财务管理专业认知报告
财务管理专业认知报告
财务管理专业认知报告目录1. 概述1.1 什么是财务管理专业1.2 财务管理专业的重要性2. 职业发展2.1 财务管理专业的就业前景2.2 薪资水平和晋升空间3. 学习内容3.1 课程设置3.2 实践教学4. 技能要求4.1 数字能力4.2 分析能力4.3 沟通能力5. 职业要求5.1 财务管理师5.2 财务分析师6. 财务管理实践6.1 公司财务分析6.2 财务风险管理7. 总结及展望1. 概述1.1 什么是财务管理专业财务管理专业是指以财务为核心，涉及企业财务策划、财务控制和财务运作等领域的专业。
学生通过学习财务管理专业可以获得财务分析、投融资决策、财务风险管理等方面的知识与技能。
1.2 财务管理专业的重要性财务管理专业在企业中起着举足轻重的作用，财务管理人员负责监控企业的财务状况，制定财务战略，确保企业的财务运作正常。
良好的财务管理可以有效提高企业的经营效率和竞争力。
2. 职业发展2.1 财务管理专业的就业前景财务管理专业毕业生在银行、证券、投资、保险、财务顾问公司等机构都有广阔的就业前景，且需求量大。
随着我国经济的不断发展，财务管理人才的需求将逐渐增加。
2.2 薪资水平和晋升空间财务管理专业的毕业生在职场中薪资水平较高，且晋升空间较大。
经验丰富的财务管理人员可以通过不断学习和提升自己的能力，获得更好的职业发展机会。
3. 学习内容3.1 课程设置财务管理专业的课程设置包括财务会计、管理会计、财务管理、财务风险管理、投融资决策等方面的内容。
学生通过系统的学习，掌握财务管理的基本理论和实践技能。
3.2 实践教学财务管理专业注重实践教学，学生需要参与实习、案例分析、财务报表分析等实践活动，提升解决实际问题的能力和应变能力。
4. 技能要求4.1 数字能力财务管理人员需要具备较强的数字分析能力，能够准确地分析财务数据，为企业的决策提供支持。
4.2 分析能力财务管理人员需要具备良好的分析能力，能够从复杂的财务数据中提炼出关键信息，为企业制定合理的财务策略。
财务管理专业专业认知
财务管理专业专业认知第一篇：财务管理专业专业认知财务管理专业专业认知古人云：“力行然后知之真”。
对于刚进入大一的我们来说，财务管理这个专业已然不再陌生，我们对它也有了一个初步的了解，当然，这还不够深刻，学院要求的这次专业认知作业，让我们主动的参与社会实践，加深对财务管理专业的了解，而我也有幸进入一家超市，初步的了解了一些公司企业的运作。
认知时间：2012年1月6号到13号认知地点;江西省瑞昌市百事特阳光国际店认知人：葛玲认知对象：公司企业的财务运作小谈财务管理财务管理专业是管理活动的重要一环，与各部门的营业运作息息相关，加强资金管理，加强形式预测、控制与决策，将企业的财务源——资金用活，创造最大的效益，财务管理渗透到企业的各个领域、各个环节之中。
财务管理直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键，所以说对财务管理专业的认知是财务人员所`财务成本与成本会计，是ERP系统的重要组成部分，因为企业高层及各级管理人员，需要随时从财务工作人员提供的财务报告，获得经营结果，以控制各项作业，保证目标的如期达成。
早期的管理信息系统较不完整，可供应外部的报表，都是以会计部门所提供的账册为主，而财务会计人员常常依靠各部门的原始交易凭证，再做侦错、调整、认定入账。
如果原始凭证内容不明确或者发生错误，会计人员必须耗时查证，而失去资料的及时性、完整性与准确性。
生成会计凭证的来源，即各种模块的交易资料，可以随时和凭证逐一对应，即可以任选一方，而查出其对应的另一方的数据，以供会计人员或其他人员查核。
各子系统和财务管理系统集成以后，所有子系统都成为总长会计的一部分，总账会计不在局限于传统得看法，即不是从会计凭证开始，而是从各子系统的原始凭证开始，都视为使会计的凭证，任何交易资料的输入都不得任意涂改，输入错误时，只能以调整方式，修正为符合实际的状况，以保留所有的调整记录。
专业认知过程在超市的这一个星期中，通过一些有经验的工作人员介绍，初步了解了一些超市的运营过程，包括超市的采购、进货、促销、商品的退换等，对于超市的账务暂时无法接触，但是我所收获的还是颇丰的，下面根据我所收集的资料结合个人体会整合出一些超市的流程。
财务管理认知实习报告小结通用版5篇
