我爱我班PPT课件
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我爱我班_集体主义教育课件
中的成就，很大程度上取决于与他人的 合作如何。一个群体中的成员，如果能 够相互间提供帮助和鼓励，朝着共同的 目标前进，不仅能使这个群体产生强大 的凝聚力，取得不断的进步，实现共同 的目标；也能帮助每个人最大限度地实 现自己的价值，活出生命的意义。
1、集体是大家学习的港湾和成长的摇篮 一个班级班风的好坏，直接影响着个人的习惯培养、 素质提高和学习的进步。近朱者赤，近墨者黑，自己 再想学好，做好，没有好的环境做保障，是静不下心 来的，是没有前进的动力的，自己会慢慢的堕落下去， 学习成绩一落再落。
雷锋说过：
一个人只有他把自己和集体事业融合 在一起的时候，才能有力量。他把自 己比作是一颗永不生锈的螺丝钉，使 自己永远不远离集体之外，在祖国需 要的每一个工作岗位都发光发热。
雷锋的话和他一生的行动，都深刻地揭示了 个人与集体的关系 集体是由个人组成的，而每一个人都离不开 集体。
音乐家说，集体是一种震憾人心的呐喊，
能够唤醒人们心灵深处的情感，与之引起 共鸣；
军事家说，集体是一股无坚不摧的强大
力量，战无不胜，攻无不克；
我们也说，集体是一种无畏的勇气，有
了它，任何困难挫折都能迎刃而解。
班主任寄语
作为一个班主任，更希望和凝聚 力强的班集体，并肩奋战，呕心沥 血，实现梦想； 作为一名任课教师，在一个凝聚 力强的班集体上课，会感到心情愉 悦，事半功倍； 作为一名学生，在优秀的班集体 里学习，会感到骄傲和自豪，对班 集体充满了无限的眷恋。
仔细一看，原来这里的人都在用自己的勺子盛着 肉汤喂到对面的人嘴里，而自己则喝着别人勺子 里的肉汤。这个人看到这里不仅奇怪地问：“这 么简单而又实用的方法，地狱里的人为什么不这 样做呢？” 上帝回答道：“地狱和天堂的区别正在于此， 天堂里的人因帮助别人而得到别人的帮助，所以 能够健康而快乐的活着，而地狱里的人即使知道 这个办法也不会去做，因为他们很自私，即使饿 死自己也不愿意去帮助别人。”
1、集体是大家学习的港湾和成长的摇篮 一个班级班风的好坏，直接影响着个人的习惯培养、 素质提高和学习的进步。近朱者赤，近墨者黑，自己 再想学好，做好，没有好的环境做保障，是静不下心 来的，是没有前进的动力的，自己会慢慢的堕落下去， 学习成绩一落再落。
雷锋说过：
一个人只有他把自己和集体事业融合 在一起的时候，才能有力量。他把自 己比作是一颗永不生锈的螺丝钉，使 自己永远不远离集体之外，在祖国需 要的每一个工作岗位都发光发热。
雷锋的话和他一生的行动，都深刻地揭示了 个人与集体的关系 集体是由个人组成的，而每一个人都离不开 集体。
音乐家说，集体是一种震憾人心的呐喊，
能够唤醒人们心灵深处的情感，与之引起 共鸣；
军事家说，集体是一股无坚不摧的强大
力量，战无不胜，攻无不克；
我们也说，集体是一种无畏的勇气，有
了它，任何困难挫折都能迎刃而解。
班主任寄语
作为一个班主任，更希望和凝聚 力强的班集体，并肩奋战，呕心沥 血，实现梦想； 作为一名任课教师，在一个凝聚 力强的班集体上课，会感到心情愉 悦，事半功倍； 作为一名学生，在优秀的班集体 里学习，会感到骄傲和自豪，对班 集体充满了无限的眷恋。
仔细一看，原来这里的人都在用自己的勺子盛着 肉汤喂到对面的人嘴里，而自己则喝着别人勺子 里的肉汤。这个人看到这里不仅奇怪地问：“这 么简单而又实用的方法，地狱里的人为什么不这 样做呢？” 上帝回答道：“地狱和天堂的区别正在于此， 天堂里的人因帮助别人而得到别人的帮助，所以 能够健康而快乐的活着，而地狱里的人即使知道 这个办法也不会去做，因为他们很自私，即使饿 死自己也不愿意去帮助别人。”
《我爱我班》主题班会(共29张PPT)
在我们的学生生涯中，我们每个人 都希望自己生活在一个优秀的，向上的， 让人自豪的班集体里。但是，一个良好 的班集体的建设，离不开你，我，他！！ 希望每一个同学都努力地提升自己的高 度，希望我们的班集体成为我们未来人 生最美丽的回忆！
纪律是学习的保证
纪律也是安全的保证
不要一提纪律就只想到批评，只想到对 老师的愤恨，甚至认为 纪律=整人，纪律=惩罚。
• 针对这个现象请全体同学 进行四人一组讨 论，想办法，认为怎么才能帮助这个同学 改正错误，体现班集体的智慧和力量。
思考：我们希望木桶装更多的水， 有哪些好办法？
（1）不要短木板？（2）长木板 补短木板？（3）长、短木板各自 提升高度？。。。。。。
在班集体的建设中，哪一种方法 最好，最有效？？？
老师的温馨提示:
---“今年花胜去年红”——超越自 我
人多力多推山倒，众人拾柴火焰高 。——谚语
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人
