用激情点燃梦想
点燃激情传递梦想的演讲稿5篇
点燃激情传递梦想的演讲稿5篇人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。
一起来看看点燃激情传递梦想的演讲稿5篇，欢迎查阅!点燃激情传递梦想的演讲稿1每个人都有自己的梦想，有的想当医生，有的想当飞机师，也有的想当厨师，还有的想当空姐。
我的梦想是当一名导游，去世界各地旅游。
有时候大家觉得梦想很遥远，我们还小，梦想是无法实现的。
其实不是，想要实现梦想，必须从小做起。
梦想，一个多么美好的一个词汇。
但实现它却不容易，在实现梦想的过程中，你会遇到许多困难，但只要你坚持，勇敢，你的梦想就一定会实现。
我的梦想是当一名导游，我之所以做一名导游是因为：一、我想旅游世界各地，开阔我的眼界，发现新东西。
二、我先学好外语，可以和外国人交流。
你们呢?实现我的梦想，有很大的难度。
当为了实现它，我愿意努力地去拼搏，我要把口语练好，上课要认真听讲，多看有关世界旅游胜地的书，尝试和外国人交流。
每个人的梦想大小不同，只是看你有没有毅力去坚持，有没有勇气去战胜它。
如果每个人都坚持，勇敢的去追求梦想，我相信你们的梦想一定不久就会实现。
加油吧，去追求梦想吧!点燃激情传递梦想的演讲稿2小时候，无知的我就像一只掉进大海里的小船，望着周围的层层的雾纱，迷茫了，始终找不到属于自己的方向。
时间一分一秒的过去……霎时间，一扇金碧辉煌的大门刺入了我的眼帘，慢慢的，浓雾没了，金光也没了，只见门上写着两个大字：梦想。
深夜，家家户户都已享受着梦的舒适，而我却还在书桌旁学习，因为我的目标不再迷茫，我的理想不再隐藏，我的梦想不再是虚实，我的梦想已经起航，那就是奋斗。
奋斗是成功的前声，困难并不可怕，当你遇到时，鼓起勇气，用双手为自己开辟出一条崭新的天地，这时，你会发现前方就是广阔的天空，这不就是“不经历风雨，怎么见彩虹?”只有不断挑战挫折你的天空才会更蓝，你的海洋才会更阔，你的信心才会加满。
梦想就像是一粒种子，埋藏在人的心灵深处，即使埋藏数百年，也终蕴藏生的希望，只要你不断努力奋斗，这粒种子就会发芽，开花，为你展现最美的姿态。
激情燃烧点燃梦想演讲稿
激情燃烧点燃梦想演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我站在这里，心情无比激动，因为我想和大家分享一个能够改变我们人生轨迹的力量，那就是激情。
激情，如同燃烧的火焰，能够点燃我们内心深处的梦想，照亮我们前行的道路。
什么是激情？激情不是一时的冲动，不是三分钟热度，而是一种持久的、深沉的、源自内心的热爱和追求。
它是我们对生活的热爱，对事业的执着，对梦想的坚定信念。
当我们拥有激情时，我们会充满活力，不知疲倦地去追求我们想要的东西。
我们会全身心地投入到我们所做的事情中，享受过程中的每一个瞬间，无论遇到多少困难和挫折，都不会轻易放弃。
激情是梦想的催化剂。
每个人都有自己的梦想，或许是成为一名优秀的科学家，或许是创办一家成功的企业，或许是写出一部震撼人心的作品。
然而，仅仅有梦想是不够的，如果没有激情的推动，梦想很可能只是一个遥不可及的幻想。
激情能够让我们勇敢地迈出第一步，敢于去尝试，敢于去冒险。
它给予我们勇气去面对未知，去挑战自我，去突破极限。
回顾历史，那些伟大的人物无一不是充满激情的。
比如爱迪生，他为了发明电灯，经历了无数次的失败，但他的激情从未熄灭。
正是这种激情，让他最终成功地为人类带来了光明。
再比如马云，他对互联网的激情，让他在创业的道路上克服了重重困难，创建了阿里巴巴这个商业帝国。
他们的故事告诉我们，激情是实现梦想的关键。
那么，如何才能拥有激情呢？首先，我们要找到自己真正热爱的事情。
这可能需要我们不断地去探索、去尝试。
我们可以多接触不同的领域，参加各种活动，从中发现自己的兴趣所在。
当我们找到自己热爱的事情时，那种内心的喜悦和满足感会自然地激发我们的激情。
其次，我们要有明确的目标。
目标就像是灯塔，为我们的激情指明方向。
