《泵与风机》说 课 ( 新 )
合集下载
泵与风机完整课件
泵与风机完整课件
目录
CONTENTS
• 泵与风机基本概念及分类 • 泵与风机选型与设计 • 泵与风机运行特性及调节方法 • 泵与风机性能测试与评估 • 泵与风机故障诊断与维护保养 • 泵与风机节能技术探讨
01 泵与风机基本概念及分 类
定义及工作原理
定义
泵与风机是流体机械中的两类重 要设备，用于输送气体或液体， 提升流体的压力或输送流体。
01
02
03
变速调节
通过改变泵的转速来调节 流量和扬程，适用于需要 大范围调节且对效率要求 较高的场合。
节流调节
通过改变管路中阀门的开 度来调节流量和扬程，适 用于小范围调节且对效率 要求不高的场合。
切割叶轮调节
通过切割叶轮直径来改变 泵的扬程和流量，适用于 需要降低扬程或流量的场 合。
实例分析：某泵站运行调节策略优化
。
确定流量和扬程
根据工艺要求确定所需流量和 扬程，并考虑一定余量。
选择泵或风机类型
根据流体性质、输送距离、安 装条件等选择适合的泵或风机
类型。
校核性能参数
对所选泵或风机的性能参数进 行校核，确保其满足工艺要求
。
设计计算方法
相似换算
利用相似原理，将模型试验结 果换算到实际泵或风机的性能
参数上。
系统阻力计算
采用标准化的测试程序，包括准备、 安装、调试、运行和数据分析等步骤 ，确保测试结果的准确性和可重复性 。
性能测试标准
测试参数与指标
关注流量、扬程、功率、效率等关键 性能参数，以及振动、噪音、温升等 辅助指标，全面评估泵与风机的性能 表现。
遵循国际或行业内的相关标准，如 ISO、API等，以及特定的设备制造商 标准，确保测试的公正性和客观性。
目录
CONTENTS
• 泵与风机基本概念及分类 • 泵与风机选型与设计 • 泵与风机运行特性及调节方法 • 泵与风机性能测试与评估 • 泵与风机故障诊断与维护保养 • 泵与风机节能技术探讨
01 泵与风机基本概念及分 类
定义及工作原理
定义
泵与风机是流体机械中的两类重 要设备，用于输送气体或液体， 提升流体的压力或输送流体。
01
02
03
变速调节
通过改变泵的转速来调节 流量和扬程，适用于需要 大范围调节且对效率要求 较高的场合。
节流调节
通过改变管路中阀门的开 度来调节流量和扬程，适 用于小范围调节且对效率 要求不高的场合。
切割叶轮调节
通过切割叶轮直径来改变 泵的扬程和流量，适用于 需要降低扬程或流量的场 合。
实例分析：某泵站运行调节策略优化
。
确定流量和扬程
根据工艺要求确定所需流量和 扬程，并考虑一定余量。
选择泵或风机类型
根据流体性质、输送距离、安 装条件等选择适合的泵或风机
类型。
校核性能参数
对所选泵或风机的性能参数进 行校核，确保其满足工艺要求
。
设计计算方法
相似换算
利用相似原理，将模型试验结 果换算到实际泵或风机的性能
参数上。
系统阻力计算
采用标准化的测试程序，包括准备、 安装、调试、运行和数据分析等步骤 ，确保测试结果的准确性和可重复性 。
性能测试标准
测试参数与指标
关注流量、扬程、功率、效率等关键 性能参数，以及振动、噪音、温升等 辅助指标，全面评估泵与风机的性能 表现。
遵循国际或行业内的相关标准，如 ISO、API等，以及特定的设备制造商 标准，确保测试的公正性和客观性。
《泵与风机》课件(第5章)
H c H1 H 2 H n pc p1 p2 pn
qVc qV 1 qV 2 qVn qVi
i 1 n
（二）并联运行的工作特性分析 泵与风机在管路系统中的并联运行可分为两种情况， 即同性能的泵与风机并联运行和不同性能的泵与风机并联 运行。 1.同性能泵并联运行（以泵为例） 右图为两台同性能泵并联工作 时的性能曲线（忽略了非共同管道 OE和OF的阻力影响）。图中曲线Ⅰ、 Ⅱ为两台相同性能泵的性能曲线， Ⅲ为并联后的特性曲线，并联工作 时的性能曲线为Ⅰ＋Ⅱ。
