学生个人档案登记表2

备注
1、凡能反馈课堂行为问题学生的具体情况，在“档案表”中未能表达的，请 用简明摘要的文字填写在附属单页上。 2、档案表填写要规范，字迹要工整，地址务必填写详细。
姓名 文化程度 工作单位 联系电话 特别情况
年龄
民族
□文盲 □小学 □初中 □高中 □高中以上 □本科及以上
职务
年龄
民族
□文盲 □小学 □初中 □高中 □高中以上 □本科及以上
职务
教师小结
备注
1、凡能反馈课堂行为问题学生的具体情况，在“档案表”中未能表达的，请 用简明摘要的文字填写在附属单页上。 2、档案表填写要规范，字迹要工整，地址务必填写详细。
心理倾向
□不怕见陌生人 □怕见陌生人 □不依赖别人 □依赖别人 □爱交朋友 □不爱交朋友 □爱说话 □不爱说话 □其他
生活自理
社会适应 日常家务 情况 异常行为
□会做家务 □一般 □不会做家务
其他行为
□多动 □暴力倾向 □无 □墨迹
Байду номын сангаас
其他描述
家庭 情况
父亲 母亲
姓名 文化程度 工作单位 联系电话 特别情况
学生个人档案登记表
学校：
填表日 期：
姓名
性别
出生年月
身高
体重
视力
血型
过敏史
疾病史
健康状况
民族
政治面貌
籍贯
现居地址
联系电话
电子邮箱
个人能力 情况
计算机 语言能力 其他能力
□良好 □一般 □差 □良好 □一般 □差 □良好 □一般 □差
心理情况
心理特征
□想上学 □不想上学 □爱学做事 □不爱学做事 □爱玩 □不爱玩 □其 他