传承美德争做好少年演讲稿
2024年争做美德少年演讲稿范本(三篇)
2024年争做美德少年演讲稿范本尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家演讲。
我的演讲题目是《争做美德少年》。
美德，是指人们品德优良、行为正确、习惯良好的一种品质。
作为少年，我们更应该争做美德少年，不仅要注重自身品德的修养，更要关心他人、关心社会，努力成为对社会有益的人。
首先，作为一名美德少年，我们需要培养良好的品德和道德观念。
品德高尚是一个人最根本的素养。
我们应该以诚信为根基，做到言必行、行必果。
只有诚信，我们才能赢得他人的信任，也才能走得更远。
此外，我们还要坚持勇往直前的品质，勇敢面对困难和挑战，克服自身的缺点和不足。
只有勇敢面对，我们才能不断成长和进步。
此外，我们还要培养善良和宽容的品格，去关心他人，帮助他人。
因为关心他人、帮助他人不仅是一种美德，更是一种责任和义务。
其次，作为一名美德少年，我们要热爱学习，培养良好的学习习惯和方法。
学习是我们成长的催化剂，只有拥有扎实的知识功底，我们才能在未来的道路上更加从容和自信。
学习习惯是学习成绩的基石，我们要良好的时间管理和注意力的集中，养成良好的学习习惯，培养积极向上的学习态度。
此外，我们还应该注重培养自己的学习方法，不仅要会死记硬背，更要学会运用，灵活运用知识去解决问题。
再次，作为一名美德少年，我们要关心社会，积极参与公益活动。
社会需要我们的参与和贡献，作为少年一代，我们应该为社会做出自己的贡献。
我们可以参加一些志愿者活动，为那些需要帮助的人们提供力所能及的帮助。
我们可以积极参与公益宣传，传播正能量，引导他人形成正确的价值观。
此外，我们还可以关注一些社会热点问题，积极参与到社会讨论和解决问题的过程中。
最后，作为一名美德少年，我们要锻炼身体，保持良好的生活习惯。
健康是我们成长的底板，只有健康的身体，我们才能更好地学习和进步。
我们应该养成良好的饮食习惯，避免吃垃圾食品，保证营养均衡；我们还要注意身体锻炼，经常进行体育锻炼，增强体质。
少年传承中华传统美德演讲稿
少年传承中华传统美德演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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争做美德少年演讲稿(精选5篇)
争做美德少年演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些观点。
我想谈谈如何争做美德少年。
作为一个少年，我们承载着家庭的期望，学校的希望，社会的厚望。
要想争做美德少年，首先要有正确的人生观和价值观。
我们要明白，人生不仅仅是为了自己而活，更是为了他人而活。
在我们生活的过程中，我们要时刻关心他人的需求，乐于助人，彼此帮助，创造美好的生活环境。
其次，我们要具备正确的行为规范。
作为少年儿童，我们应该树立起对正义、友善和诚实的认识。
我们要从小事做起，用真心对待每一个人，做到不说谎、不欺负他人、不偷东西、不打架斗殴等等。
这样的行为规范将使我们成为一个真正有担当、有责任心的少年。
最后，我们还要有坚定的意志力和持之以恒的毅力。
人们常说：“绳锯木断，水滴石穿”，意思就是强大的意志力和持之以恒的努力可以战胜一切困难。
所以，我们要克服困难，不怕失败，不怕挑战，一定要坚持下去，才能取得更好的成绩。
亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年吧！相信只要我们立下决心，发扬美德，就一定能够成为一个充满阳光正能量的人，为社会做出自己的贡献。
谢谢大家！演讲稿二：培养美德，做优秀少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天想跟大家谈谈怎么样培养美德，做一个优秀的少年。
首先，我们要懂得感恩。
感恩不仅是一种美德，也是一种做人的底线。
我们要始终心怀感恩之情，感恩父母，感恩老师，感恩朋友。
要记住，有人帮我们、关心我们的时候，一定要记得说一声“谢谢”。
只有懂得感恩，才能更好地懂得珍惜。
珍惜身边的人和物，不浪费资源，不随意破坏环境。
其次，我们要具备团队合作的能力。
在团队中，每个人都有不同的闪光点，大家互相帮助、互相支持，才能取得更好的成绩。
