环境噪声控制工程

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环保模板噪声污染防治工程设计方案模板

环保模板噪声污染防治工程设计方案模板

环保模板噪声污染防治工程设计方案模板环保噪声污染防治工程设计方案模板1. 简介在城市化进程加速的同时,噪声污染问题日益突出,对人类健康和环境造成重大危害。

为了有效控制噪声污染,保护居民的身心健康,本设计方案旨在提供环保噪声污染防治工程的设计模板,以指导相关工程的规划和实施。

2. 环境噪声状况分析在设计前,需对目标区域的环境噪声状况进行详细分析,包括现有噪声源、噪声分布特点和主要噪声传播途径等。

采集详实的噪声数据,通过专业仪器对多个监测点进行测量。

综合分析数据,得出目标区域的环境噪声水平及主要噪声源。

3. 目标区域噪声污染防治工程设计3.1 建筑设计- 在建筑设计阶段,应采用隔音材料、隔音技术等措施,降低建筑物内部的噪声传递和外部噪声的侵入。

- 考虑建筑形态、布局和高度等因素,设计合理的建筑结构,以减少环境中噪声的反射和传播。

- 选择合适的窗户、门窗密封材料,确保室内外隔音效果。

3.2 噪声源控制- 对主要噪声源进行合理位置选择和布置,减少噪声源对周围环境的影响。

- 使用低噪声设备和材料,降低设备运行时产生的噪音。

- 采用消声技术,如声学隔声罩和消声器,减少设备和机械的噪声传播。

3.3 交通噪声防治- 对交通噪声进行有效的防治是环保噪声污染防治的重要方面。

采取合理的交通控制措施,如减速带、噪声屏障等,减少交通噪声的发生和传播。

- 合理规划道路、公共交通站点和车辆停放场所等位置,尽量将交通噪声远离居民区和敏感场所。

4. 施工与监测4.1 施工要求- 确保施工过程中的噪音控制符合相关法规和标准。

- 采用低噪音设备和材料,降低施工噪声对周围环境的干扰。

- 严格控制施工噪声产生的时间和范围,尽量避免在夜间或敏感时段进行施工。

4.2 监测要求- 在工程实施过程中,进行噪声监测并记录数据。

- 根据监测结果,及时调整工程措施,保证噪音水平符合规定标准。

5. 维护和管理5.1 定期维护- 对已建成的环保噪声污染防治工程进行定期维护,确保设备处于良好状态。

环境噪声控制工程(吸声降噪)

环境噪声控制工程(吸声降噪)

5.4 特殊吸声结构
5.4.1 空间吸声体 5.4.2 吸声尖劈
5.4.1 空间吸声体
特点: 悬空悬挂,吸声
性能好,节约吸 声材料; 便于安装,装拆 灵活。
5.4.2 吸声尖劈
尖劈长度无固定值,越长越好,尖劈 低频吸声性能好,其截止频率约 68.8~86Hz。宽度一般取0.3~ 0.4m,底座厚度为0.1m。一般3个
内部。
两个重要条件: 一是具有大量的、均匀的孔隙; 二是孔之间要连通,表面向外敞开。
➢.常见品种:玻璃棉、超细玻璃棉、岩棉、矿棉、 泡沫塑料、毛毡等。
➢.吸收频率:中频、高频,背后有空气层时能吸 收低频。
表5.3不同材质在不同密度、厚度时,吸声系数
5.2.3 多孔吸声材料的吸声特性
2.影响材料吸声的因素
环境噪声控制工程
第五章 吸声降噪
5.1 概述 5.2 多孔吸声材料 5.3 共振吸声结构 5.4 特殊吸声结构 5.5 吸声设计
5.1 概述
5.1.1 吸声与吸声材料的概念 5.1.2 吸声机理 5.1.3 吸声材料的基本类型 5.1.4 表示材料吸声性能的量
5.1.1 吸声与吸声材料的概念
吸声型泡沫玻璃 加气混凝土
吸声性能不稳定,吸声系数使用前需实 测
强度高 、防水、不燃、耐腐蚀
微孔不贯通,使用少
5.3 共振吸声结构
特点: 低频吸收性能好; 装饰性强; 强度足够; 声学性能易于控制。
5.3 共振吸声结构
5.3.1 共振吸声机理 5.3.2 常用共振吸声结构
5.3.1 共振吸声机理
表5.1垂直入射及无规则入射吸声系数关系
αo
0.1 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80

