《建设工程安全生产法律法规》课程教学大纲

建设工程安全生产法律法规》课程教学大纲

课程名称：建设工程安全生产法律法规

课程类型: 专业基础课

总学时：

适用对象: 项目部管理人员及各工种班组长

一、课程性质、目的和任务

建设工程安全生产法律法规课程是从事一切建筑施工生产活动的专业基础课。其目的是使项目部管理人员及各工种班组长能正确认识建设工程安全生产法律法规在建筑施工生产活动中的重要性，并在施工生产活动中以建设工程安全生产法律法规为准绳，规范施工生产行为，为确保工程质量提供前提条件，为创建安全生产文明工地奠定基础。

二、教学基本要求

本课程以建设工程安全生产法律体系、建设工程安全生产法律责任、建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件为研究对象，以建设工程安全生产法律责任、建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件为重点。学完本课程应达到以下基本要求：

1．了解建设工程安全生产法律体系，熟悉法律、行政法规、部门规章、工程建设标准及国际条约等概念，学会区分以上法律体系，在建设工程实践活动中在国家法律的尺度内从事生产活动。

2．掌握建设工程安全生产法律责任，首先了解法律责任的概念，其次掌握建设工程安全生产主要法律责任的内容。

3．掌握建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件。其次掌握行政法规、部门规章及规范性文件和了解国际公约的概念。

三、教学内容及要求

1．绪论部分

了解本课程的性质；认识制定建设工程安全生产法律法规的重要意义；了解建设工程安全生产法律法规的立法历程。

2. 建设工程安全生产法律体系部分

①熟悉法律、行政法规、部门规章、工程建设标准及国际条约，了解《建筑法》、《安

全生产法》的主要内容。

②熟悉其他有关建设工程安全生产的法律的主要内容，《劳动法》、《刑法》、《消防法》、《环境保护法》、《环境噪声污染防治法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、

《行政诉讼法》等。

③了解行政法规，即《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》、《企

业职工伤亡事故报告和处理规定》、《特别重大事故调查程序暂行规定》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《特种设备安全监察条例》、《国务院关于进一步加强安全生产的决定》的主要内容。

④了解部门规章，包括《工程建设重大事故报告和调查程序规定》、《建筑安全生产监督管理规定》、《建设工程施工现场管理规定》、《建设行政处罚程序暂行规定》、《实施工程建设强制性标注监督规定》的主要内容。

⑤了解工程建设标准，《建筑施工安全检查标准》的主要内容。

⑥了解国际公约的概念。

3 •建设工程安全生产法律责任部分

①了解法律责任的概述，法律责任的概念和构成要件；民事责任的概念和种类；行政责任的概念和种类；刑事责任的概念和种类。

②掌握建设工程安全生产主要法律责任的内容，掌握包括违反《建筑法》、《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、工程建设强制性标准以及建筑施工企业违反其他有关法律法规的有关法律责任。

4.建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件部分

①掌握我国现有的关于建筑施工活动相关的^一部法律，包括《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国环境噪声污染防治法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政复议法》、

《中华人民共和行政诉讼法》。

②掌握行政法规所包括的主要法律，《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》、《特别重大事故调查程序暂行规定》、

《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《特种设备安全监察条例》、《国务院

关于进一步加强安全生产的决定》的主要内容。

③掌握部门规章及规范性文件，包括《工程建设重大事故报告和调查程序规定》、《建筑安全生产监督管理规定》、《建设工程施工现场管理规定》、《建设行政处罚程序暂行规定》、《实施工程建设强制性标注监督规定》、《建设工程监理范围和规模标准规定》、《建筑工程施工许可管理办法》、《建设工程勘察设计企业资质管理规定》，熟悉《工程监理企业资质管理规定》、《建筑施工企业安全生产许可证管理规定》、关于印发《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产考核管理暂行规定的通知；建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产考核管理暂行规定；建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产考核要点的主要内

容。

④了解国际公约的概念。

四、课外习题及课程讨论

为达到本课程的教学基本要求，课外习题（包括自测题）不应少于

120 题。

五、教学方法与手段

本课程以课堂讲授为主，结合到施工现场参观学习为辅。

六、各教学环节学时分配

七、考核方式

闭卷笔试。

八、推荐教材和教学参考书

九、说明

大纲制订人: 大纲审定人: 制订

日期：