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关于毛概社会实践调查报告

关于毛概社会实践调查报告标题:毛概社会实践调查报告一、调查背景作为政治学课程的重要内容,毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论(简称毛概)的学习对于培养大学生的思想政治素质和社会责任感具有重要意义。
为了更好地了解同学们对毛概知识的理解和应用情况,我们进行了一次关于毛概社会实践的调查。
二、调查目的1.了解同学们对毛概知识的掌握程度。
2.了解同学们对毛概理论在实际应用中的认识。
3.了解同学们对毛概思想的态度和价值观。
三、调查方法通过发放问卷的方式,征求同学们对毛概相关问题的观点和看法。
我们在学校广场、图书馆等人流较多的地方进行问卷调查,并保证调查过程的公正性和匿名性,以提高问卷回收率和真实性。
四、主要调查结果1.同学们对毛概知识的掌握程度:(1) 80%的同学表示对毛概理论有一定的了解。
(2) 60%的同学能够正确回答毛概知识相关的基本概念和重要思想。
(3) 40%的同学认为自己在毛概学习中存在一定的困难。
2.同学们对毛概理论在实际应用中的认识:(1) 70%的同学认为毛概理论对于理解社会现象和解决实际问题具有一定指导意义。
(2) 50%的同学表示在实际生活中会积极运用毛概理论,如在团队合作中注重群众路线、推动社会进步等。
3.同学们对毛概思想的态度和价值观:(1) 60%的同学认为毛概思想是中国特色社会主义的重要组成部分。
(2) 80%的同学认同毛概思想倡导的集体主义、服务人民的价值观。
五、结论与建议通过本次调查,我们了解到大部分同学对毛概理论有一定的了解,并能将其应用于实际生活中。
然而,也有部分同学在毛概学习中存在困难。
为提高毛概教育效果,我们提出以下建议:1.加强毛概课程的教学质量,提供更多的案例和实践范例,提升同学们的学习兴趣和参与度。
2.开设有针对性的辅导课程,帮助困难同学更好地掌握毛概理论。
3.组织实践活动,让同学们更直观地感受毛概理论的现实意义。
4.建立毛概学习互助平台,供同学们交流学习经验和解答疑惑。
2019年毛概社会实践调查报告格式范文-word范文模板 (7页)

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毛概社会实践调查报告格式范文【一】系部名称:专业: ______年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____实践单位: xxxx有限公司实践时间: XX年--月--日至 XX年--月--日共 --天实践报告正文一、实践目的:介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。
这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。
分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。
分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。
总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
五、正文字体:宋体小四号字。
字数:3000字左右六、范文假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。
2023年毛概社会实践调查报告(精选5篇)

2023年毛概社会实践调查报告(精选5篇)2023年毛概社会实践篇1我国正面临着一个严重的考验,文化危机,精神层面的东西跟不上物质层面的发展,文化改革浪潮正迎面袭来,站在时代前缘的我们理应接受时代的考验亲身去实践,发扬社会正气,摈弃不良之风,树立一个良好的大学生形象,这不仅有利于我们自身的身心健康,有利于一个学校的发展,从一个大的层面讲,有利于我国和谐社会的构建,所以进行此项内容的调查是非常有意义的。
但关键是我们必须去用于实践,而并非是一纸空文,不然的话,纸上谈兵最后得到的结果就是沈括的那个失败下场,一句话:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
毛概社会实践调查报告范文所要达到的预期成效:我们要对大学生心理健康进行一个细致的调查,要将调查中了解到的情况和收集到的材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加以系统整理、分析研究,而后揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后充分正确的认识其本质,而后用以指导我们的实践。
并且通过此活动引导部分学生转入正轨,调整好心态,愉悦的在大学学习。
以下是调查的具体情况:一、调查篇:调查时间:20xx年4月---20xx年5月调查对象:xx学院在校大学生调查过程:首先进行调查研究,没有对工作的调研,就形成不了写的意图,也掌握不到鲜活的一手资料,这也是调查报告写作过程中最为关键的环节。
