《带上她的眼睛》阅读练习与答案

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《带上她的眼睛》阅读练习及答案

《带上她的眼睛》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成各题。

带上她的眼睛刘慈欣我要去度假,主任让我再带一双眼睛去。

主任递给我一双眼睛,指指前面的大屏幕,把眼睛的主人介绍给我,是一个好像刚毕业的小姑娘,在肥大的太空服中,她显得很娇小,她面前有一支失重中的铅笔飘在空中。

我问她想去哪里。

“那就去我们起航前去过的地方吧!”她说。

这里是高山与草原的交接处,我掏出她的眼睛戴上。

所谓眼晴就是一副传感眼镜,当你戴上它时,你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到,于是他就能看到你所看到的一切,就像你带着他的眼睛一样:它还能把触觉和味觉一同发射出去。

“这里真好!”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来,“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气,我太怕封闭了。

”“可你现在并不封闭,同你周围的太空比起来,这草原太小了。

”她沉默了,但几秒钟后,她突然惊叫:“呀,花儿,有花啊!上次我来时没有的!”是的,广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。

“能近些看看那朵花吗?能闻闻她吗?”她问。

我只好趴到地上闻,一缕淡淡的清香,“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”来到一条隐没在草丛中的小溪旁。

她叫住了我说:“我真想把手伸到小河里。

”我蹲下来把手伸进溪水,一股清凉流遍全身,我又听到了她的感叹。

“你那儿很热吧?”我想起了屏幕中窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。

“热,热得像……地狱。

呀,天啊,这是什么?草原的风?!”这时我刚把手从水中拿出来,微风吹在湿手上凉丝丝的。

我带着她的眼睛在草原上转了一天,她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光;一条突然出现的小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已……我感到,她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。

夜里我刚睡着,她就通过眼睛叫醒了我:“请带我出去好吗?我们去看月亮,月亮该升起来了!”我在睡意朦胧中很不情愿地起了床,对着夜空说:“你在太空中不也一样能看到月亮?喂,告诉我你的飞船的大概方位,说不定我还能看到呢。

《带上她的眼睛》阅读练习与答案

《带上她的眼睛》阅读练习与答案

23《带上她的眼睛》练习与答案一、基础训练(一) 1、给加点字注音点缀.迟钝.闲暇.拍摄.合拢.心有灵犀.(二)、根据拼音写汉字fù__ _盖点zhuì___ zhái___小笼 zhào___ 一lǘ___阳光lǎn___腰寂mò闲xiá___ yào___眼 chì___热压yì___ 外ké___(三)、词语填空不___而至心有灵___ 天___海角激动不睡眼___胧(四)、仿照下面例句写一句话例句:她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光;一条突然出现小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已仿写:二、课时达标(一)课内语段阅读1.眼睛的主人给“我”最初的印象是什么?作者这样写的目的是什么?2.“某些方面可能比地狱还稍差些”,这句话有怎样的表达作用?3.“眼睛”指的是什么?为什么可以让“我”带着去?4.“我对眼前的景色大发感叹,但从她的眼睛中,我听到了一阵轻轻的抽泣声。

”我为什么大发感叹?她为什么抽泣?5.作者在本部分对比描写了“我”与“她”对草原的感受不同,我对草原有怎样的感受?她对草原有怎样的感受?6.“在我的意识深处,也有一棵小小的种子留了下来。

”“种子”指什么?这句有什么表达作用?7.本部分给我们提供了哪些关于“落日六号”与“她”的信息8.“在以后的岁月中,我到过很多地方,每到一个处,我都喜欢躺在那里的大地上”,我“喜欢躺在那里的大地上”的原因是什么?三、能力提升雨果奖得主刘慈欣:在深山里缔造“科幻王国”1985年,刘慈欣大学毕业后,被分配到山西娘子关发电厂的计算机室工作,在这个闭塞、落寞却处处回荡着历史韵味的大山中,刘慈欣对科幻文学越发痴迷。