财务管理认知实习报告小结通用版5篇财务管理认知实习报告小结1实习时间：_月_日——_月_日实习地点：一、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。
二、实习内容(1)整理评估底稿;(2)收集企业需提供的资料并归档;(3)收集数据，分析填列报告底稿;(4)编制评估报告;三、实习体会为期将近四个月的实习即将告一段落，我在这实习这段时间里，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，学习资产评估专业的我们，可以说对评估的理论都有一定的了解，所有的有关评估的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。
但这些似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的专业理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢就成为一名出色的评估人员应该没问题。
现在才发现，评估其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
离开操作和实践，其它一切都为零。
由于评估行业的特殊性，开始我只能参加其中较为简单的工作，如整理一些底稿，帮其他老师填一些简单的表格，但就连这些在前两周的时候我做起来都感到非常的吃力。
比如说在整理底稿的时候我不能将文件的名称和内容对应起来，在填列表格的时候我经常将表格里的公式破坏等等。
但是大约在两周之后就好多了，我对那些文件看一眼就知道是什么、做什么用的、放在哪，并且可以帮助老师们做一些较为复杂的底稿。
现在经过一段时间的锻炼，我自己可以出一些简单的评估报告，做一些简单的项目。
另外，我在这次实习中领悟到了很多书本上所不能学到的东西。
另外，在人际关系方面，经过这次实习，虽然时间很短，可我学到的却是我所经历的三年多大学生活中难以学习到的。
比如如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便多跟同学们打交道，而自己也尽量虚心向他们求教。
财务管理专业认知实习报告(14篇素材稿件).doc
财务管理专业认知实习报告（14篇素材稿件）财务管理专业认知实习报告篇1一、实习地点及企业的基本概况二、实习目的学习了一年，学习的专业课程有《基础会计》、《中级财务会计》等课程，对于会计的基础知识我已有了一定的认识。
但在不断的学习和探索中发现了许多问题，会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势，但是我对会计工作流程还不是很了解。
为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去，为了积累更多的工作经验，作到学以至用，希望通过实习，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。
充分了解什么是现代社会所需要的财会人员，为日后的工作打下夯实的基础。
三、实习内容1、原始凭证的整理；2、原始凭证的核签；3、票据的粘贴；4、登记记账凭证；5、打印凭证；6、填写支票；7、发放工资；8、会计簿记的登记。
四，实习过程此次实习，我主要职责是协助财务人员进行账实核对、账证核对、账账核对等账务方面处理，以及电脑登账和一些办公室文员工作刚开始上班的，我的心里很没有底，虽然对能接触到真实的会计工作感到兴奋，但更多的是单独处在这个陌生的环境忐忑紧张的心情，总是觉得自己会做不好会给其他的工作人员到来麻烦等等。
然而开始工作的时候却并没有像我想的一样直接接触到实际的工作，第一天前辈们做各种会计报表，原始凭证，财务报告，编制财务报告，核对现金日记账、银行存款，日记账与总帐余额是否相符等等，而我只能在旁边看，负责带我实习的前辈只是让我看一些简单的凭证和账本，让我紧张的心情慢慢的适应了下来。
经过几天重复的工作，我虽然适应了单位的生活，但是连续几天都是在这样枯燥无味的情况下过去的，当时我觉得这些凭证，账本上的科目记载和我在学校学的差不多，资金往来等业务我也能准确的做出相应的归类，就觉得其实会计其实也是挺简单的。
于是我的心情开始浮躁了起来。
