2020年中小学教师职称考试教育法规类试题(含答案)
中小学教师法律法规知识考试试题和答案
中小学教师法律法规知识考试试题和答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是《中华人民共和国教育法》规定的教育方针？A. 全面发展B. 素质教育C. 应试教育D. 德智体美劳全面发展2. 《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务不包括以下哪项？A. 教育教学工作B. 科学研究C. 行政管理D. 思想品德教育3. 以下哪项不是《中华人民共和国未成年人保护法》规定的内容？A. 保护未成年人的合法权益B. 保护未成年人的智力成果C. 教育未成年人吸烟D. 禁止对未成年人实施家庭暴力4. 《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满6周岁儿童应当接受哪个阶段的教育？A. 幼儿园B. 小学C. 初中D. 高中5. 以下哪项不是《中华人民共和国教育法》规定的学校及其他教育机构的基本教育任务？A. 进行教育教学活动B. 进行科学研究C. 发展学生的个性和特长D. 培养学生的创新精神和实践能力二、判断题（每题2分，共20分）6. 正确。
《中华人民共和国教师法》规定，教师享有教育教学自主权。
7. 错误。
《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
8. 正确。
《中华人民共和国教育法》规定，国家实行九年制义务教育。
9. 错误。
《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。
10. 正确。
《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段，学校不得对学生进行开除、劝退、除名等处理。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述《中华人民共和国教育法》中关于教育方针的规定。
12. 请简述《中华人民共和国教师法》中关于教师的基本权利和义务。
13. 请简述《中华人民共和国未成年人保护法》中关于保护未成年人合法权益的规定。
四、案例分析题（每题20分，共40分）14. 案例一：某中学教师在课堂上对学生的错误进行严厉批评，引起学生不满。
请根据相关法律法规，分析该教师的行为是否合法，并提出建议。
2020年教师普法考试试题及答案
2020年教师普法考试试题及答案2020年教师普法考试试题及答案姓名。
单位：一、填空题（共10题，每小题2分，共20分）1.教育法是调整各级各类教育关系的法律规范的总称。
2.教育法规定国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。
3.教师主要通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理。
4.XXX是依法治教的要求，也是落实学校办学自主权、提高管理效率、保护有关法律关系主体合法权益的需求。
5.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
6.中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。
7.《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。
8.学校依法对学生的人身安全承担教育、管理、保护责任。
9.《教师法》明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度，从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。
10.在我国，教师节是每年的9月10日。
二、单项选择题（共10题，每题只有一个正确选项，每题2分，共20分）1.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为校长负责制。
（D）2.教师资格证书的适用的地域范围是：在全国范围适用。
（A）3.中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
（C）4.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，学校负责人和有关直接负责人要承担相应的法律责任。
（D）5.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起60日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
（D）6.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
（A）7.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：过错责任原则。
（A）B.违反教育法律法规的规定C.严重违反职业道德的规定D.被依法追究刑事责任的10.教育行政部门应当加强对学校、教师的监督检查，发现违法违规行为应当及时处理。
2020年教师编制考试教育政策法规试题及答案(共五套)
2020年教师编制考试教育政策法规试题及答案（共五套）2020年教师编制考试教育政策法规试题及答案（第一套）一、单项选择题（共 10题，每题只有一个正确选项，每题 2分，共20分）1.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为______（ D）。
D、校长负责制2.教师资格证书的适用的地域范围是：______（ A）。
A.在全国范围适用3.中华人民共和国公民有受教育的______。
（ C）C权利和义务4.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，______要承担相应的法律责任。
（ D）D学校负责人和有关直接负责人5.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起______日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
（D）D.606. ____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
（ A）A.义务教育7.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：____（ A）A、过错责任原则8.学校____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
（ B）B.不得9.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起____内作出处理。
（C）C.30日10.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担____（ C）。
C.民事责任二、多项选择题（共 10题，每题有两个以上正确选项，每题 2分，共20分）1.教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。
一般可分为：（ABC）A.司法救济 B.行政救济 C.社会救济2.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚：（ ABCD）。
