(新人教版)2019年春七年级语文下册第六单元23带上她的眼睛习题课件

眨眼睛、看电影、写文章、夸奖我、拜访他、 喷出火焰、看到长城、出现故障、热爱祖国、 安排任务
补充 短语
①结构助词“得”用在动词或形容词后边时,常常引出补性成分,“得 ①干得很好、跑得出汗了、热得难受、密得不 ”就成为这类补充短语的标志。补充短语的前一部分常常是动词或形 透气②吓跑了、升起来了、放松下来、热死了 容词,后一部分起补充说明作用,主要由动词或形容词性词语充当。② 、湿透了、漂亮极了 有些补充短语没有“得”字标志。
中心意旨 这篇科幻小说通过叙述“我”带着“她”的“眼睛”去草原旅行及 “落日六号”飞船在地层中失事,“她”被永远地留在了地心中的故 事,突出了“珍惜目前能看到的,就是幸福”这一主题,表现了探险者们 热爱自然及为科学探险而献身的精神,赞扬了“她”的坚强、勇敢、乐 观和善良。
结构思路
开端 : 带上?她的眼睛”去度假(设置悬念)
重点难点 1.如何理解小说中的“我”和小姑娘这两个人物形象? 小说的主要人物是“我”与“她”(小姑娘)。“我”是小说的叙述者, 也是小说中的人物,起着串联情节的作用。“我”的性格既有开朗热情 的一面,也有灰色伤感的另一面,内心深处的悲悯情怀使“我”这个形 象更加丰满。 小姑娘作为地航飞船的领航员,身处险境而不惊恐,不慌乱,还不告诉 “我”自己所处的位置,不倾诉自己的郁闷,以大无畏的精神继续坚守 岗位,不仅表现出勇敢、乐观、坚韧的品质,更带有一种悲壮的英雄主 义色彩。
主谓 短语
先出现一个被陈述的对象,然后陈述这个对象的动作行为、性质特征等 太阳升、老师讲课、小明进门、大家唱歌、她 。被陈述的对象是主语,主要由名词和代词充当;用来陈述的是谓语,主 聪明、我们高兴 要由动词和形容词充当。
动宾 短语
前边是动词,后边是受动词支配的宾语,二者构成动宾关系。在动宾短 语中,宾语主要是回答“谁”“什么”“哪里”等,一般由名词、代词 等充当。
发展
:
在草原度假
白夜渴天晚望游观看草月日原亮出渴望与热爱
结高尾局潮声: 发补?我现述”挂小地念姑航小娘飞姑真船娘实失(身事伤份情感况和咏科叹学精)考神察

崇高的情怀 非凡的想象
表达技巧 1.想象奇特,构思巧妙,读来令人兴趣盎然 作者很会讲故事,尤其善于制造悬念。文中多处埋下伏笔,最后的谜底 既出人意料又在情理之中。 2.通过“我”与“她”的对比,突出人物的性格特征 “我”是在地面上的一个科学工作者,对生活充满了抱怨。“她”开始 对“我”来说是一个身份神秘的人,当“我”带着她的“眼睛”来到草 原上时,通过一系列“我”和她对于所看见的景色做出的反应进行对 比,突出两人的性格特征。
2.作者是怎样运用巧合去达到最佳的艺术效果的? “我”是在万般疲乏中带上“她”的眼睛,而“她”的独特,恰好可以 给长久麻痹于物质活动的“我”以深刻的影响,尽管作者只是用了一个 看似轻描淡写的比喻——“在我的意识深处,也有一颗小小的种子留了 下来”。所去的地方正好是“她”离开地表前去过的地方,这便有了可 以联想的故事,传达出她对地面更深的感情。而在最深的地心,整个 “落日六号”里存活下来的只有“她”一个,表现出的悲戚孤独便达到 顶点。“我”在平凡的工作快要淹没旅游的记忆时,又恰好看见壁画, 顿时领悟。知道一切真相的主任恰好在办公室“等待”“我”的到 来。巧合的运用让情节发展更加紧凑、连贯。
作家作品 刘慈欣,1963年6月出生,山西阳泉人,高级工程师,中国科幻小说代表作 家之一。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》和“三体” 三部曲等,中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》《全频带 阻塞干扰》等。其中“三体”三部曲被认为是中国科幻文学的里程碑 之作,将中国科幻文学推上了世界级的高度。 文题中的“眼睛”,就是一副传感眼镜,当你戴上它时,你所看到的一切图像 由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收 到,于是他就能看到你所看到的一切,就像你带着他的眼睛一样;它还能通过 采集戴着它的人的脑电波,把触觉和味觉一同发射出去。以“带上她的眼 睛”为题,给读者以联想和想象的余地,激发了读者的阅读兴趣。
分类 特 征
示例
并列 短语
由两个或两个以上的名词、代词、动词或形容词组成,词和词之间是并 报纸杂志、雄伟壮丽、改革开放、油盐酱醋 列关系,一般没有轻重主次之分。有的直接组合,有的则靠连词组合在 一起。
偏正 短语
①定中关系的偏正短语:由“的”连接,“的”后边的名词是中心语,前 ①它的声音、这样的地方、精神的宁静、最小 边的代词、名词、形容词等是定语。②状中关系的偏正短语:由“地” 的花苞②不断地流着、默默地生长、千百次地 连接,“地”后边的动词(有时是形容词)是中心语,前边的形容词、数量 挣扎③一泓泉水、外国朋友、生日礼物、更加 词等是状语。③不用“的”或“地”连接的定中或状中关系的偏正短 坚强、完全相信、热烈欢迎 语。
1.下列词语中加点字注音有误的一项是 ( )
A.凸现(tū)
·
点缀(zhuì)
·
耀眼(yào)
·
短暂(zàn)
·
B.天涯·(yá) 旋·律(xuán) ·闷热(mēn) 隐没·(méi)
C.寂· 寞(jì) ·蔚蓝(wèi) ·吟唱(yín) 耗·尽(hào)
D.铁镍(niè) 拍摄(shè) 狭窄(zhǎi) 仿佛(fú)
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·
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·
答案 B “隐没”的“没”应读作“mò”。

2.下列各组词语中无错别字的一项是 ( ) A.炽热 凝固 嫩绿 迟钝 睡眼蒙胧 B.脆弱 瞬间 闲瑕 懒腰 激动不已 C.地核 屏幕 壁画 淡忘 难以察觉 D.茏罩 停泊 覆盖 鸣叫 心有灵犀 答案 C A.胧→眬。B.瑕→暇。D.茏→笼。
3.语言上多口语和对白,通俗易懂,普及性高 一方面,作为一篇科幻小说,科技类词语的大量使用是其特征之一。 《带上她的眼睛》中,专业的科技术语用得比较少,而且大多数是为人 们所熟知的,如太空服、地核等。这样既使得其作品富于科学性,又显 得通俗易懂,容易为读者所接受。通俗性还体现在大量口语和对白的使 用上,口语词的加入有效冲抵了科技术语造成的与普通读者阅读体验的 疏离,而对白的大量使用使得情节推进更加迅速,寥寥几句就交代了跨 度巨大的一段故事,从而让整个文本更加紧凑与凝练。