防恶劣天气安全教案
暴雪恶劣天气安全教育教案
暴雪恶劣天气安全教育教案暴雪恶劣天气安全教育教案范文（精选10篇）暴雪恶劣天气安全教育教案范文（精选10篇）1教学目标1、认识旧社会城市劳动人民的苦难生活，激发以新社会的热爱。
2、了解自然环境描写的作用。
教学重点认识自然环境的直接描写和间接描写与表达中心的关系。
教学难点写祥子在烈日、暴雨下拉车所受的煎熬及其心理活动，以及自然环境描写对深化主题的作用。
第一课时一、导入同学们，你们喜欢过夏天吗？你们在夏天都干些什么呢？你们知道在旧社会里穷苦劳动人民是怎样生活的吗？二、老舍和作品简介老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家。
1951年获“人民艺术家”光荣称号。
节选情节：祥子已经成了家，有了家庭负担，而且妻子怀了孕，他不得不更加卖力地拉车挣钱，维持两口人的生活，并且准备小生命的出世。
祥子的心理和生活的'急剧变化，痛苦生活的无望、无聊，就是从此开始的。
三、读课文，思考：1、祥子在烈日和暴雨下干什么？文中描写了祥子哪几种环境下拉车的经历？明确：一（1—6）：烈日下拉车。
二（7—16）：暴雨下拉车。
2、文章以偏正短语为题有何作用？四、分析讲解课文1、读1—2节：作者是怎样描写烈日的？从哪些角度运用了哪些方法？2、读3—5节：作者是怎样着意刻画祥子的矛盾心情的？文中抓住哪一细节刻画祥子在烈日下为生活煎熬？3、小结：写烈日，突出祥子如何在酷暑下受煎熬。
这部分的景物描写烘托了祥子的心理和性格，揭示了他的痛苦生活遭遇，推动了情节发展，表现了主题思想。
暴雪恶劣天气安全教育教案范文（精选10篇）2教学目标1、教育学生学会在遇到暴风雨、山洪、雷电等自然灾害能学会自我救助。
2、掌握科学合理的安全常识。
教学重点：自然灾害安全常识的教授。
教学过程一、揭题导入：防雷1、雷雨天气时不要停留在高楼平台上，在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。
2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。
3、不宜在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。
防范恶劣天气安全教育主题班会教案
防范恶劣天气安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解常见的恶劣天气类型及其危害。
2. 提高学生防范恶劣天气的意识和能力。
3. 让学生掌握在恶劣天气下的自我保护措施。
二、教学内容1. 常见的恶劣天气类型及其特点暴雨：短时间内大量降雨，易引发洪涝、山体滑坡等灾害。
台风：风力强，伴随暴雨，破坏力大。
雷电：雷电交加，易引发火灾、电击等事故。
大雾：能见度低，影响交通安全。
高温：气温高，易导致中暑、脱水等健康问题。
2. 恶劣天气的危害对人身安全的威胁：如溺水、触电、摔伤等。
对财产安全的威胁：如房屋倒塌、财产损失等。
对交通安全的威胁：如交通事故频发、交通拥堵等。
3. 防范恶劣天气的措施关注天气预报，提前做好准备。
尽量避免外出，特别是恶劣天气高发时段。
准备好应急物品，如手电筒、备用电源、急救包等。
学习并掌握基本的自救互救技能。
三、教学方法1. 讲授法：通过讲解恶劣天气的类型、特点及危害，让学生了解相关知识。
2. 讨论法：组织学生讨论在恶劣天气下如何保护自己和他人的安全，提高学生的参与度。
3. 演示法：通过展示相关视频或图片，让学生更直观地了解恶劣天气的危害和防范措施。
四、教学过程1. 导入新课通过提问或讨论的方式，引导学生思考恶劣天气对生活和安全的影响，激发学生的兴趣和思考。
2. 讲解知识详细讲解常见的恶劣天气类型、特点及危害，让学生全面了解相关知识。
强调关注天气预报的重要性，引导学生养成提前做好准备的习惯。
3. 讨论交流组织学生分组讨论在恶劣天气下如何保护自己和他人的安全，鼓励学生提出自己的见解和建议。
分享讨论成果，引导学生相互学习、共同进步。
4. 观看视频或图片播放相关视频或展示图片，让学生更直观地了解恶劣天气的危害和防范措施。
引导学生思考如何在日常生活中应用所学知识，提高自我保护能力。