《宇宙坍缩》和《微观尽头》是这位“科幻迷”参加工作之初的两篇试手之作,虽然语言显得有些生涩,描写也较粗糙,但已孕育了他后来创作的小说所具有的气魄大、悬念足的风格。

人教部编版七年级语文下册第六单元23带上她的眼睛阅读理解

人教部编版七年级语文下册第六单元23带上她的眼睛阅读理解

《带上她的眼睛》阅读理解一、现代文阅读(共8题,共27分)1.(一)阅读下面的文段,完成下列习题。

我要去度假,主任让我再带一双眼睛去。

主任递给我一双眼睛,指指前面的大屏幕,把眼睛的主人介绍给我,是一个好像刚毕业的小姑娘,在肥大的太空服中,她显得很娇小,她面前有一支失重中的铅笔飘在空中。

我问她想去哪里。

这个决定对她来说似乎很艰难,她的双手在太空服的手套里,握在胸前,双眼半闭着,似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了,我不由得笑出声来。

“那就去我们起航前去过的地方吧!” 她说。

这是高山与草原的交接处,大草原从我面前一直延伸到天边,背后的群山覆盖着暗绿色的森林,几座山顶还有银色的雪冠。

我掏出她的眼睛戴上。

所谓眼睛就是一副传感眼镜,当你戴上它时,你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到,于是他就能看到你所看到的一切,就像你带着他的眼睛一样;它还能通过采集戴着它的人的脑电波,把触觉和味觉一同发射出去。

现在,每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛,由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛,让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。

“这里真好!”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来,“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气,我太怕封闭了。

”我从眼睛中真的听到她在做深呼吸,我说:“可你现在并不封闭,同你周围的太空比起来,这草原太小了。

”她沉默了,似乎连呼吸都停止了,但几秒钟后,她突然惊叫:“呀,花儿,有花啊!上次我来时没有的!”是的,广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。

“能近些看看那朵花吗?”她问。

我蹲下来看。

“呀,真美耶!能闻闻她吗?不,别拔下她!”我只好趴到地上闻,一缕淡淡的清香,“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”我在草原上无目标地漫步,很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。

她叫住了我说:“我真想把手伸到小河里。

”我蹲下来把手伸进溪水,一股清凉流遍全身,她的眼睛用超高频信息波把这感觉传给远在太空中的她,我又听到了她的感叹。

人教版七年级语文下册第24课带上她的眼睛(解析版)课后练(部编版)

人教版七年级语文下册第24课带上她的眼睛(解析版)课后练(部编版)

第24课带上她的眼睛一、单选题1.下列句子中划线字注音全都正确的一项是()A.雪冠(guān) 冠军(guàn) 冠心病(guān) 张冠李戴(guān)B.劳累(lèi) 累赘(léi) 成年累月(lěi) 果实累累(lěi)C.湖泊(pō) 停泊(bó) 梁山泊(bó) 淡泊明志(bó)D.闲暇(xiá) 假期(jià) 白璧微瑕(jiá) 遐思冥想(xiá)【答案】A【解析】【分析】考查学生对生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字。

B项中“累”是多音字,“果实累累”的“累”应读“léi”;C项中“泊”是多音字,“梁山泊”的“泊”应读“pō”;D 项中“白璧微瑕”的“瑕”应读“xiá”。

故答案为:A。

【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别。

对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音,做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。

2.下列句子中没有错别字的一项是()A.我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇儒皆知的人物了。

B.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里窜,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。

C.如果我能回去,我还会卷土重来。

我需要生活。

在城市里,已经没有人的生活了。

D.屈银华和贡布用斩钉截铁的语气一口同声地回答:“继续前进!”【答案】C【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。

认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。

A.儒→孺。

B.窜→蹿。

D。

一→异。

故答案为:C。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。

3.下列短语,与“她的眼睛”结构类型都相同的一项是()A.失重的铅笔恭敬地鞠躬太空一日B.热得难受延续下去分享快乐C.感情丰富睡眼蒙眬海市蜃楼D.保护环境天涯海角心有灵犀【答案】A【解析】【分析】“她的眼睛”是偏正短语,A项全是偏正短语;B项“热得难受”“延续下去”是后补短语,“分享快乐”是动宾短语;C项“感情丰富”“睡眼蒙咙”是主谓短语,“海市蜃楼”是并列短语;D项“保护环境”是动宾短语,“天涯海角”是并列短语,“心有灵犀”是主谓短语。

