2010年金山镇落实全民科学素质工作计划
镇全民科学素质行动计划实施情况工作汇报
镇全民科学素质行动计划实施情况工作汇报镇全民科学素质行动计划实施情况工作汇报一、背景科学技术是引领社会发展的重要推动力，科学素质是现代人尤其是青少年必不可少的基本素养。
近年来，我镇在教育、文化、科技等各个领域积极推动全民科学素质行动计划，旨在提高全民的科学素质和创新能力，推动经济社会发展。
为进一步总结前期工作经验，评估计划实施情况，切实提高全民科学素质和创新能力，特组织开展此次工作汇报。
二、计划实施情况（一）加强对学校的支持、引导学生科学创新1. 科学课堂改革，推广STEM教育从2015年开始，我们积极推进科学课堂改革，推广STEM教育，将实验教学作为教学重点。
我们着重培养学生创新精神，在学生中开展STEM项目，同时积极参加各类科技竞赛，如全国中小学生科技创新大赛、全国青少年科普作品竞赛等。
此外，学校还积极组织学生参加科技教育夏令营、科技创新论坛、有关科技知识的讲座等。
在提高学生科技素质的同时，促进学校的科学教育创新。
2. 科技创新基地建设我们在全镇范围内，每所中小学校都建设了一个科技创新基地。
这些基地配备了现代化的科学实验设备，提供了先进的科学技术教育和创新研究的环境，点燃了学生科学探究的热情，同时也提升了教师的教学水平，推进了科技教育的国际化。
（二）推进科技文化普及工作1. 科技文化展览我们组织了多次科技文化展览。
在展览上，我们集中展示了一些新颖的科技成果和新发明。
通过模型、图片、文字等方式，向公众介绍了近年来的科技进展，让公众了解盛行的科技知识，同时也提高了公众的科技素质。
2. 科普知识宣传和普及我们利用新媒体手段，建设相应的宣传平台，宣扬科学知识、科技成果等内容，将科技文化普及与群众的生活联系在一起。
同时还有其他宣传教育形式，如科普电影、科技讲座、知识科普板块和网络课程资源等宣传途径。
另外，我们还将多次一些学科的科技创新成果展品展示在社区各大活动比赛中，旨在让更多的人人了解到科技成果，促进科普知识的传播。
2010年全民科学素质行动计划纲要工作总结
《全民科学素质行动计划纲要》工作总结2010年,我局在县委、县政府的正确领导下，在县全民科学素质行动领导小组的指导下，在上级业务部门和科教部门的关怀指导下，认真贯彻落实科学发展观和党的十七大会议精神，围绕发展现代农业中心任务，以农民增收、农业增效为着力点，深入开展新型农民科技培训、基层农技人员培训、村级农民技术员培训、专业合作社培训，并结合基层农技推广体系改革与建设项目，开展农技员培训、科技示范户培训工作，全面提高农民科学素质和促进产业结构的调整，推动农村经济和新农村建设的全面快速发展。
一、主要工作成效（一）农业科普活动有声有色。
一年来，我局全力推进送科技下乡系列活动，先后成功举办了“放心农资下乡”、“农技知识进农家”、“科技三下乡”等大型送科技下乡活动。
全县累计培育农业科技示范户1000多户，累计培训3.2万人（次），现场咨询5500人（次），印发宣传资料7万多份。
推广了多个优良品种、无公害栽培技术、旱作农业技术、高产高效种植技术等新型技术，构建了农业科技推广体系网络，真正做到田间里有声、电视里有影、刊物上有文，全县科技兴农水平得到整体提高。
（二）农业科技示范样板彰显成效。
2010年农业科技示范点建设工作在县委、县政府的统一安排部署下，共安排科技示范点33个，其中马铃薯良种繁育示范点14个、中药材标准化种植示范点10个、旱作农业示范点6个，地膜蔬菜和小麦良种种植示范点3个。
以会川和五竹为核心的马铃薯良种繁育区、以莲峰为核心的黄芪基地、以新寨为核心的白条党参基地、以会川为核心的当归基地和以北寨为核心的旱作农业基地已初步形成，全县产业布局区域化建设初见成效，农业产业的科技含量进一步提升，使我县农民更好的学习运用现代农业科技知识。
（三）农民专业技术培训效果明显。
我局大力开展农村剩余劳动力转移培训。
着力抓好“阳光工程”，全县累计完成“阳光工程”培训人，转移就业率达分别达到100%。
这些成效的取得有力的推动了全县农村劳动力转移就业培训工作的深入开展，真正为社会输送了一批懂技术、善经营、会管理、用的上、留的住、扎的稳的多层次人才，着力提升了全民科技素质水平。
苏州市2010年全民科学素质百项行动计划
苏州市2010年全民科学素质百项行动计划根据《苏州市实施〈全民科学素质行动计划纲要〉工作方案》，市全民科学素质工作领导小组制定了《苏州市未成年人科学素质行动实施方案》等九大行动方案，各成员单位在去年各项行动计划的基础上，今年将继续开展实施苏州市2010年全民科学素质百项行动计划。
