语言学论文规范论文格式
汉语言文学本科毕业论文格式要求
汉语言文学本科毕业论文格式要求
在写汉语言文学本科毕业论文时，一般需要遵循以下格式要求：
一、封面部分：
1.论文题目：居中，字号一般为三号加粗。
3.专业名称、学院、指导教师姓名：靠下方居中，字号一般为小四
4.提交日期：靠下方居中，字号一般为小四
二、目录部分：
1.目录页标题：居中放置，字号一般为三号加粗。
2.目录内容：根据论文结构和章节安排，包括引言、正文、结论等，编号与标题之间用点线相连。
三、引言部分：
1.引言标题：居中放置，字号一般为三号加粗。
2.引言内容：简要介绍研究课题的背景、目的、意义等，可以包括相关理论、实践和前人研究成果的综述。
四、正文部分：
1.正文标题：居中放置，字号一般为三号加粗。
2.正文内容：根据论文的主题和研究内容展开论述，要结构清晰、条理清楚，论证严密、语言精练。
五、结论部分：
1.结论标题：居中放置，字号一般为三号加粗。
2.结论内容：总结与归纳研究成果，对研究课题的价值和不足进行评价，提出展望和建议。
语言学常用论文格式(APA.format)
This handout gives some basic examples of APA style for references in a research paper. There are many more types of resources than we have room for in this handout. For more examples and complete information, use the following resources from the APA:Publication Manual of the American Psychological Association (5 th ed.). (2001). Washington,DC: American Psychological Association. Copies are available at the Reference and Reserve desks at Chambers Library..(2001,September 8). Washington, DC: American Psychological Association.Retrieved September 24, 2001, from /References in the text of your paper (See pages 120121 and 207214 in the manual for complete details)APA style requires that you cite the author and publication year of a reference in the text of your paper. One or both of these elements may be in parentheses. Direct quotations also require the page number. The full citation will follow in the reference list at the end of the paper. Here are a few examples from the manual.· Wasserstein, Zappula, Rosen, Gerstman, and Rock (1994) found…· In a recent study of reaction times (Walker, 2000)…· She stated, “The ‘placebo effect’…disappeared when behaviors were studied in thismanner” (Miele, 1993, p. 276).Reference list at the end of the paper (See pages 215281, 299 in the manual)The heading on the page of sources should be “References.” Include the page number on the top, righthand side of the page (your title page should be page 1). APA suggests your identify each page with the first two or three words from the title just to the left of the page number, although some professors may prefer you to use another identifier such as your name. Always check with your instructor for his or her preference. References should be in a hanging indent format, meaning that the first line of each reference is set flush left and subsequent lines are indented. Doublespace the entire list (this will not be done on this handout). Alphabetize the list by first author’s last name. If there is no author given, start with the first significant word in the title. In titles, capitalize only the first word of the title and subtitle, and proper names.Book Citation Basic Format: Author, A. A.(Publication Year). Title.Place of publication: Publisher.Examples from the Publication Manual of the American Psychological Association· Multiple authorsBeck, C. A. J., & Sales, B. D. (2001). Family mediation: Facts, myths, and futureprospects.Washington, DC: American Psychological Association.5 th Edition· Edited bookGibbs, J. T., & Huang, L. N. (Eds.). (1991).Children of color: Psychological interventions with minority youth. San Francisco: JosseyBass.· Article or chapter in an edited bookMassaro, D. (1992). Broadening the domain of the fuzzy logical model of perception. InH.L. Pick Jr., P. van den Broek, & D. C. Knill (Eds.), Cognition: Conceptual andmethodological issues (pp. 5184). Washington, DC: American PsychologicalAssociation.· Entry in an encyclopediaBergmann, P. G. (1993). Relativity. In The new encyclopaedia Britannica (Vol. 26, pp.501508). Chicago: Encyclopaedia Britannica.· Book, no author or editorMerriamWebster’s collegiate dictionary (10 th ed.). (1993). Springfield, MA: Merriam Webster.· Book, group author (government agency) as publisherAustralian Bureau of Statistics. (1991).Estimated resident population by age and sex in statistical local areas, New South Wales, June 1990 (No. 3209.1). Canberra,Australian Capital Territory: Author.Periodical Article Citation Basic Format: Author, A. A., Author, B. B., & Author, C. C. (Publication Year). Article title. Periodical Title, volume, pages.Examples from the Publication Manual of the American Psychological Association · Journal article, one author, paginated by volumeMellers, B. A. (2000). Choice and the relative pleasure of consequences. Psychological Bulletin, 126, 910924.