七年级语文下册《23 带上她的眼睛(1)(1)》 含答案

七年级语文下册《23 带上她的眼睛(1)(1)》  含答案

23带上她的眼睛01积累运用1.给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。

点zhuì(缀)迟钝.(dùn)ǒng(笼)罩忙lù(碌) chá(察)觉闲xiá(暇) wèi(蔚)蓝岩浆.(jiāng) 合拢.(lǒng) 天yá(涯)海角2.下列句中加点词语使用有误的一项是(D)A.炽热..的岩浆刺目地闪亮着,翻滚着,随着飞船的下潜,在船尾飞快地合拢起来。

B.她在大屏幕上,还在那个封闭的控制舱中,穿着那件“太空服”,画面凝固..着,是以前录下来的。

C.只有当一个人不再对生活抱任何幻想的时候,真正的解脱才会不期而至....。

D.虽然又是一句轻柔的祝福,却是我的心语;虽然见面只是微微一点头,却满含浓浓情意;虽然我们说话不多,却彼此貌合神离....。

(解析:D项中“貌合神离”与语境不符,应改为“心有灵犀”。

)3.下列句中标点符号使用无误的一项是(B)A.她的双手在太空服的手套里,握在胸前、双眼半闭着,似乎认为地球在在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了。

B.于是他就能看到你所看到的一切,就像你带着他的眼睛一样;他还能通过采集戴着他的人的脑电波,把触觉和味觉一同发射出去。

C.“你那儿很热吧”?我想起了从屏幕上看到的她那窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。

D.有一个想法安慰着我,不管走到天涯海角,我离他都不会再远了。

(解析:A项中顿号应改为逗号;C项中问号应在双引号里面;D项中第一个逗号应改为冒号。

)4.下列各项中,没有语病的一项是(C)A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

C.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

D.在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。

(解析:A项应为“建立和完善”;B项“培养……水平”搭配不当;D项应删掉“使”。

七下24《带上她的眼睛》课后同步作业(答案)(江晓静)

七下24《带上她的眼睛》课后同步作业(答案)(江晓静)

《带上她的眼睛》课后同步作业答案1.C(3分)2.(5分)①闻花香,②感叹,③激动(兴奋),④哼《月光》,⑤失落(遗憾)(一空1分,共6分,意思对即可)3.(4分)交代了“眼睛”的科学原理及作用:通过一双传感眼镜,就能把远处的视觉嗅觉味觉触觉听觉等感觉到的内容传送到主人公那里去,让其分享亲临现场的感觉(2分),为下文写“我”带上她的眼睛去草原度假创造了奇妙而又合理的想象天地(2分),表现了科幻小说将科学与幻想相结合的特征(2分)。

(一点2分,写出任意2点,意思对即可)4.(6分)(1)“每一朵”“每一棵”“每一缕”“一条”“一阵”“都”表明小姑娘关注大自然中一切细微而美好的东西,对它们充满了新奇(1分),强调了她对这个世界的情感的丰富(1分),表现了她对自然、自由及美好的生活的渴望和热爱(1分)。

(一点1分,意思对即可)(2)是对“我”的心理、动作描写(1分),“很不情愿地起了床”表现了我夜里刚睡着被小姑娘喊醒去看月亮时极其不耐烦、不高兴的心理(1分),表现了“我”对月亮升起这一美好的自然现象的漠视(1分),从侧面表现小姑娘对自然及美好生活的渴望和热爱(1分)。

(一点1分,写出任意3点,意思对即可)5.(6分)此时小姑娘困于地心,飞船内部及其周围是一个封闭、窄小、闷热、黑暗的地方,而不是像我所说的身在太空,自由、广阔、能看到月亮(2分),但她不告诉“我”自己的处境,不告诉“我”自己所处的位置,不倾诉自己的郁闷,而去关注野花,吟唱《月光》,表现出小姑娘想要独自一人承担苦难的善良、勇敢、乐观、坚韧的品质和悲壮的英雄主义形象(2分),以及对自然、美好生活的渴望与热爱(2分)。