5. 总结归纳总结本节课的重点内容，强调防范恶劣天气的重要性和必要性。
鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护意识和能力。
小学生恶劣天气安全教案
小学生恶劣天气安全教案今天我们要学习恶劣天气下的安全知识。
恶劣天气指的是下雨、下雪、大风等天气情况。
在这些天气下，我们需要特别注意自己的安全。
首先是下雨天。
在下雨天，路面会变得湿滑，容易摔倒。
所以我们在外面的时候要小心走路，不要跑、跳。
另外，下雨天也容易打雷闪电，这时候不要在树下、高处或者水边玩耍，以免发生危险。
其次是下雪天。
在下雪天，地面会变得很滑很冷。
我们要穿厚厚的衣服，穿防滑鞋，小心走路。
家长送我们上学的时候，也要小心驾驶，不要因为路滑而发生交通事故。
最后是大风天。
在大风天，可能会有树枝或者其他物体被吹倒，所以我们要远离树木或者高大建筑物。
如果我们被吹到了，要尽快躲到安全的地方去。
总之，在恶劣天气下，我们要时刻注意自己的安全，听从老师和家长的指导，不做危险的事情。
只有这样我们才能平安度过恶劣天气。
除了在恶劣天气中要注意自己的安全外，我们还需要学会一些保护自己的方法。
首先，如果我们在外面遇到突发恶劣天气，一定要找一个安全的地方躲避。
比如下雨时可以躲到校门口的凉亭下或者教室里等待，避免淋湿。
如果是大风天，就要远离树木或者建筑物，找一个安全的角落躲避，等待风势减弱再行动。
其次，我们要避免接触雨水或者雪水。
雨水和雪水中可能含有细菌，如果接触到会让我们感冒或生病。
所以在下雨天或者下雪天，最好打着伞，穿上雨衣，避免淋湿。
最后，如果我们需要外出，一定要告诉家长或者老师我们的行程，让他们知道我们的位置。
这样一旦发生意外，他们才能及时找到我们。
在学校，老师会带领我们进行应急疏散演练，我们要认真听从老师的指挥，按照预先制定好的安全疏散路线进行撤离。
这样一旦发生突发灾害事件，我们才能迅速并有序地离开危险区域。
在家庭中，家长也要教育我们如何在恶劣天气中保护自己，遇到突发情况应该怎么做，以及应急预案。
这样我们才能在关键时刻做出正确的决策，保护自己避免伤害。
希望我们在日常生活中都能牢记这些安全知识，做到心中有数，保护自己远离危险。
五(2)防范恶劣天气安全教育主题班会教案
五(2)防范恶劣天气安全教育主题班会教案防范恶劣天气安全教育主题班会教案主题：防范恶劣天气安全教育时间：3月19日班级五（2）班参加人员：全体学生主持人：XXX过程：一、组织学生研究“应对恶劣天气的防范措施。
1、出门前，要及时收听有关天气的最新消息，征求父母意见，在父母同意后带好雨具才出门。
出门要自觉遵守交通规则，雨雾天尽量穿鲜艳的雨伞或雨衣，同时不靠近在建工地、沟渠、池塘、下水道盖等，遇有积水的地方宁可绕行。
2、遇恶劣天气，应该请求父母接送上下学，确保上下学路上的安全。
如天气实在太糟，可以主动与班主任联系，说明情况，推迟上学时间。
3、发生强对流天气时，如果在室外，应立即寻找庇护所，要远离飑[biāo]线云前进的路线。
专家提醒说，强对流天气发生时，瞬时大风容易造成树木折断和房屋倒塌，进而造成人员伤亡。
在飑线云或者龙卷风以及其他大风出现时，要远离易折断的树木、广告牌以及危房等。
4、要加强对雷电的防范。
雷电发生时不要待在空旷的环境中，应躲避到有避雷设施的建筑物里。
装有避雷针、钢架的钢筋混凝土建筑物，是避雷的好场所，但注意不要靠近避雷设备的任何部分；如果正巧在室内，应将门窗关闭；尽量不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。
最好不使用电脑、彩电、音响、影碟机等弱电设备。
同时，雷雨天气应尽量避免接打手机。
尤其是在外旅游，身处空旷地带的游客，雷雨天必须关闭手机。
因为手机开通电源后，所发射的电磁波极易引来感应雷，把手机变成避雷针，使游客遭受雷击。
5、遇大暴雨、冰雹、龙卷风等恶劣天气，一定要躲进牢固的建筑物内，避免在瓦房、铁皮屋内躲避。
6、不要到户外玩水，如被淋湿应尽快换干衣服，以免着凉。
不到塘、江、河、水库、积水点、在建工地等旁边嬉水、玩耍。
防范城市内涝，宁绕路也不涉水走，避免掉入沙井盖陷井。
