人教版五年级语文(上册)词语解释
人教版小学五年级语文词语大全及解释
人教版小学五年级语文词语大全及解释第一单元第一组：蕴含：同蕴涵，即包含之意。
地方、地球蕴含煤、石油、矿藏等。
睿智：英明有远见，智慧。
汲取：吸取。
汲取营养、智慧、经验。
1、窃书记窃：盗窃、窃喜：心里暗自高兴。
窃窃私语：私下里小声交谈。
抢劫罪比盗窃罪重。
腋下：ga夹肢窝同ga胳肢窝。
贪婪：①贪得无厌②渴求而不知满足。
饥肠辘辘：饥肠，饥饿的肚子。
形容非常饥饿。
不免：免不了，难免，不可避免。
鼓励：激发勉励（劝别人努力）2、小苗与大树的对话季羡林中的羡字是羡慕。
《西游记》作者吴承恩《三国演义》作者罗贯中《水浒传》施耐庵《红楼梦》曹雪芹。
Lulin绿林山：湖北洪山一带，绿林：泛指聚集山林反抗官府或抢劫财物的集团。
滚瓜烂熟。
不大：表示程度浅或次数少，不大爱说话、不大爱出门、不大舒服。
《济公传》同舟共济（过河）、救济（救，帮助）、无济（对事情有益）于事。
济公：南宋高僧，他破帽破扇破鞋垢衲衣，貌似疯颠，不受戒律拘束，嗜好酒肉，举止似痴若狂，是一位学问渊博、行善积德的得道高僧。
能文能理：文科也会，理科也懂。
中西贯通：贯通，全部透彻地了解。
中国的西方的都了解。
3、走遍天下书为侣（wei二声）娱乐：快乐，消遣（用自己感觉愉快的事来度过空闲时间）。
扑克pu一声。
毫不犹豫：犹豫，（拿不定主意），很果断能拿定主意。
一趟：趟，①表示走动的次数②行进的行列。
走一趟、一趟列车、跟不上趟。
品味：①仔细体会②格调趣味。
他爱读书品味高雅、我要慢慢品味这本书。
欣赏：①享受美好的事物，领略期中的情趣。
②认为好、喜欢。
欣赏音乐、欣赏美景。
他很欣赏你的才华。
故地：曾经居住过的地方。
4、我的“长生果”亲切：形容人态度亲爱和善。
心扉：内心。
流光溢彩：光彩流动，闪烁。
一阕：一首或一段。
呐喊助威：大声叫喊助威。
饱览：尽情地看,充分地看。
饱览群书、饱览秀美风光。
津津有味：津：口液；唾液；津津：兴趣浓厚的样子。
形容趣味很浓或很有滋味的样子。
过瘾：满足爱好。
五年级语文上册知识点（人教版）
五年级语文上册知识点（人教版）五年级语文上册知识点一、生字组词懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)兰lán(玉兰、兰花、义结金兰)箩luó(箩筐、稻箩、兜箩)婆pó(外婆、公婆、老太婆)糕gāo(蛋糕、糕点、年糕)饼bǐng(糕饼、大饼、画饼充饥)浸jìn(沉浸、浸泡、浸透)缠chán(缠绵、缠身、胡搅蛮缠)茶chá(茶叶、茶水、茶余饭后)捡jiǎn(捡柴、捡起、捡破烂)二、多音字盛chéng(盛饭)shèng(盛开)担dān(担心)dàn(重担)挑tiāo(挑选)tiǎo(挑战)三、近义词故乡一家乡盛开一开放欣赏一观赏姿态一姿势担心一担忧四、反义词盛开一凋谢仔细一马虎担心一放心完整一残缺新鲜一陈旧五、理解词语指指点点：指出来使人知道;点明。
姿态：姿势;样儿。
缠着：缠绕、纠缠。
迷人：使人陶醉;使人迷恋。
台风：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。
纷纷：(许多人或事物)接二连三地。
文中指桂花往下落的样子。
香飘十里：形容香气浓郁，传得很远，很香。
六、词语搭配桂花(盛开)(指指点点)地告诉(布满)阴云(使劲)地摇(纷纷)落下来七、词语扩展AABB式词语 : 指指点点支支吾吾唠唠叨叨沸沸扬扬躲躲闪闪絮絮叨叨推推搡搡忙忙碌碌星星点点明明白白断断续续端端正正八、句子解析1.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
不开花时，只见到满树的叶子;开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。
可是桂花的香气，太迷人了。
作者将桂花树的样子与梅树进行对比，突出桂花树没有梅树姿态优雅，再从“不开花”“开花”两个方面来说明桂花的平淡无奇，然后笔锋一转，点出“我”喜爱桂花的原因———香气迷人。
2.“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
”一个“浸”字写出了桂花的香气不是一缕，而是弥漫在空气中，人们好像就浸泡在桂花的香气里。
五年级上册语文1-27课重点词语解释
四升五暑假预习必背五年级上册语文1-27课重点词语1.白鹭恩惠：给予的或受到的好处。
本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。
清澄：(水、天空)清亮。
本文是清亮明洁的意思。
美中不足：虽然很好，但还有缺陷。
铿锵：形容声音响亮而有节奏。
2. 落花生爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。
本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头，让人一看见它们就产生喜爱之情。
3.桂花雨浸：课文指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子像被泡在桂花的香气里似的。
香飘十里：形容香气浓郁，传得很远，很香。
4.珍珠鸟神气十足：形容十分得意和傲慢的神态。
不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
5.搭石理所当然：按道理应当这样。
人影绰绰：形容人影多，姿态美。
本文指走在搭石上的人很多，影子倒映在水中，姿态非常好看。
6.将相和无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少也买不到。
