实验4 继承与派生

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实验四 继承与派生1(报告)

实验四 继承与派生1(报告)




Visual Studio 2010




编写程序计算出球、圆柱、圆锥,都含有求表面积和体积。
要求:
(1)定义一个基类圆类至少含有一个数据成员半径;
(2)定义基类成员的派生类:球、圆柱、圆锥,都含有球表面积和体积的成员函数和输出函数。
(3)在主函数中求球、圆柱、圆锥的表面积和体积。









1、基类圆的定义
ห้องสมุดไป่ตู้如上图,包含半径、周长、面积,能够输出圆的基本信息。
2、派生类的定义(球、圆柱、圆锥)
派生类球(Ball)的定义,公有继承Circle,增加变量表面积S与体积V及输出函数。
派生类圆柱(Column)公有继承Circle,增加自己的属性变量高high及表面积S、体积V,输出函数。
派生类圆锥(Cone)也是公有继承Circle,增加高high、表面积S、体积V和输出函数。
如上图主函数。




第一次运行结果:
第二次运行结果:










程序编译一次成功了,但运行结果不对。原因是在计算圆锥体积和球的体积时要用到两个分数1/3、4/3参与运算,但在计算机中这两个分数是由两个整形变量计算而来的,其结果也是一个整形变量(0和1),所以运行结果错误,将其改成1.0/3与4.0/3即可,这样就是两个float型变量计算,结果也是我们要的结果了。
课程名称
C++程序设计A2
班级
1420561

实验四 继承与派生

实验四    继承与派生

实验四继承与派生一、实验目的:掌握利用单继承和多重继承的方式定义派生类的方法;深刻理解在各种继承方式下构造函数和析构函数的执行顺序;理解和掌握公有继承,私有继承和保护继承对基类成员的访问机制;理解虚基类的概念以及引入虚基类的目的和作用。

二、实验时间:三、实验地点:四、实验内容:1.运行以下程序,并对运行结果进行分析#include"stdafx.h"#include<iostream>using namespace std;class base{int n;public:base(int a){cout<<"constructing base class"<<endl; n=a;cout<<"n="<<n<<endl;}~base(){cout<<"desstructing base class"<<endl;}};class subs:public base{ base bobj;int m;public:subs(int a,int b,int c):base(a),bobj(c) {cout<<"constructing sub class"<<endl; m=b;cout<<"m="<<m<<endl;}~subs(){cout<<"destructing sub class"<<endl;}};void main(){subs s(1,2,3);}●subs s(1,2,3);subs(int a,int b,int c):base(a),bobj(c)所以a=1,b=2,c=3,●class subs:public base,又因为base(a),所以先调用base 传一个参数的构造函数base(int a),(若此处删去base(a),则会出现如下错误)●调用base(int a),所以有●然后,因为base bobj;所以这里还会调用base(int a)构造函数,此时传入的a值为bobj(c)中的c,即3,所以有●再者,才会调用subs的构造函数subs(int a,int b,intc):base(a),bobj(c)●相反,在调用析构函数的时候,顺序刚刚好相反,则~base(){cout<<"desstructing base class==>:"<<n<<endl;}~subs(){cout<<"destructing sub class==>:"<<m<<endl;}2.设计一个圆类circle和一个桌子类table,另外设计一个圆桌类roundtable,从前2个类派生的,要求输出一个圆桌的高度,面积和颜色等数据。

实验四:派生类和继承(一)

实验四:派生类和继承(一)

福建农林大学实验报告实验4 派生类和继承(一)一、实验目的和要求(1)掌握派生类的声明与定义方法,进一步理解类的继承的概念,能够定义和使用类的继承关系。

(2)熟悉公有派生和私有派生的访问特性。

二、实验内容和原理1、(1)定义一个基类Animal,该类具有私有整型成员变量age,weight,构造派生类Dog公有继承Animal。

Dog类新增私有成员变量color,新增成员函数SetAge(int n)中直接给age赋值,新增成员函数SetWeight(int m)中直接给weight赋值,查看编译结果,并分析结果。