由于入口导叶调节具有构造简单及装置尺寸小，运 行可靠和维护管理简便，初投资低等优点，故离心式风机 目前普遍采用这种调节方式。此外，当调节量较小时，入 口导叶调节的节电效果并不比变速调节差，但随着调节量 的增加，它的节流效应逐渐增强，调节效率不断降低。 根据这一特点，对调节范围大的离心式风机，可采用 入口导叶和双速电机的联合调节方式，以使得在整个调节 范围内都具有较高的调节经济性。因此，目前工业企业大 型机组的离心式送、引风机已较普遍地采用丁这种联合调 节方式。
假设阀门的节流损失为Δ h，则节流功率损失Δ PM′：
PM
gqVM h
1000
(kW)
M′点处，泵的有效功率PeM′：
PeM
gqVM H M
1000
(kW)
M′点处，轴功率功率PshM′：
PshM
gqVM H M (kW) 1000 M
jM′：
2.进口端节流调节
利用装在进口管路上的节流部件来调节风机流量的调 节方式称为进口端节流调节。 当风机采用进口端节流调节时，不仅改变了管路性能 曲线，同时也改变了风机的性能曲线。因为进口管路上 的阀门或挡板离风机的进口较近，节流时影响到风机内 流体的速度场，使性能曲线发生相应的变化。
qVc qV 1 qV 2 qVn qVi
i 1 n
（二）并联运行的工作特性分析 泵与风机在管路系统中的并联运行可分为两种情况， 即同性能的泵与风机并联运行和不同性能的泵与风机并联 运行。 1.同性能泵并联运行（以泵为例） 右图为两台同性能泵并联工作 时的性能曲线（忽略了非共同管道 OE和OF的阻力影响）。图中曲线Ⅰ、 Ⅱ为两台相同性能泵的性能曲线， Ⅲ为并联后的特性曲线，并联工作 时的性能曲线为Ⅰ＋Ⅱ。
由于入口导叶调节具有构造简单及装置尺寸小，运 行可靠和维护管理简便，初投资低等优点，故离心式风机 目前普遍采用这种调节方式。此外，当调节量较小时，入 口导叶调节的节电效果并不比变速调节差，但随着调节量 的增加，它的节流效应逐渐增强，调节效率不断降低。 根据这一特点，对调节范围大的离心式风机，可采用 入口导叶和双速电机的联合调节方式，以使得在整个调节 范围内都具有较高的调节经济性。因此，目前工业企业大 型机组的离心式送、引风机已较普遍地采用丁这种联合调 节方式。
假设阀门的节流损失为Δ h，则节流功率损失Δ PM′：
PM
gqVM h
1000
(kW)
M′点处，泵的有效功率PeM′：
PeM
gqVM H M
1000
(kW)
M′点处，轴功率功率PshM′：
PshM
gqVM H M (kW) 1000 M
jM′：
2.进口端节流调节
利用装在进口管路上的节流部件来调节风机流量的调 节方式称为进口端节流调节。 当风机采用进口端节流调节时，不仅改变了管路性能 曲线，同时也改变了风机的性能曲线。因为进口管路上 的阀门或挡板离风机的进口较近，节流时影响到风机内 流体的速度场，使性能曲线发生相应的变化。
泵与风机通用课件(课堂版)
泵与风机的常见故障及排除方法
风机不能启动
检查电源是否正常，检查风机的 电机是否正常，检查风机的机械
部分是否正常。
风机流量不足
检查风机的入口和出口管道是否堵 塞，检查风机的叶轮是否磨损或堵 塞，检查风机的转速是否正常。
风机振动过大
检查风机的安装基础是否牢固，检 查风机的机械部分是否正常，检查 风机的电机是否正常。
定期清洗泵的内部
长期使用会使泵内部积累杂质，影响泵的性能和使用寿命，应定期 清洗。
风机的维护与保养
定期检查风机的运行状态
01
包括风机的振动、声音、轴承温度等，确保风机处于正常工作
状态。
定期更换轴承润滑油
02
