期末考试工作方案
20242024期末考试体育学科考试工作方案
20242024期末考试体育学科考试工作方案一、考试目的1.了解学生在本学期体育课程中的学习情况，评估教学效果。
2.检验学生身体素质、运动技能、心理素质等方面的发展水平。
3.为下学期的教学计划提供参考依据。
二、考试内容1.身体素质测试：包括50米跑、立定跳远、一分钟跳绳、坐位体前屈等项目。
2.运动技能测试：包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目。
3.心理素质测试：包括团队合作、竞技能力、心理承受力等方面。
三、考试流程1.考前准备：提前一周，各班级进行考前动员，强调考试纪律和注意事项。
2.考试当天：各班级按照考试安排，有序进行各项测试。
3.考试结束后：各班级及时汇总成绩，分析学生表现，为下学期教学计划提供参考。
四、考试注意事项1.确保考试场地、器材安全，避免发生意外。
2.考试过程中，监考老师要严肃认真，确保考试公平、公正。
3.学生在考试过程中，要遵守纪律，诚实守信，发挥出自己的真实水平。
五、考试结果分析1.分析各班级学生的平均成绩，了解整体教学效果。
2.分析各项测试成绩，找出学生存在的不足，为下学期教学重点提供参考。
3.分析学生心理素质表现，关注学生的心理健康。
六、考试奖励与反馈1.对于表现优秀的学生，给予一定的物质和精神奖励，激发学生的学习兴趣。
2.对于考试中存在的问题，及时与学生沟通，指导他们改进。
3.将考试结果反馈给家长，让家长了解孩子的学习情况，共同关注孩子的成长。
七、考试后续工作2.根据考试结果，调整下学期的教学计划。
3.持续关注学生的成长，为他们的全面发展提供帮助。
在这个充满挑战的时代，我们希望通过这次期末考试，让每一个孩子都能找到自己的闪光点，激发他们的潜能。
作为一名教育工作者，我们肩负着培养下一代的重任，让我们共同努力，为孩子们的成长助力！模仿网络热门方案写作的风格，下面是一些注意事项及解决办法：1.注意事项：考试场地和器材的准备解决办法：提前勘察场地，确保考试当天所有器材准备就绪，避免临时找不到或损坏的情况。
期末考试活动策划方案
期末考试活动策划方案期末考试活动策划方案（通用6篇）期末考试活动策划方案1活动目标通过内容丰富、形式多样的活动汇报，为孩子提供一个展示自己的机会与平台，让他们体验成功的快乐，为他们美好的明天打下坚实的基础。
活动时间20xx年1月xx日晚上6：00——7：00活动地点大五班教室参与人员龙老师程老师全体幼儿及家长活动流程一、龙老师讲话介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展二、节目汇报1、绕口令串烧：表演形式：集体《扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》2、儿歌表演：表演形式：分角色表演《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》3、快板：表演形式：小组《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》4、亲子互动游戏童谣接龙：《月亮粑粑》、《走金桥》即兴绕口令：《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》5、配乐诗朗诵：表演形式：集体《摇篮》、《妈妈，我只能是个小孩子吗》三、总结活动，颁发奖品四、家园交流期末考试活动策划方案2主题：学期教学成果及特色展示时间：20xx-1-31下午3:00地点：小班教室分工：xxx负责主持活动，xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
着装：幼儿：本期新园服；老师：园服。
