人才培训讲义与开发-课件PPT(精)
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《软件培训讲义》PPT课件
壮性。
03
软件开发方法与技术
瀑布模型与敏捷开发方法
瀑布模型
一种线性的软件开发过程，包括 需求分析、设计、编码、测试和 部署等阶段，每个阶段都有明确 的输入和输出，强调文档化和严
格的阶段评审。
敏捷开发方法
一种灵活、迭代的软件开发方法 ，强调团队合作、快速响应变化 和持续集成，常见的敏捷开发方 法有Scrum和极限编程（XP）。
遵循模块化、高内聚、低耦合、 可扩展性、可维护性等设计原则
。
设计方法
采用面向对象的设计方法，包括类 设计、接口设计、数据例模式 、工厂模式、观察者模式等，提高 系统设计的灵活性和可重用性。
常见系统架构类型及特点
分层架构
将系统划分为表示层、业务逻辑层和数据访问层 ，各层之间通过接口进行通信，实现高内聚、低 耦合。
质量度量指标
持续改进策略
制定质量度量指标，如缺陷率、覆盖率、 回归测试通过率等，以量化评估软件质量 。
通过收集用户反馈、分析测试结果等方式 ，持续改进软件产品质量和用户体验。
缺陷管理和持续改进策略
缺陷管理流程
建立缺陷管理流程，包括缺陷发现、记 录、分类、修复和验证等环节。
缺陷分析
对收集的缺陷进行分析，找出根本原 因和解决方案，避免类似问题再次发
手势操作
支持常见的手势操作，如滑动、长按、拖拽 等，提高操作的便捷性和效率。
06
测试与质量保证
软件测试类型和方法
功能测试
对软件产品的各项功 能进行验证，确保符 合需求和设计文档的 要求。
性能测试
测试软件在不同负载 下的性能指标，如响 应时间、吞吐量、资 源利用率等。
安全测试
验证软件产品的安全 性，包括漏洞扫描、 渗透测试、代码审计 等。
03
软件开发方法与技术
瀑布模型与敏捷开发方法
瀑布模型
一种线性的软件开发过程，包括 需求分析、设计、编码、测试和 部署等阶段，每个阶段都有明确 的输入和输出，强调文档化和严
格的阶段评审。
敏捷开发方法
一种灵活、迭代的软件开发方法 ，强调团队合作、快速响应变化 和持续集成，常见的敏捷开发方 法有Scrum和极限编程（XP）。
遵循模块化、高内聚、低耦合、 可扩展性、可维护性等设计原则
。
设计方法
采用面向对象的设计方法，包括类 设计、接口设计、数据例模式 、工厂模式、观察者模式等，提高 系统设计的灵活性和可重用性。
常见系统架构类型及特点
分层架构
将系统划分为表示层、业务逻辑层和数据访问层 ，各层之间通过接口进行通信，实现高内聚、低 耦合。
质量度量指标
持续改进策略
制定质量度量指标，如缺陷率、覆盖率、 回归测试通过率等，以量化评估软件质量 。
通过收集用户反馈、分析测试结果等方式 ，持续改进软件产品质量和用户体验。
缺陷管理和持续改进策略
缺陷管理流程
建立缺陷管理流程，包括缺陷发现、记 录、分类、修复和验证等环节。
缺陷分析
对收集的缺陷进行分析，找出根本原 因和解决方案，避免类似问题再次发
手势操作
支持常见的手势操作，如滑动、长按、拖拽 等，提高操作的便捷性和效率。
06
测试与质量保证
软件测试类型和方法
功能测试
对软件产品的各项功 能进行验证，确保符 合需求和设计文档的 要求。
性能测试
测试软件在不同负载 下的性能指标，如响 应时间、吞吐量、资 源利用率等。
安全测试
验证软件产品的安全 性，包括漏洞扫描、 渗透测试、代码审计 等。
PPT基础教程培训课件(精品)
字体选择与排版
字体类型
根据演示内容和风格选择合适的 字体，常用的字体有微软雅黑、
宋体、黑体等。
字体大小与行距
根据幻灯片布局和内容的重要性， 调整字体大小和行距，确保可读性 和舒适度。
文字对齐与间距
遵循对齐原则，保持文字整齐美观 ，适当调整字间距和行间距，提高 文字的可读性。