轴承润滑油能够减少轴承磨损，提高风机的工作效率和使用寿
命，应定期更换。
定期清理风机外壳
03
长期使用会使风机外壳积累灰尘和污垢，影响风机的性能和使
用寿命，应定期清理。
泵与风机的常见故障及排除方法
泵不能启动
检查电源是否正常，检查泵的电 机是否正常，检查泵的机械部分 是否正常。
泵流量不足
检查泵的入口和出口管道是否堵 塞，检查泵的叶轮是否磨损或堵 塞，检查泵的转速是否正常。
泵与风机的常见故障及排除方法
• 泵振动过大：检查泵的基础是否牢固，检查泵的机械部分 是否正常，检查泵的电机是否正常。
其他类型泵的工作原理与结构
螺杆泵
利用螺杆旋转来输送液体，具有 密封性好、压力稳定等特点。
齿轮泵
利用齿轮旋转来输送液体，具有 结构简单、维护方便等特点。
真空泵
利用负压来抽取气体或液体，具 有抽气速度快、密封性好等特点
。
03 风机的工作原理与结构
CHAPTER
泵与风机课件(课堂版)
03
风机的分类与性能参数
风机的分类
01
02
03
按工作原理
可以分为离心式、轴流式、 混流式和贯流式等。
按用途
可以分为鼓风机、通风机、 压气机等。
按气流方向
可以分为离心式（径流 式）、轴流式、混流式和 贯流式等。
风机的主要性能参数
流量
表示风机在单位时间内 所输送的空气量，单位 为立方米/秒或立方米/
风机的设计
根据实际需求和工况，对风机的 结构、材料、传动方式等进行优
化设计。
考虑因素
效率、噪声、振动、可靠性等。
泵与风机的安装与维护
安装要求
注意事项
根据不同类型和型号的泵与风机，按 照相应的安装规范进行安装，确保设 备的正常运行。
遵循操作规程，注意安全事项，确保 人员安全和设备稳定运行。
维护保养
定期对泵与风机进行检查、清洗、润 滑等保养工作，及时发现并解决潜在 问题。
04
泵与风机的选型与设计
泵的选型与设计
泵的选型
根据输送介质、流量、扬 程、温度、压力等参数， 选择合适的泵类型和型号。
泵的设计
根据实际需求和工况，对 泵的结构、材料、密封方 式等进行优化设计。
考虑因素
效率、可靠性、维修性、 安全性等。
风机的选型与设计
风机的选型
根据风量、风压、介质等参数， 选择合适的风机类型和型号。
小时。
风压
功率
效率
表示风机对空气的压缩 程度，单位为帕斯卡。
表示风机所消耗的功率， 单位为千瓦。
表示风机的工作效率， 是衡量风机性能的重要
参数。
风机的效率与损失
效率
指风机所输送的空气量与所消耗 的功率之比，是衡量风机性能的 重要参数。
泵与风机第五版课程设计
泵与风机第五版课程设计一、课程背景泵和风机被广泛应用于各个工业领域，涉及到许多专业知识和技能。
对于学习机械制造等相关专业的学生来说，深入了解泵和风机的原理、设计、选型、安装及维护等方面是非常重要的。
因此，本课程旨在通过理论讲解、实验演示以及案例分析等方式，为学生提供涵盖泵和风机各个方面的全面课程体验。
二、课程目标1.理解泵和风机的原理、结构及分类；2.掌握泵和风机的选择原则；3.熟悉泵和风机的安装、调试及维护方法；4.能够进行泵和风机的设计和优化；5.培养解决泵和风机应用问题的能力。
三、课程内容第一章泵的基础知识1.泵的概述；2.泵的分类及特点；3.泵的工作原理及组成部分；4.泵的流量、扬程和功率的关系；5.泵的静态特性和动态特性；6.泵的多联结和联机安排；7.泵的材料及制造工艺；8.泵的常用附件及其作用。
第二章泵的选型、安装与调试1.泵的选型原则及方法；2.泵的安装及安装要求；3.泵的进、出口管路及阀门设计；4.泵的管路阻力；5.泵的调试及故障排除。
第三章风机的基础知识1.风机的概述；2.风机的分类及特点；3.风机的工作原理及组成部分；4.风机的静态特性和动态特性；5.风机的设计及优化；6.风机的材料及制造工艺。
