中国传统文化课题研究示范课导学稿
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中国传统文化课题研究示范课导学稿
对联文化 学
习
目
标
清
单 1. 了解中国传统文化之对联的诞生、发展及种类。 2. 掌握对联的特点,学会创作和补写简单的对联。 3. 诵读经典课文,挖掘语文教材中美文所渗透的对联文化,了解中国对联文化的渊源和在各领域中的使用。 4. 欣赏精典的对联,感受对联的语言特色,提高自己的语文素养。 5. 通过对对联文化的熟悉欣赏,学生可以感受中国传统文化的博大精深,提高自身的文化素养,进一步激发了学生对传统文化的学习兴趣和培养了学生的爱国热情。
一、课前预习导学
【对联的起源及历史发展】对联起源于桃符。相传在东海度朔山上有一棵大桃树,树干弯曲
伸展三千里,叉枝一直伸向东北方的鬼门,鬼门下山洞里住的鬼怪每天都由此门进出。树下
有两位神将:神荼(读作申舒)、郁垒(读作郁律)把守。这两位神将只要发现害人的恶鬼,
就用芒苇编成的网子去捆住他们,并丢去喂一只老虎。周朝起,每逢年节,百姓就用两块长
六寸、宽三寸的桃木板,画上两位神将的图像或题上他们的名字,悬挂在大门或卧房门的两
侧,以镇邪驱鬼、祈福纳祥,这就是桃符。
发展:到了唐以后,开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼(秦叔宝)和尉迟恭(尉
迟敬德)。
盛行:明太祖朱元璋建都南京,为庆贺开国立业,在除夕时传旨,公卿士庶门上须贴春
联一幅。这种把“题桃符”变成张贴春联的习俗,一夜之间,由宫廷豪门推广到了百姓门户。
第二天清早(大年初一),朱元璋微服出行,漫步大街小巷,鉴赏春联。当他发现有一屠户人
家因没钱买纸所以没贴春联时,他便命人取来纸墨,当下挥毫,为屠户题下一联:双手劈开
生死路,一刀斩断是非根。
现在:我们说的对联,又叫对子、楹联、
楹帖、联语,是我国特有的一种体制短小、文
字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。
常见的有春联(含节日联)、门联(含行业联)、
喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、
杂类等。
【对联的特点】它可长可短,但不管长短,上
下联的字数必须相等,断句必须一致;上下联
相同的位置词性相同、内容相关;上下联相同
位置的语法结构也应该相同;上下联平仄相
谐,仄起平落。即以每一联的最后一个字为准,
上联末字为“仄声”,即“三、四声”,下联末
字为“一、二声”;上下联尽量避免出现重复
的字(“之、乎、也、者”之类虚词除外)。 1. 诵读经典,感受中国对联文化的渗透。
【经典一】渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。《渡荆门送别》李白
【趣味故事链接】二十世纪五十年代,毛泽东与周恩来在湖南视察工作时即兴吟诵对联,是一段颇具情趣的佳话。据说,有一天,毛泽东和周恩来同车游览长沙市容,车行至湘江橘子洲畔,毛泽东诗兴勃发,提出要与周恩来作对联,并随即吟出上联:“橘子洲,洲旁舟,舟走洲不走”,小车离开橘子洲,直驶市区各处名胜古迹,行至天心阁,恰遇一群鸽子从阁中飞出,周恩来见景立即悟出下联:“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。这副对联作得如此工整对仗,又珠联璧合,足见两位伟人文学艺术功底之深厚。
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入吴天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。《使至塞上》王维
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。《春夜喜雨》杜甫
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”《陋室铭》
诵读要求:诵读经典古诗文,摘录精典的对偶句,感受中华经典带来的美的享受。
诵读内容:继续诵读初中语文教材中新课标要求背诵的古诗文,积累诗词名句,感受诗词中对联语句。
找出你所诵读的古诗文中符合对联特点的语句:
【经典二】(1)......我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。......《从百草园到三味书屋》
对几个简单的词组:
辞旧岁()千山秀()蜂采蜜()冬去()行千里路()山清水秀()
(2)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也是怎么样。......苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者远望的时候仿佛观赏宋元工笔云山或者倪云林的小品,攀登的时候忘却苏州城市,只觉得在山间。《苏州园林》
思考:对称艺术具体还用到哪些领域?请列举。
2.欣赏对联,感受对联的语言艺术。
合字联:十口心思,思国思家思社稷
八目尚賞,賞风賞月賞秋香
拆字联:冻雨洒窗,东二点西三点
分片切瓜,竖八刀横七刀
同旁部首联:烟锁池塘柳
炮镇海城楼【知识链接】对联的“对称艺术”,包括字数、词性、词义、结构和平仄等,对联的对称艺术有“单一对称”和“镜像对称”两大类。“单一对称”在自然界中比较少见,除了“点”对称、“平行线”对称外,一般都表现为“镜像对称”。它对描述“相反”对称的情形既形象又具体──镜子里的影像和镜子外的影像,不仅“对称”而且“对立”。对联的平仄即多是相对立。
【趣味故事】一书生门对富人家的竹园,故在门上贴对联一幅:门对千竿竹,家藏万卷书。富人见后将竹子全部砍去,此人在对联下各加一字,成:门对千竿竹短,家藏万卷书长。富人一见,干脆将竹子连根挖掉,此人又各加一字,为:门对千竿竹短无,家藏万卷书长有。