当代青年要把中国梦作为崇高追求_贾明建
实现中国梦过程中当代大学生的责任与使命
实现中国梦过程中当代大学生的责任与使命摘要:中国梦,是中华民族近代以来共同的梦想,是对民族实现伟大复兴的期待;为此,一代代人付出了艰辛的努力,付出了血汗,甚至付出了生命;当今中国,改革进一步深入,开放进一步扩大,科技迅猛发展,经济迅速腾飞,正处于社会转型和发展的关键时期.我们这一代青年人,是中华民族复兴大业当中,关键的一棒,尤其是当代大学生,肩负着尤为重要的使命和责任.我们应当坚定社会主义信念,积极学习党的先进思想,继承和发扬优良传统,并紧扣时代的脉搏,把握时代旋律,做好党和民族事业的优秀接班人.关键词:中国梦中华民族伟大复兴当代大学生使命和责任2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观了中国国家博物馆’复兴之路’展览现场,习近平总书记高度概括性的赋予了’中国梦’深刻的内涵,即实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想.著名的马克思主义理论学家,中共中央党校原副校长李君如指出,全面建成小康社会就是二十一世纪头二十年的’中国梦’,这是实现二十一世纪头五十年的’中国梦’和后百年的’中国梦’最重要的阶段.青年人是祖国的未来,是民族的希望,是党伟大事业的接班人,青年人的素质和能力,决定了社会主义事业的兴衰成败,决定了中华民族伟大复兴事业的全局.当代大学生,作为青年人当中的特殊群体,享受着优势的教育资源和社会政策,更应该清醒而深刻的认识到肩负的重大使命和责任,自觉的以严格的标准要求自己,坚定社会主义信念,坚定的拥护党的领导,积极的学习党的先进思想理念,牢固的掌握科学文化知识.在不同的时代,青年人肩负着不同的使命,在旧民主主义革命时期,新民主主义革命时期,青年人的使命,就是为了民族的生存和尊严而奋斗而呐喊,我们的先辈们做到了,所以我们中华民族才能在中国共产党的领导下,迎来解放的曙光.当代大学生必须继承先辈的优良传统,并结合时代精神,时刻牢记责任和使命,自觉的武装头脑,掌握本领,做好社会主义的接班人.大学生是中国梦的追寻者回首近代史和革命史,多苦多难的民族,资本主义列强入侵,封建政府无能,是一批又一批有志之士,有识之士,前赴后继,艰苦奋斗,才让我们的民族延续下来,其中许多都是青年人,青年学生.青年学生追寻民族复兴的优秀精神源远流长,那些先辈们抛头颅洒热血,用青春和生命谱写出来不屈的诗篇,追求民主自由、独立、解放的精神火种,始终不曾熄灭,代代传承下来. 21世纪的青年学生,传承了先辈们的宝贵精神,有着中国共产党的正确领导,有着社会主义先进思想的正确指导,承袭着一脉相承的探索和奋斗精神,21世纪的青年学生将成为合格的中国梦追寻者,在中华民族伟大复兴的奋斗历程中,必将起到合格的先锋骨干作用和模范带头作用.大学生是中国梦的寄托者中国梦的本质内涵是实现国家富强,民族独立和人民幸福.在中国共产党的正确领导下,经历了数十年的探索和建设,我国的综合国力已经明显增强,国际地位显著提升,人民生活大幅改善,近代以来,从来没有一个时期,我们距离伟大复兴的梦想是如此之近.90年左右出生的青年学生,将在30岁左右的时候目睹全面建成小康社会,将在50岁左右的时候见证社会主义现代化民主文明富强国家的建成.成长在发展时代的青年是幸运的,追逐复兴梦想的青年是光荣的.现在的中国正处于社会经济转型的关键时期,挑战与机遇并存,在这关键的时期,我们这一带青年学生将踏上社会主义建设岗位.民族复兴伟大事业的接力棒,就要交到我们的手中,伟大的民族共同梦想,已经寄托到了我们的身上,我们必须牢固的树立社会主义信念,坚定走中国特色社会主义道路的信心,坚持中国共产党的伟大正确领导,担负起时代和民族赋予我们的使命和责任,无愧于党和人民的期待和寄托.