· Journal article, journal paginated by issue, two authorsKlimoski, R., & Palmer, S. (1993). The ADA and the hiring process in organizations.Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 45(2), 1036.· Journal article, three to six authors (list each author name individually) Saywitz, K. J., Mannarino, A. P., Berliner, L., & Cohen, J. A. (2000). Treatment for sexually abused children and adolescents. American Psychologist, 55, 10401049.· Journal article, more than six authors (list up to six authors, then “et al.”?) Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., et al.(2000). An experimental evaluation of theorybased mother and motherchildprograms for children of divorce. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68,843856.· Magazine article (for date, give month for monthly publications, month and day for weeklies)Kandel, E. R., & Squire, L. R. (2000, November 10). Neuroscience: Breaking down scientific barriers to the study of brain and mind. Science, 290, 11131120.· Newspaper article, no authorNew drug appears to sharply cut risk of death from heart failure. (1993, July 15). The Washington Post, p. A12.· Newspaper article, discontinuous pagesSchwartz, J. (1993, September 30). Obesity affects economic, social status. The Washington Post, pp. A1, A4.Other Forms· ERIC Document (Give ERIC document number in parentheses at the end or the entry) Mead, J. V. (1992).Looking at old photographs: Investigating the teacher tales that novice teachers bring with them (Report No. NCRTLRR924). East Lansing, MI:National Center for Research on Teacher Learning. (ERIC Document ReproductionService No. ED 346082)· For other forms, for example technical reports, papers presented at meetings, translated works, volumes in a series, citations of works discussed in a secondary source, andothers, see the Publication Manual of the American Psychological Association. Internet Site Basic Format: (See pages 231 and 268281 in the manual)A reference to an Internet source should include at least a document title or description, a date (either the date of publication or update or the date of retrieval), and an Internet address, or URL. Whenever possible, it should also include the author. Whenever possible, readers should be directed to specific documents rather than home pages. When a publication date is not available, use n.d. (no date).If a URL is too long for a single line, break it after a slash or before a period.· Multipage document created by a private organization, no dateGreater New Milford (Ct) Area Healthy Community 2000, Task Force on Teen and Adolescent Issues. (n.d.). Who has time for a family meal? You do!Retrieved October5, 2000 from · Chapter or section in an Internet documentBenton Foundation. (1998, July 7). Barriers to closing the gap. In Losing ground bit by bit: Lowincome communities in the information age (chap. 2). Retrieved August 18,2001 from /Library/LowIncome/two.html· Standalone document, no author identified, no dateGVU’s 8 th WWW user survey. (n.d.). Retrieved August 8, 2000, from/gvu/user_surveys/survey199710/· U.S. government report on government agency Web site, no publication date givenUnited States Sentencing Commission. (n.d.).1997 sourcebook of federal sentencing statistics. Retrieved December 8, 1999, from /annrpt/1997/sbtoc97.htm· Internet article based on a print sourceVandenBos, G., Knapp, S., & Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates [Electronic version]. Journal ofBibliographic Research, 5,117123.If the format is an exact duplicate of the print version, use the same basic journal reference format, with the addition of [Electronic version] after the article title. If you believe it may differ from the print version, add the retrieval date and URL: Retrieved October 13, 2001, from /articles.html· Article in an Internetonly journalFredrickson, B. L. (2000, March 7). Cultivating positive emotions to optimize health and wellbeing. Prevention & Treatment, 3, Article 0001a. Retrieved November 20, 2000,from /prevention/volume3/pre0030001a.html · Article from an aggregated database (An item or accession number may be added (in parentheses at the end of the retrieval statement) but is not required.)Borman, W. C., Hanson, M. A., Oppler, S. H., Pulakos, E. D., & White. L. A. (1993).Role of early supervisory experience in supervisor performance. Journal of AppliedPsychology, 78, 443449. Retrieved October 23, 2000 from PsycARTICLESdatabase.Web Citations in TextFollow the author/date format as for written sources (see pages 120121 and 207214 in the Publication Manual). For electronic sources that do not provide page numbers, use the paragraph number, if available, preceded by the ¶ symbol or the abbreviation “para.” If neither page nor paragraph numbers are visible, cite the heading and the number of the paragraph following it to direct the reader to the location of the material.