我们要把大目标分解成一个个小目标，然后一步一个脚印地去实现它们。
每一次小目标的达成，都会给我们带来成就感，从而进一步激发我们的激情。
此外，我们还要保持积极的心态。
在追求梦想的道路上，难免会遇到挫折和困难。
学生点燃激情成就梦想演讲稿范文
学生点燃激情成就(chéngjiù)梦想演讲稿范文学生点燃激情成就梦想(mèngxiǎng)演讲稿范文1 尊敬的老师(lǎoshī)，友爱的同学们：大家(dàjiā)好!我的理想就是做一名优秀的人民(rénmín)教师。
记得小时候，我常常召集小伙伴，让他们坐在墙根前，自己像模像样的当起小老师来，用树枝在土墙上写写画画，把自己刚刚学到的生字、数字，教给他们。
那时候，我真的渴望快点长大，长大后，能真的站在三尺讲台上，成为一名荣耀的教师。
有了这美好的理想，我发奋读书，经过不懈的努力，我终于实现了自己的愿望，报考了师范学院，选择了喜爱的职业，成为一名教师。
当我站在三尺讲台上，面对着几十双渴求知识的目光，我就感到肩上沉甸甸的，是啊!祖国人民把教育下一代的重任交托给了我们教师，学生家长把期望的目光投向了我们教师，我作为一名教师，觉不会辜负祖国人民的期望，更不会让家长失望，因为，我们从事的是太阳底下最光芒的职业，是人类灵魂的工程师。
每当我听到学生一声“老师好”!时，我就感到很欣慰(xīnwèi)，是呀!有付出就有回报，看到孩子们一天天健壮成长，知识一天天增多，变得讲文明、有礼貌，即使(jíshǐ)我们做教师的，一天天青春不再，白发增多，也无怨无悔。
我要不断的去学习先进的教学方法，教育理论，提高自己，充实自己，完善自己，用知识的琼液去浇灌祖国的花朵，做一名荣耀的、优秀的人民教师，去实现(shíxiàn)我那美好的理想!学生点燃激情成就(chéngjiù)梦想演讲稿范文2尊敬(zūnjìng)的老师，友爱的同学们：大家好!认定了一个目标，就要坚持不懈地走下去。
因为，这是自己选择的理想。
小时候，总是认定自己会成为一名科学家，制造出一种吃一片可以补充所有营养的药——因为当时不喜爱吃饭。
可渐渐被时间拉着向前走着，理想也在不断变化，与其说是理想，最多算是梦想罢了。
点燃激情传递梦想作文
点燃激情传递梦想【1】2008年5月8日,是一个特别的日子.因为北京奥运火炬将来到深圳。
这对深圳人来说是一种荣誉,更是一种骄傲.5月8日早上,四,五,六年级被选上参加北京奥运火炬传递的同学怀着急切的心情早早地来到学校.由于天气原因,火炬手便先到达珠穆朗玛峰.登上峰顶,并进行传递.所以深圳火炬传递延迟几个小时.7:00左右,全校同学在教室里休息.大约8点,我们五(3)班由于电教平台坏了,只好到二(4)班看珠穆朗玛峰火炬传递。
罗布占堆从火种灯中点燃了取火棒后,用取火棒点燃了第一棒火炬手吉吉手中的火炬。
随后经过王勇峰,尼玛次仁,黄春贵的传递后，第五棒,也是最后一棒火炬手次仁旺母与9时16分在珠穆朗玛峰米处展示了手中的"祥云"火炬.此时,大本营里发出热烈的欢呼声.所有的火炬手和北京奥运火炬接力珠穆朗玛峰传递登山队的队员们在珠穆朗玛峰簇拥在奥运圣火周围,并展示五星红旗,五环旗和北京奥运会会旗.开始出发了.我们步行来到香梅路路口.到了目的地,同学们已经汗流浃背,口干舌燥.但我们没有放弃,继续等待着奥运火炬手的到来.来了,他们来了!我们心潮澎湃,齐声高喊我们的口号中国加油!北京加油!奥运加油!当奥运圣火冉冉升起,全场人民的目光随之瞩目火炬手.一边挥舞着手上的小旗子,一边高声大喊:"中国----加油!北京----加油!奥运----加油火炬手已经离我们远去,但我们永远不会忘记那精彩的瞬间!现在令我们最期待和兴奋的是2008年即将在中国的首都北京,举行的奥运会.我坚信，那将会是全世界人民最难忘的一次"聚会",一次绿色与美丽,文化与传统,公平和友爱的盛会.一次给奥运这个名词带来更加深远意义的盛会.我要为这个目标而努力学习,学习中国的历史,英语和世界各地的文化习俗,将来为北京奥运服务,让全世界看到一个热情,文明,美丽,先进的中国.我热爱奥运!我期待奥运!点燃激情传递梦想【2】点燃激情传递梦想——记奥运圣火在洛阳传递离北京奥运开幕的时间已经屈指可数了，奥运会开幕之前，还有一项重大活动——奥运圣火传递。
