农村小学英语教育教学调查问卷
农村小学生英语学习情况调查
农村小学生英语学习情况调查
1、你喜欢学习英语吗【单选题】
○ 非常喜欢
○ 喜欢
○ 不喜欢
○ 很不喜欢
2、你认为学习英语【单选题】
○ 非常难
○ 难
○ 比较容易
○ 很容易
3、平时一般有几节英语课？【单选题】
○ 1
○ 2
○ 不定量，有时会加课
4、你在英语课堂上的听课状态通常是【单选题】
○ 一直注意听讲
○ 只听疑难问题和要点
○ 经常走神
○ 开小差几乎不听课
5、你是否能听懂老师的讲课内容【单选题】
○ 全部都能听懂
○ 大部分能听懂
○ 小部分能听懂
○ 完全听不懂
6、你每天在英语课和英语自习之外花多少时间学习英语和做英语作业【单选题】
○ 半小时以内
○ 半小时至一小时
○ 一小时至两小时
○ 两小时以上
7、你学习英语的主要原因是【单选题】
○ 因为高考要考这门课
○ 因为学校有这门课，不得不学
○ 因为父母家人或亲戚告诉自己掌握英语很有用
○ 因为特别喜欢英语，考不上高中和大学也想学好英语
8、就你本人而言，你觉得学好英语有没有用？【单选题】
○ 当然有用
○ 没用
○ 不清楚
9、学校里有没有组织过相关的英语方面的活动？（如：英语歌曲，英语接龙等游戏或比赛）【单选题】
○ 有
○ 没有
10、若没有，你希望有吗？为什么？【填空题】
________________________。
小学英语教学质量调查问卷
小学英语教学质量调查问卷（英语教师填写）老师：您好！为了了解我县小学英语教学实施及教学质量的现状，县教研室设计了本次问卷。
希望您能根据本校的情况，认真、如实地填写问卷内容，您的回答仅作调研之用，感谢您的支持与配合！祝您一切顺利！二、教学资源情况：（请在□内打√）1.您所授班级平均人数：□20人以下□20-40人（）40-50人□50-60人□60-70人□70人以上2.您的周课时数：□12-14节（）15-17节□18-20节3.您在教学中常用的教学活动：（可多选）（）任务型活动（）唱歌、游戏（）角色扮演（）各种竞赛活动□讲故事其它（请注明）：4.您在教学中常用的教学用具：（可多选）□图片□卡片( )录音机□幻灯机□多媒体其它（请注明）：5.您认为现使用的PEP教材是否符合学生现有水平：( )是□否6.您认为教材内容是否符合新课标的要求：( )是□否7.您认为哪套教材贴近您学生学习英语的兴趣：( )PEP英语□新标准英语8.您所在学校所订的教材配套材料有：（可多选）( )学生用书□教师用书□活动手册□学生卡片□教师卡片□教学挂图□录音磁带□CD ROM □教学投影片其它（请注明）：9.您认为学生学习英语的最大的困难是：（可多选）□教材难( )学习内容多□考试压力大( )学习的习惯没养成10.是否参加县里的每学期组织的统一测试：( )是□否11. 在教学中，您最希望得到下面哪项的支持和帮助：（可多选）( )提供教学配套材料（如教学挂图、投影片、多媒体课件等）( )提供新课程教学设计范例( )专家的听课指导□组织经常性的新课程教学研讨活动( )外出参加有关英语教学方面的培训( )学校给予足够的重视12.您一年参加县级以上英语教学或培训的次数是几次？很少13. 您最需要得到哪方面的培训？外出参加有关英语教学方面的培训14. 您觉得自己的英语教学最成功的是什么？1．学生能用英语说出一些常见的名词2．学生能进行简单的英语日常对话15. 您认为在您的教学中，影响教学质量的3-5个因素是什么？1．学生还没有养成较好的学习英语的习惯，学习积极性不高2．学校师生还没有足够重视3．老师工作量大，还兼其他科教学，精力有限4．学习的课时少16.您认为改变教学现状的措施是什么？1．增加课时2．配备专职英语教师3．提供教学配套材料4．外出参加有关英语教学方面的培训5．学校给予足够的重视感谢您参与本次调查，并欢迎您加入区（县）小学英语教师交流群。
XX农村小学英语课开展现状学生问卷
xx农村小学英语课开展现状学生问卷亲爱的小朋友：英语是世界上应用最为最广泛的语言。
