思想政治实践课报告
思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇)
思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)实践报告是进行实践后的报告；是汇报实践过程和结果的一种方式。
以下是我整理的思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 思想政治理论课社会实践报告来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。
而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。
这是高校生必修的实践课，所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。
做这项调查，不仅熬炼了伴侣之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践阅历。
这个暑假是充实的。
我们生活在农村，对农村状况原来就比较了解，这是我们选择这个课题的缘由。
由于上了高校以来很少回家的缘由，这次回去发觉我们那小村变了。
其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。
由于我们这个镇子的特点：干炒之乡。
依据围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活究竟怎么样了。
（一）村中的主路已经由石头路修成水泥路。
20xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。
于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50.100.这就体现了农村贫富还是有差距的。
俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果真多了不少。
（二）每户人家都统一了厕所。
原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。
但到处都有着这样或那样的厕所。
这是农村一个不太好的现象，由于时不时的会飘过一阵臭味。
现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。
20xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示确定!（三）村子边缘空地开头建厂。
由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。
所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。
思政课教学实践活动报告(3篇)
第1篇一、前言为了深入贯彻落实党的二十大精神，加强思想政治教育，提高学生的思想政治素质，我校于近期开展了思政课教学实践活动。
本次活动以“新时代、新青年、新使命”为主题，旨在通过实践活动，引导学生坚定理想信念，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力。
以下是对本次思政课教学实践活动的总结报告。
二、活动背景1. 国家政策要求近年来，我国高度重视思想政治教育工作，将思想政治教育纳入国民教育体系。
党的二十大报告明确提出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
因此，开展思政课教学实践活动，是贯彻落实国家政策要求的重要举措。
2. 学校教育改革需求随着教育改革的不断深入，高校思政课教学面临着新的挑战。
为了提高思政课教学效果，我校积极探索创新教学模式，开展思政课教学实践活动，以期提高学生的思想政治素质。
三、活动目标1. 增强学生的思想政治素质，使学生在新时代背景下坚定理想信念。
2. 培养学生的社会责任感，使学生关注国家大事，关心社会热点问题。
3. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
4. 提升思政课教师的实践教学水平，促进教师教学能力的提升。
四、活动内容1. 开展主题班会各班级围绕“新时代、新青年、新使命”主题，开展主题班会。