二、让学生了解“有关恶劣天气下学校停课的内容”。
1.XXX在上年已下发《转发关于台风暴雨停课工作实施细则和台风暴雨学校停课安排指引的通知》文件，同砚们要相识当中内容：上课前气象局部发布暴雨红色预警信号时，未启程上学的学生不必到校上课，家长要实时告知班主任，已到校学生服从学校安排；下学前气象局部发布暴雨红色预警信号时，学校将会暂缓下学，直至预警信号解除。
《极端恶劣天气防范》主题班会教案
《极端恶劣天气防范》主题班会教案教学目标：1.通过班会增强学生对极端恶劣天气防范的安全意识。
2.学生对〃自护〃知识的理解和运用，培养学生安全自护自救等方面的能力。
3.引导学生在班会活动中认识生命的意义，提升学生自我保护的能力。
教学重点：增强安全防范意识，提升学生的自我保护能力。
教学准备：1黑板上写好班会主题4.让学生收集有关由恶劣天气而引发的事故的相关图片和新闻。
5.了解一些基本的交通规则。
教学过程：一、活动导入：祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
少先队员们，面对极端恶劣天气，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，国结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！二、介绍最近几天的天气情况并明确活动目的最近几天持续低温，风力较大，为了确保同学们的安全，防范下雪、冰冻引起的事故发生，我们特地召开这次班会。
三、防雪防冻防滑防大风教育1.防滑防冻教育要做好本班防滑防冻工作，在大雪之前及时储备草垫、盐等除雪防滑物资，下雪期间及时清除学生过往通道、校园和学校门前积雪和冰冻，确保道路安全畅通。
2.防雪防滑教育冬季雨雪天气期间，路上湿滑，极易引发交通事故。
注意上放学期间的行路安全,加强应对暴雪等灾害天气的安全教育，掌握遇路面结冰、结雪时乘车、骑车、行走的安全措施，遇到风雪特别大时请家长亲自接送孩子。
不乘坐无牌、无证、无手续的车辆，不乘坐三轮车,不在路一上滑冰、打闹、骑自行车等。
增强自我防护意识和自救互救能3.防风教育大风时一定不要靠在围板、棚架、广告牌等搭建物附近，一定不要攀高，尤其不要到房顶进行修补工作，不要在恶劣天气情况下冒险出游，遇到大风要及时躲进高大建筑物避险。
在大风沙尘天气时最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
在一一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持''让〃字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
恶劣天气安全教育教案
恶劣天气安全教育教案一、教学目标：1. 了解恶劣天气对人们生活、出行和安全的影响。
2. 掌握在恶劣天气条件下保护自己和他人的基本知识和技能。
3. 提高对恶劣天气安全意识的培养。
二、教学重点：1. 让学生了解不同恶劣天气的特点及其可能带来的危害。
2. 学习各种恶劣天气下的应对方法和自救技能。
三、教学难点：1. 提高学生对恶劣天气的预警意识和应对能力。
2. 培养学生的自我保护能力，学会正确的自救和互救方法。
四、教学过程：（一）创设情境，导入课题（5分钟）通过播放一段有关恶劣天气的新闻报道或者展示恶劣天气现象的图片，引发学生对恶劣天气的关注和思考。
（二）了解恶劣天气的种类和特点（15分钟）1. 课堂讨论：学生分小组互动探讨各类恶劣天气的种类、特点以及可能对人们生活和安全造成的影响。
2. 教师引导：在讨论的基础上，教师对各类恶劣天气进行简要介绍，包括台风、暴雨、大雪、冰雹等。
（三）学习应对恶劣天气的基本知识和技能（25分钟）1. 阅读学习：学生通过阅读教材和参考资料，了解各类恶劣天气下的应对方法和自救技能。
2. 示范操练：教师根据各类恶劣天气的特点，进行相应的操练示范，如在暴雨天气中的躲避措施、在大雪天气中的保暖和防滑方法等。
（四）组织学生开展实践活动（20分钟）1. 小组活动：将学生分组，要求他们根据所学知识和技能，设计一份恶劣天气应对方案。
2. 学生实践：学生根据小组的设计，模拟恶劣天气情景，进行实际操作和应对演练。
