中日交流标准日本语第十四课

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标日课件第14课

标日课件第14课

第14課昨日デパートへ行って、買い物しました。

単語通りますー通る急ぎますー急ぐ飛びますー飛ぶ死にますー死ぬ待ちますー待つ売りますー売る話しますー話す渡りますー渡る下ろしますー下ろす選びますー選ぶ消しますー消す歩きますー歩く曲がりますー曲がる洗いますー洗う出ますー出る出かけますー出かける開けますーあける過ぎますー過ぎる見せますー見せるつけますーつける降りますー降りる買い物しますー買い物する卒業しますー卒業する食事しますー食事する整理しますー整理するコピーしますーコピーする1、动词的“て形”第13课学习了动词的“ます形”。

本课学习动词的“て形”。

“て形”可以用于各种各样的表达方式。

动词的“て形”是动词形式中最为复杂的一个,因此需要反复练习和记忆。

动词因其形态变化方式不同,可以分为三类。

动词的“ます形”去掉“ます”后的最后一个音位于“い段”的动词绝大部分属于一类动词(如:“書きます”“読みます”);最后一个音位于“え段”的动词(如:“食べます”“寝ます”),以及位于“い段”的一小部分动词(如:“起きます”“見ます”)属于二类动词。

“来ます”和“します”两个动词,以及“勉強します”“卒業します”等使用“します”的动词都属于三类动词。

最后一个音位于“い段”的二类动词,单从词形上看,与一类动词没有区别。

但这类动词数量很有限(属于初级的有15个左右),出现时需要特别记忆。

一类动词“て形”的变换方式是“ます形”去掉“ます”后加“て”,加“て”的时候发音会有一些变化。

即“き”-“いて”、“ぎ”-“いで”、“び、み、に”-“んで”、“ち、り、い”-“って”、“し”-“して”。

二类动词和三类动词的“て形”都是“ます形”去掉“ます”直接加て2、动て动[相继发生]表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时,可以使用“动词て形+动词”的形式来表示。

(1)昨日デパートへ行って、買い物しました。

(昨天去商场买东西了。

)(2)家へ帰って、宿題をします。

标准日本语第14课

标准日本语第14课

第十四课昨日デパートへ行って、買い物しました。

语法:1 动词持续体一、动词持续体的意义也被称为动词的“て”形。

一般接在表示具体动作的动词后面,动词持续体表示正在进行的动作或经常反复进行的动作,除此之外则表示动作结果的存续。

二、动词持续体的构成动词持续体由动词连用形后续接续助词“て”加上补助动词“いる”构成“ている”的形式。

二类动词:去掉“る”直接接续“ている”例:食べる―食べ―食べている―食べています見る―み―見ている―見ています三类动词:“来る”变成“き”接续“ている”=来ている。

“する”变成“し”接续“ている”=している。

一类动词:一类动词的变化形式比较复杂,按照“う”段假名顺序来看。

“う”“つ”“る”变成“っ”接续“ている”例:吸う―すっ―吸っている―吸っています待つ―まっ―待っている―待っています走る―はしっ―走っている―走っています。

“く”变成“い”接续“ている”;“ぐ”变成“い”接续“でいる”例:書く―かい―書いている―書いています。

泳ぐ―およい―泳いでいる―泳いでいます“す”变成“し”接续“ている”。

例:話す―話し―話している―話しています“ぬ”“ぶ”“む”变成“ん”接续“でいる”。

例:死ぬ―しん―死んでいる―死んでいます飛ぶ―とん―飛んでいる―飛んでいます読む―よん―読んでいる―読んでいます注:“行く”的持续体比较特殊,是“行っている”三、动词持续体的过去式与过去否定式。