通过班会，引导学生深入学习党的二十大精神，了解国家发展战略，增强学生的使命感。
2. 组织参观学习组织学生参观红色教育基地、历史博物馆等，让学生在实地感受中了解革命先烈的英雄事迹，增强学生的爱国主义情感。
3. 举办辩论赛以“新时代青年如何践行社会主义核心价值观”为主题，举办辩论赛。
通过辩论赛，锻炼学生的思辨能力，培养学生的团队协作精神。
4. 开展志愿服务活动组织学生参与社区志愿服务、支教活动等，让学生在实践中体验社会责任，培养奉献精神。
5. 举办专题讲座邀请专家学者、优秀校友等开展专题讲座，为学生提供丰富的思想教育资源。
五、活动成果1. 学生思想政治素质得到提高通过本次活动，学生的思想政治素质得到显著提高。
思政课实践报告8篇
思政课实践报告8篇思政课实践报告1一、实践概述转眼间暑假就要结束了，在整个暑假实践过程中，我学到了很多平时在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的认识，我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的综合素质。
在大一下学期我与本学院的几个同学创建了一个创业团队——__团队。
整个暑假我们中的大部分人都在__是做武术培训，就是搞武术培训班。
我们团队一共十个人，大部分是__学院天下武术协会的成员，其中__是武协会长，也是我们团队的带头人。
我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子，也就是针对小学生进行培训。
我们利用自身优势培训，同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。
二、时间和地点地点：儿童公园，__路__小学，__小区，__社区。
时间：暑假前的一个月及整个暑假。
三、实践过程第一步是市场考察。
开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察，以便我们选择最有潜力的地方进行招生。
只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象，我们走访了十几个社区最终选定了两个__小区和__社区。
对于小学，就没什么要求，只要校长同意我们在他们学校招生就行了，但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。
因为要让小学的校长相信我们不容易，要让其同意我们的招生更不容易。
通过对比我们将小学确定为__小学，因为这所小学离我们学校近，很方便，并且那里的老师大多也知道__学院，所以比较容易接触。
目标确定了，接下来我们就到小学和校长商量，开始我们为小学免费带体育课，并且免费教他们全体教师太极拳，因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛，正好缺少太极拳老师。
就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。
到了小学放假时候，他们已经相信我们了，并且对我们也有了了解，我们就和校长商量能不能在他们进行招生，他们同意了。
于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去，再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计百思特网一下并帮我们把钱暂时代收下来。
等报名结束后我们给了体育老师提成。
思政课教学实践报告(3篇)
第1篇一、引言思政课作为我国高校教育教学的重要组成部分，承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。
为了提高思政课的教学质量，本人在近期开展了思政课教学实践，现将实践情况总结如下。
二、实践背景随着我国社会经济的快速发展，意识形态领域面临着前所未有的挑战。
高校作为人才培养的重要基地，肩负着培养具有坚定理想信念、道德品质和社会责任感的高素质人才的重任。
思政课作为高校思想政治教育的主渠道，其教学效果直接影响着学生的思想观念和价值取向。
为了更好地发挥思政课的教育作用，本人在实践中积极探索，努力提高思政课的教学质量。
三、实践内容1. 教学内容的选择与设计（1）结合当前社会热点问题，精选教学内容。