(2)将类Anima l中的age和weight为公有成员,重做第一步,并分析结果。

(3)将类Animal中的age和weight 为保护成员,重做第一步,并分析结果。

(4)将派生类Dog的继承方式改为私有继承方式和保护继承方式重做以上各小题,并分析结果。

2、程序分析题(写出程序的输出结果,并分析结果)。

三、实验环境1. 硬件:PC机;2. 软件:Windows操作系统、Visual C++ 6.0四、算法描述及实验步骤1、(1):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<"Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<"The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<"The dog's age weight is"<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(2):#include <iostream.h>class animal{public:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(3):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(4):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(5):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" T The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(6):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(7):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(8):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(9):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}2#include<iostream.h>class A{public: A(int i,int j){a=i;b=j;}void move(int x,int y){a+=x;b+=y;}void display(){cout<<"("<<a<<","<<b<<")"<<endl;} private:int a,b;};class B:public A{public: B(int i,int j,int k,int l):A(i,j),x(k),y(l){}void display(){cout<<x<<","<<y<<endl;}void fun1(){move(13,15);}void fun2(){A::display();}void fun3(){display();}private:int x,y;int main(){A aa(2,4);aa.display();B bb(5,6,7,8);bb.fun1();bb.fun2();bb.fun3();bb.A::display();bb.B::display();return 0;}五、调试过程1、调试程序,截图如下:原因分析:在public继承中void display 中的display打错成diaplay。

实验四 继承与派生(工程版)

实验四 继承与派生(工程版)

班级:计科(2)班学号:201013137183 姓名:王于铭完成时间:2011-4-21实验四继承与派生[实验目的]1、学习定义和使用类的继承关系,定义派生类;2、熟悉不同继承方式下对集类成员的访问控制;3、学习和利用虚基类解决二义性问题;[实验内容与步骤]4、设计一个人事管理的“people(人员)”基类。

考虑到通用性,仅只抽象出所有类型人员都具有的属性:编号、姓名、性别、出生日期、身份证号等;从people(人员)类派生出student(学生)类,并添加属性:班号class no;从people(人员)类派生teacher(教师)类,并添加属性:职务principalship、部门department;从student类中派生出graduate(研究生)类,添加属性:专业subject、导师teacher adviser (teacher类);从graduate类和teacher类派生出TA(助教生)类。