大学生是中国梦的助跑者“青年兴则国兴,青年强则国强”,当代青年学生,即将走上社会,也即将会担负起越来越重要的社会责任.积土成山,积水成渊,积善成德,当代大学生应该树立,从小事做起,从身边做起,从细节做起的正确观念,服务他人,提升自己.在日常的学习生活中,必须坚定神会主义信念,紧紧的跟着党的步伐走下去,积极地在校园文体活动和科技创新活动中,引领思潮,把握方向,宣传先进文化.掀起科技创新热潮；成千上万支社会实践队伍活跃在田间地头，躬身践行，获取真知；万余名志愿者，忙碌在奥运会，世博会的现场，他们用微笑和服务感动世界；数十万青年学子激扬文字，开来创业，引领社会潮流，成就行业标杆；他们正在用自己的实际行动托起“中国梦”。
当代青少年学生如何实现“中国梦”
当代青少年学生如何实现“中国梦”导读：但凡伟大的文明，大都有伟大的梦想。
近代以来，强国梦、复兴梦、现代化之梦是中国人孜孜不倦的追求。
2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时，第一次对“中国梦”作了阐述，他指出“实现中华民族伟大复兴”是新的“中国梦”。
2013年3月17日，国家主席习近平在全国人大、政协“两会”上对“中国梦”又一次全面地作了阐述，号召全国人们为实现“中国梦”而努力奋斗。
国家富强、民族振兴、人民幸福，这是国家的梦，也是国人的梦。
习近平主席再绘“中国梦”时寄语全国广大青少年：“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
”这是党对青少年的殷殷期盼，这是国家对青少年的深深呼唤。
在实现中国梦的征程上，学生作为青少年中一个特殊群体能够有所作所为，必然会影响着“中国梦”的实现。
在党的引领下寻求圆梦的精神动力青少年学生要去实现“中国梦”，必须要有正确的奋斗方向，这个正确的奋斗方向则必须要有引领青少年学生前进的力量。
中国共产党作为领导全国各族人民建设中国特色社会主义的核心力量，则必然会引领青少年学生朝着正确的奋斗方向前进。
因此，青少年学生必须热爱中国共产党，坚定共产主义信仰，认真学习党的基本理论知识，为实现“中国梦”寻求精神支柱。
实现“中国梦”的路并不是依靠青少年学生一腔热血就可以实现的。
青少年学生只有在中国共产党的引领下，才能寻求到努力的方向，才能寻求到实现“中国梦”持续奋斗的精神动力。
中国精神、大庆精神、雷锋精神等便是青少年学生实现“中国梦”提供了精神动力。
所以一定要大力弘扬中国精神、大庆精神、雷锋精神等，通过树立先进的典型，用榜样的力量来激励青少年学生，从而为他们圆梦提供精神动力，以便他们满怀信心的为实现“中国梦”而奋斗。
在社会实践中探寻圆梦的现实问题青少年学生大部分时间呆在学校，对社会生活的现实问题难免认识不足，容易形成“空谈误国”，会将为实现“中国梦”停留在口号上。
当代青年对中国梦的看法
当代青年对中国梦的看法中国梦作为习近平总书记提出的重要理念，一直以来都备受社会关注。
作为当代青年，我们对中国梦有着自己深刻的理解和看法。
中国梦不仅是国家的梦想，更是每一位青年的梦想。
本文将从不同角度探讨当代青年对中国梦的看法。
首先，中国梦代表着国家的崛起和繁荣。
随着改革开放的深入发展，中国在经济、科技、文化等各个领域取得了巨大成就。
这些成就让我们对国家的未来充满信心，相信我们的国家将继续发展壮大。
作为当代青年，我们希望能为国家的繁荣做出自己的贡献，为中国梦添砖加瓦。
其次，中国梦鼓舞着每一位青年追求个人梦想。
中国梦提倡个人奋斗和创新精神，鼓励每一个人都能够通过自己的努力实现人生理想。
在当代社会，面对激烈的竞争和压力，很多青年面临着就业、创业的困境。
然而，中国梦给了我们无限的动力和勇气，让我们相信只要秉持正确的价值观和坚持不懈的努力，就一定能够实现自己的梦想。