在教学中，关注时事政治，将热点问题与思政课内容相结合，引导学生关注国家大事，提高政治素养。
（2）注重理论与实践相结合。
在教学内容中，增加案例分析、小组讨论等环节，让学生在实践中学到知识，提高分析问题和解决问题的能力。
（3）创新教学方法。
运用多媒体、网络等现代教育技术，丰富教学手段，提高教学效果。
2. 教学过程的管理与实施（1）制定教学计划。
根据教学大纲和课程要求，制定详细的教学计划，确保教学进度和质量。
（2）加强课堂管理。
注重课堂纪律，引导学生积极参与课堂讨论，营造良好的学习氛围。
（3）关注学生个体差异。
针对不同学生的特点，采取差异化教学策略，提高学生的学习兴趣和积极性。
3. 教学评价与反馈（1）建立多元化的评价体系。
采用课堂表现、作业完成情况、期末考试等多种评价方式，全面评价学生的学习成果。
（2）及时反馈教学效果。
通过学生座谈会、问卷调查等形式，了解学生对思政课教学的意见和建议，不断改进教学方法。
四、实践成果1. 学生政治素养得到提高。
通过思政课教学，学生的政治觉悟、道德品质和社会责任感得到显著提升。
2. 教学效果明显。
学生在课堂上的参与度、讨论积极性明显提高，学习成绩也有所提高。
3. 教学方法得到创新。
思想政治理论课社会实践报告三篇
思想政治理论课社会实践报告三篇思想政治理论课社会实践报告一近年来，我国社会发展迅猛，经济实力日益强大，人民生活水平不断提高。
然而，随着经济的发展，社会问题也随之而来，如贫富差距的拉大、环境污染的严重等等，这些问题的解决需要人们积极参与、思考和行动。
为了增强自己的社会责任感和使命感，我参加了思想政治理论课的社会实践活动。
社会实践是一种锻炼与实践的过程，不仅能够帮助我们学习和了解社会现象，更能够让我们感受到社会问题背后的真实存在。
我选择的社会实践课题是关注贫困地区的教育问题。
我认为教育是改变社会的根本途径，只有让每一个孩子都能够接受良好的教育，才能够真正实现社会的公平与进步。
在实践过程中，我首先参观了一所贫困地区的小学。
这所小学不仅设施简陋，而且师资力量不足，学生们的学习条件非常有限。
我和我的同伴们深入了解了学校的实际情况，并与学校工作人员进行了交流。
通过与他们的交流，我了解到这所小学的困境不仅仅是一个个案，而是贫困地区教育的普遍问题。
接着，我和我的同伴们前往了一个农村的乡村学校，与那里的学生进行了互动和交流。
与城市的学生相比，他们的生活条件更加艰苦，但他们对教育的渴望却非常强烈。
在我们与他们的交流中，我发现他们对知识和学习有着无限的热情，但由于缺少教育资源和良好的师资力量，他们很难得到良好的教育。
这让我更加意识到贫困地区教育问题的严峻性。
在实践的过程中，我还参与了一次与社区居民的座谈会。
在座谈会上，我了解到社区居民的许多关切和困惑。
他们普遍认为，教育资源不平衡是造成贫富差距的重要原因之一，希望政府能够加大对教育的投入，改善教育环境和条第1页/共4页件。
通过这次座谈会，我不仅了解到了社区居民的诉求，更加深刻地认识到教育问题的复杂性和重要性。
通过这次思想政治理论课的社会实践，我对贫困地区教育问题有了更加全面的了解。
我认识到，教育不仅仅是一个个别学校或者个别学生的问题，而是一个涉及社会利益和公共利益的大问题。
2023年思想政治理论课社会实践报告8篇
2023年思想政治理论课社会实践报告8篇第1篇示例：2023年思想政治理论课社会实践报告一、实践活动背景2023年思想政治理论课是大学生必修课程，其重要性不言而喻。
本次社会实践活动旨在帮助学生加深对思想政治理论知识的理解，提高思想政治素质，培养实践能力和团队合作意识，促进学生全面发展。
本次社会实践活动选择了校外一家社区文化活动中心作为实践基地，通过主题讲座、文化交流、志愿者服务等形式，开展丰富多彩的实践活动。
活动内容包括：1. 参加社区文化活动中心的主题讲座，了解当代思想政治理论的最新研究成果；2. 参与文化交流活动，与社区居民进行深入交流，探讨思想政治理论在日常生活中的应用；3. 担任志愿者，为社区居民提供帮助和服务，培养服务意识和社会责任感。
通过本次社会实践活动，我收获了很多。
我深刻体会到思想政治理论对于一个人成长的重要性，不仅要学会理论知识，更要注重实践运用。
通过与社区居民的交流，我学会了如何将思想政治理论融入到日常生活中，提高了自己的综合素质。
通过志愿者服务，我感受到了乐于助人的快乐，坚定了自己为社会做贡献的决心。