2023年点燃激情,放飞梦想演讲稿(通用5篇)
2023年点燃激情，放飞梦想演讲稿（通用5篇）演讲稿1：尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XXX。
今天，我非常荣幸能站在这里，给大家带来关于激情和梦想的演讲。
激情和梦想是我们生活中最重要的引擎。
没有激情，我们的人生就会变得索然无味；没有梦想，我们的未来就无法变得更加美好。
在2023年，我呼吁大家点燃激情，放飞梦想。
无论你是做什么工作的，无论你的职业是什么，只要我们坚定信念，执着追求，激情就会不断滋养我们的灵魂，驱动我们前行。
我相信，每个人心中都有一个梦想。
这个梦想或许是成为一个优秀的医生，给更多的人带来健康；或许是成为一名杰出的工程师，改变人们的生活；或许是成为一位教育家，培养更多的人才。
无论梦想是什么，只要我们有勇气去追求，就会有天使为我们助力。
然而，现实往往是充满挑战和困难的。
在追逐梦想的路上，我们可能会遭遇失败、困惑和折磨。
但是，正是这些挫折和困难塑造了我们的品格，让我们变得更加坚强。
2023年，我希望大家能勇敢面对挑战，保持对梦想的热忱。
不管遇到什么困难，我们都要相信自己，坚持下去。
因为只有坚持，我们才能在未来的某一天，实现心中的梦想。
最后，我想分享一句话给大家：“没有失败，只有暂时停止成功。
”在2023年，让我们点燃激情，放飞梦想，让每一天都充满希望和激情！谢谢大家！演讲稿2：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XXX。
非常高兴能站在这里，与大家分享关于激情和梦想的话题。
激情和梦想是我们生活中最美好的东西。
它们如同一对双翼，让我们的生命在空中翱翔，让我们的心灵在宇宙中舞动。
每个人的生活中都需要激情。
它可以来自于自己喜欢的工作、热爱的事业、家庭中的温暖等等。
只有有了激情，我们才能受到启发、充满动力，不断超越自己。
而梦想，则是我们前进的方向。
梦想如同道路上的明灯，照亮我们前行的道路。
有了梦想，我们才能有所追求，有所期待，才能让我们的生活变得更加有意义。
在2023年，我希望大家能点燃自己的激情，追逐自己的梦想。
点燃激情燃烧梦想演讲稿大全3篇
点燃激情燃烧梦想演讲稿大全3篇点燃激情燃烧梦想演讲稿大全1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!梦想让人有勇气前进，梦想可以使人不断进步，梦想更是对未来的一种期望。
即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望。
有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力!梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
我小时候的梦想是做一个考古学家，因为我小时候喜欢看一些关于考古的电视，见那些考古学家们探索坟墓，挖出了许多新奇的东西像什么玉器，铜器，钱币，我便有了极大的兴趣。
想去探索古代的东西，不仅只是坟墓这么简单，还有古代建筑遗迹。
甚至我还想去国外发展，去埃及挖掘金字塔，探索里面新奇的内容以及那是的用品，但是我最想看的还是木乃伊，它只有最高层的人才能用它墓葬。
现在我想做一名太空员，在一次偶然的机会里我看了一个美国大片叫地心引力，它主要讲了4名太空人在做任务的途中遭遇到卫星碎片，最后只有一人经过千辛万苦回到地球。
因此我对太空感到极大的兴趣。
想去当一名太空员，在太空上观察地球的美丽。
想去火星或其他星球上探索，看看有没有生命。
但我知道，每个人的梦想不都一一实现，但我相信只有向自己的梦想不断努力就一定可以实现。
谢谢大家!点燃激情燃烧梦想演讲稿大全2同学们：大家好，今天我演讲的题目是《我的梦想》。
