公需科目
2024专业技术人员继续教育公需科目考试题及答案
2024专业技术人员继续教育公需科目考试题及答案01.《传统文化的保护传承与发展》一、单项选择题。
1、加强对外文化交流合作，创新（）交流方式，丰富文化交流内容，不断提高文化交流水平。
Λ.文化B.人文C.文学D.制度答案：B2、在汉代（）是六经博士必须学习的重点教材。
Λ.《论语》B.《孟子》C.《春秋》D.《大学》答案：C3、中国传统文化博大精深，既有糟粕，也有精华，而且精华是主要的，是（）学派的思想。
A.西化派B.复古派C中体西用派D.传承创新派答案：B4、从历史上来看，（）在发展民生经济方面，是表现最好的一个文明体。
A.古埃及文明B.印度文明C.北欧文明D.中华文明答案：D5、坚持（），把中华优秀传统文化传承发展的各项任务落实到农村、企业、社区、机关、学校等城乡基层。
A全民动手、全社会参与B.全国动手、全社会参与C全党动手、全社会参与D.全党动手、民众参与答案：C6、戏剧、曲艺、秧歌、工艺美术等属于（）资源类型。
A.在途资源B.在线资源C.在地资源D.在场资源答案：D7、传承中华优秀传统文化发展工程，是推进社会主义（）体系建设的需要。
A.制度B.政治C.核心价值D.道路答案：A8、（）是人类文化发展的总体特征。
A.共同进步B.多元交融C.和平D.包容答案：B9、要对中华传统优秀文化进行创造性转化、创新性发展，到（）年建成社会主义文化强国。
Λ.2025年B.2030年C.2035年D.2040年答案：C10、传承中华优秀传统文化发展工程是守护中华民族（）命脉的需要。
A.经济B.政治C精神D.文化答案：C11、（）是18世纪中后期一位非常重要的思想家和经济学家。
A.托马斯•阿奎那B.亚当•斯密C.威廉♦配第D.大卫・李嘉图答案：B12、（）的多元性体现人类的丰富创造力。
A.文明B.发展C.价值观D文化答案：D13、中国文化具有典型的（）»A.和平性B.连续性C统一性D创新性答案：C14中国有（）年的文化史。
公需科目学习
公需科目学习公需科目培养学生扎实的基础学科知识和综合素质，是大学本科教育的重要组成部分。
公需科目包括语文、数学、英语、体育、思想政治等学科，这些学科不仅是培养学生文化素质和科学素养的基础，也是为学生将来从事各种职业所必备的知识和技能的基础。
因此，公需科目的学习至关重要。
首先说说语文。
语文作为学科，不仅仅是对汉语语言的学习，更是对汉字文化和语言文字规范的掌握。
学习语文需要掌握的技能包括语言表达、阅读理解、写作能力等。
在日常学习中，学生应注重培养语感，加强对词汇和语法规则的掌握，积极参与文学阅读，提高文学素养。
此外，提高写作能力是非常重要的，学生需要注重写作训练，多读优秀的文学作品，多写练习作文，不断完善自己的写作技巧。
其次是数学。
数学是一门非常重要的学科，它是自然科学和工程技术的基础，也是人类思维能力的锻炼。
数学的学习需要学生具备逻辑思维和抽象思维的能力，不仅要掌握数学知识，更要掌握数学解题方法、思维模式和思维习惯。
在学习数学时，注意力要高度集中，理解清楚每一个概念，熟练掌握每一个公式，学会运用数学解题，培养自己的动手能力，不断训练自己的思维能力。
然后是英语。
英语是现代社会交流最广泛的语言之一，也是学术交流和国际贸易的主要语言。
因此，学好英语对于海外留学和日常生活、工作有着非常重要的意义。
学习英语需要注重听、说、读、写四个方面，牢固掌握语音、语法和词汇，培养阅读和写作能力，同时要注重语境和文化背景的理解，不断提高自己的英语表达能力。
再说说体育。
体育作为一门学科，不仅仅是体能训练和健康保健的方法，更是培养学生团队精神和个人自我管理能力的重要途径。
学习体育需要注重锻炼身体，保持身体健康，同时也需要注重团队协作精神和个人修养的培养。
最后是思想政治。
思想政治是我国高校的一门重要学科，其重要意义在于培养学生的政治意识和社会责任感，加强学生对政治、法律、文化等方面的认识。
