雷锋团日活动答辩
五四优秀团日活动答辩 ppt课件
五四优秀团日活动答 辩 活动分为三站进行，分别为：
一、雷锋馆站，实地拍摄影像资料纪念学习雷锋，并评选“班 级雷锋式人物”，推广向标志性人物学习工作，加强班级凝聚力。
▪ （二）评选“班级雷锋式人物”，活动结束后在班级内部开展雷锋式人物 评选，评选出一名最热心、有激情和乐于帮助别人的同学，作为榜样性人 物面向班级推广，增强班级凝聚力。
五四优秀团日活动答辩
▪ 第二站：湖南省第一师范 ▪ 领队：舒大苏 ▪ 小组成员：吴国庆、崔建刚、何静轩、周麓宁、钟浩航 ▪ 主要任务： ▪ （一）参观第一师范旧址，引导同学们在重温历史的同时，学
4月17日早上8点钟全班同学在东方红广场准时集合活动以一幅??缅怀先烈激励人生迎接建党90周年?的横幅拉开序幕首先由班长舒大苏介绍三个小队的人员及任务其次由三个带队人员介绍各自小队的具体分工之后大家分头行动奔向目的地
五四优秀团日活动答 辩
09级数学与应用数学1班主题团日活动
五四优秀团日活动答辩
▪ 在建党90周年之际，09级数 学一班开展了一次“缅怀历 史、激励人生”迎接建党90 周年的主题活动。
五四优秀团日活动答辩
▪ 活动背景： ▪ 2011年是中国共产党建党90周年之际，全国各大城市各大高校均举办各种迎
接建党90周年活动。我校也刚刚进行了全校09级学生的党史知识竞赛，规模 空前宏大的“万人红歌汇”还在紧张筹划中。为了响应学院和学校的号召， 增强同学们对红色革命文化的学习和新的认识，数学院09级数学一班开展了 此次庆祝建党90周年主题活动。 ▪ 活动目的及意义： ▪ 为了使身边的同学和他人能够更多的了解我们党的历史，了解中华人民共和 国建国的风雨之路，回味伟人们的坎坎坷坷和青年志趣，从中激励自我奋发 向上，励志人生。且促进班级内部的交流配合，树立典型，增强班级的凝聚 力。 ▪ 活动时间：2011年4月16、17日 ▪ 活动地点：长沙市内红色旅游景点 ▪ （此次选点为雷锋馆我们有幸的请到一位85岁的 老先生，并且从那里看到一些有20年甚至更长的照片，听他 给我们讲那些即将湮没在岁月深处的故事，那种激情燃烧的 岁月里形形色色的往事；我们幸运的吸引了湖南大学金融与 统计学院“金大 志愿者”在烈士公园举办的活动的注意并 联合举办了两项活动；我们成功的进行了有奖竞赛并获得了 游客们的高度赞赏，这里面有80多岁的老人也有几岁的小孩。 本次活动达到了预期成果，并且效果远远比我们预料的好。
弘扬雷锋精神团课活动流程记录
弘扬雷锋精神团课活动流程记录《弘扬雷锋精神团课活动流程记录》嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们团课可太精彩啦，一起弘扬了雷锋精神呢！一开场，团支书就精神抖擞地站在讲台上，跟咱们说：“同学们，今天咱们来好好聊聊雷锋叔叔！”那声音，可响亮啦。
然后，团支书给咱们放了一段关于雷锋的小视频。
看着屏幕上雷锋叔叔那亲切的笑容，大家都安静极了，心里满满的感动。
讨论完，每个小组还派了代表上台发言。
那场面，就像一场小小的演讲比赛。
代表们讲得可带劲了，我们在下面听得也是津津有味。
之后，团支书又给咱们展示了一些现代社会中的“活雷锋”事迹，告诉咱们雷锋精神一直都在，就在我们身边。
再然后，咱们一起玩了个小游戏，叫“学雷锋做好事大比拼”。
大家都想着怎么在游戏里多做好事，那股认真劲，就像真的在帮助别人一样。
这团课，真的让我收获满满，我决定以后也要像雷锋叔叔一样，做个乐于助人的好青年！《弘扬雷锋精神团课活动流程记录》嘿，朋友们！今天的团课简直太棒啦，满满的都是雷锋精神的正能量！一开始，团支书神秘兮兮地说：“今天有惊喜哦！”然后就放起了一首特别好听的《学习雷锋好榜样》，大家都跟着哼起来，气氛一下子就热起来了。
接着，团支书开始给我们讲雷锋的生平故事，那一个个小故事，听得我们入了迷。
什么雷锋补鞋啊，雷锋省钱帮助别人啊，听得心里暖暖的。
讲完故事，就到了抢答环节。
团支书提出关于雷锋的问题，我们都把手举得高高的，争着回答。
答对的同学，那得意的小表情，可逗啦！抢答完，大家一起看了一些同学们自己准备的关于雷锋精神的手抄报，那画得可漂亮了，字也写得工工整整。
