2015八年级上册生物练习题：《软体动物和节肢动物》(含答案)
八年级生物上册软体动物和节肢动物练习含解析新人教版
5.1.3 软体动物和节肢动物练习一、选择题1.下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是（）A. 身体柔软B. 运动器官是足C. 有外套膜D. 身体外有贝壳【答案】D【解析】解：A、扇贝和乌贼都属于软体动物，都具有身体柔软的特征，故A不符合题意；B、扇贝和乌贼的运动器官都是足，故B不符合题意；C、扇贝和乌贼的体外都有外套膜，故C不符合题意；D、扇贝具有坚硬的贝壳，而乌贼的贝壳退化。
因此，体外有贝壳不是扇贝和乌贼共有的特征。
故 D 符合题意。
故选：D。
软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。
只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。
2.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征。
下列不属于昆虫的是（）A. 蜻蜓B. 蝗虫C. 蜜蜂D. 蜘蛛【答案】D【解析】【分析】本题主要考查节肢动物的特征。
掌握昆虫的特征是解题的关键。
【解答】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用；胸部一般有两对翅和三对足，为昆虫的运动器官；体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用。
蝗虫、蜻蜓、蜜蜂均是昆虫。
而蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有 4 对足，属于节肢动物蛛形纲，故 D 符合题意。
故选D。
3.蝗虫身体表面有坚硬的外骨骼，其主要作用是（）A.防止体内水分散失B. 控制身体生长的速度C. 扩大活动范围D. 对寻找食物和配偶有利【答案】A【解析】解：蝗虫为陆生动物，由于陆地环境气候干燥，所以蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活．所以蝗虫体表有外骨骼的作用是防止体内水分的蒸发．故选：A．蝗虫为陆生动物，具有适于陆生的特点，如外骨骼，据此答题．理解生物与环境相适应的生物学观点．4.2016年10月17日，6只由中国科学家培育的蚕宝宝随神州11号载人飞船升上太空，进行太空生长实验。
人教版八年级生物上册第五单元第一章第三节 软体动物和节肢动物(带解析)
1．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是()A．软体动物B．节肢动物C．线形动物D．环节动物2．缢蛏是一种双壳类软体动物，它获得食物的方式是()A．食物通过水流从口进入B．食物被吞入缢蛏口中C．在入水管吸入水和出水管排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒D．缢蛏用触手将食物捕获送入口中3．蜗牛是一种行动缓慢的动物，下列有关蜗牛的说法错误的是()A．属于软体动物B．依靠肉质足运动C．用鳃呼吸D．外套膜分泌物形成贝壳4．文蛤、扇贝等都具有石灰质贝壳，贝壳的形成是下列哪个结构产生的？() A．肌肉B．皮肤C．外骨骼D．外套膜5．下列软体动物中，都能分泌珍珠质而形成珍珠的是()A．河蚌、鱿鱼B．河蚌、珍珠贝C．章鱼、河蚌D．蜗牛、鱿鱼6．下列均属于软体动物的是()①海月水母②乌贼③涡虫④蚯蚓⑤缢蛏⑥虾⑦海蜇⑧蜗牛A．①④⑦B．②⑤⑧C．③⑥⑦D．②④⑥7．身体分节是节肢动物的一个特点，下列不属于节肢动物的是()A．虾B．蟹C．蜈蚣D．蚯蚓8．在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，主要原因是昆虫有() A．足B．外骨骼C．触角D．翅9．蜜蜂能飞行，体内无脊柱。
下列与蜜蜂亲缘关系最近的是()A．蜂鸟B．蝙蝠C．青蛙D．蜻蜓10．昆虫一生会有蜕皮现象，这种“皮”是什么？()A．外套膜B．甲C．皮肤D．外骨骼11．蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是()A．身体分为头、胸、腹三部分B．身体呈两侧对称，运动器官发达C．体表有外骨骼，身体和附肢都分节D．身体由许多体节组成，感觉器官发达12．下列动物及其所属类群，错误的是()A．水螅属于腔肠动物B．涡虫属于扁形动物C．蛔虫属于线形动物D．家蚕属于软体动物13．下面列举了四种生物所匹配的一项重要影响或价值，错误的是()A．河蚌——海螵蛸入药B．沙蚕——鱼、虾饵料C．珊瑚虫——珊瑚礁D．蛔虫——体内寄生14．下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是()A．身体柔软B．运动器官是足C．有外套膜D．身体外有贝壳15．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是()A．蝗虫具有外骨骼，能防止水分的蒸发，适应陆地生活B．蛔虫体表有角质层，发达，适于寄生生活C．蚯蚓体表分泌黏液，只是为了便于在土壤中运动D．昆虫有足和翅，成为陆地上种类最多的动物类群(二)填空题如图是蝗虫的外部形态图，据图回答：(1)它的身体分为[____]____、[____]____、[____]____。