环境噪声控制工程

环境噪声控制工程
环境噪声现状旳调查和测量措施:涉及测量 仪器、参照或参照旳测量措施、测量原则、 测量时段、读数措施等。
评价范围内既有噪声源种类、数量及相应旳 噪声级、噪声我、主要噪声源分析等。
评价范围内环境噪声现状,涉及(a)各功 能区噪声级、超标情况及主要噪声源;(b) 边界噪声级、超标情况及主要噪声源。
受噪声影响旳人口分布。
LNP=Lep+(L10+L90)
三、噪声旳评价原则
噪声允许原则
我国《城市区域环境噪声原则》(GB3096-93) 工业企业厂界噪声原则(GB12348-90) 铁路边界噪声限值(GB12525-90) 建筑施工场界噪声限值(GB12523-90) 机场周围飞机噪声环境原则(GB9660-88) 我国工业企业噪声卫生原则 城市港口及江河两岸区域环境噪声原则(GB11339-89) 超标环境噪声排污费征收原则
GB 3096-93 噪声原则
GB 9660-88 噪声环境原则
GB 12525-90 值及其测量措施
GB 12523-90 声限值
GB 12348-90 声原则
GBJ 87-85 制设计规范
HJ/T
2.1-93
价技术导则 总纲
城市区域环境 机场周围飞机 铁路边界噪声限 建筑施工场界噪 工业企业厂界噪 工业企业噪声控
L(r)=L(r0)-10lg(r/r0) LA(r)=LA(r0)-10lg(r/r0) 3、遮挡物引起旳衰减 4、噪声从室内向室外传播旳声级差计算 5、空气吸收引起旳衰减 6、附加衰减
预测点噪声级计算旳基本环节
等声级图绘制
选择一种坐标系,拟定出各噪声 计算出各网格点上旳噪声级(如
源位置和预测点位置(即坐标), Leq、WECPNL)后,然后采用

《环境噪声控制工程》复习题及参考答案

《环境噪声控制工程》复习题及参考答案

《环境噪声控制工程》复习题及参考答案一、名词解释1、噪声:人们不需要的声音(或振幅和频率紊乱、断续或统计上无规则的声音)。

2、声功率:单位时间内声源向周围发出的总能量。

3、耦合已连续a声级:全幅在相同的时间间隔t内与不能平衡噪声能量成正比的已连续平衡噪声的a计权声级。

4、透声系数:透射声功率和入射声功率的比值。

5、消声器的填入损失:声源与测点之间填入消声器前后,在某一紧固测点税金的声压级的差值。

6、再生制动量:在消声器进口端的测出的平均值声压级与出口端的测出的平均值声压级的差值。

7、膨胀量:在消声器地下通道内沿轴向两点间的声压级的差值。

8、吸声量:材料的吸声系数与其吸声面积的乘积,又称等效吸声面积。

10、响度:与主观感觉的轻响程度成正比的参量为响度,符号为n,单位为宋(sone)。

11、再造噪声:气流与消声器内壁摩擦产生的额外噪声。

12、混响声场:经过房间壁面一次或多次反射后达到受声点的反射声形成的声场。

13、噪声污染:声音超过允许的程度,对周围环境造成的不良的影响。

14、声能密度:声场内单位体积媒质所含的声能量。

15、声强:单位时间内,旋转轴声波传播方向的单位面积上所通过的声能。

16、电磁波波:具备相同频率和恒定相位差的声波称作电磁波波。

17、不相干波:频率不同和相互之间不存在恒定相位差,或是两者兼有的声波。

18、频谱:频率分布曲线,繁杂震荡水解为振幅相同的谐振南宫,这些谐振南宫的幅值按频率排序的图形叫做频谱。

19、频谱图:以频率为横坐标,声压级为纵坐标,绘制出的图形。

20、吸声系数:材料吸收声能(包括透射声能)与入射声能之比。

21、级:对被量度的量与基准量的比值谋对数,这个对数被称作被量度的级。

pp2?522、声压级:lp=10lg2=20lg(db)(基准声压p0取值2?10pa)p0p023、声强级:li=10lgi2?12(db)(基准声强i0取值10w/m)i0w?12(db)(基准声功率w0取值10w)w024、声功率级:lw=10lg25、响度级:当某一频率的纯音和1000hz的纯音听到出来同样时,这时1000hz纯音的声压级就定义为该未定纯音的响度级。

