【步步高】2014学高中历史第一单元 古代经
【步步高】高中历史(名师指津+重点精讲+易错易混)第一单元 古代中国经济的基本结构与特点学案课件
徽商 和_____ 晋商 的经营之道，反映了中国传统商业经营的 (2)_____
最高水平。
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[自学帮助] 3．商帮：明朝中期后，由于商业竞争的加剧，一些商人为壮 大队伍、扩大资本、增强竞争实力，便以地域为中心、以 血缘乡谊为纽带，自发组成了既 “亲密”又松散的商人群 体——商帮，商帮以“相亲相助”为宗旨，以会馆、公所 为其在异乡的联络、计议之所。
(3)表现：涌现出许多大商人。
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4．商业的发展 (1)时间：秦汉时期。 (2)原因
度量衡 ， 货币 和_______ ①秦始皇建立统一的多民族国家，统一_____
修建驰道，促进了商业的发展。 丝绸之路 ，中外贸易发展。 ②西汉开通陆地和海上两条_________ (3)城市经济的特点
市 ”，即商业区。②市 ①都城长安等中等以上城市设“____ 官署 ，监管交易。④有 与居民区(坊)严格分开。③市内设_____ 时间 限制。 严格的_____
资料来源： 《汉书· 食货志》 ； 《 〈居延汉简甲乙编〉释文》 注：秦汉史料中典型的农民家庭是五口之家。
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探究思考 (1)计算材料中西汉农民家庭年收入(粮食)与支出的差额。 (2)据《汉书· 食货志》记载，冬天农闲时，农妇常聚集在一起 夜织。 结合问题(1)的计算结果， 简要分析材料中的西汉农民为 什么会采用这种耕织结合的经济形式。 (3)西汉在耕织经济体系下出现了引人注目的商业繁荣现象。 根 据材料和问题 (1)、(2)请简要分析西汉赋役政策和耕织经济形 式如何促进商业繁荣的？
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[自学帮助] 1．“汉代集市画像砖”插图解读：画像砖是一种砌于古代墓 室中的带有浅浮雕的砖。每砖一个画面，多用雕好的模型 印制而成，也有直接在砖上雕刻的，内容多为表现封建贵 族宴乐，车马出行等生活，也有反映当时劳动生产的。课 文所取东汉画像砖表现的是东汉时期普通大众市场贸易的 情况，反映了东汉时市场贸易的多样化，也说明东汉时期 商品经济已有一定程度的发展。
【步步高】高考历史大一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度单元整合(含解析)新人教版
单元整合通史概览中国古代专制主义中央集权制度的形成、发展及演变过程(1)初步形成：战国时期，秦国商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度。
(2)正式建立：秦统一后，为巩固统治，建立了专制主义中央集权制度。
确立皇帝制(皇权至高无上)、三公九卿制、郡县制(中央到地方的行政机构)。
(3)巩固：西汉实行刺史制度；颁布推恩令，解决王国问题；“罢黜百家，独尊儒术”。
(4)完善：隋唐实行三省六部制，使封建官僚机构形成完整严密的体系，削弱了相权，加强了皇权；创立和完善科举制，扩大了官吏来源。
(5)加强：在中央，北宋设参知政事(副相)、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权、财权，在地方。
派文官做知州与州通判互相牵制；在各路设转运使，管理地方财政。
通过以上措施，皇帝掌握了从中央到地方的军事、行政、财政等大权，铲除了封建藩镇割据的基础，加强了中央集权。
(6)新发展：元朝健全了中央官制，设中书省、枢密院和御史台，分管行政、军事和监察事务；设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区。
在地方，实行行省制度。
(7)空前强化：明初，废丞相，权分六部；设厂卫特务机构；八股取士；地方实行三司分权。
清朝增设军机处，专制主义中央集权发展到顶峰；大兴文字狱。
(8)结束：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
横向链接明清时期，中国和西方历史的不同走向例1宗法制——中华民族的亲情之爱《左传》中有一段关于宗法制的记载：“王后无适，则择立长。
年钧以德，德钧以卜。
”(无适：没有嫡子。