只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才
能最有力量。
——雷锋
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一 个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛 泽东
如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。 ——牛顿
践行责任 严于自律
只要我们人人都付出一份责 任，世界将变成美好的明天！
“我不相信被动会有收获，凡事一 定要主动出击才能成功。” ----迈克·乔丹
一位哲人说：“你的心态就是你的 主人。”
一位伟人说“要么你去驾驭生命，要么 是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑， 谁是骑师。”
--- 主 动 出 击 ， 积 极 进 取 ， 求 则 得 之，寻则见之，叩则开之。
责任宣言书：
一个有凝聚力的班集体的形成，靠 的是全体成员的团结与奉献，每个人 在平时的学习与生活中应以实际行动 自觉维护班级的荣誉。
纪律是学习的保证
纪律也是安全的保证
不要一提纪律就只想到批评，只想到对 老师的愤恨，甚至认为 纪律=整人，纪律=惩罚。
• 针对这个现象请全体同学 进行四人一组讨 论，想办法，认为怎么才能帮助这个同学 改正错误，体现班集体的智慧和力量。
思考：我们希望木桶装更多的水， 有哪些好办法？
（1）不要短木板？（2）长木板 补短木板？（3）长、短木板各自 提升高度？。。。。。。
在班集体的建设中，哪一种方法 最好，最有效？？？
老师的温馨提示:
---“今年花胜去年红”——超越自 我
人多力多推山倒，众人拾柴火焰高 。——谚语
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人
只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才
能最有力量。
——雷锋
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一 个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛 泽东
如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。 ——牛顿
践行责任 严于自律
只要我们人人都付出一份责 任，世界将变成美好的明天！
“我不相信被动会有收获，凡事一 定要主动出击才能成功。” ----迈克·乔丹
一位哲人说：“你的心态就是你的 主人。”
一位伟人说“要么你去驾驭生命，要么 是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑， 谁是骑师。”
--- 主 动 出 击 ， 积 极 进 取 ， 求 则 得 之，寻则见之，叩则开之。
责任宣言书：
一个有凝聚力的班集体的形成，靠 的是全体成员的团结与奉献，每个人 在平时的学习与生活中应以实际行动 自觉维护班级的荣誉。
我爱我班的主题班会PPT课件
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22
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23
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8
.9.10 Nhomakorabea请大家说说开学到现在你所看到 的哪些行为是破坏班级形象的， 不利于小组或是班级凝聚力的形 成
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13
怎样为我们的班集体添光彩？
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虽然我们每个人不是最优秀的，但 是 我们在一起就可以组成一个最优 秀的班集体
11?请大家说说开学到现在你所看到的哪些行为是破坏班级形象的不利于小组戒是班级凝聚力的形成
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1
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2
茂华中学七年
9
七年9班 —齐心寻. 梦
3
我爱我班 我爱老师 你是怎样爱老师的？
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4