(Myers, 2000, ¶ 5)(Beutler, 2000, Conclusion section, para. 1)Additional Sources for Citation and Style HelpLipson, C. (2006).Cite right: a quick guide to citation styles. Chicago: U of Chicago Press. Troyka, L. & Hesse, D. (2005).Simon & Schuster handbook for writers (7th ed). Upper Saddle River, NJ: Pearson Prentice Hall.APA Title PageYour title page should have the following:· In the upper right header, it should have the page header and page number. The page header is usually the first two or three words of the title. Put about 5 spaces or .25inch between your page header and your page number.· On the top left below the header, it should have the “Running head” or abbreviated title, which should not exceed 50 characters, including spaces and punctuation. The running head is typed in ALL UPPERCASE.· Beginning in the upper half of the page, it should have the title of your paper, centered. On the next line, it should have your name (the author). If the paper was a joint project, all contributors should be listed here. The next line has your university affiliation. All lines should be doublespaced.See pages 296298 in the manual for complete details.*Simon & Schuster Handbook for Writers (7 th ed) recommends the following in place of your university affiliation: where you would have typed your university affiliation, type your course title and section. On the following line, type the professor’s name. On the last line, type the date. It also does not mention using the running head on the title page. See pages 643658 for formatting instructions and examples. Always check with your instructor for his or her preferences.Example from Simon & Schuster Handbook for Writers (not to scale), Example from the Publication Manual of the American Psychological Association (not to scale)Biological Clocks 1Biological Clocks:The Body’s Internal TimepiecesCarlos VelezIntroduction to Psychology 115, Section P1Professor Robert SchmittNovember 17,2003Individual Differences 1 Running head: INDIVIDUAL DIFFERENCES IN BIMODAL PROCESSESIndividual Differences inBimodal Processing and Text RecallBruce R. Dunn and Kate I. RushUniversity of West Florida杭州印刷厂/。
英语语言文学论文格式
论文格式1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。
2、论文格式的目录目录是论文中主要段落的简表。
（短篇论文不必列目录）3、论文格式的内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、论文格式的关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。
每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。
5、论文格式的论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。
引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。
主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。
6、论文格式的参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。
参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
按照上边的论文格式来写，可以使你的论文更加容易被读者了解，被编辑采纳。
论文格式模版（天头留出25毫米空白）分类号密级U C D___________ 编号1 0 4 8 6（此处间隔20毫米）（以上四项用仿宋标4号）武汉大学硕士学位论文（论文题目与上一行间隔为25毫米）（以上二行用宋体标2号字）论文题目（题目用楷体标1号字）研究生姓名：指导教师姓名、职称：学科、专业名称：研究方向：（以上四项用宋体标4号字）（此处间隔为25毫米）二00八年四月（黑体标3号字）（地脚留出25毫米空白边缘）分类号密级U C D 编号 1 0 4 8 6武汉大学硕士学位论文大为•卡坦文化框架理论关涉下的林语堂翻译研究研究生姓名：指导教师姓名、职称：学科、专业名称：英语语言文学研究方向：翻译理论与实践二00八年四月（地脚留出25 毫米空白边缘）A Study of Lin Yutang’s TranslationsUnder David Katan’s Theory of Cultural Frames（Times New Roman 小二加粗）A ThesisSubmitted in Partial Fulfillment of the RequirementsFor the Master’s Degree of Artsin English Language and Literature（Times New Roman 四号）Candidate:Supervisor:Academie Title: Professor（Times New Roman 四号）April 2008Graduate Program in English Language and LiteratureWuhan University（Times New Roman 四号）郑重声明（宋体四号）本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有剽窃、抄袭，造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，本人愿意承担由此产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。
外国语学院硕士学位论文格式规范细则
（9）引用同一作者同一年发表的不同文献时，按照“参考文献”中相关文献排列顺序，在文献发表年后加小写字母，例如：Research by Berndt (1981a) illustrated that...(p. 11).