第四章风机的选型、安装与调试1.风机的选型原则及方法；2.风机的安装及安装要求；3.风机的进、出口管路及阀门设计；4.风机的管路阻力；5.风机的调试及故障排除。
第五章泵与风机应用案例1.工业应用案例分析；2.家用应用案例分析。
四、实验设计本课程将配备涵盖泵和风机各个方面的实验，让学生通过实际操作来加深对理论知识的理解。
具体实验内容包括但不限于以下几个方面：1.泵的流量测定实验；2.泵的扬程测定实验；3.泵的效率测定实验；4.风机的风量测定实验；5.风机的效率测定实验。
五、评价方式本课程将采用综合考核的方式，根据学生的课堂笔记、课后作业、实验报告以及期末考试成绩进行评价。
同时，在实验环节中，学生的操作规范、仪器使用技巧以及实验数据记录等方面也将被纳入考核范畴。
《泵与风机》课件(第1章)
污水处理厂
7.动力工程
除了汽轮机、水轮机和燃气轮机属于现代最重要的动 力装置以外，在动力工程中还广泛地使用压缩机和液力传 动装置。 燃气轮机压缩机 压缩机是燃气轮机的重要组成部分之一，压缩机将空 气压入燃烧室，使燃料得以燃烧，产生高温高压的燃气， 燃气推动燃气轮机的叶轮转动。
涡轮增压器 涡轮增压器利用内燃机气缸排出的废气驱动涡轮机， 涡轮机则驱动一个压缩机压缩空气以提高进入气缸的空 气压力，从而增加进入气缸中的空气量。这样在相同的 气缸容积下，可以相应增加燃油量，也就提高了发动机 功率。
离心式水泵
轴流泵
混流泵
（2）容积式泵与风机
通过工作室容积周期性变化而实现输送流体的泵与风 机。根据机械运动方式的不同还可分为往复式和回转式。
（3）其他类型的泵与风机 无法归入前面两大类的泵与风机。这类泵与风机的主要 特点是利用具有较高能量工作流体来输送能量较低的流体。 例如：液环泵、射流泵等。
8.制冷与低温工程 压缩机是制冷装置中最重要的设备。制冷装置不仅在许 多工业和科学领域中有着重要的应用，而且在生活领域中亦 日益普及。在小型制冷装置中都使用容积式压缩机，而在大 型装置中则使用离心式压缩机。 9.采矿工业 矿井的排水和通风是保证矿井正常工作的重要条件，为 此需配备相应的泵与风机。 10.航天技术 燃料输送泵是火箭发动机的重要组成部分。火箭的液体燃料 是易燃、易挥发的，有时温度极低(液氢、液氧燃料)，而且 泵的尺寸和重量受到严格的限制。 在火箭和飞船的控制与导航系统中，常采用液压装置作为执 行元件，而用特殊的离心泵作为整个液压系统的动力源。
第二节 泵与风机的分类及工作原理 一、泵与风机的分类
按压力分类 泵：低压泵、中压泵、高压泵； 风机：通风机、鼓风机、压气机。 按工作原理分类
《泵与风机讲义》PPT课件
b1p b2 p D2 p b1 b2 D2
Dp D
Z p vZ1p w1p v2 p
v1
w1
v2
u2 p Dp np u2 D n
可推导出：
qvp qv
Dp D
3
nD32nV
q VP D32Pn PVP
（2）运动相似：速度三角形对应成比例——相似结果；
（3）动力相似：同名力对应成比例，但Re＞105，已自模
化——根本原因。
1、几何相似
1gp 1g ; 2gp 2g ; 1p 1;
满足数学表达式： b1p b2 p D2 p b1 b2 D2
Dp D
Zp Z
2、运动相似
满足数学式： v1p w1p v2 p v1 w1 v2
u2 p Dp np u2 D n
3、动力相似
模型、实型泵与风机的过流部分，相对应点流体微团上作用 的同名力比值相等，方向相同。 在泵与风机中，起主要作用的力是惯性力与黏性力，二者相 似的判据是雷诺数。泵风中流体雷诺数很大，流体处于阻力 平方区，即落在自模化区，自动满足动力相似。
§6-1 泵与风机的运行工况点
