新教科版五年级科学下册《第三单元 时间的测量》复习试卷含答案(2)
科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案
科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案五年级下册第三单元《时间的测量》测试题班级姓名一、我会填。
（36分）1、太阳钟是根据（日影长度和方向）来计量时间的。
2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。
3、我国古代把一昼夜分为12 个时辰，每个时辰相当于现在的2 个小时。
4、我国采用的统一时间叫北京时间。
5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得慢，摆长短，摆得快6、钟表是以时、分、秒来计量时间的。
7、日晷是用日影方向变化来计量时间的。
8、单摆具有等时性性。
9、人类发明了摆钟，大大提高了计时的精确度。
二、判断。
（24分）1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。
（×）2、时间流逝的速度是有快慢的。
（×）3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（×）4、午时三刻表示中午11点到下午1点。
（√）5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。
（√）6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。
（√）7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。
（×）、8、我一分钟能跑1000米。
……………………………………………（×）9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。
……………（√）10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。
……（×）11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。
………………………………………（×）12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。
（×）13、指南针是一种利用光影来计时的工具。
……………………………（×）14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。
…………………………………（√）15、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。
…………………（√）15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（A ）。
教科版小学五年级科学下册《第三单元：计量时间》自学练习题及答案
第三单元计量时间温馨提示：图片放大更清晰哟！ 习题巩固 一.填空题1 .在远古时代，人类用天上的来计时。
日出而作，日落而 息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位一一O2 .古人利用阳光下物体影子方位变化的规律发明了计时仪器——;利用日影长度变化发明了天文仪器一一。
3 .同一个单摆在相同时间内摆动次数相同，这就是摆的。
4 .摆的快慢与摆锤的、摆动的—没有关系，但与摆绳的—有关系，摆绳越,摆动的速度越慢；摆绳越,摆动的速度越快。
5 .当今世界，计时最精确的是 二.选择题1 .第一个发现摆具有等时性的科学家是（ A.伽利略 B.牛顿C.爱迪生2 .自制受水型水钟的O 刻度在刻度表的（）o 时间在流逝I 时间流逝均匀松计时工具等时性Γ∣ λRHI R 一IH 出而作•上落而息U 任夜交售等时性计量时间p^⅜]L ∣ ≡πι'r Ih 香、蜡烛等I 一 [ 回一[燃逐定尺度的等时性I 原理-「而I ，HM .状的当时11._泄水♦ I - I 以―――,北XiI 时|]从上注下不人L-二I（I~⅞^水型I —»I ■海人.一加情况％”时IIT 卜什 m ]一丽国【届3”"一慢III --------- 1-------- i ⅝⅜i 快：水位能∙ ∙∙<⅝ I I 机械射钟I 一 ∣^ 钟接得分钟摆动的次数相同（等时性） J G 英钟I - I 石英心体年秒钟最搐的次数相同（争时性）结构Bχ[rniη提动快慢，比动怖收、找Wi 机最无关)o计时工具 的发展水钟更方便I画一 [ I +方向I ―»|时k Ia.ι*κ吱 I--∣〉及准确的是∣⅜Γ而A.中间B.下部C.上部3.人类计时器的发展有一定的顺序，从简单到精细的一组是（）oA.日唇一水钟一摆钟B.摆钟一日暑一水钟C.水钟一摆钟一日展4.下面生活中的常见物体可以作为滴漏装置的是（）oA.输液装置B.饮水机C.漏斗5.芳芳在研究单摆时，让单摆自由摆动40秒，前10和后10秒摆动次相比，（）oA.动次数一样多B前10秒多 C.最后10秒多6.一个摆钟一昼夜走慢了五分钟，调整法是（）。
教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》测试卷两份
科学五下第三单元《时间的测量》测试卷两份班级：姓名：1. 在远古时代，人们利用天上的太阳来计时，日出而作日落而息，自然而然形成了人类最早使用的时间单位（）。
[单选题] *A.天(正确答案)B.时辰C.小时2. 阳光下物体影子的---------、----------会慢慢发生变化，--------是根据日影移动规律制成的计时器。
[单选题] *A.长短、方向、日晷(正确答案)B.长短、位置、日晷C.位置、方向、日晷3. ---------的出现大大提高了计时的精确度。
[单选题] *A.水钟B.机械摆钟(正确答案)4. --------是人类根据在一定的装置里水能保持稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具，它具有--------[单选题] *和--------两种类型。
A.水钟、受水型、泄水型(正确答案)B.水钟、入水型、外泄型C.泄水型水钟、泄水型、受水型5. 人们根据摆的--------原理制成了摆钟，调节-----的长度可以改变摆动的速度。
[单选题] *A.等时性、摆锤B.等时性、摆绳C.等时性、摆长(正确答案)6. 我们在做滴漏实验中，如果10分钟滴下10毫升水，那么经过20分钟，可能滴下的水量为（）。
