“优秀大学生事迹报告会”团日活动策划方案

“优秀大学生事迹报告会”团日活动策划书一、活动背景：1.当前大学生综合能力素质仍较低。

2.“优秀大学生”小群体，通过此次活动激发人们积极乐观向上的态度。

3.我校奖学金及国家奖学金的评定。

二、活动目的:1.使同学明白什么是优秀的大学生2.使同学明白如何成为一名优秀的大学生3通过此次活动，激励激发同学们的青春激情，更加风发向前4.对当前已评选的高校大学生的尊崇和渴望成为优秀大学生的向往5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，达到激励教育的目的.6.对当前大学中还在盲目的同学们引导他们利用该标准给自己定位并努力通过这些方式做到合格、优秀的大学生三、活动流程：1.以“长江大学见义勇为事迹”展开主题2.展示当前几个高校乃至教育部（国家）推选出的一些优秀大学生的事迹（4人座右）3.全体参与互动中全面探究：a什么是优秀大学生（所应具有的品质，不同角度分析）b如何成为一名优秀的大学生c通过榜样模范带动全体同学的努力。

4.小总结四、最后总结附：具体安排1、活动时间：x月x日晚7:30到8:302、活动对象：工商管理系11级全体旅本班同学3、主持人：4、活动地点：xx教室一、活动背景：1.当前大学生综合能力素质仍较低。

2.“优(感谢访问好范文网)秀大学生”小群体，通过此次活动激发人们积极乐观向上的态度。

3.我校奖学金及国家奖学金的评定。

二、活动目的:1.使同学明白什么是优秀的大学生2.使同学明白如何成为一名优秀的大学生3通过此次活动，激励激发同学们的青春激情，更加风发向前4.对当前已评选的高校大学生的尊崇和渴望成为优秀大学生的向往5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，达到激励教育的目的.6.对当前大学中还在盲目的同学们引导他们利用该标准给自己定位并努力通过这些方式做到合格、优秀的大学生三、活动流程：1.以“长江大学见义勇为事迹”展开主题2.展示当前几个高校乃至教育部（国家）推选出的一些优秀大学生的事迹（4人座右）3.全体参与互动中全面探究：a什么是优秀大学生（所应具有的品质，不同角度分析）b如何成为一名优秀的大学生c通过榜样模范带动全体同学的努力。

4.小总结四、最后总结附：具体安排1、活动时间：12月4日晚7:30到8:302、活动对象：工商管理系11级全体旅本班同学3、主持人：xx4、活动地点：521教室湖南农业大学第四届“阳光校园”之优秀大学生事迹报告会策划书二○一二年四月一、主办单位：湖南农业大学学生工作部湖南农业大学学生资助管理中心承办单位：湖南农业大学勤工助学会二、活动时间：2014年4月24日—2014年5月17日三、活动目的及背景：为了有效推进我校学风建设工作的进行，加强校园文化建设，强化我校大学生的思想政治教育，充分发挥引领作用，形成争先创优的良好氛围。

此次优秀大学生事迹报告会将以贴近学生学习和生活的生动事例激发广大学生学习的积极性、主动性、创造性，优秀大学生的成长经历将充分展示我校教书育人的丰硕成果，也将为广大学子进行一次生动的典型示范，将教育和引导广大学生以先进为榜样，志存高远，立志成才，努力成为理想远大、信念坚定的新一代社会主义接班人。

四、活动主题：以第四届“阳光校园”系列教育活动“励志”主题为主五、活动对象及选手要求：湖南农业大学全体全日制本专科在校学生，要求品学兼优，事迹突出，积极向上，善于表达六、活动流程：1.初赛：4月24日—5月3日。

由每个院进行初赛，分别选出一名本院的优秀事迹大学生，认真填写《湖南农业大学第三届“优秀大学生事迹报告会”选手推荐表》（见附件2），5月3日交至校勤工助学会办公室（芷兰宿舍9栋102）。

2.复赛：5月10日（周四）下午2:30学术报告厅。

由评委进行综合评议，推选出6名选手参加湖南农业大学第三届“优秀大学生事迹报告会”决赛。

3.决赛暨“阳光校园”系列教育活动闭幕式：5月17日（周四）晚7:00学术报告厅。

由评委进行综合评议，评选出湖南农业大学第三届“优秀事迹大学生”一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀指导教师奖8个。

七、附表：湖南农业大学第三届“优秀大学生事迹报告会”选手推荐表2014年10月07“让心灵与身体同样健康成长”策划书一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。

