爱国爱校爱家主题教育活动实施方案

爱国爱校爱家主题教育活动实施方案
爱国爱校爱家主题教育活动实施方案

南王庄中学

“爱国、爱校、爱家”系列主题教育活动方案

为做好中学生思想引领工作,激发广大中学生热爱祖国、热爱学校,热爱家乡的情感,引导学生奋发成才报效祖国、文明修身建设校园,校团委、政教处决定在全校范围内开展“爱国爱家铭于心、知校荣校践于行”主题教育活动。

一、活动目的

主题教育活动以我校申报县级卫生文明先进校为契机,以“爱国爱家铭丁心、知校荣校践丁行”为主题,广泛开展爱国、爱校、爱家教育,通过落实“四个活动”:“爱我中华,爱我王中”主题演讲活动;“我为学校(家乡)添光彩” 主题征文活动;“净我校园,洁我家乡”净化校前一条街活动;“老吾老及人之老,赴大子文敬老院献爱心”活动,激发学生爱祖国、爱家乡情感,帮助学生树立了解家乡、热爱祖国、建设校园的思想,号召广大学生积极行动起来,不断完善自我,提高文明修养,展现良好风貌,以实际行动为祖国发展、家乡建设和学校发展作出贡献。

校团委政教处要求各班要高度重视,精心部署。充分认识“爱国爱家铭丁心、

知校荣校践丁行”主题教育活动的重要意义,切实加强组织,扎实开展每项活动,

确保每一名学生都参与其中,积极行动起来。要结合实际情况,积极创新主题教育

活动的形式和内容,深入灵活地开展活动,切实增强活动的针对性和实效性。

二、活动内容及安排

1.开展“爱我中华,爱我王中”主题演讲活动

为展示新时代学子的宵春风采,增强同学们的民族自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。由校政教处、校团委主办,开展“爱我中华,爱我王中” 主题演讲活动。

活动宗旨:让全校学生充分了解祖国的历史、激发热爱祖国、维护祖国的

强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我国未来繁荣昌盛的信心,进

而使我校学生能够以积极的心态饱满的热情为将来投身丁祖国的现代化建

设中创造有力的精神动员。

原则:以“爱我中华,爱我王中”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采

和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国

繁荣富强的信心。

目的:调动全校师生积极性,繁荣校园文化,增强全校师生的民族自豪信

心和民族自豪感。

参加对象:全体在校学生,每班选派2名选手参赛。

2、举办“我为学校(家乡)添光彩”主题征文活动

为深入学习贯彻党的十八大精神,激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为国家、学校、家乡的发展做贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,我校举办“我为学校(家乡)做件事”主题征文活动,具体事宜安排如下:

征文时间征文活动于2015年1月21日开始,截稿时间为2月7日。获奖名单和作品将在楼厅进行展示,并颁发荣誉证书。

活动对象:全体在校学生。

投稿要求

来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

参赛学生须围绕为学校、为家乡做贡献这一主题写作,主旨积极向上。

字数不限,作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、读书笔

记、读后感等多种形式。

参赛作品务必字迹工整,卷面整洁。

3、“净我校园,洁我家乡”净化校前一条街活动

我校坐落于角北村村西,校前一条砖铺土路是学生往返校、教师上下班的必经之路,也是角北村、河瞳村两村联系和交流的重要通道,人流较多,由于农村土路,卫生条件不太好,垃圾遍地,大风天气尘土飞扬,路旁杂草丛生。

我校领导班子全体成员及部分教师、学生志愿者利用中午午休时间对其进行打扫,活除杂草、捡拾垃圾、活洁地面,让这条路更好的为大家服务,为家乡建设贡

献自己的一份微薄之力,并将此项工作常态化,每学期定期举行,并逐步探索适合

开展的其它社区义工活动。

4、“老吾老及人之老,赴大子文敬老院献爱心”活动

随着社会各方面的压力越来越大,很多儿女们都无暇照顾自己的父母,而这些老年人一一这些弱势群体,就只有住到敬老院了。尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。我们要继续发扬这个延续不灭的传统美德,关注他们,给他们献上我们的爱心。

活动时间:2015年X月X日

活动地点:安平县大子文乡敬老院

活动目的和意义:

1、关注弱势群体,给祭城敬老院的老人们送去温暖和爱心,让他们知道社会

上有很多人关注着他们,让他们感受到人问的温情。

2、让我系的志愿者们感受到为人民服务的乐趣和满足,学会关心长辈、尊

老敬老,培养爰心,孝心,坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。3、扩大我系宵年志愿者协会在全校,甚至社会上的影响力。为社会树立尊老敬老的榜样,弘扬尊老爱老的传统,让世界充满无限的爱,为创建和谐社会贡献绵薄之力。

活动内容:

1、经历艰难困苦的老人们好多应该都不记得自己的生日了,还有好多都还

没尝过生日蛋糕,我们借此机会买个生日蛋糕,给老年人们集体过次生日,让他们也感到生日的乐趣。

2、陪老人们聊天,分享发生在他们身上的故事,听他们生活中的烦恼。(主要是倾听!)