[单选题] *A.小于20毫升(正确答案)B.大于20毫升C.20毫升7. 下午5时，在阳光下杆长与影长的关系是（）。
[单选题] *A.杆长大于影长B.杆长等于影长C.杆长小于影长(正确答案)8. 水钟是古代的一种计时工具，它与（）的计时原理是一样的。
[单选题] *A.日晷B.沙漏(正确答案)C.机械钟9. 伽利略最早发现了（）。
[单选题] *A.水滴的等时性B.单摆的等时性(正确答案)C.光影的等时性10. 在摆绳相同的基础上，下列摆摆动速度最快的是（）。
[单选题] *A.摆锤在摆绳的上面(正确答案)B.摆锤在摆绳的中间C.摆锤在摆绳的下面11. 一只摆钟摆了一昼夜走快了3分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是（）。
教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量测试卷（解析版）小学教学资料
五年级下册科学第三单元时间的测量一、课堂练习题1 时间有时是指__________，有时则表示一个_________（即时长）。
【答案】 1 某一时刻 2 时间间隔【解析】【详解】“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔（即时长）。
在不同的情况下，我们对相同时间（时长）的主观感受会不一样，但时间是以不变的速度在延伸的。
2 钟表以_________计量时间，钟面上的秒针每转动_________，表示时间流逝了_________，秒针转动一圈则表示时间流逝了_________。
【答案】 1 时、分、秒 2 一格 3 1秒钟 4 1分钟【解析】【详解】钟表以时、分、秒计量时间，钟表的表盘上有长短粗细不同的三根针，最短最粗的是时针，转动一圈表示时间过去了12个小时，略长略粗的是分针，转动一圈表示过去了60分钟，最长最细的是秒针，转动一圈表示时间流逝了一分钟。
3 在不同的情况下，我们对相同时间（时长）的主观感受会不一样，但时间是以_________在延伸的。
【答案】不变的速度【解析】【详解】时间以不变的速度在流逝，平时觉得时间有快慢是我们的感觉在起作用。
心情愉快时，感觉时间过得快；心情焦急、烦燥时，感觉时间过得慢。
在不同的情况下，我们对相同时间（时长）的主观感受会不一样，但时间是以不变的速度在延伸的。
4 在远古时代，人类用天上的_________来计时。
日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_________。
古埃及人把天空划分为_________星座，并利用星座来计算时间。
古埃及人把夜晚确定为_________小时。
我国古代把一天分为_________个时辰，每个时辰相当于现在的_________个小时。
我国现在采用的统一时间叫_________。
【答案】 1 太阳 2 天 3 36 4 12 5 12 6 27 北京时间【解析】【分析】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
小学五年级下册科学试题 第三单元 时间的测量 教科版（含答案）
五年级下册科学第三单元时间的测量一、课堂练习题1时间有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔即时长。
2钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了1秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了1分钟。
3在不同的情况下,我们对相同时间时长的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸的。
4在远古时代,人类用天上的太阳来计时。
日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。
古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。
古埃及人把夜晚确定为12 小时。
我国古代把一天分为12 个时辰,每个时辰相当于现在的 2 个小时。
我国现在采用的统一时间叫北京时间。
5阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。
日晷与圭表是利用日影测量时间的计时仪器。
6在一定的装置里,水能保持以固定的速度往下流,人类根据这一特点制作水钟用来计时。
7滴漏滴水时,水滴的速度先快后慢,我们可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。
滴漏的滴水速度与漏水孔的大小, 滴漏中的水位有关。
一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,为“泄水型”水钟;另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满,为“受水型”水钟。
9 摆钟的出现提高了时钟的精确度。
10摆每摆动一次所需的时间是相同的。
根据单摆的等时性,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。
影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短, 伽利略证实了这一点。
11摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。
同一个摆,摆绳越长,摆动越慢;摆绳越短,摆动越快。
12摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤轻重和摆幅大小无关。
13摆的长度不等于摆绳的长度, 摆长是指支架到摆锤重心的距离。
是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。
二、课内实验探究材料:300毫升的塑料瓶、100毫升和300毫升的量筒、铁架台、签字笔、针、透明水杯、剪刀、水等。
实验步骤:实验一:测量流出100毫升水所用的时间。
1将塑料瓶的底部剪去,然后在瓶盖上扎一个小孔。
教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量测试卷(解析版)
五年级下册科学第三单元时间的测量检测卷一、填空题（每空1分，共10分）1. 远古时代，人们日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_____________。