在团队中，我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的选择。
只有团结一致、共同努力，我们才能够取得更大的成功。
最后，我们要努力学习，追求卓越。
少年传承中华传统美德演讲稿
少年传承中华传统美德演讲稿少年传承中华传统美德演讲稿范文（通用5篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的少年传承中华传统美德演讲稿范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
少年传承中华传统美德演讲稿1亲爱的老师、同学们：“爱是美德‘’大家一起牵手慈善，与爱同行播种美德的种子。
慈善是爱的付出，不管给予或是得到。
心里总是有很多很多快乐喜悦的情感在涌动。
爱就像冬天里的火锅温暖着人们心灵，就像炎热夏天凉爽棒冰化解掉所有的委屈与悲伤。
今天提笔写牵手慈善，与爱同行我傻呆呆坐了将近1小时不知怎写，忽然有一双温暖手抚摸我头说：”赶紧到街上体验找下有没有需要帮助的人。
“我感到妈妈提议好，马上出发去寻找，我站在马路边上等待需要帮助的人，忽然有位奶奶牵着位小朋友要过马路，心想奶奶一定需要帮助，所以赶快去帮忙她们过马路！随后我轻轻地接近她们，莫名其妙的感到一股暖气在我身中缓缓地流。
啊，这种感觉是那样的温暖和怏乐。
等我接近她时轻轻叫了声奶奶让我牵着你和小弟弟手一起过去好吗？”嗯好，老奶奶同意了。
“我越来越激动，心砰砰直跳。
微微笑了笑。
途中，他告诉了我她家中事——她的儿子和儿媳妇都旅游去了，老伴已经去世了，现在她一个人在带着孙子生活。
过完马路，她告诉孙子要跟我学习，最后我们依依不舍地分手了。
慈善是一种发乎内心善良和心态精神粮食。
爱是一种不分大小的付出。
不求回报。
让别人和自己都快乐，把爱传递出去。
少年传承中华传统美德演讲稿2亲爱的老师、同学们：美德就像一朵花，美德少年人人夸，我们要多帮助别人，做一个美德好少年。
美的标准是什么？善良、朴实。
而美德又意味着什么？至善和博大。
一个人有了才能而且努力，还要修养浓厚的美德，不娇不吝。
记得有一次，我边哼着歌，边走在上学的路上，突然之间，一位阿姨闯入了我的视线。
那位阿姨左望右望的，像小偷似的，手里还拿着一张皱皱的纸。
少年需传承中华美德讲话稿模板（精选7篇）
少年需传承中华美德讲话稿模板（精选7篇）少年需传承中华美德讲话稿模板（精选7篇）在日常生活和工作中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。
还是对讲话稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的少年需传承中华美德讲话稿模板，欢迎阅读与收藏。
少年需传承中华美德讲话稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！中华已经有几千年的历史了。
提起“中华”这两个字，首先浮上我心头的就是中华的传统美德。
作为一名小学生，我们应该为有这样的传统而感到自豪和欣慰，更要继续发扬这种传统美德。
一直以来，有多少传统美德的事例，它们如同暖暖的春风，感染着我们，打动着我们纯洁的心灵。
感恩父母、尊老爱幼、谦虚谦让都是中华民族的传统美德。
因为父母给了我们生命，给了我们无微不至的关爱；长辈教育了我们成长，告诉我们做人的道理；朋友给了我们友谊，让我们的童年充满阳光。
子路是个很勇敢孝顺的人，在子路小的时候，他家境贫困，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办呢？子路想：要是能翻过几道山，到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。
邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
黄香也是勇敢孝顺的孩子。
在黄香九岁时，他的母亲去世了，他就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。
冬夜寒冷，黄香就钻到父亲的被窝里，用自己的身体把被子暖热。
夏夜炎热，黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。
人们都称赞他是一个孝顺的孩子。
孔融是个聪明机敏、懂得谦让的孩子。
