党务工作调研报告

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党务工作调研报告

党务工作调研报告党务工作调研报告XX年5月，洪江区全面铺开党务公开工作，先后对全区74个乡街道、村社区党组织，131个各级机关基层党组织，119个学校、企业、非公有制经济组织、新社会组织等基层党组织党务公开进行了工作部署。

从7月下旬到8月初，洪江区纪委领导班子，历时半个月的时间，先后深入6个企业、4个街道7个社区、3个乡政府，通过听取基层党务公开工作实施情况和意见、查阅党务公开相关图片和资料收集、到社区实地查看党务公开的效果等多种形式组织了一次全面系统的调研。

通过调查研究，对党务公开工作的现状及难点问题、应对的措施等有了明确的认识，对下阶段进一步推进党务公开提出了建议。

一、未全面铺开党务公开工作之前存在的现状及难点通过调研和了解，洪江区党务公开工作在未全面铺开之前存在三个方面的现状：一是党务公开的意识不够到位。

很多党员领导干部对党务公开的思想认识上有障碍、有顾虑、有忌讳，认为党务公开没有必要，认为党务公开涉及党组(党委)领导层，敏感度大、开展的难度更大，认为党务公开超出了机关党的工作范畴，是“自找麻烦”，担心顾虑较多。

少数党员干部对党务公开的重要性认识上还存在误区，认为党务公开是形式主义，党务工作是内部事务。

近年来，部分单位基本上只做了政务公开方面的工作，对党务公开工作还没有公开的意识。

二是公开内容设置不够合理。

前期工作虽分系统设定了公开目录，但由于主要是由党务工作者自己设定，缺乏与群众的交流互动，从总体上讲，党务公开处于初级阶段，缺乏可以借鉴的经验。

仅个别企事业单位和机关结合厂务公开、政务公开、单位内事务公开，开展了部分涉及党务公开的工作。

因此在内容设置上，重点不够突出，没有完全切合群众关心关注的问题。

三是后期跟进整改机制未建立。

前期工作以“公开”为重心，对公开后意见的收集和整改重视不够，只为落实群众的知情权，没有完整的机制来保障参与权、监督权，导致群众参与不够积极，也为党务公开的透明性留下患疾。

党务公开调研报告

嘉祥县人民检察院党总支关于党务公开工作的调研报告党的基层组织实行党务公开，是深入贯彻落实科学发展观、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是扩大党内基层民主、保障党员民主权利、增强党的基层组织生机活力的客观需要，是实践党的宗旨、密切党群关系、促进基层和谐稳定的有效途径，是加强党内监督、规范权力运行、推进基层党风廉政建设的重要举措，对于加强和改进新形势下党的基层组织建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，具有重要意义。

但正现实工作中，如何把它落到实处，新时期基层党建工作面临的又一个重大课题。

一、如何推进党务公开一要提高思想认识。

通过各种形式开展党务公开思想学习，使党务公开的意识不断加强。

这不仅有利于落实党务公开制，而且充分地调动了广大党员的积极性、主动性和创造性。

通过召开座谈会、民主会、研究会等，加强对党务公开制度、要求等的学习研究。

二要创造民主氛围。

本着公正、公开、民主的原则，调动广大党员群众积极参与其中。

以落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权等权利，进一步提高党员参与党内事物的热情，充分发挥党员在党内生活中的主体作用。