（3）一般情况：A.如正文已出现作者，则夹注分两部分，文献出版年用圆括号，附于作者名后，在引文后用圆括号标注文献页码，例如Varonis (1984) found that the most important element in comprehending non-native speech is familiarity with the topic(p. 23).B.如正文未出现作者，则在引文后用圆括号提供文献作者、文献出版年及文献页码，例如Interactive fiction permits readers to move freely through a text and to participate in its authorship (Bolter, 2001, p. 45).；夹注中出现的文献须在“参考文献”（References）中提供详细的出版信息。
无须右对齐。
4
行距（Spacing）
（1）论文正文采用双倍行距；
（2）除正文外其他项目（如摘要、独立引文段、注释、引用文献、超过一行的标题、图表等）均采用单倍行距；
（3）正文和采用双倍行距的项目之间，为双倍行距。
语言学类毕业论文格式
外国语学院本科生英语专业毕业论文装订顺序（APA格式）（注：此格式用于文学、文化和翻译方向之外的所有论文）1.毕业论文封面（汉语）2.毕业论文首页（英语）3.致（英文）4.毕业论文英文摘要及关键词5.毕业论文中文摘要及关键词6.目录7.正文8.尾注（可选）9.参考文献（英语文献在前，汉语文献在后）10.附录（可选）附：论文模板（模板容仅供参考，毕业生可根据实际情况填写）其它不明事项请查看大学外国语学院英语专业本科生学位论文格式规定分类号：H0单位代码：10452大学毕业论文（设计）中国大学英语学习者连接副词使用情况调查姓名学号年级专业英语系（院）外国语学院指导教师三2012年 4 月 20 日The Use of Linking Adverbials by Chinese College English LearnersA Thesis Submittedto Foreign Languages School ofLinyi Universityin Partial Fulfillment of the Requirementsfor the Degree of Bachelor of ArtsByXXXXXXSupervisor：XXXXXXApril 20, 2012would like to thank all those who have given me their generous helps, commitment and enthusiasm, to complete the current paper. …The aim of this research is, through a general comparison between learners ’ corpora and NSs’ corpora, to probe into the characteristics of Chinese EFL learners with regard to their use of linking adverbials in writing and speaking, and give an impersonal description about the non-nativeness that the learners demonstrate in the use of linking adverbials. It is found that Chinese EFL learners have shown an overall overusing tendency in using linking adverbials linking adverbials are multifold, such as Key Words: Linking Adverbials; Chinese EFL learners; Use; TeachingTimes New Roman 小四号 粗体无论在口语还是在写作中，中国大学英语学习者在连接副词的使用上都有过多使用的倾向。
2011级语言学课程论文格式要求
2011级《语言学概论》期末课程小论文格式要求该论文应一律采用打印的形式，使用统一的封面格式，按以下项目依次编排：（一）封面使用统一格式。
题目要对论文的内容有高度的概括性，简明、易读，字数一般在20字以内。
（二）中英文内容摘要和关键词中文摘要应简要说明论文所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为50－70字。
英文摘要的词汇和语法必须准确，字数40-50字。
关键词：一般3－5个。