在本次社会实践活动中，我发现了自己的不足之处。
我还有很多思想政治理论知识需要加强学习，需要不断提升自己的理论水平。
我在与社区居民的交流中发现自己的沟通能力还有待提高，需要更加注重团队合作。
我意识到志愿者服务是一种无私奉献的精神，需要更加努力投入，做出更大的贡献。
通过本次社会实践活动，我认识到思想政治理论课不仅是一门理论课程，更是一门实践课程。
希望未来能够继续参与各种社会实践活动，不断提高自己的思想政治素质，不断探索思想政治理论在实践中的应用，为构建和谐社会贡献自己的力量。
2023年思想政治理论课社会实践活动是一次意义深远的活动，通过参与我收获颇丰，也发现了自身的不足之处。
希望通过不懈努力，不断提高自己的思想政治素质，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
愿我们的未来更加美好！第2篇示例：2023年思想政治理论课社会实践报告一、引言思想政治理论课是大学生学习的重要课程之一，通过学习这门课程，可以帮助学生加深对我国社会主义制度和中国特色社会主义理论的理解，增强对党的领导的认同和信仰。
思想政治理论课社会实践报告13篇
思想政治理论课社会实践报告13篇思想政治理论课社会实践报告1一、前言作为一个土生土长的温州人，我感受着这块并不富裕的土地成为了世界名都，也感受着被商业经济滋养出来的精神，这独特的温州精神成为温州人的标志，不仅在全中国，更实在国际上树立起了温州人的形象。
而我能切身感受到的，是温州精神对我们的生活各个方面的影响，在这两个月的暑假中，我通过在当地的一个社会办学培训机构当暑假工，积累了阅历，增长了见识，也形成了对温州教育的自我见解。
干好一份工作，需要的不仅仅是充分的专业技能学问，更重要的是能深入实践，将自己的专业学问和实践阅历结合起来。
作为一名教师更是需要这样的机会去锻炼。
因为经受才能懂得学生，认识自己的缺乏，让自己不断进步。
迈入社会，我们所面对的环境与学校中会完全不一样，要想在社会上激烈的竞争中脱颖而出就必需具备很强的能力，而暑假是一个学生一年中最闲的时刻，所以利用暑假的时间提前体验一下也是特别有必要的。
对于这个工作机会我万分的珍惜，因为在机构中学习的大部分都是中小学生通过与他们的接触与沟通，我能了解到各个年龄段的中小学生的特点，增加我对学生的独特的认识。
机构中的老师也都是阅历丰富的中小学一线教师，在他们身上我能学到很多教育教学方面的阅历，所以一个暑假的工作下来，受益匪浅。
二、工作介绍〔一〕关于暑期时间地正禾才艺培训机构是当地一家较出名和专业的民办学校, 成立于20xx年，位于温州市永嘉县瓯北镇龙桥东街13-14号。
成立至今，获得培训学员和家长的良好口碑，并影响辐射到周边地区。
正禾才艺培训设立小学奥数、英语、作文、趣味试验班；设立初中奥科、奥数、英语班；高中物理、化学、数学、英语班。
每年的学科竞赛中正禾培训的学员总是以优异的成果获得县级市级乃至更高的荣誉。
今年暑假正禾才艺培训机构对外聘请实习教师，实习教师的主要工作就是帮助机构中教师批改试卷，跟教师学习上课，维护机构日常教育教学工作。
〔二〕关于我的工作我有幸通过了面试，成为了机构中实习教师的一员。
思政实践课实践报告5篇
思政实践课实践报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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思想政治理论课社会实践报告范文四篇
思想政治理论课社会实践报告范文四篇今年暑假，我计划着在家附近找点事做，一来可以赚些外快；二来还可以增加一些社会经历。
刚巧的是，我们村的一位婶婶就在镇上的超市上班，闲聊中我就提了一下，问她们超市要不要招些人手，她说帮我问下，结果第二天她就告诉我要去上班，做到大年三十，一天的话大概三十多块，而且可以拿提成。
我当然满口答应，反正闲着也是闲着，就这样我的暑假打工就开始了。
她帮我介绍的是在超市里卖衣服，虽然说跟一些大型超市比起来是个不大的超市，但在我们镇里是最大的一个超市了。
刚刚进去的时候，平时我都不怎么讲话的，我只闷头做好我自己的份内之事，把衣服摆放整齐，把顾客试穿的衣服及时拿出来，顾客试穿衣服揽镜自照的时候，顺便听听店里其他营业员怎样溜须拍马，对其怎样大加称赞着。
感觉极大部份顾客对自己的身材不太自信，每每向顾客推荐衣服时，顾客都会推说自己胖不适合穿这类衣服，在营业员的鼓励下，顾客才会半推半就的脱下厚重的大衣，试穿不同于平时风格的衣服。