目标：1、以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。
2、密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
准备：1、奥尔夫音乐活动。
2、题目卡（幼儿的节目单或家长的节目）、鼓、花、打击乐器。
3、幼儿歌舞节目及个别家长节目。
4、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表。
流程：1、集体舞蹈：数鸭子。
（幼儿分两组入场）2、以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动。
3、亲子游戏：击鼓传花。
我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。
4、颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本。
2024年小学期末考试考务实施方案
2024年小学期末考试考务实施方案____年小学期末考试考务实施方案1. 考试时间和安排1.1 考试时间：根据学校行事历确定考试时间，提前通知学生和家长。
1.2 考试科目和安排：根据学科教学计划，确定本学期的考试科目和顺序安排。
1.3 考试地点：将不同年级分配到相应的考试教室，确保考场的安静和环境的整洁。
1.4 考试时间限制：每个科目的考试时间在45分钟至60分钟之间，保证学生有足够的时间答题。
1.5 考试时间间隔：在不同科目考试之间设置适当的休息时间，供学生恢复和准备下一科目考试。
2. 考试安全与监考2.1 考试安全：在考试前检查考场设施和安全隐患，确保考试环境的安全和舒适。
2.2 考试监考：根据学校要求和规定，安排专门的监考教师，保证考试的公平和严肃性。
2.3 考场管理：教师监考时需在现场提供学生信息核对、试卷发放、严禁作弊和传递答案等，确保考试的秩序和公正。
3. 试卷印制与分发3.1 试卷印制：根据各科教师提供的试题，统一印制试卷，并确保试卷的保密性。
3.2 试卷分发：在考前统一分发试卷，保证每个学生都能在考试开始前收到试卷。
4. 考试前的准备工作4.1 前置工作：提前3天准备考试所需的考试材料和设备，如考试用的笔、橡皮擦、尺子等。
4.2 试卷核对：教师在试卷分发前，核对试卷是否正确，确保学生收到的试卷内容完整无误。
4.3 考场布置：提前一天将考试教室布置整洁，桌椅摆放整齐，保证学生可以安静地进行考试。
5. 考试过程管理5.1 考试提示：在考试开始前，通知学生注意事项，如遵守考场纪律、不得交头接耳等。
5.2 考生座位：将学生座位按照考试座次进行合理安排，以防止抄袭和作弊。
5.3 答题规则：考试时，学生需按要求填写姓名、考号等个人信息，并按时完成答题卡或试卷答题。
5.4 考试监管：监考教师应巡视考场，禁止学生交头接耳、传递答案等作弊行为，并及时制止。
5.5 突发事件处理：如学生生病或发生意外情况，应立即通知教务处和学生家长，并进行相应的处理。
2024—2024学年度第一学期中小学期末考试和寒假工作实施方案
2024—2024学年度第一学期中小学期末考试和寒假工作实施方案嘿，各位老师、家长、同学们，又到了我们一年一度的期末考试和寒假时间啦！在这个特殊的时刻，为了让大家都能够顺利度过，我特意为大家准备了一份详细的实施方案。
下面，我们就一起来看一看这个学期的期末考试和寒假工作该如何安排吧！一、期末考试安排1.考试时间：2024年1月10日至1月15日，为期一周。
各学科考试时间安排如下：语文：1月10日上午9:00—11:00数学：1月10日下午14:00—16:00英语：1月11日上午9:00—11:00物理、化学、生物：1月11日下午14:00—16:00历史、地理、政治：1月12日上午9:00—11:00体育：1月12日下午14:00—16:00信息技术：1月13日上午9:00—11:00艺术类课程：1月13日下午14:00—16:002.考试地点：各班教室。