学习思想政治需要注重学习和理解中国特色社会主义和马克思主义基本原理，了解我国政治、经济、文化等各个方面的发展情况，关注国内外政治、经济等重要热点事件，不断提高自己的政治素质。
2023年公需科目培训考试计划
2023年公需科目培训考试计划2023年公需科目培训考试计划为了提高公需科目（公共需求科目）的培训质量和学生的综合素质，我们制定了2023年的培训考试计划。
本计划包括考试科目、考试形式、考试内容、考试时间等方面的详细安排。
一、考试科目1.语文：包括阅读理解、写作等内容，旨在提高学生的语言表达和理解能力。
2.数学：包括数的认识、运算、几何等内容，旨在培养学生的逻辑思维和数学推理能力。
3.英语：包括听力、阅读、写作等内容，旨在提高学生的英语综合应用能力。
4.历史：包括中国历史和世界历史的基本知识和理解，旨在培养学生的历史意识和文化素养。
5.政治：包括国家政治制度、法律法规等内容，旨在提高学生的公民素质和法治观念。
6.地理：包括地理位置、地质气候、人口资源等内容，旨在培养学生的地理常识和地域意识。
7.生物：包括生物基本概念、生物进化、生态环境等内容，旨在提高学生的自然科学素养。
8.化学：包括化学元素、化学反应等内容，旨在培养学生的实验操作和化学思维能力。
9.物理：包括物理基础概念、力学、光学等内容，旨在提高学生的物理实验和问题解决能力。
二、考试形式考试形式根据科目的不同而有所区别，主要包括选择题、填空题、解答题、实验题等。
其中，选择题和填空题主要测试学生的基础知识掌握程度，解答题和实验题则主要测试学生的分析和思考能力。
三、考试内容考试内容根据各科目的教学大纲和学习目标确定，有针对性地囊括了每个科目的重点和难点知识。
同时，注重培养学生的综合素质，强调对知识的掌握和应用能力的培养。
四、考试时间考试时间将在每学期结束后进行，以确保学生有充足的时间备考。
每科目的考试时间约为2-3小时，根据内容的不同可能会有所调整。
为了帮助学生更好地备考，我们还将制定详细的培训计划和备考指导，包括每个科目的学习重点、复习方法和题目讲解等。
同时，我们鼓励学生积极参与课外讨论、实验实践等活动，提升他们的实际操作能力和解决问题的能力。
人力资源继续教育公需科目
人力资源继续教育公需科目主要包含专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德和技术信息等基本知识。
这些课程内容涵盖党政类、职业化、领导力、人力资源管理、财务管理、市场营销、生产管理、研发管理等多个领域，并通过以赛代培（技能大赛、微课大赛、趣味竞赛等）和混合式学习项目，丰富培训方式，提升培训服务品质。
在学习方式上，个人可以通过以下三种途径获得继续教育学时：首先，个人可在【继续教育记录】模块中申报“专业课、选修课”学时，学时由所属单位进行认定；其次，个人可在【培训班报名申请】报读专业课培训，完成培训后由培训组织单位登记考核结果，由所属单位进行学时认定；最后，个人可通过公需课学习平台，进行公需课免费在线学习，完成学习后将自动获得对应学时。
2024年公需科目培训考试题库及答案(通用版)
2024年公需科目培训考试题库及答案（通用版）2024年公需科目培训考试题库及答案（通用版）单选：（）正在成为科学技术研究的典型特征。
A.数据精细型B.数据密集型C.数据分散型D.数据智能型答案：B单选：（）安全的主要功能是发现异常、跟踪溯源、反制、威慑。
A.边界B.终端C应用D.舆情答案：A单选：（）不属于智慧康养平台的体系化优化方向。
A.路程规范化B.可支付体系C.品牌化D.连锁化答案：A单选：（）的心灵是敏感的，准备接受一切美好的东西。
A.青少年B.少年儿童C.青年D.中年答案：B单选：。
的主要目标是力争实现我国数字经济治理体系更加完善。