一旦顾客试穿了衣服，就要鼓励她多试，此时顾客也摆脱了初进店的矜持心理，变得大胆起来，身上穿着店里的衣服，眼里望着店里的其它新衣。
顾客试穿的越多，我们卖出衣服的概率也就更高。
我刚进去做的时候服装生意只能说一般般，老板先是要那些做的比较久的先带了我一天。
带我的算是个阿姨了，不过她教了我很多东西，比如一些卖衣服的技巧啦，怎样察言观色啦，怎样说漂亮话让顾客买你的衣服啦，怎样让顾客给你带其他生意啦，等等。
说真的，我蛮佩服她的，太会做生意了，感觉她一个人抵我这样的两个。
那张嘴能把东施哄得以为自己是西施。
她会看人推荐衣服，我推荐的衣服常会遭到顾客拒绝，她一般推荐的比较准，哪怕顾客想拒绝，她马屁拍过来，顾客也就乐滋滋的去试穿了。
她常说的几句话是：这衣服给你穿真经典。
这衣服是一流的好货。
你穿起来真是美丽动人。
这衣服给我们穿像偷来的，给你穿像量身为你订做的。
我知道卖衣服嘴要甜，可是我这人不喜欢乱奉承，感觉自己在嘴甜舌滑方面实在力不从心，穿着好看我称说好，穿得一般我说还行，穿得难看的我就不发表意见了，只说您要不再试试其它。
思想政治理论课社会的实践报告9篇
思想政治理论课社会的实践报告9篇第1篇示例：近年来，思想政治理论课在高校教育中扮演着重要角色，旨在培养学生正确的世界观和价值观，增强学生的社会责任感和使命感。
在这个信息爆炸、价值多元的时代，思想政治理论课如何有效传达马克思主义基本原理、培养学生的思想政治素养，这是当前高校教育亟待思考和解决的问题。
在过去的一年里，我组织了多次社会实践活动，为学生提供了更多的机会去了解社会、体验社会。
我们组织学生去参观工厂，体验生产一线的辛苦和压力；组织学生到乡村振兴项目上帮助农民解决实际困难，让他们了解乡村振兴的重要性。
通过这些实践活动，学生们更加深刻地认识到了社会的不同层面和问题，增强了他们的社会责任感。
除了组织学生参与实践活动，我还尝试在课堂教学中引入案例教学、讨论教学等方法，促使学生主动思考和探索。
经过一学期的尝试，我发现学生们在课堂上的积极性和参与度明显提升，他们更加主动地提出问题、表达看法，形成了更加理性和深入的讨论。
在与学生的交流和互动中，我也发现了一些问题。
现在的大学生普遍存在功利化倾向，他们更加注重个人发展和就业，而对思政课的重要性和必要性认识不足。
作为思政课教师，我们需要更加注重实践教学，让学生亲身体验理论知识在实践中的价值，同时要注重引导学生树立正确的世界观和价值观，培养学生的社会责任感和使命感。
思政理论课在当今高校教育中仍然具有重要地位，但如何更好地传递理论知识、培养学生的思想政治素养，需要我们不断探索和实践。
通过社会实践活动和创新教学方法的运用，我们可以更好地引导学生，让他们更好地理解和掌握马克思主义基本原理，增强社会责任感和使命感。
希望在今后的工作中，我们能够不断提升自身的教学水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
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第2篇示例：《思想政治理论课社会的实践报告》一、引言思想政治理论课是中国高校必修的一门重要课程，旨在培养学生的社会主义核心价值观和马克思主义思想。
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思想政治实践课报告河南理工大学马克思主义社会实践报告实践题目：关于家乡环境的实践调查报告学院：电气学院专业：自动化班级：09-04姓名：付颜彬指导老师：陈挺实践时间：2011/8/2—2011/8/15关于家乡环境的实践调查报告调研时间：2011年8月2日-2011年8月15日调研地点：河南省鹤壁市乡镇及周边调查对象：河南省鹤壁市乡镇及周边的环境调查主题：家乡环境状况调查调查人员：付颜彬一、前言：今年暑假，为了比较深入地了解社会，锻炼自己，现将活动过程做如下说明。
因为近年来家乡的环境持续恶化，自然环境日趋严重，这些都给家乡的群众的生活带来了严重的影响，因此为了了解一下引起这种现状的原因我对家乡的乡镇的周边做了一个调查。
主要目的：1；对家乡的生态环境开展调查2；找出家乡环境持续恶化的原因3；在周围邻里间宣传保护环境的重要性4；为环保提一些可行性建议，希望对家乡环境改善起到力所能及的作用。