在我们国家，除了学会自己的母语之外，英语也成了我们的必修课。
你会说简单的英语吗?你想学会英语这门第二语言吗？为了解这些问题，我们做了一个关于英语在农村小学开展现状的调查，请你协助我们一起完成这个调查，如实填写你的情况。
谢谢！学校：年级：性别：男□女□答题本卷须知：单项选择, 在〔〕内选择字母〔除开注明的题目〕在□里面打“√〞1.你们在学校上英语课吗？〔〕A.每周按时按照课表上课B.一学期偶尔上一两次C.从来不上2.你们是从什么时候开始上英语课的？〔〕3.你们的英语课是怎么上的？〔〕A.老师按照教材内容、结合游戏教读单词、句子B.老师不按教材随便教C.改成其他课D.自习4.你们的英语课有趣吗？〔〕A.有趣，老师经常边教边带我们玩游戏B.一般，老师很少带我们玩游戏C.无趣，老师从不带我们玩游戏D.几乎没有上过英语课5.你学习英语的方法有哪些？〔多项选择〕〔〕A. 边玩游戏边学单词B.抄单词背句子并坚持听写C.听磁带跟读D.没有学习英语6.你学习英语有收获吗？〔〕A.有，我会读一些单词和句子B.一般，我不是很会读单词和句子C.没有，我完全不会认单词说句子7.你喜欢学习英语吗？选择后请将原因写在横线上〔〕A.喜欢你这样觉得的原因是：8.你觉得学好英语难吗？选择后请将你觉得难的原因写在横线上〔〕A.不难，我可以轻轻松松学好英语B.有点，我学得很费力C.很难，我完全学不懂D.我没有学过你这样觉得的原因是：9.你在生活中接触英语的时机多吗？〔〕A.多，经常可以看到英语电影和英语报，学校开展很多关于英语的活动B.不多，除了上英语课做英语作业之外没有其他接触C.很少，连最简单的日常用语也不太会D.从未接触过英语10.你认为学好英语重要吗？〔〕A.重要，因为要考试B.一般，对这一科没做太多要求C.无所谓，学不学都一样D.不重要11.你的家人重视你的英语学习吗？〔〕A.很重视，他们也很希望我能学好英语，将来走出农村B.一般，他们没有太高要求，他们自己也不懂C.不重视，学不学随我自己D.其他12.你们学校组织过关于英语的活动吗？〔〕A.经常组织B.有时组织C.偶尔组织D.从未组织13.5分钟之内，你最多能写出多少单词呢？大胆来试试吧！好了，亲爱的小朋友们，谢谢你们用你们可爱的小手帮我们完成了这份问卷，你们真是一群乐于助人的好孩子！祝你们身体健康、学习进步！就快期末考试了，你们要加油哦！好好学习，天天向上！。
农村小学英语教学现状调查问卷
农村小学英语教学现状调查问卷（教师问卷）尊敬的老师：您好！本次调查的目的主要是了解农村小学英语教学现状，希望得到您的支持与合作。
问卷采取匿名方式进行，调查结果仅供数据分析和参考用，绝不会给您带来麻烦，谢谢您的合作！请在符合您情况的选项上打“√”。
1.您现在的年龄？A．25岁以下 B. 26-30岁 C. 31-35岁 D. 36-40岁 E. 41-45岁2. 您担任小学英语教学的时间？A. 不足1年B. 1年C. 2-3年D. 4年以上3. 您每周有几节英语课？A. 2-4节B. 5-7节C. 8-10节D. 11节以上4. 您的英语课经常被别科老师占用吗？A. 经常B. 偶尔C. 从来没有5. 您认为在农村小学开设英语课程重要吗？A．非常重要 B. 重要 C. 不重要 D. 不清楚6. 您喜欢英语教学工作吗？A．非常喜欢 B. 喜欢 C. 一般 D. 不喜欢7. 英语课上您最喜欢？A．讲解配练习 B. 教英文歌曲，讲故事或做游戏等 C. 教单词，读课文8. 在学习过程中，您的学生最喜欢？A．听录音 B. 读课文 C. 听老师讲解 D. 对话 E. 看课外读物9. 您认为自己能灵活有效处理教材吗？A．完全可以 B. 可以 C. 基本可以 D. 不可以10. 您觉得您的教学方法？A．非常好，很有效果 B. 一般 C. 效果不好11. 您觉得学生能用进行简单日常交流吗？A．能 B. 基本能 C. 怕错，不敢说 D. 不能12. 英语课上，您的学生？A．