最新人教版版七年级语文上册期末复习专题课件全套

陕西省2024七年级语文上册期末复习考点4古诗文默写课件新人教版

人教陕西七年级上
期末复习特训特训二古诗文积累与阅读
考点4 古诗文默写
一、直接型默写 1. 峨眉山月半轮秋，____影__入__平__羌__江__水__流_____。 2. ____正__是__江__南__好__风__景_____ ，落花时节又逢君。 3. 遥怜故园菊， ______应__傍__战__场__开_______ 。 4. ____回__乐__烽__前__沙__似__雪_____ ，受降城外月如霜。 5. 晴空一鹤排云上， ____便__引__诗__情__到__碧__霄_____ 。 6. ____君__问__归__期__未__有__期_____ ，巴山夜雨涨秋池。 7. 僵卧孤村不自哀， ____尚__思__为__国__戍__轮__台_____ 。
3. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象, 将诗人的忧愁、怀念托付给明月，遥寄对友人的关心的句子是： ____我__寄__愁__心__与__明__月____ ， ___随__君__直__到__夜__郎__西_____ 。
4. 王湾的《次北固山下》中“_____海__日__生__残__夜______ ， ____江__春__入__旧__年________”两句写红日和黑夜、新年和旧年的交替，境界开阔。
14. ___终__古__高__云__簇__此__城_____ ，秋风吹散马蹄声。 15. 非淡泊无以明志， ____非__宁__静__无__以__致__远____ 。 16. ______秋__风__萧__瑟________ ，洪波涌起。 17. _____博__学__而__笃__志______，切问而近思，仁在其中矣。 18. 潮平两岸阔， _____风__正__一__帆__悬_______ 。 19. 杨花落尽子规啼， ___闻__道__龙__标__过__五__溪_____ 。 20. 岐王宅里寻常见， ___崔__九__堂__前__几__度__闻_____ 。

【统编人教版】七年级语文上册期末复习专题教案完整全套【含习题解析答案】

【统编人教版】七年级语文上册期末复习专题教案完整全套【含习题解析答案】一. 教材分析统编人教版七年级语文上册期末复习专题包含了本学期所学的重点知识点，如重点词汇、语法、阅读理解、作文等。

通过本专题的复习，使学生对本学期的知识点有一个全面的回顾和巩固，提高学生的语文综合素质。

二. 学情分析七年级的学生经过一个学期的学习，对语文基础知识有了一定的掌握，但还存在部分学生对知识的掌握不够扎实，阅读理解能力和写作能力有待提高。

因此，在复习过程中，要针对学生的实际情况，有针对性地进行教学，提高学生的语文能力。

三. 教学目标1.使学生对七年级语文上册的知识点有一个全面的回顾和巩固。

2.提高学生的阅读理解能力和写作能力。

3.培养学生的语文综合素质，提高学生的语文素养。

四. 教学重难点1.重点词汇和语法的理解和运用。

2.阅读理解能力的培养。

3.作文写作技巧的指导和运用。

五. 教学方法1.采用案例分析法，通过具体的例句和实例使学生理解和掌握知识点。

2.采用互动教学法，引导学生参与课堂讨论，提高学生的思维能力和口语表达能力。

3.采用任务驱动法，给学生布置具体的任务，培养学生的实践能力。

六. 教学准备1.准备好相关的教学资料，如PPT、教案、习题等。

2.检查学生的学习情况，了解学生的掌握程度。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个有趣的语文小故事引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）对本学期的重点知识点进行梳理和呈现，如重点词汇、语法等。