人教版八年级生物上册5.1.3《软体动物和节肢动物》同步练习(含答案)
5.1.3《软体动物和节肢动物》精编精练1.软体动物的主要特征：柔软的身体表面有 ，大多数有 ；运动器官是 。
许多软体动物是人工养殖的对象，它们 丰富，可以入药，还可以做装饰品。
2.蝗虫是常见的节肢动物，身体分 、 、 三部分，有单眼和 眼，善于飞行和 ，用 呼吸。
蝗虫在发育过程中会出现 现象。
节肢动物的主要特征：体表有坚硬的 ， 和 都分节。
3.下列水产市场常见的动物中，不属于软体动物的是( )A.田螺B.河蚌C.乌贼D.虾4.下列动物都具有外骨骼的一组是（ ）A.蚯蚓和蜈蚣B.果蝇和蝗虫C.河蚌和瓢虫D.水螅和涡虫5.扇贝等软体动物都能培育珍珠。
软体动物能形成珍珠的结构是( )A.贝壳B.外套膜C.珍珠层D.足6.在下列动物中，身体不是．．由许多体节组成的是 ( ) A.蚯蚓 B.河蚌 C.对虾 D.蜈蚣7.下列关于软体动物的说法，错误的是（ ）A.都具有贝壳B.是动物界的第二大类群C.柔软的体表有外套膜D.运动器官是足8.下列不属于昆虫的共同特征的是（ ）A.具有外骨骼B.用气门呼吸C.身体和附肢都分节D.三对足、两对翅、一对触角9.环节动物与节肢动物的相似之处是( )A.体表外有外骨髓B.身体分部C.身体由许多体节构成D.靠体壁进行气体交换10.下图为蝗虫的外部形态图，请回答:（1）它的身体分为（Ⅰ）_______、 （Ⅱ）_______、 （Ⅲ）________。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫， 它的体色通常是_____色。
（3）蝗虫共有____对足 对翅。
其中适于跳跃的是发达的【 】_________。
能力提高篇（4）蝗虫用呼吸。
（5）蝗虫对农业生产有（填“益”、“害”）。
中考真题篇11.（2019·福建）下图所示的动物中属于软体动物的是（）12.（2019·宜昌）下列动物中，不具有外骨骼的是（）A.蜗牛B.蜘蛛C.蝗虫D.蜈蚣13.（2019·郴州）小丽一家人去踏春，她看到了很多漂亮的蝴蝶，发现蝴蝶的身体和足都分节。
人教版八年级上册生物学《软体动物和节肢动物》课时作业(含答案)
人教版八年级上册生物学《软体动物和节肢动物》课时作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列对无脊椎动物类群特征的描述中，错误的是（）A．腔肠动物有口无肛门，身体呈辐射对称B．扁形动物身体呈两侧对称，软体动物的体表都有贝壳保护C．蝗虫和蚯蚓的共同特征是身体分节D．节肢动物是动物界中种类最多的一个类群2．缢蛏是人们喜欢食用的一种海洋生物，柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳。
由此可判断它属于（）A．软体动物B．节肢动物C．腔肠动物D．扁形动物3．在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大。
其主要原因是（）A．具有三对足和两对翅B．头部有咀嚼式的口器C．头部长有多种感受器官D．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼4．蚯蚓和沙蚕等环节动物共同具有的特征是（）A．身体呈辐射对称B．牙齿分化C．身体由许多相似的体节组成D．运动器官是足5．下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是（）A．金蝉脱壳B．庄周梦蝶C．乌贼喷墨D．虾兵蟹将6．“金蝉脱壳”中的“壳”是指（）A．皮肤B．外骨骼C．内骨骼D．双翅7．下面诗句所描述的动物中，符合“身体表面有外套膜，运动器官是足”的特征的是（）A．烧蛔争暖湿B．沙暖睡鸳鸯C．傍砌蚯蚓吟D．螺蚌满近郭8．明朝诗人郭敦的诗句“飞蝗蔽空日无色，野老田中泪垂血。
”描述了蝗灾的危害。
全世界有蝗虫1万种以上，其中约300种危害农林业。
下列关于蝗虫的叙述不正确的是（）A．不同蝗虫中，同科同属的蝗虫亲缘关系最近B．蝗虫的腹部有3对足和2对翅，善跳跃、能飞行C．蝗虫的身体外具有外骨骼，能适应干旱的陆地环境D．蝗虫的食量大，具有成群迁飞的习性，因而灾害面积大，范围广9．关于盾甲的说法正确的是（）A．是保护盾蝽的角质甲B．可防止体内水分散失C．不会限制盾蝽的发育D．颜色鲜艳不利于生存10．海洋生物藤壶经由多次蜕皮长大，用分节的附肢捕食。
八年级生物上册 软体动物和节肢动物练习(含解析)新人教版
5.1.3软体动物和节肢动物练习一、选择题1.下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是（）A. 身体柔软B. 运动器官是足C. 有外套膜D. 身体外有贝壳【答案】D【解析】解：A、扇贝和乌贼都属于软体动物，都具有身体柔软的特征，故A不符合题意；B、扇贝和乌贼的运动器官都是足，故B不符合题意；C、扇贝和乌贼的体外都有外套膜，故C不符合题意；D、扇贝具有坚硬的贝壳，而乌贼的贝壳退化。