动词持续体的过去式是“~ていました”,否定式是“~ていません”,过去否定式是“~ていませんでした”动词持续体的过去式表示过去某一时间或某一段时间所进行的动作。

例:今日の新聞は読んでいません。

先週の日曜日、わたしは遊んでいませんでした。

勉強していました。

2 动词连接式接续助词“て”接在动词的连用形后面,起着连接前后句的作用。

用“て”连接起来的前后句会产生并列、先后、因果等关系,或前者为后者的手段、方法等。

例:わたしは歩いて帰ります。

标准日本语初级上册 第十四课

标准日本语初级上册 第十四课

标准日本语初级上册第十四课本课词汇词汇Ⅰほしい (2) [形] 想要,想得到技術 (ぎじゅつ) (1) [名] 技术借りる (かりる) (0) [动2] 借飲み物 (のみもの) (2) [名] 饮料コーヒー (3) [名] 咖啡水 (みず) (0) [名] 水,凉水中華料理 (ちゅうかりょうり) (4) [名] 中餐,中国饭菜おいしい (0) [形] 好吃,味美例えば (たとえば) (2) [副] 例如ラーメン (1) [名] 中国汤面専門 (せんもん) (0) [名] 专业,专门饺子 (ギョーザ) (0) [名] 饺子国 (くに) (0) [名] 国家土地 (とち) (0) [名] 地区料理 (りょうり) (1) [名] 饭菜味 (あじ) (0) [名] 味,味道違う (ちがう) (0) [动1] 不同甘い (あまい) (0) [形] 甜,甜的辛い (からい) (2) [形] 辣,辣的四川料理 (しせんりょうり) (4) [名] 四川菜店 (みせ) (2) [名] 店,商店入る (はいる) (1) [动1] 进,入冷たい (つめたい) (0) [形] 冷,冷的かしこまりました (0) [寒暄] 知道了麻婆豆腐 (マーボードーフ) (5) [名] 麻婆豆腐ぜひ (1) [副] 一定…たい~店 (てん) ~によって…ませんか…ましょう…ましょうか词汇Ⅱいかが (2) [副] (いかがですか) 怎么样,如何げっこうです (1) [寒暄] 不用,不要要る (いる) (0) [动1] 要,需要湯 (ゆ) (1) [名] 开水,热水息子 (むすこ) (0) [名] 儿子作る (つくる) (2) [动1] 制作出す (だす) (1) [动1] 寄(信)地方 (ちほう) (2) [名] 地方,外地遊ぶ (あそぶ) (0) [动1] 玩,游戏晩 (ばん) (0) [名] 晚,晚上御飯 (ごはん) (1) [名] 饭,米饭テープ?レコーダー (5) [名] 录音机温かい (あたたかい) (4) [形] 温的紙 (かみ) (2) [名] 纸本课重点:1.~は~がほしいです2.~は~が(を)...たいです3.~は~を...に行きます/来ます/帰ります4....ませんか/ましょうか(1)わたしわ本がほしいです。

