初二政治知识点重点归纳

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初二上册政治总知识点总结

初二上册政治总知识点总结

初二上册政治总知识点总结一、政治的基本概念政治是人们在社会生活中为了维护自身利益、达到共同目标而进行的活动的总和。

政治活动主要表现为权利的竞争、利益的博弈和社会秩序的维护。

二、国家和国家建设1. 国家的概念:国家是一个有完整主权和领土的政治组织,是人类社会生活的基本形式。

2. 国家的组成:主权、人口、领土和政权是国家的基本组成部分。

3. 国家的职能:国家的主要职能是维护国家安全、维护社会秩序、管理社会事务和为人民谋利益。

4. 国家的建设:国家建设是国家发展的全过程,包括政治、经济、文化、军事等各个方面。

三、政治制度1. 政治制度的概念:政治制度是一个国家在政治生活中保障人民权力,并组织政府权力和协调政治关系的一套制度。

2. 政治制度的分类:按照国家的性质分为民主制度和专制制度;按照国家的构成分为联邦制度和单一制度;按照国家的政府组成形式分为总统制和议会制。

四、政治参与和治理1. 政治参与的形式:政治参与的主要形式包括选举、投票、政治咨询、组织参与等。

2. 政治治理的原则:政治治理的基本原则是依法治国、民主决策、政府行政、公开透明。

五、政治文化1. 政治文化的概念:政治文化是一定社会群体在政治活动中所形成的习惯、观念、价值取向和政治行为模式。

2. 政治文化的特征:政治文化具有多样性、历史性、整体性和强烈的社会性。

3. 政治文化的作用:政治文化对政治制度、政治参与和政治决策都具有深刻的影响和作用。

六、民主政治1. 民主政治的概念:民主政治是一种政治体制,其特点是政府由人民通过选举产生,政府的权力受到制约和监督,国家的事务是公开透明的。

2. 民主政治的原则:民主政治的基本原则包括平等参与、民主决策、政府行使和权力制衡。

3. 民主政治的发展:民主政治的发展经历了传统民主、现代民主和发展民主三个阶段。

七、法治政府1. 法治政府的概念:法治政府是一种政府形式,其主要特点是政府行使权力受到法律的限制和规范。

2. 法治政府的原则:法治政府的主要原则包括依法执政、行政事务透明和廉洁、政府权力受到监督等。

八年级上册政治主要知识点归纳

八年级上册政治主要知识点归纳

八年级上册政治主要知识点归纳一、模块一:道德与法治1.1 知识点1.1.1 人与社会1.1.2 法律与规则1.1.3 权利与义务1.1.4 公平与正义1.2 重点概念1.2.1 社会责任1.2.2 法律义务1.2.3 权利意识1.2.4 公平原则二、模块二:历史与社会2.1 知识点2.1.1 中国古代史2.1.2 中国近现代史2.1.3 世界史2.1.4 社会变迁2.2 重点概念2.2.1 封建社会2.2.2 资本主义社会2.2.3 社会主义社会2.2.4 全球化三、模块三:地理与环境3.1 知识点3.1.1 自然地理3.1.2 人文地理3.1.3 生态环境3.1.4 地理信息技术3.2 重点概念3.2.1 地理位置3.2.2 生态系统3.2.3 可持续发展3.2.4 GIS四、模块四:科学素养4.1 知识点4.1.1 科学方法4.1.2 科学实验4.1.3 科学探究4.1.4 科技创新4.2 重点概念4.2.1 实证主义4.2.2 实验设计4.2.3 科学假说4.2.4 互联网+五、综合实践5.1 知识点5.1.1 社会实践5.1.2 志愿服务5.1.3 课题研究5.1.4 综合素质5.2 重点概念5.2.1 社会实践能力5.2.2 志愿者精神5.2.3 研究性学习5.2.4 全面发展以上就是八年级上册政治的主要知识点归纳。