通过具体的例句和实例使学生理解和掌握知识点。

3.操练（10分钟）针对本节课的知识点，设计一些练习题，让学生进行练习。

教师及时进行指导和讲解，帮助学生巩固知识点。

4.巩固（10分钟）设计一些小组活动，让学生分组讨论，共同完成任务。

通过实践活动，巩固所学知识点。

5.拓展（10分钟）对本节课的知识点进行拓展，引导学生主动探索和发现新的知识。

如阅读理解能力的培养，可以给学生提供一篇阅读材料，让学生独立完成阅读，并进行讨论和分析。

人教版语文七年级上册期末复习课件

(词典解释)示例二：除去血缘上的父子关系之外，成为互为知己的朋友。(文意诠释)
语文·新课标（RJ）
单元复习一┃ 阅读理解
9．选文除去第⑲段之后还可以分为三个部分，下面是第二部分的起止段，正确的一项是(B ) A．⑥—⑩ C．⑦—⑫ B．⑦—⑪ D．⑥—⑫
[答题指导] 解答此题需要分析各段之间的关系，根据记叙
第五单元过关测试卷第六单元过关测试卷
阶段综合测试卷一(月考一) 阶段综合测试卷二(期中)
阶段综合测试卷三(月考二)
阶段综合测试卷四(期末一) 阶段综合测试卷五(期末二)
专题测试卷一专题测试卷二
字词积累修改病句
专题测试卷三
专题测试卷四专题测试卷五专题测试卷六专题测试卷七专题测试卷八
语言运用
语文·新课标（RJ）
单元复习一┃ 阅读理解
⑤他不语。事后妻子告诉我，他说：“我要像爸爸那样一切都靠自己。”于是我对他肃然起敬，并感到他一下子长大了。那个整天和我踢球、较量、打闹并被我爱抚地捉弄着的男孩儿已然倏忽远去。人长大不是身体的放大，不是唇上出现的软髭和颈下凸起的喉结，而是一种成熟，一种独立人格的出现。但究竟他是怎样不声不响、不落痕迹地渐渐成长，忽然一天这样叫我惊讶，叫我陌生？是不是我的眼睛太多关注于人生的季节和社会的时令，关注那每一朵嫩苞一节枯枝一块阴影和一片阳光，关注笔尖下每一个细节的真实和每一个词语的准确，因而忽略了日日跟在身边却早已悄悄发生变化的儿子？
语文·新课标（RJ）
单元复习一┃ 阅读理解
┃阅读理解┃
(一)阅读下文，回答问题。父子应是忘年交冯骥才 ①儿子考上大学时，闲话中提到费用。他忽然说：“从上初中开始，我一直用自己的钱缴学费。”我和妻子都吃了一惊。我们活得又忙碌又糊涂，没想到这种事。 ②我问他：“你哪来的钱？” ③“平时的零花钱，还有以前过年的压岁钱，攒的。” ④“你为什么要用自己的钱？”我犹然不解。

部编人教版语文七年级上期末专项复习标点符号、语法及病句(含应用文) 习题课件 PPT

一、标点符号 1．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( D ) A．“大桥就要通车了，”他环视了一下现场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。” B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。 C．他们说，“哎呀，真是美极了！” D．善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反。【解析】A 项，冒号应改为逗号；B 项，第一个问号改为逗号；C 项，第一个逗号改为冒号。
12．下面语段中有三处语病，请找出并修改。 ①生命是否有意义，关键在于创造。②只有属于生命的创造，就能彰显生命存在的价值。③创造有大有小，意义也有轻有重，但只要努力过，创造了，就无怨无悔。④应当明白：失败不会击垮自己，平淡不会淹没自己，面对失败、接受平淡，这样你就自然而然地站在了生命。 (1) 第①句应在“创造”前面加上“能否”。 (2) 第②句应将“就”改为“才”。 (3) 第④句应在句末加上“的最高处”。
D．去年全市有 500 多名交警在路上为春运保驾护航，交通事故减少了一倍。(把 “一倍”改为“一半”)
【解析】A 项，“30 多个”既可指“学校”，也可指“志愿者”，可将“30 多个”移至“学校的”之后。
10．下列对病句的修改不正确的一项是( D ) A．有些网络平台对出售身份证、银行卡信息的违法行为睁一只眼闭一只眼，完全没有起到监管。(在“监管”后加上“作用”) B．几千年来，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。(删掉后一个“不”) C．国强则民安，我们之所以得以享受安稳生活的原因，是因为有强大的国力，我为我的中国人身份自豪。(删掉“的原因”) D．我们作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。(把“思考”和“鉴别”互换) 【解析】D 项，可删掉“和鉴别的能力”。

新人教版七年级语文上册单元复习3ppt优秀课件

④清明确是天清日朗，可是走遍原野，也看不见一点嫩绿草芽。春雨贵如油华北的话，要是在塞外，清明时节雨纷纷，简直是百年不遇的事。碰到阴天，定还会飘几片
单元复习三┃ 阅读理解
白雪。杏花要到谷雨节才能看到，天气太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，多病的美人。从谷雨到立夏，世界可要剧变了。娇艳是榆叶梅，芬芳是丁香，真珠穗，泼辣是马兰草，海棠夭桃，应有尽有，葡萄藤萝，到处都成架。如果归绥城楼上看去，真是烟云雾树，家家锦绣，百花烂漫，万紫千红。轻浮的柳制的杨花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。踏上去，有的有的沙沙响，可算是十分春色，布满了人间。
⑥我看过幽燕的上林春色，我看过江南的草长莺飞，这些都不能使我忘情于渠口春涨，绕郭柳烟。我参与过陕坝
单元复习三┃ 阅读理解
的“手栽杨柳三千树”，我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。六七年来，却越远，越走越向南，哪里是天上，哪里是人间？哪里是中原，哪里是九边？我 “嘎嘎”的雁声，因为它还是海阔天空，有去有还。我愿藉春风寄语，我想请言，看饱了繁花似锦，听够了软语如绵；最好是青春结伴，最快是人在春先，再踏草原，我希望飞度阴山，看天青日白，万家胜欢，埋骨在黄河湾处，大青
______________________。
夕阳西下
(4)《断钱肠塘人湖在春天行涯》中描写莺燕争春的诗句是：________________，
________________。
几处(5早)_莺__争__暖__树_________，山谁岛家竦新峙燕。啄春泥
(6)________水__何__澹__澹__，若出其中；________________，若出其里。
骆驼祥子
茶馆
龙须沟
单元复习三┃ 基础积累
7．背诵默写。

