展过程; 2.社会存在决定社会意识; 3.社会历史本质上是物质资料生产方式的历史; 4.人类历史中存在着基本矛盾,它们是社会发展的
根本动力; 5.社会形态是经济基础与上层建筑的统一体,是一
个由低级到高级发展的过程; 6.社会革命的根源在于社会基本矛盾的尖锐化 7.在人类社会发展的进程中,人民群众始终中是创
唯心史观的两个主要缺陷
“第一,以往的历史理论至多
只是考察了人们历史活动的思想
动机,而没有研究产生这些动机
的原因,没有探索社会关系体系
发展的客观规律性,没有把物质
生产的发展程度看作这些关系的
根源;第二,以往的理论从来忽
视居民群众的活动,……马克思
以前的‘社会学’和历史学,至
多是积累了零星收集来的未加分
地理环境决定论
•气候的权力强于一切权力。
•热带民族的懦弱往往
使他们陷于奴隶地位,
而寒带民族的强悍则使
孟
他们保持自由的地位,
德
所有这些都是自然原因
斯 鸠
造成的。
地理环境对民族性格的影响
鲁迅说:“北人的优点是厚重,南人 的优点是机灵,但厚重之弊在愚, 机灵之弊在狡。”
王国维对南人和北人的评价是:“南 方人性冷而遁世,北方人性热而入 世,南方人善幻想,北方人重实 行。”
团体意 识
阶级意识
民族意识
②就社会意识反映社会 存在的程度和特点看, 社会意识包括社会心理 和社会意识形式:
社会心理是人们自发形 成的低层次、不系统的 社会意识,如,人的情 感、风俗习惯等
社会意识形式是人们形 成的高层次、系统化的 社会意识,如政治法律 思想、道德、艺术、宗 教、哲学、科学等。
社会意识形式又分为社 会意识形态和非社会意 识形态
社会心理
社会意识形式
社会意识形态
非社会意识形态
3、社会存在和社会意识的辩证统一
社会存在决定社会意识,社会意识是社 会存在的反映,并反作用于社会存在。
社会存在
决定 反作用
社会意识
①社会存在决定社会意识
第一,社会存在是社会意识内容的 客观来源,
第二,社会存在发展变化决定社会 意识的发展变化
社会存在是社会意识内容的客观来源
1、社会存在
社会存在是社会生活的物质方面,主要是指物 质生活资料的生产及生产方式,也包括地理环境 和人口因素。
①地理环境及其在社会发展中的作用
地理环境是指人类社会所处的自然环境和 自然条件的总称,包括气候、土壤、河流、 海洋、山脉、动植物、矿藏等各种自然条件。
2、地理环境对于社会存在和发展的作用
社会意识产生的最切近的基础是人类的社会 实践,社会意识是社会物质生活过程及其条件 的主观反映。
例:原始社会公有制为基础的生产方式 族群公有观念 阶级社会私有制为基础的生产方式 私有观念
社会存在发展变化决定社会意识的发展变化
随着社会存在的发展,社会意识也相应地或迟或早地发 生变化和发展。社会意识是具体的、历史的。社会意识的 变化、发展,其根源深深地埋藏于经济的事实之中。
形态的更替。
③生产方式是社会历史发展的决定力量
物质资料生产方式是人类进行生产活动 的社会形式,是劳动者和劳动资料结合的方 式,它是生产力和生产关系的统一体。
生产方式在社会历史发展中的决定作用表现在:
第一,生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类其 它一切活动的首要前提。
第二,生产方式决定着社会的 结构、性质和面貌,制约着人 们的经济生活、政治生活和精 神生活等全部社会生活。
大气环境安全问题也比较突出,二氧化硫排放量 超过环境容量80%,2亿多人生活在空气质量不达标的 环境中。
生态安全令人担忧,水土流失面积占国土面积 37.1%,土地沙化、酸化、盐渍化问题严重,耕地持 续减少,质量不断退化;草地、森林、湿地生态功能衰 退,90%以上的天然草原退化,森林数量型增长与质量 型下降并存,湿地大面积消失;外来物种入侵、物种资 源流失问题都很突出,生物多样性受到严重威胁。
社会意识具有复杂的结构和种类:
①就社会意识的主体范围看,分为个体意识和群体意识:
个体意识是社会成员个人独
特社会经历与社会地位在自身头 脑中的反映,是个人实践的产物。
群体意识是由一定人群结成
的社会共同体的共同社会地位、 共同利益以及共同生活条件等在 该群体成员头脑中的反映,是群 体共同实践的产物。
家庭意识
马克思创立的唯物史观,是人类有关社会历 史领域研究的最伟大的科学发现之一。
辩证唯物论与历史唯物论是一个整体
它们是以科学 的实践观为基础、 包括历史观在内的 辩证唯物主义。恩 格斯认为,马克思 从德国唯心主义哲 学中拯救了自觉的 辩证法,并把它转 化为唯物主义自然 观和历史观。
(二)社会存在与社会意识及其辩证关系
——伏尔泰
4、地理环境对社会发展不起决定性作用
(1)地理环境不能直接决定社会的 性质;
(2)地理环境不能决定社会制度的 更替;
(3)地理环境往往要通过生产实践 能才对人类社会发生重大影响
节约能源和资源,保护生态环境,建设生态文明
2005年发布的《国家环境安全战略报告》说明:
我国水资源紧缺且污染严重,河流断流,湖泊退化, 地下水位严重下降;化学需氧量(COD)排放量超过环 境容量的66.7%,全国七大江河水系均遭不同程度的 污染,流经城市的河段90%受到严重污染,75%的湖泊 出现富营养化,3亿多人喝不上安全的饮用水。
阶级根源:剥削阶级为维护其统治,总是不愿面 对历史发展的真相,却竭力去歪曲这种真相。
3、唯物史观的创立及其意义
– 把唯物主义贯彻到了历史领域, 使之成了彻底的唯物主义一元论
– 使社会主义由空想变成了科学 – 为历史学等社会科学提供了科学
的方法论
– 为无产阶级政党制定正确的路线、 方针、政策提供了理论依据
唯心史观:社会意识决定社会存在.
社会存在与社会意识的关系问题,是 社会历史观的基本问题。
社会存在:是人类社会生活的物质方 面,是人类物质生活要素与条件的总和, 主要包括物质资料的生产方式,人口因素 和自然地理环境。其中,生产方式起着主 要的、决定性的作用。
社会意识:是人类社会生活的精神方面,
内容上包括社会心理、道德、宗教、政治思 想、法律、艺术、科学和哲学等基本要素, 在形式上则包括社会心理和社会意识形式、 个体意识和群体意识等不同层次。
数据显示,2006年中国化学需氧量排放量远远超过 环境容量,全国七大水系监测断面中62%受到污染, 流经城市的河段90%受到污染。
2007年5月份在华东发生了太湖蓝藻事件。由于 片面追求经济发展,当地大规模发展化工业和轻工 业,造成湖水污染,使200万人的生活用水中断。
太湖污染
生态文明首次写入党代会政治报告
社会的变化和发 展比地理环境的变化 和发展快得不可比拟
——斯大林
地理环境决定 论不能解释:为什 么地理环境不同的 国家会经历大致相 同的发展道路,而 环境大致相同的地 区却有完全不同的 社会制度
意大利的气候从 格拉古兄弟、布鲁 斯特、恺撒到今天, 几乎没有什么变化, 但是古罗马和意大 利经历了多么复杂 的经济和政治演变!