希望这份归纳能帮助学生更好地理解和掌握政治学科的知识,为考试和学习打下坚实的基础。

八年级课本政治知识点归纳

八年级课本政治知识点归纳

八年级课本政治知识点归纳作为初中学生,政治课是我们学习的必修科目之一。

在初三阶段,我们需要掌握的政治知识点也是相当重要的。

今天,我来和大家分享八年级课本政治知识点归纳。

一、国家机关国家机关是指实施国家行政管理、审判和监察的组织和机构。

包括国务院、全国人民代表大会、政协、法院、检察院等。

这些机关的职责是相互协调的,合作成为国家治理的力量。

二、宪法宪法是国家的根本法律,是国家治理和社会管理的法定基础。

我国的宪法规定了国家的领土、制度、权力机关、人民权利等核心内容。

同时,宪法还规定了人民代表大会、政府、法院、检察院等国家机关的职责和权力。

三、政治文化政治文化是一种价值观,也是一种政治理解和政治参与的方式。

在中国,政治文化包括儒家思想、孟子思想、道家思想、法家思想等。

这些思想对中国政治文化的发展产生了深刻的影响。

四、民主民主是指人民通过投票来决定国家的事务。

在民主制度下,人民可以自由地表达自己的想法和意见。

我国的民主制度主要体现在人民代表大会制度中,通过代表选举,由人民代表大会行使国家权力。

五、全球化全球化是现代世界经济发展的趋势。

全球化的特点是信息化、数字化、网络化、跨境流动化等。

全球化对国家和地区经济、文化、政治等领域都产生了深远的影响。

六、文化多样性文化多样性是指不同地域、民族、宗教、语言等拥有自己独特的文化特点。

文化多样性是人类文明的重要表现形式。

在全球化的进程中,保持文化多样性的传统和发展是非常重要的。

七、科技与社会科技的发展对社会的经济、文化、政治等各个方面都产生了深刻的影响。

科技的发展使得人们的生活变得更加方便和便捷。

同时,科技也带来了科技发展权、知识产权、隐私保护等一系列问题。

以上就是我整理的八年级课本政治知识点归纳,希望对大家有所帮助。

政治是我们生活中不可或缺的一部分,学好政治不仅是对自己的提升,也是对国家和人民的贡献。

初二政治重点知识点

初二政治重点知识点

初二政治重点知识点初二政治主要学习的是我们国家的政治知识,其中有很多知识是有有关联并且是相通的,小编在这里为大家整理了初二政治重点知识点快来学习学习吧!一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度的主体是公有制。

我国分配制度的主体是按劳分配。

3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、先进生产力的主要标志是科学技术。

5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。

我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。

4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。

9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,……P3710、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。

13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:中国共产党要始终代表…P3614、实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。