REPORT
CATALOG
内容组织：将商业策划的主要内容按照逻辑顺序进行组织，突出重点和 亮点。
商业策划PPT制作
视觉设计：使用简洁 的图表、图片和颜色 ，保持一致的视觉风 格。
商业策划PPT制作实 战技巧
语言精练：使用简练 、准确的语言，避免 冗长和复杂的句子。
商业策划PPT制作
使用图表展示数据和趋势，使信息更 易理解。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
PPT实战案例
商业策划PPT制作
• 商业策划PPT制作概述：商业策划PPT是一种展示商业计划、策 略和方案的演示文稿，需要简洁明了地呈现商业概念、目标、 策略和实施计划。
商业策划PPT制作
商业策划PPT制作要点
确定PPT的主题和目标：明确PPT要传达的核心信息，以及受众群体。
针对不同受众群体，调整PPT的 内容和风格。
工作汇报PPT制作
• 工作汇报PPT制作概述：工作汇报PPT是一种展示工作成果 、问题和解决方案的演示文稿，需要条理清晰地呈现工作内 容、成果和未来计划。
工作汇报PPT制作
工作汇报PPT制作要点
工作内容总结：简要介绍工作的目标、完成情况 、成果和遇到的问题。
总结词
图表布局、合理安排
如何成为一个优秀的员工(PPT82页)
资历≠能力
土豆
如何成为一个优秀的员工（PPT82页)培训课件培训 讲义培 训ppt教 程管理 课件教 程ppt
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人的三种职业状态
父母状态：
过度受自己责任的影响，也影响到我们 如何与人尤其是下属打交道，总是下命 令让每个人都尊重自己，并显示自己的 地位和权威，不认真考虑别人的观点， 此时是专制独裁的，对下属以恩人态度 自居。
如何成为一个优秀的员工（PPT82页)培训课件培训 讲义培 训ppt教 程管理 课件教 程ppt
抱怨是一种消极的情绪，其目的在于渲泄不满。
“一千句抱怨怨，抵不上一句真诚的建议”
如何成为一个优秀的员工（PPT82页)培训课件培训 讲义培 训ppt教 程管理 课件教 程ppt
分清抱怨的真正原因
错在自己还是在公司： 是感觉公司错还是公司真错：薪水 是自己不努力，还是老板不给机会：
➢ 真诚之心 ➢ 关爱之心 ➢ 热情的态度 ➢ 互助的精神 ➢ 良好的沟通 ➢ 正直的人品
如何成为一个优秀的员工（PPT82页)培训课件培训 讲义培 训ppt教 程管理 课件教 程ppt
如何成为一个优秀的员工（PPT82页)培训课件培训 讲义培 训ppt教 程管理 课件教 程ppt
做一个同事喜欢的好员工
• 诚信，必须讲求职业道德：国家已决定在全 国统一职业资格考试中纳入职业道德考题， 总分20分——《南方都市报•学习时代》 （2003年5月12日）
土豆
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人的三种职业状态
父母状态：
过度受自己责任的影响，也影响到我们 如何与人尤其是下属打交道，总是下命 令让每个人都尊重自己，并显示自己的 地位和权威，不认真考虑别人的观点， 此时是专制独裁的，对下属以恩人态度 自居。
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抱怨是一种消极的情绪，其目的在于渲泄不满。
“一千句抱怨怨，抵不上一句真诚的建议”
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分清抱怨的真正原因
错在自己还是在公司： 是感觉公司错还是公司真错：薪水 是自己不努力，还是老板不给机会：
➢ 真诚之心 ➢ 关爱之心 ➢ 热情的态度 ➢ 互助的精神 ➢ 良好的沟通 ➢ 正直的人品