主动参与课堂活动 B. 老师要求才参加 C. 怕错，不敢参加13. 教学过程中，您是否使用多媒体或其他教具？A．经常使用 B. 偶尔使用 C. 没有设备14. 您布置的英语作业都有哪些类型？（可多选）A．预习课文，单词与记忆 B. 练习口语，听力C. 看一些英语课外读物D. 收集课外信息15. 您是否参加过小学英语教师培训？A．是 B. 否16. 如果有培训机会，您希望得到哪些方面的培训？（请填写）农村小学英语教学现状调查问卷（学生问卷）亲爱的同学们：你们好！本次调查的目的主要是了解农村小学英语教学现状，希望得到你的支持与合作。
关于农村小学生英语学习的调查问卷
关于农村小学生英语学习的调查问卷
1我们的英语课：（）
A. 总是很乏味
B. 经常很乏味
C. 一般
D. 经常很有趣
2. 英语课上，老师出示PPT或者其他实物如水果、文具等等的情况: （）
A. 从不
B. 很少
C. 有时候
D. 经常，老师尽可能用实物或电脑
3. 英语课后，老师询问我们是否理解上课知识、是否有困难、我们有哪些要求等等：（）
A. 从不
B. 很少
C. 有时候
D. 经常，老师尽可能了解我们的想法
4. 对英语学习困难同学（如转学来的同学），英语老师是否利用午休、放学等时间帮助他们：（）
A. 从不
B. 很少
C. 有时候
D. 经常，老师尽可能帮助他们
5. 我有疑问时，问英语教师的情况：（）
A. 从不
B很少
C. 有时候，但不敢
D. 我很喜欢问英语老师问题
6. 我们的英语作业抄写的情况：
（）
A. 有时20遍以上
B. 经常10—20遍
C. 有时有抄写
D. 作业丰富，经常根据同学英语学习的具体情况布置不同的作业
7. 英语老师批改作业情况：（）
A. 只是简单的一个“^或者“人”而且经常有差错
B. 比较仔细，经常有鼓励的话语
C. 经常当面批改，而且经常鼓励我们8英语老师要求我们纠正考试或平时作业中的错误：
A. 从没有具体要求
B. 要求我们订正
C. 有具体要求，坚持让我们即时订正错误，并且检查
9.我们同学在英语学习中互帮互助的情况：（）
A. 从不互帮互助
B. 很少
C. 有时候
D. 我们有互帮互助的学习小组
10•你希望你的英语是什么样的?。
关于菏泽市儿童外语教育情况的调查问卷(农村)
关于菏泽市儿童外语教育情况的调查问卷（农村）1. 你的性别（） [单选题] *○A、男○B、女2. 你的年级（） [单选题] *○A、1-2年级○B、3-4年级○C、5-6年级3. 你是什么时候开始学习英语的（） [单选题] *○A、幼儿园○B、1-2年级○C、3年级4. 你对英语的认识是（） [单选题] *○A、仅是学校要求必学的一门课程○B、是一种交流的工具○C、是很新颖很有吸引力的事物5. 除了英语，你还学别的外语吗 [单选题]○A、学（转第六题）○B、不学（转第七题）6. 你所学的外语是哪一个（） [单选题]○A、德语○B、日语○C、法语○D、韩语○E、西班牙语○F、其他（请在本题后写明） _________________7. 你喜欢学英语吗（） [单选题]○A、非常喜欢○B、没什么感觉，对我来说只是一项学习任务○C、不喜欢8. 你对英语感兴趣吗 [单选题] *○A、非常感兴趣○B、没有感觉，可以接受○C、讨厌英语9. 在英语学习过程中，你的学习兴趣是否发生了变化 [单选题] *○A、开始很感兴趣，后来行去更浓了○B、开始很感兴趣，后来有所下降○C、开始不感兴趣，后开感兴趣了○D、一直都不感兴趣10. 你学习英语感到（） [单选题] *○A、非常轻松○B、有些吃力○C、难以接受11. 你擅长英语吗（） [单选题] *○A、擅长而且能够应用○B、能够掌握老师上课讲的○C、英语成绩比较差12. 你怎样看待英语学习是一种负担（） [单选题] *○A、不同意，学习英语让我很快乐○B、不十分赞同，学习英语能让我拓宽视野○C、同意，英语让我感觉很头疼13. 请你对自己目前的英语水平进行评价 [单选题] *○A、很好○B、一般○C、差14. 