3、帮助敬老院打扫卫生,擦玻璃等,做些大家力所能及的事。

4、陪老人们打牌,下象棋。

5、搀扶老人们到外面附近绿化带晒太阳,散步,聊天。

6、向院方表达照顾老人的艰辛,同时感谢能给我们提供这样的一次锻炼机会。如有不当之处,敬请他们能够谅解。

爱国爱校爱家国旗下讲话稿

爱国爱校爱家国旗下讲话稿 篇一:国旗下发言稿——爱家,爱校,爱国 国旗下发言稿——爱家,爱校,爱国 老师、同学们: 早上好!今天我讲话的主题是“爱家·爱校·爱国”。 每周星期一早晨我们都要举行升旗仪式,我们向国旗行注目礼,我们共同奏唱国歌,这是每一个有血统的中国人发自内心的爱国之情,因为我们每一个中国人都知道国旗是国家的象征,唱着国歌是对祖国崇敬。如果连这点都有做不到,那么他就很难去谈“爱国”二字。国家很大,爱国却非常具体地体现在日常生活中。我们每个人都有三个“母亲”,第一个是养育我们的“母亲”,第二个是教育我们的“母校”,第三个则是培育我

们的祖国。 你爱你的家吗?爱!我想,每一个人都会肯定的回答,因为家里有爱你、护你、养育你的亲人。机遇和缘份让我们在座的每一位共同选择了金牛山北坡脚下的师大文博附中这个“大家庭”,它成了我们第二个家。每一个人每天的行为举止都在装点着这所学校的形象与声誉。 如果你爱学校这个“大家”的话,你就要去争取优秀,这优秀表现在方方面面,如,在校内我们积极努力地学习,维护校园环境卫生,打造良好的人文文化,为集体争光;在校外仍然应该严格要求自己,不做损坏学校声誉的事。我们不仅要掌握科学知识,更要培养高尚的道德品质。但是日常行为中有一些表现却与这一主流相背而驰,我很伤心看到:学校会议室里的桌椅有被乱刻画的,班级的课桌椅有螺丝被人拔掉的,教室外遮阳水泥板上有布满垃圾的,阳光明媚的大白天里有教室灯火通明的,各处

楼道口的标示牌有被敲打凹陷的,雪白的墙壁上有留下污渍的,走廊上有追赶喧哗的。在食堂里有插队抢位的。在升国旗的时候,队列中有嬉笑、说话的。出校门穿着校服有路上抽烟喝酒的。更有甚者,不思进取,在校外恶意抵毁中伤学校声誉的??学校有不足,也要接受大家的批评,但这种批评应该是善意的,而不是恶意!母校不好,不仅是这所学校学生的悲哀与不幸,也是学生的耻辱!该说一句了,如果说,一个学生对这所学校已经到了厌恶的程度,庙小容不下你这个大菩萨!我可以毫不客气地说,请你另择高校吧! 作为莘莘的文博学子,你不仅仅代表你一个人,你更是我们学校这个集体的代表!学校要求每位教师爱每一位在此求学的学子,但学校也要求文博的学子们能用自己的行为举止来证明从这里走出的每一人都是很优秀、很文明的。爱不仅仅是一种高尚的思想情感,爱是需要行动的。“人之初,性本善”,我相

爱国爱校爱家主题班会教案

爱国爱校爱家主题班会 活动目的: 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。 活动内容: 1、整队、唱国歌,宣布班会开始。 3、文艺表演。 4、班主任老师小结,齐唱国歌。 活动形式: 汇报、表演、竞赛。 活动准备: 1、学生学唱爱国歌曲。 2、准备英雄故事。 3、了解祖国近年来的成就。 4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 5、黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程: 一、班主任老师讲话。 五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

二、演讲英雄故事。 主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 同步播放录象片段。 主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。 由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。 三、知识竞赛。 主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。 以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。 竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 四、爱国歌曲大家唱。 主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。 这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。 五、班主任总结: 热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂! 六、全体起立,再次齐唱国歌。 七、主持人宣布活动结束。

爱国爱家爱校爱班主题班会教案

“爱国爱家爱校爱班”主题班会 初二(3)班 一、活动目的: 1、通过活动,使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校,用一颗感恩的心去回报社会。 2、通过《爱家爱校》这个主题班会,让学生了解家的含义,以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念,要关爱自己,关爱家长,关爱别人,更要热爱我们的校园。 3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性,以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式: 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程: (一)爱国 今年是新中国建立60周年的日子,同学们你们都是成长起来的90后,你们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活.21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》 下面让我们一起来欣赏视频国家(视频展示主题班会\成龙新作MV:国家.flv) 小讨论: 同学们,看完了视频的精彩镜头,现在,你们对《国家》歌词的描写有何感想? 学生自由发言(限时2分钟) 老师:新中国建国60周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与家的深厚情感,展现了国的强大与家的祥和的意境,《国家》情感表达充分,拨动了我们的心弦,使我们对‘家’、‘国’都有一种渴望,渴望去怎样付出,如何更深刻地去爱。” 请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 中学生如何爱国 测测你爱国的程度 从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 1.我爱我自己的国家。 2.我为自己是一个中国人自豪。 3.我认为中国人挺了不起的。 4. 在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌。

“爱国,爱校,爱家”教学方案

“爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家”教学方 案 一 、教学思想 为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情。组织讲一堂关于“五爱”的课程。 二 、教学目的 1 、通过教学,使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校,用一颗感恩的心去回报社会。 2 、通过教学,让学生了解家的含义,以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念,要关爱自己,关爱家长,关爱别人,更要热爱我们的校园。 3 、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性,以此培养他们的社会责任心。 三 、教学内容 以爱国主义教育为红线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架,以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育,使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。 四 、教学形式 发言、讨论、生生交流、师生交流。 五 、具体过程 1、 爱国方面 1、讲解国庆节的知识 2、带领小朋友了解国旗、国徽、国歌 3、改革前后祖国的对比(视频或图片)——谈论感想 4、播放开国大典视频片段——谈论感想 5、讲解英雄事迹(最好由学生去讨论,自发上台来讲故事)——从故事中我们能感悟到什么? 6、展开讨论(我们应该怎样去爱国)