【答案】天【解析】【详解】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
很久以前，人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的，人们就利用这个规律来计算时间。
当时的计时工具被称为日晷或太阳钟，在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而归，昼夜交替，自然形成了人类最早使用的时间单位：天。
2. 日晷上的晷针随时间的变化，其影子的____和_____会发生变化。
【答案】(1). 长短(2). 方向【解析】【详解】日冕上的冕针会随着时间的变化而变化，影子的方向以及长短全都会发生改变。
日冕是根据影子随时间的长短变化规律工作的。
3. 钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一圈表示时间流逝了_____________，下图的时钟显示的时间是_____________。
【答案】(1). 1分钟(2). 10时10分【解析】【详解】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒钟，秒针每转动一圈表示时间流逝了1分钟，分针转动一圈则表示时间流逝了1小时。
下图的时钟显示的时间是10时10分。
4. 人类计时工具的发展经历了漫长的探索过程。
日晷、摆钟、水钟这三种计时工具，精确度从简单到精细排序为_________、_________、__________。
【答案】(1). 日晷(2). 水钟(3). 摆钟【解析】【详解】计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。
长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确，人类计时工具计时越来越精确的是日晷--水钟--摆钟。
5. 古代人们常常利用___________来计时，日晷（如图）就是利用晷针影子的移动进行计时的。
新教科版五年级科学下册《第三单元 时间的测量》复习试卷含答案(2)
五年级下册第三单元《时间的测量》测试题附参考答案班级姓名一、我会填。
（36分）1、太阳钟是根据（日影长度和方向）来计量时间的。
2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。
3、我国古代把一昼夜分为12 个时辰，每个时辰相当于现在的2 个小时。
4、我国采用的统一时间叫北京时间。
5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得慢，摆长短，摆得快6、钟表是以时、分、秒来计量时间的。
7、日晷是用日影方向变化来计量时间的。
8、单摆具有等时性性。
9、人类发明了摆钟，大大提高了计时的精确度。
二、判断。
（24分）1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。
（×）2、时间流逝的速度是有快慢的。
（×）3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（×）4、午时三刻表示中午11点到下午1点。
（√）5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。
（√）6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。
（√）7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。
（×）、8、我一分钟能跑1000米。
……………………………………………（×）9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。
……………（√）10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。
……（×）11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。
………………………………………（×）12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。
（×）13、指南针是一种利用光影来计时的工具。
……………………………（×）14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。
…………………………………（√）15、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。
…………………（√）16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。
五年级下册科学试题--第三单元《时间的测量》 教科版 含答案
教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》复习资料第1课时间在流逝复习知识点：1.我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如数心跳、有节奏地敲桌子、数数等。
2.时间以（不变的速度）在流逝，平时觉得时间有快慢是（我们的感觉）在起作用。
心情愉快或在做自己喜欢的事时，感觉时间过得（快）；心情焦急、烦燥或在做自己不喜欢的事时，感觉时间过得（慢）。
易错题：时间流逝的速度是（）。
A. 白天快、晚上慢B. 白天和晚上一样快C. 白天慢、晚上快答案：B。
第2课太阳钟复习知识点：1.在时钟还没发明之前，人们根据（太阳）在天空中的位置来计时，日出而作，日落而息。
人类最早使用的时间单位是（天），现在人们常用的计时单位是（时）、（分）、（秒）。
2.古埃及最早把一天分为（24）小时，其中夜晚（12）小时，白昼（12）小时。
（说明：但夏季实际上大约有8个小时）3.我国古代把一天（一昼夜）分成（十二个）时辰，每一个时辰为现在（两小时）。
时辰对应的时间十二时辰图子23-1点丑1-3点寅3-5点卯5-7点辰（chén）7-9点巳（sì）9-11点午11-13点未13-15点申15-17点酉（yǒu）17-19点戌19-21点亥21-23点2.（日）就是利用太阳在天空中位置的变化使地面上物体的影子（长度或长短）和（方向）的变化而计时的。
第3课用水测量时间1.古代的水钟有（“泄水型”水钟）和（“受水型”水钟）两种，都是根据水量的变化制成的。
