八年级物理上复习资料
一、光的传播
课前预习
1、 叫做光源。
2、为了表示 ，通常用一条带箭头的直线表示光的 和 ，这样的直线
叫 。3、光在 中沿直线传播。
4、真空中的光速是宇宙间最 的速度，在物理学中用字母 表示。在计算中，真空中的光速
取为 m/s。光在其他介质中的速度比在真空中的速度 。
5、光年是指 ；1光年＝ km。
6.太阳、萤火虫、水母等它们都属于__________（也叫做________）。为了使用方便，人们研究并
制造了____________，它的发展有一段很长的历史，原始人用篝火照明，后来又出现了火把、油灯、
蜡烛、霓虹灯、白炽灯等，现在又有了更方便的各种电灯，人造光源还在发展和改进。
总结： 的物体叫光源。光源分为 光源和 光源。
活动二：探究光的直线传播的条件
1、光可以在哪些物质中传播？
2、光在这些物质中是沿什么路径传播的？
3、光总是沿着这样的路径传播吗？有没有条件限制呢？或者说这些物质有什么共同特点？
4.光在空气中的传播轨迹 2.光在水中的传播轨迹
总结：光在 、 中沿直线传播。为了表示光的传播情况，我们用 的直线
表示光的径迹和方向，这样的直线叫 。
活动三：光沿直线传播的应用
1、 影子的形成：在光的传播过程中遇到 的物体，在物体 面光不能
进入的区域就产生了影子。如图，某人在路灯下，请画出它的在地面上形成影子
的光路，并标出影子的位置。
2、 日食
和月食的形
成：甲是 乙
是
3、 激光掘进、小孔成像、排纵队、竖电线杆、射击等都是可以用 的道理解释。
想想做做：小孔成像看到的像是怎样的
三、光速：
活动四：打雷时闪电和雷声实际是同时发生的，我们先听到雷声还是先看到闪电？这说明了什么？
经过几代科学家的不懈努力，测出的结果一次比一次精确，现在公认光在真空中的传播速度是
___________，常用字母____表示。在水和玻璃中的传播速度比在真空中的 。
1、 的物体叫光源。 月亮 光源。太阳、星星、萤火虫、灯笼
鱼等是 光源。火把、电灯、蜡烛等是 光源。
2、光在 中沿直线传播，真空中的光速是C= 。
4、用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在
同一直线上了，这是利用了___ ______道理。
5、我们在上体育课排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这
可以用___ ______来解释。
6、一个人面朝南方站在阳光下，发现自己的影子在身体的右侧这时是_________（选项“早晨”、
“中午”、“下午”）。
7、关于光的传播，下列说法正确的是（）
A．光在玻璃中不是沿直线传播的 B．光只有在空气中才沿直线传播
C．光在任何情况中都沿直线传播 D．光在同种均匀介质中沿直线传播
8、晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是（）
A．太阳的影子 B树叶的影子 C．树叶间小孔的像 D．太阳的像
9、人走路经过一盏路灯的过程中，其影长的变化情况是（）
A、先变长后变短 B、先变短后变长 C、逐渐变长 D、逐渐变短
中考链接
1、我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的（）
A．杯弓蛇影 B．形影不离 C．形单影只 D．立竿见影
2、物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的警示语或成语中，涉及到光学知识的是
A．图书馆挂的警示语“请勿喧哗” B．高速公路挂的警示语“保持车距”
C．成语“一叶障目” D．成语“刻舟求剑”
3、如图1所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是
A．水中塔 B．水面“折”枝 C．镜中花 D．手影
4、（2011湛江）如图所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是，
5、（2010
重庆）2009
年7月22
日，重庆市
民领略了
500年一
遇的日
全食天象奇观(如图4)，每一个观测者都被这大自然的奇观所吸引和震憾，其实日食的产生是由于
月球运行到地球和太阳中间，由于光的 传播，太阳光被月球遮挡，于是在地球上落下
阴影，在影子里面的人看不到太阳就形成了日食。
针对训练一
1、下列物体不是光源的是（ ）
A 、月亮 B、电灯 C、烛焰 D、太阳
2、晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是
A．太阳的影子 B树叶的影子 C．树叶间小孔的像 D．太阳的像
3、下列现象中不能说明光的直线传播的是（ ）
A、射击时，常提到的“三点一线” B、黑板上笔直的粉笔线
C、夏天树阴下的圆光斑 D、月食的形成
4、声音在空气中（15℃）的传播速度是多大？ 。光在真空和空气中的传播速度
是 。光在其他各种介质中的速度都比真空中的 .
