十种幼儿球类益智游戏,球类也能玩出N种花样
(完整版)幼儿园足球游戏汇总
幼儿园足球游戏1.会跳的足球目的：尝试多种方法让足球跳起来，体验玩球的乐趣。
让幼儿通过游戏感受足球的乐趣。
准备：足球若干，网兜若干，音乐玩法：让幼儿把球用网兜起来，然后让幼儿像踢毽子一样，用一只手拿住网兜的绳子悬吊在空中左右脚交换踢，中途教师可示范或者指导。
2.小猪进球门目的：学习短距离射门，能够有踢球的意识，激发幼儿对足球的兴趣，让幼儿初步感受控球的感觉。
准备：足球若干，球门，小猪头饰玩法：教师先介绍球门的用处与作用，让幼儿自己想一想应该怎样把脚下的球踢进球门，同时把故事情景穿插在里面，让幼儿扮演小猪，可以请个别幼儿示范，看看幼儿自己的想法与理解，然后教师示范，幼儿自由练习，教师从旁指导。
3.停停停目的：学习用脚按住在滚动的球，锻炼幼儿的控球能力，体验足球游戏的快乐，增加幼儿对足球的喜爱。
准备：若干足球玩法：最先让幼儿有意识的跟着足球跑，让幼儿想怎样让在滚动的球停下来，前提是不能用手，请个别幼儿示范，在全体幼儿练习中可让表现好的幼儿再一次示范，注意不要摔着,提前说规则与安全。
4.木头人目的：通过游戏培养幼儿对球的控制力，在儿歌中按指令带球走和停止。
准备：若干足球，口哨，会《木头人》的儿歌玩法：开始先玩木头人的游戏“山、山、山，山上有个木头人，不会说话，不会动，动动就成小蜜蜂”。
然后再说规则，当儿歌念完时，幼儿要马上踩球保持一个姿势不动，等到教师吹口哨时才能继续把球踢走，然后又开始念儿歌，新一轮的游戏又开始（玩游戏前要提醒幼儿踢球要轻轻慢慢的，不然踢很远，儿歌念完了都停不下来，球要在自己的控制范围内）如人数太多可分成两至四组进行游戏。
5.比比谁踢的远目的：通过游戏提高幼儿对球的触感与协调，激发幼儿对足球的兴趣。
准备：若干足球玩法：以情景模式导入，讲故事《小熊和小兔》请配班老师扮演动物角色进行示范，然后先让幼儿自己探索，再集中在一起在同一起跑线上听口哨声比比谁踢得远。
6.赶小猪目的：练习脚弓推运球的方法，提高幼儿身体的协调性，体验足球游戏的乐趣。
幼儿体育游戏球类
幼儿体育游戏球类体育活动对幼儿的身心发展起着重要的促进作用。
通过参与球类运动，幼儿能够提高协调性、灵敏性、耐力以及团队合作能力。
本文将介绍一些适合幼儿参与的体育游戏，以帮助幼儿在愉快的氛围中锻炼身体。
篮球小游戏篮球是一项非常受欢迎的球类运动，可以培养幼儿的手眼协调能力和精细动作技巧。
以下是一些适合幼儿参与的篮球小游戏。
1. 跳绳篮球：幼儿们分成两组，每组一名队员手持篮球，其他队员则持跳绳。
目标是尽快将篮球投进对方的篮筐，同时跳绳。
这个游戏既能练习投篮技巧，又能提高幼儿的跳绳水平。
2. 短距离投篮：在室内或者室外设置数个篮球架，幼儿们轮流站在不同的位置，进行短距离的投篮训练。
这有助于提高幼儿的准确性和力量控制。
足球小游戏足球是一项全民参与的运动，对于幼儿来说也有很多适合的足球小游戏。
以下是一些趣味游戏的介绍。
1. 赛龟比赛：幼儿们分成几组，每组一只足球和一个小龟壳。
幼儿们骑在足球上，双脚不能着地，通过用力踩踏足球来前进。
比赛的目标是谁能率先到达终点。
这个游戏同时锻炼了幼儿的平衡能力和踢球技巧。
2. 带球过障碍：在场地上设置一些障碍，如桶、横杆等，幼儿们需要带球绕过这些障碍，最后将球踢入球门。
这个游戏可以培养幼儿的眼手协调和运球技巧。
乒乓球小游戏乒乓球是一项室内运动，可以在幼儿园或室内进行。