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游。
我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。
学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。
还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。
同学们下课了可以在这里休息、玩耍。
我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。
比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。
激情闪耀梦想,拼搏铸就辉煌
激情点燃梦想，拼搏铸就辉煌落水镇初级中学：徐兴弦尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我宣讲的题目是《激情点燃梦想，拼搏铸就辉煌》。
同学们！梦想，这是一个让人遐想的词汇，它承载的是我们的希望，承载的是我们对未来的期许。
梦想，是走向未来的起点，也是成就未来的终点。
一．激情成就梦想同学们，什么是激情？激情是“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的决心勇气；激情是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着自信；激情是“会当凌绝顶，一览众山小”乐观豪迈；激情是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的勇敢无畏。
纵观古今中外，是激情点亮了无数成功人士的梦想。
是激情，莱特兄弟发明了飞机，实现了飞翔的梦想；是激情，爱迪生发明了电灯，实现了光明的梦想；是激情，杨利伟成为中国进入太空第一人，实现了中国的飞天梦想；是激情，莫言几十年如一日，俯身耕耘，获誉诺贝尔文学奖，成就了他文学巨匠的梦想……然而我们有的同学，思想不端正，学习主动性差，缺少学习激情。
来到学校，整天想着“今天班主任可能不来检查”，“xxx老师上课要求松，这下可以放松了”，“今晚老师不会来查宿舍，再聊几句”，整天想着和老师打“游击战”、“地道战”、“阻击战”，思想混浊，怎么会激情呢？整天想着“数学老师今天不检查作业，咱不做了”，“语文作业做了也白做，不做了”，“英语太难，有啥学的”，“公共自习---胜利大解放”，思想懒散，缺乏激情。
像他们一样怎能实现自己的梦想呢？亲爱的同学们，激情是催人奋进的号角；激情是战胜困难的动力激情是生命蓬勃的源泉，激情是走向成功的希望。
让我们乘着学校激情教育的东风，点燃自己的梦想，用拼搏铸就我们明天的辉煌吧！二．拼搏铸就辉煌同学们！激情闪耀梦想，让我们矢志不渝，但梦想从来不会自动实现。
成就梦想之路，永远布满荆棘，成就梦想之路，永远忐忑不平，它需要我们脚踏实地，不懈奋斗！与拼搏相伴的，是泪水、汗水，甚至是血水，是我们为梦想的实现所付出的种种努力。
以激情励志的演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，为大家带来一场关于激情与励志的演讲。
激情，是人生最宝贵的财富，是推动我们不断前进的动力。
而励志，则是我们面对困难时的信仰，是我们追求梦想的阶梯。
今天，就让我们一起点燃激情，励志前行！一、激情点燃梦想激情，是人生最美好的品质之一。
它如同燃烧的火焰，照亮我们前行的道路，激发我们勇往直前的勇气。
有了激情，我们才能在生活的舞台上尽情演绎，才能在人生的道路上越走越远。
首先，激情让我们拥有远大的梦想。
梦想，是人生的指南针，是引领我们不断前行的动力。
有了激情，我们才能勇敢地追求梦想，才能在追逐梦想的道路上坚定不移。
正如毛泽东所说：“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。