“泄水型”水钟是容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。
（即根据水量的减少，刻度一般在上面的容器）“受水型”水钟是水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
（即根据水量的增加，刻度一般在下面的容器上）2.在滴漏实验中，滴漏的漏水速度与（滴漏中的水位）、（漏水孔的大小）等有关。
3.在滴漏实验时，如果漏水孔大，水是以水流的状态往下流，水流速度是不固定的，随着水量的减少，水流速度会变慢。
教科版科学五年级下册第三单元测试题附复习资料
教科版科学五年级下册第三单元测试题（附答案）班级-------------- 姓名-------------一、我会填。
（36分）1、太阳钟是依据（日影长度）来计量时间的。
2、古时候人们运用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（泄水型）与（受水型）两种类型。
3、我国古代把一昼夜分为（12 ）个时辰，每个时辰相当于如今的（2）个小时。
4、我国采纳的统一时间叫（北京时间）。
5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得（慢），摆长短，摆得（快）6、钟表是以( 时) 、(分) 、(秒) 来计量时间的。
7、日晷是用(日影方向改变) 来计量时间的。
8、单摆具有(等时性) 性。
9、人类独创了(摆钟) ，大大进步了计时的准确度。
二、推断。
（24分）1、摆钟摇摆的快慢跟摆绳的长度没有关系。
（×）2、时间消逝的速度是有快慢的。
（×）3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（×）4、午时三刻表示中午11点到下午1点。
（√）5、钟面上的秒针每一格表示时间消逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间消逝一分钟。
（√）6、钟摆每来回摇摆一次的时间是相等。
（√）7、摆锤的重量越大，每分钟摇摆来回次数越少。
（×）、8、我一分钟能跑1000米。
（×）9、在我做试验做得用心时，我感觉时间过得特殊快。
（√）10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。
（×）11、在做滴漏试验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。
（×）12、我们在做滴漏试验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。
（×）13、指南针是一种利用光影来计时的工具。
（×）14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。
（√）15、在运用自制的日晷时，放置的方向肯定要准确。
（√）16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不匀称的问题。
（√）三、选择。
（24分）1、假如一个摆钟摇摆太快，我们应当怎么调整它，使它变慢。
新教科版五年级科学下册《第三单元时间的测量》复习试卷含答案
教科版小学五年级下册科学第三单元测试题附参考答案学校：班级：姓名：计分：一、填空（每格2分，共40分）1. 钟表以（）、（）、（）单位来计量时间。
在远古时代,人类用天上的太阳来计时,（）就成了人类最早使用的单位。
2. 古埃及人把夜晚确定为（）小时。
3、设计时钟时要诀在于让（）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（）控制与齿轮相连的的（）运转的。
4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。
“日晷”与“圭表”是根据（）制成的计时器。
5. 人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（）用来计时。
6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是（）的。
7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。
同一个摆，摆绳越长摆动越（. ），摆绳越短摆动越（）。
8.古代的水钟有（）水钟和（）水钟。
9、虽然像（）、（）以及（）、（）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。
（）的出现大大提高了时钟的精确度。
二、判断（每题2分，共20分）1、时间的流逝有快慢的。
（）2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。
（）3、中午时，太阳的影子是最长的。
（）4、日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。
（）5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。
（）6、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。
（）7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。
（）8、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。
（）9、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。
（）10、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。
（）三、选择（每题2分，共20分）1、摆的快慢与（）无关。
A摆锤的重量B摆绳的长度C摆的形状2、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（）。
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五年级下册第三单元《时间的测量》测试题附参考答案
班级姓名
一、我会填。
（36分）
1、太阳钟是根据（日影长度和方向）来计量时间的。
2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。
3、我国古代把一昼夜分为12 个时辰，每个时辰相当于现在的2 个小时。
4、我国采用的统一时间叫北京时间。