以下是一些适合幼儿参与的乒乓球小游戏。
1. 团体反弹：幼儿们分成几组，排成直线或圆圈，每组只有一只乒乓球拍。
当老师发出指令时，第一个幼儿将球反弹给下一个人，依次传递。
这个游戏可以培养幼儿的反应能力和协作能力。
2. 点球大战：将球拍放在一侧，幼儿们排队依次发球。
每个幼儿都尝试将球打入对方的球拍上。
比赛的目标就是看哪个幼儿打中球拍的次数最多。
这个游戏可以提高幼儿的准确性和击球技巧。
总结通过参与幼儿体育游戏球类活动，幼儿能够在愉快的氛围中锻炼身体，并培养协调性、灵敏性和团队合作能力。
以上提到的篮球、足球和乒乓球小游戏只是其中的一部分，幼儿园老师和家长们可以根据实际情况和资源进行适当调整和创新，以满足幼儿的学习需求和兴趣爱好。
28个陪孩子一起玩的小游戏及其详细玩法
28个陪孩子一起玩的小游戏及其详细玩法：1.迷你保龄球：玩法：找几个空的饮料瓶或纸杯，按保龄球的摆放方式在墙角摆好。
孩子用小球滚向瓶子，击倒的瓶子越多得分越高。
2.迷你篮球：玩法：准备几个置物篮，让孩子站在离篮子约两米远的地方投球，计算得分。
3.气球乒乓球：玩法：用一次性勺子或棒状物体黏贴在一次性盘子的背面做成简易球拍，吹一个气球当乒乓球。
双方对打，气球落地则对方得分。
4.穿越障碍：玩法：在过道或走廊贴胶条或纸条作为路障，孩子需在不触碰路障的情况下通过。
5.脚印跳舞毯：玩法：用彩纸剪出脚印图案，地板上交错贴上。
播放音乐，孩子按脚印顺序跳舞。
6.跳格子游戏：玩法：在地上画格子，孩子按指定规则（如单脚跳、双脚跳）跳跃。
7.拼图比赛：玩法：准备多个拼图，家长和孩子一起拼图，看谁拼得又快又好。
8.翻滚吧，小纸杯：玩法：桌上摆一排纸杯，家长和孩子用吸管吹翻纸杯，一分钟内看谁翻得多。
9.吹扑克牌：玩法：准备多张扑克牌，全家一起吹扑克牌，看谁能将扑克牌吹得更远。
10.你投我接：玩法：准备纸杯和毛球绒，孩子投掷毛球绒，家长用纸杯接，考验手眼协调。
11.便利贴挑战赛：玩法：一分钟内，家长在孩子身上贴尽可能多的便利贴，贴得最多的家庭获胜。
12.骰子平衡游戏：玩法：孩子用牙齿咬住雪糕棒一端，家长在另一端放骰子，看谁一分钟内搭的骰子多且稳。
13.小飞机：玩法：孩子背对家长，两腿缠在家长腰上，家长双手拖住孩子胸部，迅速跑向终点，先到者胜。
14.钓鱼游戏：玩法：准备纸板做成的鱼、纸夹、线和钓鱼竿。
孩子钓鱼，五分钟内看谁钓得多。
15.亲子绘画：玩法：准备画纸和颜料，家长和孩子一起创作画作，可以是合作完成一幅画，也可以各自创作。
16.故事接龙：玩法：家长先讲一个故事的开头，孩子接着讲，然后家长再接着讲，以此类推，看谁的故事更有趣。
17.躲猫猫：玩法：家长先藏起来，让孩子找，找到后换孩子藏，家长找。
18.影子游戏：玩法：在灯光下玩手影游戏，可以模仿各种动物或物品的影子。
适合幼儿园宝宝玩的10个游戏
适合幼儿园宝宝玩的10个游戏游戏名称：球球乐弹球准备：6个乒乓球，6个纸箱玩法：准备好3个乒乓球和3个纸箱，3个纸箱平放在一张桌子上，成品字形，家长/幼儿站在桌子面前，给其3个乒乓球，将手中的乒乓球往桌子上扔，若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。
规则：乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。
游戏名称：吸乒乓球准备：9个乒乓球，6只盆，吸管若干。