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做一个同事喜欢的好员工
• 诚信，必须讲求职业道德：国家已决定在全 国统一职业资格考试中纳入职业道德考题， 总分20分——《南方都市报•学习时代》 （2003年5月12日）
人力资源培训与开发PPT全部课件pptx
培训目标和目的
培训计划的内容
培训对象和需求分析
培训时间和地点安排
培训课程和内容设计
培训师资和考核评估
培训课程设计的概念
定义：根据培训目标，确定课程内容、教学方法和评估标准的过程 目的：提高员工的能力和绩效，促进组织目标的实现 原则：基于需求分析、与组织战略目标相符、关注学员特点、灵活性和创新性 组成：课程目标、课程内容、课程实施和课程评估
培训课程设计的方法
确定培训目标：根据需求分析，确定课程的目标和预期效果。
制定课程内容：根据目标，制定具体的课程内容，包括知识点、技能点等。
选择教学方法：根据学员特点和课程内容，选择合适的教学方法，如讲座、案例分析、 角色扮演等。
设计评估方式：制定课程评估的方式，以确保学员掌握知识和技能，及时反馈教学效果。
培训需求分析的方法
观察法：通过观察 员工的工作表现， 找出培训需求。
问卷调查法：向员 工分发问卷，收集 员工对培训需求的 意见和建议。
面试法：与员工进 行面对面交流，了 解其培训需求。
小组讨论法：组织 员工进行小组讨论 ，共同探讨培训需 求。
培训需求分析的步骤
确定培训需求分析的 目标
进行工作分析
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录
人力资源培训与开发的概念
定义：提高员工的 知识、技能和态度， 以增强其工作能力 和绩效
目的：提高员工 绩效，增强组织 竞争力
范围：组织内所 有员工，包括管 理层
培训与开发的区别： 培训强调技能，开 发强调潜力
培训课程设计的步骤
确定培训目标
制定培训计划
分析培训需求
实施培训课程
员工培训与人才开发4PPT课件
员工培训与人才开发
1
培训与人才开发的定义
培训：给新雇员或现有雇员传授完成本职工 作所必需的基本技能的过程。
• 技术培训：提供完成目前工作所必需的技能 • 管理能力：为组织发展或解决某些组织问题而进行的
长期是培训
2
培训与人才开发的定义
开发：较培训更广泛的内涵，包括一般技术 和技能的培养教育。
• 人力资源规划 • 职业生涯规划
6
学习原则的应用
在拟订培训方案的时候，必须考虑学习原则。一般情 况，学习可分为以下四个阶段，并循环发展。
学习循环 活动 思考
概念化 实践
培训方法配合
适应的学习风格
个案研究、角色扮演、实地观察 实地观察、研讨会 讲授、派发指导、阅读、书面汇报
行动型 反省型 理论型
公文处理、模拟操演、实地操作
实际型7Biblioteka 138培训衡量方式
1）培训前后衡量
比较
培训前衡量 受训者
进行培训
培训后衡量 受训者
9
培训衡量方式
2）时间序列衡量
培训前首次衡量 培训前再次衡量
进行培训 培训后首次衡量 培训后再次衡量
比较 比较
比较
10
培训衡量方式
3）培训前后控制
随即抽样选出 两组类似员工
培训前衡量
进行培训
培训后衡量
比较
控制组衡量
控制组衡量
11
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1
培训与人才开发的定义
培训：给新雇员或现有雇员传授完成本职工 作所必需的基本技能的过程。
• 技术培训：提供完成目前工作所必需的技能 • 管理能力：为组织发展或解决某些组织问题而进行的
长期是培训
2
培训与人才开发的定义
开发：较培训更广泛的内涵，包括一般技术 和技能的培养教育。
• 人力资源规划 • 职业生涯规划
6
学习原则的应用
在拟订培训方案的时候，必须考虑学习原则。一般情 况，学习可分为以下四个阶段，并循环发展。