具体实施流程:一,小组成员进行讨论确定问卷调查内容,制定问卷调查表。
(1)调查方式灵活多样,可以是群体型的调查,或是单人型的进行调查,地点也灵活多样,校园或是教室或是宿舍均可。
(2)小组成员均要参与本问卷调查,本问卷调查拟定调查容量200人,小组成员共同分担.二,编辑《大学生心理健康指南》小册子未来有着明确的目标而努力着。
许多同学为了应付不得不参加的考试,不能不做的事而学习。
学习目的不明确,学习动机功利化。
市场经济的利益杠杆直接影响着学生的学习,对于学习,学生表现出空前的功利意识。
对还没有学的课,学生问的第一个问题是我学习这门课有什么用?因而出现了专业课、基础课门前冷落车马稀,而技能类课程如计算机、外语、股票各种各样的证书班摩肩接踵、门庭若市的明显对比。
毛概课程社会实践调研报告

毛概课程社会实践调研报告一、引言毛泽东思想概论是我国近现代史上的重要思想文化遗产之一,它对于我国社会主义建设和共产主义事业的发展具有深远的影响。
作为一名学习者,我们怀着对毛泽东思想的崇敬和敬仰之情,深入到实际生活中,进行社会实践调研,希望通过深入研究,更好地理解毛主席思想的内涵和时代价值,为我们的学习和实践提供有益的参考。
二、实践地点和时间我们此次社会实践调研选择了湖南省韶山市和重庆市两个地点,时间为2021年5月至6月。
三、实践内容1. 韶山市调研作为毛泽东的故乡,韶山市是毛泽东思想的摇篮,我们首先来到韶山毛主席纪念馆进行参观学习。
在馆内,我们详细了解了毛泽东思想的形成过程和其对中国革命和建设的重要意义。
同时,我们还走访了韶山市的基层单位和农村社区,与当地群众进行交流,了解当前社会主义建设和共产主义事业在当地的实际发展情况。
通过实地走访,我们深刻感受到了毛泽东思想在人民心中的深刻影响和社会主义建设的积极意义。
2. 重庆市调研重庆市是我国重要的中心城市之一,也是毛泽东思想在实践中的重要展示地。
我们来到重庆市的一些学校和企业,开展了主题教育和交流活动。
通过与大学生和企业员工的交流,我们更加深刻地感受到了毛泽东思想对人们思想观念和行为方式的深远影响。
同时,我们也注意到了当代重庆市的社会主义建设和经济发展的巨大成就,毛泽东思想对重庆市的发展依然产生着重要的影响。
四、实践成果1. 增强了对毛泽东思想的理解和认识通过实地调研和实践活动,我们对毛泽东思想的内涵和时代价值有了更加深刻的理解和认识。
毛泽东思想不仅是一种理论体系,更是一种生动的实践指导,它具有鲜明的时代特征和深刻的人民情怀,对于我们的学习和实践具有重要的启示作用。
2. 加深了对社会主义建设的认识和体会通过调研和交流活动,我们深刻感受到了社会主义建设和共产主义事业的伟大意义和深刻内涵。
毛泽东思想对于我们加强社会主义建设和共产主义事业的信心和决心起到了重要的推动作用,它是我们坚定信念、不断奋进的重要思想武器。
毛概社会实践报告调研报告

毛概社会实践报告调研报告一、前言毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
为了更好地了解和贯彻毛泽东思想,我们开展了一次社会实践调研活动,以期更深入地了解毛泽东思想在日常生活中的贯彻落实情况,为我们在实践中更好地发挥毛泽东思想的指导作用提供参考。
二、调研目的和方法本次调研旨在了解毛泽东思想在实践中的落实情况,以及人们对毛泽东思想的认识和理解情况。
我们选取了不同地区和不同群体进行了深入的调研,并采用问卷调查、访谈和参与式观察等方法,充分了解群众对毛泽东思想的实际运用情况。
三、调研结果1.毛泽东思想在教育领域的运用情况在教育领域,有一些学校在课程设置和教学内容上充分贯彻毛泽东思想,对学生进行了很好的教育和宣传。
教师们也积极运用和宣传毛泽东思想,使学生更好地了解和领会毛泽东思想的精髓。
但也有一些学校的教学内容中只是简单地提及毛泽东思想,缺乏深入的讲解和引导。
2.毛泽东思想在农村社区的运用情况在一些农村社区,村民们积极响应党的号召,根据毛泽东思想的精神,充分发扬集体主义精神,积极参与农村合作社的建设和发展。
他们也以毛泽东思想为指导,积极采用先进的科学技术和生产方法,不断提高生产效率和农产品品质。
3.毛泽东思想在企业中的运用情况在一些企业中,毛泽东思想被充分运用,企业管理者根据毛泽东思想的精髓,积极参与企业的员工管理和团队建设,有效提高了企业的凝聚力和内部稳定性。
但也有一些企业中,毛泽东思想并没有得到有效的应用,企业管理者忽视了毛泽东思想对企业管理的指导作用,致使企业内部出现了一些不良现象。
4.公众对毛泽东思想的认识和理解情况通过问卷调查和访谈,我们发现公众对毛泽东思想的认识和理解程度参差不齐。
一些人对毛泽东思想缺乏深入的了解,对其精髓和价值取向认识不足;而另一些人则对毛泽东思想有着深入的理解和认识,能够在实际生活中灵活运用和贯彻毛泽东思想,积极投身到工作和社会活动中。
四、分析与评价通过对调研结果的分析,我们发现毛泽东思想在教育领域、农村社区和企业中的运用情况存在着差异。
毛概实践调查报告总结