调查对象：乡村的退耕还林、居民生活起居引起的污染、淇河污染……二、正文：此次调查活动采取了多种方式，多方面收集资料和数据，尽量获得第一手资料，力求真实和准确反映事物的本来面貌。
到图书馆查阅了一系列图书、报刊资料，以便更好的了解家乡概况，历史沿革、发展规划；在村里选点实地观察并采取水样；到几家企业调查了排污及治理情况；走访了村里的一些居民，了解了居民对环境污染的认识及对其污染危害的看法。
要想全面反映一个地区的环境污染现状并作出准确评价是很困难的，限于自身的能力，只能以主观估测与定量分析相结合的方式，对家乡的环境现状、影响、趋势作出一些粗浅的评价。
一）实地观察过程及结果本次实地调查，一共选取了四个观察地点（分别为村庄附近、淇河附近、村委会附近、垃圾填埋场附近）进行了大气和水污染等状况调查。
观察表明，新村大气状况尚属良好，晴天时大气能见度比较高。
个别地方存在着一定程度的水体污染。
二）详细调查1、村庄周边以菜庄村为例，该村于2008年响应市政府的“退耕还林”政策。
本次种植的是一种经济树种——杨树。
因为杨树具有早期速生、适应性强、分布广、种类和品种多、容易杂交、容易改良遗传性、容易无性繁殖等特点，因而广泛用于集约栽培。
大量早育出来的优良杨树品种，对栽培条件的改善反映很灵敏，可大幅度提高生产力，对解决木材短缺起着很大作用。
杨树的用处很多，工业化利用主要包括：大径级杨木主要用于生产胶合板、单板层积材、家具；小径级杨木用于生产纤维板、刨花板、造纸和火柴。
介于杨树的经济效益与环境的良效益，菜庄村民积极响应了市政府的号召。
这年冬末村委会集约了十多辆挖掘机到每家每户的田地间进行树坑挖掘。
在春天里，居民纷纷出动进行植树，植树进行了长达一个多月。
终于在五月的时候我们看到了漫山的绿树，这是居民的辛勤劳作的收获，同时这一批树还会对本村的环境起到很大的调节。
据了解，绿色植物的净化作用主要体现在以下三个方面：第一，绿色植物能够在一定浓度范围内吸收大气中的有害气体。
例如，1hm2(公顷)杨树林每个月可以吸收60kg的二氧化硫。
第二，绿色植物可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物。
例如，1hm2杨树林一年中阻滞和吸附的粉尘达68t；又如，在有放射性污染的厂矿周围，种植一定宽度的林木，可以减轻放射性污染物对周围环境的污染。
第三，许多绿色植物如悬铃木、橙、圆柏等，能够分泌抗生素，杀灭空气中的病原菌。
因此，森林和公园空气中病原菌的数量比闹市区明显减少。
总之，绿色植物具有多方面净化大气的作用，特别是森林，净化作用更加明显，是保护生态环境的绿色屏障。
到了今天本村的杨树已经有十多二十米高了，在这几年里，树林里的各种鸟类增多，一方面解决了一部分病虫害问题，另一方面说明了该村的环境正在不断的向好的趋势发展。
2、淇河淇河沿岸风光秀丽。
源于山西省陵川县，穿过崇山峻岭、高山峡谷，流经鹤壁，市境内流长42公里。
淇河历史悠久，自古负有盛名。
《诗经》有十三篇描写其秀美的自然风光，如“淇水悠悠，桧楫松舟，驾言出游，以写我忧”，是对她的赞美。
境内淇河流域为殷商古都，淇水岸边竹木繁茂，悠悠淇河，水出山泉，奔腾于高山峡谷，流金清玉，清澈透底；两岸千峰竞秀，万壑峰峻，风光秀丽。
沿河主要景观有鸡冠雄姿、玄天洞石塔、青岩绝石窟（千佛洞）白龙庙瀑布等。
淇河许家沟段特产缠丝鸭蛋.淇河是我国北方唯一没有被污染的河流，是优美的生态旅游资源，其水质为国家二级水质，可直接饮用。
但近年来淇河水已经今非昔比，河水受到不同程度的污染。
究其原因：其一：随着近年来淇河沿途的工厂不断兴起，各类工厂都要产出不同类种的污水，甚至一些非法的工厂不经过污水处理即排入淇河，几年前被称为“豫北地区唯一一条没有被污染的河流”已经经不起时间的考验了。
其二：由于当地卫生部门工作的不完善，没有采取有效措施妥善处理当地的生产卫生问题，河流上游的养殖场总是将死亡的鸡鸭等抛弃在河里，河水也因此受到严重的污染。
其三：由于环境意识薄弱，河流上游居民和附近居民经常将这条河当做垃圾场，将日常生活垃圾丢弃在河里。
其四：由于经济的发展，化肥，杀虫剂等化学物质使用的推广，河水受到很大程度的污染。
淇河水质大不如十年前，对于这种现状已经引起了市政府的高度重视，已经出台了一系列的治理河水政策，相信在市政府与人民的努力下淇河一定能够回复原状的。
同样对市民也进行了一下访问，被访者普遍认为，确实应该加大力度、采取措施来加强对淇河的保护和治理，被访者就如何保护我们的淇河纷纷提出了意见和看法，他们也表示愿意从自身做起，参与到淇河保护工作中来，为把我们的淇河改变得更美尽自己的一份力量。