新人教版七级上册语文期末复习专题之内文言文复习PPT课件

15
翻译句子
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟小辈们讲论文章的义理。
（2）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
• 不久雪下得急了，太傅高兴地说：“这白雪纷纷扬扬像什么？”
（3）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。”
随意、随11便
• 五、问答题
• 1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间 “________”、地点“________”人物 ________事件“________”等要素。
• 答：时间：寒雪日地点：内集人物：谢太傅与儿女事件：讲论文义
高尚君子的行为，以宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
（不互看文）轻世俗的名利就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。
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夫学须静也，才须学也。
学习必须静心专一，而才能来源于学习。非学无以广才，非志无以成学。所以不学习就无法增长才干，没有志向就不能使学习有所成就。
（4）兄女曰：“未若柳絮因风起。”
哥哥的女儿说：“不如比作风吹柳絮满天飞” 16
1、过中不至，太丘舍去，去后乃至。过了正午后友人仍没有到达，陈太丘就丢下他而离开了，离开后友人才到。 2、君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。您和我的父亲约定的时间是正午时分，正午不到，就是没有信义，对儿子骂父亲，就是没有礼貌。 3、友人惭，下车引之。元方入门不顾。友人感到惭愧，下车拉元方，元方（径直）走入家门连头都不回。 4、非人哉！与人期行，相委而去。简直不是人啊！与别人相约同行，却丢下我走了。

人教版七年级语文上册作业课件期末专题复习四标点、衔接、语法及修辞

③而无目的的阅读，恰是对深阅读的补充。
④有目的的阅读，是深阅读，读一些经典，
读一些难啃但含金量很高的文史哲佳作。
⑤无目的的阅读是把自己视线范围内觉得有趣的书拿过来读一下，读得进去便
读完，读不进去便放弃，不用有什么心理负担，这是一种阅读休息。
A．①④②⑤③
B．①②④③⑤
C．④②①③⑤
D．④⑤③②①
2．下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是(C ) ①在一个宁静的黄昏，郁闷无处发泄的他孑然登上了幽州台。 ②他们得以一展抱负，大显身手，建立不世奇功，流传千古英名。 ③报国无门，兼遭羞辱，被贬军曹的陈子昂满腔热血降到冰点，情绪悲愤到极致。 ④昔日，燕昭王筑起此台，其上放置黄金，招得郭隗、乐毅等贤才来奔。 ⑤他极目望远，忆古思今，不平之气在心中酝酿发酵，化作几行不朽文字喷薄而出。 A．①④⑤②③ B．①⑤③④② C．③①④②⑤ D．③④①⑤②
4．下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是(D ) A．我国古代文学作品中常用“桑梓”“桃李”“婵娟”指代家乡、学生、月亮。 B．新型运载火箭，全新的轨道设计、全新的控制模式……给飞控总体方案设计带来很大挑战。 C．齐白石在《贝叶知了图》画中题了两句诗：“鸣蝉抱秋叶，及地有余声。” D．只有长处没有短处的人在哪儿呢，世界上究竟有没有十全十美的人呢，自己又完美到什么程度呢？这一类的问题想必你考虑过不止一次。
6．给下列句子排序，最恰当的一项是D( ) ①在快餐文化盛行的今天，我们为什么要读经典？ ②所以，我们读书，就应该挑最好的读。最好的书是什么呢？是经典。 ③今天阅读经典，是以此帮助我们思考人生，获得智慧，收获幸福。 ④什么叫“经”？经就是恒常。什么叫“典”？典就是模范。经典就是“恒常的模范”。 ⑤因为经典是人类文化的精华。古人云：取法乎上，仅得乎中。 A．①③⑤②④ B．③①②⑤④ C．③④②⑤① D．①⑤②④③