6、光在水里传播的速度是（ ）
A、等于3×108m/s B、小于3×108m/s C、大于3×108m/s D、以上答案都不对
7、运动会上，关于终点计时员开始计时的说法中，正确的是（ ）
A、听枪声开始计时，因为枪声听得清 B、看白烟开始计，因为烟雾看得清
C．看白烟开始计，因为光速比声速度大得多 D、听枪声和看白烟都可以
8、我们常见到的下列物体中，属于光源的是（ ）
A.蜡烛 B.月亮 C.反光的平面镜 D.太阳
9、下面现象中不能说明光是直线传播的是（ ）
A、影子的形成 B、小孔成像 C、看不见高墙后面的物体 D、闪电后才听到雷声
12、我们在上体育课排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，
这可以用______ _ __来解释。
图
13、在看到闪电后3秒再听到雷声，则产生闪电和雷声的云离我们约有 千米。
人教版八年级上册物理复习提纲资料
人教版八年级上册物理复习提纲资料想要考好物理一份好的复习资料少不了，为了让广大学生考好物理，以下是分享给大家的人教版（八班级）上册物理复习提纲的资料，希望可以帮到你!人教版八班级上册物理复习提纲11.声音的发生和传播发生体在振动实验;声音靠介质传播介质：一切固液气;真空不能传声声速空气中声速(约340m/s);一般的，固体中速度液体中速度气体中速度;声音速度随温度上升而上升回声回声所需时间和距离;应用计算和行程问题结合2.音调、响度和音色客观量频率(注意人听力范围和发声范围)、振幅主观量音调、响度(高低大小的含义);影响响度的因素：振幅、距离、分散程度音色作用;音色由发声体本身决定3.噪声的危害和控制噪声物理和生活中的噪声(物理-不规则振动，生活-影响工作、学习、休息的声音);噪声等级：分贝(0dB-刚引起听觉);减小噪声（方法）(声源处、传播过程中、人耳处);四大污染(空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染)1.光源火把、蜡烛、电灯、恒星(月亮和行星不是光源)2.光的直线传播光的直线传播条件(均一);可在真空中传播;现象(激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食);真空中的光速(310[sup]8[/sup]m/s)，光年是长度单位3.光的反射反射定律三线共面;分居两侧;角相等;光路可逆(注意叙述顺序要符合因果关系)镜面反射和漫反射每一条光线都符合反射定律(现象解释：抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面;其他看作粗糙面，P79图5-40;应根据现象回答)4.平面镜平面镜成像规律(等距、等大、正立、虚像);能看见(看不见)像的范围;潜望镜5.作图按有关定律做图1.光的折射折射定义(方向一般发生变化);折射规律(三线共面、两侧、角不等;光路可逆;注意叙述顺序要符合因果关系);现象解释(水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等)2.光的传播综合问题注意区分折射和反射光线;注意区分不同的影子和像3.透镜透镜中的名词主光轴、光心、焦距、焦点(测量焦距的方法)凸透镜、凹透镜对光线的作用"会聚光线'和"使光线会聚'的区别："会聚光线'是能聚于一点的光线，"使光线会聚'是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴)透镜的原理多个三棱镜组合;光线在透镜的两个表面发生折射变化了的凸透镜玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等黑盒问题4.凸透镜成像三条特殊光线(过光心-方向不变;平行于主光轴-过光心;过光心的光线-平行于主光轴);像距/像的大小/虚实/正倒和物距的关系;像移动的快慢(依据：光路图);实际应用1.温度计温度计常见温度计的测温物质、原理、量程(体温计：35~42℃;寒暑表：-20~50℃)使用方法体温计构造及使用(缩口部分;甩体温计的作用、原理;不甩的后果-只影响测低温)、温度计的使用(注意量程的选择);校正温度计;读数(一般地，读数时不能离开物体)温标摄氏温标、热力学温标及换算;绝对零度;常见温度2.物态变化熔化和凝固实验装置(水浴加热);常见晶体、非晶体;熔点、凝固点;图象汽化蒸发;影响蒸发快慢的因素;沸腾实验装置;蒸发和沸腾的联系、区别(都是汽化;剧烈程度、发生条件等);酒精灯的使用(可参照化学相关内容)液化两种途径(降温一定可使气体液化;压缩可能使气体液化)升华和凝华实例3.物态变化中的热量传递吸热固液气(即使温度不变也有热量的传递);放热气液固4.其他现象解释例：P3图0-3、纸锅烧水、"白气'和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸发和升华)、樟脑等;电冰箱原理;物态变化中的热量计算;注意名词的写法(汽、气;溶、融、熔;化、华;凝)以及字母(t和T;℃和K)第四章电路1.摩擦起电两种电荷静电电荷种类的判断;验电器结构(P45图);电量(单位：库仑C)物质微观结构原子结构(可与化学中原子概念对比);摩擦起电原因(核外电子的转移)2.电路相应概念电流(及方向：正电荷移动方向);电源;导体、绝缘体;串联、并联;电路中的自由电荷及运动方向;电路图;通路、断路及短路;常见电路(楼道电路;电冰箱电路：第一册P60图4-18)等效电路的判断先去除电流表/电压表(电流表：短路;电压表：断路)再做判断1.各个物理量(I、U、R、P)的定义、单位(单位符号)及含义、换算电流表、电压表的使用方法(量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端)及其构造2.电阻的测量(基本方法及变化);影响电阻的因素;滑动变阻器的构造及使用(P94图7-7);变阻箱的使用及读数(P95图7-9、7-10;电位器);滑动变阻器的变形(如P101图7-19)3.欧姆定律及变形(注意物理意义)4.串并联电流、电压、电阻公式(注意条件。
初中物理八年级上册总复习知识点考点总结【四篇】
初中物理八年级上册总复习知识点考点总结【四篇】第一章声现象知识1.声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识1.温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
3．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
人教版八年级物理上册复习提纲