设计时注意虚基类的使用,注意重载相应的成员函数。

测试这些类。

[源代码]//Date.h#ifndef Date_H#define Date_Hclass Date{private:int year,month,day;public:Date(int y=2010,int m=1,int d=1);~Date();Date(const Date &p);void Get_Date();void Set_Date(int y,int m,int d);void Set_Date(Date b);};#endif//people.h#include "date.h"#ifndef people_H#define people_H#include<string>class people{protected:string name,idcard,num;char sex;Date a;public:people();people(string n,string i,string m,char s,Date b);~people();people(const people &p);void Set_name(string n);void Set_idcard(string i);void Set_num(string m);void Set_sex(char s);string Get_name();string Get_idcard();string Get_num();char Get_sex();void Set_people(string n,string i,string m,char s,Date b);void Get_people();};#endif//student.h#include"date.h"#include"people.h"#ifndef student_H#define student_Hclass student:virtual public people{private:string classNO;public:student(const people &a_2,string c);student(const student &p);~student();void Set_classNO(string c);string Get_classNO();void Get_student();void Set_student(string n,string i,string m,char s,Date b,string c); };#endif//teacher.h#include"date.h"#include"people.h"#ifndef teacher_H#define teacher_Hclass teacher:virtual public people{protected:string principalship;string department;public:teacher(const people &a_1,string p,string depart);teacher(const teacher &p);~teacher();void Set_principalship(string p);void Set_department(string d);string Get_principalship();string Get_department();void Set_teacher(string n,string i,string m,char s,int y,int mon,int d,string p,string depart);void Get_teacher();};#endif//graduate.h#include"date.h"#include"people.h"#include"student.h"#include"teacher.h"#ifndef graduate_H#define graduate_H#include<iostream>#include<string>using namespace std;class graduate:public student{protected:string subject;teacher teacher_adviser;//这是一个类!public:graduate(const student &s,string sub,const teacher &t);~graduate();string Get_subject();void Get_graduate();void Set_subject(string sub);void Set_grduate(string n,string i,string m,char s,int y,int mon,int d,string c,string sub,teacher t); };#endif//TA.h#include"date.h"#include"people.h"#include"student.h"#include"teacher.h"#ifndef TA_H#define TA_Hclass TA:public graduate,public teacher{public:TA(const teacher &a_3,const graduate &a_4);~TA();void Get_TA();};#endif//Date.cpp#include"date.h"#include<iostream>using namespace std;Date::Date(int y,int m,int d){year=y;month=m;day=d;}Date::~Date(){}void Date::Set_Date(int y,int m,int d)///要注意写函数类型啊!{year=y;month=m;day=d;}void Date::Set_Date(Date b){year=b.year;month=b.month;day=b.day;void Date::Get_Date()///要注意写函数类型啊!{cout<<"出生年月:"<<year<<"-"<<month<<"-"<<day<<endl;}Date::Date(const Date &p){year=p.year;month=p.month;day=p.day;}//people.cpp#include"date.h"#include"people.h"#include<iostream>#include<string>using namespace std;people::people(string n,string i,string m,char s,Date b):a(b){name=n;num=m;idcard=i;sex=s;}people::people(const people &p):a(p.a){name=;num=p.num;idcard=p.idcard;sex=p.sex;}people::~people(){}string people::Get_idcard(){return idcard;}string people::Get_name(){return name;}string people::Get_num(){return num;}char people::Get_sex(){return sex;}void people::Get_people(){cout<<Get_num()<<" "<<Get_name()<<" "<<Get_idcard()<<" "<<Get_sex()<<" "<<endl;a.Get_Date();}void people::Set_name(string n){name=n;}void people::Set_idcard(string i){idcard=i;}void people::Set_num(string m){num=m;}void people::Set_sex(char s){sex=s;}void people::Set_people(string n,string i,string m,char s,Date b){name=n;num=m;idcard=i;sex=s;a.Set_Date(b);}//student.h#include"date.h"#include"people.h"#include"student.h"#include<iostream>#include<string>using namespace std;student::student(const people &a_2,string c):people(a_2){classNO=c;}student::~student(){}void student::Set_classNO(string c){classNO=c;}string student::Get_classNO(){return classNO;}void student::Get_student(){cout<<Get_num()<<" "<<Get_name()<<" "<<Get_idcard()<<" "<<Get_sex()<<" "<<Get_classNO()<<endl;a.Get_Date();}//teacher.cpp#include"date.h"#include"people.h"#include"teacher.h"#include<iostream>#include<string>using namespace std;teacher::teacher(const people &a_1,string p,string depart):people(a_1){principalship=p;department=depart;}teacher::~teacher(){}teacher::teacher(const teacher &p):people(p){principalship=p.principalship;department=p.department;}void teacher::Set_principalship(string p){principalship=p;}void teacher::Set_department(string d){department=d;}string teacher::Get_principalship(){return principalship;}string teacher::Get_department(){return department;}void teacher::Get_teacher(){cout<<Get_num()<<" "<<Get_name()<<" "<<Get_idcard()<<" "<<Get_sex()<<" "<<Get_principalship()<<" "<<Get_department()<<endl;a.Get_Date();}//graduate.cpp#include"graduate.h"#include"teacher.h"#include"student.h"#include<iostream>#include<string>using namespace std;graduate::graduate( const student &s, string sub, const teacher&t):people(s),student(s),teacher_adviser(t){subject=sub;}graduate::~graduate(){}graduate::graduate(const graduate &p):people(p),student(p),teacher_adviser(p.teacher_adviser){subject=p.subject;}void graduate::Set_subject(string sub){subject=sub;}string graduate::Get_subject(){return subject;}void graduate::Get_graduate(){cout<<Get_num()<<" "<<Get_name()<<" "<<Get_idcard()<<" "<<Get_sex()<<" "<<Get_subject()<<endl;a.Get_Date();cout<<"他的导师信息:"<<endl;teacher_adviser.Get_teacher();}//TA.cpp#include"graduate.h"#include"teacher.h"#include"TA.h"#include"student.h"TA::TA(const teacher &a_3,const graduate &a_4):people(a_3),teacher(a_3),graduate(a_4){}TA::~TA(){}void TA::Get_TA(){cout<<"作为teacher"<<endl;cout<<Get_num()<<" "<<Get_name()<<" "<<Get_idcard()<<" "<<Get_sex()<<" "<<Get_principalship()<<" "<<Get_department()<<endl;a.Get_Date();cout<<"作为graduate"<<endl;cout<<Get_num()<<" "<<Get_name()<<" "<<Get_idcard()<<" "<<Get_sex()<<" "<<Get_subject()<<endl;a.Get_Date();cout<<"他的导师信息:"<<endl;teacher_adviser.Get_teacher();}[实验截图][实验小结]本程序大体能完成实验目的,框架已经构架好,但是程序的内容需要不断完善。