标日第14课_EN

标日第14课_EN

第十四課たいとほしい(1)わたしは本がほしいです。

我要书。

科学技術(かがくぎじゅつ)の本が読みたいです。

我想看科技方面的书。

図書館へ本を借(か)りに行きます。

我去图书馆借书。

わたしは飲み物(のみもの)がほしいです。

我要饮料。

コーヒーが飲(の)みたいです。

我想喝咖啡。

水(みず)も飲みたいです。

也想喝水。

喫茶店へコーヒーを飲みに行きます。

我去咖啡店喝咖啡。

(2)中華料理(ちゅうかりょうり)はおいしいですから、日本でもたいへん人気があります。

中餐好吃,所以在日本也很受欢迎。

町(まち)には中華料理店がたくさんあります。

街上中餐馆很多。

例(たと)えば、ラーメンの専門店(せんもんてん)やギョーザの専門店もあります。

例如,有专卖面条的,也有专卖饺子的餐馆。

昨日わたしは山本さんといっしょに中華料理を食(た)べにいきました。

昨天,我和山本一起去吃了中餐。

中国は広い国(くに)ですから、土地(とち)によって料理の味(あじ)が違(ちが)います。

中国很大,所以地区不同,菜的味道也不同。

甘(あま)い料理や辛(から)い料理があります。

有甜味菜,也有辣味菜。

わたしたちは辛い料理が食べたかったです。

我们想吃辣味菜。

四川(しせん)料理の店(みせ)に入(はい)りました。

我们进了四川饭馆。

昨日は暑かったですから、冷(つめ)たい飲み物がほしかったです。

昨天天气热,所以我们想喝点冷饮。

わたしたちはビールを2本注文(ちゅうもん)しました。

我们要了两瓶啤酒。

(3)店員:いらっしゃいませ。

欢迎光临。

山本:冷たい飲み物がほしいですね。

真想要点儿冷饮啊!李:ええ。

ビールを飲みませんか。

好呀。

喝啤酒好吗?山本:そうしましょう。

ビールを2本ください。

就这样吧。

请来两瓶啤酒。

店員:かしこまりました。

知道了。

李:この店は四川料理の専門店ですね。

这是家专营川菜的餐馆吧。

山本:ええ。

わたしは1か月に1回くらいここへ食べに来ます。

ここのマーボードーフはおいしいですよ。

新版标准日本语第14课论述.ppt

新版标准日本语第14课论述.ppt
三类动词:する的连用形是“し”。动词 “くる”,其连用形是“き”。 主要用法有:接续敬体助动词「ます」、接 续助词「て」等
.,.,
14
敬体助动词「ます」
「ます」接在动词的连用形后面,构成动词的敬体表达形式, 表示对听话人客气或郑重的语气。它本身也有活用变化。动词连 用形后续「ます」时的形态,我们称之为:动词现在时,动词现 在时可以表示未来的动作或作用,还可以表示经常性习惯性的动 作及恒常不变的事物。
図書館へ 行って、本を借りて、家へ 帰ります。 去图书馆借书,(然后)回家。
.,.,
26
練習
1 去书店买词典(本屋/ほんや) 私は本屋へ行って、辞書を買います。
謝る 泳ぐ 起きる 来る
洗う 行く 死ぬ
案内する 選ぶ
楽しむ 別れる
帰る
見る
.,.,
22
※二类动词
与接「ます」的变化相同,将「る」去掉加 「て」。
食べる → 食べて 見る → 見て 起きる → 起きて
.,.,
食べます 見ます 起きます
23
※三类动词 与接「ます」的变化相同。
1 する→ して します 2 来る→ 来て(きて) 来ます(きます) 3 勉強する→ 勉強して 勉強します
.,.,
24
練習:二类、三类动词「て」形变换
見せる

散歩する →
借りる →
寝る →
掃除する(そうじする) →
来る →
する →
.,.,
25
2 动词连用形 て 动词 (相继发生
①)
◎句型特征:表示两个以上的动作依照时间顺序 相继发生。
例如,
家へ 帰って、宿題(しゅくだい)を します。 回家,(然后)做作业。

标准日语初级第十四课

标准日语初级第十四课

1、回到家,又学了一遍日语。 家へ 帰ってから もう一度日本語の勉強を します。 2、拿到药之后回家。 薬をもらってから、家へ帰ります。 3、吃完饭之后,没有喝吃茶。 食事をしてから、お茶を飲みませんか。
4、做完饭给小王打电话。
料理をつくってから、王さんに電話をかけます。
5、买完东西去见朋友。 買い物してから、友達に会います。
3 动词 てから 动词 (相继发生②)
例如, 私は 毎日
◎句型特征:表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生,与语 法2基本相同,但「てから」不能在一个句子中反复使用两次以上。
日本語を勉強してから、インターネットをする。
昨日、面白い映画を見てから、寝ました。
田中さんを新聞を読んでから、会社へ行きました。
第14課
デパートへ 行って、 買い物しました。
单词

郵便(ゆうびん) 船便(ふなびん) 航空便(こうくうびん) 速達(そくたつ)
朝ご飯(あさごはん) 昼ご飯(ひるごはん) 晩ご飯(ばんごはん)
朝食(ちょうしょく)
昼食(ちゅうしょく) 夕食(ゆうしょく)

通る 食事が通らない。(食不下咽。) 客間に~。(来到客厅。) 試験に~。
练习
☆ かかります ➜かかって ☆ 急ぎます ➜急いで
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 咲きます 泳ぎます 遊びます 吸います 切ります 通ります ➜咲いて ➜泳いで ➜遊んで ➜吸って ☆ 飛びます ➜飛んで ☆ 死にます ➜死んで ☆ 待ちます ➜待って ☆ 売ります ➜売って ☆ 話します ➜話して ☆ 渡ります ➜渡って
①通过,穿过 ②进房间。
③考上,通过,合格

急ぐ 学校へと~。(赶着上学。)