人教版八年级物理上册复习提纲第一章：运动的描述和描绘
- 运动的基本概念和属性
- 运动的描述方法：位置、轨迹、速度、加速度
- 平均速度和瞬时速度的概念和计算方法
- 运动图象的分析和描绘
- 运动的图象和速度之间的关系
第二章：物体的运动规律
- 物体的匀速运动规律及运动图象的特点
- 物体的等速直线运动规律及计算方法
- 物体的变速运动规律及加速度的概念和计算方法
- 重力和自由落体运动规律
- 物体的轨迹
第三章：力及其作用
- 动力、力的概念和单位
- 力的效果及作用方式
- 力的合成与分解
- 牛顿第一定律（惯性定律）
- 牛顿第二定律（运动定律）及计算方法第四章：物体的压力
- 压力的概念和计算方法
- 压力和力的关系
- 压强和方向的关系
- 静水压力
- 气压的产生和应用
第五章：物体的浮力和沉力
- 浮力产生的原因和特点
- 浮力和物体的浮沉平衡
- 浮力的大小和物体的密度的关系
第六章：机械能及其转化
- 功的概念和计算方法
- 功的表示和单位
- 功与能的关系
- 功率的概念和计算方法
- 机械能的概念和包括的种类
- 动能和势能的转化
第七章：简单机械与机械优势
- 杠杆原理及机械优势的概念和计算方法
- 滑轮及其作用
- 力的平衡
- 倾斜面和斜面的作用
- 轮轴和轮胎的作用
这份复习提纲主要涵盖了人教版八年级物理上册的各个章节内容，有助于复习和回顾物理知识。
在复习过程中，建议重点理解和掌握每个章节的基本概念、规律和计算方法。
八年级上册物理复习提纲
八年级上册物理复习提纲1. 物理的概念和研究对象•物理的定义和分类•物理和其他自然科学的区别•物理的研究对象和研究方法2. 物理量和物理单位•基本物理量和导出物理量•国际单位制和常用单位•物理量的测量和误差3. 运动学•位置、位移、速度和加速度的概念•匀速直线运动和非匀速直线运动•自由落体运动和抛体运动•力的概念和牛顿运动三定律的基本内容4. 力和压强•力的作用效果和力的合成•等效力和平衡条件•弹簧弹性和胡克定律•压强的概念和计算方法5. 浮力和阻力•浮力的产生原因和性质•浮力的计算和应用•阻力的产生原因和影响因素•阻力的计算和应用6. 能量与功•能量的概念和分类•功的概念和功率的计算•机械能守恒定律和能量转化•滑动摩擦和静电摩擦的能量转化7. 电学基础•电荷和元电荷的概念•电流的概念和电流强度的计算•电阻和电阻率的概念•欧姆定律和电功率的计算8. 串联和并联电路•串联电路和并联电路的特点•电阻的串联和并联•电流的串联和并联•虚拟电源的概念和应用9. 电磁感应•磁场的产生和磁力线的性质•磁感应强度的概念和计算•电磁感应现象和法拉第电磁感应定律•感应电动机和发电机的原理10. 光的直线传播•光的概念和传播特征•光的直线传播和光的反射•光的折射和折射定律•光的全反射和光纤的应用11. 光的颜色与光的衍射•光的颜色和光的组成•光的衍射现象和衍射的条件•衍射的定量分析和衍射的应用•显微镜和望远镜的原理12. 声音与听觉•声音的产生和传播•声音的特征和传播速度的计算•声音的强度和声音的响度•听觉的原理和声音的应用以上提纲概括了八年级上册物理的主要知识点和重点内容，希望对同学们复习和巩固物理知识提供帮助。
请大家根据这个提纲，结合课堂讲解和教材内容，深入学习和理解物理知识，做好相应的笔记和练习题，以便为期末考试做好充分准备。
加油！。
八年级上物理复习提纲
一、物理测量：
1.物理量和单位的概念
2.测量的基本方法和步骤
3.常用仪器和测量误差的处理
二、力和压力：
1.力的概念和种类
2.力的合成与分解
3.力的大小的测量
4.压力的概念和计算
三、运动和力的关系：
1.运动的描述：位移、速度和加速度
2.牛顿第一定律：惯性与力的关系
3.牛顿第二定律：力和加速度的关系
4.牛顿第三定律：作用力与反作用力
四、机械能与能量转化：
1.动能和势能的概念
2.动能的计算和能量公式
3.功的概念和计算
4.动能和功的转化
五、固体压缩和浮力：
1.固体压缩的原理和计算
2.浮力的概念和计算
3.浮力和物体浸没的条件
六、声和光的传播：
1.声的产生和传播
2.光的产生和传播
3.声和光的速度和传播介质的关系
七、镜子和透镜：
1.平面镜和曲面镜的特点和成像规律
2.凸透镜和凹透镜的特点和成像规律
3.成像的应用，如放大镜和显微镜
八、电流和电路：
1.电流的概念和计算
2.电阻和电阻率的概念和计算
3.并联电路和串联电路的特点和计算
九、电流效应和电磁铁：
1.电磁铁的构造和工作原理
2.电流效应的应用，如电灯、电磁炉等。
八年级上册物理复习提纲【三篇】
下面是【篇一】八年级上册物理复习提纲第一章《声现象》一、声音的产生与传播1、声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。
振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
2、声音的传播需要介质，固体、液体、气体介质都能传播声音，真空不能传声。
声音以声波的形式向外传播。
3、声音在介质中传播的快慢用声速来表示，它的大小等于声在每秒内传播的距离。
声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。
15℃时空气中的声速是340。
声音在空气中传播的最慢，在液体中传播的较快，在固体中传播的最快。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
二、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。
在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏，人都会失去听觉。
耳聋分为神经性耳聋和传导性耳聋。
2、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经引起听觉的传导方式叫做骨传导。
一些失去听觉的人可以骨传导来听声音。
3、双耳效应人有两只耳朵，而不是一只。
声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。
这些差异就是判断声源方向的重要基础。
这就是双耳效应。
正是由于双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的方位，听到的声音是立体声。
三、声音的特性1、音调声音的高低叫做音调。
音调高低跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。
物体在1振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。