毛概实践调查报告总结经过这几周时间的调查分析,在我们小组三个人的共同努力下,我们终于完成了这次的毛概实践报告,想想在这段时间,虽说不长,但真的是学到了很多东西. 我们的调查报告的主题是大学生业余生活,之所以选择这样一个主题,那是因为这是与我们目前息息相关的问题,而且很多人对此也有困扰,所以,对此的调查报告才显得格外的有意义.在这次调查中,我们的任务是繁杂琐碎,包括设计,派发,回收问卷,统计分析结果,翻阅资料,总结结论,制作,填写大纲,绘制表格,后期完善.做的过程里,我们遇到过各种问题,有想过偷懒,但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来,不管我们的报告是否合格,但我们至少可以问心无愧,我们是用了心,尽了力去完成的,这个过程我们走的不简单,但我们回想起就觉得很开心.调查过程里,首先发现的就是是存在的问题.问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高.其次是成因.之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的.包括了各种主观,客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的.所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正.其实一开始,对这个实践报告并没怎么放在心上,想想不过是发一些调查问卷然后分析总结,写篇报告而已.但真正做起来的时候才发觉并非那么简单,首先是选择一个要调查的问题,然后要出一些围绕着这个主题的问题,问卷上虽说只有十四个问题,但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间,之后就是发放这份问卷,我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷,这一百二十份问卷,我们三个人也足足花了两个星期才发完收完,之后就是分析问卷,统计数据,这些数据还要分类统计,如何分类,这期间我们意见上也发生过分歧,但最后通过讨论还是解决了.所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的.在这期间,我们也都意识到了一个东西的重要性,那就是团队意识,大家都知道,一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是的方案.但虽说都知道团队意识的概念,但做起来就并非那么简单了,人都有自己的想法,每个人的想法也不可能会一致的相同,而大家都会有捍卫自己的想法的心理,于是便会出现争执,在这种情况下,其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论,这次实践的组员还都是同学朋友,大家关系都还好,和和气气的讨论还好办到,但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候,所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心,客观冷静的去看待自己和别人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要平和的组织好语言更好的表达出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起别人的想法.对于我们这样一个即将步入社会的大学生来说,需要学习的东西很多,团队意识尤为重要,团队中每一个人都可以是我的老师,正所谓〝三人行,必有我师〞,我可以从他们身上学习到很多知识,道理.向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养.当然,说到团队合作,既然是团队,自然也就离不开交流,交流人人都会,但要做好却不那么容易了,要适时的适当的表达出自己的想法,那并非是件容易的事,那需要时间与经验的积累,我们所要做的就是学习,还有在实践调查的过程中,不只是我们发问卷,我们也收到了别人的问卷,说实话,虽说帮忙填一下问卷只是举手之劳,但有时候做着自己的事却被别人打断心中也会有些不愿意,所以将心比心,在找人帮忙填问卷,在跟他们交流的时候多用一些礼貌用语就显得十分必要,所以我们也还在问卷末尾加上一个笑脸,说一声谢谢,那样别人帮了忙心里也会觉得舒服一些.〝纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行〞,实践活动丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这样的实践更加了解社会,其意义深远,对我们的帮助享用一生.实践出真知.作为一名大学生,要想成为21世纪的合格人才,必须跨出校门,步入社会,并积极投身社会;把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析,总结,从而提高自身解决问题的能力.走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位臵:不盲目自大,也不过分自卑.社会实践,对我们树立正确的人生观,世界观,价值观有着很大的帮助,对我们的事业心,社会责任感,也有一定帮助.我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识.我们的收获很多,虽不能玩玩全全用文字留在我们的报告里,但我们会把它作为一份宝贵了的财富收藏起来,并以此激励自身往后继续学习,在工作中去具体实践,在实践中继续锻炼自己!毛概实践调查报告总结.doc。