（五）总结课堂教学内容（5分钟）教师对本堂课的教学内容进行总结，并强调重点和难点，以及今后如何进一步提高恶劣天气安全意识和应对能力。
五、教学评价：1. 教师观察学生在小组活动和实践过程中的表现，注重学生的合作能力和实际操作技能。
2. 学生完成针对恶劣天气的应对方案，并能在实践演练中运用所学知识和技能。
3. 小结性评价：学生通过回答相关问题、解释关键概念、进行情景分析等方式进行小结性评价。
防范恶劣天气安全教育主题班会教案
一、教案简介班会主题：防范恶劣天气安全教育课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解恶劣天气的种类及危害。
2. 培养学生应对恶劣天气的能力，提高自我保护意识。
3. 增强学生的安全素养，降低安全事故发生的风险。
教学内容：1. 恶劣天气的种类及危害。
2. 恶劣天气下的自我保护方法。
3. 恶劣天气中的急救知识。
二、教学过程1. 导入：教师简要介绍恶劣天气的种类及危害，引发学生对主题的兴趣。
2. 主体环节：a. 教师引导学生讨论在恶劣天气中如何保护自己，如遇到洪水、地震、台风等自然灾害时的应对措施。
b. 学生分享自己的见解和经验，教师点评并总结。
c. 教师讲解恶劣天气中的急救知识，如心肺复苏、止血等。
3. 实践环节：教师组织学生进行模拟演练，如地震逃生、防洪救险等，让学生掌握实际操作技能。
4. 总结环节：教师总结本次班会的要点，强调学生在恶劣天气中的自我保护意识。
三、教学评价1. 学生对恶劣天气的认知程度。
2. 学生参与讨论、分享的积极性。
3. 学生实际操作技能的掌握情况。
四、教学资源1. 网络资源：查找相关恶劣天气的新闻报道、案例分析等。
2. 教材资源：八年级道德与法治教材。
3. 实物资源：急救包、安全标志等。
五、教学建议1. 教师在准备教案时，要充分了解恶劣天气的相关知识，以便为学生提供准确的信息。
2. 在教学过程中，注意引导学生从实际案例中吸取教训，提高自我保护意识。
3. 结合实际天气情况，适时调整教学内容，让学生更加深入地了解恶劣天气的危害及应对方法。
六、教学活动活动一：认识恶劣天气1. 学生收集有关恶劣天气的图片、新闻报道等资料，在课堂上进行分享。
2. 教师引导学生了解恶劣天气的种类、特点及危害。
活动二：讨论与思考1. 教师提出问题：“在面对恶劣天气时，我们应该如何保护自己？”2. 学生分组讨论，分享各自的想法和经验。
3. 教师总结讨论成果，给出应对恶劣天气的建议。
七、教学方法1. 讲授法：教师讲解恶劣天气的知识、自我保护方法及急救知识。
幼儿园防恶劣天气教案
幼儿园防恶劣天气教案一、课程目标本课程旨在帮助幼儿园学生了解常见的恶劣天气、如何防范以及自救措施，增强儿童的自我保护能力和应对突发事故的能力。
二、教学内容2.1 学生自我保护意识的培养通过讲述震动如何产生、火灾怎么发生等例子，引导幼儿了解自我保护意识的重要性。
同时，通过简单的游戏和实践活动，让幼儿学会基本的自救技能和知识，如原地止步，躲进桌子下等方法等。
2.2 干扰项的分辨和处理当遇到天气恶劣的情况时，有时候肆虐的灾害场面会让幼儿惊恐不已，容易采取不正确的干扰行为，接下来介绍如何区分正常行为和干扰行为，然后让幼儿们如何正确的处理、应对干扰等问题，增强他们响应突发事件的能力。
2.3 具体案例的讲授通过听取教师讲述一些真实的突发天气事件，了解每种天气恶劣的场景、对人体可能造成的损伤和危害以及应该如何及时有效地处理，使幼儿了解如何保护好自己，同时减少不必要的伤害。
三、教学方法3.1 组织课堂讲解在教学初期，教师会针对每一种恶劣天气情况，简单地进行课堂讲解，让幼儿对这些天气现象有基本的了解。
3.2 游戏增强幼儿体验通过游戏方式加深幼儿对恶劣天气情况的了解，让幼儿在游戏中学会自救技能和智慧，增强幼儿应对突发情况的能力。
3.3 情景模拟演练通过模拟一些情景，例如火灾、地震等，让幼儿在课堂中应对突发事件的紧张感，了解如何应对突发情况的常规措施。
四、教学实施在环节设计时，应最大限度地考虑幼儿的身心发展特点，注意语言的措辞和表达，让幼儿更加容易理解和接受。
4.1 课前准备教师需要针对每一种恶劣天气现象准备PPT呈现，为幼儿们讲述应对策略和方法。