几天过去后，工作渐渐的多了起来，我也开始接触了做记账凭证的工作，开始的时候真的是漏洞百出，当我做完第一张凭证的时候，自我感觉是相当的良好了，继而拿给我的指导老师看，但是他就给我指出了几处错误，其中尤为重要的就是数字金额的填写上，比如数字的大小写上、大写数字要如何填写，小写数字要如何填写，并告诫我会计工作是项谨慎的工作，填写每一项的时候都要再三的检查，一个不慎都有可能关系到公司利益。
财务认知分析报告总结(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，财务管理在企业运营中的重要性日益凸显。
为了提高企业财务管理水平，本文通过对财务认知的分析，总结了我国企业在财务管理中存在的问题及改进措施，旨在为我国企业提供有益的参考。
二、财务认知现状1. 财务认知观念的普及近年来，我国企业对财务管理的重视程度不断提高，财务认知观念逐渐普及。
企业普遍认识到财务管理对企业生存和发展的重要性，开始关注财务信息的真实性、完整性和及时性。
2. 财务管理人才队伍建设随着财务管理在企业中的地位日益提高，企业对财务管理人才的需求也越来越大。
目前，我国财务管理人才队伍逐渐壮大，具备较高专业素养的财务人员逐渐增多。
3. 财务信息化建设企业财务信息化建设取得显著成果，大部分企业已实现财务信息化管理。
财务软件的应用提高了财务工作的效率，降低了人为错误的发生率。
三、财务认知存在的问题1. 财务观念滞后部分企业对财务管理的认识仍停留在传统观念上，认为财务管理只是会计核算和税务申报，忽视了财务管理在企业战略决策、内部控制等方面的作用。
2. 财务管理人才短缺尽管我国财务管理人才队伍逐渐壮大，但高素质、复合型财务管理人才仍相对匮乏。
这导致企业在财务管理过程中，难以充分发挥人才优势。
3. 财务信息化程度不高部分企业财务信息化建设滞后，财务管理仍依赖于手工操作，导致工作效率低下，容易发生错误。
4. 内部控制体系不完善部分企业内部控制体系不完善，存在漏洞，导致财务风险增加。
如：审批流程不规范、财务制度不健全、财务信息不透明等。
5. 财务信息质量不高部分企业财务信息质量不高，存在虚假、误导性信息，影响了企业决策和外部评价。
四、改进措施1. 提高财务认知观念企业应加强对财务管理的宣传和培训，提高员工对财务管理的认识，树立正确的财务观念。
2. 加强财务管理人才队伍建设企业应重视财务管理人才的引进和培养，提高财务管理队伍的整体素质。
3. 加快财务信息化建设企业应加大投入，提高财务信息化水平，实现财务工作的自动化、智能化。
财务管理新生专业认知实习报告(3篇)
财务管理新生专业认知实习报告（3篇）财务管理新生专业认知实习报告（通用3篇）财务管理新生专业认知实习报告篇1一、实习基本情况1.实习目的认识实习是财务管理专业本科教学计划中一个重要的实践性教学环节，目的是使学生了解和掌握财务制度、财务分析、预算管理、投融资管理、资金管理、资本运营等项工作在有关企业和组织的开展和运行情况，巩固和提高已学过的专业知识，培养和提高学生们理论联系实际、在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，使学生在校期间就积累一定的经验，为将来更好地学习和工作打下良好的基础。
通过认识实习，还应使学生了解目前国内财务管理工作中存在的问题和不足，与发达国家和地区先进的财务管理工作相比存在的差距，激发学生的学习热情，培养勤学好问、勇于实践、开拓进取的精神。
2、实习内容为达到上述实习目的，认识实习主要内容应包括：（1）了解实习单位的组织形式、业务范围、组织结构的类型；（2）了解实习单位财务管理部门的岗位设置、财务管理人员的配置及分工协调情况；（3）掌握实习单位的财务状况和经营绩效；（4）掌握实习单位财务管理工作的内容、程序、方法、手段和效果等。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
二、实习表现与效果1.实习表现我以一个新人的面孔朝气蓬勃，开始了我为期一个月的实习。
虽然暑假社会实践，是通过妈妈介绍，才进了浙江八达建筑集团有限公司。
踏入那个实习企业的第一步，现代化的气息扑面而至。
第一天来实习，我并没有接触到实质性工作，只是对单位做了一些了解，部门人员简单的认识，对本部门的职能工作流程做了大致的了解。
这里的叔叔阿姨也很热情，带着我在单位转了转，对我的学习情况也做了一定的了解，对我的实习做了一些指导，我恍然间感觉到自己学到的知识太少，一定要好好利用这个实习机会多向他们请教弥补我的不足。