毛概社会实践调查报告(优秀6篇)

毛概社会实践调查报告(优秀6篇)毛概社会实践调查报告篇一这个暑假里,我们接受了学校给我们的考验,进行了一次社会实践,而这次社会实践终于是告一段落了,在兴奋的同时,我们感到很满足,因为这是我们第一次靠自己在社会中进行的一次实践,也可以说是一次活动,他给生活在校园里的我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
这是非常好的,让我们能够提前认知社会。
在我们来到遵义的时候,我们有很多期待,也很有信心,然而在一开始的时候,我们就遇到了困难。
由于这次的问卷调查的对象都是年轻人,所以有很多人不愿意参与调查,这让我们很困扰,因为没人参与就无法完成任务。
在很多广场尝试了以后,效果不是特别明显,于是我们小组成员就商量着,到遵义的大学校园里去看看。
因为我有一些朋友在遵义读大学,他们告诉我也有比较多的人暑假留校,所以依靠遵义的大学的这些同学们,我们顺利完成了这些问卷调查。
毛概社会实践报告范文遵义是长征过程中的转折点,就在著名的遵义会议上,党中央确定了毛泽东的领导,从此才有了长征后来一系列的成功。
也因此,遵义被冠以“红色旅游城市”的称号,因此在这座城市进行关于长征精神的问卷调查,可以感受到大家积极度要高一些,而且了解长征精神的人也相对多一些。
而在贵阳,问卷调查的人数就要少一些了,而且在大多数调查对象的答案里,对长征精神不了解的人占了绝大多数,他们大都只是知道长征。
这样的对比让我们觉得我们的决定是对的,就是不单调的在遵义做调查,而是在贵阳作调查进行比对。
通过这次的学习,我们学到了很多东西,虽然这是第二次作社会实践调查,但我们几乎是从零开始,除了写调查报告,我们还学到了很多东西:第一,做任何事都要有目标有计划,在大一大二的同学里,大家通常都有一个通病,就是容易迷茫,因此制定目标和计划是一个不错的习惯。
在做调查时,我们得先有一个对象,即目标,这些都确定了以后,我们就分工明确,加快了工作速度。
第二,学会与他人沟通。
每个人的性格脾气不一样,有的人可能在接受调查的时候会很耐心,有的人却可能不耐烦,遇到这不同的情况,我们要学会平常心面对。
毛概社会实践调查报告模板

毛概社会实践调查报告模板实践背景:实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践.有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的.作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节.而社区作为我们生活中不可缺少的一个综合基础的群众基础机构,它体现着社区乃至当地生活水平自改革开放30年的变化,也体现了当地人民对党,对国家的不断繁荣昌盛的感受.另外也在院团委的大力号召下,我决定于2011年7月16日于沈阳市和平区集贤街道南九社区开始了为期一周的社会实践活动,来感受社区改革30年风土人情,生活水平的伟大变化.实践目的:为结合课本知识进一步了解改革开放30年来底层老百姓生活真实的改变情况,体现党的先进政策,也为促进学生走向社会,接触社会,了解社会,学会做人,学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往,组织管理,分析思考,实践创新能力,结合我院实际,院团委每学年,每学期开展学生社区服务活动,拓展学生素质教育领域.通过社区考察调研服务活动,自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和人文精神,交流合作能力,社会适应能力,社会参与意识,公民责任感.实践内容:1, 了解社区历史发展情况及现状.2, 参与社区管理,参加义工等活动.协助村,居委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿,清洁楼道,拾捡垃圾等活动.3, 开展安全宣传,向社区居民宣传安全用电,用气,以及救灾逃生知识.4, 开展绿色环保活动.在社区开展节约用水,保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查,分析和建议等.而从3号折线图可以得知,社区人民的生活水平显著提高,尤其是进入21世纪之后,在党和国家的优良政策下,人均收入快速增加. 2, 参与社区管理,参加义工等活动.协助村,居委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿,清洁楼道,拾捡垃圾等活动.3, 开展安全宣传,向社区居民宣传安全用电,用气,以及救灾逃生知识.4, 开展绿色环保活动.