玩法：一个盆里放乒乓球，一个盆不放，家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。
若乒乓球掉落，捡起重吸。
规则：不能用手拿乒乓球。
游戏名称：吹乒乓球准备：2个纸筐，积木，6个乒乓球玩法：将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内，一吹进的为胜。
规则：不能用手拿球，只能用嘴吹。
游戏名称：亲子心连心准备：动物字卡、运动字卡玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。
规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。
游戏名称：考眼力1、比比谁的眼力好准备：啤酒瓶筷子玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。
规则：每人有三次机会。
2、大家来找茬准备：图片若干玩法：在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜规则：找出5处游戏名称：叠叠高准备：空易拉罐、纸杯、积木玩法：用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高，在规定的时间里，垒的最高不倒者获胜。
游戏名称：迷迷转1、盲人敲鼓准备：桌子小鼓鼓摧眼罩各两个玩法：两名幼儿为一组，拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。
游戏开始后，幼儿凭感觉向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，最先敲到小鼓的人获胜。
规则：不可摘下眼罩2、贴鼻子准备：眼罩一个玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子”贴在人头上，贴中者获胜。
中小学生球类课外游戏15个
中小学生球类课外游戏15个1．双人夹球：制作“胸口”“背部”等签，两人一组抽签，用抽选的部位夹住一个球传运，最先到达终点的获胜。
2．万众一心：每队7~8人，每个队员都伸出一只手对在一起，形成一个米字形“*”，一次性运得球最多的获胜。
3．兔子蹦蹦：小朋友双脚夹住1~2个球（视年级而定），并腿向前跳跃，比拼速度。
4．爱心传递：10个小朋友站成一列，每列为一支队伍，由一个人递球，按次序快速传球，可比赛谁最快，也可以规定时间比赛谁传得最多！5．我是神枪手：多个队伍的队员交叉间隔站成一排，依次由每队派出一个小朋友从7~8米外不助跑踢球，球碰到别的队伍的队员就加分，反之扣分。
6．【鸡年主题】保护鸡宝：4个小朋友守住一堆足球，由其他小朋友扮演抢鸡蛋的老鹰，时间到后，拥有足球多的一方（鸡妈妈或老鹰）获胜。
7．【鸡年主题】雄鸡高唱：每队两人，一人用力向上抛球，此时另一人开始唱一首规定好的歌，球落地后停止，比赛谁唱得歌词多。
8．【鸡年主题】小鸡快跑：多个队员扮演小鸡，每个人控一个球，边踢边跑，扮演黄鼠狼的小朋友抓住小鸡后便成为小鸡继续踢球，被抓住的小鸡则变成黄鼠狼去追别的小鸡，时间到了，淘汰黄鼠狼。
9．节节高升：球不可以落地，每个队员不可以手拿着球超过三秒，要将球抛向上空，但自己不可以接，要让自己的队员接球，先落地的一队先输。