学习循环 活动 思考
概念化 实践
培训方法配合
适应的学习风格
个案研究、角色扮演、实地观察 实地观察、研讨会 讲授、派发指导、阅读、书面汇报
行动型 反省型 理论型
公文处理、模拟操演、实地操作
实际型7Biblioteka 138培训衡量方式
1）培训前后衡量
比较
培训前衡量 受训者
进行培训
培训后衡量 受训者
9
培训衡量方式
2）时间序列衡量
培训前首次衡量 培训前再次衡量
进行培训 培训后首次衡量 培训后再次衡量
比较 比较
比较
10
培训衡量方式
3）培训前后控制
随即抽样选出 两组类似员工
培训前衡量
进行培训
培训后衡量
比较
控制组衡量
控制组衡量
11
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
培训项目开发(企业培训师讲义)精品PPT课件
培训项目 任务说明
培训项目 经费预算
培训项目 经济效益
培训项目开发的基本方法
撰写培训项目开发报告的要求
1
依据可靠
2
要素全面
3
内容翔实
4
表达准确
目录
1 培训项目开发的基本方法 2 制定培训项目实施计划的方法
制定培训项目实施计划的方法
计划——指为实现已定的决策目标而对各项具体管理活动， 及其所需人力、财力、物力做出的设计和谋划。
– 是根据企业发 – 系统设计重在 – 是培训的具体 – 需要设置多个
展需要，通过 体现项目的合 操作运作过程。 指标体系，全
分析企业发展
理性、可行性 – 培训管理者要
方位评价培训
现状，从员工 和实用性。
严格管理、加
的效果和效益，
的角度出发， – 包括：培训目 找出企业发展 标的确定、课
强监督，实现 项目开发的价
制定培训项目实施计划的方法
培训项目实施计划的构成要素
与培训项目实施计划书的 要素区分
培训目标题的
标培题训规模
考评方式
标题
标题
培训目标
培训时间
培训对象 及类型
培训内容
培训的 组织范围
培训地点
培训的 方式、方法
培训教师
经费投入
培训效益 效果的预期
制定培训项目实施计划的方法
1. 培训目的
•回答为什么要进行培训 的问题
是对整个培训 项目开发、实
中所存在的差
程设置、教材
值和意义。
施工作的总结、
距或潜在能力， 并以此确定培 训目标，设计 培训项目的方 法。——前提、 基础
选定、教师确 – 是培训项目开
《软件培训讲义》PPT课件
建议：不断学习新技术和编程语言，关注行业动态和技 术趋势，提升自己的技术能力和竞争力。
建议：积极参与项目实践，积累项目经验，同时注重团 队协作和沟通能力的培养，提高自己的综合素质。
建议：根据自己的兴趣和特长，规划职业发展路径，明 确目标方向，不断学习和进步，实现个人职业价值。
THANKS
感谢观看
02
通过定期跟踪和监控项目进度，及时发现和解决问题，确保项
目按计划进行。
进度调整
03
根据项目实际情况，适时调整进度计划，重新分配资源和任务
，确保项目按时完成。
项目风险识别与应对
01
风险识别
通过项目分析、干系人访谈等方式，识别项目潜在的风险，包括技术风
险、市场风险、资源风险等。
02
风险评估
对识别出的风险进行评估和量化，确定风险等级和影响程度，制定相应
经典案例剖析及启示
案例二
某金融系统的安全防护实践
背景介绍
金融系统涉及到用户的资金安 全，对安全性要求极高。
解决方案
通过加强网络安全、应用安全 、数据安全等方面的防护措施 ，构建全方位的安全防护体系 。
启示
在软件开发过程中，安全性是 不可忽视的重要因素，需要采 取多种手段来保障系统的安全
性。
行业前沿动态关注
软件维护与优化
讲解软件维护的流程和方法，包 括错误修复、功能增强、性能优 化等，同时介绍软件重构和优化 的技巧。
实践项目与案例分析
通过实践项目和案例分析，让学 员将所学知识应用到实际项目中 ，提高实践能力和解决问题的能 力。