为什么人的情感会这样世界万物，包括人的情感，都处于一种相互联系之中。
”激情，正是连接梦想与现实之间的桥梁。
其次，激情让我们拥有坚定的信念。
信念，是人生的支柱，是我们在逆境中不屈不挠的精神力量。
有了激情，我们才能在面对困难时保持信念，才能在挫折面前永不放弃。
正如马克思所说：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
”激情，正是我们衡量人生价值的深度。
最后，激情让我们拥有无限的创造力。
创造力，是人生的财富，是我们在人生道路上不断突破自我的动力。
有了激情，我们才能在创新中实现自我价值，才能在变革中迎接挑战。
正如爱迪生所说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。
”激情，正是那1%的灵感，激发我们勇攀科技高峰。
二、励志砥砺前行励志，是我们在人生道路上永不言败的信仰。
它如同照亮我们前行的灯塔，指引我们勇往直前。
在追求梦想的道路上，我们总会遇到各种各样的困难，而励志，正是我们战胜困难、砥砺前行的动力。
首先，励志让我们学会面对困难。
人生不可能一帆风顺，我们总会遇到挫折和失败。
然而，正是在这些挫折和失败中，我们才能学会面对困难，才能在困难中成长。
正如越王勾践所说：“人生如梦，如梦如幻。
”励志，让我们在人生舞台上演绎一场精彩纷呈的梦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
用激情点燃梦想在漫长而枯燥的高三复习备考过程中，你是否感到力不从心？在日复一日、繁重琐碎的学习面前，你是否觉得劲头不足？想认真学习却又无法专心致志，“头悬梁，锥刺股”而成绩平平，这种学习状态似乎缺少了点什么？缺少的是——激情。
在激烈的考试竞争面前，一个没有激情的学生是很难有所作为的。
激情，是一种敢想敢做、昂扬向上、奋勇攀登的精神；激情，是促进潜能发挥的必要条件，是获得成功、创造辉煌成绩的源泉。
你需要用激情点燃你心中的梦想，激发、调动所有潜能用于每一天的学习。
梦想是进取的目标，是对美好生活的一种深深的企盼。
体验跌宕起伏的拼搏生活，走进心仪已久的大学，是我们高三学子的一个小小的梦想。
人类需要梦想，梦想让这个世界变得丰富多彩。
因为有飞翔的梦想，莱特兄弟发明了飞机；因为有光明的梦想，爱迪生发明了电灯；因为有探索宇宙的梦想，加加林成为第一位从太空看地球的人……梦想让平凡的生活充满了激情，充满激情的梦想造就了无数的天才。
圆梦，是人生的最高追求，也是生命的真谛。
为了实现梦想，勤劳、智慧、热爱生活的人们坚持不懈地努力。
无论道路多么崎岖，他们都用激情追逐梦想，点燃梦想，最终走向成功。
激情是一种由衷的热爱。
贝多芬耳聋仍然创作不息，创作激情源于他对音乐的热爱。
列夫·托尔斯泰一生写出了许多传世名篇，写作激情源于他对生活的热爱。
贝利将最精彩的球永远定位于“下一个”，球场上的激情源于他对足球的无比热爱……激情是一种可贵的品质。
正如比尔·盖茨所说：“要想获得这个世界上最大的奖赏，你必须像最伟大的开拓者一样，将所拥有的梦想转化为为实现梦想而献身的激情，以此来发展和展现自己的才能。
”在微软公司，对于一名员工来说，激情就如同生命。
凭借激情，不仅能释放巨大的潜能，还能发展一种坚强的个性；凭借激情，把乏味的工作变得有趣，使自己充满活力；凭借激情，感染身边的人，让他们理解你、支持你；凭借激情，获得提拔和重用，为自己赢得成长和发展的机遇……激情的火种要永埋心中，激情的火炬要永远燃烧。
激情能够载着梦想起航，激情能让你每一步都坚实、有力。
高三备考之路是由无数片段和细节连接而成，前往目标的道路上我们不可避免地要遭遇低潮。
当你步入低谷、身心疲倦，感到希望渺茫而想放弃自己梦想的时候，请用激情点燃你的梦想。
新东方创始人俞敏洪，经历了三次高考才走进北京大学；三次申请出国失败，却创办新东方帮助无数人实现了出国梦。
他说：“不要惧怕失败，即使被踩到泥土中，我们也不能甘心变成泥土，而要成为破土而出的鲜花。
永远不要失望，只要生命还在，在失败的废墟中依然可以长出希望的萌芽。