为他们营造一个良好的民主氛围，在这里他们可以大胆地表达他们的意见，提出他们的看法，发挥他们的民主监督权利。

三要不断深入公开。

除涉及党和国家秘密等不宜公开和不能公开的外，坚持宜公开尽量公开，当然这也是一个循序渐进的过程。

公开内容包括党组织决议、决定及执行情况，本级党组织设置、组织管理、干部选任和管理等各个方面，并且还在不断深入。

充分利用会议、工作简报、工作通报、建立党务公开意见箱等各种方式向机关干部和社会人员真实公开。

坚持实事求是，面向基层，面向群众，不回避矛盾，主动接受党员群众的监督。

四要实行党务公开与检务公开相结合。

将党务公开与检务公开紧密结合，以党务公开带动和促进检务公开，形成相互促进、相互协调运转的格局。

党务公开是新形势下加强党的建设的一个新课题，程序性强，涉及面广，党员群众比较关注，工作刚起步。

中小学校党务工作情况调研报告

中小学校党务工作情况调研报告中小学校党务工作情况调研报告调查调研中小学校党务工作情况调研报告,报告汇报报告汇报调研报告工作情况党务中小学校近年来，各中小学校认真贯彻执行党中央各项文件精神，积极落实党的三、中小学党建工作中存在的问题和不足由于目前有些人对校长负责制的内涵存在理解不到位的问题，特别是对在校长负责制模式下学校党建工作的定位存在理解上的偏差，目前中小学党建工作的情况执行的不好，主要存在下列问题：1、认为学校党建工作可有可无，重视程度不够。

一直以来，由于我国中小学校管理中没有类似外国学校董事会的组织，因而学校党组织就承担了类似董事会的作用，为学校决策提供保证、支持和监督。

但是，这个职能的落实需要上级党委的支持，否则，这一职能就很难落实，象某市那样一百多名校长集体投案自首的现象就很难避免。

尽管在上级下发的各种检查标准中都有落实民主集中制的要求，也有关于民主决策的要求，但很少拿出实际的工作保障制度，因而，学校民主管理制度就是一纸空文，基本上没有落实。

2、认为校长负责制就是校长一个人说了算，这种对校长负责制的理解是错误的。

近年来，国家在中小学校推行校长负责制的目的是实行权责统一，解决原来学校党支部包揽一切、学校工作职责不清、分工不明的问题，将党支部从繁杂的行政事务中解脱出来，专心从事思想政治工作、干部培养教育、领导工会、团队等群众组织。

由校长集中精力指挥行政工作，统一使用学校人力、财务、教学设备资源，贯彻落实学校决策。

但近年来又出现了新的分工不清、责任不明的现象，事实上成了校长包揽一切，不仅造成了学校党政分工不清，工作效率低下，更造成了个别校长独断专行、唯我独尊的现象。

党支部的监督作用名存实亡，失去了权力制约机制。

3、学校党建工作得不到落实，党支部、校长、工会三位一体的领导制度得不到落实。

现在有些地方把所有的本_资_料_来_源_于_fWjia.ｃｏ工作都落到校长头上，校长根本顾不过来，有些党建工作就被忽略了。

学校党务工作调研报告（2）

学校党务工作调研报告（2）六、认真做好学校、支部人事调整工作。

今年秋季我校人事有所变动，我们在市委教育工委的指导下，对学校行政人员进行了重新分工。

新一支学校(支部)领导班子年富力强，政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过，我们相信，他们一定会将学校工作和支部党建工作推向新的高潮。

七、存在问题。

(一)、党员不够重视理论学习，政治理论水平赶不上形势发展和时代前进的步伐。

(二)、党支部领导班子成员在深入教师、了解教师、倾听教师心声、与教师沟通方面做得不够。

(三)、党员队伍管理尚有待加强，部分党员自身素质较差，在“创先争优”活动中先锋模范作用不够明显。

(四)、党支部很少组织教师外出考察学习及开展文娱活动。

(五)、重活动开展，轻宣传报道工作，宣传力度不够。

(六)、党建工作与日常教育教学活动之间关系的处理还不是很科学。

八、今后工作思路：下一阶段，我支部将认真进行总结，针对存在的问题认真查找原因，制定整改措施，努力争取新的一年党建工作更上新水平，确保我校教育事业又好又快发展。

1、强化整改落实、建章立制，长效践行群众路线支部将按照“四个回应”(回应征求到的师生群众意见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见，回应上级党组织和督导组点明的问题)的要求，以高度的责任感和使命感，高标准、严要求，扎扎实实地抓好教育实践活动整改落实、建章立制阶段的各项工作，按照既定的《南安市国专中心小学党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案》，有条不紊，有序推进问题整改与制度建设，自觉接受群众监督，采取适当方式听取群众对整改工作的评价，使教育实践活动成为群众满意工程。

