2019年广东省梅州市事业单位招聘考试《教育知识》真题库及答案【含解析】
2019年广东省梅州市中小学教师招聘考试《教育知识》真题及答案
2019 年广东省梅州市中小学教师招聘考试《教育知识》真题一、单项选择题1.教育目的一旦确立，就成为人们行动的方向。
它不仅为受教育者指明了方向、确定了发展结果也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标，这说明（）。
A、教育目的具有导向作用B、教育目的具有激励作用C、教育目的具有评价作用D、教育目的具有衡量作用【答案】A【解析】教育目的的作用包括导向作用、激励作用和评价作用。
导向作用指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。
2.各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（）。
A、政治地位B、经济地位C、法律地位D、社会地位【答案】D【解析】《中华人民共和国教师法》第四条规定：各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。
全社会都应当尊重教师。
故选D。
3.史书记载，中国学校教育形态最早出现在（）。
A、夏朝B、商朝C、西周D、东周【答案】A【解析】根据历史记载，中国早在 4000 多年前的夏代，就有了学校教育的形态。
《孟子》里说夏、商、周“设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。
夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之。
”故选A。
4．我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。
A、高等教育B、基础教育C、职业教育D、专业教育【答案】B【解析】我国义务教育法的立法宗旨是发展基础教育。
故选 B。
5．技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是（）。
A、身体协调能力B、智慧能力C、元认知技能D、自主能力【答案】D【解析】四个选项中，只有自主能力不属于技能的范畴。
故选D。
6．让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。
广东省梅州市《教育教学综合知识》国考招聘考试真题含答案
广东省梅州市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. “知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。
A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性【参考答案】D2. 奥地利精神分析学派的创始人（）认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【参考答案】D3. 有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。
A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】A4. 班级授课制的特殊形式是（）。
A、分组教学B、集体教学C、个别教学D、复式教学【参考答案】D5. 下列选项中正确的是（）。
A、一般情况，研究计划的形式分为七个部分，对于特定的研究项目不可能提出其它一些研究计划的形式B、研究计划的准备是研究过程的重要一步，许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划C、具体到不同的研究内容和研究方法，尽管存在着性质和层次上的差异，研究工作的程序是一成不变的D、研究计划应包括以下三方面内容：研究目标和理论框架，以往研究的考察，研究的设计与方法。
【参考答案】D6. 教师职业能力形成与发展的基础是（）。
A、问题意识B、知识修养C、实践经验D、反思习惯【参考答案】B7. 在我国，课程具体表现为（）。
A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲【参考答案】A8. 六年级的小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（）。
A、动作技能；B、概念学习；C、言语信息；D、辨别学习【参考答案】A9. 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是（）。
A、认知B、情感C、态度D、动作技能【参考答案】C10. 教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。
广东省梅州市《教育专业基础知识》招聘考试国考真题
广东省梅州市《教育专业基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（）。
A、条件B、关键C、重要补充D、唯一因素【参考答案】B2. 到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。
A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观【参考答案】B3. 教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）。
A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法【参考答案】B4. 布鲁纳所倡导的发现学习是一种（）的教学方法。
A、以直观感知为主B、以实际训练为主C、以探究活动为主D、以情感陶冶为主【参考答案】C5. “给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家（）。
A、杜威B、华生C、斯金纳D、桑代克【参考答案】B6. 在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。
A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展区域成熟发展阶段D、健全班集体形成时期【参考答案】C7. 班级建设的起始阶段重点在（）。
A、建制B、培养班干部C、思想教育D、班级文化【参考答案】A8. 非指导性教学的精髓是（）。
A、排除对学习者自身的威胁B、给学生安全感C、让学生自发的学习D、以学生为本【参考答案】B9. 班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于（）。