爱国爱家爱校主题班会教案

第6周“爱国爱家爱校爱班”主题班会 一、活动目的: 1、通过活动,使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校,用一颗感恩的心去回报社会。 2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性,以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式: 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程: (一)爱国 小讨论: 同学们,看完了视频的精彩镜头,现在,你们对《国家》歌词的描写有何感想? 学生自由发言(限时2分钟) 请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 中学生如何爱国 (二)爱家 家是世界上最温馨的地方,家是世界上最快乐的地方,家是我们的力量源泉,家是我们生活的动力。因为太熟悉了,我们常常淡忘,让我们打开记忆之门。说说令你感动的家庭故事。请大家想一分钟。 学生发言。 班主任:同学们谈的太好了,我们应该体谅父母的辛苦,珍惜他们对我们所付出的爱,所以,从现在起,我们在家里自己能做的事自己做,多体切父母,多关心父母,多孝敬父母。 (三)爱校 父母辛辛苦苦养育了我们,有把我们送到了学校里,我们在那里学习和生活,因此,学校也是我们的家。 请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做?如下几方面: (1)尊敬老师团结同学 (2)爱护公共财物 (3)讲究卫生 (4)遵守纪律 四、总结 同学们,爱国,就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情,坚定为振兴中华而努力奋斗的信念,最重要的是现在努力用功读书,充实自己,是为以后更好的报效祖国!爱校,是从一点一滴中体现的:拣起地上的一片废纸,向老师打一次招呼,遵守校规,热爱自己的班级!爱家,为父母做一些力所能及的事情,关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!

《爱国爱家爱校》主题班会教案

爱国爱家爱校主题班会 一、班主任发言 五星红旗是我们伟大祖国的象征,《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗、国歌激励着我们中华民族自强不息,无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。今天我们聚集在这里,举行《爱国爱家爱校》主题班会。 二、爱国 1、齐唱国歌 每次唱起国歌我想同学们一定和我一样,心中会涌起那种骄傲与自豪,这不禁让我想起五星红旗第一次在天安门前升起,那一刻举国欢庆,那一刻全世界都被震撼了,1949年10月1日一个伟大的国家成立了,她的名字叫中华人民共和国! 请全体起立,齐唱国歌,奏国歌,敬礼! 2、听诗朗诵 : 在毛泽东等伟大领导人的带领下,进行了艰苦卓绝的解放战争,于1949年10月1日成立了新中国,全世界都聚集在这里。下面请听诗朗诵《中国人民从此站起来了》。 3、知识竞赛 中华民族,有五千年光辉的历史: 中华民族,有五千年伟大的成就。 在漫长的历史长河中,

在民族发展的征途中, 我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹, 我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果。 \ 同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可是你对我们的母亲了解多少呢下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多 4、爱国故事 鸟儿选择了天空,因为它有一双能够飞翔的翅膀; 鱼儿选择了大海,因为它有一条能够游水的尾巴; 骏马选择了驰骋千里,因为它有矫健的身姿; 历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量。 一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱。它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万仞还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡!我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用鲜血换来的。现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。 三、爱家 > 每个人都有自己的家,从呱呱坠地开始,倍受家人呵护,家是乐园,家是港湾,家是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在书本中,更萦绕在每一位同学身边。因为太熟悉了,我们常常淡忘。

爱国爱家爱校演讲稿

爱国爱家爱校演讲稿一: 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是来自高二·四班的xx。今天,我国旗下发言的题目是《爱国爱校爱家园,民族精神永流传》。 当新的一天开始,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,我内心便无比激动与自豪。在风中飘扬的不仅仅是一面简单的五星红旗,他凝聚着全体中国人的尊敬与爱意,骄傲与自豪。他诠释着每一个中国人对祖国的守护,它包含着每一个中国人对祖国深情的爱意。 爱是什么?爱就是对人或事物有深厚真挚的感情,就是爱惜、珍惜。爱与喜欢不同,喜欢意味着占有,而爱意味着责任,意味着付出。爱,首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。古人曰:君子自爱,仁之至也。人若知爱,则应慎护自己。如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重,就很难说爱自己了。爱自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜机遇。对于同学们来讲,爱自己就是对自己的行为负责,对自己的一生负责;就是珍惜时间,珍视自己的声誉和尊严。个别男同学虚度光阴,甚至惹事生非,吸烟打架,任意妄为,这不是爱己,而是害己,同时也危害同学、危害班级、危害家庭。而个别女同学,不懂得珍惜自己的青春年华,浅薄无知,沉迷于梳装打扮,谈情说爱,这也是不懂得自爱。求学生涯是人生的基础阶段,是短暂而宝贵的,人生有了坚实的基础,才可以随心所欲地建造高楼大厦,也才能拥有了更宽广的世界。因此,让在校时间的学习效果最大化,让自己的人生拥有坚实的基础,让自己在人生道路上拥有了更多的主动权,就是珍惜自己爱自己。 爱家,就是热爱自己的家庭,爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责,让家长和亲人省心、放心,让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。对父母和家庭毫无责任心,游手好闲,花钱如流水,不思进取;对自己的行为从不反思、悔过,无能回报父母,而是让父母为自己劳力、劳心,甚至殚精竭虑,这是害父母、害家庭;有的人甚至到了社会上违法犯罪,危害一方,搞得自己也家破人亡。他就会被社会所遗弃,永远迷失爱家的方向。 爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校;就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益,维护大家共同生活、学习、成长的环境。我们的学校有着底蕴丰厚的人文环境,先进人性化的办学理念,宽敞明亮的教师,学高身正的一流师资队伍,还有我们一批优秀的莘莘学子,我们没有理由不为之骄傲,我们没有理由不为之奋斗!作为一中学子,我们要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们尊敬的老师!擦亮一块玻璃,捡起地上的一张废纸,认真完成每一次扫除,学好每一门功课,对公共财产爱惜有加,对校规班规认真遵守,这就是我们爱校爱班的有力见证。皮之不存,毛将焉附,学校的成绩就是我们的骄傲,我们的成绩就是学校的自豪! 而关于爱国,自古传扬着这样一个神话,上古时代,天地混沌一片,盘古便生于其中,一日他猛然醒来,一个利斧便分开了天地。盘古头顶天,脚踏地,使天日一丈,地沉一丈,直至生命的尽头。在五千年的岁月里,在沧海桑田的沉浮中,中华民族开疆拓土,建功立业,不论天有多高,地有多厚,从未倒下。中华民族,就是开天辟地的豪杰,更是顶天立地的英雄。我们听着民族的浩气长歌,阅览着五千年沧桑铸就成的那可歌可泣的历史长卷,那万里雄壮山河,那千年气宇冲天,把一个民族的豪情壮语抒发至尽。回望华夏,遥想旧事,想那秦始皇帝,气吞山河,军威赫赫,响彻九霄,仿佛意犹未尽;又见那汉武大帝的千乘万骑,纵横匈奴,马蹄纷乱,令人望而生畏;忽又瞥见成吉思汗的蒙古大军,百万铁骑,南征北战,独