2、加大创新力度，促进支部工作跨越式发展。

进一步解放思想，树立和弘扬“自强不息，开拓开放”人文精神，不断强化创新意识，加大创新力度。

加强领导班子和干部队伍建设，努力将领导班子建设为创新型班子，将干部队伍建设为创新型的群体。

党务公开工作调研报告

党务公开工作调研报告按照市党务公开领导小组办公室《关于开展党务公开调研的通知》（滕党开办发…2011‟6号）文件要求，市经信局党委成立了专门的调研小组，由分管领导带队，集中利用三天的时间，对党务公开工作开展情况进行了调研，现将调研情况报告如下：一、基本情况近年来，市经信局党委认真贯彻落实科学发展观，积极探索推进党务公开的有效途径和方法，从公开的内容、形式、时限入手，切实落实党员的知情权和监督权，有效激发了党内民主，推进了党内和谐。

目前，党委共下辖9个基层党委，4个党组，12个党总支和109个党支部，党员人数已达2749人。

通过调研，有78%的党组织能够利用党务公开栏进行党务公开，19%的党组织受办公条件限制利用互联网进行党务公开，极个别单位尚没有建立切实可行的党务公开渠道。

二、经验做法市经信局党委始终遵循“坚决、可行、真实、管用、主动、用心”的十二字要求开展党务工作，通过“三个强化”，扎实推进党务公开工作顺利进行。

一是强化组织保障。

市经信局要求全体干部职工将党务公开工作当作一项重要的政治任务和政治责任来对待，明确了主要负责人为第一责任人，分管负责人具体负责，相关科室具体落实的工作机制，成立了由党委书记任组长，党委委员为副组长，各单位党组织书记为成员的党务公开工作领导小组，领导小组下设办公室，负责部署、组织、协调和指导党务公开工作。

二是强化制度建设。

按照市委统一要求，市经信局党委制定下发了《关于全面推行党务公开工作的实施意见》（滕经贸党字…2011‟12号）文件，对党委党务公开工作进行了全面的安排部署，并进一步细化了党务公开目录，明确了新闻发言人、党务公开办公室主任、信息联络员等具体人员分工，并从局机关、下属事业单位、隶属企业及离退休老干部中选择了5名同志作为监督员，切实加强对党务公开工作的监督，进一步促进了党务公开工作的公开、透明、廉洁、高效。

同时，局党委还完善了相应的考核机制，通过检查、督导、调度、考核、奖评，进一步推动党务公开工作的顺利进行。

关于基层党务公开的调研报告

基层党务公开努力构建“阳光党务”推行党务公开是进一步健全民主机制、加强民主监督的重要举措，也是广大党员干部群众关心的热点问题。

近年来，xx 市紧密结合扩大基层民主、推行乡镇公推直选等工作，采取多种形式和措施，不断规范和完善基层党务公开，在进一步扩大基层党内民主，加强党的执政能力建设，构建民主开放的“阳光党务”工作新机制上进行了积极的探索。

一、推进基层党务公开的主要做法和成效一、广泛宣传，提高认识，努力营造党务公开工作的良好氛围。

党务公开工作是转变基层干部作风、加强基层党内民主政治建设、密切党群干群关系的有效途径。

为此，我县各级党组织高度重视，切实把强化宣传、深入进行思想发动作为搞好党务公开工作的重要前提来抓，因地制宜，通过电视台、报纸、网络等煤体，以及采取召开会议、悬挂横幅、张贴标语、印发宣传资料、组织集中宣讲等措施，对党务公开工作进行大力宣传，在全县上下营造了干群人人知晓、群众积极参与、社会各界普遍关心支持的工作局面，为基层党务公开工作的顺利开展营造了良好氛围。

