语句填空题解题技巧(一)
高考语篇型语法法填空题解题方法
语篇型语法填空题的解题方法全国新课标卷语篇型语法填空题的主要特点从综合的角度看，在全国新课标卷中，语篇型语法填空题是一大占分点。
语篇型语法填空题材多样，通常以记叙文为主，篇幅在200词左右，一般不超过12句话，文中设置10个空，其中3空无提示词，7空有提示词。
这样不仅能够有效检验学生的英语词汇量，而且还能够较为全面地考核学生对英语语法结构和其他相关知识的掌握程度。
“无提示词”考查的内容主要是虚词，如冠词、代词、连词、介词、情态动词、关系代词、关系副词等。
目的在于考查考生对语篇的理解、对逻辑关系的把握以及对固定短语和常见句型的掌握程度。
由于无提示词，所以考生需借助语篇大意、上下文的逻辑关系以及对长难句结构分析来判断设空处在句中的语法功能，从而判断出具体的词性。
“有提示词”考查的内容主要是实词，如名词单复数形式，词性的转换，形/副词的比较级和最高级变化，动词的时态和语态以及动词的非谓语动词形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（1个单词）或提供单词的正确形式。
“语篇型语法填空题多以考查学生的阅读理解能力以及对英语语法的运用能力和对平时所积累词汇的应用能力为注重点，不仅囊括了阅读理解能力、逻辑思维能力以及词汇辨析能力等到基础性英语应用能力，同时还是对学生推理判断能力以及跨文化交际能力等的一种考验。
全国新课标卷语篇型语法填空题的技巧（一、）无提示词的解题技巧1，命题点一，冠词例1．（2017年全国I卷）As65result,people will eat more food to try to make up for that something missing.解析：a. 本题句意：结果，人们将吃更多食物尽力弥补食物所缺失的东西As a result,是固定搭配，故该空格处填a.。
语句填空解题技巧
语句填空解题技巧可以发现除了常规的片段阅读和逻辑填空外，语句表达所占分量逐渐变重，题量占到4-5道。
在在备考过程中，考生要注意对考试形势进行分析，有的放矢的进行备考。
语句表达主要包括三个题型：语句排序题、语句填空题以及下文推断题。
这三类小题型均属于语句衔接类的题目，既然是属于语句衔接类的题目，那么必然要考虑到整个文段的语境要求，这也是做这类题目的一个总的方向。
当然，既然分属于三个题型，那么各类题型又有其固有的思路和技巧。
语句填空题提问方式通常是：填入横线部分最恰当的一句是……，也就是文段中出现一处横线，需要填入一句话，横线出现在不同的位置，解题思路也不同。
横线在结尾：（1）总结前文。
（2）提出对策。
当成分-总结构的中心理解题来做，找中心句。
横线处所填语句的核心话题要与上文保持一致。
横线在开头，需概括文段的中心内容。
横线在中间：（1）注意与上下文联系。
（2）把握好主题词，保证文段话题一致。
例题1：历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。
就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本对过去有所言说，因而，。
填入划横线部分最恰当的一项是：A文本性就是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱B无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾C对史料本身的收集和考证就成了史学家客观性的保证D重建和还原历史的本来面目就成了历史学的根本目的解析：A。
文段最后一句“因而”，即通过上文总结出结论，文段指出历史学家只能借助于文本对历史进行研究，只能通过历史文本对历史进行言说，故文段的最后一句话也应该围绕“文本”与“历史学家的工作”进行阐述，强调“历史研究是被文本限制了”这种状态。
A 项“文本性”、“樊篱”体现出了这种意思；B项“无法接触完整的史料”在文中并没有表述，文段强调遗憾的是“无法接触到过去本身”，而不是“无法接触史料”，排除；C、D 两项没有提到“文本”这一概念，与前文意思不符。
高考英语语法填空答题技巧(4篇)
高考英语语法填空答题技巧（4篇）高考英语语法填空答题技巧 1高考英语语法填空解题技巧无提示词一般考查：冠词、介词、连词、代词、助动词、固定搭配等有提示词一般考查：谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。
具体策略：(一)、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名词、形容词)，或填写谓语部分，或是填写非谓语动词;(二)、给出词语，词性的`变化，如名词、动词、形容词、副词之间的转化，名词的复数形式，给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词(前缀);(三)、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词;(四)、不给词语填写限定词的时候，很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式，物主代词、反身代词的单复数形式。
形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词，比如：序数词，形容词的最高级等，其前用定冠词。
高考英语语法填空不给提示词范例例：【2015课标II】The adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ______ most modern of architects and engineers.答案与分析：the。
这里名词由形容词的最高级修饰，因此用定冠词。
例：【2015广东】He owned ______ farm, which looked almost abandoned.答案与分析：a。
名词farm前应该有冠词，因为在文章中第一次出现，所以用不定冠词。
例：【2010广东】After the student left, the teacher let ______ student taste the water.答案与分析：another。
上文谈到一个学生让老师品尝他从沙漠里带了来的泉水，当那个学生离开后，老师让另一个学生品尝这泉水的味道。
语篇填空题答题技巧
技巧6：若结构完整， 空格后的谓语动词是原形，且又与上下文时态不一致或主谓不一致时，很有可能是填____________或 _______________________________________________ 。
情态动词
表示强调或倒装的助动词（do,does,did等）
Eg10 What is acceptable in one country______be considered extremely rude in another. eg11 He had no time or energy to play with his children or talk with his wife, but he ______ bring home a regular salary.