频率的单位为赫兹赫，物体在1的时间里如果振动100次，频率就是100。
人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的频率范围从20到20000，动物的听觉范围通常和人不同，一些动物对高频声波反应灵敏。
高于20000的声音叫超声波，低于20的声音叫次声波。
2、响度声音的强弱叫做响度。
响度跟发生体的振幅和距离发声体的远近有关。
人教版八年级物理上册重点知识梳理复习资料
8、常见机械运动的图象
静止
匀速直线运动
匀速直线运动
变速直线运动
§3声现象
1、产 生：声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止。
2、传 播：声音的传播需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。声音在介质中以声波的形式向外传播。
1.光的折射
（1）定 义：光从一种介质斜射入另一种介质时，光路发生偏折的现象。
（2）规 律： 光发生折射时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内（三线共面）。
折射光线和入射光线分居法线两侧（两侧分居）。
当光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角；当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角。空气中的角大。
弦乐器：靠弦的振动发声，弦越短、越细、越紧，音调越高。
（2）响度：声音的强弱叫做响度，跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大。
（3）音色：声音的品质，不同的人或乐器发声的音色都不同。材料、结构不同，音色也就不同。
7、声的利用
（1）超声波：频率高于20000Hz的声音称为超声波，如海豚、蝙蝠发出的声波。应用：超声波清洗机、B超、超声洁牙、除结石；利用回声定位原理可以制成倒车雷达、声呐。
（2）传 播：光在在同种均匀介质中沿直线传播。
（3）光沿直线传播的现象：小孔成像、影子、日食、月食、一叶障目、坐井观天、激光准直、射击瞄准、排成直线等。
（4）小孔成像：
①它成的是倒立的实像。像的形状和物体相同，与孔的形状无关。（如太阳光穿过树叶间的空隙，在地面上出现很多小圆点，这是太阳的实像。）
八年级物理上册知识点复习提纲
一、力和压力1.力：力的定义和性质2.力的计算：力的合成、分解和平衡条件3.积累力及其特点4.弹力的定义和性质5.弹性变形和胡克定律6.压力和压强的定义及公式7.压强的计算和应用：液体压强、气体压强和活塞装置8.面积对压力的影响二、力的作用效果1.物体的平衡条件：力的平衡和力矩的平衡条件2.力矩的计算和应用：杠杆原理、平衡条件的实际应用3.物体平衡的类型：平衡、不平衡和静力平衡4.物体平衡的稳定条件和不稳定条件三、运动的描写和测量1.物体的运动状态：相对运动和参照系2.运动状态的描写：位移、速度和加速度的定义和计算3.运动图象的绘制：位移-时间图象和速度-时间图象4.运动的测量：距离、时间、速度和加速度的测量方法四、力与加速度1.速度变化的原因：力的作用和质量的影响2.牛顿第一定律：使物体静止或匀速直线运动的条件3.牛顿第二定律：力、质量和加速度的关系4.牛顿第三定律：作用力和反作用力的大小和方向5.物体的惯性和质量的计算五、力的分析与力的合成1.力的分解：力的平行分解和垂直分解2.平行力的合成：平行力合成定理公式3.力的合成：力的合成定理和共点力合成定理的计算4.合力的性质和计算：合力的大小、方向和作用点5.工具的原理和应用：滑轮、劈木和抬重6.摩擦力和减摩装置的原理和应用六、能量与功1.功的概念和计算公式：功的定义和计算方法2.功率的定义和计算公式：功率的定义和计算方法3.能量的概念和分类：动能、势能和机械能4.动能的计算和转化：动能的定义、计算公式和转换5.重力势能的计算和转化：重力势能的定义、计算公式和转换6.功和能量的关系：功的大小和能量的变化七、简单机械和杠杆原理1.机械的概念和分类2.杠杆的定义和特点3.杠杆原理和杠杆的分类4.杠杆的力矩平衡条件的推导和应用5.常用杠杆的原理和应用以上只是八年级物理上册知识点复习提纲的一部分，可以根据自己的教材内容进行补充和拓展。
每个知识点都应该理解其定义、性质、计算方法和实际应用，通过大量的练习和实验来巩固这些知识，同时要注重培养实际问题的解决能力和物理思维的培养。
八年级上册最新物理总复习资料完整版
四 噪音的危害和控制1
• 噪音的来源 • 噪音是发声体做无规则振动时发出的声音。 • 从环保角度来看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音， 以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪音。 • 噪声强弱的等级和危害 • 分贝是表示声音强弱的等级的单位； • 0dB是人刚能听到的最微弱的声音； • 控制噪音 • 三要素： • 根源处 • 人耳处 • 传播过程中
四 噪音的危害和控制2
• • • • • • • • • • 声的利用 声与信息 B超 听诊 蝙蝠 声纳探测仪 铁路工人用铁锤敲击钢轨 声与能量 精密仪器清洗 体外碎石
第二章 光现象
• 复习指导： 光的传播 光的反射 平面镜成像 光的折射 光的色散 看不见的光
一 光的传播
• • • • • • • • • • • • 光是如何传播的 光在同种，均匀，透明的介质中是沿直线传播； 光的表达方法：→ 光线进入人的眼睛，人才能观察 光沿直线传播的例子： 激光准直 排队要向前看齐 影子的形成 光的传播速度 光速与声速不同在于 可在真空中传播 在真空中传播速度最大
三 声音的特性
• • • • • • • • • • • • • 音调 有的听起来音调高，有的听起来音调低。 描述物体振动的快慢； 频率越高，音调越高；频率越低，音调越低； 频率来描述物体振动的快慢，频率决定声音的音调。 频率的单位为赫兹，简称赫，符号为Hz。 响度 声音的强弱叫做响度。 物体在振动时偏离原来的位置最大距离叫振幅； 人耳感觉到的声音的大小叫做响度； 幅度大，响度大； 音色 不同发声的材料、结构不同，发出的声音也就不同。
凸透镜和凹透镜 中间厚、边缘薄，叫做凸透镜； 中间薄、边缘厚，叫做凹透镜； 每个透镜主轴上都有一个特殊点光的作用 凸透镜对光有汇聚作用，凹透镜对光有发散作用； 焦点和焦距 凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个 点叫做焦点，焦点到光心的距离叫做焦距；