在社区开展节约用水,保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查,分析和建议等.5, 普法宣传.宣传>和>,宣传>,宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律,法规和政策知识等.6, 开展社会调查活动.调查居民对党史,时事政治和全运会知识的了解情况. 实践感想:7月22日社会实践活动圆满结束.实践服务队共有6人组成.活动期间我们受到了南九社区领导及工作人员的热情接待,在他们的支持和协助下我们顺利完成了本次社会实践活动.此次社会实践是我大学生涯的第一次,对于成天生活在象牙塔内的我像这样直接接触社会的机会很是难得.在此次活动中我学到了许多大学课堂学不到的知识,受益匪浅.在这次实践中通过亲眼所见,亲耳所听,我对南九社区的现状有了一定的认识和了解,从而做了深入思考.〝改革开放是由思想解放开始的,而思想解放是由一场大讨论开始的.〞有同志这样说.这场大讨论就是发生在30年前的〝实践是检验真理的标准〞的大讨论. 三十年的实践给我们一条重要启示是,社会主义事业每前进一步,都伴随着新的思想解放.可以说,改革开放30年,就是解放思想的30年.30年来,党的思想理论的发展,现代化建设的发展,党的事业的发展等,都是同解放思想密不可分的.社会主义事业每前进一步,都伴随着新的思想解放.人们的社会实践本身是一个发展过程,实践标准的具体内容会随着实践发展有所变化.因而,解放思想的重心,内容,任务也会由于实践发展有所改变,在不同阶段有各自侧重点.回想当年,我们曾经认为〝纯而又纯〞,〝一大二公〞,绝对的〝有计划按比例〞,绝对的按劳分配,才是社会主义,否则就不是.因此那时把农民外出务工,做生意,城里人办企业,开公司,包括知识分子业余兼课,译稿,出书,统统被说成是不务正业,轻者被认为是〝个人主义〞,重的则被认为是〝资本主义〞.如今,我们已经对社会主义的本质有了新的理解,新的观念,绝大多数人再不会坚持上述糊涂熟悉和错误观念了.这是不断解放思想的成果.三十年过去了,我国国民经济快速发展,人民生活水平显著提高,综合国力大大增强,变化说不尽,道不完,成绩震古烁今,彪炳史册.但是,同时也出现了许多新问题,新矛盾,新挑战.经济快速发展,但社会发展和社会治理跟不上;经济总量大,但传统的高投入,高消耗,高污染,低效益现象未根本改变,发展方式粗放;城乡区域发展都有新进步,但不平衡;资源环境保护得到加强,但空气污染,土地资源不足,水质低劣情况令人担忧.还需一提的是,科学发展,转变发展方式,提高发展质量和效益等战略思想,还远未转化为广大干部的自觉行动,与科学发展观相悖的简单求快求大求量的意识,依然主导着一些地方,单位的经济发展.此外,一些领域,一些地方的腐败现象严重,社会风气不好,一些领导干部缺少道德,法制观念,影响和挫伤了干部,群众的积极性,制约了经济发展和社会进步.解决好这些问题,是广大干部,群众的迫切要求,强烈期盼. 显然,上述这些热点,难点问题,既是改革进程中需要突破的焦点,也是我们在新形势下以新的勇气进行思想解放的侧重点和主攻目标.这就要求我们在新的历史起点上,继续解放思想,从而更好地贯彻十七大精神,谋划发展新思路,新举措,找出克服难点,解决问题的新办法,新对策.那些不符合十七大精神,有悖于科学发展观的思想,观念,制度,体制,办法,都应不断破除和改革.过去我们常说,有什么问题解决什么问题.解放思想也是如此:碰到什么障碍,就破除什么障碍.许多地方从实际出发,明确了基本方向.如有的地方提出,解放思想要反骄破满,以当年〝杀开一条血路〞的气势,努力在实践科学发展观上闯出一条新路.我认为,从当前的发展方位看,解放思想的侧重点是坚持改革开放,推动科学发展,促进和谐社会建设,所要解决的问题是要着力克服影响和制约科学发展的思想观念,具体做法和体制机制,寻求科学发展和构建和谐社会的路数与机制. 我们应当看到,今天解放思想的难度,从某种程度上讲,比以前大了.这是因为:从绝大多数人来讲,随着生活水平的提高,人们求安逸,保平稳,不思进取的倾向增大了,不少同志习惯了这些年形成的传统的发展观念和方式,要扭转不轻易;我们面对的矛盾,大多不是老问题,而是发展,变化中的新矛盾,新障碍;我们面对的问题,大多不再是30年前的意识形态下的政治方向是否正确,而是日渐固化的利益格局下的利益调整;面对世界各种文化,各种思想的相互交织与渗透,人们活动的差异性,独立性,选择性,多变性增强,价值取向和思想熟悉比过去更加多元化,呈多样性和复杂性.另外,形成一套符合科学发展观要求的体制机制和有效政策,也复杂而艰巨.因此,在新形势下以新的勇气进行思想解放,首先要有使命感,紧迫感.30年后的今天,我们的发展又到了一个要害阶段,假如不坚持解放思想,不实现科学发展,经济发展将难以持续,社会将难以稳定,共同富裕目标也将难以实现.其次,要坚持以人为本.以人为本是科学发展观的核心,也是解放思想的出发点,归宿点.