对学好英语，你的信心是（） [单选题] *○A、很有信心○B、一般○C、没有信心15. 你如何看待英语是小学教育中的重要科目 [单选题] *○A、不同意○B、都能接受○C、同意16. 你如何看待英语不应该成为小学教育中的强制性科目 [单选题] *○A、不同意○B、都能接受○C、同意17. 一周内有几节英语课（） [单选题] *○A、一节○B、两节○C、三节○D、四节及以上○E、没有18. 你的英语课经常被别科老师占用吗（） [单选题] *○A、经常○B、偶尔○C、从来没有19. 英语课上你最喜欢（） [单选题] *○A、讲解配练习○B、教英文歌曲、讲故事或做游戏等○C、教单词、读课文20. 是否参加外语（英语）课下辅导班 [单选题] *○A、是○B、否21. 你对英语辅导班持什么态度（） [单选题] *○A、老师讲解细致，一对一辅导很有用○B、仅是帮助我完成学校老师布置作业的地方○C、对我的学习没有帮助，耗费人力财力22. 你的英语课堂上大致有什么内容（） [单选题] *○A、学习课本内容，讲解单词语法，通过考试检验学习情况○B、走出教室，在生活中运用英语○C、同学间进行情景对话练习英语23. 你在英语课堂上是如何表现的（） [单选题] *○A、主动参与课堂活动○B、老师要求才参加○C、怕错，不敢参加24. 你学习英语的频率是怎样的（） [单选题] *○A、每天都会拿出时间学习英语○B、老师布置作业才会看英语○C、几乎不会主动接触英语25. 你的父母对待英语的态度是（） [单选题] *○A、有空就督促我学习英语○B、不是很重视○C、父母不懂英语，但是希望我学好英语26. 你英语学科主要布置什么作业（） [单选题] *○A、背诵单词句子○B、测试题、练习题等○C、课后对话练习27. 英语课下你能否独立完成作业（） [单选题] *○A、能○B、不能28. 你目前能进行字面默写和单词听写吗（） [单选题] *○B、勉强○C、不能29. 在生活中你会用英语跟他人交流吗（） [单选题] *○A、有条件跟英语水平高的人在一起交流○B、有想法但是找不到愿意交流的人○C、不愿意学习和使用任何英语30. 你的英语老师教学经验丰富吗？？ [单选题] *○A、十分同意，我的英语老师教书很多年，知识面广，能让我知道很多知识○B、不是很同意，老师上课态度很认真，但是英语不是很流利○C、不赞同，英语老师同时教我们其他科目31. 学校的英语课程对你来说有吸引力吗（） [单选题] *○A、十分有吸引力，英语课程形式多样，内容丰富，充满趣味○B、有吸引力，课程内容比较有趣○C、完全没有吸引力，毫无乐趣，浪费时间32. 学校是否开展有利于学生英语口语表达的活动（） [单选题] *○A、是○B、否33. 学校是否提供英文刊物（） [单选题] *○A、全年订购○B、偶尔订购○C、从未订购34. 你的学校使用哪些电教设备（） [单选题] *○B、多媒体○C、录音机○D、都没有35. 你认为你所接受的英语教育有哪些不足 [多选题] *□A、单词□B、语法□C、口语□D、听力□E、写作□F、其他36. 你在英语学习所遇到的问题能否得到及时解决（） [单选题] *○A、能○B、不能37. 你认为不愿意开口说英语的原因是英语教育的问题还是自身的问题（） [单选题] *○A、上课听不懂○B、词汇缺乏，不能完全表达自己的想法○C、胆怯心理，害怕说错38. 你认为影响你学好英语的原因是（） [单选题] *○A、本来自己的基础好或差○B、老师的教学方法○C、老师的教学水平○D、教材内容的有趣性和相关性○E、其他39. 你的英语老师上课形式是（） [单选题] *○A、讲解分析○B、不断重复○C、让学生记忆背诵○D、熟记+练习40. 你现在所接受的英语教育方式是（） [单选题] *○A、老师讲我们听然后回家做作业○B、老师提问我们回答○C、老师教我们学习英文歌曲看英文视频41. 你如何看待你的英语老师当前的英语教学方式（） [单选题] *○A、生动、有吸引力，让我愿意学习英语○B、古板、枯燥，让我上课常常走神○C、任务或作业繁重，让我感到压力很大，不愿意接受英语知识42. 你所期望的英语教学方式是（） [单选题] *○A、老师讲，学生听○B、以学生自学为主，教师只做指导○C、完全依靠自学。