泵风性能曲线上的每一点对应一个工况， 泵风一旦在管路系统中运行时，其运行工 况点不仅仅与泵风本身性能曲线有关，而 且还取决于管路系统情况，即管路系统性 能曲线。
一、管路性能曲线
1、定义： 流体在管路系统中通过的流量与所需能量之间的关系曲线。
2、对于泵：
p”
p '' p ' Hc H p g hw
B A′
o
qvA
q q vM
《泵与风机》课件(第2章)
四．动点的选择原则： 一般选择主动件与从动件的连接点，它是对两个坐标系都有 运动的点。 五．动系的选择原则： 动点对动系有相对运动，且相对运动的轨迹是已知的， 或者能直接看出的。 下面举例说明以上各概念： 动点：AB杆上A点 动系：固结于凸轮Ｏ'上 静系：固结在地面上
绝对运动： 直线
相对运动： 曲线（圆弧）
在速度三角形中，绝对速度和圆周速度的夹角称 为进流角，用α 表示；相对速度和圆周速度的反方向的 夹角称为流动角，用β 表示；而把叶片切线与圆周速度 反方向的夹角称为叶片安装角，用 β y 表示。 当流体沿着叶片的型线流动时，流动角等于安装 角，即 β ＝ β y
为了计算方便，常将绝对速度分解成两个相互垂 直的速度分量：一个是在直径方向上的投影，用 vr 表 v 示，r v sin ，称为轴面分速度；一个是在圆周切线 方向上的投影，用 vu 表示， vu v cos ，称为圆周分速 度。
b
a
b1
多点要素（线、面） 旋转时，不能改变它们 之间的相互位置，旋转 要遵循“三同”原则： 同轴、同方向、同角度。
b′
o′
b1′
a′ x b o′
a1′ a1
e
保证线段AB绕铅垂线旋转时， 两端点相互位置不变的作图
e1
a
o
b1
例1 求AB的实长及对V面的倾角β 。
a′
分析：
1. 将线段AB绕正垂线 旋转到水平线位置。 2. 把B 点设在轴上，仅 转A点即可解题。
一、流体在离心式叶轮内的流动分析
1.叶轮流道投影图 离心式叶轮的形状用通常的机械制图方法在图纸上 是表示不清的。 设有一离心式叶轮，如图2-1所示，用通常的投影方 法能表示出叶轮前后盖板的形状，但不能表示出叶片曲 面的形状。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
陈明付
《泵与风机》说课
一 说教学大纲 二 说教学内容 说课 要点 三 说教学设计与实施
说课程实施条件与改革 四
一、说教学大纲
1
本课程的性质
2
本课程在专业中的地位
大纲 要点
3
本课程任务
4
本课程的前序与后续课程
5
本课程的培养目标
一、说教学大纲 1 本课程的性质
本课程在专业
2
中的地位
3 本课程任务
是高职“集控、热动” 专业的职业技术课程。
1
教学内容体系
本课程的内容体系与学时分配 2
二、说教学内容 →依据就业岗位群，来设计教学内容
1
运
教 学
行
内
容
体
系
检 修
泵与风机的构造 泵与风机的原理 泵与风机的运行 泵与风机的节能 泵与风机的构造 泵与风机的原理 泵与风机的检修
二、说教学内容
2
构造
要求：掌握各部件和整体构造
各
教
学
内
原理
要求：掌握流体的流向、能量的提高原因
三、说教学设计与实施 4.教学方法和教学手段
(3)利用仿真机实训
比如利用学院600MW仿真机资源，操练电厂主要 泵与风机的启动、工况调节、故障处理等。实践 证明，此法学生最感兴趣，成效也最大。
给 水 泵
凝 结 水 泵
一 次 风 机 引 风 机 送 风 机
三、说教学设计与实施
4.教学方法和教学手段 （4）案例教学法
教
因此，本书可作为“集控”、“热动”专业《泵与风机》课程教材。
材
选
用
三、说教学设计与实施
()
3.教学内容改革
模块一：基础知识 项目一：泵与风机概述 项目二：泵与风机的叶轮理论 项目三：叶片式泵与风机的性能 2