因此，体外有贝壳不是扇贝和乌贼共有的特征。
故D符合题意。
故选：D。
软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。
只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。
2.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征。
下列不属于昆虫的是（）A. 蜻蜓B. 蝗虫C. 蜜蜂D. 蜘蛛【答案】D【解析】【分析】本题主要考查节肢动物的特征。
掌握昆虫的特征是解题的关键。
【解答】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用；胸部一般有两对翅和三对足，为昆虫的运动器官；体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用。
蝗虫、蜻蜓、蜜蜂均是昆虫。
而蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物蛛形纲，故D符合题意。
故选D。
3.蝗虫身体表面有坚硬的外骨骼，其主要作用是（）A. 防止体内水分散失B. 控制身体生长的速度C. 扩大活动范围D. 对寻找食物和配偶有利【答案】A【解析】解：蝗虫为陆生动物，由于陆地环境气候干燥，所以蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活．所以蝗虫体表有外骨骼的作用是防止体内水分的蒸发．故选：A．蝗虫为陆生动物，具有适于陆生的特点，如外骨骼，据此答题．理解生物与环境相适应的生物学观点．4.2016年10月17日，６只由中国科学家培育的蚕宝宝随神州11号载人飞船升上太空，进行太空生长实验。
人教版八年级上生物每节[精品练习题]5.1.3 软体动物和节肢动物(解析版)
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5.1.3软体动物和节肢动物（10分钟达标练习）一．选择题（共16小题）1．软体动物是无脊椎动物中是除节肢动物外最大的类群，约10万种。
有关软体动物的叙述错误的是（）A．很多软体动物可以食用B．运动器官是足C．软体动物的身体比较柔软，大多具有贝壳D．软体动物都生活在水中【答案】D【解析】A、很多种类的软体动物都可以食用，如河蚌，牡蛎等，A正确；B、软体动物运动器官是足，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，B正确；C、软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，如河蚌，C正确；D、软体动物有水生的也有陆生的，如河蚌生活在水中，蜗牛生活在陆地上，D错误；故选：D。
2．下面生物特征中，不属于软体动物主要特征的是（）A．身体柔软B．大多具有贝壳C．身体表面有外骨骼D．运动器官是足【答案】C【解析】软体动物的主要特征：身体柔软；身体表面有外套膜；多数具有贝壳；运动器官是足等；而体表有外骨骼属于节肢动物的特征。
故C符合题意。
故选：C。
3．“冰海天使”裸海蝶是一种浮游软体动物，如图所示动物中，与裸海蝶同类的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】裸海蝶是一种浮游软体动物。
AC、蜜蜂和蝴蝶属于节肢动物中的昆虫，与裸海蝶不同类。
故不合题意；B、蚯蚓身体由许多相似的体节构成，有真体腔，属于环节动物，与裸海蝶不同类。
故不合题意。
D、蜗牛的身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物，与裸海蝶同类。
故符合题意。
故选：D。
4．能够产生珍珠的动物属于下列哪一个类群（）A．环节动物B．软体动物C．线形动物D．节肢动物【答案】B【解析】软体动物中的珍珠蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔。
当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。
蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。
这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。
八年级生物上册《软体动物和节肢动物》习题
《软体动物和节肢动物》习题1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）
A．都有贝壳 B．都有外套膜
C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食
2．河蚌的运动器官是（）
A．腹足 B．腕足
C．斧足 D．纤毛
3．能形成珍珠的结构是（）。
A．贝壳 B．外套膜
C．珍珠层 D．斧足
4．采集蜗牛的正确地点是（）。
A．干燥的，阳光充足的草地 B．阴湿的树木丛，墙角
C．潮湿的地面 D．松软的土壤中
5．河蚌是如何完成呼吸作用的（）