C++ 实验四 继承和派生

C++ 实验四  继承和派生

.继承和派生一、实验目的1.学习定义和使用类的继承关系,定义派生类;2.熟悉不同继承方式下对基类成员的访问控制;3.了解派生类中如何使用基类的成员、基类成员在派生类中的访问控制;二、内容与设计思想上机实践内容:1.编写程序,定义一个人员类CPerson,包括数据成员:姓名、编号、性别和用于输入、输出的成员函数。

在此基础上派生出学生类Cstudent(增加成绩)和教师类Cteacher(增加教龄),并实现对学生和教师信息的输入、输出。

2.编写程序,设计一个汽车类vehicle,包含的数据成员有车轮个数wheels和车重weigh,带参数的构造函数、拷贝构造函数、数据成员设置函数Set()、数据成员显示函数show()。

小车类car是vehicle的派生类其中包含载人数passenger_load。

卡车类truck是vehicle的派生类其中包含载人数passenger_load和载重量payload。

每个类都有相关数据的输出方法。

三、使用环境操作系统:Windowns XPC++环境:Visual C++ 6.0四、核心代码及调试过程\#include<iostream>#include<string>using namespace std;class CPerson{public:void getCPerson(){cout<<"enter Name Number Sex:";cin>>name>>number>>sex;}void printCPerson(){cout<<"Name:"<<name<<"Number:"<<number<<"Sex:"<<sex;}private:string name,sex;int number;};class Cstudent:public CPerson{public:void getCstudent(){getCPerson();cout<<"enterScore:";cin>>chengji;} void printCstudent(){printCPerson();cout<<"Score:"<<chengji<<endl;} private:int chengji;};class Cteacher:public CPerson{public:void getCteacher(){getCPerson();cout<<"enterTeachAge:";cin>>techage;} void printCteacher(){printCPerson();cout<<"TeachAge:"<<techage<<endl;} private:int techage;};void main(){cout<<"chose the kinds:Student(1),Teacher(2)"<<endl;int i;cin>>i;if(i==1){Cstudent b;b.getCstudent();b.printCstudent();}if(i==2){Cteacher c;c.getCteacher();}}#include<iostream>using namespace std;class vehicle{protected:int wheels;float weight;public:vehicle(int wheels,float weight);int get_wheels();float get_weight();float wheel_load();void show();};class car:public vehicle{int passenger_load;public:car(int wheels,float weight,int passengers=8);void show();};class truck:public vehicle{int passenger_load;float payload;public: truck(int wheels,float weight,int passengers=4,float max_load=111111.11);int get_passengers();float efficiency();void show();};vehicle::vehicle(int wheels,float weight) {vehicle::wheels=wheels;vehicle::weight=weight;}int vehicle::get_wheels(){return wheels;}float vehicle::get_weight(){return weight/wheels;}void vehicle::show() {cout << "车轮:" << wheels << "个" << endl;cout << "重量:" << weight << "公斤" << endl;}car::car(int wheels, float weight, int passengers) :vehicle (wheels, weight) {passenger_load=passengers;}int car::get_passengers (){}void car::show(){cout <<"车型:小车" << endl;vehicle::show();cout << "载人:" << passenger_load << "人" << endl;cout << endl;}truck:: truck(int wheels, float weight,int passengers, float max_load):vehicle(wheels,weight){passenger_load=passengers;payload=max_load;}int truck::get_passengers(){return passenger_load;}void truck::show(){cout <<"车型:卡车" << endl;vehicle:: show ();cout << "载人:" << passenger_load << "人" << endl;cout << "载重量:" << payload << endl;cout << endl;}void main (){car car1(8,1111,10);truck tru1(20,2222,6,111111);cout << "输出结果" << endl;car1. show ();tru1. show ();}五、总结通过本次上机实践,我学会了类的定义及运用,以及在定义的类中各种函数的用法,兵使其得到实际运用。

实验四 继承与派生(学生)

实验四  继承与派生(学生)