教 材 的 处 理 模块二：泵的运行
项目一：工作点及电厂常 用泵介绍 项目二：给水泵、凝结水泵、循环水泵的运行 项目三：其它泵的运行
（5）考核 方式
理论考试（60%） 口试（20%） 平时学习情况（20%）
三、说教学设计与实施 4.教学方法和教学手段 （6）存在的问题及进一步改革思路
（1）利用多媒体课件“精讲”知识点
主要围绕培养应用型人才的目标出发，要求够用就行，对于重点内容如“泵与风机构 造和工作原理”，通过（动画展示来详细讲解），以提高学生对水泵构造的感性认识。
多级离心泵的“工作原理”动画
多级离心泵的“拆卸”动画
多级离心泵的“组装”动画
三、说教学设计与实施 4.教学方法和教学手段
本课程培养体系
理论教学
实践教学
校内实训
电厂实习
仿真实训
检修实训
三、说教学设计与实施
2.本课程的内容体系与学时数分配
序号
1 2 3 4 5 6
课程内容
泵与风机概述 泵与风机主要部件与构造
泵与风机的基本原理 叶片式泵与风机的性能
泵与风机的运行 泵与风机的选型与节能
机动 总计
合计
2 4 2 6 12 2 2 30
（2）讨论法
比如通过（讨论比较）离心式泵与风机、轴流式泵与风机、混流式泵与风机功率曲线，详细 讲解它们的轻载（原动机不易超载）启动方式：
三、说教学设计与实施
★ 离心式泵与风机： 全关出口阀门启动。
★ 轴流式泵与风机： 全开进、出口阀门启动。
★ 混流式泵与风机： 全关出口阀门启动，但启动后应立即开。
学时数
讲授
实验 实训
习题 讲解
2
4
2428来自4222 6
机动
2 2
三、说教学设计与实施 3.教学内容改革
（ 1 ） 教 材 选 用
（1）选用的教材 由武汉电力职业技术学院张良瑜、谭雪梅老师以及保定 职业技术学院的王亚荣老师合编的，由教育部职业教育 与成人教育司推荐的高职高专《泵与风机》优质教材， 2010年1月出版。
一、说教学大纲
5
本课程的培养目标
（1）知识目标 通过教、学、做的教学方法， 建立学生泵与风机的运行 和检修知识体系。
（2）能力目标 培养和提高学生火电厂泵与风
机的实际运行和检修能力。
（3）素质目标 培养学生的团结协作精神，热爱
科学的学风，为未来工作打 好思想基础和创新意识。
二、说教学内容
教学内容 要点
比如在讲授“第五章泵与风机运行中泵的 事故处理”的内容时，举例某发电厂“给水泵故 障导致汽包水位低”（一）事故经过;（二）原 因;（三）采取措施的内容来讲授。
通过案例的回放，来说明“泵在电厂中犹 如人的心脏、风机犹如人的呼吸系统”似的重要 性，以此教育学生牢固掌握专业知识的必要性。
三、说教学设计与实施 4.教学方法和教学手段
模块三：风机的运行 项目一：工作点及电厂常用风机介绍 项目二：送风机、引风机、一次风机的
运行
三、说教学设计与实施 3.教学内容改革
（ 3
①中职教育国家规划《泵与风机》教材
） 辅
②网络教学资源
助
教
③仿真机教学资料
学
资 源
④拷贝给学生的课件、动画库
三、说教学设计与实施 3.教学内容改革
（ 4
重点
性能、运行工况调节、常见故障处理
）
重
点 、
难点
构造、性能、常见故障处理
难
点 及
① 在教学中突出重点
解
决
②充分利用多媒体动画课件
③去电厂参观和请电厂技术人员讲解 解决
④通过课堂提问和典型题例分析
⑤通过仿真实训
⑥通过作业巩固
三、说教学设计与实施 3.教学内容改革
（
5
实训中心
） 实
检修实习
训
、
实
习
的
安 排
火电仿真
教室实训
电厂实习
三、说教学设计与实施 4.教学方法和教学手段
（2）该教材介绍的重点内容 针对火电厂运行岗位对中高级应用型人才的职业能力和素质要求，重点介绍了叶片式泵与风机的 构造、性能、运行特点等。