钧：均等)这段记载说明 ( ) A．宗法制要求按年龄大小来确定继承人B．春秋时期只能靠占卜来解决继承问题C．贤德是宗法制确立继承人的首要依据D．古代宗法制有一套相对完整的实施办法答案 D解析从题干材料中可以看出，宗法制下的继承原则首先是看有没有嫡长子；若无嫡长子，则年龄大者继承；若年龄相当，则按德行；若德行相当，则靠占卜来解决，故A、B、C 三项错误。
【步步高】（新课标）2014-2015学年高中历史 第一单元 第4课 农耕时代的手工业（第2课时
第4课农耕时代的手工业(第2课时)[课程标准] 1.列举古代中国手工业发展的基本史实。
2.认识古代中国手工业发展的特征。
一、从烧陶到制瓷1．陶器(1)发明于________________。
(2)代表：仰韶文化的人面彩陶壶，龙山文化的白陶鬶。
2．瓷器(1)东汉晚期烧出了________。
(2)南北朝时期烧出________。
(3)隋唐时期，陶瓷工艺成熟，制瓷业成为独立的________，瓷器成为人们日常生活用品。
(4)宋代，________成为“瓷都”，全国出现各具特色的地方瓷窑。
(5)元代开始进入________生产时期。
(6)明清创造出更丰富多样的______________，瓷器与________一起成为对外出口的大宗产品。
二、官私手工业的消长1．家庭手工业(1)经营方式：个体农户的副业活动。
(2)产品特点：多供自己消费和交纳赋税，很少进入市场。
(3)作用：对稳定________________起了一定作用，但技术落后、生产分散，妨碍了市场发育。
2．官营手工业(1)产生于：________。
(2)特点①由________统一管理。
②工匠职业世袭。
③内部生产关系从征役制到____________。
④直到明代前期为止，官营手工业代表着当时生产技艺的最高水平。
(3)评价①积极性：资金雄厚、规模经营，为________________创造了条件；工匠一起工作，加之对________________的严格管理，有利于手工业技艺的提高。
②局限性：不计成本，不进入________，缺乏竞争；采取强制工匠服役的手段，引起工匠的不满。
3．私营手工业(1)发展历程①______________时，私营工商业勃然兴起。
②______________以后，占主导地位。
(2)经营方式变化①________以来，私营手工业产品大量进入市场。
②到明中后期，孕育出了“机户出资、机工出力”、“计工受值”式的________劳动关系。
【步步高】高考历史二轮复习 第1部分 中国古代史通史概讲名师公开课优质教案
【步步高】2014高考历史二轮复习第1部分中国古代史通史概讲教案通史坐标通史综述先秦时期：华夏族的形成和华夏文明的全面奠基。
秦汉时期：统一多民族中央集权封建国家的建立和初步发展。
魏晋南北朝时期：封建国家的长期分裂和民族大融合。
隋唐时期：封建社会的繁荣鼎盛。
宋元时期：封建经济的进一步发展和民族融合的进一步加强。
明清时期：封建制度的渐趋衰落和统一多民族国家进一步巩固。
一、先秦时期(从远古时期到公元前221年)[史实要点]先秦时期是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生和完善，中华民族形成和发展的重要时期。
1．政治上，启以王位世袭制取代禅让制，西周确立嫡长子继承制，传承制度臻于完善。
(1)夏、商时期初步建立了地方管理制度，西周实行分封制，这种以宗法制为基础的政治制度，把国家管理与血缘关系紧密联系在一起，扩大了统治区域，使西周成为一个延续数百年的强国。
(2)中央和地方权力秩序的确立和不断完善，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，也有利于整个社会的稳定。
(3)春秋战国时期，争霸战争和各国变法，打破了旧的权力秩序，分封制逐渐崩溃。
2．经济上(1)农业经历了刀耕火种、石器锄耕、青铜时代和铁犁牛耕等阶段，农业耕作方式不断改进并趋于成熟；土地制度经西周时期的国有(井田制)，再到春秋战国时期封建土地私有，生产关系发生了根本性的变化。
(2)手工业与农业分离后成为独立的生产部门，夏、商、西周时期为官府垄断，春秋战国时期逐渐形成了官营、民营、家庭三种经营形态，手工业部门不断增加，技术不断进步。
(3)商业出现，并逐渐由官府垄断走向民间。
3．思想文化上(1)“百家争鸣”是春秋战国时期社会变革在思想文化领域的反映，奠定了中国文化的基础，是中国历史上第一次思想解放运动。
(2)在文学领域，诗歌是当时具有代表性的文学形式(《诗经》、楚辞)。
(3)文字产生，商朝的甲骨文已是较为成熟的文字。
【步步高】2013-2014学年高中历史第一单元 古代中国经济的基本结构与特点学案课件3 北师大版必修2
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(2)制瓷业
