班服设计大赛策划书

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班服大赛策划书

班服大赛策划书

班服大赛策划书引言班服是学生们身份的象征,也是展示班级凝聚力和个性的重要标志之一。

为了提升班级凝聚力,增强同学们的自豪感和参与感,我们计划举办一场班服大赛。

本文档将详细介绍我们的策划思路和步骤。

目标1.提升班级凝聚力2.增强同学们的自豪感和参与感策划步骤第一步:确定班服大赛的目的和主题在策划班服大赛之前,我们需要明确大赛的目的和主题。

大赛的目的是提升班级凝聚力,因此主题应该与班级特色和同学们的共同兴趣相关。

可以考虑以下主题:- 班级特色:强调班级的独特性和特色,例如学习氛围、友爱团结等。

- 学科相关:如果班级在某个学科方面有突出表现,可以将该学科作为主题。

- 校园文化:强调学校的文化和传统。

第二步:组织筹备团队为了成功举办班服大赛,我们需要组织一个筹备团队。

团队的成员可以包括班级干部、学生代表和老师们。

每个人在团队中负责不同的任务,例如宣传推广、赛前准备等。

第三步:制定比赛规则和评分标准在比赛开始之前,我们需要制定一系列比赛规则和评分标准。

比赛规则包括报名方式、参赛条件、作品要求等。

评分标准可以包括创意性、设计和制作的质量、与主题的契合度等。

第四步:宣传推广为了吸引更多的同学参与班服大赛,我们需要进行宣传推广。

可以采取以下措施: - 制作宣传海报,张贴在学校的明显位置。

- 通过班级微信群、班级公众号等渠道向同学们宣传。

- 组织班级集会,向同学们详细介绍大赛的内容和意义。

第五步:比赛展示和评选比赛展示和评选是班服大赛的重要环节。

可以采取以下步骤: - 组织同学们进行作品展示,在学校的某个地点进行展示。

- 邀请评委团队评选出最佳班服作品,并公布获奖名单。

- 举办颁奖典礼,表彰获奖同学,并对参赛同学们表示感谢。

第六步:班服生产和发放在比赛结束后,我们需要将获奖的班服作品进行生产,并向全班同学发放。

班服应符合获奖作品的设计要求,并且舒适耐穿。

第七步:回顾总结在班服大赛之后,我们需要进行回顾总结,分析大赛的优缺点,以便在以后的活动中改进。

班服设计策划书

班服设计策划书

YY班服设计大赛一、大赛介绍:大赛以T恤图案设计为主,图案体现班级文化特色,营造团结上进的氛围,把设计好的图案巧妙融入选好的衣服款式,再附上设计说明二、大赛意义:•通过班内的团结协作,促进班级内部感情,增强班级凝聚力,营造温馨之家,创建文明团结班级,为以后的班级活动做好准备。

•点燃创意的火花,与同学共同协作完成班服设计,加强合作精神,活跃班级氛围,培养友谊。

•丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术修养。

三、大赛主题:同一班级,同一图案,同一梦想!四、主办单位:Wing服装社五、赞助、协办单位:YY团购六、大赛时间:9.25-10.19七、参赛对象:华罗庚中学全体学生注:已做过班服班级可以拿现有班服参加评比八、大赛流程:活动宣传-报名阶段—设计阶段—评比阶段(公布结果,颁发奖品)一、活动宣传:(9月25日-9月26日)口头通知:工作人员直接到各班通知班长或其他班干部海报宣传:在教学楼、宿舍张贴海报广播宣传:在校园广播台进行宣传网络宣传:班级QQ群微博贴吧论坛二、报名阶段:以班为单位填写报名表,我社将派工作人员发放收取三、设计阶段:(10月26日 -10月9日)1.绘制打印版或手绘版:效果图包括T恤整体外形,图样一律采用A4纸绘制或打印;并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明一份。

2.电子版:作品须提供格式为图片电子版(jpg),图片必须保证清晰,并另附设计说明10月10号前上交手绘稿跟电子稿,逾期记放弃参赛四、评比阶段:1.初赛:各班用A4纸绘制设计图(或提供电子文档),10月9日晚我社将派有关工作人员到各班收取。