5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得慢，摆长短，摆得快
6、钟表是以时、分、秒来计量时间的。
7、日晷是用日影方向变化来计量时间的。
8、单摆具有等时性性。
9、人类发明了摆钟，大大提高了计时的精确度。
二、判断。
（24分）
1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。
（×）
2、时间流逝的速度是有快慢的。
（×）
3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（×）
4、午时三刻表示中午11点到下午1点。
（√）
5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。
（√）
6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。
（√）
7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。
（×）、
8、我一分钟能跑1000米。
……………………………………………（×）
9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。
……………（√）
10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。
……（×）
11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。
………………………………………（×）
12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。
（×）
13、指南针是一种利用光影来计时的工具。
……………………………（×）
14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。
…………………………………（√）
15、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。
…………………（√）
16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。
…………（√）
三、选择。
（24分）
1、如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。
（ A ）
A、伸长摆绳
B、缩短摆绳
C、增加摆锤重量
D、减轻摆锤重量
2、影响摆快慢的因素是…………………………（ B ）
A、摆锤的重量
B、摆绳的长度
C、摆动的幅度
3、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是…………（ A ）
A、日晷
B、浑天仪
C、滴漏
4、子夜是指……………………（ B ）
A、晚上9点到11点
B、晚上11点到凌晨1点
C、凌晨1点到2点
5、（ C ）的出现，大大地提高了时钟的精确度。
A．日晷B．水钟C．摆钟
6、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（ C ）。
A．24小时B．12小时C．1小时
7、我们科学课一节课的时间是（ B ）。
A．35分钟B．40分钟C．50分钟
8、用流水来计时主要解决（ A ）
A．水流速度B．水流量C．水质的处理
9、一天中，阳光下物体影子的长短会经历（ A ）的变化过程。
A、长—短—长
B、短—长—短
C、长短不变
10、水钟能在（ C ）使用。
A、白天
B、晴天
C、任何时候
11、人类最早使用的时间单位是（ A ）。
A、天
B、时
C、分
12、一天中阳光下物体影子的方向会经历（ B ）的变化。
A、东——西
B、西——东
C、南——北
13、阳光下物体影子逐渐变长，发生在（ B ）。
A、上午
B、下午
C、全天
14、.水滴以固定的速度流入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示时间的流逝，这样的水钟属于（ B ）。
A、泄水型
B、受水型
C、上浮型
15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（A ）。
A、前大后小
B、前小后大
C、间距不变
16、像钟摆这样的运动叫做（ B ）
A、移动
B、摆动
C、浮动
17、当钟摆在一定的幅度内摆动时，其周期只与（ C ）有关。
A、摆角
B、摆锤
C、摆长
18、（ A ）是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力，推动一系列齿轮运转，借操纵调速器调节轮的转速，以指针指示时刻和计量时间的计时器。
A、机械钟表
B、太阳钟
C、日晷
19、（ C ）倒钩可以控制齿轮上的齿，一次又一次转动。
A、摆钟
B、计时器
C、齿轮操纵器
20、.每个单摆在相同的时间里摆动的次数是（ C ）
A、先快后慢
B、先慢后快
C、相同
21、1656年，科学家（ C ）造出了一座带摆的时钟。
A、阿基米德
B、伽利略
C、惠更斯
22、单摆的摆长越长，摆动的速度就（ C ）
A、一样
B、越快
C、越慢
23、现代钟表的原动力有机械力和（B ）力两种。
A、重
B、电
C、水
24、测得一个摆每分钟摆动的次数是65次，但我需要一个每分钟摆动60次的摆，我可以（A ）
A、加长摆线
B、缩短摆线
C、加大摆幅
25、下面三个摆的摆动速度快慢为（ B ）
甲乙丙
A、甲＞乙＞丙
B、丙＞乙＞甲
C、相等
四．我会制作
利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时10分钟的水钟。
（准备材料、实验步骤或方法、制作原理等）
材料：2个塑料瓶、水
步骤：分别去掉一个瓶的上部和一个瓶的下部，将去掉下部的瓶盖打一个小孔（朝下），往里加水（泄水型水钟），去掉上部的瓶作受水型水钟。
在水滴过程中进行计时，并在10分钟的位置标刻度。
反复实验，定下
刻度位置。
这个10分钟计时的水钟就算完成。
五．实验题：
摆的快慢与（摆绳长度）、（摆长）、有关，请你选择其中的一个条件设计一个实验。
研究的问题：摆的快慢是否与摆绳长度有关
我们的假设：摆的快慢与摆绳长度有关
研究需要的材料：两个摆，摆锺重量相同，摆绳长度不同
研究的方法：1、操作一个摆，计下摆动10次所需时间，反复几次；计算平均时间。
2、操作另一个摆，计下摆动10次所需时间，反复几次；计算平均时间。
3、进行对比，看哪个摆快。
研究的结果：摆的快慢与摆绳长度有。
摆绳长，摆速慢；摆绳短，摆速快。