商 代已有原始瓷器。 ①我国是世界上最早发明瓷器的国家，____ 东汉 元 代 ②制瓷业不断发展， ____时出现青瓷，北朝烧出白瓷，____ 彩 瓷。 烧成青花瓷，明代则有____
③分工越来越细。
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[自学帮助] 2．陶器和瓷器：陶是瓷之源，瓷是陶之流，但瓷器和陶器有 本质的区别。 陶器一般为黏土(含少量高岭土)做胎， 烧制温 度不超过 1 000℃，器表无釉或施有低温釉，胎质未完全烧 结，有吸水性无半透明性，敲击声低闷。瓷器是用瓷土(含 高岭土、 长石、 石英等成分)做胎，表面施有高温玻璃质釉， 经 1 200℃以上高温烧成，胎质烧结，致密坚硬，无吸水性 或吸水性很弱，无论厚薄皆半透明，敲击声清脆。
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[探究点 3] 情境材料
民营手工业 明初，瓷都景德镇有官窑 58 座，资金充足，设
备先进，民窑不过 20 座。但官窑管理腐败，成本高昂，很 快衰落下去。为完成上贡任务，只好改行“官搭民烧”，由 民窑烧造，官府给予报酬。与此同时，从事商品生产的民窑 迅速崛起，明末达到二三百座，窑身比官窑大三四倍。清代 御窑仅 6 座，沿袭“官搭民烧”，到乾隆以后更加衰败了。 而民窑的规模和产量都远胜官窑，工艺水平也大为提高，产 品畅销海内外。
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探究主题二 情境材料 材料一 古代手工业的主要成就
[探究点 1] 纺织业
衣 采桑画像砖
东汉纺织画像石
西汉锦袍
马王堆出土的素纱
衣
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材料二
唐代诗人张籍《凉州词》 ：“边城暮雨雁飞低，芦笋
初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。凤林关里水 东流， 白草黄榆六十秋。 边将皆承主恩泽， 无人解道取凉州。 ” 探究思考 (1)材料一中四幅图反映了什么问题？ (2)材料二反映了什么问题？ (3)根据上面两则材料并结合所学知识， 请简要归纳出中国古代 丝织业发展的特点。
【步步高】高中历史(名师指津+重点精讲+易错易混)第一单元 古代中国经济的基本结构与特点学案课件
松江 地区棉纺织业的包买商。 _____
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4．清朝资本主义萌芽发展的表现
规模 扩大，_______ 包买商 更为活跃，出现资本主义 手工工场的_____
萌芽的行业增多。
[ 自学帮助] 1．资本主义生产关系萌芽
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5．评价 (1)明清资本主义萌芽发展十分缓慢而曲折，直到鸦片战争 前夕，始终处于萌芽状态。
学案 5
[课标要求]
资本主义萌芽的缓慢发展
了解“重农抑商”“海禁”等政策及影响， 分析中国资本主义 萌芽发展缓慢的原因。
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[自学要求] 阅读教材，思考下列基本问题： 1．明清资本主义萌芽产生的条件有哪些？资本主义萌芽的产 生与发展有何意义？ 2．资本主义萌芽发展缓慢的原因有哪些？ 3．什么是“重农抑商”政策？封建统治者为什么要推行这一 政策？产生了怎样的影响？ 4．清政府实行“闭关锁国”政策的原因是什么？产生了怎样 的影①含义：限制________
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禁榷 制度，对盐、茶叶等实行专卖制 ②措施：继承传统的_____ 重税 等。 度；设置关卡，对民营商业、民营手工业征收_____
3．影响 不仅阻碍了工商业 ______的发展， 而且强化了农业 ____和家庭手工业 ___________
“重农抑商”政策
僇力本业， 耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。 —— 《史记· 商君列传》
事末利 (经商 )及怠而贫者，举以为收孥 (没收其妻子为官奴
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情境材料二
“农为天下本务， 而工贾皆其末也……工贾取其 ——雍正
利，而失之义，惟在平日留心劝导，使民知本业为贵。” 探究思考 材料中反映的思想对明清时期中国社会的发展有何影响？
【步步高】高考历史大一轮复习 第一单元 第1讲 夏、商、西周的政治制度与秦朝中央集权制度的确立课