10. 双人对踢：两人互相传球，一人一次为一个回合，规定时间内回合多则获胜。
11. 击鼓传花：大家围成一圈互相踢一个球，接到球的小朋友要吟诵一首诗。
（适合女生）12. 飞跃重洋：设置一定高度的障碍（视年级而定），助跑踢球，飞过最多障碍的小朋友获胜。
13．长征跋涉：多个小朋友站两排用脚控制住一列球，一个小朋友扶着伙伴的肩膀快速从上面跑过（低年级使用）。
14. 棒打西瓜：一个小朋友蒙眼，手持小棒，其他同学给他正确或错误的提示，让他能打到自己脚边的足球，比如“右边前面一点点”之类的，打到则成功了。
15. 足球接力：带球跑到下一个等候的小朋友身边，由他带球去下下一个站点。
幼儿园趣味球类游戏名称
幼儿园趣味球类游戏名称
无穷的快乐永垂不朽，精彩纷呈的趣味球类游戏将尽情
带领孩子们进入一个又一个富有惊喜的梦幻世界，颠覆孩子们传统的游戏玩法，将幼儿游戏玩法引向一个全新高度。
“百乐赛跑”是一款趣味性极强的球类游戏，让孩子们
参与其中，更能锻炼他们的身体意识和灵活性、耐力、协调能力以及个人安全意识。
参与者可分成多组争先恐后，在背包等放置的圆球，每组从前往后以特定的要求去踩球，最先完成踩球的一组成为赢家。
“穿越隧道”也是一款经典的球类游戏，这款游戏可以
锻炼孩子们精准的穿越技能，能够有效培养孩子们的敏捷度，丰富想象力和灵活应变能力，增强他们对团队之间的协作能力，也增进孩子们之间的友谊。
“我最优秀”玩法有助于孩子们培养新鲜思维，刺激孩
子们大脑发展，培养他们立体思维、发散性思维和联想性思维，让孩子们了解逻辑和规律，有效活化思维，也给孩子们带来神奇的快乐。
此外，“眼力大比拼”等丰富的球类游戏对孩子们的发
展同样有效，可以锻炼孩子们的记忆力，培养观察力和反应能力，让孩子们尽情投入到球类游戏中，享受乐趣无穷的竞争活动。
轻松灵动、惊心有趣的趣味球类游戏，构筑起一座又一
座梦幻游乐园，为孩子们的健康成长提供无限的快乐，它不仅
能够让孩子们体验到快乐，还能让孩子们增强自我意识、丰富想象力、激发兴趣，让孩子们精彩的成长过程更加充实而多彩。
幼儿园户外活动球的玩法种类介绍
幼儿园户外活动：球的玩法种类介绍活动名称：投篮比赛活动目标：锻炼幼儿的手眼协调能力和专注力！活动准备：同规格的红、蓝两种球若干、桌子2张、篮球5个玩法：将幼儿平均分成两队，别离站在圆线外，每人手持两个球，当听到开始时，小朋友快速向本方的篮筐里抛投球，投中球数多的队为胜！★活动名称：猎人打狐狸活动目标：练习幼儿的手眼协调的准确能力活动准备：球若干、小狐狸头饰人手一个玩法：将幼儿平均分成两队，一队扮演“猎人”，一队扮演“狐狸”，“猎人”队的小朋友每人手拿两个（或多个）球站在直线上，“狐狸”站在规定的区域一端，开始后，扮演“猎人”的用手中的球，击打规定区域内跑过的“狐狸”！★活动名称：滚球游戏活动目标：练习幼儿手眼协调能力并能听从指挥玩法：部份俄幼儿围成圈，部份幼儿在圈内，一路一个皮球，游戏开始，在外圈的幼儿像圈内滚球，圈内幼儿躲闪，不让球碰着自己，若被球碰着，该幼儿停止游戏！若球碰着圈内幼儿，外圈的幼儿谁接到球谁就接着把球向圈内幼儿滚去，然后幼儿互换，游戏从头开始！★活动名称：螃蟹运球活动准备：球若干玩法：两人一组，面对面站立，然后两边用胸把球夹住，双手双侧平举并相握，在移动的进程中球不能掉到地上，先把球运回终点为胜！★活动名称：膝盖夹球活动准备：球若干玩法：用膝盖夹住球，把幼儿分成若干组，让幼儿来回运球，先运完的为胜！