（三）正文正文要符合一般学术论文的写作规范，论文篇幅一般为1000字。
论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。
该课程论文内容要实事求是，尊重知识产权，凡引用他人的观点的要有出处（引注）。
内容自选，题目自理。
在论文中要求有论文研究的背景介绍，问题的提出，问题的分析以及论文的结论。
数字标题从大到小的顺序写法应为“1”“1.1”“1.1.1”或者说“1”“（1）”“①”……，各级标题后不要有标点。
（四）注释采用本学科学术规范，如需文内注解，论文所引用的中外文资料需注明出处、所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。
（五）参考文献参考文献类型的标识为：专著[M](Monograph）, 论文集[C](Collection), 论文集中析出的文献[A](Article)，报纸文章[N](News), 期刊文章[J](Journal), 学位论文[D](Degree)，报告[R](Report)，标准[S](Standard),专利[P](Patent)，其他未说明的文献[Z]。
电子文献以双字母为其标识：网络[OL](Online) ，磁盘[DK](Disk)，磁带[MT](Magnetic Tape)；电子文献及载体标识方法为文献类型标识/载体类型标识：联机网上的数据库[DB/OL](Database Online)，网上期刊[J/OL](Journal Online)，光盘图书[M/CD](Monograph on CD-ROM)，磁盘软件[CP/DK](Computer Program on Disk)，网上电子公告[EB/OL](Electronic Bulletin Board Online)，磁带数据库[DB/MT](Database on Magnetic Tape)。
复旦大学英语语言专业学位论文规范格式
复旦大学英语语言专业学位论文规范A Guidebook for the Preparations of Theses andDissertations for English Majors(自2006年1月1日起试用)1.0 总论1.1 目的和适用范围学位论文应能代表学位申请人的学术水平和研究能力，也应能反映出申请人按照学术规范报告自己研究成果的文字能力。
衡量学术水平和研究能力的标准，是论文是否在前人的基础上提出新的论点、论据或者新的角度和方法，从而对学位申请人所在的专业领域有所创新，有所贡献。
就报告研究成果的学术论文而言，在国际学术界已经形成了各领域、各学科间通用的规范化风格，该规范的基本标准不因导师、专业、学校、时间、地点、国度的改变而改变。
学位申请人能否按照这样的标准撰写论文也已经成为衡量论文水平、衡量学术研究国际化水平的一项重要指标。
为此，特参考制定《复旦大学英语专业学位论文规范》，以促进外文学院英语语言文学专业本科、硕士和博士学位论文格式的规范化。
1.2 学位申请人的责任国际一流的大学对学生的学位论文均有严格的格式规范，即使社会上正规出版物中出现了与其规范相矛盾的地方，仍以自己的规范作为论文撰写的标准。
学位申请人必须保证自己论文在文字和格式上前后一致，符合国内国际学术论文的规范，因而应该认真阅读本《规范》，按照规定的要求准备自己的论文。
指导老师和论文答辩委员会有责任督促学位申请人按本《规范》的各项标准完成论文，并以论文是否符合本《规范》要求作为是否同意答辩、是否有权参加优秀论文评审的条件之一。
1.3 论文语言及组成部分英语语言文学专业的学士、硕士、博士论文一般用英语撰写，但经导师同意，部分博士论文可以用中文撰写，但需附有相当长度的、有自含性的英文摘要。
无论用什么语言，学位论文应由前置部分、主体和附录三部分组成。
2.0 打印规范2.1.1 纸张和打印打印：标准A4 白纸，根据论文的篇幅，可选择单面或双面打印。
语言学论文规范论文格式
语言学论文规范论文格式1、封面封面是学位论文的外表面，对论文起装潢和保护作用，并提供相关的信息。
博士学位论文、硕士学位论文、专业博士学位论文、专业硕士学位论文使用不同封面。
学校代码：xxxxx学号或申请号：全日制研究生填写学号，在职申请学位人员填写申请号。
密级：非涉密（公开）论文不需标注密级，涉密论文须标注论文的密级（内部、秘密、或机密），同时还应注明相应的保密年限。
培养院系：填写所属院（系）的全名。
导师姓名：填写导师的姓名、职称（教授、研究员等）完成时间：填写论文成文打印日期。
格式：例2010年6月2、英文封面3、学位论文原创性声明本部分内容直接下载，提交时学位论文作者须亲笔签名。
4、学位论文使用授权声明本部分内容直接下载，提交时学位论文作者须亲笔签名。
5、摘要应概括地反映出本论文的主要内容，具有独立性和自含性，包括研究工作目的、方法、结果和结论，要突出本论文的创造性成果。