A.警告、罚款B.责令停止招生C.撤销教师资格D.吊销办学许可证3.李某是一名教师，可以行使的权利有：（ ABC）A、通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理B、参加进修或者其他方式的培训。
小学教师资格教育法律法规练习题及答案
小学教师资格教育法律法规练习题1《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（）的学校教育制度。
A.九年一贯制B.十二年一贯制C.学前教育至高等教育D.学前教育至成人教育答案：C2《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。
A.高于B.等于C.不低于D.不高于答案：C3学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加（）oA.社会活动B.校务活动C.进修活动D.社会公益活动答案：D4《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行（）领导，（）统筹规划实施，（）为主管理的体制。
A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B.省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D.省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府；乡级人民政府答案：A5凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。
A.五B.六C.七D.八答案：B6县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A.违纪B.违法C.严重不良行为D.犯罪答案：C7对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。
A.家庭B.学校C.人民政府D.教育行政部门答案：C8学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门（）所收费用。
A.责令退还B.双倍退还C.没收D.追缴答案：A9教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向（）提出申诉。
A.所在地的人民政府B.上一级人民政府C.所属教育行政部门D.人民法院答案：C10参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（）年内不得再次参加教师资格考试。
A.1B.2C.3D.4答案：C11学校或者其他教育机构应当对教师的（）进行考核。
中小学教师法律法规知识考试试题和答案汇总
中小学教师法律法规知识考试试题和答案汇总1.XXX是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善学校管理制度，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。
2.《教育法》规定，国家建立以政府为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
3.《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障接受义务教育的权利。
4.公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以在60日内提出行政复议申请。
5.根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的标志。
6.《刑法》是规范犯罪和刑罚的法律规范的总称。
7.《学校卫生工作条例》规定，学生每天研究时间（包括自），中学不超过8小时，小学不超过6小时。
8.实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是人民政府的教育行政部门。
9.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，一年内不得再次参加教师资格考试。
10.学校应当每年对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备的安全状况进行检查。
二）单项选择（共10小题，每小题1分，计10分）1.有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车，其他车辆应当避让。
”这体现了行政职权的什么特征？B、强制性。
2.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是() B、14周岁以上不满16周岁。
3.教师在课堂上，应当尊重学生的个性差异，不得歧视、侮辱学生。
这属于教师的() C、职业道德规范。
4.《中华人民共和国劳动法》规定，用人单位应当按照国家规定的最低工资标准，向劳动者支付() A、劳动报酬。
5.《中华人民共和国妇女权益保障法》规定，禁止对妇女进行() B、性别歧视。
6.《中华人民共和国宪法》规定，() A、中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
7.学校应当() C、开展校园安全教育，提高学生安全意识。
2020年教师职称考试相关法律试题(一)
2020年教师职称考试相关法律试题（一）1、___是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。
空1答案：立德树人2、___是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现___和___，是学校教育教学活动的基本依据，直接影响人才培养质量。
空2答案：课程空3答案：国家意志空4答案：社会主义核心价值观3、教育规划纲要发布实施以来，教育系统认真贯彻落实中央有关精神，积极探索，勇于实践，推动课程改革取得显著成效。
___、___、___的教育理念得到普遍认同。
空5答案：德育为先空6答案：能力为重空7答案：全面发展4、要根据学生的成长规律和社会对人才的需求，把对学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容具体化、细化，深入回答“___、___”的问题。
空8答案：培养什么人空9答案：怎样培养人5、教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调___、___、___，更加注重___、___、___。
空10答案：个人修养空11答案：社会关爱空12答案：家国情怀空13答案：自主发展空14答案：合作参与空15答案：创新实践6、各级各类学校要从实际情况和学生特点出发，把___和___落实到各学科教学中空16答案：核心素养空17答案：学业质量要求7、依据___体系，进一步明确各学段、各学科具体的育人目标和任务，完善高校和中小学课程教学有关标准。
空18答案：学生发展核心素养8、坚持继承创新，注重课程改革的___和___，适应新时期教育发展的新要求，积极开拓，大胆试验。
空19答案：连续性空20答案：可持续性9、高举中国特色社会主义伟大旗帜，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、___，着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣。