财务管理专业的分析报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展和企业规模的不断扩大，财务管理在企业发展中的重要性日益凸显。
财务管理专业作为培养具备财务管理、财务分析、财务决策等方面能力的高级专门人才的重要学科，在我国高等教育体系中占据着重要地位。
本报告将从财务管理专业的背景、课程设置、就业前景、发展趋势等方面进行分析，以期为我国财务管理专业的发展提供有益参考。
二、财务管理专业背景1. 财务管理专业发展历程财务管理专业起源于20世纪初，随着经济的发展和企业管理水平的提高，财务管理逐渐成为一门独立的学科。
我国财务管理专业的发展始于20世纪80年代，经过30多年的发展，已形成了较为完善的学科体系。
2. 财务管理专业地位财务管理专业在我国高等教育体系中具有举足轻重的地位，不仅为国家培养了大量的财务管理人才，而且对推动我国企业财务管理水平的提高、促进经济发展具有重要意义。
三、财务管理专业课程设置1. 基础课程（1）经济学：包括微观经济学、宏观经济学、计量经济学等，为财务管理专业学生提供经济学理论基础。
（2）管理学：包括管理学原理、组织行为学、人力资源管理、市场营销等，培养学生具备企业管理能力。
（3）会计学：包括财务会计、管理会计、成本会计等，为学生打下扎实的会计基础。
2. 专业课程（1）财务管理：包括财务分析、财务决策、财务规划、财务控制等，培养学生具备财务管理能力。
（2）投资学：包括证券投资、投资组合、投资评估等，培养学生具备投资决策能力。
（3）公司金融：包括公司治理、公司财务战略、金融衍生品等，培养学生具备公司金融知识。
（4）审计学：包括审计理论、审计实务、审计法规等，培养学生具备审计能力。
3. 实践课程（1）企业实习：组织学生到企业进行实习，了解企业财务管理实际。
（2）财务软件操作：教授学生使用财务软件，提高学生实际操作能力。
四、财务管理专业就业前景1. 政府部门（1）财政部门：从事预算管理、税收征管、财政政策研究等工作。
（2）审计部门：从事审计监督、审计调查、审计理论研究等工作。
财务管理专业认知实习报告
财务管理专业认知实习报告一、实习单位概况我所在的实习单位是一家知名的财务咨询公司。
公司主要为各类企事业单位提供财务管理和咨询服务，涉及到财务规划、预算控制、资金管理、投资分析等方面。
实习期间，我主要在公司财务部门进行实习，参与了一些财务管理项目的实施和相关数据的分析。
二、实习工作内容1. 财务数据分析在实习期间，我主要负责财务数据的收集和分析。
通过分析财务报表、财务指标的变化趋势，我可以了解到企业的财务状况和经营情况。
同时，我也学会了如何通过财务数据分析来预测企业的未来发展趋势，为企业的决策提供科学的依据。
2. 预算控制在实习期间，我也参与了一些预算控制项目的实施。
预算控制是指企业通过制定预算计划，对企业各项经济活动进行监控和控制。
通过制定预算和进行预算执行情况的监控，企业可以及时发现问题并进行调整，确保企业的经营活动顺利进行。
3. 资金管理在实习期间，我也了解了一些关于资金管理的知识。
资金管理是指企业通过对资金的收入、支出和运用等进行合理的规划和控制，以达到提高资金使用效率、降低运营风险的目的。
在实习期间，我通过分析企业的资金流动情况，了解了企业的资金需求和资金周转情况，并提出了相应的改进措施。
4. 投资分析在实习期间，我也参与了一些投资分析项目的实施。
投资分析是指对投资项目进行经济分析，通过比较投资收益和投资成本，评估投资项目的可行性和风险。
通过对企业投资项目的分析，我了解了企业的投资回报周期、投资收益率等重要指标，并为企业的投资决策提供了参考。
三、实习心得体会通过这次实习，我对财务管理专业有了更深入的了解，也学到了很多实用的知识和技能。
以下是我在实习中的一些心得体会：1. 数据分析的重要性企业的财务数据是企业经营情况的真实反映，通过对财务数据的分析，可以了解到企业的财务状况和经营情况，为企业的决策提供科学的依据。
因此，在实习中，我注重学习和掌握数据分析的技能，学会了如何通过财务数据分析来预测企业的未来发展趋势。
财管专业的实习认知报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，财务管理作为企业运营的核心环节，其重要性日益凸显。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的专业素养和实际操作能力，我在大学期间的最后一个学期选择了财管专业实习。