摘要力求语言精炼准确，硕士学位论文建议1000 字以内，博士学位论文建议2000 字以内。
部分学生用外文撰写学位论文时，博士学位论文的摘要应不少于5000 汉字，硕士应不少于3000 汉字。
摘要中不可出现图片、图表、表格或其他插图材料。
6、AbstractAbstract 内容与中文摘要相对应，应注意外文大小写、正斜体书写符合有关要求。
7、目录目录应将文内的章节标题依次排列。
8、图和附表清单图表较多时使用。
图的清单应有序号、图题和页码。
表的清单应有序号、表题和页码。
9、符号说明如果论文中使用了大量的符号、标志、缩略词、首字母缩写、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表。
若上述符号使用数量不多，可以不设此部分，但必须在论文中出现时加以说明。
10、正文正文是学位论文的主体和核心部分，每一章一级标题应另起页，一般包括以下几个方面：(1) 引言(第1章) ：包括研究的目的和意义，问题的提出，选题的背景，文献综述，研究方法，论文结构安排等。
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语言学论文规范论文格式
1、封面
封面是学位论文的外表面，对论文起装潢和保护作用，并提供相关的信息。
博士学位论文、硕士学位论文、专业博士学位论文、专业硕士学位论文使用不同封面。
学校代码：xxxxx
学号或申请号：全日制研究生填写学号，在职申请学位人员填写申请号。
密级：非涉密(公开)论文不需标注密级，涉密论文须标注论文的密级(内部、秘密、或机密)，同时还应注明相应的保密年限。
培养院系：填写所属院(系)的全名。
导师姓名：填写导师的姓名、职称(教授、研究员等)
完成时间：填写论文成文打印日期。
格式：例2010年6月
2、英文封面
3、学位论文原创性声明
本部分内容直接下载，提交时学位论文作者须亲笔签名。
4、学位论文使用授权声明
本部分内容直接下载，提交时学位论文作者须亲笔签名。
5、摘要
应概括地反映出本论文的主要内容，具有独立性和自含性，包括研究工作目的、方法、结果和结论，要突出本论文的创造性成果。
摘要力求语言精炼准确，硕士学位论文建议1000字以内，博士学位论文建议2000字以内。
部分学生用外文撰写学位论文时，博士学位
论文的摘要应不少于5000汉字，硕士应不少于3000汉字。
摘要中
不可出现图片、图表、表格或其他插图材料。
6、Abstract
Abstract内容与中文摘要相对应，应注意外文大小写、正斜体
书写符合有关要求。
7、目录
目录应将文内的章节标题依次排列。
8、图和附表清单
图表较多时使用。
图的清单应有序号、图题和页码。
表的清单应有序号、表题和页码。
9、符号说明
如果论文中使用了大量的符号、标志、缩略词、首字母缩写、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表。
若
上述符号使用数量不多，可以不设此部分，但必须在论文中出现时
加以说明。
10、正文
正文是学位论文的主体和核心部分，每一章一级标题应另起页，一般包括以下几个方面：
(1)引言(第1章)：包括研究的目的和意义，问题的提出，选题
的背景，文献综述，研究方法，论文结构安排等。
(2)各具体章节：本部分是论文作者的研究内容，是论文的核心。
各章之间互相关联，符合逻辑顺序。
11、注释
12、参考文献
参考文献表是文中引用的有具体文字来源的文献集合。
为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提
供有关信息的出处，应列出参考文献表。
参考文献表中列出的一般
应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。
私人通信和未公开发表的资料，一般不宜列入参考文献，可紧跟在
引用的内容之后在文中编号，用“脚注”的方式标注在当页的下方。
正文中引用参考文献的部位，须用上标标注[参考文献序号]。
参考
文献应按文中引用出现的顺序排列。
13、附录
有些材料编入文章主体会有损于编排的条理性和逻辑性，或有碍于文章结构的紧凑和突出主题思想等，可将这些材料作为附录编排
于全文的末尾。
附录的序号用A，B，C…系列，如附录A，附录B…。
附录中的
公式、图和表的编号分别用A1，A2…系列;图A1，图A2…系列;表
A1，表A2…系列。
每个附录应有标题。
个人简历包括出生年月日、获得学士、硕士学位的学校、时间等;学术论文研究成果按发表的时间顺序列出;研究成果可以是在学期间
参加的研究项目、申请的专利或获奖情况等。
15、致谢
致谢是作者对该论文的形成作过贡献的组织或个人及参考文献的作者予以感谢的文字记载，语言要诚恳、恰当、简短。