然后呢，我们分成几个小组，模仿雷锋做好事的场景，进行角色扮演。
大家演得可认真啦，有的同学演得太投入，把大家都逗得哈哈大笑。
之后，团支书让我们每个人写下自己要做的一件好事，贴在心愿墙上。
看着那满满的心愿墙，感觉我们都充满了力量。
团课在大家一起大声喊出“向雷锋同志学习”中结束。
这次团课，真的太有意思啦！我已经迫不及待要去做好事，把雷锋精神传递下去啦！。
雷锋主题团日活动记录
雷锋主题团日活动记录
今天，我们开展了一场以雷锋精神为主题的团日活动。
早晨，我们在校园里集合，一起整装待发，开始了这次意义非凡的活动。
首先，我们前往附近的一家养老院，为老人们提供爱心服务。
我们精心准备了各种表演节目，如歌曲、舞蹈等，让老人们感受到了来自年轻人的关爱与温暖。
与此同时，我们还为老人们送上了精心准备的礼物，希望能给他们带去一丝快乐。
接着，我们来到了附近的环卫工人工作现场，向他们表示感谢并为他们送上我们的心意。
我们帮助他们清理垃圾、扫除街道，和他们一起分享劳动的快乐。
通过这个亲身体验，我们更加深刻地理解了劳动的辛苦和伟大。
下午，我们展开了一场“雷锋接力”活动，传递雷锋的精神。
我们分成若干小组，每个小组需要完成一项爱心任务，如清理校园环境、帮助同学解决问题等。
每个小组完成任务后，会将手中的接力棒传递给下一个小组，直到所有任务完成。
这样的活动不仅锻炼了我们的团队合作能力，也让我们更加珍惜团结合作的力量。
最后，我们在校园操场举行了一场主题晚会，为这次活动画上圆满的句号。
大家一起唱歌、跳舞，共同庆祝这个充满意义的日子。
在活动结束时，我们都感到满怀欣慰和充实，这不仅是一次活动，更是对雷锋精神的传承和弘扬。
通过这次雷锋主题团日活动，我们不仅让团员们深刻感受到了雷锋的伟大精神，也让我们学会了如何将爱心传递给更多的人。
希望我们可以继续秉承雷锋的遗志，传承这种正能量，将爱心传递下去，让社会充满温暖与阳光。
愿我们永远铭记雷锋，做一个有爱心、有担当的新时代好青年！。
新时代雷锋精神大评论辩论总结[整理版]
![新时代雷锋精神大评论辩论总结[整理版]](https://img.taocdn.com/s3/m/1d33400458eef8c75fbfc77da26925c52cc59138.png)
新时代雷锋精神大讨论总结“向雷锋同志学习”49周年。
在物质生活迅猛发展的现今社会，雷锋精神是否已经显得“土气”？而新时代的雷锋精神什么？我们又应该怎样继承雷锋精神？在今年雷锋纪念日的主题系列团日活动中，我班对以上问题进行了大讨论。
大家认为雷锋的精神也是随着时代的进步而精进的，雷锋精神，已经成为中华民族精神一个重要文化符号，成为共产党人创造的一笔非常珍贵的精神财富。
弘扬雷锋精神，不仅有着永远都不过时的时代意义，而且对于现在加强社会主义精神文明建设、建设社会主义和谐社会、构建社会主义核心价值体系，更是十分必要。
有同学提出，新时代雷锋精神就是博爱。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
虽然时代不同，但是它的精神实质是不变的，它表现为一种爱，对祖国的热爱，对生活的珍爱，对他人的关爱，对人民的大爱。
雷锋把他全部的爱给了人民，倾注于这个社会，雷锋精神就像阳光一样洒遍社会每个角落，照亮我们每个人的心灵，雷锋精神就是大爱、博爱。
有同学也认为新时代的雷锋精神是坚持。
做一件好事容易，一辈子时时刻刻做好事很难。
在当代社会，人们对生活对事业充满了干劲，但是许多人却缺少了坚持的毅力。
要成功坚持是必要的环节，只有大家对自己的信念用一身来贯彻，才能使人生的价值得到诠释。
有人说新时代的雷锋精神是勇于专研的钉子精神。
古人云，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
一个人要成就事业，学习是动力源泉。
雷锋虽然读书不多，但爱学、肯钻，永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的挤劲，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