可见人们对淇河还是十分重视的，他们的环保意识也是很强的。
3.垃圾填埋场周围垃圾填埋场一般采用分层覆土填埋的方式对垃圾进行处理，堆积一层垃圾后再覆盖一层黄土，这样很容易降低垃圾的污染。
垃圾填埋场的建设包括选址、设计与施工、填埋废物入场条件、运行、封场、后期维护与管理和污染物控制和监测等方面的程序。
生活垃圾填埋场建设中的渗滤液处理系统是决定垃圾填埋场技术成功的关键，其直接关系到对附近地表水的污染程度。
垃圾掩埋有两种方式：倾倒——在地上挖一个露天的坑，将垃圾掩埋在坑中，坑周围群集着各种动物（老鼠和鸟类）。
（这是大部分人对垃圾填埋场的概念！）填埋——在地下或地面建造精心设计的设施，将垃圾与周围环境（地下水、空气和雨水）隔离。
这种隔离是通过底部衬层和每天进行的土壤覆盖来实现的。
卫生垃圾填埋——用一个粘土衬层把垃圾和环境隔离开来城市固体废物填埋——用一个合成（塑料）衬层把垃圾和环境隔离开来。
垃圾填埋场的底部虽说是经过精心设计的设施，但是垃圾产生的污染液体随着时间的流逝，肯定会渗入地下，对地下水产生很严重的污染的。
因此这附近在一二十年后是不能居住人民的。
在政府监管不严厉的时候，填埋场就不将垃圾填埋，这使得周围一片熏臭，尤其当刮风的时候，周围村庄能够嗅到很腥臭的垃圾味道，使人难以忍受。
在垃圾填埋场附近虽然没有塑料袋漫天飞舞的壮观风景，但零零散散的塑料袋在路边及其他地方随处可见。
建议有关部门对垃圾填埋场进行严厉的监管，至少不能让臭气乱飞，塑料袋随处乱跑，。
4、村委会通过村委会，我对村民进行了一系列的问卷调查，调查方法：随机调查，以选择题的形式进行。
见附录：在收回的答卷中，我们发现家乡居民的环境意识相对薄弱，对环境问题不是很关心。
与此同时，我们向其讲述了此次活动的目的，目标，让他们认识到一些环境保护对自身及自己周边的人，事的重要性，得到他们的支持。
三）针对问题的建议由于我切身体会到了垃圾对家乡环境所带来的破坏，我们向当地有关环保部门提出了几点建议：1、一水多用、节约用水。
2、慎用清洁剂，选用无磷洗衣粉，保护江河湖泊，防止造成富营养化。
3、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的地点。
4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。
5、尽量少用一次性用品。
6、政府及相应机构应在全民中开展整体教育，加强环保意识和法制观念，提高居民的环保素质，树立环保风气，让保护环境成为每个公民的自觉行动。
7、增强环保意识，爱护大自然，了解大自然，保护大自然，和大自然交朋友。
8、多推广环保活动，调动全民共创和谐美丽鹤壁。
三、结束语：通过本次社会调查，发现了家乡环境存在的诸多问题，对相关问题进行了系统的分析和思考，并提出了相应的建议。
本次社会调查研究给我也带来了很大的收获。
首先，作为一名大学生，我们不能整天呆在学校里读书，对外面的情况应该有一定的了解，所以应该利用节假日的时间走出去，关注社会焦点和社会经济发展，了解乡村和城市的发展状况，同时培养自己发现问题、解决问题的能力。
其次，我们应该把在课堂上学到的理论运用到实践调查中来，例如，我们要学会用发展的眼光看问题，在看到家乡环境严重污染同时，也要注意到人民素质的降低，工厂领导阶层只为利益而蒙蔽了双眼置环境于不顾，然后提出自己的一系列解决的方法。
最后，我们在社会实践调查的时候还应讲究科学的调查方法，比如：实地观察法、访谈法和问卷调查法，只有采用了合理的方法，我们的调查工作才会更加方便快捷，调查结果才更加准确。
四、参考文献：1、胡必彬《环境科学与管理》 2005 第3期2、周晓《地理教学》 2006 第1期五、附件：关于居民对环保意识的问卷调查(1)你认为环保的目的是什么？A.爱惜每一个生命(62%)B.保护生物多样性(10%)C.与动植物和睦相处(10%)D.改善人类的生存环境,满足发展需要(18%)(2)你最关心的问题是什么?A.饮用水,空气质量(10%)B.森林,土地保护,防止水土流失(34%)C.环境改善(16%)D.粮食蔬菜安全(14%)E.脱贫致富(16%)(3)你对乱丢垃圾行为有何看法?A.无所谓(5%)B.值得批评(89%)C.不关我事(6%)(4)您觉得您周围环境怎样?A.很好(9%)B.感觉还可以(31%)C.比较差(52%)D.很差(8%)。