再次，中国梦弘扬着中华文化的价值观。
中华文化源远流长，拥有着丰富的传统文化和价值观。
而中国梦正是汲取了这些优秀的传统文化，提出了社会主义核心价值观和中华民族精神。
对于当代青年来说，传承和发扬中华文化是我们应尽的责任。
我们应该学习传统文化，传承优秀传统，培养自己的文化自信，积极投身于国家的文化建设中。
最后，中国梦鼓励青年成为时代的建设者和接班人。
中国梦提倡社会主义核心价值观，弘扬社会主义的先进性和正确性。
作为当代青年，我们肩负着时代的责任和使命。
我们要关注社会问题，参与社会活动，关心弱势群体，传递正能量。
只有这样，我们才能成为时代的建设者，为实现中国梦贡献自己的力量。
综上所述，当代青年对中国梦的看法是积极的、肯定的。
中国梦不仅代表着国家的崛起和繁荣，也鼓舞着每一位青年追求自己的梦想。
中国梦提倡传承和发扬中华文化，弘扬社会主义核心价值观。
同时，中国梦也给予青年们一个实现自我价值和贡献社会的机会。
因此，当代青年积极响应并投身于实现中国梦的行列中，并以自己的努力和智慧为实现中国梦贡献力量。
2024年大学生学习中国梦的心得体会
大学生学习中国梦的心得体会1
人生如船，梦想是帆，每个人都有一想的关系，每个人心中又升腾起关于国家社会的梦想，我相信，在我们每个人的心中，都燃烧着这一个伟大的梦想，那就是——中国梦。
“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”今年两会期间，“中国梦”成为代表委员频繁提及的热词。在代表委员看来，“中国梦”是教育、医疗、养老等社会事业不断改善的“民生梦”，是强国富民、改善环境的“小康梦”，更是追求和平发展、睦邻友好的大国和平崛起之梦。
从大局来看，工业的快速发展带来的环境污染不容忽视，龙头企业虽是纳税大户，且其所创造的社会价值十分可观，但不管经济如何增长，都必须降低能耗和排放量，必须以生态的承载力为依据，此前，我们一直在致力于淘汰落后产能，但是，同时，在环境污染严重的情形下，我们是时候该将方向转向龙头企业的设备升级上了，在生态承载力的前提下，去努力实现可持续发展。少一点自身利益，多爱护我们的大环境。
可是在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门;然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园;再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当家做了主人。
在我们的校园，经常出现这样的现象，每学期期末的时候，总能看到各个寝室楼下遍地垃圾，尤其是白色垃圾，各种塑料袋随风得吹四处飞扬，影响了美丽的校园环境，也影响了身在校园的我们大学生的身体健康，因此，在日常生活中，从自我做起，减少白色垃圾的使用，不乱扔垃圾，同时，废物利用、废物回收都是我们可以做的小事。
作为大学生我们，应该从自己的实际行动出发，来保护我们赖以生存的生态环境。中国一句俗语说“勿以善小而不为，无以恶小而为之！”每个人的举手之劳，则可以给我们社会，给我们共同生活的环境带来巨大的改变！
为实现中国梦,大学生该怎么做
为实现中国梦，作为大学生的我们该怎么做
习总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”这就是中国梦的概念。
具体的中国梦实现目标有三个：到中国共产党成立100年时全面建成小康社会，到新中国成立100年时建成富强文明和谐的社会主义现代化国家，中华民族的伟大复兴。
实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想，是每一个中华儿女的共同期盼。