二、加强领导，完善方案，确保党务公开工作顺利推进。

成立县党务公开工作领导小组，负责全县党务公开工作的组织协调。

各级党组织把党务公开工作摆上重要工作日程，将其纳入农村基层组织建设的总体格局中思考、部署、督促和检查。

建立了领导责任制，明确各级党委（党组）、总支、支部党组织书记分别为党务公开工作的第一责任人，实行分级负责，层层抓落实。

在深入调研，广泛听取党员群众对开展党务公开工作的意见和建议的基础上，制定了《关于实行党务公开的实施意见》，明确了党务公开的指导思想和基本原则，编制了乡镇党委和村（社区）党组织党务公开目录，并细化了工作措施。

三、明确党务公开的主要内容、程序、形式及时限。

坚持从实际出发，本着先易后难，稳妥推进的原则，确定了固定公开、定期公开和随时公开三个方面的内容。

公开内容包括：领导班子建设方面，主要有议事规则、领导班子民主生活会情况等；民主科学决策方面，主要有经济和社会事业发展目标、重要政策规定等；干部人事和组织工作方面，主要有干部选拔任用、干部监督管理、党组织建设和党员教育管理等；党风廉政建设方面，主要有领导干部经济责任审计及执行财经法规制度、专项治理和查纠不正之风等情况。

领导党务调研报告

领导党务调研报告党务调研报告尊敬的领导：经过一段时间的调研工作，我就党务相关工作进行了深入研究，并撰写了以下报告。

我希望通过此次报告向您汇报调研结果，为今后党务工作的发展提供一些建议。

一、调研目的和方法本次调研的目的在于了解党员在党务中的参与情况、党组织内部沟通与协作的程度、党员对党务工作的满意度等情况，以提供有针对性的改进建议。

调研方法主要包括问卷调查、个别访谈和资料收集等。

二、党务参与情况从调研结果来看，党员对党务的积极参与程度不高。

调研中发现，一些党员对党务工作缺乏了解，因此对党务工作的参与度不高。

另外，一些党员觉得党务工作繁琐，参与其中需要花费很多时间和精力，这也是他们不愿意参与的一个原因。

针对这种情况，我们可以通过加强对党务工作的宣传和培训，提高党员对党务的认识和兴趣，激发他们的积极性。

三、党组织内部沟通与协作调研中发现，党组织内部沟通与协作程度参差不齐。

一些党组织在党务工作中存在信息不畅通、沟通渠道不畅等问题。

这使得党员之间无法及时有效地交流与共享信息，影响了党务工作的开展。

因此，我们应该加强党组织内部的沟通机制建设，搭建起信息传递和交流的平台，以推动党务工作的顺利开展。

四、党员对党务工作的满意度调研中发现，党员对党务工作的满意度整体较高。

大部分党员认为党务工作得到了有效组织和安排，有较好的执行力，取得了一定的成果。

同时，党员们也提出了一些意见和建议，如加强党务工作的宣传力度，提供更多的培训机会，加强与基层党员的联系等。

我们应该认真听取党员的意见和建议，做到有的放矢地改进党务工作，更好地满足党员的需求。

五、改进建议基于上述调研结果，我提出以下几点建议：1.加强党务工作的宣传力度，提高党员对党务工作的认识和兴趣。

2.加强党组织内部沟通与协作，建立起信息传递和交流的平台，提高党务工作的高效性。

3.提供更多的培训机会，提高党员的知识水平和业务能力。

4.建立与党员之间的良好联系机制，及时了解党员的需求和意见。

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学校党务工作调研报告
我校一直认真贯彻执行党中央下发的各项文件精神，积极落实党的教育方针，尽最大努力保证学校党委的政治核心作用、校长的指挥中心作用和工会的参与决策作用“三位一体”的领导体制的落实，尤其是按照《党章》和《教育法》的规定，校党委在领导学校团组织、工会、妇女、退休老干部工作方面做了大量的工作，认真开展了各种各样的学生活动，慰问职工和老干部活动，总的来说取得了较大的成绩。