评委(学生及教师组成)以设计图为评分依据,进行评分产生复赛晋级作品(晋级名额随参赛作品数量而定约为50%)。

2复赛:晋级复赛的作品的设计图将在10月12日在高三楼一楼大厅展览,并开始接受网上投票和现场投票,投票截止时间为2011-10-13日晚上10:00.投票得分加上评委打分为总分(各占50%)总分前8名进入决赛。

班服比赛最终策划书3篇

班服比赛最终策划书3篇

班服比赛最终策划书3篇篇一《班服比赛最终策划书》一、活动主题“展现班级风采,秀出个性魅力”二、活动目的通过班服设计比赛,增强班级凝聚力,展现班级特色和学生个性,丰富校园文化生活。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传(1)制作宣传海报、传单,在学校内张贴、发放。

(2)利用学校广播、公众号等平台进行宣传。

(3)组织班级代表进行班级内宣传,鼓励同学们积极参与。

2. 比赛流程(1)报名阶段各班级在规定时间内将班服设计稿及相关信息发送至指定。

(2)初赛阶段由评委对设计稿进行初步筛选,选出优秀作品进入复赛。

(3)复赛阶段进入复赛的班级进行现场展示,包括班服走秀、班级口号展示等环节,由评委打分评选出获奖班级。

(4)颁奖仪式在学校活动中举行颁奖仪式,对获奖班级进行表彰和奖励。

3. 比赛规则(1)班服设计应体现班级特色和文化内涵,具有创意和个性。

(2)设计稿应包括正面、背面、侧面等多个角度的效果图,以及设计说明。

(3)班服制作应符合学校相关规定,不得出现违规内容。

(4)比赛过程中应遵守公平、公正、公开的原则,不得有作弊行为。

4. 奖项设置(1)一等奖[X]名(2)二等奖[X]名(3)三等奖[X]名(4)优秀奖若干名5. 活动预算(1)宣传费用[X]元(2)奖品费用[X]元(3)其他费用[X]元总预算:[X]元七、注意事项1. 活动期间应注意安全,避免发生意外事故。

2. 各班级应积极参与活动,不得无故缺席或中途退赛。

3. 评委应严格按照比赛规则进行评选,确保比赛结果的公正性。

4. 活动组织者应做好活动的组织和协调工作,确保活动顺利进行。

篇二班服比赛最终策划书一、活动主题“青春飞扬,展现风采”二、活动目的1. 为了提升班级凝聚力,增强同学们的团队合作意识。

2. 提供一个展示班级文化和创意的平台,让同学们更好地表达自己的个性和想法。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

班级装扮大赛策划书3篇

班级装扮大赛策划书3篇

班级装扮大赛策划书3篇篇一班级装扮大赛策划书一、活动主题“创意无限,扮靓班级”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 宣传阶段(1)制作宣传海报,张贴在班级公告栏。

(2)利用班级群、QQ 群等渠道发布活动信息。

(3)邀请学校广播台进行宣传。

2. 准备阶段(1)准备活动所需的材料,如彩带、气球、贴纸、绘画工具等。

(2)安排志愿者负责活动现场的布置。

(3)提前确定评委名单。

3. 实施阶段(1)各班级按照活动主题进行装扮,可根据班级特色和创意进行设计。

(2)装扮完成后,由评委进行现场打分。

(3)设置展示环节,邀请其他班级同学参观,进行投票。

(4)根据评委打分和投票结果,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

(1)举行颁奖仪式,对获奖班级进行表彰和奖励。

(3)将活动照片和视频发布到班级群和学校网站,展示活动成果。

七、活动预算1. 材料费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免使用易燃、易爆物品。

2. 装扮要符合活动主题,不得使用违规物品。

3. 活动结束后,要及时清理现场,保持环境整洁。

九、活动效果预测1. 增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作。

2. 提高同学们的审美能力和创造力,丰富课余生活。

篇二班级装扮大赛策划书一、活动主题“创意无限,扮靓班级”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 宣传阶段通过班级群、海报等形式宣传活动,鼓励同学们积极参与。

2. 准备阶段(1)确定比赛规则和评分标准。

(2)准备活动所需的材料和奖品。

(3)组织志愿者进行场地布置。

3. 装扮阶段(1)各班级根据自己的创意和主题进行装扮。

(2)可以利用各种材料,如彩带、气球、图片等,打造独特的班级氛围。

(3)装扮完成后,由评委进行现场评分。

4. 展示阶段(1)组织班级代表进行成果展示,介绍班级装扮的创意和亮点。

衣服设计比赛策划书3篇

衣服设计比赛策划书3篇

衣服设计比赛策划书3篇篇一《衣服设计比赛策划书》一、活动主题“创意无限,时尚先锋”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全校学生六、活动安排(一)报名阶段([报名时间])1. 在学校官网、学生会公众号等平台发布比赛信息。