中国梦，是国家的梦，也是国人的梦。
而作为当代大学生，我们正处于风华正茂、独领风骚的大好时光，就更应该为壮大祖国、实现中国梦奉献自己，尽自己的一份绵薄之力。
大学生是建设祖国的后备资源，是祖国未来的建设者和接班人。
我们应当树立为振兴中华而勇于奉献的形象，把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任，树立起“舍我其谁”的豪情壮志和坚定信念，把为振兴中华作贡献作为自己不懈奋斗的目标！具体而言，作为大学生的我们，首先应当加强自己的专业知识学习，掌握扎实的专业基础知识和最前沿的科学知识，勇于创新，从而在科学领域中造福于国家；其次，积极关注时事政治，学会以开阔的视野观察不断发展的中国；然后，要做到德才兼备，培养优秀高尚的品德，为社会道德建设树立起优秀的榜样形象。
作为年轻一代的大学生，我们会全力抗起实现中国梦、完成中华民族伟大复兴的重任，献我们的力量，用我们的青春实现我们的梦想！。
“中国梦”引入大学生理想信念教育的意义
“中国梦”引入大学生理想信念教育的意义【摘要】"中国梦”引入大学生理想信念教育，能够激发青年学生的爱国情怀，增强社会责任感，培养家国情怀，提升使命感，弘扬中华传统文化。
这不仅是推动学生全面发展的有效途径，也是塑造未来国家栋梁的关键。
只有树立正确的理想信念，才能在实现个人梦想的为实现国家梦想贡献力量。
大学生作为国家的未来，他们的成长需要为实现“中国梦”奠定坚实的基础。
“中国梦”引入大学生理想信念教育，对于激发学生的爱国热情，培育社会责任感，传承文化传统具有重要意义。
【关键词】“中国梦”，大学生，理想信念教育，爱国情怀，社会责任感，家国情怀，使命感，传统文化，全面发展，个人理想，国家梦想，贡献。
1. 引言1.1 背景介绍在当今社会，随着社会主义现代化建设的不断推进和国家实力的显著增强，中国梦作为国家发展的重要理念被不断提出并深入人心。
作为青年一代的大学生，他们是国家的希望和未来，对他们进行理想信念教育具有重要的意义和价值。
大学生是社会发展的中坚力量，他们的思想意识和行为举止直接关系国家的未来和发展。
引入中国梦理念进大学生的理想信念教育，是促进大学生全面发展的有效途径。
中国梦不仅仅是国家的梦想，更是每一个中国人的梦想。
背景下的大学生成长在中国梦的引领下，将更加明确自己的使命和责任，更加坚定自己的理想和信念。
中国梦的理念必将深刻影响和引导大学生的成长道路，使他们更加热爱祖国，增强社会责任感，培养家国情怀，提升使命感，弘扬优秀传统文化。
引入中国梦理念，将为大学生的人格修养和思想品德建设注入新的动力和活力。
1.2 “中国梦”概述在当今社会，我们正处在一个百年未有之大变局的时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦已经成为全民的共同心愿和责任。
中国梦的实现需要每一个中国人积极发挥自己的作用，努力奋斗，为实现国家的繁荣和人民的幸福不断加油助力。
“中国梦”不仅仅是国家的梦想，更是每一个中国人的梦想。
作为大学生，我们更应该倍加珍惜这份难得的机遇，牢记自己的责任和使命，将个人的梦想融入到国家的梦想之中，为实现“中国梦”贡献自己的力量。
中国梦与新青年的梦想追求
中国梦与新青年的梦想追求中国梦是指实现中华民族伟大复兴的梦想，是对实现国家繁荣和人民幸福的共同追求。
而新青年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，他们怀揣着梦想，追求着自己的价值和成就。
本文将探讨中国梦与新青年的梦想追求之间的关系以及对社会发展的意义。
一、中国梦的内涵中国梦源自于中国历史文化的深厚底蕴，体现了中国人民对于国家富强、民族振兴的共同追求。