物理八年级上册知识点总复习
初中物理知识点复习八年级上册第一章声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等；2、振动停止,发声停止；但声音并没立即消失因为原来发出的声音仍在继续传播；注：发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原唱片的制作、播放；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢；2、真空不能传声,月球上太空中的宇航员只能通过无线交谈；3、声音以声波的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340m/s；三、回声：声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声如：高山的回声,北京的天坛的回音壁1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合；2、回声的利用：测量距离车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同,可由此判断声源方位的现象我们听见立体声就属于双耳效应的应用；五、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调,与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高频率：物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低；2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关,物体振幅越大,响度越大；听者距发声者越远响度越小；3、音色：声音的品质特征；与发声体的结构和材料有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同；辨别是什么物体发的声靠音色注意：音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立；六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz,高于20000Hz 叫超声波；低于20Hz叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：1从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；2从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音；3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝,符号为dB.为了保护听力,声音不能超过90分贝；为了保证工作和学习,声音不能超过70分贝；为了保证休息和睡眠,声音不能超过50分贝；0dB指刚刚引起听觉；5、控制噪声：1在声源处减弱安消声器；2在传播过程中减弱植树.隔音墙3在人耳处减弱戴耳塞八、声音的利用1传递信息医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音,超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等2声可以传递能量飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动,未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器第二章物态变化一、温度：1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；注：热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；2、摄氏温度：1我们采用的温度是摄氏温度,单位是摄氏度,用符号“℃”表示；2摄氏温度的规定：把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃.3摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”二、温度计1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体如酒精、煤油或水银、刻度；3、温度计的使用：使用前要：观察温度计的量程、分度值每个小刻度表示多少温度,并估测液体的温度,不能超过温度计的量程否则会损坏温度计测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器底部；读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表面相平.三、体温计：1、用途：专门用来测量人体温的；2、测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃；3、体温计读数时可以离开人体；4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口；物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化.物质以什么状态存在跟物体的温度有关.