通过这次实习，我对财务管理工作有了更加深入的了解，以下是我对实习过程和收获的总结。
二、实习单位简介本次实习的单位为XX科技有限公司，该公司是一家集研发、生产、销售为一体的高新技术企业。
公司注重内部管理，拥有一支高素质的财务团队，为企业的稳健发展提供了有力保障。
三、实习目的1. 了解财务管理的基本流程和操作方法；2. 熟悉财务报表的编制和分析；3. 掌握企业内部审计和风险控制的基本知识；4. 提高自身的专业素养和实际操作能力。
四、实习内容1. 财务核算与报表编制：在实习期间，我参与了公司日常的财务核算工作，包括应收账款、应付账款、成本核算等。
同时，我还学习了财务报表的编制方法，如资产负债表、利润表、现金流量表等。
2. 财务分析：通过对财务报表的分析，我对企业的经营状况有了更深入的了解。
我学习了如何运用比率分析法、趋势分析法等方法，对企业的财务状况进行综合评价。
3. 内部审计：在实习过程中，我有幸参与了公司内部审计工作。
通过审计，我了解了企业内部控制制度的重要性，以及如何发现和防范财务风险。
4. 风险控制：我学习了企业财务风险控制的基本方法，如信用风险控制、市场风险控制、操作风险控制等。
五、实习收获1. 理论知识与实践相结合：通过实习，我将所学理论知识与实际工作相结合，加深了对财务管理理论的理解。
2. 实际操作能力提升：在实习过程中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了自己的实际操作能力。
3. 团队协作能力增强：在实习过程中，我与同事共同完成工作任务，学会了与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
4. 职业素养提升：通过实习，我明白了作为一名财务人员，应具备的责任心、诚信度、严谨性等职业素养。
财务管理认知实习报告（精选5篇）
财务管理认知实习报告（精选5篇）财务管理认知篇1一、企业概况（一）企业主要部门该企业属于大批量的装配式机械加工生产企业，设置生产科、供应科、设备科、财务科、劳资料和厂办公室等行政管理部门（二）企业项目内容该企业设有一个生产车间，生产ADC6140C和AC6136C机床。
实行厂部集中核算，集中核算由厂财务科集中办理。
二、实习内容（一）首先要对原始凭证进行正确的审核这是最基本的步骤，如果原始凭证不正确，那么会导致以后的任务无法完成或做错。
（二）其次是填制记账凭证通过对每项原始凭证进行分析再认真填制记账凭证，填制结束后再将每张原始凭证粘到对应的记账凭证后面，便于日后核对。
实训内容：通过模拟对象企业一个月所发生的经济业务，根据已经编制完成的会计分录，填制相应的记账凭证，并对记账凭证进行分类编号，是我们了解不同经济业务应填制不同的记账凭证，并掌握各类记账凭证的填制方法。
（三）凭证编号，按业务类型编号例如，存现，提现类的，最好放在前面。
要不然会出现银行或现金账的负数。
（四）凭证填制的日期收款凭证和付款凭证的填制日期要按货币资金的实际收入日期、实际付出日期填写；转帐凭证的填制日期可以按收到原始凭证的日期填写，也可以按编制记账凭证的日期填写。
（五）经济业务摘要摘要是对经济业务的简要说明。
（六）会计科目会计科目是账户的名称，正确使用会计科目是进行账务处理的基础环节。
（七）金额记账凭证所列金额是会计核算的基础，关系到会计账簿、会计报表的正确与否。
为此，计算必须准确，书写清楚、符合要求。
（八）所附原始凭证的张数要表明（九）填制凭证的人员与几张人员要签名，以便明确责任（十）然后是登记账薄根据每项记账凭证上的业务认真填制会计账簿，并计算余额。
（十一）登记到月末时要作计提、摊销、结转记账凭证（十二）结账、对帐。
做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。
结账——月终，结出相关账簿的本期发生额及其余额，注意结账时候的划红线要求；对账——现金、银行存款日记账和明细分类账分别与对应的总分类账进行核对。
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财务管理专业认知报告
一、实习目的
面对大学的第一个学期结束了，为了在下个学期里头能更加适应专业课的学习需要，以加深对财务管理专业的了解，所以进行了寒期对财务管理专业的实习认知。