02
软件基础知识
计算机系统概述
计算机系统的组成
包括硬件系统和软件系统 两部分，硬件系统提供物 质基础，软件系统提供功 能支持。
人才的培训和开发PPT课件
求
• 一、企业培训制度的基本结构 • 1.制定企业员工培训制度的依据 • 2.实施企业员工培训的目的或宗旨 • 3.企业员工培训制度实施办法 • 4.企业培训制度的核准与施行 • 5.企业培训制度的解释与修订权限的规定
17
3/25/2020
二、企业各项培训制度的起草
• （一）培训服务制度 • （二）入职培训制度 • （三）培训激励制度 • （四）培训考核制度 • （五）培训奖惩制度 • （六）培训风险管理制度 • （七）培训档案管理制度 • （八）培训经费管理制度
• 明确员工培训目的、对培训需求分析结果的有效整合、界定清晰的培训
目标
基于培训需求分析 的培训项目设计
•
制定培训项目计划和培训方案、培训项目计划的沟通和确认
• 培训项目材料的开发、进行培训活动的设计与选择、建立和培养内部培
训师资队伍
培训项目的开发与 管理
•
统筹协调培训活动、实现培训资源的共享、建构配套的培训制度与文化
9
3/25/2020
实施培训教学活动的注意事项
• 1.做好充分准备 • 2.讲求授课效果 • 3.动员学员参与 • 4.预设培训考核。
10
3/25/2020
第三节 培训方法的选择与组织实施
• 第一单元 培训方法的选择与应用 • 一 适宜知识类培训的直接传授培训方法 • （讲授法、专题讲座法、研讨法） • 二 以掌握技能为目的的实践性培训方法 • （工作指导法、工作轮换法、特别任务法、个别指导法） • 三 参与式培训方法 • （自学、案例研究法、头脑风暴法、敏感性训练法、管理者训练法）
• 第二一、单元培基训于需确需求求定分的析的调项查目设与计
• •
提出需求意向 需求分析（排他分析、因素确认、需求确认）
• 一、企业培训制度的基本结构 • 1.制定企业员工培训制度的依据 • 2.实施企业员工培训的目的或宗旨 • 3.企业员工培训制度实施办法 • 4.企业培训制度的核准与施行 • 5.企业培训制度的解释与修订权限的规定
17
3/25/2020
二、企业各项培训制度的起草
• （一）培训服务制度 • （二）入职培训制度 • （三）培训激励制度 • （四）培训考核制度 • （五）培训奖惩制度 • （六）培训风险管理制度 • （七）培训档案管理制度 • （八）培训经费管理制度
• 明确员工培训目的、对培训需求分析结果的有效整合、界定清晰的培训
目标
基于培训需求分析 的培训项目设计
•
制定培训项目计划和培训方案、培训项目计划的沟通和确认
• 培训项目材料的开发、进行培训活动的设计与选择、建立和培养内部培
训师资队伍
培训项目的开发与 管理
•
统筹协调培训活动、实现培训资源的共享、建构配套的培训制度与文化
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3/25/2020
实施培训教学活动的注意事项
• 1.做好充分准备 • 2.讲求授课效果 • 3.动员学员参与 • 4.预设培训考核。
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3/25/2020
第三节 培训方法的选择与组织实施
• 第一单元 培训方法的选择与应用 • 一 适宜知识类培训的直接传授培训方法 • （讲授法、专题讲座法、研讨法） • 二 以掌握技能为目的的实践性培训方法 • （工作指导法、工作轮换法、特别任务法、个别指导法） • 三 参与式培训方法 • （自学、案例研究法、头脑风暴法、敏感性训练法、管理者训练法）
• 第二一、单元培基训于需确需求求定分的析的调项查目设与计
• •
提出需求意向 需求分析（排他分析、因素确认、需求确认）