5
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6
我们该怎么学习
三先三后 1 先预习后听课 2 先复习后做作业 3 先独立思考后请教别人
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7
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我爱我班主题班会PPT课件
读书角
设立班级图书角，放置各 类书籍供同学们借阅，培 养阅读习惯，拓宽视野。
同学才艺展示
01
02
03
04
歌唱表演
邀请班级内的歌唱爱好者进行 歌唱表演，展现同学们的音乐
才华。
舞蹈演出
组织热爱舞蹈的同学进行舞蹈 排练和演出，展现同学们的舞
蹈天赋和团队协作能力。
乐器演奏
鼓励学习乐器的同学进行乐器 演奏，让同学们感受音乐的魅
05
CHAPTER
学习方法与技巧分享
优秀学生代表分享学习心得
学习态度
保持积极、主动的学习 态度，对待学习认真负
责。
时间管理
合理安排学习时间，做 到有计划、有目标地学
习。
学习方法
找到适合自己的学习方 法，如归纳总结、思维
导图等。
应对挫折
遇到学习困难时，积极 寻求帮助，调整心态，
坚持不懈。
老师指导高效学习方法
力。
朗诵表演
安排朗诵爱好者进行朗诵表演 ，让同学们领略语言艺术的魅
力。
02
CHAPTER
班级团结与合作
团队协作游戏
拼图游戏
分组进行拼图比赛，锻炼 团队协作能力。
盲人摸象
通过角色扮演和沟通，培 养同学们之间的信任与协 作。
团队接力
分组进行接力比赛，培养 同学们的团队精神和竞争 意识。
分享合作经验故事
课前预习
提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。
做笔记
将重点、难点、易错点记录下来，方便回顾 和复习。
课后复习
及时复习巩固所学知识，加深记忆和理解。
多练习
通过大量练习，提高解题能力和思维水平。
分组讨论，制定个人学习计划
《我爱我班》主题班会(小学)PPT课件
2021
3
花，
离开了滋润它成长的大树就会调谢，
人，
离开了班级就失去了智慧和力量的源泉。
2021
4
一个篱笆三个桩20，21 一个好汉三个帮
5
一滴水， 只有融入大海才永远不会干涸； 一个人， 只有把自己的力量和集体2融021合在一起，才最有力量！ 6
品德Leabharlann 集体利益纪律学习
卫生
2021
7
怎样爱我们的班集体
二年级（6）班
李忆2021佳 于博文
1
加入六班这个大家庭 我很骄傲,也很自豪
• 我爱我的同学们， • 我能感受到你们纯洁的友谊， • 我爱我的老师们， • 你们有如慈母般将我辛勤哺育。
2021
2
成为这个家庭的一员
• 你扶我走路， • 教我学会做人， • 学会学习， • 学会生活， • 学会健体， • 学会许许多多的道理。
玩橡皮、弄尺子，说小话，传纸
条。
2021
10
改掉自己的坏习惯， 这也是爱我们班集 体的一个重要表现。
2021
11
真诚对人， 真诚对已， 我们徜徉在知识的海洋 。
激流勇进， 刻苦钻研， 我们翱翔在智慧的蓝天。
团结友爱, 畅想未来， 我们将拥有无限美好的 明天！
2021
12
2021
13
2021
8
爱班集体，
就要积极进取；
爱班集体，
就要努力学习；
爱班集体，
就要关心他人，团结同学；
爱班集体，
就要做文明学生；
爱班集体，
就要艰苦奋斗；
爱班集体，
就要时时刻刻把集体的2利021益放在第一位！
9
不良现象：
小学主题班会课件我爱我班(PPT)全国通用
班级成员互动游戏
游戏名称：快速反应游戏 游戏目的：增进班级成员之间的默契和配合 游戏规则：通过一系列问题和答案考验反应速度和团队协作能力 游戏环节：包括自我介绍、团队合作、快速反应和总结评价等环节
班级氛围营造
班级环境布置
教室整洁明亮，布置有特色 墙面布置有班级文化展示 讲台、黑板、课桌等物品摆放整齐有序 班级绿植角、图书角等设置营造温馨氛围
获得校运会团体总分第一名
获得校级优秀班集体
获得合唱比赛团体一等奖
学生拾金不昧，帮助他人
班级好人好事
班级同学团结合作，获得荣誉
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
班级集体参加公益活动，奉献爱心
班级同学关爱老人，志愿服务
班级文化展示
班级凝聚力和向心 力
班级荣誉和成就
班级特色和优势
班级管理和制度
班级活动成果
小学主题班会课件我 爱我班(PPT)全国通用
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录 CONTENTS
班级荣誉展示
01.