A.2025年B.2030年C.2035年D.2050年答案：A单选:•（）发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。
A.绿色经济B.农业经济C.数字经济D.工业经济答案:C单选：（）负责指导做好“大思政课”全媒体宣传工作。
A.国家文物局B.生态环境部C.中央网信办D.国家卫生健康委答案:C单选：（）集成分布式网络、加密算法、智能合约等多种技术，基于不易篡改、可追溯等特点，有望解决数字空间的信任和安全问题，推动互联网从传递信息向传递价值变革，重构数字产业体系。
A.数字挛生B.虚拟现实C.5GD.区块链答案：D单选：。
集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力，以及由此产生的吸引力和影响力。
A.文化软实力B.文化向心力C.文化影响力答案：A单选：（）就是计算能力，指的是数据的处理能力。
A.超局清视频B.虚拟现实C.IPV6+D.算力答案:D单选：（）决定着发展的动力，进而决定着发展速度、效能和可持续性。
A.创新B.协调C.绿色D.开放答案：A单选：（）马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。
A.社会性B理论性C.实践性D.科学性答案:c单选：（）年，国务院学术委员会、教育部批准设立国家安全学一级学科，并纳入新设立的交叉学科门类，这是国家安全学建设的又一个里程碑。
2024年度继续教育公需科目试题(含答案)
2024年度继续教育公需科目试题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.要建立以()为基础的人才使用机制，允许失败、宽容失败，完善科学家本位的科研组织体系，完善科研任务“揭榜挂帅”、“赛马”制度，实行目标导向的“军令状”制度，鼓励科技领军人才挂帅出征。
A.贡献B.素质C.信任D.成果2.培养卓越工程师，必须调动好()两个积极性。
A.教师和企业B.高校和学生C.高校和企业D.教师和学生3.培养造就大批()的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。
A.德才兼备B.德高望重C.国际视野开阔D.研究能力突出4.我国拥有世界上规模最大的()体系，有各项事业发展的广阔舞台，完全能够源源不断培养造就大批优秀人才，完全能够培养出大师。
A.义务教育B.中等教育C.中职教育D.高等教育5.瞄准东盟市场需求，强化与大湾区产业链上下游深度对接和分工协作，加快构建()跨区域跨境产业链供应链。
A.“两国双园”B.“北部湾经济区”C.“粤港澳大湾区—北部湾经济区—东盟”D.粤港澳大湾区6.长三角一体化的规划总面积为（）万平方公里。
A.22.5B.33.6C.35.8D.47.57.以下不属于专利法律关系的主体是？（）A.发明人B.后申请人C.职务发明人D.专利权人8.用人主体要发挥主观能动性，增强服务意识和保障能力，建立有效的()，确保下放的权限接得住、用得好。
A.监督机制B.人才管理机制C.人才引进机制D.自我约束和外部监督机制9.著作权属于作者的是？（）A.职务作品B.演绎作品C.合作作品D.日记10.《关于充分发挥市场作用促进人才顺畅有序流动的意见》提出，把()和社会组织人才开发纳入各级政府人才发展规划，一视同仁、平等对待。
A.公有制经济组织B.非公有制经济组织C.中外合资经济组织D.外资经济组织11.各级政府教育、科技、工信、安全、人社、文旅、国资、金融、外事等部门，要充分发挥()，共同抓好人才工作各项任务落实。
重庆市专业技术人员公需科目
重庆市专业技术人员公需科目
根据重庆市规定，重庆市专业技术人员公需科目包括以下内容：
1. 思想政治理论：包括马克思主义基本原理、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等。