请各位同学提前熟悉考场位置，确保考试当天能准时参加考试。
3.考试形式：笔试、面试、实践操作相结合。
具体如下：语文、数学、英语：笔试物理、化学、生物：笔试+面试历史、地理、政治：笔试体育：实践操作信息技术：笔试+实践操作艺术类课程：面试4.考试内容：依据本学期教学大纲和教材，结合实际教学情况命题。
5.考试成绩：考试成绩将以百分制计算，各学科成绩占总评成绩的30%。
其中，信息技术、艺术类课程成绩计入综合素质评价。
二、寒假工作安排1.寒假时间：2024年1月16日至2月15日，共31天。
语文：阅读一本名著，写一篇读后感。
数学：完成一本练习册，提高运算能力。
英语：学习一首英文歌曲，提高口语表达能力。
物理、化学、生物：观看一部科普纪录片，写一篇观后感。
历史、地理、政治：关注时事，写一篇时事评论。
体育：坚持每天锻炼，提高身体素质。
信息技术：学习一项新技能，如编程、PS等。
艺术类课程：创作一幅作品，展示自己的艺术才华。
3.寒假活动：举办寒假实践活动，如社会调查、志愿服务等。
期末考试实施方案及领导小组
期末考试实施方案及领导小组清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在了我的书桌上，那份期末考试的实施方案在我脑海中逐渐清晰起来。
十年来，我一直在方案写作这条路上摸爬滚打，今天，就让我以这个题目，给大家带来一份既实用又充满生活气息的方案。
一、考试前准备1.制定考试时间表我们要根据教学进度和课程安排，制定一份详细的考试时间表。
这份时间表要考虑到各个学科之间的平衡，确保学生们有足够的时间复习。
2.命题与审题命题老师要根据教学大纲和课程要求，制定出符合难度、覆盖面广的试题。
同时，要组织专家对试题进行审题，确保试题的合理性、科学性和严谨性。
3.考场布置考场是考试的重要场所，我们要提前对考场进行布置，包括座位排列、照明、通风等。
同时，要设置好考场纪律，确保考试顺利进行。
4.考前辅导考前辅导是帮助学生巩固知识点、提高考试成绩的关键环节。
我们要组织老师对学生进行有针对性的辅导，解答学生的疑问，提高他们的自信心。
二、考试进行时1.考试纪律考试纪律是考试顺利进行的重要保障。
我们要强调考试纪律，杜绝作弊行为，确保考试的公平公正。
2.考试监考监考老师要严格执行考试纪律，密切关注考场动态，发现作弊行为要严肃处理。
同时，要关注学生的心理状态，帮助他们调整情绪，发挥出最佳水平。
3.考试时间管理考试时间管理是确保考试顺利进行的关键。
监考老师要掌握好考试时间，提醒学生注意时间分配，避免因为时间紧张而影响答题效果。
4.考试结束后收卷考试结束后，监考老师要迅速组织学生收卷，确保试卷的安全。
同时，要对试卷进行初步审核，发现异常情况要及时上报。
三、考试后处理1.试卷批改试卷批改是评价学生学业成绩的重要环节。
我们要组织老师对试卷进行认真批改，给出客观、公正的成绩。
2.成绩统计与分析对学生的成绩进行统计和分析，找出教学中的薄弱环节，为下一步的教学提供参考。
4.奖惩措施根据学生的考试成绩，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对成绩较差的学生进行批评教育，帮助他们找到差距，提高学业成绩。
期末考试实施方案
期末考试实施方案期末考试实施方案(7篇)为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的期末考试实施方案，欢迎阅读与收藏。
期末考试实施方案1一、成立期末考试疫情防控工作组长：校长副组长：副校长成员：各系部负责人工作小组办公室设在教务处，教务处处长任办公室主任，负责期末考试疫情防控工作的统筹、协调和组织实施。