当然，由于党务工作在学校工作中的地位和作用在制度上还存在些许问题，个别人对党务工作的重要性认识还不够深刻，学校党务工作在开展上还存在一定难度，造成工作效果还有待于进一步提高。

一、我校党务工作的基本情况
根据党章、教育基本法、教育改革发展纲要等法律、规章的规定，按照“党管干部”的原则，校党委负责学校中层干部的培养教育和管理工作。

抓好管理干部队伍建设，发挥好干部的带头作用。

认真开展政治学习和业务学习、法律法规学习；组织党员学习党的方针政策、组织党课；组织落实中心组学习和学校中层干部的学习教育。

做好党风廉政建设，健全和完善党风廉政建设工作责任制，校党委按照市教育局纪检工作要求，规定校领导及中层干部定期学习《中国检察》书刊中的廉政内容。

在党员管理方面，抓好党员队伍建设，发挥好模范带头作用。

开展了党员责任岗活动，让党员岗位挂牌，发挥自我教育作用和群众的
督促作用。

注重年轻党员的教育和入党积极分子的培养。

每年组织党员集中学习、拓展训练活动等。

积极开展德育教育主题系列活动。

以活动为载体，寓教育于活动中。

清明节组织学生赴北山烈士陵园进行革命传统教育；每周召开主题班会，对学生进行热爱生活、关心社会、珍爱生命、珍惜友谊等的教育，主要内容包括：学雷锋专题、爱国教育专题、爱护校园专题、安全自救自护专题、法律常识学习等等
二、我校党务工作中存在的问题和不足
由于目前有些人对学校党务工作的定位存在理解上的偏差，目前我校党务工作的情况执行的情况不是很理想，主要存在下列问题：
1、大部分职工，甚至有些党员在内，认为学校党务工作可有可无，重视程度不够。

一直以来，学校党组织承担着管理学校的的作用，为学校决策提供保证、支持和监督。

但是，这个职能的落实需要上级部门的支持，否则，这一职能就很难落实。

尽管在上级下发的各种检查标准中都有落实“民主集中制”的要求，也有关于民主决策的要求，但很少拿出实际的工作保障制度，因而，学校民主管理制度就是一纸空文，基本上没有落实。

2、职工认为学校就是校长一个人说了算。

近年来，国家在中小学校推行校长责任制的目的是实行权责统一，解决原来学校党委包揽一切、学校工作职责不清、分工不明的问题，将党委从繁杂的行政事务中解脱出来，专心从事思想政治工作、干部培养教育、领导工会、团队等群众组织。

但是近几年由于分工不清、责任不明的现象，造成
了学校党政分工不清，工作效率低下，党委的监督作用名存实亡，失去了权力制约机制。

3、学校党建工作得不到落实，党委、校长、工会三位一体的领导制度得不到落实。

导致学校群众忽视党委的存在，党务和政务无法平衡。

4、学校党务工作者人数少，并且兼职专业课及德育课的教学工作，工作量大，任务重，很难保证完成质量。

5、党员管理方面松散，学校有些党员，还不同程度地存在着理想信念动摇，世界观、人生观、价值观发生偏差和错位的现象。

有的遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律意识不强，个人主义、自由主义严重；有的放松对自己的要求，把自己混同于一般群众；有的大局意识不强，不能正确对待改革发展进程中出现的利益调整，斤斤计较部门和个人得失。

三、对下一步加强和改进学校党务工作几点建议
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第69条指出：要切实加强学校党的组织建设、领导班子建设和干部队伍建设。