一、未成年人科学素质行动1.贯彻落实《省教育厅、科技厅、科协关于进一步加强中小学科学教育工作的意见》，规范青少年科技教育课程，加大未成年人科学素质工作力度。
（市教育局、市科技局、市科协、市文明办、团市委）2.继续实施青少年科技三大竞赛活动申报制度，鼓励各市、区科协和青少年科技教育特色学校积极申报承办。
（市科协）3.组织举办2010年苏州市青少年科技创新大赛、机器人大赛。
（市教育局、市科协）4.组织举办2010年苏州市青少年航海模型比赛。
（市教育局、市科协）5. 组织举办2010年苏州市青少年建筑（车）模型比赛。
（市教育局、市科协）6．组织全市青少年参加国家、省级金钥匙竞赛、科技创新大赛、机器人竞赛、少年电子技师竞赛等活动。
（市教育局、市7．开展“走进世博”主题科普展进校园活动50场次。
（市科协、市教育局）8．依托和拓展12355青少年服务台、12355青少年事务接待中心的建设，继续开展内容丰富的课内外科普教育活动。
（团市委、市文明办）9．探索在各级青少年科技教育特色学校内建立学生科协（科普）组织。
（市科协、市教育局）10.开展“做一个有道德的人”教育实践、“七彩的夏日”科技夏令营、校园科技节等活动。
（市文明办、市教育局、市科协）11．加大对中小学校周边网吧等综合环境整治工作，优化青少年成长环境。
（市文广新局、市文明办、市教育局、市市容市政管理局）12．借助第五届院士（专家）苏州论坛，继续开展“大手拉小手”科技传播行动、院士专家进校园活动。
（市科协、市教育局）二、农民科学素质行动13．全力实施新一轮“兴农富民工程”，大力推进城乡一体化进程。
全民科学素质2010计划
太平乡2010年度全民参与科普活动方案2010年全县全民科学素质工作总的要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，以“节约资源能源，保护生态环境，保障安全健康”工作主题为主线，突出重点，深入基层，注重实效，不断完善公民科学素质建设的公共服务体系，逐步建立长效工作机制，全面提升公民科学素质，为“全面达小康、建设新太平”做出新的贡献。
一、积极组织各类科技宣传教育活动1.组织开展大型主题科普宣传活动。
以科技服务民生为重点组织开展“科普宣传周”系列群众科普活动，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题开展“全国科普日”活动。
（乡宣传办、乡科技办、乡科协等）2.贯彻《湖北省节能减排全民行动实施方案》，组织实施节能减排科普行动，深入开展形式多样、丰富多彩的科普活动，增强公众的节约意识、环保意识，推进资源节约型和环境友好型社会建设。
（乡宣传办、乡财经所、乡科技办、乡农业技术服务中心、乡村镇建设中心、乡工会、乡团委、乡妇联、乡科协等）3.开展农村环保主题科普活动，面向农村居民开展“珍惜资源、保护环境、建设社会主义新农村”主题宣传教育活动。
（县宣传办、县妇联、县科协、乡农业技术服务中心）4.在企业开展以节能、降耗、减排为主题的培训、竞赛活动。
（乡人保办、乡总工会、乡团委）5.在领导干部和公务员的培训中，将节能减排、建设节约型社会作为重要内容。
（乡组织办、乡人保办）6.开展全民健康生活方式行动，组织“卫生科技进社区”、“健康教育进学校”、“健康教育进农村”、“健康教育进企业”等活动。
组织妇女与家庭艾滋病防治“面对面”宣传教育活动。
（乡卫生院、乡科技办、乡教育站、乡农业技术服务中心、乡工会、乡妇联、乡科协等）7.利用各级各类学校和少儿活动中心等科普设施、科普教育基地，开展主题科普展览、报告会等系列科普宣传活动。
组织开发一批科普资源，为主题活动提供资源支持。
乡镇教育系统全民科学素质行动计划纲要实施方案
某镇教育系统全民科学素质行动计划纲要实施方案为深入组织实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》，认真贯彻落实《黔西县全民科学素质行动计划纲要实施方案》（2011－2015年），明确“十二五”期间某镇教育系统全民科学素质工作阶段目标、重点任务和措施，特制定本实施方案。
一、指导方针和基本目标(一)指导方针以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高公民科学素质为根本任务，按照“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的方针，大力普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，巩固和发展“十一五”时间的工作成果，进一步加强全民科学素质建设，大力提升公民科学素质。