当我们今天面对知识爆炸、竞争压力倍增的新形势，是不是也应该像雷锋同志那样，学习学习再学习，练就一身过硬的本领?也有人说新时代雷锋精神是中华传统美德的延续。
雷锋艰苦朴素、无私奉献、助人为乐等精神都是将中华的传统美德做到最好。
礼仪之邦的祖国有着不可列数的美好品德传统，但在物质社会过猛的发展中人们渐渐的忽视了这些美德。
团日活动答辩稿
各位亲爱的老师、同学们，大家晚上好，我是机械156班的尹科松，很高兴能代表机械156班站在这里为大家展示本学期的团日活动。
下面由我带领大家走进机械156班的团日活动。
帅气的机械156班由39名成员组成。
其中有35名老同学和4名新同学。
在这个大家庭中每个人都用心参加班级组织的每次活动，每一次我们都精心准备，每一步我们都在努力，不管前面的路有多么艰难我们都坚持不懈。
大一时，机械156获得精神文明班级，优秀团支部等奖项。
我们班本次的团日活动主题为“激昂青春，放飞梦想”。
我们从“爱奉献、爱自己、爱体育、爱祖国”这四个方面出发。
在爱奉献的主题中我们一共举办了三个活动，分别是发放雷锋语录，无偿献血，前往烈士陵园扫墓、为了让同学们更好的继承和发扬雷锋奉献精神，我们班组织了这次发放雷锋语录团日活动。
旨在号召同学们和市民们时刻不忘雷锋的“钉子精神”和“做好事不留名精神”，让大家携起手来共同把雷锋精神的火种传承下去，让雷锋精神永远与时代同行。
在一部分同学去街上发放雷锋语录的同时，另一部分同学则来到献血车进行无偿献血。
本次活动旨在发扬当代大学生的奉献精神，展现当代大学生高尚的精神面貌。
了解先烈的英雄事迹，聆听革命传统是对大学生进行爱国主义教育的有效形式。
为缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，我班举办“祭奠革命先烈，弘扬爱国传统”的扫墓纪念活动。
借扫墓之机，回顾历史，重温历史。
同学们在烈士墓前默哀，扫墓，悼念先烈亡灵。
然后参观烈士遗迹纪念馆，深入了解革命烈士的精神，同学们立志秉承先烈优良传统，好好把握今天来之不易的生活，为国家的繁荣富强之梦而努力学习，奋斗不止。
活动后同学们对这些为中华民族的独立和解放事业英勇献身的革命烈士更加崇敬。
在爱自己主题中，我们班举办了多次主题班会，从上学期期末的“青年中国梦，学习互相帮”，到这学期的“擦开现实看眼前，未来由我不由天”，我们积极举办具有意义的主题班会，并在班会上放映精选的电影、微电影。
学雷锋主题团日活动方案范文（三篇）
学雷锋主题团日活动方案范文一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校____年开展学雷锋志愿服务活动方案。
二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献爱心感恩。
四、活动时间：三月份：学雷锋活动月;五、活动安排：(一)、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
3、周一(____月____日)升旗仪式进行学雷锋动员。
(二)、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。
时间：____月____日下午第二节课(1)一、二年级清扫自家楼道(2)三年级清扫社区老年人门球场(3)四年级打扫社区健身场(4)五年级打扫社区幼儿园(5)六年级打扫社区老年活动中心人员安排：三年级：负责人：随队教师：四年级：负责人：随队教师：五年级：负责人：随队教师：六年级：负责人：随队教师：2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。
4、将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等。
5、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约(三)组织评价学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
青年文明号“争做雷锋多感动”主题团日活动策划书