14 标准日本语(中)第十四课

14 标准日本语(中)第十四课
第十四課
会話(かいわ)
恩師(おんし)
12月,再次来到日本的王风利用在东京采访的间隙,采访了大学时代的恩师后藤教授。
(到达后藤家,后藤夫妇在门口迎接)
王(おう):後藤先生(ごとうせんせい)、お久(ひさ)しぶりです。
後藤(ごとう):王(おう)さん、よく来(き)てくれたね。
王(おう):せっかくのお休(やす)みの日(ひ)に、申(もう)し訳(わけ)ございません。 பைடு நூலகம்
1次試験(じしけん)、2次試験(じしけん)、3次試験(じしけん)とたくさんの試験(しけん)を受(う)けなければならない。面接(めんせつ)も一度(いちど)だけでなく、2度(ど)、3度行(どおこな)うことが多(おお)い。これらの試験(しけん)を突破(とっぱ)して初(はじ)めて内定(ないてい)をもらうことになる。学生(がくせい)たちは、少(すこ)しでも早(はや)い時期(じき)から就職活動(しゅうしょくかつどう)の準備(じゅんび)を始(はじ)めて、希望(きぼう)の会社(かいしゃ)に就職(しゅうしょく)できるよう努力(どりょく)している。
後藤:それはよかった。そうそう、大学(だいがく)の時(とき)の友達(ともだち)からは、今(いま)でも連絡(れんらく)があるかい。
王(おう):ええ。金子君(かねこくん)や高橋(たかはし)さんとは、明日(あした)の夜(よる)、いっしょに食事(しょくじ)する約束(やくそく)をしています。金子君(かねこくん)は旅行代理店(りょこうだいりてん)に、高橋(たかはし)さんは化粧品(けしょうひん)に会社(かいしゃ)に勤(つと)めているそうです。
王(おう):はい。今日(きょう)は本当(ほんとう)にありがとうございました。お邪魔(じゃま)しました。
課文