促进社会经济又好又快、更好更快的发展。
(二)基本目标到2015年，初步建立比较完善的公民科学素质建设组织实施、基础设施、条件保障等体系。
一是科学发展观深入贯彻落实。
突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，重点宣传低碳经济、防灾减灾、公共安全等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然和谐相处，推进经济社会全面协调可持续发展。
二是公民科学素质工作机制建设比较完善。
逐步完善资源共享机制，加强资源集成和有效利用，初步建立公益性科普事业与经营性科普产业并举的体制，努力形成有效的动员激励机制，促进社会各方面参与科学素质建设，基本形成社会化工作格局。
科普工作与科技、教育、文化等事业紧密结合，形成联动工作机制，不断增强全民科学素质工作的合力。
三是重点人群科学素质行动带动全民科学素质持续提升。
增强未成年人对科学的兴趣，不断提高公务员特别是领导干部的科学决策水平，提升农民、城镇劳动者、社区居民的科学素质水平，逐步缩小城乡居民之间科学素质差距。
四是科学素质建设服务能力大幅提高。
科学教育与培训体系不断完善，科普基础设施的科技传播与普及力度不断增强，科普资源更加丰富，科普人才队伍不断发展壮大，公民提高自身科学素质的机会与途径显着增多，科学素质建设基础得到加强，形成多层次的公共科普服务平台。
镇全民科学素质行动计划实施情况工作汇报
镇全民科学素质行动计划实施情况工作汇报尊敬的领导：我局自去年开始实施“镇全民科学素质行动计划”，现将其实施情况进行汇报：一、宣传教育我们开展了多种形式的宣传教育活动，包括科普宣传展、科技讲座、科学游园会等。
通过宣传教育，我们成功提高了广大群众的科学素养和科学认识。
二、科技创新我们积极支持和鼓励科技创新，组织开展了多项科技创新活动，包括“青年科技创新项目”、“创新创业大赛”等。
同时，我们还积极与科技公司合作，推动科技成果转化，并促进科技进步与社会发展。
三、科普服务我们针对各个群体的需求，开展了多项科普服务活动，例如为中小学生提供科普课程、为老年人开展健康科普活动等。
同时，我们还开展了科普服务咨询机构，为群众提供科普信息咨询服务。
四、人才引进我们注重人才引进工作，引进了多名高级科研人才，还与各大高校建立联合实验室，推动科研成果的联合攻关和实际应用。
以上是我们今年来的工作汇报，感谢领导对我们工作的支持和关注！尊敬的领导：我局自去年开始实施“镇全民科学素质行动计划”，现将其实施情况进行详细的汇报。
一、宣传教育为了提高广大群众的科学素养和科学认识，我们采取了多种形式的宣传教育活动。
其中，科普宣传展是我们重点推广的活动，通过开展多种科普展览，如生命科学、物理学、天文科学等主题展览，对不同年龄层、不同群体的人进行科普知识的普及。
同时，我们还组织了针对科普宣传专题讲座，邀请专家学者介绍最新的科学发展成果和科技应用，以及研讨会、讲座等活动。
此外，我们还开展了科技文化节、科学游园会等活动，让广大群众在轻松愉悦的氛围中感受科技带来的文化、娱乐和人文关怀。
通过这些活动，我们成功提高了广大群众的科学素养和科学认识，也得到了社会的好评和认可。
二、科技创新科技创新是推进科学素质提高的重要手段。
我们积极支持和鼓励科技创新，组织开展了多项科技创新活动。
其中，我们首先重点支持青年科技创新项目，引导和扶持年轻人尝试创新，不断提高自身的科技素养。
金山镇科技、科协2010年度工作总结及2011年工作思路
金山镇科技、科协2010年度工作总结及2011年工作思路金山镇科技、科协20xx年度工作总结及20xx年工作计划20xx年金山镇科技、科协工作在镇党委、政府的正确领导下，在市、县科技局、科技协会的精心指导和大力支持下，紧紧围绕经济社会发展的实际需求，积极推进自主创新，科技事业取得长足进步，为海峡西岸经济区和创新型“科技强镇”建设提供了强有力支撑。
认真学习贯彻《全民科学素质行动计划纲要》和《福建省科学技术普及条例》，重点围绕农村科普“三个一”工程建设，积极开展农民实用技术培训，踊跃投身社会主义新农村建设。