(一点2分,意思对即可)6.(6分)指“我”带上与“落日六号”领航员小姑娘连接的传感眼镜去草原度假,感受自然的美好(2分),表现了小姑娘对自然及美好生活的渴望与热爱以及善良、勇敢、乐观、坚韧的品质(2分),含蓄地表现了“我”受到小姑娘的影响,从漠视自然与美好到感受生活的诗意和美好的转变(2分),表达了希望每一个人都能成为一个珍视生活,用心体会生活的人的愿望(2分)。

《带上她的眼睛》阅读练习与答案

《带上她的眼睛》阅读练习与答案

《带上她的眼睛》阅读练习与答案23《带上她的眼睛》练习与答案一、基础训练(一) 1、给加点字注音点缀迟钝闲暇...拍摄合拢心有灵犀...(二)、根据拼音写汉字fù__ _盖点zhuì___zhái___小笼zhào___一lǘ___阳光lǎn___腰寂mò闲xiá___yào___眼chì___热压yì___外ké___ 、词语填空不___而至心有灵___ 天___海角激动不睡眼___胧、仿照下面例句写一句话例句:她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光;一条突然出现小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已仿写:二、课时达标课内语段阅读1.眼睛的主人给“我”最初的印象是什么?作者这样写的目的是什么?2.“某些方面可能比地狱还稍差些”,这句话有怎样的表达作用?3.“眼睛”指的是什么?为什么可以让”我”带着去?4.“我对眼前的景色大发感叹,但从她的眼睛中,我听到了一阵轻轻的抽泣声。

”我为什么大发感叹?她为什么抽泣?5.作者在本部分对比描写了“我”与“她”对草原的感受不同,我对草原有怎样的感受?她对草原有怎样的感受?6.“在我的意识深处,也有一棵小小的种子留了下来。

” “种子”指什么?这句有什么表达作用? 1 7.本部分给我们提供了哪些关于“落日六号”与“她”的信息8.“在以后的岁月中,我到过很多地方,每到一个处,我都喜欢躺在那里的大地上”,我“喜欢躺在那里的大地上”的原因是什么?三、能力提升雨果奖得主刘慈欣:在深山里缔造“科幻王国” 1985年,刘慈欣大学毕业后,被分配到山西娘子关发电厂的计算机室工作,在这个闭塞、落寞却处处回荡着历史韵味的大山中,刘慈欣对科幻文学越发痴迷。

《宇宙坍缩》和《微观尽头》是这位“科幻迷”参加工作之初的两篇试手之作,虽然语言显得有些生涩,描写也较粗糙,但已孕育了他后来创作的小说所具有的气魄大、悬念足的风格。

文学类文本刘慈欣《带上她的眼睛》阅读练习及答案教学提纲

文学类文本刘慈欣《带上她的眼睛》阅读练习及答案教学提纲

文学类文本刘慈欣《带上她的眼睛》阅读练习及答案(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9题。

带上她的眼睛(节选)刘慈欣大草原从我面前一直延伸到天边,背后的天山覆盖着暗绿色的森林,几座山顶还有银色的雪冠。

我掏出她的眼睛戴上。

所谓眼睛就是一副传感眼镜,当你戴上它时,你所看到的一切图像连同你的触觉和味觉由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到,于是他就能看到你所看到的一切,就象你带着他的眼睛一样。

我对眼前的景色大发感叹,但从她的眼睛中,我听到了一阵轻轻的抽泣声。

“上次离开后,我常梦到这里,现在回到梦里来了!”她细细的声音从她的眼睛中传出来,“我现在就象从很深很深的水底冲出来呼吸到空气,我太怕封闭了。

”我从中真的听到她在做深呼吸。

我说:“可你现在并不封闭,同你周围的太空比起来,这草原太小了。

”她沉默了,似乎连呼吸都停止了。

她突然惊叫:“呀,花儿,有花啊!上次我来时没有的!”是的,广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。

