2019-开题报告表(空白)word版本 (1页)
开题报告表(仅供参考)

本课题的预期成果:
本人相信通过资料的收集和长期的知识积累,一定可以顺利完成该课题的研究任务,找Байду номын сангаас其对我国进出口影响并提出建议。
三、课题工作进度安排(任务完成的阶段安排及时间安排,完成任务所具备的条件因素等)
[5]张丽哲探究人民币升值给对外贸易企业带来的影响《经营管理者》2013年07期
[6]马超人民币汇率变化及其影响分析《中国证券期货》2012年11期
[7]刘洋人民币升值的成因及影响《内蒙古民族大学学报》2012年04月
五、指导教师意见
2.完成论文的关键是:可以找出人民币汇率波动对我国进出口贸易影响的利和弊,并提出规避风险的途径。
3.本人以人民币汇率的波动影响我国进出口贸易为关键切入点,说明人民币汇率波动对我国进出口贸易存在哪些风险与利好,并提出相应决策方法。由于课题的内容与自身专业所学相关课程有关联,因此让自己对课题有了优势。
4.在相关知识有欠缺,将通过查看书籍与查询网站来完成所选的课题
任务完成的阶段安排及时间安排:
日期安排
阶段安排
2014年12月10日—2014年12月22日
准备时间(对题目以及相关方面进行了解)
2014年12月23日—2015年1月15日
根据所选的课题进行资料搜集(写读后感)
2015年1月16日—2015年2月10日
对收集资料进行分析和整理
2015年2月11日—2015年3月20日
目前的发展状况:
随着经济全球化的发展,中国经济不可能独立于全球经济的发展之上。近几年全球经济出现失衡;美元发行不受约束,全球流动性大大增加,致使真实经济与虚拟经济加大背离;中国高储蓄、高投资、出口导向和消费不足导致生产能力急剧扩张和国际收支巨额盈余;全球贸易形成了美欧地区以美国为主的净进口和亚洲地区以中国为主的净出口持续扩大的格局。美元在这样的国际宏观经济环境下相应地贬值了,中国政府也对汇率制度进行了改革,调整了货币政策,人民币出现了小幅的升值。人民币升值近两年来,对我国宏观经济的实际运行,无论从通货膨胀、就业压力来看,还是从进出口贸易数据来看,影响都不明显。目前,我国的对外贸易顺差还在继续扩大,局部行业和股票市场发展过热,流动性过剩,扩大内需还严重不足。未来较长的一段时间内,人民币升值的走势依然是我们极大关注的一个热门话题。
2019-开题报告模板 (1000字)word版本 (1页)

2019-开题报告模板 (1000字)word版本
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==
开题报告模板 (1000字)
武汉轻工大学
毕业设计开题报告
毕业设计 (论文)题目电子零件夹线卡冲压模具三维设计
院(系)机械工程学院
专业名称机械设计与制造及其自动化
学生姓名刘月兵
学生学号 100309201
指导教师张永林侯传亮
201X年 4月 10 日
武汉工业学院毕业设计(论文)学生开题报告表
∙荐全国教育科学规划课题开题报告
∙荐县城区“村改居”工作实施方案
∙荐技术创新预测与评估模型及其应用研究开题报告
∙荐植物营养学专业硕士研究生培养方案
∙荐《在网络环境下基本教育模式的研究》课题开题报告。
河南农业大学开题报告表格