爱国爱家爱校爱班主题班会教案

“爱国爱家爱校爱班”主题班会 一、活动目的: 1、通过活动,使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校,用一颗感恩的心去回报社会。 2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性,以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式: 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程: (一)爱国 小讨论: 同学们,看完了视频的精彩镜头,现在,你们对《国家》歌词的描写有何感想 学生自由发言(限时2分钟) 请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事 中学生如何爱国 (二)爱家 家是世界上最温馨的地方,家是世界上最快乐的地方,家是我们的力量源泉,家是我们生活的动力。因为太熟悉了,我们常常淡忘,让我们打开记忆之门。说说令你感动的家庭故事。请大家想一分钟。

学生发言。 班主任:同学们谈的太好了,我们应该体谅父母的辛苦,珍惜他们对我们所付出的爱,所以,从现在起,我们在家里自己能做的事自己做,多体切父母,多关心父母,多孝敬父母。 (三)爱校 父母辛辛苦苦养育了我们,有把我们送到了学校里,我们在那里学习和生活,因此,学校也是我们的家。 请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做如下几方面: (1)尊敬老师团结同学 (2)爱护公共财物 (3)讲究卫生 (4)遵守纪律 四、总结 同学们,爱国,就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情,坚定为振兴中华而努力奋斗的信念,最重要的是现在努力用功读书,充实自己,是为以后更好的报效祖国!爱校,是从一点一滴中体现的:拣起地上的一片废纸,向老师打一次招呼,遵守校规,热爱自己的班级!爱家,为父母做一些力所能及的事情,关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!

爱国爱家爱校的主题演讲稿范文5篇

爱国爱家爱校的主题演讲稿范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 爱国爱家爱校的演讲稿篇一 各位同学: 大家好!今天,我在这里跟大家分享一下“五爱”,同时也要倡导“五爱”。 下面,让我来介绍一下“五爱”的内容,它包括:爱国,爱党,爱团,爱校,爱家。 爱国,我想,这个不用我说大家也很明白,我们伟大的祖国经济发展,政治稳定,社会进步,名族团结,展示着一片新气象。也许,某些人会认为,我这是在说大话,但是,任何一个人都不能否认,生活在这个时代,作为八零后的尾巴,九零后的前奏,我们应该深深的体会到了,其实我们的生活确实很幸福,祖国给了我们美好生活的条件,我们没有理由不爱国! 爱党,作为出生在新中国的这一代中国人,虽然我们无法去真实地感受革命前辈抛头颅洒热血的赤诚,也无法体会解放前后的新旧中国那鲜明的对比。但这并不能否认中国共产党的伟大力量,因为没有共产党就没有新中国,热爱中国共产党始终是我们不变的信念! 爱团,应该大多数同学在中学的时候就已经加入了中国共青团吧!“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。”五四“的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,

激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎么不生起那阵爱团的热情! 爱校,现在,我们都是树达学院的一员,我们的学校虽然不是最好的本科,没有最美丽的校园环境,没有最先进的学习设备,但是我们不得不承认,其实,我们生活在这里确实还不错,我们有理由让我们的树达学院成为我们心目中最好的学校。热爱他,并让她不断向前! 最后,我要着重说说爱家。说到爱家,我们首先要想到爱“钱”,请不要误会,这“钱”是打引号的。因为现在赚钱不容易的很,浪费钱实在是不应该,很不应该,想想看你现在吃父母的穿父母的,少了父母我们就没有一点经济来源,凭什么就能这么大手大脚?凭什么还一个劲装阔?凭什么想买什么就买什么,一点也不节制啊......同学们啊......这花出去的钱就像泼出去的水,回不来了啊......不知道大家有没有那种感觉,离开家很长一段时间,当我们回到家的那一刻,心里有一种说不出的满足感,无论如何,家永远是我们最温馨的港湾,在父母的呵护下我们永远是最幸福的孩子!要做到爱国,爱党,爱团,爱校,我想我们首先要做到的就是爱家! “五爱”,爱国,爱党,爱团,爱校,爱家,请大家谨记。从小事做起,也从我们的身边做起! 谢谢大家,我的发言完了! 爱国爱家爱校的演讲稿篇二 老师、同学们:

主题班会 爱国 爱校 爱班

主题班会:《爱—爱国,爱校,爱班》 一、活动背景: 班级是学生成长的摇篮,与学生学习生活密不可分,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园,进而激发学生奋发学习,努力为校增光添彩,为建设祖国贡献力量。 二、活动目的: 通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为;使学生树立班荣我荣的观念,唤起同学们的集体主义的观念,努力学习,能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩,提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感,为建设祖国作贡献。。 三、活动时间:2014年9月23日星期二 四、活动地点:三年级教室 五:参加人:三年级全体学生 六、活动形式:诗朗诵、唱歌等。 七、活动过程: 中队长:“各小队开始整队报告。” 小队长向中队长敬队礼后放下,说:“报告中队长,第*小队应到*人,实到*人,报告完毕。” 中队长依次回敬队礼并放下,说:“接受你的报告!” 中队长:全体坐好 中队长向辅导员敬队礼后,汇报:“报告辅导员,本中队共****人,实到* ***人。 辅导员:“接受你的报告,队会前你们做了很多准备工作,预祝本次班会取得圆满成功。” 中队长:全体起立,敬礼,出旗。唱队歌。礼毕,请坐。三年级中队《爱—爱国,爱校,爱班》主题队会现在开始。掌声有请主持人闪亮登场。” (一)爱国 女:尊敬的各位老师 男: 亲爱的同学们 合:大家下午好。三年级中队《爱—爱国,爱校,爱班》主题队会现在开始女:同学们,你们喜欢过生日吗?

生:(喜欢!) 男:为什么喜欢过生日呢? 生:。。。。。。 女:其实我们有一个共同的生日,那就是十月一日我们伟大的祖国母亲的生日。 男:是啊,还有几天,我们的祖国妈妈就要过65岁生日了。在这即将到来的伟大的日子,首先就让我们怀着深深的敬意共同唱响我们的《中华人民共和国国歌》。 女:请全体起立,唱国歌。 男:这首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭; 女:这首歌,在脉管里流淌,在心里头铭刻。 男:这首歌,植根几代人的心灵,在代代人心上蓬勃。 女:伴着这强有力的声音,让开始我们今天的第一篇章:爱国。 男:请听诗朗诵《我骄傲,我是中国人》 (二)爱校 女:我骄傲,我是中国人。我是中国人,我自豪。祖国日益富强,日益繁华,因此,我们能够走进优美的校园,沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,感受着校园的温暖,畅游在知识的海洋中。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。我们怎样去爱我们的校园呢? 男:你能说说在校园里看到的不文明的现象吗? 女:这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响 校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱写乱画等。特别严重的是,有些同学乱踩草坪,不少人甚至在厕所墙壁上、通道墙壁上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,校园是一个圣洁地方,每人都要爱护我们的校园,否则,用不了多久,整洁的校园变得肮脏,污浊。男:我们应当怎样来爱护我们的校园?请听朗诵《环保儿歌》 小朋友,讲文明, 爱护公物,我能行。 不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。 开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。 雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。 花草树木不攀折,爱护公物人人夸。 爱护公物人人夸! (三)爱班 女:走进这个教室,进入这个班集体,我们希望我们每个人都能感到一股春风扑面而来,我希望每一位同学都能在这个集体里健康成长。一个优秀的班集体,需要大家的共同努力,那我们该怎么做呢?? 男:请听故事:《骄傲的桃花》 女:这个故事告诉我们什么道理呢? 这个故事告诉我们,一朵花离开滋润它的大树就会凋谢,而一个人离开集体,就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家,我们要团结一心,互相帮助,互相学习,共同成长。

《爱国爱家爱校》主题班会活动方案

“《爱国、爱家、爱校》”主题班队会教案 武进区漕桥初中七(3)班指导老师:吴文娟 一、班会目的: 通过本次主题班会,“爱国爱家爱校”这个主题班会,让学生了解对家的含义,体会到“家”这个词给我们带来的美好与温暖,以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念,其次要关爱自己,关爱家长,关爱别人。更懂得了如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱班级,用一颗感恩的心去回报社会。 二、活动准备: 1.制作多媒体课件。 2.每位学生准备一个关于爱国爱家爱校的感人故事。 三、活动形式: 诗朗诵、舞蹈、小品、知识竞赛等 四、活动时间、地点:2011年3月28日;求索楼三楼南多媒体教室。 五、活动观摩人员:漕桥初中校行政及各班班主任和各班班长。 六、活动步骤: (一)开场白: 主持人A:“家是世界上最温馨的地方,家是世界上最快乐的地方,家是我们的力量,家是我们生活的动力。” 主持人B:“家是爱的中心地,我们心中最美好的愿望,都围绕着这个中心地”主持人A、B:“这个中心地不仅是我们温馨的小家,也是我们快乐的班级,更是我们亲爱的祖国大家庭。”漕桥中学七年级三班“《爱国爱家 爱校》”主题班会现在开始 (二)活动过程:

主持人A:同学们,我们知道,前不久,日本发生了地震,海啸,许多人都流离失所,无家可归,忍饥挨饿。同学们如果身处在那,你会想到什么 呢?对,回家。回到祖国母亲的怀抱,回到亲人的身边。那么,身 处战火纷飞的利比亚中国同胞呢,他们在想什么呢?他们也想回家。主持人B:海外的游子要回家,但隔着千山万山,路途遥远,又身处险境,怎样回家,谁接你回家?对,祖国母亲接你回家。接下来我们一起来看 一段视频《祖国接你回家》来感受祖国母亲对我们人民的爱。 主持人A:“同学们看了后有什么感受呢?此时有什么想说的呢? 主持人B: 多么感人的场面啊,我为我的祖国骄傲,为我的祖国,自豪。无论你遇到什么困难,强大的祖国永远是你坚强的后盾。祖国我爱你,祖 国万岁。 主持人A:我实在忍不住要来歌颂我们伟大的祖国了,接下来,请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》 主持人B:有国才有家,有了强大的祖国才会有幸福的家。家是避风的港湾,家就是爸爸妈妈。同学们在和父母相处的过程中一定会有许多感人的 故事。现在,请同学们来说说父母所作的令你感动的事。 现在请__________ __________来说说你的父母亲。 主持人A:是啊,生活中在你最无助,最脆弱的时候,父母不管有多忙,身体有多累,总会守护在你的身边。这就是舐犊之情。现在请陈亮、陆珍 同学来读《一封家书》。 主持人B:在你生活中遇到困难时,父母会帮助你。在你学习遇到挫折时,父母也会竭尽所能,不厌其烦来辅导你,这就是望子成龙,望女成凤的 情怀。现在请______________ ____________来说说他们的父母。