“能近些看看那朵花吗?”,我蹲下来看,“呀,真美耶!能闻闻她吗?不,别拔下她!”我只好半趴到地上闻,一缕淡淡的清香。

我们就这样一朵朵地看花,闻花,还给它们起名字,直到我对这套小女孩游戏实在厌烦了。

“我和她们都互相认识了,以后漫长的日子里,我会好多次一遍遍地想她们每一个的样儿,你那儿的世界真好!”来到一条隐没在草丛中的小溪旁,我蹲下来把手伸进溪水,一股清凉流遍全身。

“你那儿很热吧?”我想起了她那窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。

“热,热得象……地狱。

呀,天啊,这是什么?草原的风?!”这时我刚把手从水中拿出来,微风吹在湿手上凉丝丝的,“不,别动,这就是天国的风呀!”应她的要求,我又一次次把手在溪水中打湿,再举到风中把天国的感觉传给她。

沉默地走了一段,她又轻轻地说:“你那儿的世界真好。

”我说:“我不知道,灰色的生活把我这方面的感觉都磨钝了。

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23《带上她的眼睛》练习与答案一、基础训练(一) 1、给加点字注音点缀.迟钝.闲暇.拍摄.合拢.心有灵犀.(二)、根据拼音写汉字fù__ _盖点zhuì___ zhái___小笼 zhào___ 一lǘ___阳光lǎn___腰寂mò闲xiá___ yào___眼 chì___热压yì___ 外ké___(三)、词语填空不___而至心有灵___ 天___海角激动不睡眼___胧(四)、仿照下面例句写一句话例句:她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光;一条突然出现小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已仿写:二、课时达标(一)课内语段阅读1.眼睛的主人给“我”最初的印象是什么?作者这样写的目的是什么?2.“某些方面可能比地狱还稍差些”,这句话有怎样的表达作用?3.“眼睛”指的是什么?为什么可以让“我”带着去?4.“我对眼前的景色大发感叹,但从她的眼睛中,我听到了一阵轻轻的抽泣声。

”我为什么大发感叹?她为什么抽泣?5.作者在本部分对比描写了“我”与“她”对草原的感受不同,我对草原有怎样的感受?她对草原有怎样的感受?6.“在我的意识深处,也有一棵小小的种子留了下来。

”“种子”指什么?这句有什么表达作用?7.本部分给我们提供了哪些关于“落日六号”与“她”的信息8.“在以后的岁月中,我到过很多地方,每到一个处,我都喜欢躺在那里的大地上”,我“喜欢躺在那里的大地上”的原因是什么?三、能力提升雨果奖得主刘慈欣:在深山里缔造“科幻王国”1985年,刘慈欣大学毕业后,被分配到山西娘子关发电厂的计算机室工作,在这个闭塞、落寞却处处回荡着历史韵味的大山中,刘慈欣对科幻文学越发痴迷。

《宇宙坍缩》和《微观尽头》是这位“科幻迷”参加工作之初的两篇试手之作,虽然语言显得有些生涩,描写也较粗糙,但已孕育了他后来创作的小说所具有的气魄大、悬念足的风格。

短篇小说写得不过瘾,刘慈欣就开始了长篇创作。

1989年,他完成了《中国2185》,两年后又写出了《超新星纪元》。

但由于当时科幻文学正处于寒冬,他的《超新星纪元》等作品相继投了几家出版社,得到的回复都一样:“书稿很不错,但出不了……”直到1999年,刘慈欣的《带上她的眼睛》等科幻小说在《科幻世界》杂志发表。

同年,《带上她的眼睛》还荣获了第11届中国科幻“银河奖”一等奖。

从此,刘慈欣的科幻作品创作一发而不可收,而且作品质量颇高。

2006年,刘慈欣写出了长篇科幻小说《三体》(又名《地球往事》),之后几年又陆续出版了“厚重无极,气象万千”的“三体”系列《黑暗森林》《死神永生》,征服了无数的科幻迷。