★活动名称：赶球活动准备：球、小杆若干玩法：把幼儿分成两组，第一名小朋友先手拿小杆来赶球，赶球的进程中不能用手去碰球，球赶到终点后原路返回至起点，然后把小杆给第二位小朋友并拍拍他的手，第二位小朋友开始进行游戏，先完成游戏的一组为胜！活动名称：投篮比赛活动目标：锻炼幼儿的手眼协调能力和专注力！活动准备：同规格的红、蓝两种球若干、桌子2张、篮球5个玩法：将幼儿平均分成两队，别离站在圆线外，每人手持两个球，当听到开始时，小朋友快速向本方的篮筐里抛投球，投中球数多的队为胜！★活动名称：猎人打狐狸活动目标：练习幼儿的手眼协调的准确能力活动准备：球若干、小狐狸头饰人手一个玩法：将幼儿平均分成两队，一队扮演“猎人”，一队扮演“狐狸”，“猎人”队的小朋友每人手拿两个（或多个）球站在直线上，“狐狸”站在规定的区域一端，开始后，扮演“猎人”的用手中的球，击打规定区域内跑过的“狐狸”！★活动名称：滚球游戏活动目标：练习幼儿手眼协调能力并能听从指挥玩法：部份俄幼儿围成圈，部份幼儿在圈内，一路一个皮球，游戏开始，在外圈的幼儿像圈内滚球，圈内幼儿躲闪，不让球碰着自己，若被球碰着，该幼儿停止游戏！若球碰着圈内幼儿，外圈的幼儿谁接到球谁就接着把球向圈内幼儿滚去，然后幼儿互换，游戏从头开始！★活动名称：螃蟹运球活动准备：球若干玩法：两人一组，面对面站立，然后两边用胸把球夹住，双手双侧平举并相握，在移动的进程中球不能掉到地上，先把球运回终点为胜！★活动名称：膝盖夹球活动准备：球若干玩法：用膝盖夹住球，把幼儿分成若干组，让幼儿来回运球，先运完的为胜！★活动名称：赶球活动准备：球、小杆若干玩法：把幼儿分成两组，第一名小朋友先手拿小杆来赶球，赶球的进程中不能用手去碰球，球赶到终点后原路返回至起点，然后把小杆给第二位小朋友并拍拍他的手，第二位小朋友开始进行游戏，先完成游戏的一组为胜！活动名称：投篮比赛活动目标：锻炼幼儿的手眼协调能力和专注力！活动准备：同规格的红、蓝两种球若干、桌子2张、篮球5个玩法：将幼儿平均分成两队，别离站在圆线外，每人手持两个球，当听到开始时，小朋友快速向本方的篮筐里抛投球，投中球数多的队为胜！★活动名称：猎人打狐狸活动目标：练习幼儿的手眼协调的准确能力活动准备：球若干、小狐狸头饰人手一个玩法：将幼儿平均分成两队，一队扮演“猎人”，一队扮演“狐狸”，“猎人”队的小朋友每人手拿两个（或多个）球站在直线上，“狐狸”站在规定的区域一端，开始后，扮演“猎人”的用手中的球，击打规定区域内跑过的“狐狸”！★活动名称：滚球游戏活动目标：练习幼儿手眼协调能力并能听从指挥玩法：部份俄幼儿围成圈，部份幼儿在圈内，一路一个皮球，游戏开始，在外圈的幼儿像圈内滚球，圈内幼儿躲闪，不让球碰着自己，若被球碰着，该幼儿停止游戏！若球碰着圈内幼儿，外圈的幼儿谁接到球谁就接着把球向圈内幼儿滚去，然后幼儿互换，游戏从头开始！★活动名称：螃蟹运球活动准备：球若干玩法：两人一组，面对面站立，然后两边用胸把球夹住，双手双侧平举并相握，在移动的进程中球不能掉到地上，先把球运回终点为胜！★活动名称：膝盖夹球活动准备：球若干玩法：用膝盖夹住球，把幼儿分成若干组，让幼儿来回运球，先运完的为胜！★活动名称：赶球活动准备：球、小杆若干玩法：把幼儿分成两组，第一名小朋友先手拿小杆来赶球，赶球的进程中不能用手去碰球，球赶到终点后原路返回至起点，然后把小杆给第二位小朋友并拍拍他的手，第二位小朋友开始进行游戏，先完成游戏的一组为胜！。
应用于幼儿园的10球类游戏