主题班会爱国爱校爱班(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 主题班会:《爱—爱国,爱校,爱班》 一、活动背景: 班级是学生成长的摇篮,与学生学习生活密不可分,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园,进而激发学生奋发学习,努力为校增光添彩,为建设祖国贡献力量。 二、活动目的: 通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为;使学生树立班荣我荣的观念,唤起同学们的集体主义的观念,努力学习,能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩,提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感,为建设祖国作贡献。。 三、活动时间:2014年9月23日星期二 四、活动地点:三年级教室 五:参加人:三年级全体学生 六、活动形式:诗朗诵、唱歌等。 七、活动过程: 中队长:“各小队开始整队报告。” 小队长向中队长敬队礼后放下,说:“报告中队长,第*小队应到*人,实到*人,报告完毕。” 中队长依次回敬队礼并放下,说:“接受你的报告!” 中队长:全体坐好

中队长向辅导员敬队礼后,汇报:“报告辅导员,本中队共****人,实到* ***人。 辅导员:“接受你的报告,队会前你们做了很多准备工作,预祝本次班会取得圆满成功。” 中队长:全体起立,敬礼,出旗。唱队歌。礼毕,请坐。三年级中队《爱—爱国,爱校,爱班》主题队会现在开始。掌声有请主持人闪亮登场。” (一)爱国 女:尊敬的各位老师 男: 亲爱的同学们 合:大家下午好。三年级中队《爱—爱国,爱校,爱班》主题队会现在开始女:同学们,你们喜欢过生日吗? 生:(喜欢!) 男:为什么喜欢过生日呢? 生:。。。。。。 女:其实我们有一个共同的生日,那就是十月一日我们伟大的祖国母亲的生日。 男:是啊,还有几天,我们的祖国妈妈就要过65岁生日了。在这即将到来的伟大的日子,首先就让我们怀着深深的敬意共同唱响我们的《中华人民共和国国歌》。 女:请全体起立,唱国歌。 男:这首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭; 女:这首歌,在脉管里流淌,在心里头铭刻。 男:这首歌,植根几代人的心灵,在代代人心上蓬勃。 女:伴着这强有力的声音,让开始我们今天的第一篇章:爱国。 男:请听诗朗诵《我骄傲,我是中国人》 (二)爱校

爱国爱家爱校演讲稿范文

爱国爱家爱校演讲稿范文 让我们在国旗下勇敢地宣誓:热爱祖国,热爱校园,用自己的青春书写最华美的生命 乐章! 一 各位老师、同学: 上午好! 我今天国旗下讲话的题目是:爱国爱校,从我做起。 祖国,是一个庄严的称呼,是一种伟大力量的凝聚,是一种伟大感情的凝聚,他超越 了时空,凝聚了人类最高层次的爱,中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这 个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。在我们祖国历史发展曲折过程中,爱国历来 是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在,我们祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更 应该是这个时代最强的,最令世人震撼的音符。 但是,作为一名中学生,怎样做才是爱国呢?“爱国”绝不是空洞的口号,而应立足 于我们身边的具体行为。对我们每位学生来说,就是从点点滴滴小事做起,从日常行为规 范做起,把爱国化为具体的行动。爱国,首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人,又 如何去爱他的老师,去爱周围的人;一个不爱家的人,又怎会去爱自己的班集体,爱自己 的学校?一个不爱集体,不爱学校,不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢? 就让我们从我做起,从现在做起,让我们真心实意地尊重我们老师;让我们像对待自 己亲兄弟亲姐妹一样去爱我的同学,互爱互学互助;让我们积极去参加各种健康有益的活动,热爱集体,为集体争荣誉,为学校争光彩;让我们去关注周围的环境,去自觉保护周 围的一草一木,制止乱扔乱丢,保护我们周围的生态环境;让我们去关心周围的人、待人 处事文明礼貌,助人为乐,团结向上,发挥中华民族传统美德,弘扬民族精神…… 同学们,人无完人,每个人都是在克服不足、战胜错误的过程中成长起来的,不同的 只是你是否敢于面对现实,勇敢地去挑战自己身上的陋习。如果,今天我们过于厚待自己 的不足,明天必将为此付出惨痛的代价。因此,今天我们只有不断克服、不断战胜自己, 并努力树立自我的美好形象,才能做一个文明的中学生,也才能做一个自豪的中国人。 “力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的。”我相信在我们大家的共同努力下, 世界将看到中国人的顽强与拼搏,世界将看到中华民族灿烂的笑容。中国风一定会在全世 界舞动起来! 二