农村小学生英语听力情况调查问卷--农村小学生英语听力培养的策略研究
农村小学生英语听力情况调查问卷--农村小学生英语听力培养的策略研究农村小学生英语听力情况调查问卷亲爱的同学们：你好！这是一份调查问卷，调查的目的是为了改革农村小学英语教学，提高小学英语听力教学质量，希望你能积极支持。
请你仔细阅读，逐题回答，对于你认为较难判断的问题，请选择一个比较接近的答案，不要漏答。
谢谢合作！《农村小学生英语听力培养的策略研究》课题组一、基本情况1、你所在学校_________________________________2、你对英语感兴趣吗？（）A.特别感兴趣B.比较感兴趣 C不太感兴趣 D.一点也不感兴趣3、你就读的年级：○三年级○四年级○五年级○六年级4、你学习英语的年限：○1年○2年○3 年○3年以上二、英语学习的环境与条件5、你有录音机或复读机吗？○有○没有6、你有MP3/MP4吗？○有○没有7、你家有电脑吗？○有○没有8、你在家或课外听英语磁带吗？（）A.经常B.有时C.从来没有三、英语教师教学9、你的英语老师用录音机或多媒体教学吗？○每天 /周○经常○很少○从未10、你的英语老师上课用英语口语吗？○每天/周○经常○很少○从未11、你们在英语课堂上练习英语听力吗？○每天/周○经常○很少○从未四、学习的态度12、在学校，你课后主动练习听力吗？○每天/周○经常○很少○从未13、在周末，你练习英语听力吗？○每天/周○经常○很少○从未14、你平时读英语时使用连读、弱读吗？○每天/周○经常○很少○从未15、你买过听力练习资料吗？○每天/周○经常○很少○从未五、家庭重视方面16、你的父母关心你的英语学习在乎成绩吗？○每天/周○经常○很少○从未17、你的父母督促你练习英语听力吗？○每天/周○经常○很少○从未18、你的父母给你买英语听力资料吗？○每天/周○经常○很少○从未谢谢您的参与！。
农村小学英语学习的调查问卷
农村小学英语学习的调查问卷为了提高课堂教学的效率，老师想改进教学方法,因此做此次调查.下列有13个问题，请同学们选择合适的答案，将其代号填在括号里。
（）1、你现在上几年级？A三年级 B 四年级 C 五年级D六年级（）2、你喜欢上英语课吗?A 喜欢B不喜欢 C 一般（）若喜欢,为什么?A 认为英语有用B 英语有趣C学校要求学（）若不喜欢,为什么?A 枯燥无味B 很辛苦C学英语没用（）3、你喜欢哪种类型的英语课呢？A 师生多交流B 同学之间多交流C不交流（）4、你喜欢现在老师的授课方式吗？A 喜欢B不喜欢C一般（）如果喜欢，是因为这位老师A上课形式让人感到很愉快B很负责，要求很严格C很关心我们（）如果不喜欢，是因为这位老师A 上课很呆板B 课堂不让人感到生动有趣C太严厉（）5、你认为英语难学吗?A 难B不难C一般（）6、老师经常用多媒体，课件等教学设备吗？A 经常用B不常用，只有上公开课的时候才用 C 从来不用（）7、现在这样的学习情况对你来说你感到A 很好B一般C心理压力很大（）8．你认为现在每周的英语学习时间：A太长B还行C短（）9、你经常在英语学习中遇到难题吗？A 是B不是C偶尔（）10、如果在英语学习中遇到困难，你会：A 寻求老师帮助B 寻求父母帮助C不管它（）11、你认为现在的英语学习最大的障碍是什么A缺少工具 B 父母不懂英语C在校的学习时间太少（）12、你喜欢哪种学习形式?A 反复读B组成兴趣小组,在游戏中练说C经常排课本剧,练习口语. （）13、在英语学习中你有哪些更好的建议。
小学教育英语调查问卷模板