“争做雷锋多感动”主题团日活动策划书站务中心团总支第十五团支部2019年3月目录一、活动主题： (3)二、活动背景： (3)三、活动目的： (3)四、活动安排： (4)五、活动组织机构： (4)六、活动对象： (4)七、活动内容： (4)八、活动总结 (5)新郑机场中心站“争做雷锋多感动”主题团日活动策划书一、活动主题：本次团日活动主题为“争做雷锋多感动”。
二、活动背景：雷锋同志说过：“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合到一起才最有力量”---人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”这句话深深感染着一代又一代的人，作为一名普通军人的他，却可以毫不吝啬自己，给他人带去无限温暖和感动。
三、活动目的：大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的“作秀”活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，让车站的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
四、活动安排：1、活动时间：2019年3月5日2、活动地点：兰河公园站、恩平湖站、综合保税区站、新郑机场站五、活动组织机构：站务三室第三党支部站务中心团总支第十五团支部新郑机场站“青年文明号”工作小组六、活动对象：新郑机场中心站全体员工(包括党员、团员与非团员) 七、活动内容：（一）：宣传雷锋精神在中心站优秀青年团员中选取一两名优秀雷锋代表，带领大家共同学习阅读雷锋精神的相关介绍、内涵和有关事迹，让团支部共青团员更加深入全面的了解雷锋精神，从而能够比照自身，提升自己。
（二）：身边的普通雷锋车站员工分享自己曾做过的好人好事经历，要求尽量详细，类型不限，包括但不限于：帮扶残疾人士、捡拾乘客重要遗失物品、帮助乘客寻找到走散的儿童或同伴。
2024年团日活动总结参考（三篇）
2024年团日活动总结参考本次全班参与的团日活动，作为大学教育的重要组成部分，是辅导员实施思想品德教育的重要方式，也是促进学生全面发展的重要工具。
活动中显现出了积极的效应，但也暴露出一些问题。
具体表现为：1. 活动的广泛性激发了学生的积极参与。
大多数同学能积极投入，显示出班级的团结和责任感。
活动形式多样，内容丰富，使每个学生都能根据自身实际参与其中，发挥各自能力，实现了活动的多元化。
2. 活动对充实和提升学生的精神生活起到了积极作用。
大学生在身心快速发展阶段，对精神生活有强烈需求。
本次活动在一定程度上满足了他们在友谊、情感、审美、伦理道德等多方面的需求，提升了他们的精神层次。
3. 课外活动有助于塑造学生的良好个性。
活动使得课堂教育与课外教育相辅相成，强调了对个性培养的重视，符合现代教育面向未来的目标。
然而，活动中也存在不足。
部分同学未能充分参与，通知的执行力度需加强，环保意识仍有待提高。
未来改进的方向应在于：1. 针对学生的特性，精心策划课外活动，促进个性发展。
强调活动规则的遵守，提升参与者的素质，增强团队协作，尤其要关注并帮助那些在学习或心理上遇到困难的同学。
2. 课外活动应成为教育的有力补充，通过各种活动形式，如友爱、理智、激情、大方等，全面培养学生的个性特质，发挥他们的潜能。
3. 本次活动以班级为单位，有效展示了有专长同学的才华。
未来应创造更多平台，让每个学生都有机会展现自我。
总的来说，积极开展课外活动对增进学生知识与能力，丰富精神生活，以及塑造良好个性具有重要意义。
同时，对于辅导员的班级管理与集体教育，以及学生的自我教育，都具有深远影响。
2024年团日活动总结参考（二）机械工程学院机械____班团支部关于“学雷锋”主题团日活动的总结报告一、活动背景雷锋，这位平凡而伟大的战士，以其短暂而光辉的一生，将有限的生命投入到无限的为人民服务之中。
为深入学习和传承雷锋精神，机械____班团支部组织全体成员，利用课余时间，通过图书、网络等渠道，广泛收集雷锋的生平事迹，旨在全面、深入地了解雷锋，从而积极投身于学雷锋的实践活动中。