爱国爱校爱家主题教育活动实施方案

南王庄中学 “爱国、爱校、爱家”系列主题教育活动方案 为做好中学生思想引领工作,激发广大中学生热爱祖国、热爱学校,热爱家乡的情感,引导学生奋发成才报效祖国、文明修身建设校园,校团委、政教处决定在全校范围内开展“爱国爱家铭于心、知校荣校践于行”主题教育活动。 一、活动目的 主题教育活动以我校申报县级卫生文明先进校为契机,以“爱国爱家铭丁心、知校荣校践丁行”为主题,广泛开展爱国、爱校、爱家教育,通过落实“四个活动”:“爱我中华,爱我王中”主题演讲活动;“我为学校(家乡)添光彩” 主题征文活动;“净我校园,洁我家乡”净化校前一条街活动;“老吾老及人之老,赴大子文敬老院献爱心”活动,激发学生爱祖国、爱家乡情感,帮助学生树立了解家乡、热爱祖国、建设校园的思想,号召广大学生积极行动起来,不断完善自我,提高文明修养,展现良好风貌,以实际行动为祖国发展、家乡建设和学校发展作出贡献。 校团委政教处要求各班要高度重视,精心部署。充分认识“爱国爱家铭丁心、 知校荣校践丁行”主题教育活动的重要意义,切实加强组织,扎实开展每项活动, 确保每一名学生都参与其中,积极行动起来。要结合实际情况,积极创新主题教育 活动的形式和内容,深入灵活地开展活动,切实增强活动的针对性和实效性。 二、活动内容及安排 1.开展“爱我中华,爱我王中”主题演讲活动 为展示新时代学子的宵春风采,增强同学们的民族自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。由校政教处、校团委主办,开展“爱我中华,爱我王中” 主题演讲活动。 活动宗旨:让全校学生充分了解祖国的历史、激发热爱祖国、维护祖国的 强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我国未来繁荣昌盛的信心,进 而使我校学生能够以积极的心态饱满的热情为将来投身丁祖国的现代化建

“爱国爱校爱班”主题班会方案

“爱国爱校爱班”主题班会方案 “爱国爱校爱班”主题班会方案 篇一:爱国爱校爱班班会方案 “爱国、爱校、爱班”主题班会 ——6.2 一、活动目的: 1、通过活动,使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校,用一颗感恩的心去回报社会。 2、通过《爱家爱校》这个主题班会,让学生了解家的含义,以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念,要关爱自己,关爱家长,关爱别人,更要热爱我们的校园。 3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性,以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式: 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程: (一)、爱国 同学们,我们都是和祖国一起成长起来的00后,我们亲眼 见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活(21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》下面让我们一起来欣赏视频国家。 小讨论:

同学们,看完了视频的精彩镜头,现在,你们对《国家》歌词的描写有何感想, 学生自由发言(限时2分钟) 老师:新中国建国60周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与 家的深厚情感,展现了国的强大与家的祥和的意境,《国家》情感表达充分,拨动了我们的心弦,使我们对‘家’、‘国’都有一种渴望,渴望去怎样付出,如何更深刻地去爱。” 请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 小学生如何爱国 测测你爱国的程度 从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 1.我爱我自己的国家。 2.我为自己是一个中国人自豪。 3.我认为中国人挺了不起的。 4. 在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌。 6.我认为升旗是一件很神圣的事情 (图片展示一些爱国的小细节) 小讨论: 在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢, 学生自由发言(限时5分钟) 老师总结:国家兴亡,匹夫有责。 (二)、爱校 父母辛辛苦苦养育了我们,有把我们送到了学校里,我们在那里学习和生活, 因此,学校也是我们的家。学校是我家,人人都爱她。“我们不仅要爱自己的小家

爱国、爱校、爱家

爱国、爱校、爱家 敬爱的老师们、亲爱的同学们: 今天,我非常荣幸能够在这金秋送爽的日子里和大家共同探讨“爱国、爱校、爱家”的主题会。 再过几天就是“十一”国庆节了,这是我们伟大而又光荣的盛大节日,同学们知道,“十一”节都放一个黄金周长假,大家高兴不高兴?但是,我们都要铭记“我是一个中国人”,让我们大声呼喊“我是中国人,我爱我们的伟大祖国。” 作为一个中国人,理应感到自豪与骄傲,因为我们中华民族是一个历史悠久、文化渊源流长的伟大民族,我们伟大的祖国是一个从备受欺辱、逼迫当做奴隶、身处水深火热中的弱国,逐渐壮大成为一个屹立在世界东方的蒸蒸日上的强大国家。为什么短短的几十年,我们中华人民共和国成为世界强国,那都是我们几代人艰苦奋斗、敢于拼搏、努力克服各种困难的结果。同学们坐在宽敞明亮的教室里学习,不用交学费,桌椅板凳齐全,吃得饱穿得暖,你们感到幸福吗?这是因为同学们生长在一个温暖、和谐、互敬互爱的大家庭中。这不得不让我们更加热爱伟大的祖国。 那么,我们怎样做才能体现“爱国”呢?“爱国”两个字不是绝不是一个空洞的词语,而是要我们每一个人立足于身边事、帮助每一个人,快乐自己幸福他人。对于每一个学生来说,就是从点点滴滴小事做起,用日常规范要求我们,把爱国热情化作认真做好每件小事,帮助每一个需要帮助的人。首先要爱自己的父母,你们想想,每次回家的时候,你们都早早地收拾好自己的书包,高兴地喊着“回家喽,回家喽。”无论是刮风下雨还是伏热、三九天气,父母都准时来接你们。 回到家里,父母还给洗衣服、做好吃的,对不对?因为父母是爱你们呀。那么,你们应该做些什么呢?怎样报答他们对你们无私的爱呢?是不是做一些力所能及的家务活,帮着扫扫地、洗洗衣服、到农田里干一些农活,还有,做一顿好饭让父母尝尝。作业完成了吗?惹他们生气了吗?这都让我们认真思考一下。试想一下,连自己父母都不爱的人,他能爱自己的老师和周围的人吗?更不用说“爱国”了。 不过,我相信你们在家、在外面做的很好,因为你们都是孝敬父母的好孩子,“是不是”?这就对了,因为父母都爱自己的孩子。另外,你们除了在家里还能够在哪里呢?对了,在学校里呀,你们在学校里学习、生活。学校是你们的第二个家,老师就像父母一样照顾你们、爱护你们,看着你们像小树苗一样天天长大。你们刚刚进校门的时候,两眼带着委屈的泪花,不知道干什么。是老师们教会你们生活、打饭、学习等等,当你生病的时候,是老师带你去吃药打针;当你不高兴的时候,是老师讲一些高兴地事情,逗你开心。 生活在这样一个温暖的大家庭中,你们该怎样做呢?是不是尊敬老师,听老师的话,认真学习呢?我相信你们也是爱老师爱这个学校的,更爱你们周围的人的。 为了让你们学习好、生活好,学校里安装了空调和热水器,定期地让你们洗澡,讲卫生。学校了的一砖一瓦、一草一木对你们都是有感情的,你们没有理由不爱自己的老师和学校里的一切。认真遵守学校的规章制度和日常行为规范,讲卫生、不乱丢垃圾、不乱贴乱画、爱护花草树木,正当一名合格的“四有”新人。老师天天地看到同学们打扫教室和校园,看到你们自觉地弯腰捡拾垃圾时,心里十分欣慰,因为老师觉得爱你们爱得值。爱家、爱校,是爱国的真正诠释。就让我们从自身做起,从小事做起,从家从学校做起,积极参加各种健康有意义的活动。争做一名讲文明、有礼貌、助人为乐、团结友爱的好孩子。我相信,在这个大家庭的关爱有加、努力向上、充满真爱的环境里,我们都会沐浴在“春天里”。