习近平总书记曾指出：“实现中国梦，就是要实现中华民族伟大复兴。
”中国梦体现了对国家独立、富强、民主、文明的追求，也体现了对人民幸福、美好生活的向往。
中国梦是每一个中国人的梦想，无论贫富与地位，每个人都应该有机会追求自己的梦想，并为实现国家梦贡献力量。
中国梦提倡创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，要求每个人积极参与社会建设，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
二、新青年的梦想追求新青年是指具有中国特色社会主义认同的新一代年轻人，他们是时代的接力棒，肩负着国家的发展和民族的希望。
新青年的梦想追求涵盖了个人发展和社会进步的多个方面。
一方面，新青年追求个人的价值实现和成就。
他们渴望通过不断学习和进步，成为社会有用之才，为国家和社会做出贡献。
新青年关注自身素质的全面提高，注重发展综合能力，在个人事业和家庭生活中追求幸福和满足。
另一方面，新青年也关注社会的进步和发展。
他们关注国家的繁荣和民族的振兴，积极参与社会事务，为社会公益事业贡献自己的力量。
新青年追求社会公平正义，呼吁环保可持续发展，关注教育改革和人文精神的传承。
三、中国梦与新青年的共同点中国梦与新青年的梦想追求具有许多共同点。
首先，他们都寄托了对国家和民族的崇高希望。
无论是中国梦还是新青年的梦想追求，都是对国家繁荣和人民幸福的共同追求。
其次，中国梦和新青年的梦想追求都强调了个人的价值实现和社会责任。
中国梦鼓励每个人都以自己的方式为实现国家梦贡献力量，新青年追求自身发展的同时也关注社会问题和公共事务。
最后，中国梦和新青年的梦想追求都注重创新和进取。
高校加强“中国梦”理想信念教育的现实意义
高校加强“中国梦”理想信念教育的现实意义随着经济和社会的快速发展，我们的国家走向了一个更加繁荣的发展道路。
而在这个过程中，越来越多的人开始发现了“中国梦”的存在。
所谓“中国梦”，就是对于中国未来的发展和富强的期许，是整个国家和人民的共同理想。
在这样的背景下，高校加强“中国梦”理想信念教育，具有重要的现实意义。
本文将从三个方面探讨“中国梦”理想信念教育的现实意义。
一、提高学生的爱国意识和自豪感“中国梦”是中国人民共同的梦想，是强国盛世和民族复兴的梦想。
加强“中国梦”理想信念教育，可以帮助大学生更好地认识国家、认识民族、认识历史，营造和谐、团结的国家氛围。
这不仅有利于凝聚人心，也有助于增强学生的爱国意识和自豪感。
当我们站在大学校园里，我们应该能够感受到我们是生活在一个好的时代里，更应该感受到我们身为中国人的自豪感。
在这时候，有一种“种植情感”的教育方式显得尤为重要。
只有通过这种教育方式，大学生才能真正深入了解中国这个国家的发展历程，才能真正感悟到中国的大好河山。
二、培养高素质的人才队伍加强“中国梦”理想信念教育，不仅可以提高大学生的爱国意识和自豪感，而且可以帮助他们树立正确的价值观念和信仰，培养高素质的人才队伍。
在中国，人才战略被视为国家的重大战略之一。
而培养出高素质的人才，不仅是人才战略的需要，也是国家发展所需的人才。
在这种大背景下，加强“中国梦”理想信念教育，可以以新时代的视角，引导学生正确认识当代中国，创新创造，培养出大批高素质、有社会责任感和创新精神的国家栋梁。
三、促进大学生的成长和发展人生是一次旅行，而成长就是旅途。
大学生是青年的主体，是国家未来的希望，是现实社会的组成部分。
加强“中国梦”理想信念教育，可以帮助大学生更好地了解长情华夏的民族精神，塑造积极向上、勇于担当的人格，推动大学生思想觉醒和自我认知。