在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。
客人让孔融把梨分给大家吃。
在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。
他先拿个的梨给客人；然后挑两个大的给爸爸、妈妈；再把大的一个一个分给了哥哥们；最后，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。
传承美德少年演讲稿10篇
传承美德少年演讲稿10篇传承美德少年演讲稿 (1) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自初二二班的_，今天我演讲的题目是《传承中华文明，争做美德少年》。
道德对于人而言，有着不可替代的地位。
如果将人比作花朵，道德就是花瓣，没有花瓣花也就不再美丽;如果将人比作雄鹰，道德就是羽翼，没有羽翼雄鹰也就不能高飞;如果将人比作一支笔，道德就是笔芯，没有笔芯笔也就失去价值，不能抒写人生的华美篇章。
一个人学业的成功、事业的辉煌都取决于品德的高尚。
我们是新时代的少年，我们究竟该用怎样的精神风貌，怎样的道德水准去担负起承上启下的艰巨任务?古人云“厚德方可立身”。
在大家的印象中，“厚德”是个很模糊的概念，但其实“厚德”常在我们身边，从一个个细微的行动就可以体现出来。
当你看到地上有垃圾时，弯一下腰胜过一切言语。
这无疑是道德的最好证明!一个人的品德是从多方面体现出来的，例如：是否尊重他人，是否乐于助人，是否诚实守信等。
我们应该用较高的道德水准来要求自己，做最好的自己!在我们班就有这样一位同学，她就是我们的班长易烨。
她凡事都先为他人着想，乐于助人，尊重他人。
她是我们学习的榜样，她是当之无愧的道德模范。
记得有一次，我们去上音乐课。
可突然下起了雨。
音乐教室离教学楼有一段距离，一些同学都选择淋着雨跑过去。
可是碰巧有一位感冒的同学没有带伞，这位同学一直站在楼梯口踌躇不前，不敢冲向雨中。
细心的易烨发现了便上前关切地询问。
得知原因后，易烨想都没想便把校服外套脱给了这位同学，自己冲进了雨帘。
音乐课结束后回到教室，她整下午都穿着一件湿湿的校服，但她的这种热心，恰如火般炙热。
这么多个同学走过，却只有易烨有了这样的举动，实在是令人感动。
这个小小的举动，不仅反映出了易烨的品德高尚，也反映出了我们自身的不足。
在生活中还有很多类似这样的小事，当我们遇到这种事情时，我们应该思考：我们是不是做到最好，如果没有又是因为什么。
当我们遇到需要帮助的人时，我们是否伸出了援手?品德高尚除了表现在突发事件上，也表现在日常的生活中。
争做美德少年优秀演讲稿(精选4篇)
争做美德少年优秀演讲稿（精选4篇）演讲稿一：争做美德少年，迈向成功之路尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学，今天我要和大家分享一个主题——争做美德少年，迈向成功之路。
天才可以为一时，而美德则可以为永恒。
儒家教育强调修身齐家治国平天下，这其中最重要的就是修身。
一个人修身齐家，首先要有一颗美德心。
美德，就是指人的高尚的品质和行为，是人生最基本的准则，更是一种成功的基石。
作为少年，我们应该从小树立远大的理想志向，不断追求更加美德的境界。
首先，我们要树立正确的人生观，追求真、善、美。
真，意味着我们要有真实的自我，做到真诚待人；善，意味着我们要对他人有善意、友爱，尽力帮助他人；美，意味着我们要以美德为底色，不断提升自己的品德修养。
其次，我们要养成良好的习惯。
习惯是一种力量，好习惯可以让我们变得更强大，坏习惯却会让我们变得软弱。
少年时期是培养习惯的关键时期，我们要有纪律、自律、积极向上的习惯，让美德融入我们的生活，并由习惯转化为价值观和人生意志。
最后，我们要践行美德、做事有所作为。
美德修炼不只是停留在口头上，更要通过实际的行动来体现。
我们要主动参与社会公益活动，帮助那些需要帮助的人，体验到助人的喜悦和成就感。
在学习上，我们要努力提升自己的学习成绩，精益求精。
只有通过实际的行动，我们才能真正成为美德的代言人。
亲爱的同学们，在未来的成长道路上，让美德引领我们，让美德成为我们成功的催化剂。
相信只要我们时刻保持良好的品德修养，铸造美德之魂，我们一定能够超越自己，迈向成功之路。
谢谢大家！演讲稿二：争做美德少年，建设和谐校园尊敬的校领导、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学，今天我要和大家分享一个主题——争做美德少年，建设和谐校园。