三、说教学设计与实施 3.教学内容改革
()
（3）教材的特点
科学性：介绍了常用的各种类型的泵与风机。
1
先进性：介绍了600MW机组泵与风机的内容。 实用性：符合学生的接受能力 。
属于“集控、热动” 专业的主干课程。
使学生具备本专业必 需的泵与风机的结构、性 能、运行等知识，为将来 从事火电厂的运行和检修 奠定基础，并培养学生的 职业道德观念。
一、说教学大纲
本课程的前序与后续课程 4
前序课程为： 《机械设计基础》、 《工程流体力学》、 《热工学》等；
后续课程为： 《电厂锅炉》、《电 厂汽轮机》、《热力 发电厂》、《单元机 组运行》等。
容
的
技
能
要
运行
要求：掌握启、停、调节、故障处理
求
节能
要求：掌握节能的途径
检修
要求：掌握各部件的拆、装顺序
三、说教学设计与实施
教学设计与 实施
要点
1
本课程教学设计理念
本课程的内容体系与
2
学时数分配
3
教学内容改革
4
教学方法和教学手段
三、说教学设计与实施 1.本课程教学设计理念 ➢以培养职业能力为核心设计课程教学内容
《泵与风机》说课
一 说教学大纲 二 说教学内容 说课 要点 三 说教学设计与实施
说课程实施条件与改革 四
一、说教学大纲
1
本课程的性质
2
本课程在专业中的地位
大纲 要点
3
本课程任务
4
本课程的前序与后续课程
5
本课程的培养目标
一、说教学大纲 1 本课程的性质
本课程在专业
2
中的地位
3 本课程任务
是高职“集控、热动” 专业的职业技术课程。
1
教学内容体系
本课程的内容体系与学时分配 2
二、说教学内容 →依据就业岗位群，来设计教学内容
1
运
教 学
行
内
容
体
系
检 修
泵与风机的构造 泵与风机的原理 泵与风机的运行 泵与风机的节能 泵与风机的构造 泵与风机的原理 泵与风机的检修
二、说教学内容
2
构造
要求：掌握各部件和整体构造
各
教
学
内
原理
要求：掌握流体的流向、能量的提高原因
三、说教学设计与实施 4.教学方法和教学手段
(3)利用仿真机实训
比如利用学院600MW仿真机资源，操练电厂主要 泵与风机的启动、工况调节、故障处理等。实践 证明，此法学生最感兴趣，成效也最大。
给 水 泵
凝 结 水 泵
一 次 风 机 引 风 机 送 风 机
三、说教学设计与实施
4.教学方法和教学手段 （4）案例教学法
教
因此，本书可作为“集控”、“热动”专业《泵与风机》课程教材。
材
选
用
三、说教学设计与实施
()
3.教学内容改革
模块一：基础知识 项目一：泵与风机概述 项目二：泵与风机的叶轮理论 项目三：叶片式泵与风机的性能 2
教 材 的 处 理 模块二：泵的运行
项目一：工作点及电厂常 用泵介绍 项目二：给水泵、凝结水泵、循环水泵的运行 项目三：其它泵的运行
（5）考核 方式
理论考试（60%） 口试（20%） 平时学习情况（20%）
三、说教学设计与实施 4.教学方法和教学手段 （6）存在的问题及进一步改革思路
（1）利用多媒体课件“精讲”知识点
主要围绕培养应用型人才的目标出发，要求够用就行，对于重点内容如“泵与风机构 造和工作原理”，通过（动画展示来详细讲解），以提高学生对水泵构造的感性认识。
多级离心泵的“工作原理”动画
多级离心泵的“拆卸”动画
多级离心泵的“组装”动画
三、说教学设计与实施 4.教学方法和教学手段
本课程培养体系
理论教学
实践教学
校内实训
电厂实习
仿真实训
检修实训
三、说教学设计与实施
2.本课程的内容体系与学时数分配
序号
1 2 3 4 5 6
课程内容
泵与风机概述 泵与风机主要部件与构造
泵与风机的基本原理 叶片式泵与风机的性能
泵与风机的运行 泵与风机的选型与节能
机动 总计