河南农业大学开题报告表格
指导教师姓名:
申请学位:
所在学院:
学科专业:
报告时间:
填表时间:
年月日填表说明
1、开题报告包括选题的目的与意义、文献综述、选题依据与研究内容等九个方面。
2、本表一律用四号宋体,A4纸打印。
3、本表必须在导师的指导下填写。
一式三份,导师、院和研究生处各存1份。
4、填表日期:第三学期开题结束后1周内完成并由院汇总后上交。
5、各项内容填不下时可另加页。
一、论文选题的目的与意义
二、文献综述(附参考文献并在文中标注)注:可用A4纸加附页
三、选题依据(课题来源、理论依据、技术依据)注:可用A4纸加附页
四、研究内容、技术路线、研究材料、方法和技术及可行性分析注:可用A4纸加附页
五、创新之处和可预期的创造性成果六、已具备的研究条件(场地、仪器、设备),尚缺少的研究条件和拟解决的途径七、与本题目有关的研究工作基础和已取得的研究工作成绩八、论文计划进度九、经费预算、专家对开题报告的评议
1、对选题依据、预期思路或技术路线的科学性、可行性、先进性及创新性的评价
2、存在的主要问题和改进措施
3、□同意□建议修改或补充□不同意开题报告专家组长签名:
年月日参加学位论文开题报告的专家名单姓名专业技术职务学科、专业工作单位专家签字指导教师意见:指导教师签字:年月日学科组审定意见学科组组长签字年月日学院学位评定分委员会意见:
分委员会主席签字:年月日。
开题报告电子表格范本

城乡一体化思想由来已久,按照马克思主义经典理论,城乡一体化即:“通过消除旧的分工,进行生产教育,变换工种,共同享受大家创造出来的福利,以及城乡的融合,使社会成员的才能得到全面的发展。”由于城乡一体化涉及社会经济文化生活等多个方面,人们对其理解各有不同,但是,广义上讲,城乡一体化就是在生产力、城市化水平发展到一定阶段时,城市与乡村之间,逐渐打破壁垒,实现生产要素的合理流动和优化组合,二者互为市场,互相服务,逐渐改变城乡生产生活方式,实现城乡全面协调可持续的方法
在本文的论述过程中,为了避免理论的空洞、乏味,运用了大量的实例来加以说明和论证。为了写好本文,笔者还研读了有关对推进城乡一体化建设的理论和文献并对这些资料进行分析。在此基础上,将国内外的对推进城乡一体化建设进行比较,总结经验,找出不同点,力求更好完善我国城乡一体化建设的制度。
有鉴于此,本课题研究将以**市岛外城乡一体化的政策体制实践为例,考察**各级政府在统筹岛外城乡发展和促进城乡一体化中的作用,从而为**市相关政策的制定提供一种可能的借鉴和参考。从更广泛的角度来说,由于**的经济社会发展走在全国的前列,岛内外城乡一体化过程中出现的新问题,也必将成为全国其它地区面临的问题。因此,笔者运用社会学的理论和方法对**市岛内外一体化建设进行实证研究,试图发现**市岛内外一体化发展现状及其存在的问题,并提出自己的思考。这对实现**经济发展方式的转变,拓展**城市化规模,带动**新农村建设,把**经济做强做大,具有重要的意义。
三、文献综述
在我国,城乡一体化实际上是在改革实践中首先提出来的,它的产生与我国改革开放后乡镇企业的兴起、小城镇的大量涌现、乡村城市化迅速发展密不可分。有学者认为,城乡一体化在我国的提出与发展大致经历了三个时期:一是改革开放到80年代中后期,是城乡一体化的提出与探索阶段;二是80年代末期到90年代初期,开始对城乡边缘区进行研究;三是90年代中期至今,是研究内容日臻完善时期。事实上,学者们对城乡一体化的研究,经过了从实践到理论的认知发展过程,在城乡一体化发展研究的前期阶段,更侧重于对城市和乡村在发展过程中城乡景观变化的描述,如对城乡边缘区的研究成为前沿,面对影响城乡关系的其他因素则关注不够,尤其是对影响城乡发展演变的制度因素关注较少。随着实践的发展和研究的深入,近年来对城乡一体化的研究开始向构建城乡一体化理论框架与理论体系转变,这将有助于升华城乡一体化发展的理论意义和拓展其实践价值。但不容否认,由于研究的复杂性,目前的研究并没完全从解释政策、为政策寻找理论合理性中完全解放出来。如何把政策关切与学理性探索更好地区别和结合还是值得学术界继续思考的问题。
开题报告表(空白)