2. 线下在学校宣传栏张贴海报,宣传比赛相关内容。

3. 学生在规定时间内填写报名表格,提交设计稿或设计说明。

(二)初赛阶段([初赛时间])1. 对报名作品进行初步筛选,选出符合要求的作品进入初赛。

2. 组织初赛评选,邀请专业教师和学生代表组成评委团,对入围作品进行评审。

3. 公布初赛结果,通知入围选手参加决赛。

(三)决赛阶段([决赛时间])1. 入围选手进行现场展示和答辩。

2. 选手对自己的设计作品进行详细介绍,包括设计理念、材料选择、制作工艺等。

3. 评委进行提问和点评,选手进行答辩。

4. 观众投票环节,增加比赛的互动性和趣味性。

5. 综合评委打分和观众投票结果,评选出获奖作品。

6. 举行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰和奖励。

(四)作品展示阶段([展示时间])1. 将获奖作品在学校展览区进行展示,供师生参观欣赏。

2. 组织获奖选手进行设计理念分享和经验交流活动。

七、作品要求1. 设计作品需体现创意和时尚元素,具有一定的实用性和艺术性。

2. 作品必须为原创,不得抄袭他人作品。

3. 作品可以是单件衣服,也可以是系列服装。

4. 提交作品时需附带设计稿或设计说明,阐述设计思路和理念。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。

2. 颁发荣誉证书和奖品。

九、活动预算1. 宣传费用:海报制作、宣传单印制等,预计[X]元。

2. 评审费用:评委酬金、评审用品等,预计[X]元。

3. 奖品费用:获奖证书、奖品等,预计[X]元。

4. 展示费用:展览场地布置、作品运输等,预计[X]元。

5. 其他费用:不可预见费用,预计[X]元。

总预算:[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内提交,逾期不予受理。

班服比赛最终策划书3篇

班服比赛最终策划书3篇

班服比赛最终策划书3篇篇一《班服比赛最终策划书》一、活动主题“展班级风采,秀青春活力”二、活动目的通过班服比赛,增强班级凝聚力和同学们的归属感,同时展示各班的特色与创意,营造积极向上、充满活力的校园氛围。

三、活动对象全校各班级四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 各班需设计具有本班特色的班服。

2. 参赛班级需选派代表进行班服展示,包括走秀、讲解设计理念等。

3. 评委根据班服的创意、美观、与班级文化的契合度等方面进行打分。

六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级群等方式进行广泛宣传,让全校师生了解本次活动。

2. 报名阶段各班在规定时间内提交报名信息。

3. 准备阶段参赛班级进行班服的设计、制作以及展示的排练。

4. 比赛阶段(1)开场表演,活跃现场气氛。

(2)各班按照抽签顺序依次进行班服展示。

(3)评委打分并进行点评。

(4)统计分数,评选出获奖班级。

5. 颁奖仪式对获奖班级进行颁奖,表彰他们的优秀表现。

6. 活动结束主持人宣布活动结束,参赛班级和观众有序离场。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。

2. 二等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。

3. 三等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。

4. 最佳创意奖[X]名,荣誉证书。

5. 最佳展示奖[X]名,荣誉证书。

八、活动预算1. 奖金及证书制作费用:[X]元。

2. 场地布置费用:[X]元。

3. 宣传费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

九、工作人员安排1. 主持人:负责活动的主持工作。

2. 评委:由学校老师、学生代表等组成,负责对参赛班级进行评分。

3. 计分员:负责统计各班级的得分情况。

4. 摄影师:负责拍摄活动照片和视频。

5. 后勤人员:负责场地布置、道具准备等工作。

十、注意事项1. 确保比赛场地的安全,提前检查场地设施。

2. 提醒参赛班级注意服装的质量和安全性。

3. 合理安排比赛时间,避免过长或过短。

班服策划书模板范文

班服策划书模板范文

一、活动名称【班级名称】班服设计大赛二、活动背景随着新学期的到来,为了增强班级凝聚力,展现班级特色,丰富校园文化生活,提高同学们的创意设计能力,特举办本次班服设计大赛。