标日第十四课第二讲

标日第十四课第二讲

面白い日本語
面白い日本語
第14课 昨日デパートへ行って、買い物しました(二)
二、授業の重点と難点 重点: 1.词法:~を~ます
2.交际要点:口語の中で動詞の連用する形 の使用 難点:数量詞て、買い物しました(二)
1、词法: ~を~ます 李さんは毎朝七時に家を出ます。 ※接续:“を”接在表示地点的名词后面,“~ます”是 表示移动、通过(某场所)的自动词。 ※意义:表示离开的场所或通过的场所。“を”前面也 可以接抽象名词,表示抽象意义上的“场所”。
面白い日本語
第14课 昨日デパートへ行って、買い物しました(二)
场景会话3 本田和小松是公司的同事 本田:小松さん、ちょっとお話があるけど。 (小松,找你有些事。) 小松:ごめん、私今忙しいの。 (不好意思,我现在正忙着呢。)
面白い日本語
第14课 昨日デパートへ行って、買い物しました(二)
场景会话4 お母さん:授業はどうだった。(课上得怎么样?) 隆:聞いているは聞いているけど、意味は全然分からない。 (听倒是在听,但是意思完全不明白。)
面白い日本語
第14课 昨日デパートへ行って、買い物しました(二)
学習の目標: 1 、単語 2 、交际要点(重点)
3、 会話(かいわ)(难点)
面白い日本語
第14课 昨日デパートへ行って、買い物しました(二)
一、授業の目的と要求 目的:動詞の連用する形の使用法を掌握します; 何種類の常用する副詞の使用法を掌握します。 要求:正しい音声と語調を使って本文を朗読す ることができて、本文の実用的なシーン対話を 暗唱します。
第14课 昨日デパートへ行って、買い物しました(二)
総 括 この節授業は主に日本語の受動的さ型と動詞の 連用型を解説して、訴訟の実例の中でみんながこれ らの文型の使用をよくつかむことを望みます。
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书本上:
• • • • • 昨日デパートへ行って、買い物しました(相继) 家へ帰って、宿題をします(相继) 図書館へ行って、本を借りて、家へ帰ります(相继) 手を洗って、ご飯を食べます(相继) 富士山の頂上(ちょうじょう)まで歩いて、登(のぼ) りました(方式) • 本を読んで感想(かんそう)を書きました(相继) • 雨が降って、タクシーで帰りました(原因) • 毎朝、六時に起きて、夜十時ごろ寝ます(并列)
単語2
• メモ • メモを取る • • • • • • • • 橋(はし) 橋を渡(わた)る 狭い橋 箸 角(かど) 角を曲(ま)がる 角度(かくど) 直角(ちょっかく) 记录 记记录 桥 渡桥 很窄的桥 1调 筷子 拐角 拐弯 角度 直角
単語3
• • • • 右(みぎ) 左(ひだり) 右手(みぎて) 左足(ひだりあし) 右边 左边 右手 左脚 迷路 很宽的路 门。一般西式建筑的门或 大门,街门,出入口,通 门扇,转门
(1):动词的て型+て(で)的中顿,上下文总有这相互的 关联和意义,并且前后项的主语经常就是同一个!
• 中顿里面分类 • C:前项是后项发生的原因和理由,(这时 候前后的主语可以不同) • 昨日、病気(びょうき)になって、会社 へ行きませんでした。 • 昨日の夜、お客さんが来て、どこへも行 きませんでした
• (2)ます型的中顿前后项一般没有强烈的 关联关系,常常只是单纯的讲断句合成长 句,一般前后多为并列关系,而且前后的 主语也可以不一致! • 明日は王さんと図書館へ行き、明後日 (あさって)は家にいます • 昼休みの時に、田中さんは新聞を読み、 鈴木さんはテレビを見る
3:动词的て型+てから+动词
5:场所名词を动词(经过/离开)
• 后面常用:通ります、渡ります 過ぎま す 表示离开一个地点 • このバスは駅前を通ります • この道を真っ直ぐ行って、はしを渡って ください • 李さんは毎朝7時に家を出ます • わたしは来年大学を卒業します
6:なかなか 非常
• 表示以个人的标准来看,其程度属于上层, 由于含有评价对方的意思,用于谈及上司和 长辈时候给人以不礼貌的印象,父母对孩子, 上司对部下说完全没问题! • 李さんの日本語はなかなか上手ですね • 小野さんの料理はなかなか美味しいですね
単語11
• • • • コピーします ファックス スキャン プリントアウト 复印 传真 扫描 打印 copy fax scan printout
• 暗(くら)い • 明(あか)るい • 暗いところが怖い • • • • • • 大変(たいへん) 大変なこと 大変な仕事 なかなか なかなか遠い なかなか重(おも)い
用橡皮擦去字
単語8
• • • • • • • • • 歩(ある)きます 步行 山道(やまみち)を歩く 一時間歩く 走了一小时的路 动词ます型+歩く 表示到处怎么怎么样 飲み歩く 到处饮酒 遊び歩く 到处玩 洗(あら)います 手を洗う 食器(しょっきを洗う 足(あし)を洗う 洗,洗涤 洗手 洗碗 洗手不干,改邪归正
7:~てくださいませんか 更委婉一点
• 後で写真も見てくださいませんか • 輔ジョーる表をファックスで送ってくだ さいませんか
8:そうしてください 就那样做 こう/そう/ああ/
• • • • • • 速達で出してください そうしてください 速達で出しますか ええ、そうしてください 暗いですね、電気をつけますか ええ、そうしてください
• 外来语+します • ジョギングします ファックスします プレザントします コピーしま す • 这种形式构成的三类动词也可以说成名词+を+し ます
读音规律:
• 以ぬ、む、ぶ结尾的五段动词的动词拨音变后, 后续的助动词第一个假名要进行浊化,日语中该 为拨音后第一个假名通常都要浊化!拨音n后面一 般都读成浊音的!
–死ぬ→死んでいます –読む→読んでいます –遊ぶ→遊んでいます
• 以ぐ结尾的イ音变后,后续的第一个助词需要浊 化