四、熔化和凝固：1、物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；熔化要吸热,凝固要放热；2、固体可分为晶体和非晶体；晶体：熔化时有固定温度熔点的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点熔化时温度不变继续吸热,非晶体没有熔点熔化时温度升高,继续吸热；熔点：晶体熔化时的温度；同一晶体的熔点和凝固点相同；3、晶体熔化的条件：温度达到熔点；继续吸收热量；晶体凝固的条件：温度达到凝固点；继续放热；4、晶体的熔化、凝固曲线：注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同；2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；五、汽化和液化1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要吸热、液化要放热；3、汽化的方式为沸腾和蒸发；1蒸发：在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；注：蒸发的快慢与A液体温度高低有关：温度越高蒸发越快夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干；B跟液体表面积的大小有关,表面积越大,蒸发越快凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快干要把积水扫开；C跟液体表面空气流速的快慢有关,空气流动越快,蒸发越快凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温；2沸腾：在一定温度下沸点,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越高高压锅煮饭；液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；3沸腾和蒸发的区别和联系：它们都是汽化现象,都吸收热量；沸腾在一定温度下才能进行；蒸发在任何温度下都能进行；沸腾在液体内部、外部同时发生；蒸发只在液体表面进行；沸腾比蒸发剧烈；4蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；5不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；4、液化的方法：1降低温度；2压缩体积增大压强,提高沸点如：氢的储存和运输；液化气；六、升华和凝华1、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华,升华吸热,凝华放热；2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花在玻璃的内表面七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成1、温度高于0℃时,水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；温度低于0℃时,水蒸汽凝华成霜；水蒸汽上升到高空,与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪水蒸汽凝华而成,小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再与0℃冷空气流时,凝固成雹；“白气”是水蒸汽遇冷液化而成的第三章 光的传播一、光源：能发光的物体叫做光源.光源可分为天然光源水母、太阳和人造光源灯泡、火把二、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播；2、光沿直线传播的应用：1小孔成像：像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像树阴下的光斑是太阳的像2取直线：激光准直挖隧道定向；整队集合；射击瞄准；3限制视线：坐井观天要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图；一叶障目；4影的形成：影子；日食、月食要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向；三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s;3、光在水中的速度约为43c,光在玻璃中的速度约为32c ；4、光年：是光在一年中传播的距离,光年是长度距离单位；1光年≈9.4608×1015m ≈9.4608×1012km ；注：声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播；光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢二者刚好相反.光速远远大于声速,如先看见闪电再听见雷声,在100m 赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计.四、光的反射：1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做光的反射.2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛.3、反射定律：在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角.注：入射角与反射角之间存在因果关系,反射角总是随入射角的变化而变化,因而只能说反射角等于入射角,不能说成入射角等于反射角.镜面旋转X°,反射光旋转2X°垂直入射时,入射角、反射角等于0°4、反射现象中,光路是可逆的互看双眼5、利用光的反射定律画一般的光路图要求会作：确定入反射点；根据法线和反射面垂直,做出法线；根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线5、两种反射：镜面反射和漫反射.1镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被平行的反射出去；2漫反射：平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去；3镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象,都遵守反射定律；不同点是：反射面不同一个光滑,一个粗糙,一个方向的入射光,镜面反射的反射光只射向一个方向刺眼；而漫反射射向四面八方；下雨天向光走走暗处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,地面发生漫反射,电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上“反光”是发生了镜面反射五、平面镜成像1、平面镜成像的特点：像是虚像,像和物关于镜面对称像和物的大小相等,像和物对应的点的连线和镜面垂直,像到镜面的距离和物到镜面的距离相等；像和物上下相同,左右相反镜中人的左手是人的右手,看镜子中的钟的时间要看纸张的反面,物体远离、靠近镜面像的大小不变,但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离,对人是2倍距离.2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像水中月、镜中花；对实物的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点“等距”,树木和房屋上各点与水面的距离不同,越接近水面的点,所成像亦距水面越近,无数个点组成的像在水面上看就是倒影了.