六年级语文下册第一单元过关测试卷.docx

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六年级语文下册第一单元过关测试卷
第一单元闯关测试密卷
（时间： 90 分钟总分：100分）
一．我会拼，还会写。

（ 10 分）
hòng h úbi àn r ìnu ó yíy ǔzh òng x īn h áng （）（）（）（）
xìng ér du àn li àn y ìf ān ku áng f êng b ày ǔ（）（）（）（）
二．我会辨字组词。

（8 分）
辩（）孰（）缴（）弈（）
辨（）熟（）邀（）奕（）
勃（）秧（）萎（）蒸（）
脖（）殃（）委（）拯（）
三．我能给加点字选择正确的读音。

（6分）
徘徊（ huái hu í）薄雾（ báb ò）优雅（ yǎy à）
轧伤（ zh áy à）附庸（ f ǔf ù）挪移（ lu ònu ò）四．我能把词语补充完整。

（6分）
语（）（）长（）无（）席（）风（）雨（）（）生机养（）处（）无（）无（）五．我会
选词填空。

（5 分）巧妙美妙
1.巴迪写了一首（）的诗。

2.（）地运用了比喻，可以使语言生动活泼。

继续陆续持续
3.我们（）跳下船，登上岸去。

4.一场争论之后，大伙儿（）干起活。

5.（）的阴雨天气阻碍了工程的进展。

六．我会选择加点字的字义。

（3分）
1.秦王绝口不提交城换璧的事。

（）
①断绝②完全没有了③绝对④回避
2.他使尽平生力气，把杠铃举起。

（）
①完②全部用出③用力完成④所有的
3.他是个疾恶如仇的人。

（）
①疾病②痛苦③痛恨④速度快
七．我能按要求写句子。

（ 10 分）
1.秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改为陈述句）
___________________________________________________ ____________
2.清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘悠悠地浮出
水面。

（缩句）
___________________________________________________
3.大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像是海边的浪花。

（改为反问句）
___________________________________________________ ______________
4.我喜欢王安石的《梅花》。

我喜欢王冕的《墨梅》。

（用关联词连成一句话）
___________________________________________________ ______________
5.请写一句珍惜时间的古诗句或名言警句。

___________________________________________________ ______________
八．我能根据课内容填空。

（6分）
1.“使弈秋诲二人弈，其一人_______，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心
__________________ ，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，
______________。

”
这段字选自课《_________》。

2.种树人的一番话，使________，不只是______，_____也是一样，在不确
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定中 ________ ，能比________ 生活的考，会________出一
独立自主的心。

3.______________ ，再而衰， ______________ 。

九．快。

（ 21 分）
（一）
常与大拇指合作的是食指。

他的姿可不如其他三指窈窕，
都是直直
落落的硬的曲。

他的工作不如大拇指吃力，却比大拇
指复。

拿笔的
候，全靠他推笔杆□遇到危的事□都要由他去探或冒
□ 物□毒
物□烈物□他接触的机会最多□刀□ □ □咬□他
消受的机
会最多。

他具有大拇指所没有的“机敏” ，打、扳机必他，打算、
螺、解扣等，有在拇指相助，是以他主。

1.把中的点符号充完整。

（5 分）
2.段字运用的修辞手法有： ___________________。

（ 2 分）
3. 仿照第三句，用⋯⋯⋯⋯，但⋯⋯造句。

（3 分）
___________________________________________________ ___________________
___________________________________________________ _____________
______
（二）一件小事
我的童年是美好的，但由于年幼无知，我也有这样一件
令我至今不能忘
记的事。

那是在秋季的一天。

我和几个小伙伴在田野里玩。

当我
们走到一片苹
果林旁边的时候，我们几个小伙伴像被磁铁吸引住似的，眼睛直盯着果树林。

瞧，那苹果树上挂满了红彤彤的苹果，光看那诱人的颜色，就足以让我们垂涎
欲滴了。

忽然，一个错误的念头在我们脑子里闪过。

伙
伴们互相看看，又不
约而同地把目光转移到我的身上。

我知道他们的意思，
我感到很害怕，正当
我犹豫不决的时候，树上那一个个又大又圆、红彤彤的
苹果，似乎正在笑着向
我招手呢。

我忍不住，便蹑手蹑脚地到苹果树前，连忙
摘下几个，和伙伴们
一起坐在一棵大树下，吃起苹果，吃着吃着，我不安起，心里好像揣了只
兔子，“怦怦”地跳个不停，而且越越快。

农民伯伯
栽种的果树，是用辛勤
的汗水换的呀！看着被我扔在地上的苹果，我想：如果
别人也像我这样，
那么，苹果林会变成什么样子呢？想到这儿，我内疚极了。

伙伴们走了，我拖着沉重的脚步向草棚走去。

本今天天
气很好，正值
秋高气爽，可我觉得空气似乎停止了活动。

不知不觉地
我已到了草棚前
¨¨¨“好哇，好哇，知错就改就是好孩子。

”王爷爷听了我的检讨，仍慈祥
地笑着安慰我。

接着，王爷爷摘了一个又红又大的苹果
塞给我。

我看看苹果，
又看看王爷爷那慈祥的脸庞，不由得流下了悔恨的泪水。

随着时间的流逝，这件事已过去很久了，但他的脸庞经
常浮现在我的脑
海中，督促我、提醒我做一个诚实善良的孩子。

1.联系上下理解词语。

（ 3 分）
垂涎欲滴：___________________________________________________ _____
不约而同：___________________________________________________ _____
蹑手蹑脚：___________________________________________________ _____
2.用“﹏”画出中的一个拟人句。

（ 2 分）
3.用“ __”画出中的揭示中心的句子。

（2 分）
4.写出你对中画双横线句子的理解。

（ 4 分）
___________________________________________________ _______________
___________________________________________________ _______________
十．习作乐园。

（ 25 分）
题目：难忘的第一次
要求：要把“第一次”的经历写清楚，还要写出经历了“第一次”之后获得的
启示。