刘慈欣的作品承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张、情节生动的特征,浓墨重彩地渲染了科学和自然的伟大力量,洋溢着英雄主义的情怀。

在“三体”系列小说中,刘慈欣提出的“黑暗森林法则”与物理学家霍金在2010年提出的对外星人要尽量避免接触的理论不谋而合,这就是科幻的魅力。

2015年8月,《三体》荣获第73届雨果奖最佳长篇故事奖,使刘慈欣成为首位斩获世界科幻文坛最高奖的亚洲人,开启了中国的“科幻元年”,让中国文化在国际获得“存在感”。

著名计算机和物理学家普里斯科认为“中国科幻作家已在这个领域走到前头,而我们(西方)却在近年来失去了敢于思考和敢于探索的精神”。

刘慈欣说自己“在生活中是一个彻底的现实主义者,只有在科幻里,才有一些理想主义”。

“其实,自己的科幻之路就是一条寻找家园的路。

”在短篇小说《流浪地球》的前言中,这个理性、低调、沉默寡言的理科男,罕见地以极具浪漫色彩的话来描述自己。

“我是疯狂的技术主义者。

”他的科幻理念也让他成为了科幻界的另类人物,引起了不少的争议和批评。

国际科幻界很长时间里一直在走“科学反思”的道路,主流内容都是表现科学技术的负面影响,刘慈欣却越发坚守自己的阵地,正是这种坚信与守候,让刘慈欣成为了今日中国科幻界无可争议的第一人。

尽管许多读者是被《三体》中对人性的思考打动,但刘慈欣认为主流文学“超级自恋”,而科幻文学就是文学“再一次睁开眼睛的努力”,它让文学与宇宙重新连接起来,从而“超越自恋”。

他说,从人文科学角度讲,科幻是为应对人类的超级灾难而产生的,是其他任何文学门类无法替代的。

从自然科学角度讲,科幻是为发掘科学的美和震撼而存在的。

真正好的科幻作品是要把很虚幻很空灵的东西描写得很真实,像新闻报道那般真实现代文阅读答案雨果奖得主刘慈欣:在深山里缔造“科幻王国”现代文阅读答案雨果奖得主刘慈欣:在深山里缔造“科幻王国”。

从深山发电厂里的普通工程师,到名震世界的“中国科幻王”,刘慈欣用他30年磨一剑的成长故事告诉我们:世间有无限可能,只要你朝着自己感兴趣的方向努力,就终会释放光芒!(有删改)相关链接①刘慈欣创作的《三体》,在一定程度上改变了中国科幻文学的属性。

科幻文学从20世纪初进入中国那天起,就背负了“文以载道”的重责,负担了过多的社会功能。

之后随着中国政权的更迭与社会流变,科幻文学开始在意识形态工具和科普工具之间摇摆。

(《刘慈欣:当代中国科幻第一人》)②在将近20年的漫长时光里,他都是一个人安静地创作,难免有一种孤独感和寂寞感,就像自己独自坚守着一片根本没人在意的疆域。

(《刘慈欣:坚守科幻文学的疆土》)③宇宙就是一座黑暗森林。

在这片森林中,他人就是地狱,就是永恒的威胁,任何暴露自己存在的生命都将很快被消灭,这就是宇宙文明的图景。

(百度百科“黑暗森林法则”)④刘慈欣的“地球往事”三部曲时间跨度相当长,内涵非常丰富,知识信息量可以说海量。

整个小说就像一部人类生存史,其对于今天现实世界的借鉴意义不可小视。

(《从刘慈欣“地球往事”三部曲谈当代科幻小说的现实意义》)1、下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()A.刘慈欣最早的科幻作品《宇宙坍缩》《微观尽头》虽然有瑕疵,但已体现出了刘慈欣科幻小说气魄大、悬念足的特点,为刘慈欣后来的科幻创作奠定了基础。