10球类游戏、快快跳起教学目标：通过游戏，发展幼儿奔跑躲闪、投掷拦截和跳跃避让的能力，培养他们遵守规则，团结合作的品质，并体验到集体活动的快乐。
教学准备：羽毛球50只，羽毛拍板为全体幼儿数的一半，皮球6个，跳高架三付（包括长竹竿）在场地上划好直径为4米的圆圈3个，直径为8米的圆圈1个。
教学过程：一、幼儿分散在大圆圈上，按顺时针或逆时针方向慢跑，要求不挤不撞，跑动有序。
二、做《打野鸭子》游戏：将幼儿们分成两队，一队在大圆圈内当野鸭子灵活躲闪，另一队当猎人，分散于圆周线上持皮球投击，规定只能投击头部以下的体位，被击中者退出圈，加入猎人队。
1、将皮球限制到2至3个，控制好难度进行游戏2、互换角色活动3、将皮球增至5至6个，加大活动的难度4、再次互换角色活动三、幼儿分成四队，各队取1个皮球到分别到四个小圆圈做《打野鸭子》游戏。
四、教师说：今天玩的游戏，躲避者都是以个体为单位的，下面我们将当野鸭子的幼儿排成一路纵队，双手搭肩，组成一条龙，猎人队用5至6个皮球进行游戏如何？1、规定只能投击龙尾最后一个幼儿2、提示当龙头和龙身的幼儿要配合协调，控制好奔跑的速度，照顾好龙尾，而当龙尾的幼儿也应积极跟上并尽力避开投击过来的皮球3、两队互换角色活动4、安排幼儿作短时间的休息，与此同时，教师请幼儿们思考：当龙尾者怎样做才能避开球儿？讨论后，归纳：A．当龙尾要反应敏捷，躲闪灵活B．龙头要有保护意识，选好奔跑位置，封堵阻挡来球的攻击C．当龙身的幼儿，可以积极配合掩护龙尾，用左右前后摆动的方法，干扰攻球队员的视线，同时抵挡来球5、幼儿们再次活动《打龙尾》游戏。
五、游戏《打准飞来球》1、幼儿等分成相距4米的迎面两队，一队持板羽球向对方场地投掷，另一队则用球拍进行阻拦A．由教师统一发令，幼儿一起掷球和拦挡，数次后互换角色做B．自由分成二人一组，进行掷、挡练习，时间为2分钟2、将幼儿带至直径为8米的大圆内，在圆心用粉笔划一个直径为3米的小圆圈，然后再次开展活动A．将幼儿分成两队，圈外幼儿将羽毛球投向直径为3米的小圆圈内，而防守队员持拍站在小圆圈外，尽力拦挡B．两队互换角色活动C．守队用徒手拦挡球儿，以增加趣味性和难度D．进行比赛，强化幼儿间的分工合作，增加幼儿对游戏的投入热情六、游戏《快快跳起》1、幼儿们分散站于大圆圈的圆周线上，教师站在圆心上手持长竹竿贴地面作360度旋转，当竹竿上端通过圆周线时，幼儿立即跳起避让开，让竹竿通过。
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十种幼儿球类益智游戏，球类也能玩出N种花样，你还不来一起玩？
球类游戏是比较古老的儿童游戏，在球类游戏中，不但可以训练孩子的手腕力量，还可以训练孩子手控制方向的能力，提高手眼协调性，增强孩子的快速反应能力。
而球的反弹特性，使孩子对事物运动方向的改变产生思考和认识，提高了孩子预测运动方向的能力。
孩子在完成独立行走以后，随之就是高级的运动技巧的发育和形成，比如跳跃、模仿肢体动作、接球、跳绳等。
孩子运动能力的提高和培养，需要我们指导者结合孩子的生理特征来制定一套符合孩子发育特点的、科学的训练计划。
1、接抛来的球
和孩子相距一定的距离，轻轻地把球抛给孩子，鼓励孩子接住。
这个动作较难，刚开始的时候，您可以拉孩子两只手帮助孩子接住球，让孩子有成就感，激发游戏兴趣。
多次练习以后再鼓励孩子独立完成。
您和孩子间的抛球距离要根据孩子的完成情况适当地调整。