A、直线式B、职能式C、螺旋式D、直线职能式【参考答案】A10. 布卢姆将教学目标分为三个领域，每一领域的目标又是（）分成若干层次。
A、由高到低B、平行C、由低到高D、各不相关【参考答案】C11. 在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
2019年广东省梅州市梅县区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年广东省梅州市梅县区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、我国中小学教师专业标准提出的基本理念是学生为本，（），能力为重，终身学习。
A、学历为先B、科研为先C、师德为先D、经验为先【答案】C【解析】中小学教师专业标准提出了“学生为本”“师德为先”“能力为重”和“终身学习”四个基本理念，是中小学教师作为专业人员在专业实践和专业发展中应当秉持的价值导向。
故选C。
2、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。
A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
故选C。
3、广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识的领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中学习，这种教学方法是（）。
A、发现学习法B、探究研讨法C、暗示教学法D、范例教学法【解析】暗示教学法是一种运用暗示手段，激发个人的心理潜力，提高学习效果的方法，教学过程要通过暗示建立无意识的心理倾向，创造强烈的学习动机，开发潜力，提高记忆力、想象力和创造性地解决问题的能力，以充分发展自我。
故选C。
4、下列哪一项不属于现代学生观的范畴？（）A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生，师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器【答案】D【解析】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。
2019年梅州市市直事业单位招聘试题及答案解析 .doc
2019年梅州市市直事业单位招聘试题及答案解析1、画一张地图，使任何相邻的不同区域都着上不同的颜色，最少用（）。
单项选择题A、3种颜色B、4种颜色C、5种颜色D、6种颜色【答案】B【解析】四色问题的内容是：“任何一张地图只用四种颜色就能使具有共同边界的国家着上不同的颜色。
”1976年美国数学家阿佩尔与哈肯宣告借助电子计算机获得了四色定理的证明，又为用计算机证明数学定理开拓了前景。
故选B。
2、在公文标题中已明确发布、转发、批转文件名称的，该被发布、转发、批转的文件不再列入附件。
判断题对错【答案】正确【解析】凡在公文标题中已明确发布、转发、批转文件名称的，该被发布、转发、批转的文件不再列入附件。
因为此类公文的正文是为附件服务的，而且公文标题中已经出现了附件的标题。
故本题说法正确。
3、下面属于上行文的有（）。
多项选择题A、请示B、指示C、报告D、批复【答案】A,C【解析】上行文指下级机关向所属上级机关的发文，如请示、报告。
其行文方向有逐级行文、多级行文、越级行文三种。
BD两项属于下行文。
故本题答案选AC。
（注：《党政机关公文处理工作条例》已经取消了“指示”这一公文文种。
）4、十九大报告指出，要坚持（）相统一，强化统一领导、顶层设计、改革创新和重大项目落实，深化国防科技工业改革，形成军民融合深度发展格局。
单项选择题A、富民和强军B、富国和强兵C、富民和强兵D、富国和强军【答案】D【解析】坚持富国和强军相统一，十九大报告第十部分的标题是坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化5、当海面上空气各层的密度有较大差异时，远处的光线通过密度不同的空气层发生折射或全反射，海面上会出现远处物体的影像，这一现象被称为海市蜃楼。
海市蜃楼最有可能发生的季节是：单项选择题A、春季B、夏季C、秋季D、冬季【答案】B【解析】海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，多发生在夏天的海面上。
夏天，较热的空气笼罩海面，但是海水比较凉，海面附近空气的温度比空中的低。
广东省梅州市《教育基础知识》国考招聘考试真题含答案
广东省梅州市《教育基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 一般来讲，脑和神经系统的完全成人化，要在（）以后才能完成。
A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期E、成年期【参考答案】D2. （）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学【参考答案】C3. 认为动物界也存在教育活动的学者是（）。
A、孟禄B、杜威C、利托尔诺D、斯宾塞【参考答案】C4. 教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平【参考答案】A5. 教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用，而且通过（）各种途径和方式的传输，成为教师道德的辐射源。
A、同事B、学生C、朋友D、家庭【参考答案】B6. 我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系，树立为人民做贡献的学习动机，这种动机属于（）。
A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、远景性动机【参考答案】D7. 衡量人们品德的重要标志是（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D8. （）提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、涂尔干D、乌申斯基【参考答案】B9. 从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的？（） A、韩愈B、朱熹C、王安石D、王守仁【参考答案】C10. 最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。