2. 语文：包括语言文字基础知识、识字理解、古代文学、现代文学、修辞学、写作等。
3. 外语：包括听力、口语、阅读、写作等。
4. 数学：包括基本代数与数论、几何与拓扑、数理逻辑与数理基础、数学分析、概率统计等。
5. 自然科学：包括自然科学基本概念与方法、物理学、化学、生物学、地理学、天文学等。
6. 信息技术：包括计算机基础知识、计算机应用能力、计算机网络基础、数据库管理与应用等。
7. 经济学：包括经济基本概念、宏观经济与微观经济、经济法律法规、经济管理等。
8. 现代法律基础：包括宪法基础、行政法基础、民法基础、商法基础、劳动法基础、环境资源法基础等。
以上是重庆市专业技术人员公需科目的主要内容，具体要求和科目可能还会根据不同专业和岗位的要求而有所不同。
教师继续教育公需科目
教师继续教育公需科目1. 简介教师继续教育是指在教师取得从业资格证书后，通过参加各种形式的培训、学习和考核，不断提高自身的专业素质和能力。
其中，公需科目是指所有教师都需要学习的基础课程，旨在为广大教师提供共同的知识基础和能力培养。
本文将详细介绍教师继续教育公需科目的内容、重要性以及相关政策和措施。
2. 公需科目的内容2.1 教育法律法规教育法律法规是公需科目中的重要内容之一。
通过学习相关法律法规，教师可以了解到国家对于教育事业的管理和保障机制，明确自己在教育活动中应遵守的法律纪律和职业道德准则。
具体包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国私立学校促进法》等相关法律文件。
这些文件涵盖了从幼儿园到高等教育各个阶段的教育法律法规，教师通过学习可以增强自己的法律意识和责任意识。
2.2 教育心理学教育心理学是公需科目中的另一个重要内容。
通过学习教育心理学，教师可以了解到学生的心理发展规律、行为特点和认知过程，进而更好地指导学生的学习和成长。
在教育心理学中，包括儿童发展心理学、青少年心理健康教育、认知心理学等多个方向。
教师通过深入研究这些内容，可以更好地了解学生的需求和问题，并为他们提供有效的帮助和支持。
2.3 教育评价与测量教育评价与测量是公需科目中的一项重要内容。
通过学习这门课程，教师可以了解到各种评价方法和工具，并能够准确评估学生的综合素质和能力水平。
在教育评价与测量中，包括考试与测验、问卷调查、观察记录等多种评价方法。
教师通过熟练掌握这些方法，可以更客观地评价学生的学习成果，为他们提供个性化的教学和辅导。
3. 公需科目的重要性3.1 提高教师专业素质公需科目作为基础课程，涵盖了教师工作所必备的知识和能力。
通过学习这些科目，教师可以提高自身的专业素质，增强对教育事业的理解和把握。
公需科目的学习不仅有助于教师深入了解教育领域的最新发展动态，还能提升他们在实际工作中的应变能力和创新思维。
这对于提高教育质量和推动教育改革具有重要意义。
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报销流程
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• 注意： 1、全体在编在岗和人事代理教师都学习。其中2016人事代理教 师学习2016年、2017年、2018年；2017新入编教师学习2017 年、2018年。余下在编教师和人事代理教师学习2016年、2017 年、2018年内容。（注：2016年我校一小部分教师因评职称需 要可能已经学习过，这部分教师2016年的公需科目不用再重复学 习） 2、此事省厅、市局、县局非常重视，将来尽职晋级等必须有公 需科目合格证。请老师们按规定时间完成并操作。
公需科目学习操作指南
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