二、工作职责负责制定期末考试疫情防控工作实施方案，并做好相关职能部门工作协调，做好疫情防控的相关工作，同时做好考试期间的违纪调查工作。
各系部负责向学生、监考教师做好宣传，同时做好疫情考试工作的组织实施。
三、实施工作（一）对参与组考、监考环节的工作人员和考生，在期间要求每天进行日常体温测量和身体健康状况监测，做好每天体温测量并记录，确保考试时身体状况良好。
（二）考试期间上午8：00，下午14：00，晚上19：00前考生必须配合班委进行体温测量，班主任通过班级QQ群督促检查考生是否按时如实上报体温，如考试前3天有发热症状不得参加考试，由系部办理缓考审批手续，如出现不提交体温或超过37.3℃，均不能进入考场。
各系设置体温异常者复检点，供待检和复检人员复核时使用。
（三）如体温不合格，可适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量，仍不合格的，报分院疫情防控领导小组办公室评估，综合研判评估是否具备参加考试的条件，凡不具备相关条件的，须安排在备用隔离考场考试，不得与健康考生同考场考试，（四）原则上每个系设2个备用隔离考场并安排专人。
当考试过程中发现有发热、咳嗽等呼吸道症状的考生，由分院疫情防控工作小组进行个案研判，具备继续完成考试条件的考生，启用备用隔离考场。
原则上必须一人一间，备用隔离考场不够用时，可采取最前排、坐最后排或四角排位的方式多人共用一间考场（最多不超过四人）。
考生从普通考场转移至备用隔离考场所耽误的'时间，予以补齐。
2023年中学下学期期末考试工作方案
2023年中学下学期期末考试工作方案一、考试目标1. 提高学生的综合素质：通过期末考试，全面评估学生在知识、能力、态度和价值观等方面的发展情况，培养学生的创新思维、实践能力和团队合作能力。
2. 促进学生的学习动力：通过期末考试，激发学生的自主学习兴趣，培养学生积极参与学习和思考的习惯，提高学生的学习动力和主动性。
3. 形成科学的评价体系：通过期末考试，建立科学的评价体系，准确地评估学生的学习成绩和能力发展情况，为学生提供有针对性的学习指导。
二、考试安排1. 考试科目：包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、音乐、美术、体育等学科。
2. 考试时间：考试时间为5天，每天考两门学科，每门学科考试时间为90分钟。
3. 考试内容：考试内容基于国家中学课程标准，紧扣教材要点和学科能力要求。
三、考试形式1. 选择题：选择题占考题总数的40%，包括单项选择题和多项选择题。
选择题能有效检验学生的基础知识和理解能力。
2. 客观题：客观题占考题总数的30%，包括填空题、判断题和简答题。
客观题能够测试学生的分析、理解和解决问题的能力。
3. 主观题：主观题占考题总数的30%，包括论述题、实验题和综合题。
主观题能够测试学生的综合运用和创新思维能力。
四、考试监管1. 考场设置：根据考试科目和班级数量，合理设置考场，确保每个考场的环境安静、整洁、通风。
2. 考试监控：每个考场都应设置监考老师和专门的监控设备，监控考生的考试过程，防止舞弊行为的发生。
3. 手机禁令：全面禁止学生携带手机进入考场，确保考试的公平性和规范性。
五、考试后处理1. 成绩统计：及时对考试成绩进行统计和录入，确保成绩的准确性和及时性。
2. 成绩分析：对考试成绩进行分析和评估，了解学生的学习情况和问题，为学生提供个性化的学习指导。
3. 绩效评价：对学生的学习成绩和综合素质进行评价，制定奖惩办法，激励学生积极参与学习和提高自身素质。
六、家校合作1. 考试通知：学校及时向家长发送考试通知，告知考试时间、地点和注意事项，确保家长了解考试安排。
2024年春季期末统考工作安排实施方案
2024年春季期末统考工作安排实施方案清晨的阳光透过窗帘，洒在桌面上，我泡了一杯咖啡，打开电脑，开始构思这个方案。
思绪如泉涌，键盘声伴随着咖啡的香气，一切都显得那么自然。