认识实习是专业学习的一个重要环节，只有更好的参与其中才能得到提升和进步，尤其是对于财务管理专业的人才。
所以就需要我们从基层做起了解行业的性质、企业的管理、组织机构的任职和工作分配、熟悉相关的业务。
我利用寒假的时间进入社会中去，从现在开始积累社会经验，且在实习中了解财务管理相关专业的基本业务程序，着重对企业的会计核算和资金的运行特征进行了解，并对单位经营过程中的成本与效益有一个初步的认识。
从另一方面对财务管理人员的工作性质、基本素质要求、基本知识等有一个清晰的认识。
社会实践活动是培养我们专业知识应用的重要途径，我们在实践中了解社会，从社会中学到专业知识的运用，从而为我们以后进一步走进社会打下坚实的基础。
二、实习单位介绍
此次寒假我的专业认知实习地点在江西省赣州市兴国县的一个
普通销售服务型企业。
兴国县水晶宫手机超市是江西省南昌水晶宫连锁企业之一,位于兴国县城最繁华的五福广场对面,是专业手机兼办
中国移动业务的大型超市,成立于2006年3月。
水晶宫一贯坚持“诚信为本、品质为上”的经营宗旨，严把进货关，销售符合国家质量标准的商品，严格按照国家三包政策做到售后服务，几年来受到有关部门的嘉奖和消费者一致好评。
该企业脚踏实地，且不乏创新开拓，积极的采取各种措施来完善技术，又重视员工的个人感受和价值。
三、实习时间
2015年1月17日至2015年2月28日
四、实习内容
实习第一天最先安排的是打扫卫生，企业经理告诉我们：“年轻人无论做任何事都要先从最基本的做起。
”之后经理安排一位老员工负责教导我日常工作，首先从记账开始，记录前一天柜台的手机及礼品的结余，并与前一天的账簿进行核对，严格按照企业规定进行记录。
然后当有顾客进门时，跟随老员工进行接待，从旁学习销售知识及专业手机知识，同时在空闲时并教导我进行手机设置应用和专业下载。
之后教导我对手机的出库、提货和销售的流程及对其单据的填写。
最后当晚上结业时对今天的业务进行登记入账。
作为一个以销售和服务为主的行业，在工作空余时间，经理亲自教导我们接待客人的语气及用语，同时教导我们在空余时间多熟悉卖场里手机个品牌的分布和尽量熟悉各款手机的各种配置及性能能，尽早熟悉业务，更快独立接待客人，推销手机。
在之后的几天我去本店的财务室了解这个企业的财务各方面，并与出纳会计人员进行认真交流。
并了解以下几种情况：1资金收入成本支出状况 2 不同种员工的劳力时间和所得工资情况 3财物的损失增加情况。
五、实习体会
四十多天的社会实践，一晃而过，没有家人，没有学校的帮助，一个人完全独立出来从事一份工作，这不是一场游戏，而是一次真真正正的面对社会，也许还经历的不够，但还是让我从中领悟到了很多的东西：认识到交流和责任的重要性。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。
别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是建立在自己对所做的事情有足够的认知的情况下。
社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。
其实有谁一生下来句什么都会的，只有通过不断努力建立自己的自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。
知识犹如人的血液。
人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
还有责任的重要，所谓无规矩不成方圆，责任是一块磨刀石，鞭策我们不断前进，不断完善工作中的不足。
严格遵守上下班的时间，严格登记数目，同时要承担犯错的责任，只有这样才能不断让自己成长，让自己更加有自信的面对工作，面对更多问题。
同时这次接触的手机销售业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，在工作空余通过网上查找和与老员工交流不断对手机的各种型号、配置、功能、价格有了更深的了解才能。
相信这些东西也将让我终生受用。
社会实践加深了我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值将真正得到体现，我们要珍惜每一次锻炼的机会。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
钟世彬
财管一班。