初中八年级政治知识点总结

初中八年级政治知识点总结

初中八年级政治知识点总结政治知识是指对政治体制、政治理论、政治经济学等方面的知识的总称。

学习政治知识能够帮助我们了解国家政权组织、政府职权机构、党派与政党制度、政治价值体系等内容,对我们提高政治理论素养、增加政治观察力、促进国家发展具有重要意义。

以下是初中八年级政治知识点的总结。

1. 政治的基本概念政治是人类社会发展过程中形成的一种生活状态,它涉及到国家的组织、政府的职能、人民的权力等方面的内容。

2. 国家与政权国家是一个由人民组成的有组织的政治社会集体,具有独立的领土、人民和政府。

政权是实现国家管理的权力机构,包括行政、立法和司法三个部门。

3. 政治民主制度政治民主制度是一种通过选举产生国家权力机构成员,并依法行使政治权力的制度。

它强调人民的普遍参与和广泛的代表性。

4. 国家社会主义制度国家社会主义制度是一种国家主导的经济制度,强调国家对经济的宏观调控和社会公平正义的实现。

5. 法治与依法治国法治是指国家和社会事务按照法律规范进行管理和决策的原则。

依法治国是指国家管理社会事务应该以法律为基础,并依照法律进行决策。

6. 政治文明政治文明是指在政治活动中体现出的道德品质和文化素养。

一个政治文明的国家应该尊重人权、尊重社会公义、注重社会和谐等。

7. 政府职权机构政府职权机构包括国家主席、国务院、司法机构、行政机构等。

国家主席是国家的象征和代表,国务院是国家的行政机构,司法机构负责维护法律的公正和公平。

8. 党派与政党制度党派是由具有共同政治目标的人组成的政治组织。

政党制度是根据各党派的政治力量来进行治理的方式。

9. 政治价值体系政治价值体系包括国家的根本目标、国家的核心价值理念等。

这些价值体系对于指导国家的发展和社会的进步起到重要的作用。

10. 社会组织与社会管理社会组织是指在社会中活动和组织的非政府组织,包括公民团体、社会团体、非营利组织等。

社会管理是指政府通过法律和行政手段对社会领域进行管理。

11. 经济与政治发展经济发展是国家政治的基础,而政治的发展则促进经济的稳定和繁荣。

八年级政 治知识点

八年级政 治知识点

八年级政治知识点八年级政治的学习对于我们理解社会、国家和个人的关系,以及培养正确的价值观、人生观和世界观具有重要意义。

以下是八年级政治的一些重要知识点:一、社会生活离不开规则规则是社会生活有序进行的保障。

法律是一种特殊的规则,具有强制性。

道德和纪律等也是常见的规则形式。

在社会生活中,我们要遵守规则。

遵守规则需要自律和他律。

自律就是自我约束,他律则是通过外在的监督和约束来规范行为。

二、社会秩序与社会规则的关系社会秩序是社会生活的一种有序化状态,包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

社会规则明确社会秩序的内容。

规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系,如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。

社会规则保障社会秩序的实现。

社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。

对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。

三、尊重他人尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。

尊重他人要做到积极关注、重视他人。

考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。

尊重他人要做到平等对待他人。

我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。

平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。

尊重他人要学会换位思考。

在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。

尊重他人要学会欣赏他人。

我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。

四、文明有礼礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。

文明有礼是一个人立身处世的前提。

文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。

八年级政治上册知识点归纳

八年级政治上册知识点归纳

八年级政治上册知识点归纳政治做题须要将材料中的关键词句与教材相关学问联系起来,即教材观点+结合材料分析,做到观点统率材料。

所以大家必须要熟识教材,接下来我为大家介绍初二政治学习相关内容,一起来看看吧!八年级政治上册学问点归纳第一课爱在屋檐下一、我知我家1.家庭关系的建立(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

(2)家庭关系确立的几种情形。

P5其次段(3)家庭构造的类型:过去的家庭时时是三世同堂、四世同堂的大家族。

此时此刻一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。

⑷家庭的功能2.与父母的关系不行选择(1)生命是父母赐予的,这种关系无可选择、无法变更。

我们与父母的感情,是自然生成的最自然的一种亲情。

(2)我们要相识自己的家,特殊是了解自己的父母。

要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的奉献。

二、我爱我家3.大人讲我小时候(1)家庭是我们成长的摇篮,父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。

(2)父母视我们为掌上明珠,无微不至地关怀爱惜我们,使我们尽享家庭的亲情和暖和。

4.无私的奉献(1)母爱是最无私的。

父爱如山,深厚严格。

(2)父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。

5.感受家庭暖和(1)家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、平安安康保障,还是我们的消遣天地、自然学校和今后开展的大本营。

(2)我们在家中享受亲情和暖和,我们酷爱自己的家。

三、难报三春晖6.为什么孝敬父母?(1)父母不仅给予我们生命,而且含辛茹苦地教诲我们成长,教我们做人,这种恩情要恒久牢记在我们心中。

父母为家庭作出了奉献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。

(2)我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、敬重,我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。

八年级政治知识点笔记整理

八年级政治知识点笔记整理

八年级政治知识点笔记整理(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初二政治知识点重点归纳初二政治知识点重点归纳集锦到了初二,我们要学习的政治知识增多了,其中的重点知识需要重视起来,加强复习和巩固。