B.1999年,《科幻世界》杂志发表刘慈欣的长篇科幻小说,极大地鼓舞了刘慈欣对科幻小说的创作热情,也使得刘慈欣的科幻作品质量越来越高。

C.刘慈欣的科幻小说具有古典主义科幻小说的特点,这一特点源自他工作的地方山西娘子关发电厂所处大山中回荡着的历史韵味对他的熏陶。

D.在刘慈欣身上有着现实主义和理想主义的矛盾纠结,在生活中他是一个现实主义者,在科幻作品中他是一个具有理想主义情怀并积极寻找精神家园的人。

E.文章的语言十分质朴,并注重对刘慈欣形象的刻画,特别是引用的刘慈欣那些话语,真实地表现了刘慈欣理性、低调、沉默寡言、积极追求等精神品质。

2、在科幻小说的创作过程中刘慈欣体现出了哪些性格特点?请结合文本简要概括。

3、刘慈欣对科幻文学有哪些个人的看法?请简要回答。

4、刘慈欣为什么会被称为“中国科幻王”?请结合文本简要回答。

《带上她的眼睛》答案一、基础训练(一) 1、略(二)、覆缀窄罩缕懒寞暇耀炽抑壳(三)、期犀涯已朦(四)、略二、课时达标(一)课文理解1.印象:好像刚毕业的小姑娘,娇小,一副可怜兮兮的样子。

2.突出眼睛的主人生存的环境极其险恶。

3.是一付传感眼镜。

“我”戴上它时,所看到的一切图象由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到,于是“她”就能看到“我”所看到的一切。

4.我大发感叹是因为景色半阔,沙漠已变成了草原。

她抽泣是因为她被封闭在地心,常梦到草原,此刻回到梦里来了。

5.我虽然对草原景色有感叹,但觉得草原的一切都寻常。

而她对草原的一切景致都感到惊喜,渴望地看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光,渴望地听草原上的每一种声音。

一条突然出现的小溪,小溪中的一条小鱼,都会令她激动不已;一阵不期而至的微风,风中一缕绿草的清香都会让她落泪。

6.“种子”指:那次旅行看到的情景对“我”精神方面的影响:我已开始感受自然界的诗意。

作用:是对前面所写的在裤脚上发现了两三棵草籽的引申,暗示了作者要表达的主题。

7.关于“落日六号”的信息:“落日六号”是“落日工程”的第六艘探地飞船,因为出事而被陷地心。

8.可以看到停泊在地球中心的“落日六号”地航飞船,可以感受到从几千公里深的地球中心传出的她的心跳。

可以想象着金色的阳光和银色的月光透射到这个星球的中心,听到了那里传出的她吟唱的《月光》,还听到她那轻柔的话音,从而产生“不管走到天涯海角,我离她都不会再远了”的想法。

三、能力提升1、EA2、①永不言弃。

刘慈欣很早就开始了科幻小说的创作,后遭遇科幻文学的寒冬,长时间不能出版自己的作品,但刘慈欣没有轻易放弃科幻小说的创作。

②甘于寂寞。

在将近20年的漫长时光里,刘慈欣都是一个人安静创作,坚守科幻小说领地。

③坚守信念。

面对争议和批评,刘慈欣坚守自己的理念,坚守自己的疆域。

3、①科幻文学是为应对人类的超级灾难而产生的,是其他文学门类无法替代的。

②科幻小说发掘了科学的美和震撼。

③科幻作品中的描写要真实。

④科幻文学让文学和宇宙连接起来,超越了主流文学的“超级自恋”。

4、①科幻作品多且质量高,成就斐然。

刘慈欣创作了大量短篇、长篇科幻小说,其中《三体》获得雨果奖,使刘慈欣成为首位获得世界科幻文坛最高奖项的亚洲人,开启了中国的“科幻元年”,让中国文化在国际获得“存在感”。

②作品宣扬科技正能量。

在科幻界一直走“科学反思”道路时,刘慈欣却宣扬科学和自然的伟大力量,体现人文关怀。

③提出“黑暗森林法则”。

此法则与霍金提出的对外星人要尽量避免接触的理论不谋而合。

④刘慈欣创作的《三体》在一定程度上改变了中国科幻文学的属性。

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