在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。

同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。

二、活动内容：1.活动的目的；为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎接即将到来的期中考试。

2.时间：2014年10月25日下午2：00地点：3.活动流程：1）由团支书介绍心理健康知识。

2）组织同学们观看心理图片、做心理测试。

3）游戏一猜数（三轮）：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。

每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

游戏二猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。

猜对次数最多的同学将获得奖品。

模仿者的产生，可以是自我推荐；若无自愿者，就由击鼓传花产生。

游戏三凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧！游戏四贴牌游戏（三轮）：一人抽一张牌，贴在额头上。

自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。

2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。

此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。

如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。

直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。

4）对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。

叠起，放入黑袋子中，备用。

轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。

5）主持人作总结，活动到此结束。

4.相关工作安排：1）***负责活动点的拍摄记录工作。

2）***和***准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品（四份）、绳子（多一点），并准备好相机（请保证电满格）3）组织委员负责签到（请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用）。

4）***负责凌波微步中牵扯绳子。

5）***负责以短信的形式通知同学们和组织部******（组织部的同学要来评分）活动的时间和地点。

5.附经费预算；气球20元绳子5元双面胶2元奖品50元总计77元6.活动中应注意的问题及细节；***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来；各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。

7.活动负责人：***8.活动对象：******2014年10月19日策划书一.活动主题：“我爱中华传统节日——重阳节尊老爱老敬老助老行动”二.活动时间：2014年10月9日三.活动地点：敬老院四.活动参加人员：土木101部分同学五.活动背景：扪心自问，谁的家里没有老人？谁人最终不会变老？你就是明天的老者，你今天为老年朋友们付出了仁爱之心，明天才有可能别人为你付出。

现在老年朋友们迫切地需要全社会的尊重、关心、爱护、理解和帮助。

“尊老爱老敬老助老”是我们每一个市民最基本的，都要自觉遵守的行为准则和道德规范，把这个活动长久地持续下去是我们义不容辞的责任。

六.活动目的：1.拓宽人们对传统节日的认识，继承发扬传统文化。

2.使人们有一颗“尊老爱老敬老助老”的仁爱之心。

七.活动内容（一）前期准备1.开班会让同学们深入了解现在的老人，倡议大家“尊老爱老敬老助老”。

2.开办委会安排工作，确保活动顺利进行。

（二）活动期由班委及部分同学组成一个团队，在活动天去敬老院慰问老人，和老人们进行沟通交流，并帮助老人做一些自己力所能及的事，比如帮他们打扫一下卫生，做一些日常事务等。

最主要的还是深入的了解一下老年人，把他们当作自己的朋友，通过与他们交流来了解他们的心之所想，了解他们的喜怒哀乐，据此做出尊老爱老敬老助老的实际行动。

（土木101班委）（正副班长、团支书）总结在社会上有许多老年人需要我们去关心、照顾。

俗语云:"家中有一老,如同有一宝。

"老年人已跋涉过漫长的岁月,经历了人生崎岖的道路,尝尽了人世间的酸、甜、苦、辣,也累积了不少宝贵的经验,发出智慧的光辉。

经云:"白发是老人的尊荣。

"因此,我们应该敬重老人,也要学习敬老的道理。

老年人形体虽然日渐衰败,记忆力减退,但终究也为国家社会做了不少事,由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同,我们不可因他们学历较低或对事物的判断力与价值观,与我们的看法有差距,便鄙视他们,甚至对他们的话感到厌烦,反而应该发自内心的敬重,视他们如自己的父亲,提摩太敬重保罗即是如此,成为我辈年轻人的佳范。

举办敬老会时,要踊跃参加,表示敬重。

为此，我们郑重地向全市广大的市民朋友们提出以下倡议：1．人人都要对老年朋友怀有“尊老爱老敬老助老”的仁爱之心。

2.要尊重和爱护老年朋友以至做到理解和帮助老年朋友。

不得在思想观念和行为上作出排斥和歧视老年朋友。

3．尊重和维护老年朋友的合法权益不受任何侵犯。

4.对老年朋友要做到细致、周到和有耐心，帮助他们增强自立和自决的能力。

5．对老年朋友要有奉献的意识和忍辱负重的精神。

6.要尊重老年朋友的习惯如作息、饮食、消费和情感的需求等。

7.尊重并乐于听取老年朋友的意见，尽管不一定按老年朋友的意见办。

8.在公共场所要主动向老年朋友让步、让路、让座和有礼貌。

9.为人子女，对父母亲在人格上要多尊重，特别要尊重他们的选择和权力。

10.为人子女，要常回家看看。

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