一年来，我们主要抓好以下几点工作：一、认真学习贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，加强对全民科学素质工作的组织领导，成立了以镇长为组长，分管领导为副组长，农技站、宣传办等12个相关部门成员的金山镇全民科学素质工作领导小组。
镇科技、科协积极参与方案制定，主动协作搞好服务，带头组织全体机关工作人员认真学习《全民科学素质行动计划纲要》，加强科普工作，助推社会主义新农村建设，多方发动社会力量，打造社会大科普工作格局。
二、扎实抓好创建科普先进县工作全面围绕县委、县政府争创全国科普示范县暨省第四届科普先进县的工作要求。
扎实开展科普工作，创建科普先进乡镇，继续完善科普先进镇的各项工作，抓好科普志愿者队伍建设(动员会在9月x日召开)。
三、村级“一站一栏一员”建设取得新进展为了更好地开展农村科普宣传，加大科普宣传效果，长期建立科普宣传阵地，自去年开始，多方筹资金，在各村建设统一标准的科普宣传栏，投入27500元新建9个科普宣传栏，4个村级科普服务站，6个科普示范基地，截至今年底全镇有82%村的符合“一站一栏一员”建设标准。
四、农民实用技术培训办出特色成效我镇依托县农业局、县职教中心和南靖二中，结合本镇实际，抓好农村实用技术的培训工作，着力提高农民科学文化知识，促进农民增产增收。
全民科学素质工作计划
全民科学素质工作计划一、目标和任务1. 建立和完善全民科学素质评估体系，定期开展全民科学素质评估调查工作，总结分析评估结果，为制定相应改进措施提供科学依据。
2. 推动学校、社区、家庭等各个教育场所开展科学教育活动，提高全民的科学知识水平和科学素养。
3. 加强科学家和科技工作者的科普能力培训，提高他们的科学传播水平，为公众提供准确、及时的科学知识和信息。
4. 加强科普资源的建设和开放共享，推出多种形式的科普作品，吸引更多人参与科学活动。
5. 开展跨部门、跨机构的科普合作，推动科学素质工作的整体协调和统筹。
6. 加强国际科学素质水平的比较研究，借鉴国外经验，提高我国全民科学素质水平。
二、具体措施1. 加大科学教育的投入力度，建设多样化的科学实验室和科普教育基地，提供科学教育资源和场所。
2. 建立全民科学素质评估调查问卷，并定期开展评估工作，得出全民的科学素质水平。
3. 鼓励科学家和科技工作者参与科学传播活动，提高他们的科学传播技能和能力。
4. 策划和推出科技馆、展览、科技嘉年华等科普活动，吸引公众参与科学体验和互动。
5. 制作和推广科普视频、科普漫画等多种形式的科普作品，提高科普信息的传播力和吸引力。
6. 建立跨部门、跨机构的科普合作机制，共同开展科学素质工作，实现资源共享和优势互补。
7. 加强国际交流与合作，促进全球范围内的科学素质提升，共同推动科学进步和发展。
三、工作进度安排1. 第一年：建立全民科学素质评估体系，开展全民科学素质评估调查工作。
2. 第二年：加强科技工作者的科普培训，推进科学家参与科学传播活动。
3. 第三年：加大科普资源的建设和开放共享力度，推出多种形式的科普作品。
4. 第四年：推动学校、社区、家庭等各个教育场所的科学教育活动，提高全民的科学知识水平。
5. 第五年：加强国际科学素质水平的比较研究，借鉴国外经验，提高我国全民科学素质水平。
四、工作评估和调整1. 每年定期评估科普工作的进展情况，总结经验，挖掘问题，提出改进意见。
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金政［2010］6号
金山镇2010年落实全民科学
素质行动工作计划
各村（居）委会、镇直机关各单位：
《全民科学素质行动计划纲要》（国发[2006]7号）（以下简称《纲要》是我国科学普及工作领域内最重大的全民行动计划。
《纲要》提出到2020年，我国公众的科学素质要达到世界主要发达国家21世纪初水平的目标，为全面贯彻实施《纲要》，为推进“科教兴镇”战略的实施，促进全镇公民整体素质的提高，在全社会形成创新的文化氛围，结合我镇实际，为贯彻落实2010年全民科学素质工作，特制订如下意见：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实坚持科学发展观，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，紧
紧围绕镇党委、政府的中心工作，按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，发挥政府的推动作用，充分调动全社会力量共同参与。