一、总体目标我们要确保2024年春季期末统考工作顺利进行，全面评估学生们的学习成果，为下一步的教学工作提供依据。
这次统考不仅是对学生的考验，也是对我们教学工作的检验。
二、考试科目与范围1.考试科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育。
2.考试范围：根据各学科课程标准，结合本学期教学内容，制定详细的考试大纲。
三、考试时间与地点1.考试时间：2024年春季学期末，具体时间另行通知。
2.考试地点：各学校按照规定设置考场，确保考试环境安静、舒适。
四、考前准备1.命题：各学科教研组根据考试大纲，制定命题计划，确保试题质量。
2.考卷印刷：由学校统一安排，确保考卷印刷质量。
3.考场布置：提前一周开始，各班班主任负责组织学生清理考场，布置考场。
4.考生培训：各班班主任组织考生进行考前培训，强调考试纪律和注意事项。
五、考试过程1.考试当天，考生凭学生证进入考场，对号入座。
2.考试开始前15分钟，监考老师发放考卷，考生检查考卷是否完整、清晰。
3.考试开始，考生开始作答，不得提前交卷。
4.考试结束，考生将考卷交给监考老师，离开考场。
六、考后工作1.阅卷：各学科教研组组织阅卷工作，确保评分公正、客观。
2.成绩公布：考试结束后一周内，学校公布考试成绩。
3.成绩分析：各班班主任组织成绩分析会，分析学绩，为下一步教学提供参考。
4.奖惩措施：对考试成绩优秀的学生给予表彰，对考试成绩不合格的学生进行补考。
七、注意事项1.考试期间，各科老师要密切关注学生的考试情况，发现异常情况及时处理。
2.考试结束后，各班班主任要关注学生的心理状况，做好安抚工作。
3.考试成绩公布后，各班班主任要与学生家长沟通，共同关注学生的学习进步。
4.各学校要加强对考试工作的监督，确保考试公平、公正、公开。
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期末考试工作方案期末考试工作方案编写工作方案需要从不同的角度分析设计。
当公司计划开展某项工作的时候，通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策，相信大家又在为写工作方案犯愁了吧！下面是小编为大家整理的期末考试工作方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期末考试工作方案1为了更好的检测学生体质，检验教师教学效果，培养学生健康意识，促进学生自觉锻炼的目的，特举行20XX年下期体育集中测试，以总分50分记入期末成绩总分。
一、测试领导小组组长：夏兴忠副组长：刘学雁杨守元贺盛元成员：全体体育教师及各年级副主任、班主任具体实施由体育科负责二、测试项目：初一年级：一分钟跳绳（15分）立定跳远（15分）8×25米折返跑（20分）初二、三年级：实心球（15分）立定跳远（15分）8×25米折返跑（20分）三、评分标准：初一年级按重庆市09年体育中考评分评分标准降两档执行，初二、三年级按重庆市09年体育中考评分标准进行。
四、各年级本次测试具体负责人：初一年级：唐才雄初二年级：梁勇初三年级：罗勇五、各年级具体安排见后。
六、要求：1、各班主任负责组织学生有序参加测试；测试当堂课教师为跟班教师，负责协助记录成绩等工作。
2、各班主任负责督促学生必须着运动装参加测试。
3、对因病或因事（含女生例假）不能参加测试的，由年级组统一安排补测。
4、免试学生不参加测试，免试生需提供医院证明或班主任及任课体育教师同意。
5、各班主任严格把关，对不能参加测试的学生提前一天报年级组和各体育测试组负责人处备案。
6、各班主任强调学生遵守考场纪律，听从指挥，预防安全事故发生。
7、各年级统一输入成绩，报体育科汇总后由体育科报教务处，并将原始成绩册交体育科备查。