班级成员介绍
02.
班级氛围营造
03.
班级管理规范
04.
班级学习规划
05.
班级友谊互动
06.
班级荣誉展示
班级获奖情况
获得市级优秀班集体
班级学习规划
班级学习目标制定
确定学习目标 分解学习目标 制定学习计划 监督学习进度
班级学习计划安排
制定学习计划 的原因
计划的具体内 容
计划的时间安 排
计划的实施方 式
班级学习氛围营造
建立互帮互助的学习氛围
鼓励独立思考，培养解决 问题的能力
新1.我爱我们班课件(共22张ppt)
姚亮说：“我想为班集体服务， 但是找不到岗位，班上的事早就被老 师和班干部安排好了。”你同意他的 观点吗?
只要做个有心人，就能贡献自己的力量， 为班级发光发热。
谢谢观看！
课 前 预 习 （ 5min） ： 1、 我 国 为 什 么 要 全 面 深 化 改 革 ？ 2、 在 经 济 领 域 ， 我 国 全 面 深 化 改 革 应 该 怎 么 做 ？ 3、 为 实 现 共 享 发 展 的 理 念 ， 国 家 应 该 怎 么 做 ？ 4、 你 能 为 实 现 共 享 发 得敢不敢让东东继续参加场比赛？
只要我们都团结一心，不管成功还 是失败，都为我们班感到骄傲和自豪。
为集体争荣誉是每个同学的愿望。只要 我们为班集体做些力所能及的事，就是为 集体争光。
在我们的班级中还有这样一群人
打扫教室卫生
为我们收发作业
说说你有为班级服务的“岗位”吗 ?你是怎样做的？
说说还有哪些温暖的事 例？
跌倒时是同学把你扶起，遇到 困难时是同学把你帮助。
受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老师帮你解答。
班集体是我们共同的家,班集体的荣誉是我们共同努力 的结果，回忆一下，我们曾获得过哪些荣誉呢？
赛场上你努力拼搏，终于我们取得了第一名。
班级的荣誉我们要积极争取，我们看看书上第4页，小刚的 行为是为班集体争光吗?
第 一 单 元 第 一课 踏 上强 国之路 走向共同富裕
到 今 天 ， 改 革 开 放 已 经 取 得 了 巨 大 的 成 就 ， 改 革 开 放 还 要 继 续 吗 ？ 全面深化改革
一 、 改 革 进 行 时 1、什么是全面深化改革？
(1)内 涵 ： 我 国 推 行 的 改 革 是 一 场 全 面 而 深 刻 的 社 会 变 革 ,不 仅 指 经 济 体 制 改 革 ,而 且 包 括 政 治 、 文 化 、 社 会 、 生 态 文 明 以 及 国 防 和 军 队 等 各 个 领 域 的 体 制 改 革 。 (2)总 目 标 ： 完 善 和 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 制 度 ,推 进 国 家 治 理 体 系 和 治 理 能 力 现 代 化 。
我爱我班主题班会PPT课件
确定班会主题和流程
节目与素材准备
收集和整理相关素材
添加标题
添加标题
准备节目和表演素材
添加标题
添加标题
制作PPT和背景音乐等辅助材料
人员分工与安排
主持人：负责整 个活动的流程与 节奏
组织者：负责活 动的策划、准备 和组织
参与者：负责活 动的参与、执行 和反馈
筹备小组：负责 活动的物资准备、 场地布置等
活动总结与感言：主持人 总结活动内容、表彰优秀 表现的同学并发表感言
班级文化展示
班级环境：展示班级的文化氛围和特色 班徽：展示班级的标志和形象 班级才艺：展示班级学生的才艺和特长 班级荣誉：展示班级的荣誉和成就
班级故事分享
内容：学生分享班级里发生的故事 目的：增强班级凝聚力和集体荣誉感 分享形式：口头讲述、视频播放等 意义：通过分享故事，让学生更加了解班级成员，增进彼此之间的感情和信任
活动内容
开场白与欢迎致辞
开场白：主持人介绍活动 目的、自我介绍及活动流 程
欢迎致辞：班长或老师发 表简短讲话，欢迎同学们 参加活动，鼓舞士气
班级文化展示：展示班级 文化、特色，加深彼此了 解与认识
互动游戏：通过游戏互动 环节，增强团队合作精神 与凝聚力
班歌合唱：全班一起合唱 班歌，弘扬班题：我爱我 班
活动时间：2022 年9月1日
活动地点：学校礼 堂
活动内容：班级文 化展示、班级建设 成果展示、班级活 动回顾与总结
班级建设与规划
班委选举：民主选举班委， 提高班级管理效率
班级纪律：制定班级纪律规 范，确保课堂秩序
班级文化：共同制定班级口号、 班歌等，增强班级凝聚力
改进方向
满意度评估
调查问卷：针对活动效果进行 评估