我认为，作为我们学校来说，应当注意下列几点。

1、加强对《教育法》、《教育法律法规》、《教育改革发展纲要》等相关法律的学习，明确学校党建工作的地位和作用，正确理解校长负责制和党组织发挥“政治核心”作用的内涵，切实落实责任，
做到分工协作、职责到位、权责统一，“两手抓，两手硬”，使学校党的工作真正为教育教学保驾护航、提能造势，发挥好政治保障作用。

2、学校党组织进一步探索在新形势下提高政治思想工作效益的方法途径，积极参与学校工作决策，团结党政工团妇等群众组织积极为教学工作献计献策，提高教职员工的积极性，切实提高教育质量。

3、加强学校党员干部队伍建设。

教育主管部门要采取切实行动，对学校领导和教育主管部门相应干部进行培训，提高责任意识和协作意识，明确各自的责任，要求党政互相尊重对方的工作，善于聆听不同的意见，提高民主作风，从而减少决策的失误。

主要途径一是抓学习，只有抓学习，才能不断获取新知识，拓展新视野，开创新境界。

在学习安排上，我们突出抓好两个层面，第一层面是党委中心组学习，有效提高班子政治理论素养、战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的能力;第二层面是中层干部的学习，着重抓好业务能力和管理水平的提高。

二是抓作风，树立领导班子为民、务实、清廉良好形象。

认真落实省、市关于加强领导干部作风建设的有关规定，健全完善工作责任制，做到工作责任、标准、时限“三明确”，工作任务、措施、奖惩“三落实”。

坚持经常深入基层，多做联系群众、化解矛盾、解决难题的工作。

加强干部的管理监督，认真落实党风廉政建设责任制，防止和纠正各种损害群众利益的不正之风
4、加强党的组织机构建设。

上级组织部门要认识到职责到位的优势，分清学校分工，布置工作按职责落实到位，避免布置工作时的盲目性，从而保证工作效果。

必要时以教育主管部门为主制定相应的
职责制度，明确党建工作、行政工作职责，进一步落实岗位责任制，做到权责对应。

5、加强党员管理教育工作，充分发挥党员先锋模范作用。

要通过多种渠道、采取有效措施全面提高党员整体素质，促使每个党员充分发挥先锋模范作用。

一是要抓好党员的学习培训，明确学习内容：科学发展观教材、党的路线、方针、政策，中央、领导重要讲话等。

集体学习包括党支部组织学习、党课、学习讨论与交流等，要求党支部学习讨论每月1次，每次学习时间不少于1小时。

要求每位党员树立良好学风，将学习与自身工作紧密结合，认真做学习摘要，写读书笔记、心得体会、调研文章等。

二是强化党员干部的服务意识，进一步密切党群干群关系。

全心全意为人民服务既是党的宗旨，也是体现共产党员先进性的根本所在。

广大党员特别是党员领导干部要进一步增强学习实践科学发展观活动的自觉性和坚定性，树立正确的权力观、利益观、群众观，始终保持对职工群众的深厚感情，心里时刻装着职工群众，牢记职工群众利益无小事，不断改进工作作风和工作方法，深入基层单位，扑下身子抓落实，把职工群众是否满意作为开展工作的出发点，真心实意地为职工群众办实事，为基层排忧解难，以优良的作风赢得职工群众的信任和支持。

三是加强党员活动管理工作，推进党建管理长效机制。

开展党员活动是党建工作的基础，党员活动在形式上要不断创新。

例如在各支部中开展推荐优秀员工入党、推荐优秀党员进入管理层活动，进一步加强和壮大党的力量;在党员中开展“我为党旗添光彩”活动；开展“巾帼建功”活动，调动广大妇女的积极作用;不管哪项活动，我们都牢固树立以提高素质、增强
党性为基准，融党性、党风、党纪为一体，一切从实际出发，实事求是，不断充实、改进、更新党员活动内容。

6、开展每年一度的“民主评议党员活动”。

通过发动群众评议党员，一方面提高党员的自律意识，另一方面可以让群众认真的审视党员的表现，找出每个人的优点和差距。

党务工作调研报告