每个人都想生活在一个和谐的环境中，而和谐的校园是由每一位同学的美德和付出所构建的。
我们作为少年，更应该注重提高自己的美德，为建设和谐校园贡献自己的力量。
首先，我们要注重自身的修养。
少年传承美德演讲稿范文（三篇）
少年传承美德演讲稿范文亲爱的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天要向大家演讲的话题是《少年传承美德》。
少年，是祖国的未来，是社会的希望。
少年们正处在生命的黄金时期，充满朝气和激情，他们具有无限的潜能和能力。
然而，少年时期也是一个关键的发展阶段，他们往往容易受到外界环境的影响，形成好或坏的习惯和品质。
而少年传承美德，就是要引导和培养少年们正确的价值观和行为准则，使他们成为品貌端庄、有担当、有信仰的新时代少年。
首先，少年传承美德需要有正确的家庭教育。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任导师。
在家庭中，父母应以身作则，诲人不倦，过上具有良好道德修养的生活。
家庭教育不仅是让孩子明白什么是对错，更是让孩子明白为什么要做对的事情。
唯有如此，孩子们才能真正感受到道德的力量和人性的美好。
同时，家庭教育还需要给予孩子独立思考和自我判断的机会，培养他们独立解决问题的能力和责任心。
只有这样，孩子们才能真正转化为具有独立人格和坚定信仰的好少年。
其次，少年传承美德需要有学校教育的支持。
学校是少年们学习知识和成长的地方，老师是他们的良师益友。
在学校中，教师应该不只是把知识传输给学生，更要注重启发学生的思维、培养学生的创造力、引导学生树立正确的价值观。
学校教育应该有计划地开展道德教育，通过各种主题班会、演讲比赛、班级活动等形式，加强学生对正面品质的认识和培养。
同时，学校还应该加强对长篇小说、名人传记等文学作品的教育，让孩子们在阅读中培养品格修养和人文素养。
只有这样，孩子们才能在学校践行美德。
此外，少年传承美德需要有社会的共同参与。
社会是孩子们成长的舞台，是他们接触不同人和事的机会。
社会给予了我们成长的环境，而我们要回馈社会，以自己的行动，成为社会的助推器。
少年们可以在志愿者活动中深入社区，关心老人、关爱弱势群体，用自己的实际行动传递温暖、传承美德。
此外，少年们还要积极参与各类社会公益活动，如环保、扶贫等，用自己的力量为社会做出贡献。
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传承美德争做好少年演讲稿
篇一
亲爱的老师、同学们：
看了《文明美德伴我成长》这本书，我明白了中国四大发明的历史由来，神舟七号的事迹，一位学生奋不顾身的救他人，霍金敢于挑战病魔，邓亚萍不懈的努力学习，老舍感谢父母的养育之恩，把母亲当做最好的老师……但对我影响最深刻的是霍金和邓亚萍。
霍金从小就有卢伽雷氏症，被禁锢轮椅，有40多年，他身上能动的部件只有两根手指和一个能思维的大脑，但他并没有感到自卑，却是乐观地面对困难。
微笑着面对生活，他靠着惊人的毅力成为了一个令人折服的生活强者，霍金坐着轮椅，乘着热气球到了南极洲，环游了地球，并解开了宇宙之谜，被誉为‘’宇宙之王‘’。
这对一个残疾人来说多么不容易啊!可霍金却做到了。
还有邓亚萍，只上过小学二年级，只会写26个英文字母，面对天书一般的英文单词，邓亚萍付岀几倍努力才与别人一样，她为了赶上课程，曰夜不停地。
拼命的学，最后以优异的成绩获得了淸华大学英语博士学位，而且还夺到了诺丁汉大学英语硕士学位。
还在剑桥大学得到了校长理查德亲自授予她的经济博士学位，并为她戴上了博士帽。
从中让我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在学习中我应该持之以恒，刻苦努力学习，遇到困难或难题不气馁。
不退缩。
敢于挑战问题。
在生活中我们要用平等的眼光看待每一个人，因为人生来都是一样的，应该得到遵重。
理解和包容，不要用异样的眼光歧视他人;在邓亚萍身上让我感受到，人的才能不是天生而来的，而是来自于自身的努力，正如书上所说的：只要功夫深，铁棒磨成针。
他们这些精神将会成为我以后奋斗的目标。
让我知道天才来源于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，我相信只要通过努力我也能行，加油!