在加强“中国梦”理想信念教育的过程中，高校可以通过组织丰富多彩的活动、严谨的教育和有力的引导，帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观。
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〔摘要〕中国梦体现了当代青年的历史担当和时代要求。
当代青年把中国梦作为崇高追求的三点理性要求是：科学认识中国梦的特性，科学认识中国梦的统领和主导作用，反对把马克思主义远大理想与中国梦相对立，把中国梦与个人梦、共同理想与个人理想相对立这两种不良倾向。
当代青年把中国梦作为崇高追求的基本途径是：要增强“三个自觉”；通过强化思想政治教育坚定青年的理想信念；立足社会实践，提升行动力；发挥网络的正能量。
〔关键词〕中国梦，当代青年，崇高追求〔中图分类号〕G4〔文献标识码〕Ａ〔文章编号〕１００４－４１７５（２０１４）０１－００３６－０３贾明建（山西省财政税务专科学校，太原030024）当代青年要把中国梦作为崇高追求怎样使当代青年真正树立起崇高追求，承载起国家和民族的希望，是我们始终应思考和关注的重大课题。
中国梦既有着历史发展的一脉相承性，又有着现实发展的不断创新性。
当代青年能不能适应社会历史发展和时代发展的要求，把中国梦作为自己的崇高追求，直接关系到国家的前途和民族的希望，笔者以为，实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现“国家富强、民族振兴、人民幸福”，应成为当代青年的崇高追求。
一、当代青年把中国梦作为崇高追求的必然性其一，中国梦体现了当代青年的历史担当。
青年历来是国家和民族薪火相传的接力棒。
近代以来，无数中国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密关联。
正是包括青年在内的一代又一代有志之士的不懈奋斗，才使得中华民族在近代一百多年的历史中，战胜了一个又一个困难，书写了无数辉煌，走向今天这样一个比任何时期都“更接近中华民族伟大复兴”的时代。
回顾中华民族一百多年的奋斗史，就是一部无数中华青年把自己的追求与国家和民族的命运紧密联系在一起的历史，充分体现了他们的历史担当。
从谭嗣同的“我自横刀朝天笑，去留肝胆两昆仑”到秋瑾的“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”，从孙中山的“努力向学，尉为国用”到毛泽东的“自信人生二百年，会当水击三千里”。
历史一再证明，广大青年的追求一定要顺应历史发展大势，体现出应有的历史担当。
我国改革开放进入新的历史时期，习近平总书记向全党全国人民、向全体中华儿女发出了实现中国梦的召唤，这为当代青年的崇高追求提供了广阔舞台和历史支撑。
当代青年只有把实现“中国梦”与自己的追求紧紧结合在一起，才能把自我价值和社会价值统一起来。
所以，当代青年只有站在历史的高度，审视中国梦，切实增强对“中国梦”的理论认知、理念认同、行为自觉，在实现“中国梦”的过程中知梦、追梦、圆梦，其追求才有坚实基础和广阔空间。
其二，中国梦体现了当代青年的时代要求。
随着世界经济的快速发展和现代科技的突飞猛进，各种社会思潮也呈现出多元化、复杂化态势，这给青年思想认识带来了许多冲击和波动，当代青年的理想信念也因之出现了许多困惑和迷茫。
具体来讲，主要有“三种不良状况”：一是当代青年的理想信念动摇问题。
主要是对马克思主义科学理论、共产主义远大理想以及中国特色社会主义共同理想的怀疑，或是停留在认知的模糊上，或是停留在感情的简单认同上，或是停留在行为的迟缓上。
据近期某高校针对当代大学生理想信念开展的抽样调查显示，对马克思主〔收稿日期〕2013-11-16〔作者简介〕贾明建（1962-），男，山西临汾人，山西省财政税务专科学校党委书记，山西省哲学学会副会长、教授、硕士生导师，主要研究方向为马克思主义理论和马克思主义中国化。