三、活动宗旨1. 增强班级凝聚力,提升班级荣誉感。

2. 激发同学们的创意设计潜能,提高艺术修养。

3. 展示班级风采,增进同学之间的友谊。

四、活动对象【班级名称】全体同学五、活动时间XX年XX月XX日至XX年XX月XX日六、活动地点【学校名称】XX教学楼XX教室七、活动流程1. 策划准备阶段(XX年XX月XX日至XX年XX月XX日)(1)成立班服设计大赛组委会,负责活动策划、组织、实施等工作。

(2)发布活动通知,广泛宣传,动员同学们参与。

(3)收集报名表,确定参赛队伍。

2. 设计阶段(XX年XX月XX日至XX年XX月XX日)(1)参赛队伍根据活动要求,进行班服设计。

(2)参赛作品需符合主题,具有创意,色彩搭配合理,设计美观。

3. 评选阶段(XX年XX月XX日至XX年XX月XX日)(1)组织评委对参赛作品进行评选。

(2)评选标准:创意性、美观性、实用性等。

4. 成果展示阶段(XX年XX月XX日)(1)获奖作品在校园内进行展示。

(2)举办颁奖典礼,表彰优秀设计团队。

八、活动要求1. 参赛作品需为原创,不得抄袭他人作品。

2. 设计风格不限,鼓励创新,突出班级特色。

3. 班服设计需考虑实用性,便于日常穿着。

九、奖项设置1. 一等奖1名,颁发荣誉证书及奖品。

2. 二等奖2名,颁发荣誉证书及奖品。

3. 三等奖3名,颁发荣誉证书及奖品。

4. 优秀奖若干,颁发荣誉证书。

十、活动经费本次班服设计大赛活动经费由【班级名称】班委会负责筹集,具体数额根据实际情况确定。

十一、活动宣传1. 通过班级微信群、QQ群等渠道发布活动通知。

2. 制作活动海报,张贴于校园内显眼位置。

3. 邀请学校广播站进行宣传报道。

十二、活动总结活动结束后,班委会将对本次班服设计大赛进行总结,分析活动效果,为今后类似活动提供借鉴。

大学生班服设计大赛策划书

大学生班服设计大赛策划书

大学生班服设计大赛策划书高校是展现青春与活力的舞台,精彩纷呈的班级活动更是呈现高校生青春独特的载体。

为强化班风建设,增进班级同学内部沟通,我们组织了班服设计大赛,有助于挖掘同学艺术创新力量,活泼高校生的课外文化生活,激发同学的创意灵感,提高高校生的`创新精神和实践力量。

一件好的班服,能呈现一个班级良好的精神风貌,表现一个班级独特的文化与魅力,同时增加班级的凝聚力。

以设计、展现为主要形式来呈现我院同学青春、健康的高校生形象!二、活动目的1.通过各个班级自己设计独特鲜亮的班服增加班级同学之间的沟通合作力量,以强化班级的凝聚力;2.激发同学们的制造思维,促进各班班级文化的建设;3.彰显班级特色,呈现班级风采,为以后各项班级活动做准备;4.促进班级之间的沟通,促进我院的团队建设;三、活动对象全院各班级(大一必需全部参与,其它班级自愿报名)四、活动地点初赛:图书馆303(暂定)决赛:灯光球场(暂定)五、活动流程1.活动宣传:4月08日:、班长例会宣传4月09日至16日、播送站宣传,宣传部海报宣传4月17日和23日、播送站宣传,宣传部海报宣传2.活动详细内容:初赛:4月20日,班级展现PPT并进行解说。

地点:图书馆303(暂定)决赛彩排:4月28日。

地点:灯光球场(暂定)决赛:4月29日,参赛队伍简洁讲说班服设计理念并展现实体班服,进行文艺表演,当场评出获胜班级。

地点:灯光球场(暂定)六、参赛要求以班级所组织团队为单位,口号应与设计理念紧密相关,服装应特色鲜亮、创意新颖、设计巧妙,并能呈现班级以及团队的特色。

初赛班服理念现场解说、PPT演示,时间累计不超过3分钟。

决赛每个班以自由表演节目或解说等方式展现班服,累计时间不超过5分钟。

七、工作布置1、文娱部:负责监督活动质量,调配大赛音响、灯光等装备,并布置一名主持人和决赛节目中间的艺术表演。

2、宣传部:负责初赛时的两张宣传海报和决赛的一张海报,并帮助主办方布置活动会场。

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班服设计大赛策划书
班服设计大赛策划书(一)
一、活动目的
1、增强班级的凝结力,提高班级荣誉感。