–泳ぐ→泳いでいます –嗅ぐ→嗅い如何区别一个以る结尾的词是一 段动词还是五段动词呢?
• 如果是假名,且假名是い段或者え段音,那么是 一段动词。如“考える”。 • 如果是汉字,且汉字是的音是单音节(就是只对 应一个假名),并且是い段或者え段音,那么也 是一段动词。如“寝る”。(注:这里有几个特 例:知る・要る・切る 等几个特殊的词虽符合一 段动词规则,却是五段动词,这几个要单独记 住。)
五段动词
• • • • • • • • • • • • 比如 知る(しる)、 走る(はしる), 帰る(かえる)、 限る(かぎる)、 减る(へる)、 入る(はいる), 湿る(しめる)、 切る(きる), 要る(いる), 照る(てる), 焦る(あせる) 形 形
• 但是这些还是一段动词的:しめる(闭める、占 める),着る(きる) • 如果是汉字,汉字不是单音节音;或是单音节音, 但不在い段获え段上,那么就是五段动词。如 “帰る”“取る” • 如果是假名,且这么假名不在い段或え段上,那 么也是五段动词。如“変わる”。 • 就是这样了~~
第十四課
昨日デパートへ行って、買い物しました
単語1
• 船便(ふなびん) • 航空便(こうくうびん) • • • • 書類(しょるい) 重要(じゅうよう)な書類 機密(きみつ)書類 これは何の書類ですか 海运 空运 文件,文稿
• 記事(きじ) 报道 • 記事を書く 写报道 • 記事を発表(はっぴょう)する
2:动词て型+动词
• 动词的中顿型 • 动词的中顿型分为 • “动词持续体”中的以(て型+て/で)的中 顿 • “动词现在时”中的以ます型的中顿 • 中顿的意思大概就是有两个动作出现,你 做了这个做那个
(1):动词的て型+て(で)的中顿,上下文总有这相互 的关联和意义,并且前后项的主语经常就是同一个! • 中顿里面分类 • A:表示中顿的前后项是单纯的并列关系 • 昨日、午前は洗濯(せんたく)して、午後は勉強 しました • 今日は日本料理を食べて、明日はフランス料理食 べます • B:表示中顿的前项是后项的动作发生的方式,手 段,因前后项一般是动词句,故有这种方式手段表 示,进行后项动作以前项为方式! • 毎日、地下鉄に乗(の)って会社へ行きます
黑暗的 明亮的
够受的不得了 不得了的事 很不得了的工作 非常,很,相当
単語12
• • • • こう これはこう使います そうでう どうですか 这样,如此。副词 这是这么使用的 是那样的 怎么样的 然后/另外 过会儿
• それから • あとで
语法部分1:动词的连用形て型
• a:动词的て型也是动词的一种连用型,也是为了后续一定 的助动词或语法结构。与前一种连用型(ます型)是动词 不同的两种连用型,动词连用型俗称て型。 • • • • • • • • • • b:动词て型的变形规则: A: 一段动词 一段动词,去掉词尾る 見る-------見 食べる---------食べ 教える-------教え B: か变动词 变动词就一个 来る-----き C:さ变动词 さ **する・・・・・**し(和ます型一样) 勉強する・・・勉強し する・・・し D
単語9
• • • • • 出(で)ます 家を出る 会社を出る 国を出る 大学を出る 离开 离家 离开公司 出国 大学毕业
• 見せます 给~看,出示 • 家族写真(かぞくしゃしん)みんなに見せる • 姿(すがた)を見せる 现身,出席
単語10
• • • • • • • • • つけます 電気(でんき)をつける テレビをつける エアコンをつける 火(ひ)をつける 降(お)ります 車を/から降りる 25階から1階に降りる 山(やま)を降りる 开(灯) 开灯 开电视 开空调 点火 下(车,山)
D:五段动词
• エ:拨音变、以ぬ、む、ぶ结尾的五段动 拨音变、 将结尾的假名改成ん 词,将结尾的假名改成 • 死ぬ→死ん • 読む→読ん • 遊ぶ→遊ん • オ:促音变,以う、つ、る结尾的五段动 促音变, 将结尾的假名改成促音っ 词,将结尾的假名改成促音っ • 会う→あっ 待つ→まっ 帰る →帰っ
• 9:~て是一个连接相继发生的动作的形 式,但是连接多了会让人难以理解,所以 一般只连接两项或者三项,需要连接更多 的时候用それから。 • 図書館へ行って、勉強をします。それか ら家へ帰って、手紙を書きます
10:買い物します(三类动词)
• 汉字+します • 出張します 仕事します 旅行します 掃除します 料理します 散歩します 食事します 整理します
4:动词的て型+て+ください
• 意义:向对方委婉的提出要求,请求对方做某事 (请您做某事) • ちょっと待ってください • この本は李さんはに渡(わた)してください • この問題(問題)を説明(せつめい)してくだ さい • どうぞ試着(しちゃく)してください • ここの住所と名前を書いてください • この荷物を航空便で送ってください
D:五段动词
ア:以す结尾的五段动词,将结尾改成し 结尾的五段动词,将结尾改成し す→し 話す→話し 返す→返し イ:(イ音变)以く、ぐ结尾的五段动词,将结 :(イ音变) 结尾的五段动词, 尾假名改成い 尾假名改成い • 書く→書い 泳ぐ→泳い • 聞く→聞い 嗅ぐ→嗅い • ウ:行く→いき いき 唯一一个特殊的,死记硬背 • • • •
• 道(みち)に迷(まよ)う • 広(ひろ)い道 • ドア 者车辆设在开口部的门 • 門(もん) 道 • 扉(とびら)
単語4
• • • • • • • • • 朝ご飯(あさごはん) 早饭 朝食(ちょうしょく) 昼ご飯(ひるごはん)&お昼 中饭 夕食(ゆうしょく)&夕飯(ゆうはん) ~を食べる 通(とお)ります 電車が通る 穴(あな)を通る 試験(しけん)に通る
• 話(はな)します • 先生と話す • 電話で話す
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