”他还告诫我们，生命有时如同一个广袤的沙漠，用你的激情打一眼深井，你就可以把它变成绿洲。
人生是一次长跑，校园是一方赛场。
只有坚持不懈、不断进取的人，才能站在高高的领奖台上！激情将给予你巨大的动力，让你干劲十足，勇往直前。
你一旦拥有了激情，眼睛将变得明澈，世界会五彩斑斓；你一旦拥有了激情，脸上挂着笑容，心里充满力量；你一旦拥有了激情，便能始终如一高质量地完成每一天的学习任务；你一旦拥有了激情，便有使不完的劲儿，让你精神饱满地在人生考场中立足和成长。
拥有一颗富有激情的心灵，让你有藐视一切困难的勇气，有“一览众山小”的眼界，有“数风流人物还看今朝”的豪迈。
法国作家沃韦纳戈曾说：“智慧的最大成就，也许要归功于激情。
”从现在开始，对你的学习倾注全部热情吧！拿出100%的激情来对待1%的事情，你会发现，原来每天平凡的高三生活竟是如此的充实而美好。
同学们，用激情的火焰去点燃你心中的梦想吧！关于高考志愿我想和你谈谈写在前面的话近年来，由于大学生就业率并不理想，再加上初次就业时薪水较低，导致社会上开始议论“读书无用论”。
然而，这种说法是经不起推敲的。
高等教育的意义不应只是让人找到工作，有了谋生的饭碗，还应该让受过高等教育的人过得更加幸福。
当然，脑力劳动不一定比体力劳动高贵，有些白领的薪水没有优秀技术工人的工资高，那也是在常理之中。
2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》预计2020年，中国高等教育的毛入学率要达到40%。
但是在适龄人口高等教育毛入学率不到30%的当下中国，优质教育资源的缺乏注定了高考在很长的一段时间内还会是一个“指挥棒”和“独木桥”。
虽然说由于计划生育政策等原因，适龄大学生的绝对数量在减少，大学录取人数比例在不断提高，但高考的压力在短期内只能得到减缓，而不会消除。
尽管教育部门也在尝试改革大学入学考试的招考方式，已经有不少高校开始了自主招生的尝试；2011年自主招生中，北大领衔的“北约”PK清华挂帅的“华约”已不可避免，但这并不能从根本上改变高考对普通同学的重要性。
俗语云，女怕嫁错郎，男怕入错行。
“嫁郎”和“入行”都是一门选择的艺术，高考志愿选择也是在“嫁郎”和“入行”之前对大多数高中生来说最重要的一个人生选择。
专业冷与热神马都是浮云高考志愿选择时，大学各专业的就业率始终是考生、家长和社会最为关注的一个热点问题。
教育部门所公布的平均70%的就业率更是让学生家长更加担忧学生的志愿选择，“迫使”父母家人为每个高考学子选定一个所谓的“热门”专业，帮助他们在未来更好地实现就业。
如果说高考是享受高等教育资源的选拔，那么就业率是高考志愿填报的风向标。
这种逻辑很简单，但却实用，即冷门专业就是社会需求少，就业率低的（可能工资也低）；热门专业就是就业率高的“好”专业。
高校似乎也在顺应这种逻辑，每次高考招生咨询都会叫上主管学生就业部门的工作人员，耐心回答每个家长和考生有关就业率的问题；细心的家长甚至还会问许多相关的问题，如这个专业毕业去哪些单位？是不是国企？薪水有多少？我们很难对这种现象做一个价值判断，到底是好还是坏，它存在一定的合理性，但不能被无限放大。
如果从就业的角度来看，社会需求是一个现实的因素，也就是说市场决定了一个专业的冷热。
但是，我们选择专业志愿不应该跟着市场走。
这样的说法恐怕是要遭到大家的攻击了。
举个简单的例子：一场全球金融危机让投资银行等金融公司倒闭或裁员，甚至波及对外贸易和实体的制造业，华尔街的金融人才都要重新找工作，金融专业大学毕业生们更要发愁了。
几年前，如愿录取为经济管理、金融专业的同学肯定窃喜，因为一般人都认为他们拿到了通向一个好工作的入场券。
然而，这也只是一个表象，或者用流行语来说，这都是浮云。
虽然说市场行情对就业有影响，但起决定作用的还是学生本人。
从事大学生职业生涯规划工作多年，这是我感受比较深的。
就业的竞争关键是个人综合实力的竞争，这不是一个专业冷和热能解决的问题。