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年10月2日
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活动二：牛刀小试。
为我们的班集体设计一个班徽。 （要在班徽中显示班级的序号、特点、目标等）
2020年10月2日
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活动三：讨论：我们班级都有哪些纪律？这些纪律 是否合理？
它们分别都发挥了什么样的作用？如果有同 学违反了纪律会怎么样？如何才能让全体同学都 遵守这些纪律？
第四课 第二站
我爱我班
2020年10月2日
1
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LO自G主O 学习、合作释疑。
1、怎样建设一个良好的班 集体？ 2、怎样建立共同目标？ 3、什么是纪律？集体为什 么需要纪律？
2020年10月2日
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活动一：素描屋
请你描绘你最喜欢的班级是什么样的？并说 说你的理由。 （可从同学关系、师生关系、学习风气、班级氛围 等方面进行描述）
（） 6、在共同目标的指导下我们每个同学都有共同的责任和义务。（ ）
2020年10月2日
9
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演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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2020年10月2日
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我来决策
1、一个人离不开前进的目标，而集体则可以离开共同奋斗目标。 （）
2、班集体的目标是由老师和班级干部共同制定的，我们都必须遵守。 （）
3、严明的纪律可以为良好的班集体提供保障。（ ） 4、一个人的成功，完全是个人奋斗的结果。（ ） 5、个人的喜、怒、哀、惧是个人的情绪问题，与社会生活无关。
C、良好的班体体有强大的号召力和教育力量
D、只有参加集体活动，才能知道自己以前是个失败的人
2、好的班集体的建立，需要有共同的目标，共同目标的形成是
（
）
A、由老师自己制定的 B、全班同学共同参与制定的
C、由班委会的成员协商制定的 D、自发形成的共同追求
2020年10月2日
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3、在一个良好的班集体中，共同目标对我们的影响是（ ） A、体现了班级的凝聚力和号召力 B、为了共同目标努力，自己的目标暂时不予考虑 C、学习成绩只能前进不能后退 D、失去了个性的发展
2020年10月2日
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活动四：输赢之间
（1）请学生介绍著名的蓝球运动员姚明。
（教师要引导学生介绍姚明在蓝球方面的卓越表现，结合奥运会中国输 给西班牙的那场比赛，请学生思考：有了如此优秀的姚明，我们中国 队为什么还是输得很惨？）
（2）在雅典奥运会上，女排姑娘凭借着顽强拼搏的团队精神，一路过 关斩将杀进赛圈，决赛中更是在先失两局的情况下，团结拼搏连扳三 局，捧回阔别二十年之久的奥运会冠军杯。
4、在一个集体中，纪律能为我们提供（ ） A、获得好的学习成绩 B、集体的共同目标 C、良好的班集体的凝聚力 D、维护集体利益和正常秩序
5、班级的每一个成员都应该努力地集体出力，最为重要的是（ ） A、我要努力学习争取第一名 B、班级全体成员要团结友爱，互帮互助 C、每个人都做好自己的事，不要去管别人 D、所有的大事小情都应由每位成员发言讨论通过
在奥运上中国男监姚明独木难友，艰难进入八强。而女排姑娘 凭借着顽强拼搏的团队精神夺得金牌，这说明了什么？
2020年10月2日
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贝海识珠（单选）
1、小郭来到了新的班级很快就喜欢上了这里的学习环境，原本内向的 他竟然也非常喜爱参加集体活动，因为（ ）
A、他变得外向了
B、老师让他参加的