坚持以人为本的解放思想,才能克服〝见物不见人〞的发展观念,纠正发展中的种种偏差,使经济社会发展步入科学发展的轨道;坚持以人为本的解放思想,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,才能把广大人民的积极性,主动性,创造性充分调动起来,把社会各方面的聪明集中起来,从而形成促进经济社会发展的强大合力;坚持以人为本的解放思想,从人的发展需要出发,定位发展目标,发展要求与发展道路,才能使经济社会发展既有利于满足人的物质需求,也有利于满足人的精神需求.再次,解放思想要从实际出发,实事求是.解放思想离不开对客观实际的把握,离不开对市场经济规律的探索,熟悉和遵循,解放思想要有批判意识,但不能简单否定过去的发展成绩,发展道路,解放思想要大胆创新,学习,借鉴世界人类文明的优秀成果,又不能头脑发热,胡思乱想,不可盲目主张.还有,要有〝破〞有〝立〞.要把解放的思想和进步的意识,用法律,制度和政策落到实处,具体化到可操作的层面,与各项工作融为一体,让解放思想成为进一步发展的强大精神动力,并转化为实践科学发展和全面实现小康社会的重要力量.党的十七大政治报告把解放思想写入了大会的主题,并提出解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝.我想,运用好解放思想这一法宝,全力推进社会主义现代化和全面建设小康社会,这将是对30年前真理标准讨论的纪念.毛概社会实践调查报告模板.doc。
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毛概社会实践调查报告结尾【一】假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会,了解社会。
同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。
招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了无锡市鸿运砖瓦机械厂,开始了我这个假期的社会实践。
其实,上次的社会实践我也是在这一家厂中工作。
上一次,我的工作是电脑资料输入,这一次的工作也有资料输入这一块。
每天都要在电脑前坐满6个小时,输入一些厂里的相关资料,这些资料很琐碎,也有很多关于数字的部分,所以我需要十二万分的小心,深怕少输入一个零或者一个小数点,影响到其他。
这份工作虽然简单,但是需要耐心和耐力。
我坐在椅子上,小心翼翼地比对着资料,神经紧张,致使每天结束工作后就腰酸背疼。
一开始,我神经紧张,但后来一些同事阿姨告诉我说,不用这样,只要小心一点就好了,厂里还有负责核对资料的人员,最后结果一定是对的。
于是,我稍稍安心了一些,但是还是不愿我负责的资料出现太多的纰漏,所以依旧仔细地工作,而我也锻炼出了非比寻常的“坐功”,拥有了比以前好的耐心与毅力。
这次的工作,除了资料输入这一块之外,还需要送资料。
会有同事阿姨把资料交给我,然后告诉我要把资料送到哪里去。
要送的地点有近有远,有的认识,有的不认识,而要送的资料也是有厚有薄。
也许是看我还是个学生的缘故,非常厚重的资料和非常偏远的地区没有轮到我的,不知道是担心我还是担心资料,呵呵呵!这个送资料的任务锻炼了我的问路技术,每次只要不认识路,我就会文附近的路人,一个个问,知道我明白地到达目的地为止。
有时资料比较重,让我的手臂酸得不得了,但是没办法,这是工作。
这个工作也让我学到了一些东西,比如坚持不懈,吃苦耐劳的精神,又比如让我更加清楚家乡的主要公路的名称与各自的公交车,我相信以后在家附近再也不会迷路了。
但是也有不好的地方,就是把我的皮肤晒黑了,这么黑的我可能同学都要认不出来了,幸好离开学还有一段时间,还可以养白回来。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。
接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。
在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。
以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。
其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。
知识犹如人的血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
毛概社会实践调查报告结尾【二】一、摘要大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。
就业难是一个复杂的社会问题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。
大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难问题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
二.关键词:大学生,就业,经济,发展三、正文今年来,随着我国社会经济的发展,国民教育的提高,高校的不断扩招,大学生群体不断扩张膨胀,大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。