为未来的班级活动做好预备,特别是11 月份的院运会。

2、令新生体味大学日子的色彩,感觉学院班级的特色,领会学日子动的魅力。

3、点燃创意的火花,与同学共同协作完成班服加强合作精神,培养友谊。

大学生班服设计大赛策划书大学生班服设计大赛策划书。

4、丰富校园文化日子,提高广阔学生的艺术修养。

二、活动主题创意无限,闪烁青春
三、活动对象
土木工程学院08 级新生
四、活动时刻
10 月15 号10 月30 号
五、承办单位
主办单位
土木工程学院团委、新闻中心
协办单位
广州大学惠风和畅BBS
六、活动流程
前期宣传
1、制作宣传海报、贴与B14 楼下;
2、召开班长、团支书会议,向他们详细介绍此次活动的方案,向每班派发宣传单和报名表;
3、召开宣传委员会议,向他们详细介绍此次活动的内容,和活动凉快的时刻和注意事项,并对具体疑咨询进行解答。

公开此次活动细则,保持这次活动的公平性和透明性。

活动期间
1、收集报名表;
2、申请一间教室,进行凉爽公开投票;评出优秀作品;
3、发布获奖名单,颁发证书或奖状。

活动后期
1、在B14 楼下发布获奖名单,展示优秀获奖作品;
2、上发布获奖名单;
3、上发表通讯总结。

七、工作安排
1、主持组:邓思源(暂定)
2、宣传组:团委宣传部
3、联系组:新闻中心秘书部负责参加活动人员和活动当天签到
4、控场组:新闻中心制作部负责活动当晚的控场和处理突发事情
5、摄像组:新闻中心摄影部负责活动当晚的照片拍摄和视频录制
6、记分组:新闻中心秘书部
负责当晚的点票和评分
7、礼仪组:土木工程学院礼仪队负责海报制作和当晚场地布置
八、活动当晚流程详情见附表一
九、活动内容及要求
1、作品内容需突出自己班级的特色,力求构思新颖,寓意深刻,有强烈的号召力和感染力。

2、作品形式及要求
A、绘制打印版:图样一律采纳A4纸绘制或打印;也能够为手工绘画;并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明一份。

参赛作品假如以手工绘画的形式,必须在作品右下角将参赛班级、院系,专业等内容填写在上面,并写上设计小组名称;
B、电子版:并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明;
C、PPT 一份:包含班服照片和平时日子中的小片断的照片,班服的设计寓意及含义。

活动当晚设计小组成员必须上台演说 5 分钟左右的时刻,具体介绍班服的设计过程及寓意;
D、作品必须未曾发表,别得侵犯他人著作权。

3、评分人员班服设计大赛策划书(二)
一、活动目的正值新学年到来季,泰达学院各年级的多项活动即将展开。

为了加强班级凝结力,用大学生新面貌迎接十八大的到来,学生会推出创意班服设计大赛,让学生制造自己的班服,彰显创意,丰富同学们的校园日子。

2.2 报名10 月9 日~10 日
2.3作品收集10月15日
2.4 创意展示、评选10 月17 日
三、活动地方:南开大学泰达学院
四、活动主办:泰达学院团委活动承办:泰达学院学生会
五、活动形式及工作安排:5.1 赛前的预备工作
1)确立外联关系,联系企业,确定企业以及广告对象,并签订合同。

2)联系服装制作公司,确立合作关系。

3)前期宣传
绘制宣传海报,于食堂前后门张贴进行宣传;
经过人人、BBS等络媒介扩大宣传力度;
4)报名工作:
制作报名表;在食堂门口统计报名的同学,并将大赛规则及评分细则以及白色短袖发予报名者。

5)收集并整理参赛作品由专人负责登陆学生会日子部公共邮箱,收集包括文字、图片等,将电子文件编号。

5.2 大赛期间各项工作安排
1)奖项设置:
依照第一轮竞赛的评分选出前八名,并在第二轮评选的颁奖环节为其颁发优秀奖证书;。

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