空21答案：进头脑10、把___纳入教师教育课程体系，融入教师职前培养和准入、职后培训和管理的全过程。
2020年教师招聘考试教育法律法规试题及答案(二)
2020年教师招聘考试教育法律法规试题及答案(二)2020年教师招聘考试教育法律法规试题及答案（二）一、单选题1、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国（B）第三十八号令公布的。
A、国务院令B、主席令2、国家实行（A）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A、教师资格B、教师竞聘上岗3、（A）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
A、加强和改进师德建设B、加强和改进法制建设4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为____。
（B）A、三年B、三至五年5、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.(B)A、1995年9月10日B、1994年1月1日6、《中华人民共和国教育法》自（B）之日起开始实施。
A、1990年9月1日B、1995年9月1日7、“学校放学年生源锐减，教师严重超编，不乐意上日夕自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了____。
（B）A、《学校管理条例》B、《教师法》8、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互研究，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。
这是师德教育的____。
（A）A、“双赢”协作准绳B、和平共处准绳9、中小学教师职业道德建设在教师看待教育奇迹的较高道德目标是____。
（A）A、献身于人民的教育奇迹B、忠于职守，为人师表，积极进取。
10、（A）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A、中国公民B、世界百姓二、多项选择题1、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据，制定本法，（AB）A.宪法B.教育法C.未成年人保护法D.预防未成年人立功法2、新义务教育律例定，施行义务教育，不收（AB）。
教育政策法规2020年试卷与答案
教育政策法规2020年试卷与答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是《中华人民共和国教育法》规定的教育方针？A. 全面发展B. 素质教育C. 终身教育D. 应试教育2. 《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年义务教育，包括__。
A. 小学和初中B. 初中和高中C. 小学、初中和高中D. 小学、初中、高中和职业教育3. 下列哪项不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利？A. 进行教育教学活动B. 参加进修或者其他方式的培训C. 指导学生的学习和发展D. 获得工资报酬、享受福利待遇4. 《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是__。
A. 为国家培养高级专门人才B. 为社会发展培养劳动力C. 为学生提供就业机会D. 为学生提供优质教育资源5. 下列哪项不是《中华人民共和国教育法》规定的教育目的是？A. 培养学生的创新精神和实践能力B. 实施素质教育C. 全面贯彻党的教育方针D. 提高学生的应试能力二、填空题（每题2分，共20分）6. 《中华人民共和国教育法》规定，教育活动必须符合国家和社会的__要求。
7. 《中华人民共和国义务教育法》规定，__是国家实行义务教育的基本制度。
8. 《中华人民共和国教师法》规定，教师的__是国家对教师的基本要求。
9. 《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的__是高等教育的核心。
10. 《中华人民共和国教育法》规定，__是国家的教育基本制度。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述《中华人民共和国教育法》中教育方针的内容。
12. 请简述《中华人民共和国义务教育法》中义务教育的基本原则。
13. 请简述《中华人民共和国教师法》中教师的权利和义务。
四、案例分析题（共30分）14. 某中学在教育教学活动中，不注重学生的全面发展，只重视学生的考试成绩。
请根据相关法律法规，分析该中学的行为是否合法，并说明理由。
五、论述题（共20分）15. 请论述在当前社会环境下，我国教育政策法规对教育公平的作用及其意义。
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2020年中小学教师职称考试教育法规类试题（含答案）
一、填空题
1．依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。
2.《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
3．《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
4．公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。
5．根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。
6．《刑法》是规范有关犯罪和刑罚的法律规范的总称。
7．《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过8小时，小学不超过6小时。
8．实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。
9．参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3 年内不得再次参加教师资格考试。
10．学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。
11．参加继续教育是中小学教师的权利和义务
12．预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治
13．学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。
14．《民法》是调整平等主体的自然人、法人以及其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
15．行政复议、行政诉讼期间，行政处罚不停止执行。
16.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。
17．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。
18．《中华人民共和国行政许可法》于2004年7月1日正式施行。
19．根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人