.语法填空题—空格设计
纯空格
有提示词
给出动词
给出其它实词
谓语动词时态、语态、数；非谓语动词3个形式；词类转换
名词，形容词，副词词类转换； 形容词、副词的比较级 或最高级
虚词为主：冠词，代词，介词，连词，助动词…（共6个左右）
实词为主（大约4个）
答题要求表述
全国考纲：阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。
to memorize
eg7. …_________(speak) out your inner feeling won’t make you feel ashamed, on the contrary…… eg8. The young student did all that he could ______ (pass)the examinations. eg9. The headmaster went into the lab, ________ (follow) by the foreign guests.
中考语篇填空的做题技巧(一)
中考语篇填空的做题技巧(一)中考语篇填空的做题技巧概述•中考语篇填空是考查学生综合运用语言知识、理解文意和推理判断的一种题型。
•掌握一些技巧可以提高解题效率，正确填写答案。
技巧一：通读全文•先通读文章，了解大意和主题。
•注意文章的篇幅和难度，有助于判断选项的难易程度。
技巧二：找出关键词•查找空格前后的关键词，有助于推测正确答案。
•注意关键词的同义词、反义词或相关词语。
技巧三：根据语境进行推理•根据文章的语境和逻辑关系，推测空格处应填入的单词或短语。
•注意上下文的逻辑关系，如因果关系、转折关系、并列关系等。
技巧四：避免语法错误•根据空格所在句子的语法结构，判断应填入哪一类词性的单词。
•注意主谓一致、时态一致、名词形式等语法规则。
技巧五：排除干扰项•通过排除干扰项，缩小选项范围，增加正确答案的概率。
•注意选项的词义、用法和逻辑关系。
技巧六：运用上下文•利用上下文的线索，选择最符合文章意图和语境的答案。
•避免过于主观的选择，要与文章整体的意义相符。
技巧七：验算答案•在填写完所有空格后，通读整篇文章，确保填写的答案符合语意。
•需要特别注意整体的逻辑连贯性。
总结•中考语篇填空需要综合运用语言知识和阅读能力，掌握以上技巧可以提高解题的准确率和效率。
•需要多做练习题，提高对各种题型的理解和熟悉程度。
•通过不断的练习和反思，逐步提高解题能力。
技巧八：注意选项的长短•注意选项的长短，通常较长的选项更有可能是正确答案。
•长选项往往能够更准确地表达文章的信息。
技巧九：注意句子的完整性•选项填入空格后，注意句子的完整性，确保语句通顺。
•需要注意配对的主谓或主语与宾语的一致性。
技巧十：关注文章的段落结构•注意文章的段落结构变化，例如引言、正文、结论等。
•根据段落结构可以推测出空格处应填入的内容。
技巧十一：注意词汇搭配和语法固定搭配•注意常见词汇搭配和语法固定搭配，避免填入不合适的选项。
•可以通过平时的积累和提高语感来巩固相关知识。
高考语文语句填空的技巧
高考语文语句填空的技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高考语文中的语句填空题是考查学生对语文知识和语篇逻辑的理解能力，适当的填空技巧可以帮助我们更好地应对这类题目，提高答题效率。
下面我们就来介绍一些在高考语文语句填空题中常用的填空技巧。
要注意句子结构和语义逻辑。
在填空题中，往往会出现一些长句或复杂句，我们需要根据句子的结构和语义逻辑来确定填空的词语。
一般来说，句子的主语、谓语、宾语等部分之间会有一定的逻辑关系，我们可以根据这些关系来确定填空的词语，使句子通顺、语义完整。
要善于利用上下文线索。
在高考语文语句填空题中，有时候上下文会给出一些提示或线索，帮助我们确定填空的词语。
我们可以通过前后句的内容、逻辑关系等来推断填空的词语，选择符合语境的词语进行填空。
要注意词性和词义的搭配。
在填空题中，我们需要选择适当的词性和词义来填空，使句子通顺、语义正确。
如果前面是一个名词，后面需要填一个形容词来修饰这个名词；如果前面是一个动词，后面需要填一个副词来修饰这个动词。