实验四:继承与派生(2)一、实验目的和要求(1)理解单继承与多继承,掌握多继承派生类的声明方式。

(2)掌握多继承派生类构造函数的定义的一般形式。

(3)掌握多继承构造函数与析构函数的执行顺序。

(4)掌握含有对象成员的派生类构构造函数的特点。

(5)理解类的继承可能发生的“二义性”问题(同名成员的访问)二、知识点回顾多继承构造函数定义的一般形式如下:派生类名(参数总表):基类名1(参数表1),基类名2(参数表2),…,基类名n(参数表n) {// 派生类新增成员的初始化语句}class B: public A class D:public A, public B, public C{ {B(int i,int j):A( i){ ….. D(int i,int j,int k, int l):A( i),B(j ),C( k),ob(l ) } { …….}}; };…….D obj(1,2,3,4);多重继承构造函数的执行顺序与单继承下的构造函数执行顺序相同:(1)先执行基类的构造函数。

(2)再执行对象成员的构造函数。

(3)最后执行派生类的构造函数体。

说明:处于同一层的各个基类的构造函数的执行顺序, 取决于声明派生类时所指定的各个基类的顺序, 与派生类构造函数中所定义的成员初始化列表中的顺序并没有关系.说明:派生类构造函数后如未列出基类构造函数的调用,默认调用的是无参或带默认参数的构造函数。

三、实验内容1. P191题4.15输入下列程序,分析程序运行结果........。

理解多重继承(画出类的层次结构图),注意派生类构造函数的定义格式,注意构造函数的执行顺序,注意同名成员的访问。

#include<iostream>#include<string>using namespace std;class B1{int b1;public:B1(int i){b1=i;cout<<"Construcor B1."<<i<<endl;}void print(){ cout<<b1<<endl;}};class B2{int b2;public:B2(int i){b2=i;cout<<"Construcor B2."<<i<<endl;}void print(){ cout<<b2<<endl;}};class B3{int b3;public:B3(int i){b3=i;cout<<"Construcor B1."<<i<<endl;}int getb3(){ return b3;}};class A:public B2,public B1{int a;B3 bb;public:A(int i,int j,int k,int l):B1(i),B2(j),bb(k) //此处注意派生类构造函数的定义格式{a=l;cout<<"Constructor A."<<l<<endl;}void print() //{ B1::print(); //同名成员的访问,注意消除二义性B2::print(); //同名成员的访问cout<<a<<","<<bb.getb3()<<endl;}};int main(){ A aa(1,2,3,4);aa.print(); //分析调用的是哪个print(). 同名覆盖(将基类的同名成员隐藏)return 0;}在以上程序的基础上,为每个类增加一个析构函数,析构函数体内容“Destructor X”,其中X写成具体的类名。

实验四 继承与派生

实验四  继承与派生

实验四继承与派生一. 实验目的:1.了解继承与派生的概念,掌握派生类声明的方式和派生类的构成。

2. 掌握派生类成员的访问属性。

3. 掌握派生类构造函数的定义方法。

4. 掌握多重继承的方法。

5. 掌握虚基类的使用。

6. 掌握基类与派生类的转换关系。

二. 实验类型:验证型实验和设计型实验三. 验证型实验内容:1.编写运行下面程序,体会继承与派生的概念,学习派生类声明的方式并了解派生类的构成。

#include <iostream>#include <string>using namespace std;class Person //声明基类{public:void set_person(char[],int,char);void display_person( );private :char name[20];int age;char sex;};void Person::set_person(char na[],int a,char s){strcpy(name,na);age=a;sex=s;}void Person::display_person( ){ cout<<"name:"<<name<<endl;cout<<"age:"<<age<<endl;cout<<"sex:"<<sex<<endl;}class Student: public Person //声明派生类{ public:void set_student(char[],int,char,int,char[],int); //派生类新增加成员函数void display_student( ); //派生类新增加成员函数private:int num; //派生类新增加数据成员char speciality[20]; //派生类新增加数据成员int grade; //派生类新增加数据成员};void Student::set_student(char na[],int a,char s,int n,char sp[],int g)//设置派生类中全部数据成员{set_person(na,a,s); //调用派生类继承的基类成员函数num=n;strcpy(speciality,sp);grade=g;}void Student::display_student( ) //显示派生类中全部数据成员{ display_person( ); //调用派生类继承的基类成员函数cout<<"num:"<<num<<endl;cout<<"speciality:"<<speciality<<endl;cout<<"grade:"<<grade<<endl;}int main( ){Student s; //定义派生类对象s.set_student("wang",21,'m',20060701,"JAVA",2);s.display_student();return 0;}提示:在开发环境中,通过在派生类对象后面输入成员访问运算符可以看到派生类中的成员列表,了解派生类的构成。