20．权利是以法律形式规定并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。
二、选择题（分单项选择和多向选择，共30分）
（一）单项选择（共10小题，每小题1分，计10分）
1．有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。
”这体现了行政职权的什么特征？（ C ）
A、优益性
B、单方性
C、强制性
D、执行性
2．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对
未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B )
A、14周岁以下
B、14周岁以上不满16周岁
C、16周岁以上不满17周岁
D、18周岁以下
3．对民办学校重大问题拥有决策权的是（ D ）
A、校长
B、教职工代表大会
C、学校工会
D、学校董事会
4．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学
校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ A ）
A、当地县教育局
B、当地县人民政府
C、地市教育局
D、省教育厅
5．有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。
”此规
定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。
”这一解释属于（ A ）
A、目的解释
B、文法解释
C、历史解释
6．“学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。
”这是（ D ）的规定。
A、《教育法》
B、《山东省实施〈教师法〉办法》
C、《教师法》
D、《青岛市实施〈教师法〉若干规定》
7．依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（ C ）A、某教育局局长 B、某市市长C、某市公安局 D、某乡镇党委书记
8．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ B ）
A、民事责任
B、刑事责任
C、一般责任
D、行政责任
9．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( B )
A、教育法律
B、教育行政法规
C、教育政府规章
D、教育单行条例
10．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。
小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。
在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。
王某的伤害由谁承担责任？（ B ）
A、司机负责
B、某寄宿学校负责
C、司机和某寄宿学校共同负责
D、司机和王某共同负责
（二）多项选择（共10小题，每小题2分，计20分）
1．法律责任的类型有（ ABCD ）
A、民事法律责任
B、行政法律责任
C、刑事法律责任
D、违宪责任2．张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ ABCD ）
A、参加教育教学计划安排的各种活动
B、使用教育教学设施、设备、图书资料
C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
3．教师可以采用的行政救济途径主要有（ AD ）
A、行政复议
B、民事诉讼
C、仲裁
D、教师申诉
4．教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（ ABC ）
A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权
C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
D、罢免校长
5．学校可以解聘教师的情形有（ BCD ）
A、不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C、体罚学生，经教育不改的
D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的6．下列属于体罚学生的情形是（ BC ）
A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍
C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
7．我国公民的基本权利和义务的特点有（ ABCD ）
A、权力和自由的广泛性
B、权利和自由的现实性
C、权利和义务的平等性
D、权利和义务的一致性
8．对未成年人的监护人的设定包括（ AB ）A、法定监护 B、指定监护 C、委托监护 D、代理监护
9．我国现行的学校教育制度是（ ABCD ）A、学前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育
四、简答题
2、请简要谈谈目前的学校教学管理制度应该如何重建，才能符合素质教育的要求，才能更好地促进学生的发展？
答：反思现行的学校教学管理制度，我们发现其存在的弊端有：第一，以“分”为本，盛行分教管理；第二，以“拿”为本，形式主义泛滥；第三，以“权”为本，权力至上。
可见，学校教学管理制度必须重建。
重建的学科管理制度要致力于：第一，建立以校为本的教学研究制度，使教学研究在学校取得“合法”地位，并真正成为学校教学改革发展的永恒动力。
第二，建立民主科学的教学管理机制，使广大教师学生有一种法定的形式和正常的渠道参与学校的管理工作，让广大教师和学生真正成为学校的主人。
第三，建立旨在促进教师专业成长的考评制度，在考评内容和标准上，体现新课程的精神，反映教师创造性劳动的性质和角色转换的要求以及教学改革的方向，在考评的组织实施上，杜绝一切形式主义，使考评过程成为引导教师学会反思，学会自我总结的过程，在考评结果的使用上，防止片面化和绝对化，杜绝分教主义，从教师专业成长的全过程来看待每次考评的成果。
3、在语文课上，老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”。
如C级组的标准是“语言
通顺”，符合要求的就给高分。
不少学生高兴地说：“我的作文在小学里经常不及格，今天老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的！”老师又及时鼓励达标的同学继续向B级、A级组进军。
请问：上述案例中，教师的做法是否正确？为什么？
答：在上述案例中，教师的做法是正确的。
其原因是该教师的做法体现了新课程提出的发展性评价的内涵。
首先，该教师的评价促进了学生的发展。
突出了评价的激励与调控的功能，促进学生不断进步，实现自身价值。
其次，体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势。
重视评价者的主体性与评价对个体发展的建构作用。
第三，体现评价标准分层化，关注被评价者之间的差异性和发展的不同需求，促进其在原有水平上的提高和发展的独特性。
第四，关注学生的发展过程。
该教师潜移默化地将形成性评价与终结性评价有机地结合起来，使评价进入学生发展的进程之中。