爱国爱校爱家系列的主题教育活动方案

爱国爱校爱家系列的主题教育活动方案 为做好中学生思想引领工作,激发广大中学生热爱祖国、热爱学校,热爱家乡的情感,引导学生奋发成才报效祖国、文明修身建设校园,特此在全校范围内开展“爱国爱家铭于心、知校荣校践于行”主题教育活动。 一、活动目的 以“爱国爱家铭于心、知校荣校践于行”为主题,广泛开展爱国、爱校、爱家教育,通过落实“三个活动”:“爱我中华,爱我沙高”主题演讲活动;“我为学校(家乡)添光彩”主题征文活动;“老吾老及人之老,赴永阜敬老院献爱心”活动,激发学生爱祖国、爱家乡情感,帮助学生树立了解家乡、热爱祖国、建设校园的思想,号召广大学生积极行动起来,不断完善自我,提高文明修养,展现良好风貌,以实际行动为祖国发展、家乡建设和学校发展作出贡献。 要求各班要高度重视,精心部署。充分认识“爱国爱家铭于心、知校荣校践于行”主题教育活动的重要意义,切实加强组织,扎实开展每项活动,确保每一名学生都参与其中,积极行动起来。要结合实际情况,积极创新主题教育活动的形式和内容,深入灵活地开展活动,切实增强活动的针对性和实效性。

二、活动内容及安排 1.开展“爱我中华,爱我沙高”主题演讲活动 为展示新时代学子的青春风采,增强同学们的民族自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。由校政教处、校团委主办,开展“爱我中华,爱我沙高”主题演讲活动。 l活动宗旨:让全校学生充分了解祖国的历史、激发热爱祖国、维护祖国的强烈责任心和高度责任感,增强同学们对我国未来繁荣昌盛的信心,进而使我校学生能够以积极的心态、饱满的热情为将来投身于祖国的现代化建设中创造有力的精神动员。 l原则:以“爱我中华,爱我沙高”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国繁荣富强的信心。 l目的:调动全校师生积极性,繁荣校园文化,增强全校师生的民族自豪信心和民族自豪感。 l参加对象:全体在校学生,每班选派2名选手参赛。 2、举办“我为学校(家乡)添光彩”主题征文活动 为深入学习贯彻党的十八大精神,激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为国家、学校、家乡的发展做贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,我校举办“我为学校(家乡)做件事”主题征文活动,具体事宜安排如下: l征文时间征文活动于20xx年9月6日开始,截稿时间为9月18日。获奖名单和作品将在橱窗进行展示,并颁发荣誉证书。

爱国爱校爱家主题班会

“爱国、爱校、爱家”主题班会 九年级3班 活动目标: 1、通过活动,使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校,用一颗感恩的心去回报社会。 2、通过主题班会,让学生了解家的含义,以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念,要关爱自己,关爱家长,关爱别人,更要热爱我们的校园。 3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性,以此培养他们的社会责任心。 活动的形式:发言、讨论、生生交流、师生交流。 主持人:周小帆、侯宝增 活动过程: 一、主持人对白导入:爱国是中华民族的优良传统“天下兴亡,匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。同学们,国是大家庭,校和家是小家庭,我们爱国,首先要从爱校和爱家做起。今天,我们班会的主题是:爱国、爱校、爱家。 (一)、爱国 主持人:今年是新中国建立64周年的日子,同学们我们都是成长起来的90后,我们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活.21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》。下面让我们一起来欣赏视频《国家》。(成龙新作MV:国家.flv) 小讨论:同学们,看完了视频的精彩镜头,现在,你们对《国家》歌词的描写有何感想? 学生请自由发言 中学生如何爱国?测测你爱国的程度:从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 1.我爱我自己的国家。 2.我为自己是一个中国人自豪。 3.我认为中国人挺了不起的。 4. 在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌。 (二)、爱校

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