A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】C11. 行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。
A、操作性条件作用理论B、经典条件作用理论C、精神分析理论D、认知理论【参考答案】A12. 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。
学生主体作用的最高表现形式为（）。
广东省梅州市《教育专业基础知识》国考招聘考试真题含答案
广东省梅州市《教育专业基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力【参考答案】C2. 最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。
A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、实践法【参考答案】C3. 转移是（）类防卫机制的方式A、逃避性防卫机制B、自骗性防卫机制C、攻击性防卫机制D、代替性防卫机制【参考答案】C4. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学历C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D、知识、智力、情感【参考答案】C5. 能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。
A、成熟B、遗传素质C、环境D、教育【参考答案】B6. “由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则。
A、巩固性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、启发性原则【参考答案】C7. 由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）。
A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D8. 具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19 世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。
A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论【参考答案】D9. 学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。
A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定【参考答案】B10. 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。
A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程【参考答案】A11. 德育过程中最一般、最普遍的矛盾是（）。
2019年广东省梅州市大埔县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年广东省梅州市大埔县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列关于教学策略和教学设计关系叙述正确的是（）。
A、教学设计是教学策略的组成部分B、两者各有自身的内涵，在具体内容和环节上有交叉、重叠部分C、教学设计中包括的范围较小，主要集中在某一节课上、某一内容的范围内D、教学策略运用范围较大，既可以是对一节课的统筹安排，也可以是对一个单元或整个科目的统筹安排【答案】B【解析】教学策略是以表示为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案，为教学设计人员和教师提供可资选择或参照的模式。
教学设计和教学策略都有各自的内涵，在具体内容和环节上有交叉、重叠部2、转化后进生首先要做的是（）。
A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访，争取家长配合D、帮助后进生改正缺点【答案】A【解析】后进生的意志力比较薄弱、自尊心比较强，学习积极性又不高，所以转化后进生首先要帮助他们树立自信心。
3、校园文化的核心是学校的（）文化。
A、精神或观念B、物质环境C、建筑与设计D、自然生态【答案】A【解析】校园文化按照不同的层次和标准，可以再细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等，其中学校精神文化（观念文化）是校园文化的核心。
它包括办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、校风、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。
故选A。
4、在教育中提倡“躬行”，即身体力行，初步形成了把“学”“思”“行”看作统一的学习过程的思想家是（）。
A、孔子B、朱熹C、昆体良D、苏格拉底【答案】A【解析】我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学—思—行的统一过程。
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【各省、市、县事业单位考试真题，有答案解析】
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5． 从某种意义上说，教师的（ ）比道德宣言和道德演讲更能教育学生。 A、人格魅力 B、知识学问 C、道德行为 D、教学业绩 【答案】C 【解析】教师的道德行为是对学生教育的直观体现，而道德宣言和道德演讲是通过语言间接影响学生的道德 品质的，所以，道德行为比道德宣言和道德演讲更能教育学生。故选 C。 6． （ ）理论认为，学生不是空着脑袋进课堂的，它也是我国新课程改革的理论基础之一。 A、建构主义 B、认知主义 C、行为主义 D、人本主义 【答案】A 【解析】学生不是空着脑袋进课堂的是建构主义的思想。认知主义强调在学习过程中认知过程的重要作用。 人本主义强调在学习中学生本身的重要性。故选 A。 7． 现代教育制度的核心部分是（ ）。 A、义务教育制度 B、终身教育制度 C、社会教育制度 D、学校教育制度 【答案】D 【解析】现代教育制度形成的过程中，最先形成和完善起来的是学校教育系统，最初的教育制度就是学校教 育制度，所以现代教育制度的核心是学校教育制度。义务教育制度属于学校教育制度中。故选 D。 8． 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（ ）。 A、生理活动 B、心理活动 C、认识活动 D、实践活动 【答案】A 【解析】个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命实体进行的生理活动。故选 A。 9． 王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳 部，导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是（ ）。