天津师范大学研究生硕士学位论文(设计)开题报告
学院:城市与环境科学学院专业(专业方向):地理教学论
论文题目
初中地理课堂有效提问的实践研究
指导教师
宫作民
职称
教授
学生姓名
魏学雯
电话
一、问题的提出(研究目的、选题的意义和预期应用价值)
(一)研究的目的
我发现很多老师在授课时提问很不明确,学生无从回答,或者教师经过几次的提示或者重新提问才使得学生答出了些什么,但是这还不一定是教师想要的答案;还有的老师有很多口头语,学生的注意力得不到有效的集中。我觉得这样必然浪费了大量上课的时间,使得课堂效率下降,损害了大多数学生的利益。
二.理论依据
1、陶行知先生说过:“创造始于问题”,现代教育学也认为思维常常由问题引起,而90年代由美国传入中国的“问题解决”的思想和模式的核心,就是要求教师通过精心设计问题、引导学生解决问题对学生进行创新思维训练和创新能力的培养。在课堂教学中,提问是师生交流的最基本的手段和途径,是课堂教学的有机组成部分。可以说,课堂提问是教师课堂有效教学中所运用的最普遍、最重要的教学手段。
2.有效的课堂提问要有生活性
德国教育家福禄贝尔深刻地指出:“通过生活和从生活中学习,要比任何方式的学习更深入和更容易理解。”因此,课堂提问不能局限于教材内容,更要面向学生的现实生活经验,从学生已有的生活经验和生活背景中发现、挖掘与学生所学习的地理内容相适应的、包含地理学科问题的生活情境资源,引导学生发现隐藏在现象背后的地理知
开题报告 范本2019.10.28(1)

附件7:毕业设计管理表一昌吉学院美术系本科环境设计专业毕业设计开题报告设计题目明鹿幼儿教育系(院)美术系专业班级B1603 学科环境设计学生姓名刘慧指导教师姓名康慧慧学号1625872017 职称一、选题的依据内容包括:选题的来源及意义,国内外即成项目调研与分析,本选题的研究目标、内容创新点等。
(撰写要求:宋体、小四号;报告方式:电子课件。
)(一)选题的来源及意义:1.选题的来源:明鹿幼儿教育,希望小朋友和小鹿一样聪明可爱。
2.选题的意义:适宜的学前社会教育有助于儿童在学前期形成的良好的社会性质,人格品质,帮助他们积极的适应环境,顺利的适应社会生活,从而有助于他们的健康成长,成才。
(二) 国内外即成项目调研与分析(别人是怎么做的;提高眼界;寻找解决问题的方法)。
因……的原因从哪几方面找了几个案例……1.2.3.4.总结:哪些地方做的好;如何借鉴。
(三)项目背景分析1.项目名称:明鹿幼儿教育2.项目地点:商业广场3.建筑面积;4.业主分析(经营方式):5.关键词:行为习惯,学习素养,自由快乐6.消费人群:80后与90后的家长7.功能设定:工区,益智区,语言区,趣味区,感美官区.8.9.(四)本选题的研究目标:幼儿空间的设计.1.过度装饰的空间.是使老师的精力过多的放在空间装饰上面.2.颜色过于鲜明,以大人的审美来塑造,色彩过于鲜艳刺激不符合幼儿的心理特点.3.忽视儿童的行为需求,片面强调成人对空间环境的标准:①让空间相互渗透,空间与空间之间、空间与环境之间,增强开放性和过渡性空间。
边界采用的分格形式应尽可能多样,做到视线、声音、热的透过,并且考虑幼儿自由游戏的行为,增加幼儿探索空间,与空间互动的机会,增强幼儿对空间的感知力,同时让幼儿之间有更多的交流互动。
②设计多嵌套空间,大空间中嵌套小空间,并且采用空间形式尽可能多样、尺寸差别明显、方位旋转等设计手法,让幼儿在不同的空间中穿梭、停留和感知,满足其对空间公共与私密的需求的同时,也加深其对不同空间形式的认知。
开题报告空白表