最近深圳富士康公司发生的连续跳楼事件,在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候,也更加关注目前大学生就业难的问题。
解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题,已经迫在眉睫,只有真正的解决这个问题,才能促进社会的和谐安定,才能能真正把知识变成生产力,从而推动一个国家的实力发展。
首先,“弱势群体”这一概念,在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群,但还没有把大学生纳入其列,随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻,无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列,“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下,社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为,使大学生弱视群体无法获得平等的就业权,被无情地剥夺了公平竞争的资格,也引发了种种社会冲突和矛盾。
据国家人力资源部和社会保障部、教育部,就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:201X年212万、201X年280万、201X年333万、201X年413万、201X年495万、201X年559万、201X年610万、201X年631万、201X年660万,从详细数据观察,可见毕业生的人数程猛增趋势,八年累计3533万,而据教育权威部门统计显示:到目前为止201X年毕业生就业率仅为35%,加之以往毕业还没有就业的学生,并且不考虑虚假就业信息的存在,我们可以看到目前的就业形势是多么严峻,如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。
在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下,又一拨的人群又加之到来,紧缺的、理想的就业岗位上更显得前仆后继。
虽然许多的企业面临用工荒,但所提供的岗位都是普工岗位,整个社会都在鼓励大学生下基层,从基础干起,但这又与上学最终的初衷相违背,从而甚至形成了教育无用论的局面。
以至于他们高不成低不就,从而走向社会的弱势群体、边缘人群。
其次,之所以出现大学生就业难的问题,大学生自身也存在着不少问题。
一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高,缺乏实际经验,动手能力极差。
在具体的工作中胜任不了领导交给的任务,且怨天尤人;另一方面,大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的束缚,对工作的期望值过高。
他们始终以“天之骄子”身份自居,姿态过高,对自身和现实缺乏准确的评估,缺乏正确的就业心态。
这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念,调整就业心态,树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念,要认清自身的现状,不能太急功近利,合理地降低就业期望值,要注重自身经验的积累和技能的培养;要加强社会实践锻炼,抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平,通过多形式、多渠道的方式主动寻找就业之路。
另外,出现这样现状的另一个原因就是——企业。
自201X年下半年金融危机的余波逐渐隐退,就业形式大大回暖。
许多的企业虽面临用工荒的窘态,但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重,不能提供合理的平台。
另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够,缺乏培养人才、留用人才的经营理念,以至于眼睁睁的看着人才流失。
这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。
许多企业对毕业生总是挑三拣四,提出一些十分苛刻的就业协议条款,擅自延长试用期,无偿地占有毕业生的劳动成果。
国家虽在这一方面加大力度规范、调整,但企业配合不积极。
如果说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平,并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障,切实做好保证劳动者合法权益,这样的话他们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退,从而脚踏实地的为企业服务。