尊敬的家长/教师：您好！为了更好地了解我国小学英语教育的现状，改进教学方法，提高英语教学质量，我们特开展此次调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子目前就读于几年级？（）A. 一年级（）B. 二年级（）C. 三年级（）D. 四年级（）E. 五年级（）F. 六年级2. 您的孩子每周英语课时数是多少？（）A. 1节（）B. 2节（）C. 3节（）D. 4节及以上3. 您认为孩子的英语学习兴趣如何？（）A. 非常浓厚（）B. 较浓厚（）C. 一般（）D. 不太浓厚（）E. 完全没有二、英语教学环境4. 您的孩子所在的学校是否配备英语专用教室？（）A. 是（）B. 否5. 您的孩子所在的学校是否配备英语教学设施（如多媒体设备、实物教具等）？（）A. 是（）B. 否6. 您认为学校英语教学环境的创设对提高学生学习兴趣有何影响？（）A. 非常大（）B. 较大（）C. 一般（）D. 较小（）E. 没有影响三、英语教师教学7. 您的孩子所在的英语教师是否具备专业资质？（）A. 是（）B. 否8. 您认为英语教师在课堂上的教学方法是否多样化？（）A. 是（）B. 否9. 您的孩子是否在英语课堂上积极参与互动？（）A. 是（）B. 否10. 您认为英语教师对学生个体差异的关注程度如何？（）B. 较高（）C. 一般（）D. 较低（）E. 非常低四、英语学习资源11. 您的孩子所在的学校是否提供丰富的英语学习资源（如英语图书、网络资源等）？（）A. 是（）B. 否12. 您的孩子是否经常利用英语学习资源进行自主学习？（）A. 是（）B. 否13. 您认为英语学习资源对提高学生学习效果有何影响？（）A. 非常大（）B. 较大（）C. 一般（）D. 较小（）E. 没有影响五、家庭教育14. 您是否经常与孩子一起学习英语？（）A. 是（）B. 否15. 您认为家庭教育对提高学生学习英语有何影响？（）B. 较大（）C. 一般（）D. 较小（）E. 没有影响六、其他建议16. 您对小学英语教育有何建议或意见？感谢您的参与！请您在填写完毕后，将问卷交给学校相关人员。
农村小学英语教学调查问卷
村小学英语教学调查问卷农村小学英语教学调查问卷(教师卷)尊敬的老师：您好！为了对目前农村小学英语教学情况有一个详细的了解，准确地把握农村小学英语教学实施现状，有效推进农村小学英语教学改革，特进行此项调查。
问卷采取不记名方式，您的回答无对错之分，调查数据仅供研究分析之用，请如实填写。
谢谢您的支持与协作！一、教师基本情况1.您的性别（） A 男 B 女2.您的第一学历（）A 中专以下B 中专C 大专D 本科E 研究生3.您现在的学历（）A 中专以下B 中专C 大专D 本科E 研究生4.您的职称（）A 小学一级B 小学二级C 小学高级D 其他________5.您的年龄（）A 25岁以下B 26—35岁C 36—45岁D 45岁以上二、教学环境与资源1.您觉得自己所在的学校看重英语课吗？（）A 重视B 一般C 不重视2.您觉得就目前情况来看，英语处于一个什么样的位置？（）A 主课B 副课C 主课与副课之间3.您所在学校平均每班每周排多少节英语课？（）A 1—2 节B 3—4节C 5—6 节D 7—8节4.您所教的班级人数为（）A 30以下B 30~40C 40~50D 50以上5.除了上课外，您还有（）A 行政工作B 少先队工作C 班主任工作D 其他______6.您所在学校拥有哪些电教设施（可多选）？（）A 语音室B 多媒体C 录音机D 都没有7.您所在学校订阅有关英语教学方面的专业杂志吗？（）A 全年订阅B偶尔订阅 C 从未订阅8.学校是否提供必要的教辅材料（周刊、挂图、卡片、教学实物等）？（）A 比较充实B 只提供一部分C 很少D 几乎没有9.您是否有机会外出参加各种英语教学培训/活动？（）A 经常B 偶尔C 几乎没有三、教师基本素质1.您的英语语言交际能力（）A 好B较好C一般D较差2.您的英语语法修辞知识（）A 好B较好C一般D较差3.您的阅读能力（）A 好B较好C一般D较差4.