合计
2 4 2 6 12 2 2 30
（2）讨论法
比如通过（讨论比较）离心式泵与风机、轴流式泵与风机、混流式泵与风机功率曲线，详细 讲解它们的轻载（原动机不易超载）启动方式：
三、说教学设计与实施
★ 离心式泵与风机： 全关出口阀门启动。
★ 轴流式泵与风机： 全开进、出口阀门启动。
★ 混流式泵与风机： 全关出口阀门启动，但启动后应立即开。
学时数
讲授
实验 实训
习题 讲解
2
4
2428来自4222 6
机动
2 2
三、说教学设计与实施 3.教学内容改革
（ 1 ） 教 材 选 用
（1）选用的教材 由武汉电力职业技术学院张良瑜、谭雪梅老师以及保定 职业技术学院的王亚荣老师合编的，由教育部职业教育 与成人教育司推荐的高职高专《泵与风机》优质教材， 2010年1月出版。
一、说教学大纲
5
本课程的培养目标
（1）知识目标 通过教、学、做的教学方法， 建立学生泵与风机的运行 和检修知识体系。
（2）能力目标 培养和提高学生火电厂泵与风
机的实际运行和检修能力。
（3）素质目标 培养学生的团结协作精神，热爱
科学的学风，为未来工作打 好思想基础和创新意识。
二、说教学内容
教学内容 要点
比如在讲授“第五章泵与风机运行中泵的 事故处理”的内容时，举例某发电厂“给水泵故 障导致汽包水位低”（一）事故经过;（二）原 因;（三）采取措施的内容来讲授。
通过案例的回放，来说明“泵在电厂中犹 如人的心脏、风机犹如人的呼吸系统”似的重要 性，以此教育学生牢固掌握专业知识的必要性。
三、说教学设计与实施 4.教学方法和教学手段
模块三：风机的运行 项目一：工作点及电厂常用风机介绍 项目二：送风机、引风机、一次风机的
运行
三、说教学设计与实施 3.教学内容改革
（ 3
①中职教育国家规划《泵与风机》教材
） 辅
②网络教学资源
助
教
③仿真机教学资料
学
资 源
④拷贝给学生的课件、动画库
三、说教学设计与实施 3.教学内容改革
（ 4
重点
性能、运行工况调节、常见故障处理
）
重
点 、
难点
构造、性能、常见故障处理
难
点 及
① 在教学中突出重点
解
决
②充分利用多媒体动画课件
③去电厂参观和请电厂技术人员讲解 解决
④通过课堂提问和典型题例分析
⑤通过仿真实训
⑥通过作业巩固
三、说教学设计与实施 3.教学内容改革
（
5
实训中心
） 实
检修实习
训
、
实
习
的
安 排
火电仿真
教室实训
电厂实习
三、说教学设计与实施 4.教学方法和教学手段
（2）该教材介绍的重点内容 针对火电厂运行岗位对中高级应用型人才的职业能力和素质要求，重点介绍了叶片式泵与风机的 构造、性能、运行特点等。
三、说教学设计与实施 3.教学内容改革
()
（3）教材的特点
科学性：介绍了常用的各种类型的泵与风机。
1
先进性：介绍了600MW机组泵与风机的内容。 实用性：符合学生的接受能力 。
属于“集控、热动” 专业的主干课程。
使学生具备本专业必 需的泵与风机的结构、性 能、运行等知识，为将来 从事火电厂的运行和检修 奠定基础，并培养学生的 职业道德观念。
一、说教学大纲
本课程的前序与后续课程 4
前序课程为： 《机械设计基础》、 《工程流体力学》、 《热工学》等；
后续课程为： 《电厂锅炉》、《电 厂汽轮机》、《热力 发电厂》、《单元机 组运行》等。
容
的
技
能
要
运行
要求：掌握启、停、调节、故障处理
求
节能
要求：掌握节能的途径
检修
要求：掌握各部件的拆、装顺序
三、说教学设计与实施
教学设计与 实施
要点
1
本课程教学设计理念
本课程的内容体系与
2
学时数分配
3
教学内容改革
4
教学方法和教学手段
三、说教学设计与实施 1.本课程教学设计理念 ➢以培养职业能力为核心设计课程教学内容