传承美德争做好少年演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我早就知道知道文明是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。
是人类素质和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。
是人类开始群居并出现社会分工专业化，人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。
是较为丰富的物质基础上的产物，同时也是人类社会的一种基本属性。
文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。
寒假的一天，我读了《文明美德，伴我成长》这本书，让我回味
无穷，我知道了一些我陌生的中国文明。
我们的中国就是世界文明的发源地之一。
中华的古代文明有超5000年的历史。
大量的考古证明，距今几百万年前，我国境内就有古人在生活。
黄河、长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族的人民创造了灿烂辉煌而独特的文化。
我国古代河南发现的二里头遗址，距今大约3500——3800年，有大型宫殿，还有很多的墓葬，出土的青铜器、玉器、陶器上刻着大量的文字符号。
我们现代社会的文明就不是历史了，而是我们每个公民的素质。
每个公民都应该做一个有素质，有道德的中国人，我们一定要从生活中的细节处发现自己不文明的行为，也就是细节中能体现出自己的文明。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，用语要文雅谦逊，要讲普通话，不讲粗话，俗话说“坐如钟，站如松”，坐要有坐相，坐端正，站不动，表情自然大方，要珍惜时间……
北京某大公司招聘，引来一大批高水平人才竞相比赛，经过一系列的遴选， 5人接受最后面试。
这些人都已过五关斩六将，以为最后的面试只是逛逛过场而已，无甚打紧。
于是她们都满怀信心肠走进经理办公室。
20分钟后，经理归来了，说面试结束，5人均未录取。
竞聘者问为什么，经理说：“20分钟就是你们的面试时间，你们未经同意便随便翻看旁人的东西，虽则你们都很出色，但连最最少的礼节
都不懂，咱们不要!”这个公司的老板看的是员工的文明素质，没有看表面现象：水平。
《文明美德，伴我成长》这本书意味深长，因为它告诉了我们世界、中国等国家的中国古代文明，告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们!
传承美德争做好少年演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
马上就是金秋九月，我们要学习雷锋叔叔的精神，从自我做起，从小事做起。
做一个自主钻研，遵纪守法，乐于助人，追求上进的美德好少年。
雷锋叔叔有崇高的集体观念。
他说：“一个人对集体来说，就像一颗镙丝钉，拧在哪里，就要在哪里发挥出应有的作用。
”我们还要向雷锋叔叔一样，干一行、爱一行、钻一行。
以钉子似的“挤”劲和“钻”劲，抓紧一切时间学习，抓紧一切时间为社会做贡献。
要想取得成功，就要刻苦的学习和无私的奉献。
雷锋平时勤俭节约，但为了支持灾区民众和帮助战友，却毫不犹豫的慷慨解囊。
雷锋秉持着谦虚为美德的观点，始终坚持着永远做一个“谦虚的人”的诺言。
见困难而上，见荣誉而让，做了一辈子好事
却从来不留名。
爱心构成了雷锋为人处事的行为准则。
至真、至善、至美，是雷锋的精神准则。
雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好似一座丰碑铭刻在我们心底。
作为社会主义的传承者和接班人，我们应该把雷锋精神发扬光大。
捡起一片废纸，我就是一个爱清洁的小卫士。
帮助一个有困难的同学，我就是一个知心的好朋友。
向长辈问个好，我就是一个懂礼貌的好孩子……
人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的奉献中去!让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴做起，从小事做起，争做新时代的“小雷锋”，争做新时代的美德好少年!
传承美德争做好少年演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
在家里，我一贯是家人们的好帮手，平时便帮父母扫扫地，打扫一下房间，我有时也许做不到最好，但我一定会努力做到极限。
前几日，新版“24孝”标准发布了，我一直觉得，如果自己都不能积极地为家庭做事，那就更别提长大后为集体，为国家作出大贡献了。
我觉得“百善孝为先”，孝是最出色的中华美德，我瞟到了第8条，聆听父母的往事，我做到了，是啊，父母渐渐地老了，也经常开
始有意无意地讲起小时候的事，忽而悲伤，忽而喜悦的故事会让大家听得入神，也会互相交流笑声中带着快乐，快乐中不乏温情，这时候，便是我最幸福的时候。
曾经，我没有这份耐心，当有一天我注意到妈妈那眉飞色舞的表情，我便不忍去打断她，端一个小马扎静静听着，不时附和几句，也不觉得妈妈很唠叨了，他们的阅历比我多的多，自然能给我一个好建议记得曾经觉得好玩，看着妈妈笨拙却又认真地打字的样子，我开心极了，同时也有些失落，是我忽略了他们，也没何时看他们如此的开心。
我想，做一个家庭美德好少年，一点儿也不难。
传承美德争做好少年演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。
今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。
诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。
作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。
要记住，无论
是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。
学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责;不弄虚作假，经得起诱惑;即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。
争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识，班务工作能力强;积极肯干，默默奉献。
在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励。
责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。
同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的小学生。
谢谢大家!。