36··义科学理论及共产主义远大理想的“信仰”，只占到被调查学生的１８．５６％。
二是当代青年的理想信念淡漠问题。
我们必须承认的一个事实是，现实生活中的确存在一部分青年理想信念的淡漠问题，他们功利主义、拜金主义、享乐主义思想膨胀，把理想信念束之楼阁，这种情形居然占到被调查学生的６８．５８％。
三是当代青年的理想信念丧失问题。
抽样调查还发现，在理想信念问题上感到“迷茫”的青年占到２０．１％；谈及未来及追求，选择“平平淡淡过安静日子”的占到４４．２６％；更令人担忧的是一些年轻人根本不谈理想信念，他们的信仰是：“活下去最要紧”。
这些青年的世界观、人生观、价值观已严重扭曲。
中国梦是我们党牢牢立足于中国实际，着眼于发展大势，顺应时代潮流而提出的全体中国人民共同奋斗的思想旗帜，把国家梦、民族梦、人民梦和个人梦融为一体，把当代青年的现实追求和美好愿景融为一体，具有强大的时代感召力，充分体现了当代青年的时代要求，当代青年只有把中国梦作为自己的崇高追求，才能确实做到信仰信念坚定，把个人奋斗与国家富强、民族振兴、人民幸福融为一体。
二、当代青年把中国梦作为崇高追求的三点理性要求其一，科学把握中国梦的特性。
习近平总书记在十二届人大一次会议上指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。
习近平总书记的这一重要论断科学地阐明了中国梦的实质和特性。
当代青年追求中国梦，就要科学认识中国梦的特性。
所谓中国梦，简要地说，就是实现中华民族的伟大复兴之梦；其内容包括国家富强、民族振兴、人民幸福。
显然，中国梦有着鲜明的历史性、人民性和科学性。
历史性就是它既拥有过往的沧桑，又昭示未来的辉煌；人民性就是它既是执政党为民宗旨和执政理念的体现，也是广大人民奋斗的目标；科学性就是它是马克思主义唯物史观的具体体现，也是我们党对中华民族发展历史的客观总结和科学结论。
中国梦的这些特性决定了它必然是全体中国人民的共同理想和共同愿望，必然是当代青年奋斗追求的强大动力。
其二，科学把握中国梦的统领和主导作用。
中国梦的根本性质和“三大特性”，决定了它在当代青年特别是大学生中具有统领和主导作用。
发挥好这个统领和主导作用，一是要坚持以马克思主义科学理论和核心观念为指导，用社会主义核心价值观武装头脑。
二是要坚持以实现中国梦这个共同理想为核心，构建集科学性、实践性、现实性于一体的主题鲜明的理想信念。
三是要坚持以中国梦的实现为目标，构建融国家梦、民族梦、人民梦于一体，中国梦及个人梦于一体的“和谐之梦”、“统一之梦”。
只有这样，才能真正把握理想信念的真谛，突出当代青年理想信念的灵魂。
其三，反对“两种倾向”。
当前，当代青年在实现个人追求中，有“两种不良倾向”：一是把马克思主义远大理想与中国梦相对立。
二是把中国梦与个人梦、共同理想与个人理想相对立。
这都是错误的，是在庸俗化中国梦。
为此，我们必须清醒认识到：第一，马克思主义远大理想与中国梦是一脉相承的。
中国梦是马克思主义远大理想的具体化、现实化，是马克思主义远大理想在当代中国的发展和创新。
所谓实现中华民族伟大复兴的中国梦，主要是指使中华民族跻身于先进民族行列，并为人类做出贡献的份额逐步扩大，说到底，就是要提升中华民族对全人类的贡献率，这与马克思主义远大理想是完全一致的。
第二，中国梦和个人梦是相辅相成、不可分割的。
中国梦包含的国家富强、民族振兴、人民幸福，强调的是国家性、民族性、人民性，但国家、民族、人民都是由单个的人组成的，中国梦是从每一个人包括当代青年的具体追求中抽象出来的全民共享的梦想，失去了具体的活生生的个人梦，这个共同理想就成了“空中楼阁”。
同样，个人梦和个人理想也离不开中国梦和共同理想。