下面是店铺为大家整理的初二政治知识点重点归纳,希望对大家有用!初二政治知识点重点归纳1一、《在交往中完善自我》----交往伴一生,一生在交往1.交往的必要性?(为什么人生离不开交往?)①每个人都不可能孤立存在,必须与他人交往,才能满足心理上的需要,以更好地适应社会②交往在人生的各个阶段都是必要的。

对于生理、心理发生急剧变化的时期,学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。

2.交往的重要性?(作用、意义、why)①通过交往,我们能够实现心灵的沟通、找到情感的寄托,摆脱孤寂,保持心情愉快②通过交往可以认识许多新朋友,从而在交往中不断完善自我。

③通过交往,朋友可以帮助激励我们战胜困难和挫折3.交往中的注意事项?交往中要注意谨慎择友,多交益友,不交损友。

二、《在交往中完善自我》----我们的朋友遍天下1.青少年交往的主要内圈是什么?青少年时期,朋友圈是我们交往的主要内圈。

2.青少年怎样进行内圈交往?①应当重视与同学之间的关系,广交益友②应当敞开心扉,积极交往3.扩大交往的意义?①交往越广泛,越有利于我们拓宽视野,我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,受到更多的教益初二政治知识点重点归纳21、什么是人格权?(p25)人格权就是做人的权利。

2、人格权包含哪些内容?它们有什么特点?(p25)(1)物质性人格权(生命健康权)(最根本的人身权利)②人身权利(最基本、最重要的权利)包括人格权和身份权(2)精神性人格权(自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权)3、什么是首要的人格权?(p25d.2)在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位4、人格权的特点(p24、25)①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。

②人格权与生命相伴,从出生起就伴随着我们③它由每个人单独享有,不得转让、抛弃、继承,也不受他人的非法限制,更不可与我们的人身分离。

5、人身自由权包括哪些内容?(P26)答:①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2)答:①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。

②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。

③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。

7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)答:《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8、专门保护未成年人的法律有哪些?《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式?(p28)答:①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护初二政治知识点重点归纳3自尊自信(1)如何正确理解自尊的含义答:自尊是健康人格基石,是一种对自已人格的重视和肯定的情感,是从外表到内在对自已的尊重和爱护,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自已。

自尊是恰如其分地肯定自已,是对自身内在价值和尊严的追求。

(2):自尊自信有何意义?答:自尊自信激励我们奋发向上,使我们形成健康人格,有了自尊自信,事业会成功,人际会协调,有助我们更好立身社会。

(3):怎样培养和维护自尊?答:①要自尊就要知耻,拒绝卑下,洁身自爱。

②走出自卑,树立自信,克服自负和虚荣。

(4):什么是自卑及其危害?怎样克服自卑?答:①自卑是一种不健康的心理状态,是自已看不起自已,自我贬低,甚至自暴自弃。

自卑妨碍我们建立快乐人生,不利人际协调,不利身心健康,不利事业成功,甚至会导致轻生。

②要克服自卑,必须树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度;善于发现和发挥自已的长处和优点,创造成功记录。

(5)区别:病症病因处方自卑不能全面客观认识自已发现自已的优点和长处,创造成功记录自负不能全面正确看待自已和别人,只看到自已的优点全面认识评价自已和别人,看到别人的优点虚荣不能全面正确看待自已和别人全面认识正确看待评价自已和别人(6)知识要点:自尊是健康人格的基石,自尊是人的基本心理需要。

自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格。

因为有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活着。

羞耻心是所有品德的源泉。

一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。

自卑是一种不健康的心理状态,自卑是一个心理牢笼。

自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。

自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀初二政治知识点重点归纳4财产权意指能够签订合约、经营企业、透过劳力赚取收入、以及拥有不动产与个人财产的权利。

财产权在某些国家受到宪法保护。

根据经济学家张五常的定义,产权并非指对物件的拥有权,而是包含以下的三项权利:自由转让权:你可以把你拥有产权的东西转让予他人。

独立收入享受权:你可以将你拥有产权的东西所产生的收入归为己有。

私人使用权:你可以决定你拥有产权的东西怎样使用、供谁使用。

一、财产属于谁1、财产归属的种类:p68我们可以将财产分为个人所有、集体所有和国家所有。

2、在我国法律中明确规定,公民的个人财产包括:p69公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。