物离水面多高,像离水面就是多远,与水的深度无关.3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的,这些光线的反向延长线画时用虚线相交成的像,不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像不是由实际光线会聚而成注意：进入眼睛的光并非来自像点,是反射光.要求能用平面镜成像的规律像、物关于镜面对称和平面镜成像的原理同一物点发出的光线经反射后,反射光的反向延长线交于像点作光路图作出物、像、反射光线和入射光线；六、凸面镜和凹面镜1、以球的外表面为反射面叫凸面镜,以球的内表面为反射面的叫凹面镜；2、凸面镜对光有发散作用,可增大视野汽车上的观后镜,街道拐角处的反光镜；凹面镜对光有会聚作用太阳灶,反射式天文望远镜,电筒七、光的色散：1、太阳光通过三棱镜后,依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,这种现象叫色散；天边的彩虹是光的色散现象；2、色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成,白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色是品红、青、黄,三原色混合是黑色；3、透明体的颜色由它透过的色光决定透过什么颜色的光物体就成什么颜色；不透明体的颜色由它反射的色光决定什么颜色反射什么颜色的光,吸收其它颜色的光,白色物体发射所有颜色的光,黑色吸收所有颜色的光例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头,现在暗室里用绿光看画,会看见黑色的马,黑色的石头,还有黑色的花在绿色的纸上,看不见草草、纸都为绿色八、看不见的光：1、太阳光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；2、红外线：红外线位于红光之外,人眼看不见；1、一切物体都能发射红外线,温度越高辐射的红外线越多；红外线夜视仪2、红外线穿透云雾的本领强遥控探测3、红外线的主要性能是热作用强；加热,红外烤箱3、紫外线：在光谱上位于紫光之外,人眼看不见；1、紫外线的主要特性是化学作用强；消毒、杀菌2、紫外线的生理作用,促进人体合成维生素D小孩多晒太阳,但过量的紫外线对人体有害臭氧可吸收紫外线,我们要保护臭氧层3、荧光作用；验钞4、地球上天然的紫外线来自太阳,臭氧层阻挡紫外线进入地球；第四章光的折射透镜一、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折.2、光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向也会发生变化.3、折射角：折射光线和法线间的夹角.二、光的折射定律1、在光的折射中,三线共面,法线居中.2、光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时,折射光线偏离法线,折射角随入射角的增大而增大；3、斜射时,总是空气中的角大；垂直入射时,折射角、反射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变4、当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生.5、光的折射中光路可逆.三、光的折射现象及其应用1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置浅高一些鱼实际在看到位置的后下方；由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些；透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了；斜放在水中的筷子好像向上弯折了；要求会作光路图2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像折射光线反向延长线的交点四、透镜：至少有一个面是球面的一部分的透明元件要求会辨认1、凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜,如：远视镜片,照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜,如：近视镜片,门上的猫眼；二、基本概念：1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线,用CC/表示；ff2、光心：通常位于透镜的几何中心；用“O ”表示.3、焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点,这点叫焦点；用“F ”表示.4、焦距：焦点到光心的距离通常由于透镜较厚,焦点到透镜的距离约等于焦距焦距用“f ”表示.如下图：注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点,凸透镜的焦点是实焦点,凹透镜的焦点是虚焦点；五、三条特殊光线要求会画：经过光心的光线经透镜后传播方向不改变,平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散,但其反向延长线必过焦点所以凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光有发散作用；经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴.如下图：六、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光太阳光是平行光,使太阳光平行于凸透镜的主光轴,下面放一张白纸,调节凸透镜到白纸的距离,直到白纸上光斑最小、最亮为止,然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距.