正所谓一个“热到发烫”的专业也有同学找不到工作，再冷门的专业也有“牛人”可以任意挑选自己想从事的工作，所以说，专业对就业的影响对不同个体而言，差异是非常明显的。
有没有好工作取决于学生在大学四年做了什么，而不是取决于你读了什么专业。
更何况，很多公司企业录取大学生看重的并不是唯一的专业成绩或绩点（GPA），而是他们扎实的基本知识，良好的表达和人际交往能力，快速的学习能力和良好的适应能力；比如，国际知名的四大会计师事务所、著名跨国公司管理培训生招聘都是不限专业的，他们看重的就是大学生的良好的综合素质和软技能，而不是你是否是会计、经济管理还是计算机专业，专业成绩是否都为A。
因此，无论是宏观上还是微观上，专业对就业的影响都没有我们想象的重要。
其次，我们的专业设置和市场是脱节的，前些年拼命招生计算机、英语、国际贸易和法学等专业在当时可谓是“热”，现在再看看他们的平均就业率，你就会发现它们已经很“冷”了。
兴趣最给力既然我们无法预见变幻莫测的市场，所以不如抓住能让我们自己安心的真实体验。
高考志愿选择很重要，但它不是全部。
不管学习什么专业，我们都有自己的兴趣爱好，还有我们的生活。
我们在一生中要做许多选择，或大或小，所以不应该过分强调高考这次选择的重要性。
高考志愿只是一次选择，如别的选择一样，我们要综合考虑许多因素，不断权衡最终决定。
所以，如果只以某个专业当下的就业率作为重要甚至唯一的标准来决定确实是不明智。
既然不要以就业为导向来选择专业，那么到底以什么为导向呢？答案就是“兴趣”。
人们常说：兴趣是最好的老师；那些将求学、工作和自己兴趣结合起来而取得成功的例子不胜枚举。
我们职业咨询师在做职业规划时经常告诉大学生：人生应该择己所爱。
如何找到自己的爱好和兴趣呢？很多中学生埋头于书本，应付没完没了的测验和考试，让他们没有时间再继续中小学期间的兴趣爱好，甚至让他们自己忘记了：我擅长什么，我喜欢什么。
生涯规划或生涯心理辅导是探讨如何为人的一生的发展设计蓝图，为实现理想，走向成功提供阶梯。
（当然，这里的“成功”应当是一个多解。
）因此，生涯应当具有终身性、发展性、综合性等特点。
然而我们现行的教育体制并没有给生涯教育足够的重视。
小学和中学并没有相关课程或课外活动来进行生涯教育，甚至多数大学也只是用就业指导来代替生涯规划，所以我们的高中生不知道选什么专业，大学生不知道找什么工作也就不难理解了。
如何才能补上这一课呢？方法有很多，一是你可以选择专业的心理学量表定位自己的性格和兴趣。
比如说，专业的MBTI性格测试量表，在了解自己性格的基础上寻找一个匹配的专业。
MBTI是当今世界上应用最广泛的性格测试工具之一，它已经被翻译成近20种世界主要语言，每年的使用者多达200多万。
MBTI 向我们揭示了性格类型的多样性和由此导致的不同个体之间行为模式、价值取向的差异性；性格类型深刻影响着我们观察事物的角度、思考问题的方式、决策的动机、工作中的行事风格，乃至人际交往中的习惯与喜好；不同性格的人在相同的境遇中或者面对相同问题时往往做出截然不同的反应，这很容易成为各种误解、矛盾的导火线，甚至引爆一场信任危机。
所以，学习和了解MBTI可以正确看待人与人的差异，因人而异地开展交流与沟通；能够在进行志愿选择时，结合个人不同的能力优势与局限，做到扬长避短，为最合适的人安排最合适的志愿。
在借助专业的测评工具时，最好到专业的机构进行这样的测试；其次，对测试结果要有个辩证地看待，测评后的解释和点评固然专业，但还要和自己的生活相结合，由被测者自己来确认最后的结果。
切不能盲目相信测试对自己产生误导作用。
方法之二，就是进行自我探索。
被誉为“职业辅导之父”的帕森斯认为，在选择职业的过程中，涉及到三个主要的因素：对工作性质和环境的了解，对自我爱好和能力的认识，以及它们两者之间的协调和匹配。
这个理论同样可以用到专业选择上来的。
由于前述的我们国内的生涯规划教育在中小学的缺失，导致我们的高中生对自己的兴趣、对专业和职业一无所知或一知半解。
那么我们在高考前后能做的切实可行的就是了解自己，包括自己的兴趣爱好、特长、经济条件、身体状况等诸多因素。