继承与派生实验报告

继承与派生实验报告

计算机科学与技术学院程序设计报告程序名称:继承与派生(一)专业:计算机科学与技术班级:计算机1103班学号:姓名:指导老师:设计日期:2012年4月13日实验四继承与派生(一)[实验目的]1、掌握类继承与派生关系以及实现方法,理解类的层次结构;2、掌握派生类构造函数初始化基类成员和对象成员的方法;3、掌握赋值兼容原则,掌握派生类的复制构造函数的定义。

[实验内容与步骤]题目:由例题1中的point类和circle类继续派生出cylinder,求其表面积Area.源程序代码:#include<iostream>using namespace std;const double PI=3.14159;class point //定义point类{protected:double x,y;public:point(){x=0;y=0;}point(double xv,double yv){x=xv;y=yv;}double area(){return 0;}void show(){cout<<"("<<x<<","<<y<<") ";}};class circle:public point //公有继承point类,派生出circle类{protected:double radius;public:circle(){x=0;y=0;radius=0;}circle(double xv,double yv,double vv):point(xv,yv){radius=vv;}circle(point p,double vv):point(p){radius=vv;}circle(circle &cir):point(cir){radius=cir.radius;}double area(){return PI*radius*radius;}void show(){point::show();cout<<"radius="<<radius<<endl;}};class cylinder:public circle //公有继承circle类,派生出cylinder类{protected:double high;public:cylinder(){x=0;y=0;radius=0;high=0;}cylinder(double xv,double yv,double vv,double hv):circle(xv,yv,vv) {high=hv;}cylinder(cylinder &cyl):circle(cyl){high=cyl.high;}double area(){return(2*PI*radius*high+2*circle::area());}void show(){cout<<"圆柱体信息:"<<endl;circle::show();cout<<"high="<<high<<endl;}};int main() //主函数的定义{point point1(2,5);circle circle1;circle circle2(1,2,3);circle circle3(point1,4);circle1.show();circle2.show();circle3.show();cylinder cylinder1(5,6,11,20);cylinder1.show();cout<<"圆柱体面积:"<<cylinder1.area()<<endl; }实验截图:[实验体会]1、掌握类的继承与派生的实现方法;2、定义合适的派生类构造函数,用于初始化基类成员和对象成员;3、要理解赋值兼容性原则,掌握派生类的复制构造函数的定义方法;4、在派生类中可以通过基类名调用基类的成员。

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实验4 继承与派生
班级学号姓名成绩
一、实验目的
1.熟练掌握类的继承,能够定义和使用类的继承关系
2.掌握派生类的声明与实现方法
3.掌握类构造函数的初始化列表与作用域分辨率的使用方法
4.理解虚基类在解决二义性问题中的作用.
二、实验内容
1.定义一个基类有姓名、性别、年龄,再由基类派生出教师类和学生类,教师类增加工号、职称和工资,学生类增加学号、班级、专业和入学成绩。

2.声明一个哺乳动物Mammal类,再由此派生出狗Dog类,声明一个Dog类的对象,观察基类与派生类的构造函数与析构函数的调用顺序。

3.定义一个Point类,派生出矩形类Rectangle和圆类Circle,计算各派生类对象的面积Area()。

4.设计一个圆类circle和一个桌子类table,另设计一个圆桌类roundtable,它是从前两个类派生的,要求输出一个圆桌的高度、面积和颜色等数据。

5.定义一个大学生类student,函数私有数据成员:姓名、学号、校名,并为它定义带参数的构造函数,参数带缺省值的构造函数和输出数据成员值的print()公有成员函数,另定义研究生类,它以公有继承方式派生于类student,新增加“研究方向、导师名”两个私有数据成员,并定义带参数的构造函数和输出研究生数据的print()公有成员函数。

在main()函数中定义基类和派生类对象,对类进行测试。

三、实验源程序、测试与结论。

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