七、辨别凸透镜和凹透镜的方法：1、用手摸透镜,中间厚、边缘薄的是凸透镜；中间薄、边缘厚的是凹透镜；2、让透镜正对太阳光,移动透镜,在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜,否则为凹透镜；3、用透镜看字,能让字放大的是凸透镜,字缩小的是凹透镜；八、照相机：1、镜头是凸透镜； 2、物体到透镜的距离物距大于二倍焦距,成的是倒立、缩小的实像；九、投影仪：1、投影仪的镜头是凸透镜； 2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；3、物体到透镜的距离物距小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的实像；注意：照相机、投影仪要使像变大,应该让透镜靠近物体,远离胶卷、屏幕.十、放大镜：放大镜是凸透镜；放大镜到物体的距离物距小于一倍焦距,成的是放大、正立的虚像；注：要让物体更大,应该让放大镜远离物体；十一、探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座带刻度尺口诀：一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小；虚像正物像同侧,实像倒物像异侧；物远实像小,焦点内放大.注意事项：“三心共线”：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一直线上；又叫“三心等高”注意：实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点；虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成；十二、凹透镜始终成缩小、正立的虚像；十三、眼睛的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏胶卷；十二、近视眼看不清远处的物体,远处的物体所成像在视网膜前面,晶状体太厚,需戴凹透镜矫正；十三、远视眼看不清近处的物体,近处的物体所成像在视网膜后面,晶状体太薄,需戴凸透镜矫正；十四、显微镜由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是凸透镜,它们使物体两次放大；十五、望远镜由目镜和物镜组成,物镜使物体成缩小、倒立的实像,目镜相当于放大镜,成放大的像；第五章、物体的运动一、长度的测量1长度的单位：在国际单位制中,长度的单位是“米m”.常用的还有“千米km”、“分米dm”、“厘米cm”、“毫米mm”、“微米μm”、“纳米nm”等.它们之间的关系为：1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103μm；1μm=103nm.2长度的测量工具：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等.3正确使用刻度尺：为了便于记亿,这里将刻度尺的使用总结为六个字：认、放、看、读、记、算.①“认”清刻度尺的零刻度线、量程和分度值.②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置.③“看”读数看尺视线要与尺面要垂直.④“读”估读出分度值的下一位.⑤“记”正确记录测量结果.⑥“算”多次测量取平均值.4长度的估测：受条件的限制,有时需要对长度进行估测,此时可以借助身边的物品进行估测,比如指头的宽度大约为1cm,拳头的宽度大约为10cm等.二、时间的测量1时间的单位：在国际单位制中,时问的单位是“秒s”.其他的单位还有“时h、”“分min”、“毫秒ms”、“微秒μs”等.它们之间的关系为：1h=60min；1min=60s；1s=103ms；1ms=103μs.2时间的测量工具：秒表、停表、时钟等.3时间的估测：可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测.三、误差1测量值与真实值之间的差异叫做误差.在测量中误差总是存在的.误差不是错误,误差不可避免,只能想办法尽可能减小误差,但不可能消除误差.2减小误差的方法：多次测量取平均值.四、机械运动：物理学中把物体位置的变化叫做机械运动,简称为运动.机械运动是宇宙中最普遍的运动.五、参照物：1研究机械运动,判断一个物体是运动的还是静止的,要看是以哪个物体作为标准.这个被选作标准的物体叫做参照物.2判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与参照物的位置关系.当一个物体相对于参照物位置发生了改变,我们就说这个物体是运动的,如果位置没有改变,我们就说这个物体是静止的.3参照物的选择是任意的,选择不同的参照物来观察同一物体的运动,其结果可能不相同.例如：坐在行使的火车上的乘客,选择地面作为参照物时,他是运动的,若选择他坐的座椅为参照物,他则是静止的.对于参照物的选择,应该遵循有利于研究问题的简化这一原则.一般在研究地面上运动的物体时,常选择地面或者相对地面静止的物体如房屋、树木等作为参照物.六、运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在运动,也就是说,运动是绝对的.而一个物体是运动还是静止则是相对于参照物而言的,这就是运动的相对性.七、判断一个物体是运动的还是静止的,一般按以下三个步骤进行：1选择恰当的参照物.2看被研究物体相对于参照物的位置是否改变.3若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变,我们就说这个物体是运动的.若位置没有改变,我们就说这个物体是静止的.八、知道比较快慢的两种方法1通过相同的距离比较时间的大小.2相同时间内比较通过路程的多少.九、速度1物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量.2定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的路程.3速度计算公式：v=s/t.注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算.4速度的单位①国际单位：米/秒,读做米每秒,符号为m/s或m·s-l.②常用单位：千米/小时,读做千米每小时,符号为km/h.③单位的换算关系：1m/s=3.6km/h.5匀速直线运动和变速直线运动①物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动.对于匀速直线运动,虽然速度等于路程与时间的比值,但速度的大小却与路程和时间无关,。