【讲解】训练孩子手眼协调性和快速反应能力。
2、接反弹过来的球
在第一步游戏训练的基础上，可以先把球在地上反弹一下，再要求孩子接住。
和上个游戏一样，您首先要帮助孩子完成，然后再引导他自己完成。
【讲解】提高孩子手眼协调性，让孩子对事物运动方向改变有一定的预测性。
3、学原地拍球抱起
有了接反弹球的技巧，您可以教宝宝把球往下拍，然后抱住球。
这对2岁多点的宝宝来说是比较难掌握的，您可以把动作分解开，让宝宝配合您的帮助完成。
比如您拍球，让宝宝抱球，或是让宝宝拍球，您抱球。
反复多次，再教孩子连起来做。
接近3岁的宝宝基本可以掌握了。
完成情况较好的宝宝就可以教他连续拍球了。
【讲解】训练孩子高级的连续动作运动技巧。
4、打保龄球
用家里的废易拉罐做靶子，让孩子坐在距离靶子2米以外的距离把球滚过去击倒易拉罐。
观察孩子的滚球动作是否有方向性。
【讲解】促进孩子的手眼协调发展，提高空间知觉能力。
5、用脚推球
让宝宝面对墙50公分的距离坐下，并用胳膊在身体后面支撑地，放一个球在宝宝脚下，让宝宝先练习原地用脚底板滚球，等熟练了以后，教孩子用脚把球踢出去，并尽可能用脚接住反弹回来的球。
【讲解】增强宝宝的下肢运动肌力和控制能力。
6、对滚球
和宝宝相距2米以上面对面坐在地上，双腿分开。
然后和宝宝互相对滚球。
在游戏过程中，您应该配合球的滚动增加一些“音响效果”配音，增强游戏的兴趣。
【讲解】提高宝宝的手腕力量和手眼协调性，促进亲子关系。
7、手指转球
准备一个与宝宝手大小相合适的花皮球，您先示范如何用四指配合拇指转动球，然后帮助宝宝完成；您也可以让宝宝模仿您尝试用两只手配合转动球。
在游戏的过程中，您应该配合动作和球的转动“做配音”。
除了球，您还可以用其他需要用手指转动的玩具让宝宝玩，比如陀螺、碾子等。
【讲解】增强宝宝的手指灵活性和力量，提高双手合作能力。
8、投球
先给宝宝可以单手握住的小球，教宝宝握球、过肩投掷。
在适合的时候可以增加球的重量；然后再给宝宝必须要双手才能抱起的球，教宝宝抛球或是投篮。
在游戏过程中，可以要求宝宝朝一定的目标扔出去。
【讲解】增强宝宝的手臂力量，提高宝宝身体协调性和手眼协调性发展。
9、“抢”球大赛
准备一些乒乓球和几把大一点的汤匙，把乒乓球放在洗菜的塑料筐里，您和宝宝每个人手里再拿一个小碗。
“比赛”开始以后，您和宝宝用勺把球舀到小碗里，看谁舀得多。
您当然要让着一点孩子，如果有朋友的小孩来玩，让小朋友们之间一起玩耍就更好了。
特别提醒您，最好不要用较小的玻璃珠，容易发生危险。
【讲解】提高宝宝的手控制能力和手眼协调性。
帮助宝宝建立竞赛意识。
10、“吹”球射门
准备一个乒乓球并用积木塔一个小门当“球门”，把乒乓球放在距离“球门”20厘米以外的地方。
您先示范如何用嘴吹球进球门。
然后鼓励宝宝尝试着做。
宝宝进球的时候，您要及时鼓励宝宝。
这个游戏最好在床上或是沙发上做，桌子太光滑了，球会到处乱跑。
游戏时间不宜太长，否则不利于孩子健康。
【讲解】提高孩子的肺活量，增强身体素质训练。
相关提示：
A.在给2-3岁宝宝选购合适的球时，要注意球的材质不宜太硬，气不要打得太足，以免反弹球击伤宝宝身体。
B.球类游戏容易让孩子兴奋，所以最好在午睡以后再引导孩子玩球类游戏，时间不宜过长。
球类游戏最好的游戏场所是室外绿地。
C.根据不同的游戏，给孩子选择大小合适的球。
配合有游戏材料的活动会让宝宝更感兴趣，宝宝在这样的游戏中会得到更多的快乐和健康。