这个规定强调合法性。

3、公民的合法财产的含义:公民正当的、合法的途径获得的财产。

4、公民的财产所有权:p70是指公民所享有的具有经济利益的权利,指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

5、现实生活中保护公民合法财产的具体手段有那些呢:p72p73(1)民法是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。

国家审判机关依据民事法律,追究侵权人的民事责任,往往采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式,保护公民合法财产的所有权。

(2)、刑法是保护公民合法财产及其所有权最为严厉、最有力、最有效的法律武器。

国家审判机关依据刑法追究犯罪分子的刑事责任,通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段,保护公民财产所有权不受侵犯。

6、当财产所有权受到侵害时,我们应当怎样做:p74①所有人无法行使所有权,请求确认所有权②财产被他人非法占有,请求赔偿损失;③所有人的财产被毁坏或灭失,请求恢复原状④所有权的归属问题发生争议,请求排除妨害⑤国家机关及其工作人员,在行使职权的过程中,有可能出现行政违法现象。

当其违法实施没收财产、对财产采取查封等强制措施时,可向人民法院提起诉讼,要求依法撤消裁决,或予以行政赔偿,以维护自己的财产所有权。

二、财产留给谁1、法律上将遗留财产的死者称为被继承人,法律上将依法继承死者遗产的人称为继承人2、p76被继承人遗留的个人的合法财产称为遗产。

遗产必须具备的三个条件:一、必须是公民死亡时遗留的财产;二、必须是公民个人所有的财产;三、必须是合法的财产。

3、继承人是根据血缘关系、婚姻关系和扶养关系确立的,我国继承法在第二章“法第继承”中规定,被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人,享有继承权。

4、继承法规定,遗产要按继承顺序继承。

P77第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母。

第二顺序继承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

5、继承权实现的方式:p78法定继承和遗嘱继承两种。

法定继承:指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序,又有法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。

遗嘱继承:指继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的方式。

(遗嘱继承的最大优点在于被继承人可以按照自己的意愿分配自己达到财产。

遗嘱继承优先于法定继承)6、法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产,p79属于遗嘱继承,是遗赠。

7、当继承权发生争议的时候:p80(1)继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神,协商处理继承问题(2)当财产继承权受到侵犯时,要增强维权意识,要学会依靠社会力量,运用法律武器,维护自己的正当权益。

三、无形的财产1、智力成果的含义:指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。

2、为了激励人们创造无形财产,各个国家先后通过立法保护智力成果所有人的权利,也就是智力成果权。

3、智力成果权也称知识产权,通常包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等。

4、维护智力成果权方面的重要法律有《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国商标法》《中华人民共和国反不正当竞争法》等。

5、依法保护智力成果权:①鼓励未成年人发扬创新精神,善于发明创造②国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯③积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。

初二政治知识点重点归纳5一.严也是一种爱1.成长也会有烦恼(1)产生烦恼的原因进入青春期后,我们的`自我意识增强,开始独立行事,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。

从而产生了亲子矛盾,这些矛盾困扰着我们,带来烦恼。

(2)产生代沟的原因我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

(3)父母的高期待、严要求是一种爱我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。

这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对于我们的爱。

我们要理解、体谅父母的一片苦心。

2.逆反心理有危害(1)逆反心理的表现要我这样,我偏那样;你说这好,我偏说那好;让我信这,我偏信那。

(2)对逆反心理的辨证分析对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。

在家庭教育父母也难免有误区。

与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们做出正确的行为选择。

(3)逆反心理导致的危害从结果上看,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己,这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害自己。

为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时要努力克制自己。

二.两代人的对话1.架起理解的桥梁(1)要亲近父母,跨越代沟沟通是双方的事,我们做子女的要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。

(2)学会遇事与父母商量商量就是沟通的过程。

通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法,这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。

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