A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换
B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换
D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换
6．节肢动物和环节动物的共同特征是（）
A．身体由许多体节构成 B．身体由许多体节构成且分部C．变态发育 D．具有外骨骼
7．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（）
A．肺和鳃 B．气管和皮肤
C．气管和鳃 D．皮肤和肺
8．蜘蛛结网的主要作用是（）
A．栖身休息 B．防御敌害
C．捕捉昆虫 D．繁殖后代
9．蟹脐实际上是蟹的（）
A．肚脐 B．腹部
C．游泳足 D．鳃
10．园蛛取食的方式是（）
A．吸食体内汁液 B．全部吞食C．吃掉一部分 D．分多次吃掉。
八年级上册生物【习题】5.1.3 软体动物和节肢动物
的共同特征是( B )
A. 有两对足
B. 有两对翅
C. 有口无肛门
D. 呈辐射对称
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第三节 软体动物和节肢动物
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
9. (2023·吉林长春中考)下列有关动物特征的叙述正确的是( D )
A. 甲有口有肛门
第三节 软体动物和节肢动物
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
(2)昆虫的基本特征：有 一 对触角、 三 对足，一般有 两 对翅，等等。 (3)节肢动物的主要特征：体表有坚韧的 外骨骼 ；身体和附肢都
分节 。
第三节 软体动物和节肢动物
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
知识点1 软体动物
1. 鲍鱼是营养丰富的海鲜，其贝壳可以入药，你推测鲍鱼属于( B )
A. 身体和附肢未分节
B. 体表有坚韧的外骨骼
C. 蟹钳有防御功能
D. 对外界刺激能作出反应
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第三节 软体动物和节肢动物
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12. (2023·湖南益阳中考改编)下列关于几种动物的叙述错误的是( D ) A. 软体动物用足运动，大多具有贝壳 B. 环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活 C. 比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而
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第三节 软体动物和节肢动物
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知识点2 节肢动物 5. 如图是齐白石先生的画作，图中的虾灵动活泼、栩栩如生、神韵充 盈。下列关于虾的说法错误的是( A ) A. 虾的身体分为头、胸、腹三部分 B. 虾的体表有外骨骼 C. 虾有5对步足 D. 虾的额剑是防御或攻击敌害的武器
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2015 八年级上册生物练习题：《软体动物和节肢动物》（含答案）
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，精品小编为大家整理了这篇最新八年级上册生物练习题：《软体动物和节肢动物》(含答案)，以供大家参考!
1.下列四组动物中，不属于软体动物的是()
A.鲍鱼、牡蛎
B.海葵、海蜇
C.乌贼、鱿鱼
D.蜗牛、扇贝
【考察目的】软体动物的主要特征。
【答案】B
【解析】选项中的鲍鱼、牡蛎、乌贼、鱿鱼、蜗牛、扇贝都是身体柔软、有外套膜的软体动物;海葵、海蜇是结构简单、有口无肛门的腔肠动物.因此以上动物中不是软体动物的是海葵、海蜇。
2.下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述，不正确的是()
A.体表具有外骨骼
B.身体分节，有三对足，两对翅
C.有三个单眼，仅能感光
D.具有适于在陆地进行呼吸的肺
【考察目的】节肢动物――蝗虫的结构特点与其适应环境之间的关系。
【答案】D
【解析】蝗虫属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，昆虫的体表有外骨骼，起到保护作用。
具有三对足和两对翅，运动能力较强。
在陆地上用气管呼吸。
3.下列动物中，都属于节肢动物的是()
A.螃蟹、苍蝇
B.羊、牛
C.青蛙、金龟子
D.田螺、水蛭
【考察目的】节肢动物的主要特征。
【答案】A
【解析】选项中的羊、牛为哺乳动物，青蛙为两栖动物，田螺是软体动物，水蛭是环节动物。
1。