本 讲 栏 目 开 关
史论结合·重点深化
二、宗法制问题 主题 1 理解宗法制中的几个要点 (1)一个核心：嫡长子继承制。
第 1讲
本 讲 栏 目 开 关
(2)两个原则：“立嫡以长不以贤”，“立子以贵不以 长”。 (3)三个宗法形式：家谱，宗祠，族规。 (4)四个重要观念：“亲亲尊尊”，“修身、齐家、治国、 平天下”，“男尊女卑”，“裙带风气、荫庇心态”。
史论结合·重点深化
主题 2 大宗与小宗 史料 下面是大宗、小宗示意图
第 1讲
本 讲 栏 目 开 关
史证
史料表明大宗和小宗划分的依据是血缘关系的亲疏及
嫡庶之别。大宗与小宗的关系是相对的。
史论结合·重点深化
三、分封制与宗法制的关系及影响
第 1讲
本 讲 栏 目 开 关
史论结合·重点深化Байду номын сангаас
第 1讲
四、中国早期政治制度的特点 1．以血缘关系为纽带实行分封制，说明最高执政集团尚未 实现权力的高度集中。 2．带有浓厚的原始迷信色彩，王权和神权密切结合，形成 了一套从中央到地方的行政管理制度。 3．分封制与宗法制互为表里，血缘纽带与政治关系相结合， 实行严格的等级制度，政权带有浓厚的部族色彩。 4．具有相对的延续性和稳定性。
目 开 关
（3）作用
③分封制使西周贵族集团形成了 周王—诸
侯—卿大夫—士 的等级序列。
④义务：受封诸侯必须服从周王室的政令， 必须对周王承担各种军事义务，还必须 交纳贡赋和朝觐述职。
知识整合·有序识记
2．宗法制度
第 1讲
(1)目的：为巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间 在权力、财产和土地继承上的矛盾。 (2)性质：宗法制是周人把 血缘纽带 同政治关系结合起来 的一种制度。 (3)核心(即最大特点)：嫡长子继承制。 (4)内容：确立严格的大宗和小宗两个体系。两者的关系 是相对的，不仅是家族等级 关系，也是政治隶属关系。 ①保障各级贵族“世卿世禄”的特权。 (5)作用②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。 ③强化了以大宗为代表的贵族特权地位。
【步步高】2013-2014学年高中历史第一单元 单元学习总结学案课件 岳麓版选修4
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3．强调法治：法律应该成为所有人的行为准则，有利于后 代法制国家的建立。 4．注重教育：创立雅典学园，成为思想的“集散地”，有 利于后世教育事业的发展和人才的培养。
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五、亚里士多德思想的深远影响 1．亚里士多德对后来的整个西方思想有巨大的影响。在许 多世纪中，他的作品一直统治着欧洲思想，成为中世纪基 督教思想和伊斯兰经院派哲学的支柱。 2．亚里士多德在自然科学方面的观点，在中世纪一直被奉 为真理。 在今天， 虽然其中大部分结论已经被推翻， 但是， 他探索自然的方法和角度、 他所提出的问题仍然具有现实 意义。
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2．历史影响 (1)孔子的思想学说奠定了中国封建社会传统政治的理论 基础，也成为中国古代传统文化的核心内容。孔子奠定了 中国古代的教育传统。 (2)孔子的学说对亚洲乃至世界都产生了影响。
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二、孔子在中国及世界思想史上的影响 1． 文化贡献：修订“六经”，奠定了中国封建社会传统政 治的理论基础，也成为古代传统文化的核心内容。 2． 政治贡献： 其思想有利于稳定社会、缓和矛盾、维护统 一，在中国封建社会，几乎所有朝代和君王都尊崇孔子， 利用其思想统治国家。 3．社会贡献：以仁、礼、道义为核心的儒家深层思想内涵， 积淀下来，渗透到社会秩序和个人行为规范之中。
学案 4 单元学习总结
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一、孔子的贡献与影响 1．思想贡献 (1)创立儒家思想，他认为只有“礼”与“仁”结合的社 会，才是人类的理想社会。“仁”、“礼”、中庸思想是 儒家学说的核心内容。
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(2)主张以德和礼治理社会，反对政府向百姓课重税。 (3)兴办私学，打破了贵族垄断教育的传统；认为教学的目 的是使学生“成人”， 甚至成为“君子”； 注重因材施教。 (4)整理编撰古代文化典籍，使中国古典文化传统绵绵不 绝。