4.2 课堂实施教师在课堂上组织多种活动方式，包括讲解、游戏、演练等，让幼儿们在轻松的氛围中掌握教育内容。
4.3 课后辅导教师将对本次课程内容进行梳理和总结，通过不定期检查和评估孩子对于本次教学内容的掌握情况，帮助幼儿们更好地理解和应对常见突发事件。
五、教学评价本次教学主要通过学生的课堂表现和实际掌握程度进行评估。
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2015-2016学年度第二学期防恶劣天气
安全教案
一、恶劣天气应注意以下几点
1.大风、雷雨、冰雹等恶劣天气中，应尽量减少外出。
如必须外出行走时，应仔细地观察地形、谨慎行路，以免踩到电线。
应避免在电线杆、铁塔等电力设施附近走动，遇到垂落的电线也应绕行。
2.外出行走时不要赤脚。
3.在室内，如遇雷雨大风天气，应及时将正在运转的家用电器关闭，并拔出插头；不要赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备；如果不慎家中浸水，应立即切断电源，以防止正在使用的家用电器因进水、绝缘损坏而发生事故。
4.雨天在外行走时，要注意观察，不要与路灯杆、信号灯杆及落地广告牌的金属部分接触，有积水的地方应绕行。
5.发现配电盘、厢式变电站等电力设施被水淹没后，在自己与其他人员不靠近的同时，要及时通知供电部门进行处理。
被雷击后可以采取如下办法急救：
1.伤者就地平卧，松解衣扣、腰带等。
2.立即口对口呼吸和胸外心脏挤压，坚持到病人苏醒为止。
3.手导引或针刺人中、十宣、涌泉、命门等穴。
4.送医院急救。
二、遇到雷鸣闪电应注意以下几点
1.如有强雷鸣闪电时您正巧在家里，建议不要冒险外出。
不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。
2.如在野外，应立即寻找蔽护所，以装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物，作为避雷场所，具有完整金属车厢的车辆也可以利用。
3.没有掩蔽所时，千万不要靠近空旷地带或山顶上的孤树，这里最易受到雷击。
不要呆在开阔的水域和小船上；尽量避开高树林子的边缘，电线、旗杆的周围和干草堆、帐篷等无避雷设备的高大物体附近，不要靠近铁轨、长金属栏杆和其他庞大的金属物体，山顶、制高点等场所也不能停留。
4.雷电期间，最好不要骑马、骑自行车和摩托车；不要携带金属物体在露天行走；不要靠近避雷设备的任何部分。
5.如找不到合适的避雷场所时，应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积，可蹲下，双脚并拢，手放膝上，身向前
屈，千万不要躺在地上、壕沟或土坑里，如能披上雨衣，防雷效果就更好。
在野外的人群，无论是运动的还是静止的，都应拉开几米的距离，不要挤在一起，也可躲在较大的山洞里。
6.注意当您头发竖起或皮肤发生颤动时，可能要发生雷击了，要立即倒在地上。
受到雷击的人可能被烧伤或严重休克，但身上并不带电，可以安全救护。
7.强雷鸣闪电时，一定不要使用手机！
三、个人防雷要注意以下几点
1.应该留在室内，并关好门窗；在室外工作的人应躲入建筑物内。
2.不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。
3.切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其他类似金属装置。
4.减少使用电话和手提电话。
5.切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其他空旷场地，寻找地方躲避。
6.切勿站立于山顶、楼顶上或其他接近导电性高的物体。
7.切勿处理开口容器盛载的易燃物品。
8.在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。
9.在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球拍、等扛在肩上。
10.不宜开摩托车、骑自行车。
第二幼儿园 2016.6。