环境噪声控制工程实践教程教案

环境噪声控制工程实践教程教案

环境噪声控制工程实践教程教案第一部分:引言环境噪声对人类健康和生活质量产生了深远影响,因此环境噪声控制工程的重要性日益凸显。

本教案旨在向学生介绍环境噪声控制工程的实践原理和方法,帮助学生掌握有关技能,并为未来的工作做好准备。

第二部分:教学目标1. 了解环境噪声控制工程的基本概念和背景知识;2. 理解环境噪声的特点和影响;3. 掌握环境噪声测量和评估的方法;4. 学习环境噪声控制的基本原理和技术;5. 实践环境噪声控制工程的实际操作。

第三部分:课程安排1. 第一课:环境噪声控制工程导论- 环境噪声控制工程的定义和目标- 环境噪声对人类的影响- 环境噪声控制的重要性和应用领域2. 第二课:环境噪声测量和评估- 测量噪声的基本原理和方法- 噪声测量仪器的使用和校准- 噪声评估标准和规范3. 第三课:环境噪声控制技术- 噪声源控制原理和方法- 隔声材料和隔声结构的设计和应用- 消音器和减振装置的使用4. 第四课:环境噪声控制工程实践案例分析- 分析实际环境噪声问题- 设计和实施环境噪声控制方案- 评估和改进噪声控制效果第四部分:教学方法与评估1. 教学方法本课程将采用理论与实践相结合的教学方法,包括讲授、示范、实验和案例分析等。

通过多种教学手段,培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

2. 教学评估学生的学习将通过课堂参与、小组讨论、实验报告和最终项目评估等方式进行评估。

旨在全面了解学生对环境噪声控制工程实践的理解和应用能力。

第五部分:教材与参考资料1. 主教材- 《环境噪声控制工程实践导论》- 作者:XXX2. 参考资料- 《环境噪声与振动控制工程导论》- 作者:XXX- 《噪声与振动控制技术手册》- 作者:XXX- 相关学术期刊和国际标准第六部分:教学团队本课程将由资深的环境噪声控制工程师和学术专家组成的教学团队负责。

他们将分享他们的实践经验和专业知识,指导学生进行实践操作和案例分析。

第七部分:结语通过本教案的实施,学生将深入了解环境噪声控制的原理和方法,并能够应用所学知识解决实际问题。

环境噪声控制工程复习重点

环境噪声控制工程复习重点

环境噪声控制工程复习重点一、概念1 噪声:指人们不需要的声音。

2 噪声污染:当声音超过人们生活和社会活动所允许的程度时就成为噪音污染。

3 声:由物体振动引起的,物体振动通过媒质。

4 声压:通常用p 来表示压强的起伏变化量,即与静态压强的差p=(P –P 0),称为声压。

5 相位:是指在时刻t 某一质点的振动情况。

6 声能量:声波在媒质中传播,一方面使媒质质点在平衡位置附近往复振动,产生动能;另一方面又使媒质质点产生了压缩和膨胀的疏密过程,使媒质具有形变的势能。

这两部分能量之和就是由声扰动使媒质获得的声能量。

7 声密度:声场内单位体积媒质所含的声能量称为声密度,记为D,单位J/m 38 声强:是指瞬时声强在一定时间T 内的平均值。

符号为I ,单位为W/m 29 相干波:具有相同频率,相同振动方向和恒定相位差的声波称为相干波。

10 不相干波:在一般的噪声问题中常遇到多个声波,或频率不同,或相互之间并不存在固定的相位差,或是两者兼有,也就是说这些声波是互不相干的。

11 频谱:就是频率分布曲线,复杂振荡分解为振幅不同的谐振荡,这些谐振荡的幅值按频率排列的图形叫频谱。

频谱图:以频率f 为横轴,以声压p 为纵轴,则可绘出声音的频谱图。

12 吸声系数:将入射声能在界面上失去的声能与入射声能之比称为吸声系数符号为α,α=1–|r p |213 级:对被量度的量与基准量的比值求对数,这个对数被称为被量度的级14 声压级:声压级常用p L 表示,定义p L =lg 202p p (B)=20lg 0p p (dB) ( 基准声强0I 和基准声压0p 分别取1210-W/m 2和2510-⨯Pa ) 15声强级:常用I L 表示,I L =10lg 0I I (dB)【声强级和声压级的关系:I L =10lg 202p p +10lg c 0400ρ=p L +10lg c 0400ρ 两个声源共同影响下的声压级为p L =10lg(10L +10L ) 】16功率级:常用w L 表示,定义为w L =10lg 0W W (dB) 17 响度级:当某一频率的纯音和1000Hz 的纯音听起来同样时,这时1000Hz 纯音的声压级就定义为该待定纯音的响度级。