当代青年的个人梦和个人理想，只有在实现中国梦这个共同理想的奋斗中才能得以实现。
三、当代青年把中国梦作为崇高追求要有基本途径其一，增强“三个自觉”。
一是要增强广大青年特别是大学生的认识自觉。
要使广大青年特别是大学生自觉领会实现中华民族伟大复兴中国梦的重大意义，搞清中国梦的内涵与实现途径，搞清中国梦和其他一些国家的梦想的根本区别与相同点，搞清中国梦与个人梦的辩证关系，从而从思想上真正认识和理解中国梦。
二是广大青年尤其是大学生要自觉弘扬中国梦。
要使广大青年在科学认识中国梦的基础上，自觉弘扬中国梦、推进中国梦进入中国人的精神世界。
要注重发挥青年人理解能力快的优势，着力弘扬中国梦，不断扩大中国梦的影响力、渗透力和带动力，真正使中国梦更广泛地深入到广大青年特别是大学生的思想和行为中。
三是要增强广大青年特别是大学生的行为自觉。
理论重在实践。
只有在认知和宣传中国梦的基础上，把中国梦这个共同理想转化为广大青年的共同实践，才能确保中国梦的实现。
为37··此，要引导广大青年特别是大学生自觉投身于中国梦的实践过程，使每个人的个人奋斗和个人价值在共同理想的实践中得到体现。
其二，通过强化思想政治教育坚定青年的理想信念。
近年来，广大青年的理想信念在某种程度上有所弱化，这与思想政治教育出现了许多偏差和问题有直接关系，这主要表现在：一是对思想政治教育的认识肤浅；二是对思想政治教育的意识淡化；三是对思想政治教育的信任缺失。
这就出现了思想政治教育“口头上重视，行动上忽视；说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象，并导致了“有组织、有目的、有计划”培养中国特色社会主义高素质青年人才，尤其是培育有中国特色社会主义共同理想的有志青年和大学生的重要任务“流于形式、止于口头”的严重后果。
要改变这种现状，一是要深入认识思想政治教育的科学本质。
要不断研究思想政治教育的科学内涵、基本功能，特别是要深入研究思想政治教育在帮助当代青年实现中国梦中的突出作用，真正解决好教育观念和意识问题。
二是要着力改进思想政治教育工作方法。
思想政治教育难在方法创新，当前关键是要坚持“把握根本点、找准切入点、寻求新载体、增强实效性”这个原则。
具体说，一要抓本，就是要顺应形势，把握本质。
当前，就是要突出中国梦这个根本。
中国梦是当代青年的共同理想和内在需求，抓住了这个根本问题，思想政治教育就突出了主题。
二要求准，就是要准确定位，强势推进。
要把切入点放在提升广大青年尤其是大学生思想政治素质和高技能素质的培养上，使“以德树人”和“以知育人”统一在中国梦的实践过程中。
三要求新，就是创新方法，探索载体。
要结合中国梦这个共同追求，探索适应广大青年特别是大学生需求的新方法、新载体，使中国梦有所依托、有所承载。
四要求实，就是要健全机制，务求实效。
要通过建立科学的思想政治教育长效机制，确保思想政治教育在青年人理想信念教育中重要作用的发挥。
其三，立足社会实践，提升行动力。
广大青年特别是大学生只有在具体社会实践中不断探索、不断丰富、不断提升，才能使自己中国梦的追求得到磨练、得到加强，并日趋完善。
为此，一是要使广大青年特别是大学生牢固树立科学的社会实践理念。
正确认识社会实践的重要作用和检验功能，自觉投身于有益于社会发展的各项实践活动，将掌握的理论知识在实际应用中逐步转化为认识和解决社会实际问题的能力。
对进入校门不久的大学生来说，还要注意在实践中加快自身的社会化进程，提高自身适应社会的能力和生存能力。
二是要自觉推进个人奋斗和社会实践的有机结合。
当代青年要清醒地看到，只有将个人梦融入到中国梦的实践中，将个人发展统一到中华民族伟大复兴的实践中，才能使个人得到更大的发展机遇和发展空间，也才能使个人梦、青春梦和中国梦有机统一、交相辉映。