我们需要根据句子的语法结构和语义关系来确定填空的词性和词义，确保句子言之有物。
要注重词语搭配和短语习惯。
在填空题中，有些词语是常见的搭配或固定短语，我们需要根据这些搭配和习惯来选择填空的词语，避免出现语法或用词错误。
"黑白"、"酸甜苦辣"、"知足常乐"等都是常见的词语搭配，我们需要熟悉这些搭配，避免填错词语。
高考语文语句填空题考查学生的语言表达能力和逻辑思维能力，我们需要根据题目的要求，善于利用上下文线索，注意句子结构和语义逻辑，合理选择填空的词性和词义，注重词语搭配和短语习惯，才能更好地应对这类题目，提高答题效率。
希望以上填空技巧对大家有所帮助，祝大家在高考语文中取得好成绩！第二篇示例：高考语文中的语句填空题是考查考生对语文知识的理解、运用和辨别能力的重要题型之一。
在解答这类题目时，考生需要结合上下文和语法知识，准确地选择恰当的词语填入空白处。
初一语法填空题解题技巧与备考方法
初一语法填空题解题技巧与备考方法语法填空题是初一英语考试中的重要组成部分，需要考生根据上下文语境，结合语法知识，选择合适的词语填入空白处，以使句子意思完整、通顺。
下面将介绍一些解题技巧和备考方法，帮助初一学生提高语法填空题的应对能力。
一、通读全文，了解大意在开始解答语法填空题之前，我们需要通读全文，了解全文的大意和主题。
通过整体把握文意，我们可以更好地理解句子之间的逻辑关系，为填空提供更为准确的上下文语境。
二、注意上下文的逻辑关系填空时要注意上下文的逻辑关系，尤其是语句之间的前后衔接。
根据前后句子的关联性，可以推测空格处应填入的词语的词性、语义等。
例如，如果前一句提到了时间，那么在空格处可能需要填入表示时间的词语；如果前一句提到了地点，那么在空格处可能需要填入表示地点的词语。
三、理解句子结构，把握语法规则在解答语法填空题时，要根据句子结构和语法规则来判断空格处的词性和形式。
常见的语法知识点包括时态、语态、主谓一致、名词性从句、形容词和副词的比较级和最高级等。
例如，如果句子中有表示将来的时间状语，那么在空格处可能需要填入表示将来时态的动词形式。
四、学习常见的固定搭配和常用短语在备考语法填空题时，我们还需多积累常见的固定搭配和常用短语。
这些固定搭配和短语在填空时经常出现，熟悉它们可以帮助我们准确地填入正确的词语。
例如，常见的固定搭配有：take part in、get along with、look forward to等。
五、练习题目，提高应对能力为了提高应对语法填空题的能力，我们需要多进行练习。
可以通过做一些习题来熟悉常见的语法知识点和考点，掌握解题技巧。
在练习的过程中，要注意总结错误原因，查漏补缺。
对于解答错误的题目，要找出错误的原因并进行针对性的复习。
六、复习巩固知识点复习巩固是备考的重要环节。
通过系统学习和复习，我们可以巩固掌握的语法知识，增加解答语法填空题的信心和准确性。
可以利用课余时间，查阅相关语法书籍，进行有针对性的学习。
语篇型语法填空题解题技巧
(3)、词类转换题的解题技巧 根据该词在句子所作句子成分确定用哪种形式。具体方法有： 技巧10：作表语、定语或补语，通常用形容词形式。如： [例28] The youngster immediately fell ________ (silence) as tears flew down from his big blue eyes. 解析：因在系动词felt后作表语，用形容词，故填silent。 [例29] In a ________ (danger) part of the sea off the coast of New Zealand, they learnt to… 解析：在冠词与名词之间，要用形容词，作定语，故填dangerous 。 [例30] Teachers must try their best to make most of their students ________ (interest) in the subject 解析：因所填词在句中作宾语most of their students的补足语， 用形容词；表示“感兴趣”，填interested。