您的写译能力（）A 好B较好C一般D较差5.您的英美文化背景知识（）A 好B较好C一般D较差6.您的语音语调（）A 好B较好C一般D较差7.对语法翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、任务教学法，您（）A 都比较了解B 大部分了解C 了解不多D 都不了解8.您对于小学英语应遵循的趣味性、交际性、听说领先、情景性原则____A 很了解B 基本了解C 很少了解D 不了解9.您对于国家小学英语课程标准的内容（）A 很了解B 基本了解C 很少了解D 不了解10.对于儿童心理学知识，您（）A 系统学习过B 学过一点C 没学过四、教学状况（课前、课堂、课外）1.您备课时需要查询课本和教参以外的资料吗？（）A 经常会B 偶尔会C 基本不会2.您校的英语教师组会集体备课吗？（）A 经常会B 偶尔会C 基本不会3.您在英语教学中是否采取分层教学？（）A 是B 否C 不知道4.您是否尽量采用“任务型”的教学途径？（）A 经常采用B 有时采用C 基本不用D 不确定5.您在英语教学中，经常对学生示范学习策略吗？（）A 经常B 偶尔C 基本不会D 不确定6.您在英语课上会讲述国外的风土人情吗？（）A 经常会B 偶尔会C 基本不会D 不确定7.您上课以哪种教学理论为指导（可多选）？（）A 听说法B 交际法C 语法翻译法D 视听法8.您上课组织教学所用语言（）A 以英文为主B 以汉语为主9.您上课是否使用录音机？（）A 经常使用B 很少使用C 从不使用10.您上课是否使用多媒体教学？（）A 经常使用B 很少使用C 从不使用11.您上课讲与练的时间安排比例（）A 大部分在讲B 讲练适中C 学生练习多12.您上课是否组织游戏？（）A 经常组织B 偶尔组织C 不组织13.您一个学期教多少首英文歌？（）A 0首B 1~5首C 6~10首D 10首以上14.教学中，您（）A 严格按教材教B 根据实际情况调整进度C 适当增减内容D 没有计划，随意处理15.教学中您是否注意培养学生的跨文化意识？（）A 很注意B 比较注意C 不太注意16.您有课后与同学们用英语交流过吗？（）A 有，经常B 有，但很少C 没有17.除了正常课时外，学校是否有排英语早读或者英语课外活动？（）A 有B 无五、教师看法与态度1.教材是否符合您校学生实际？（）A 很符合B 还可以C 太浅，不符合D 太深，不符合2.您是否愿意教英语？（）A 很愿意B 愿意C 无所谓D 不愿意3.您对小学开设英语课的态度（）A 十分必要B 无所谓C 不必要，影响其他学科4.您认为自己是否适合执教小学英语？（） A 适合 B 不适合5.您对自己所从事的英语教学工作满意吗？（）A 满意B 基本满意C 不满意6.您对目前的英语教学工作有压力吗？（）A 压力大B 有一点C 无压力问卷到此结束，请您重新检查一遍，以确保无题目漏答，再次谢谢您的参与！。
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1.您的性别（）A男B女
2.您的第一学历（)
A中专以下B中专C大专D本科E研究生
3.您现在的学历（)
Ａ中专以下B中专C大专Ｄ本科E研究生
4.您的职称（）
A小学一级Ｂ小学二级C小学高级D其他__＿＿___＿
5.您的年龄（）
Ａ25岁以下Ｂ2６—35岁C 36—45岁D45岁以上
2、教学环境与资源
农村小学英语教学调查问卷
———————————————————————————————— 作者：
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农村小学英语教学调查问卷(教师卷)
尊敬的老师:
您好！为了对目前农村小学英语教学情况有一个详细的了解,准确地把握农村小学英语教学实施现状,有效推进农村小学英语教学改革，特进行此项调查。问卷采取不记名方式,您的回答无对错之分,调查数据仅供研究分析之用，请如实填写。谢谢您的支持与协作!