【精品】环境噪声控制工程课程教学指导

【精品】环境噪声控制工程课程教学指导

《环境噪声控制工程》课程教学指导一、本课程的性质、目的本课程是环境工程专业学生的专业必修课程,其目的在于使学生了解并掌握环境声学的基础理论,噪声控制的基本原理及方法,掌握环境噪声测试的基本知识及技能,为从事环境噪声污染治理奠定必要的理论基础。

二、本课程的教学重点本课程的教学应着重立足于:1、掌握声学的基础知识。

声学的基础知识包括:声波的产生、描述声波的基本物理量、声波的基本类型、声波的叠加、声波的反射、透射和衍射等。

噪声污染控制所针对的三个环节:声源、传播途径和受主都和声波的特性密切相关。

只有在掌握声学基本知识的基础上,才能展开对噪声污染控制原理及技术的教学。

2、掌握环境噪声测试、监测及控制的基本方法。

包括环境噪声测量中常用的一些仪器设备和相关方法,各种噪声的监测方法,噪声控制的基本原则和基本程序以及实际工程中常用的几种控制方法.明确各种方法的特点和使用环境。

3、掌握环境噪声影响评价的工作程序和内容。

能运用各种方法,采用系统分析法从区域整体出发,进行环境噪声污染综合治理,并寻求解决问题的最佳方案。

此外,还应了解我国目前的环境噪声法规和环境噪声标准。

三、本课程教学中应注意的问题鉴于本课程的理论性与实际应用性联系甚密的特点及其内容体系的不断更新等特点,本课程的教学过程中应该注意:1、注重声学基础知识的掌握,在此基础上展开对环境噪声控制基本原理及方法的教学;2、除教材提供的教学内容外,适当介绍当前国内外的一些新技术;3、应多用教学案例与课程教学内容密切结合,增加学生的可接受性和兴趣。

四、本课程的教学目的通过本课程所有教学环节,应使学生:1、掌握声学的基础知识。

包括:声波的产生、描述声波的基本物理量、声波的基本类型、声波的叠加、声波的反射、透射和衍射等。

2、掌握环境噪声测试、监测及控制的基本方法。

包括环境噪声测量中常用的一些仪器设备和相关方法,各种噪声的监测方法,噪声控制的基本原则和基本程序以及实际工程中常用的几种控制方法.明确各种方法的特点和使用环境。

环境噪声控制工程课后答案

环境噪声控制工程课后答案

环境噪声控制工程课后答案【篇一:《环境噪声控制工程》习题】甲乙两台风机同时运行时,在操作点上测得的声压级为90db,当甲风机停运时,在此点上测得的声压级为83db,则当乙风机停运时,甲风机在此点上产生的声压级为-------( )a. 89 db;b. 90 db;c. 83 db;d. 86 db3. 在频程划分中,每一个倍频带包括了几个1/3倍频带?---------------------------------( )a. 1个;b. 1/3个;c. 3个;d. 2个4. 卡车在行驶时,哪种情况下振动最小?------------------------------------------------------( )a.空载时高速行驶;b.重载时高速行驶;c.空载时低速行驶;d.重载时低速行驶5. 阻尼的主要作用是-----------------------------------------------------------------------------------( )a. 隔振;b. 消声;c. 隔声;d. 减振6. 现有两声源的声压级分别为70、75分贝,则其总声压级为多少分贝----------( )a. 70.4;b. 70.8;c. 71.0;d. 71.27. 现有两声源的声压级分别为70、78分贝,从人耳对声的分辨特性来衡量则其总声压级为多少分贝----------( )a. 70.6;b. 70.8;c. 71.0;d. 71.28. 某车间有10台刨床,每台刨床的声压级为75分贝,刨床全部开机时总声压级为多少分贝------( )a. 80;b. 83;c. 85;d.879. 有一空压机置于地面,测得距其10m处的声压级为80分贝,则20m处的声压级为多少分贝----( )a. 76;b. 74;c. 72;d.7010. 声压增加一倍,则声压级增加多少分贝----------( )a.2 ;b. 4 ;c. 6 ;d.811. 一个倍频程频带中包含有三个1/3倍频程频带,如果其中二个频带声压级为60db,另一亇为63db,则它们相对应的倍频程频带声压级为( )a .60db, b. 63db, c. 66db, d. 69db。

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