1. 通读全文，把握大意。 既然是通过语篇在语境中 考语法，那么，我们在解 题前，应快速浏览短文， 把握全文大意，这一步非 常重要。
2. 结合语境，试填空格。 读懂短文之后，要结合短文所提供的 特定的语言环境，从句子结构的完整 性去分析思考空格所缺单词的词性， 再根据句子的结构和意义，以及句子 之间的逻辑关系来确定具体要填的单 词和所给词的正确形式。具体来说， 可按设题类型分为三类情况：
技巧4：若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是 填连词。 [例5]…two world-famous artists, Pablo Picasso ___34___ Candido Portinari, which are worth millions of dollars. 解析：因与Pablo Picasso (毕加索)与Candido Portinari (坎迪多· 波尔蒂纳里)这两个名词之间没有连 词，一定是填连词；两者是并列关系，应填and。
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语句填空题解题技巧（一）国家公务员考试的《行测职业能力测验》包括五大部分内容：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析，主要考察考生是否具有从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力。
做语句填空题就像是缝衣服、钉扣子。
如果一件红色的衣服破了，你定不会用绿色的布去补，这样的话在视觉上就不美观。
所以语句填空题首先要考虑的是形式上相似的句子，确保所填入空中的句式结构一致。
【例】某一地区特定时间内游客数量超过接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。
接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光，____________，再好的微笑服务也会丧失魅力。
填入画线处最恰当的一句是（）。
A．再多的投入和开发也无济于事
B．再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退
C．再多的人文景观也会失去风采
D．再迷人的青山绿水也会索然无味
【解析】根据空格处前后内容我们可以通过句式结构排除B、D。
在结合文段内容，这个语段是从某一地区的角度谈旅游接待能力若不提高的后果，横线前后的文字都是从这一地区旅游业的角度叙述的。
再看A项，“再好的投入和开发也无济于事”与上下文的内容没有直接关系。
唯有D项，不仅句式与上下文保持一致，而且叙述角度也同文段整体保持一致，所以，本题答案为D项。
注意在做语句填空题时，居中类的语句填空题，不一定只是承上启下的作用。
可能只是承接上文。
【例】一个普遍的说法是，人类能辨别1万种不同的气味。
一只猎犬的鼻膜上有2.2亿个气味受体细胞，而人类只有2000万个，但我们的嗅觉系统也是相当复杂而专业的，气味分子随气流进入鼻子，通过鼻腔顶端上皮和它的气味受体细胞，这些细胞表面覆盖着能捕捉气味分子的蛋白。
气味受体蛋白共300多种，分别负责不同的气味分子，可以产生大量组合，形成大量的气味模式，____________。
而且我们的嗅觉很容易训练，短期内可见惊人成效，在实验中，如果暴露在单一的花香中，人只要3分半钟，就能极大提高对这种花香的辨别能
力。
填入划横线部分最恰当的一句是（）。
A．这也就是人类能够辨别1万种不同气味的原因
B．这些气味信息直接进入嗅觉皮层还会影响人的情感反应
C．因此对人类来讲嗅觉仍是第一大感官知觉
D．但是不同的人对这些气味模式的敏感程序有所不同
【解析】“气味分子随气流进入鼻子……形成大量的气味模式”是对文段第一句话的解释说明，而横线部分应填入的句子是对前文的总结，能做为总结句的只有A、D项，D项与后文的“而且”衔接不恰当；A项与第一句中的“人类能辨别1万种不同的气味”相呼应。
故本题选A。
广大考生在备考过程中，需要在掌握一定的方法、技巧，经过适量的题目练习，深刻理解，就能将海量的言语文段信息简化，从而做得又对又快。