3Leabharlann 【各省、市、县事业单位考试真题，有答案解析】
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A、展览馆 B、纪念馆 C、图书馆 D、影剧院 【答案】C 【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定：爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童 活动中心应当免费对未成年人开放。故选 C。 13．教学的根本目的是（ ）。 A、培养全面发展的人 B、发展学生的智力、体力和能力 C、培养学生的情感、态度、品德和个性心理品质 D、使学生掌握基础知识和基本技能 【答案】A 【解析】教育的一般任务包括：（1）教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；（2） 发展学生的智力；（3）发展学生的体力；（4）培养学生的审美情趣和审美能力；（5）培养学生具有良好的 道德品质和个性心理特征，形成科学的世界观。教学的根本任务是促进学生德智体美等各方面的发展，培养 全面发展的人。故选 A。 14．下列选项中，与当事人意志无关，能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的是（ ）。 A、教育法律关系客体 B、教育法律事件 C、教育法律关系主体 D、教育法律关系的内容 【答案】B 【解析】教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。教育法律关系的主体 是指教育法律关系的参加者或当事人。教育法律事件是指与当事人意志无关的，能够引起教育法律关系形 成、变更或消灭的事实。教育法律关系的内容指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义 务。故选 B。 15．“孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的重要影响。 A、教育 B、环境 C、遗传 D、家庭教育 【答案】B
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A、郑某和其监护人 B、王某和学校 C、郑某和学校 D、王某和其监护人 【答案】B 【解析】《学生伤害事故处理办法》第八条规定，因学校、学生或者其他相关当事人过错造成的学生伤害事 故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。第九条 （十）的规定，学校教师或其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发生学生行为具有危险 性，但未进行必要管理、告诫和制止的，学校应当依法承担相应的责任。当事人王某的行为是损害后果发生 的主因，直接导致郑某失聪，应承担主要责任。王某和郑某打架，老师未制止，学校应当承担责任。故选 B。 10．为促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（ ）。 A、从细节到整体 B、从一般到个别，不断分化 C、从个别到一般 D、没关系 【答案】B 【解析】有利于学习迁移的教材在体系组织上应体现从一般到个别，不断分化的要求。依据学生认识事物的 过程，教材的呈现或课堂教学内容的安排应符合一般到个别，从整体到细节的顺序。认知心理学的观点表 明，当人们在接触一个完全不熟悉的知识领域时，从已知的较一般的整体中分化细节，要比从已知的细节中 概括出整体容易一些。人们关于某一学科的知识在头脑中组成一个有层次的结构，最具有包容性的观念处于 这个层次的顶端，它下面是包容范围较小和越来越分化的命题概念及具体知识。因此，根据人们认识新事物 的自然顺序和头脑中的认知结构的组织顺序，教材的呈现也应遵循由整体到细节的顺序。故选 B。 11．凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具 备的地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。 A、5 6 B、6 7 C、7 8 D、5 7 【答案】B 【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其 入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。故选 B。 12．根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是（ ）。
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2019 年广东省梅州市事业单位招聘考试《教育知识》真题库及答案【含解析】 一、单选题
1． 《基础教育课程改革纲要（试行）》规定从小学至初中高中设置综合实践活动并作为必修课，综合实践 活动课程的性质是（ ）。 A、校本课程 B、国家课程 C、选修课程 D、学科课程 【答案】B 【解析】从课程性质来说，综合实践活动是国家课程，是活动型综合课程，是必修课程。故选 B。 2． 开展素质教育，必须坚持（ ）的原则。 A、“德育为先，五育并举” B、全面发展 C、以人为本 D、终身学习 【答案】A 【解析】开展素质教育，必须坚持“德育为先，五育并举”的原则，培养全面发展的人。故选 A。 3． 人与人之间的差异主要体现在（ ）。 A、性格差异 B、气质差异 C、能力差异 D、兴趣差异 【答案】A 【解析】人与人之间的差异即个性差异，而性格在个性中具有核心的意义。因此，人与人之间的差异主要体 现在性格差异。故选 A。 4． 我国教育目的的理论基础是（ ）。 A、素质教育 B、马克思主义关于人的全面发展学说 C、应试教育 D、著名学者的学说 【答案】B 【解析】“人的全面发展”是马克思主义关于人类发展的理性诉求，是科学发展观的重要内涵，也是我国社 会主义教育目的的理论基础。故选 B。