通过推动重点人群的科学素质行动，带动全民科学素质的整体提高，通过实施加强公民科学素质建设的基础工程，增加公民提高自身科学素质的机会与途径，促进经济社会协调发展以及人的全面发展。
二、工作目标
一是促进科学发展观在全镇的树立和落实。
重点宣传节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。
二是以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。
未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强；农民、城镇劳动人口和来沪务工等人员的科学素质有显著提高；社区居民科学素质水平差距逐步缩小；领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。
三是科学教育与培训、科普资源开发与共享。
大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强，公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。
三、组织实施
成立金山镇公民科学素质工作领导小组，统一部署。
各村、居委、有关部门、企事业单位按照《纲要》的要求，充
分履行相关工作职责，发挥各自优势，密切配合，形成合力，切实推进公民科学素质建设。
各村、居委、有关部门、企事业单位将提高公民科学素质建设纳入工作计划，将《纲要》的实施纳入议事日程，纳入业绩考核。
四、保障措施
一是继续完善政策。
根据形势发展的需要，进一步落实《纲要》工作的规章制度，明确政府、社会组织、企业及公民个人在公民科学素质建设中的责任、权利和义务。
制定有关科学技术教育、传播与普及的政策，体现公民科学素质建设的目标和要求。
制定表彰和奖励政策。
二是保障经费投入。
加大财政保障力度。
切实执行《中华人民共和国科学技术普及法》的有关规定，根据财力情况和公民科学素质建设发展的实际需要，逐步提高科普经费的增长速度，并将科普经费列入财政预算，确保《纲要》顺利实施。
落实各相关部门实施经费。
各有关部门、企事业单位根据承担的《纲要》实施任务，统筹考虑和落实所需经费。
鼓励社会捐赠，广辟社会资金投入渠道，吸纳民营机构、个人资金支持公民科学素质建设。
三是加强队伍建设。
建立科普志愿者和科普讲师团队伍，为公民科学素质建设提供人才保障和智力支撑。
首先，发挥中小学师资优势。
通过南靖二中、金山中心小学等开展多种形式的培训和进修活动，全面提升、传播与普及人员的科学素质和业务水平。
其次，调动在职科技工作者、大学生和离退休科技、教育、传媒工作者等各界人士参加公民科学素质
建设的积极性，发挥他们的特长，以现有的科普、科技工作者和科普志愿者队伍为基础，形成一支规模宏大、素质较高的在职和兼职人才队伍和志愿者队伍。
对在公民科学素质建设中做出重要贡献的个人和组织予以表彰和奖励。
五、工作步骤
一是加强科普设施建设，促使科普工作上台阶。
继续抓好村级科普“一站、一栏、一员”建设。
同时对已建科普宣传栏的村级科普活动站进行充实完善。
建立农民科技培训中心。
购置投影等培训设备，提高培训效果和培训水平。
二是重视农民实用技术培训，加强教学基地建设。
全年计划举办农民实用技术培训18个班次，受众2800人次。
并聘请各类科技专家深入农村和企业，为农民和企业进行技术指导，为他们排忧解难，帮助农民增产增收。
三是积极筹备认真组织，做好2010年科技活动周和全国科普日工作。
广泛发动社会力量，积极投身科技活动周和全国科普日活动中，营造科普宣传的社会氛围。
在科技活动周期间，计划与县科技协会、南靖二中合作，利用科技大蓬车对全镇的中学进行科普宣传和科普教育。
在全镇中学生中掀起学科学、用科学、宣传科学的热潮。
六、工作要求
一是加强领导，密切协作。
领导小组各成员单位（部门）、村、居委要按照各自职能范围开展工作。
牵头部门要会同责任单位研究制定可操作的具体工作方案。
二是沟通协调，形成合力。
要加强与相关部门、村、居委之间的沟通与联系。
做到即分工明确，又协同配合，形成整体合力。
搭建社会化工作平台，加强社会各方面的协调，充分整合，利用现有各类资源。
加强各相关部门村、居委之间的横向联合，形成上下联动、左右协同的工作格局。
三是广泛动员，全民参与。
贯彻实施《纲要》，提高公民的科学文化素质，是一项基础性、长久性、群众性的社会工程，要以全体公民为科学素质建设的主体，发动全镇市民积极参与。
金山镇人民政府
二0 一0年一月十八日。