期末考试工作方案2一、考试日程日期科目考试时间一、二年级三年级四年级五年级六年级二、期末考试安排1、各校必须严格按排定日程、科目和下发试卷进行期末考试。
英语学科考试需要准备好录音机，三年级英语考试要求学生带上彩色笔。
三—六年级《科学》采取开卷考的办法进行。
2、经研究，本学期对一、二年级语文，三、四年级英语，三、四、五年级语文、数学进行集中检测。
其余学科按教研室要求各校自行组织考务工作，并上报成绩统计表。
三、镇检测组织（一）考前工作1、考号：自行设置考号，要求考号与成绩登记表中保持一致。
向考生强调每张试卷必须写上考号。
2、就座：在原教室就座，试场内学生背抽屉而坐。
学校要整理好教室，不得出现与考试相关的'内容；考试前，监考老师必须任意调换座位；3、巡考：各校长为考点负责人。
巡考教师为一小—袁伟潮，二小、文裔—何建国。
每试场安排一名监考教师（附件二）。
4、纸笔：一、二年级用铅笔，其他年级考生答题用蓝黑两色钢笔、水笔、圆珠笔，不得携带相关纸张等材料进试场，草稿纸由各学校统一提供。
5、登分表：请各校教务处在6月28日前制作好各班登分表（附件四），同时上报各班实际人数（附件五），对缺考人员必须由学校出具经审核盖章的证明和相关请假原件。
各校教务处复制好考场情况登记表（附件七），（二）考试程序1、领卷：请各校于6月28、29日早上7：45前派员到教办领取当日试卷。
2、监考：要求巡考、监考教师开考前半小时到所监考学校教务处报到，并学习《监考教师守则》。
开考前二十分钟与教导主任查核试卷封口无误后，领取试卷、草稿纸直奔试场。
查看试场，有特殊情况与巡考老师或教导主任联系落实整改。
考前十五分钟，预备铃响，考生进考场，监考教师调换学生座位，进行考纪考风教育；开考前五分钟分发试卷，指导考生写好“学校、班级、考号、姓名”，不答题（明确试卷勘误），提醒答题不要超出密封线；考试铃响后提示考生答题（一、二年级都不读题）。
考试中如发现考生作弊，先进行教育，并报巡考老师处理。
考试结束前十分钟，监考教师要提醒考生考试结束时间。
考试结束后立即停止答题，监考教师整理试卷，到教务处密封、盖章、签字。
3、回卷：每门考试结束后，各校教务处整理后连同考场情况登记表交巡考教师。
4、阅卷：阅卷采取语数三、四、五年级交换阅卷，英语集中阅卷，一二年级语文交换阅卷的方式进行。
阅卷时间为6月30日一天，上午八时始。
语文阅卷地点为一小，数学和英语阅卷地点为二小。
两校要落实好阅卷教师中餐。
阅卷时由各组长负责，认真做好阅卷、登分、统计等工作。
阅卷结束后，组长将成绩登记表交教导主任，由教导主任将复印件交相关教师，原件和试卷交教办教务处。
（三）注意事项1、各校要加强考纪考风教育，杜绝作弊行为。
对有作弊行为的学生，巡考老师查实后，两次教育未果的，给予零分处理。
对作弊的教师将进行处分。
2、做好安全工作。
各校要做好因监考老师外出班级的管理工作，教育教师注意途中安全。
期末考试工作方案3根据校历和教学进程安排，本学期期末考试统一安排在第xx周。
为确保考试工作正常有序进行，根据学校《课程考核管理办法》（校政〔20xx〕xx号），结合我院实际，现将有关工作通知如下：一、组织与领导xx学院成立考务领导小组，加强考试工作的组织与领导。
组长：xx成员：xx考务领导小组主要负责考试的组织、领导和协调工作，处理考试各环节中出现的问题。
二、考试安排与监考1．学校统一组织考试（以下简称校考）时间：20xx年1月7日至1月9日（上午9:00～11:00、下午15：00～17:00），通知学生于考前三天登录教务管理系统查询具体考试时间和地点。
我院负责的考试科目时间为20xx年1月10日至1月11日（上午8:00～10:00、10:10～12:10下午13：30～15:30、15：40～17:40），具体时间和地点见附表。
2．每场考试开始前20分钟，主监考到到相应考务办公室领取试卷和有关材料，副监考直接到考场安排考生入座。