开题报告写作规范一、开题报告的排版要求封面为四号宋体,正文为小四号宋体,页边距为左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,标准字间距,标准行间距,页面统一采用A4纸。
二、开题报告的字数要求正文字数不得少于1500字。
三、开题报告的页面要求除开题报告的封面和最后一页(审核页)外,中间页面学生填写的一~五项之页面范围可随内容作相应调整。
附:毕业论文开题报告答辩要求一、选题要求1、专业性要求,即选题是否符合专业要求,反映专业特色;2、适用性要求,选题要适中,不宜偏大或太宏观或太狭小。
二、参考文献要求所列参考文献应与选题关联。
三、关于研究的基本内容包括论文写作思路、框架,章节格式请参考论文写作规范。
四、导师对开题报告评语要点1、选题是否符合专业方向;2、研究内容是否富有理论探讨意义或现实参考价值;3、研究计划是否可行;4、是否同意开题。
五、答辩小组评议意见要点1、选题是否符合专业方向;2、研究内容是否富有理论探讨意义或现实参考价值;3、质疑时思路是否清晰;4、研究计划是否可行;5、开题是否通过。
注意:开题报告模板如下页所示,勿做字体、字号格式改动。
毕业论文开题报告题目我国中小型服装企业的改革之路院系艺术学院专业服装设计与工程(工程方向)班级(1)班姓名杨镜学号200830110828指导教师吴俊两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
开题报告(空表)

5、对于本课题的研究,学校提供资金保障,加大课题立项与研究的奖励制度,鼓励教师积极进行课题研究,从而保证课题研究的必要开支,调动教师参与研究的积极性。
因为有了以上条件,我们一定能很好地完成本课题的研究任务!
由国内外的教育家的理论实践可以感受到:自主学习已经成为学生必需的基本能力,受到不同时期的国内外专家同行的认可,这是大势所趋。但是目前从各地的情况看,大多数学校只是在单科教学中实验“自主学习”,它的教育理念不能渗透到全部的常规教学中,因而难以形成“自主学习”的完整体系。因此,在实施素质教育的大形势下,我校将本课题列为校级课题,准备在对他人所取得的成果加以学习、继承、应用的基础上,将“中学生自主学习能力培养研究”形成一个完整体系,以此指导我校的常规教学活动,推动学校教育教学工作的全面开展。
课题研究的应用价值
这一课题的研究,可以从理论上使教育者和受教育者明确课堂教学改革的目标和意义,增强参与课改努力提高教学实效性的自觉性,克服盲目性。这是其一。
其二,通过这一课题的研究,对培养学生学会学习、对减轻学生学习负担过重、对确立学生在教学过程中的主体地位发挥了重要的作用,使我们的课堂教学实践不仅重视学生生动、活泼、主动地学习,而且重视学生成功与发展的过程。
开题时间、开题地点、参加人员与人数
课题研究的可行性论证的结论
开题时间:二0一三年四月一日;
开题地点:黑龙江省克山县第五中学;
参加人员与人数:
主持人:潘杰
成员:赵艳红郝效梅、各教研组长、备课组长等约100人。
·课题研究的可行性论证的结论:
1、基础教育阶段全面推进新课程的实验和改革,提出了基础教育课程改革的总体目标;更新了教育理念和策略;倡导全面和谐发展的教育;重建新的课程结构,倡导建构的学习,促进课程的民主化与适应性。所有这些都为本课题的研究提供了现实指导作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019-开题报告表(空白)word版本
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==
开题报告表(空白)
天津师范大学研究生硕士学位论文(设计)开题报告
1
2
3
4
5
6
7
∙荐全国教育科学规划课题开题报告
∙荐县城区“村改居”工作实施方案
∙荐技术创新预测与评估模型及其应用研究开题报告
∙荐植物营养学专业硕士研究生培养方案
∙荐《在网络环境下基本教育模式的研究》课题开题报告。