1.您觉得自己所在的学校看重您觉得就目前情况来看，英语处于一个什么样的位置？（）
Ａ主课B副课C主课与副课之间
3.您所在学校平均每班每周排多少节英语课？（)
Ａ1—２节B3—４节C5—6节Ｄ7—８节
4．您所教的班级人数为（)
A30以下B30~4０C40~5０D50以上
12.您上课是否组织游戏?（）
A经常组织B偶尔组织C不组织
13．您一个学期教多少首英文歌?（)
A 0首B１~5首C 6～10首Ｄ10首以上
14.教学中,您（)
Ａ严格按教材教B根据实际情况调整进度
C适当增减内容D没有计划，随意处理
15.教学中您是否注意培养学生的跨文化意识？(）
A很注意B比较注意Ｃ不太注意
5.除了上课外,您还有（）
Ａ行政工作B少先队工作Ｃ班主任工作Ｄ其他＿＿____
6.您所在学校拥有哪些电教设施(可多选)?()
A语音室B多媒体C录音机D都没有
7.您所在学校订阅有关英语教学方面的专业杂志吗？（）
A全年订阅B偶尔订阅C从未订阅
8.学校是否提供必要的教辅材料（周刊、挂图、卡片、教学实物等）？(）
16.您有课后与同学们用英语交流过吗?(）
A有,经常Ｂ有,但很少C没有
17.除了正常课时外,学校是否有排英语早读或者英语课外活动？(）
Ａ有B无
5、教师看法与态度
1.教材是否符合您校学生实际?（）
A很符合B还可以C太浅，不符合D太深,不符合
2.您是否愿意教英语?(）
A很愿意B愿意Ｃ 无所谓Ｄ不愿意
3.您对小学开设英语课的态度（）
Ａ十分必要B无所谓C不必要，影响其他学科
4.您认为自己是否适合执教小学英语?（)A适合Ｂ不适合
5.您对自己所从事的英语教学工作满意吗？（）
Ａ满意B基本满意C不满意
6.您对目前的英语教学工作有压力吗？()
A压力大B有一点C无压力
问卷到此结束,请您重新检查一遍，以确保无题目漏答，再次谢谢您的参与！
９．您对于国家小学英语课程标准的内容(）
A很了解B基本了解C很少了解D不了解
10.对于儿童心理学知识,您（)
A系统学习过B学过一点C没学过
4、教学状况(课前、课堂、课外）
1．您备课时需要查询课本和教参以外的资料吗?()
A经常会Ｂ偶尔会C基本不会
2．您校的英语教师组会集体备课吗？（)
A经常会B偶尔会Ｃ基本不会
3.您在英语教学中是否采取分层教学?（）
A是B否C不知道
４.您是否尽量采用“任务型”的教学途径？（)
A 经常采用Ｂ有时采用C基本不用Ｄ不确定
５.您在英语教学中,经常对学生示范学习策略吗?（）
A经常B 偶尔 Ｃ基本不会D 不确定
6.您在英语课上会讲述国外的风土人情吗？(）
A 经常会Ｂ 偶尔会C 基本不会 Ｄ不确定
Ａ 比较充实Ｂ只提供一部分C很少D几乎没有
９.您是否有机会外出参加各种英语教学培训/活动？()
A经常B偶尔C几乎没有
3、教师基本素质
1.您的英语语言交际能力（）
A好B较好C一般Ｄ较差
2.您的英语语法修辞知识()
A好B较好C一般Ｄ较差
3.您的阅读能力（)
Ａ好B较好C一般D较差
4.您的写译能力（)
A好B较好C一般D较差
7.您上课以哪种教学理论为指导(可多选）？(）
A听说法B交际法C语法翻译法Ｄ视听法
8.您上课组织教学所用语言()
Ａ以英文为主Ｂ以汉语为主
9.您上课是否使用录音机？()
A经常使用B很少使用Ｃ从不使用
１0．您上课是否使用多媒体教学?（）
A经常使用Ｂ很少使用C从不使用
11.您上课讲与练的时间安排比例()
A大部分在讲B讲练适中Ｃ学生练习多
5.您的英美文化背景知识(）
A好B较好C一般D较差
6.您的语音语调（）
Ａ好B较好C一般D较差
7.对语法翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、任务教学法,您（）
A都比较了解B大部分了解C了解不多D都不了解
8.您对于小学英语应遵循的趣味性、交际性、听说领先、情景性原则____
A很了解Ｂ基本了解C很少了解D不了解