若个别教师不能参加监考，由所在部门自行协调，并报所在校区考务办备案。
3．监考教师应严格执行《考场规则》和《监考守则》。
监考人员不得旷监考、迟到、中途离岗；监考过程中不得读书看报，不能使用手机，要切实履行职责，确保考场纪律良好。
4．每场考试，请监考教师在考场内认真清点参加考试的学生人数和试卷份数，随机调整座次，督促考生清理考场杂物，如实完整填写“考场记录单”；考试结束收缴试卷时，监考教师要认真清点有效试卷（答题纸），并按学号由小至大排列，及时到考务办公室统一装订试卷，杜绝丢失试卷（答题纸）、将答题纸放在无效试卷中的情况。
5．学生参加考试必须携带有效证件（学生证或身份证），如证件丢失需院系开具相关证明，证明需带有照片并骑缝加盖院（系）公章，否则不允许参加考试。
三、改卷与登分1．试卷领取。
考试结束后，校考课程考卷由教务科整理后通知开课部门统一到所在校区考务办公室领取，系考课程考卷由学生所在院（系）整理后转交给开课部门。
试卷交接双方应认真查验，并按要求填写和留存《河南牧业经济学院试卷交接单》。
教学秘书为接收、封存试卷工作的直接责任人，教学院长负领导责任。
应填写《河南牧业经济学院期末考核试卷存档一览表》，并建立试卷接收的登记签名制度，防止试卷丢失。
2．试卷批阅。
严格按照学校《课程考核管理办法》的规定，组织教师批阅试卷。
本科考试课程原则上应在同一时间、同一地点采用流水方式集体阅卷。
提倡其他考核课程实行集体阅卷。
试卷批改标记应符合《课程考核管理办法》中的要求。
阅卷教师一定要本着对学生高度负责负责的态度认真判卷、核分。
对于出现的无名试卷、试卷份数与考场记录单不符等异常情况，应通过本部门向考试组织单位查证落实后进行处理。
3．成绩登录与提交。
课程总评成绩包含平时成绩和末考成绩两部分，其中平时成绩占20-30%（实行考试改革的课程按审批后的方案执行），核对无误后分别录入教务管理统，请各教学单位尽快在教务系统内将成绩构成设置完成。
成绩录入时，考试课成绩平时成绩和末考成绩均按照百分制录入，总评成绩按百分制生成和提交；考查课的平时成绩和末考成绩均按照百分制录入，总评成绩按五级制生成和提交。
末考成绩低于60分的，总评成绩均按不及格论。
对于缓考、缺考、违纪或作弊学生成绩，应在核实后分别录入“缓考”、“缺考”、“违纪”或“作弊”。
教务管理系统成绩录入端口开放至至20xx年1月20日22时，请任课教师务必在此之前完成录入并提交。
4．成绩上交。
在教务管理系统录入并提交成绩后，应上交纸质的“课程成绩册”和“试卷分析报告”。
非试卷考核形式的考查课，可提交“期末考核（非试卷形式）分析报告”。
课程成绩册依次包括封面、平时成绩登记表、教务系统打印的成绩单。
课程成绩册和试卷分析报告（或考查课的考核分析报告）一式三份，由开课部门教学秘书统一转交：两份留存开课部门与试卷一并归档，一份提交所在校区教务科。
5．试卷归档与保管。
所有本科与专科考试、考查课程的考核材料一律由开课部门负责存档保管。
考核材料的归档要求见《课程考核管理办法》中“第八章试卷归档与保管”相关内容。
6．成绩更正。
成绩一旦提交，任何人不得随意改动。
确属阅卷或计算错误的，任课教师应填写《成绩更改申请表》，由教学院长签字同意，并报教务科审核、主管处长批准后，方可进行更改。
四、工作要求1．高度重视，统筹安排，密切配合，保证考试工作顺利完成。
2.考前进一步加强对学生的诚信教育和指导，营造良好的氛围，促进学生专心复习、沉着应考，力争减少考试违纪行为。
3．组织本单位教师认真学习《河南牧业经济学院课程考核管理办法》等文件，进一步明确考试工作任务，规范课程考核、成绩管理和考核材料归档工作。
4．学校将加强对考试各环节的检查和监督，对考试作弊或违纪的考生，将按照有关规定严肃处理；对于在监考、试卷交接、阅卷、成绩录入与提交、考核材料归档过程中出现违纪违规行为或严重工作失误的部门和当事人，将依照教学过失和教学事故认定与处理办法的规定进行处理。