绝口不提：因回避而不说。
完璧归赵：比喻把东西完好无损地归还原主。
理直气壮：直，正确，合理；壮，旺盛。
理由正确、充分，说话气势壮盛。
负荆请罪：负，背着。
荆，荆条。
用来表示向人认错赔罪。
同心协力：协，合。
团结一致，共同努力。
7.什么比猎豹的速度更快浩瀚：本意为水盛大貌，弓申为广大、繁多之意。
8.冀中的地道战不计其数：无法计算数目，形容极多。
10.牛郎织女(一)稀罕；认为稀奇而喜爱。
周到：各方面都照顾到；不疏忽。
眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。
无拘无束：形容自由自在，没有牵挂。
恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。
相依为命：互相依靠着生活，谁也离不开谁。
一五一十：比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。
11.牛郎织女(二)富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。
偎；亲热地靠着；紧挨着。
造句：孩子偎在母亲的怀里睡着了。
暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。
急怒叫跳，像打雷一样猛烈。
形容又急又怒，大发脾气的样子。
心急如焚：心里像着了火一样。
形容非常着急。
波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。
人教版小学语文五年级上册(词语解释、近义词、反义词)
第一单元一、词语解释贪婪：是指贪得无厌，不知满足。
适宜：适合，相宜。
倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。
形容雨大势急。
饥肠辘辘：饿得肚子直叫。
依依不舍：留恋，不忍分离。
滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。
毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。
品味：仔细体会，玩味。
流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。
形容色彩明丽。
饱览：尽情地看。
津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
天长日久：形容长久。
如醉如痴：形容神态失常，失去自制。
浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。
指许许多多的想象不断涌现出来。
文中指作者读书进入意境，产生联想。
悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。
泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
牵肠挂肚：牵，拉。
形容十分惦念，放心不下。
如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
不言而喻：喻，了解，明白。
不用说话就能明白。
形容道理很明显。
黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。
二、近义词急切：迫切惧怕：害怕隐藏：暗藏鼓励：勉励、激励兴趣：兴致培养：培育困难：艰难犹豫：迟疑熟悉：熟识继续：持续忽略：疏忽特别：特殊亲切：亲热丰富：丰盛模仿：模拟三、反义词贪婪：知足快乐：忧伤暂时：长久轻松：繁重滚瓜烂熟：结结巴巴困难：容易喜欢：讨厌犹豫：果断熟悉：陌生继续：中断忽略：注意特别：普通悲惨：幸福丰富：贫乏赞誉：谴责津津有味：枯燥无味第二单元一、词语解释泊：船靠岸，停船。
间：本课指间隔。
绿：本课用作动词，吹绿。
秋思：秋天的思绪。
欲作：想写。
复恐：又怕。
临发：即将出发。
聒：声音嘈杂。
幽芳：形容香味清淡而芬芳。
颇：很。
颇负盛名，就是名气很大。
古玩：可供玩赏的古代器物。
玷污：弄脏。
大抵：大多；大都。
骨气：坚强不屈的气节。
折节：屈服。
无所谓：谈不上，说不上。
隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。
眷恋：怀念，留恋。
指指点点：①指出来使人知道，点明；②在旁边挑剔毛病。
姿态：姿势。
潺潺：指流水的声音。
人教版五年级语文上册第1单元词语盘点解词日积月累
第二单元(读读写写)幽芳：似有似无的清香。
飘泊：随波漂流或停泊；生活所迫居无定所东奔西走。
唯独：只有、孤单。
顿时：立刻，一下子慈祥：老年人温和的态度和神色。
稀罕：稀奇，少有离别：分别离开。
大抵：大概大致差不多。
精神：[jīng shén]指意识思维神志等；内容的实质主要意义；[jīng shen]活力精力；活跃有生气；相貌英俊身材好。
品格：品性性格。
灵魂：心灵；思想。
骨气：刚强不屈的人格及操守。
气节：坚持正义在压力面前不屈服的品质。
磨难：折磨和苦难。
欺凌：欺压凌辱。
境遇：境况和遭遇。
毕竟：终归终究到底。
所谓：所说的。
梳理：有次序地整理。
衰老：年老体衰。
珍藏：（动）珍重地收藏；（名）珍贵的收藏物。
手绢：随身携带的方形小块织物。
华侨：定居在国外的中国公民。
能书善画：擅长书法写作绘画，形容多才多艺。
风欺雪压：风雪非常大自然条件艰苦。
顶天立地：头顶云天脚踏大地，形容形象高大气慨豪迈。
低头折节：丧失气节屈服于他人。
(读读记记)玷污：弄脏污损。
秉性：本性。
眷恋：非常留恋。
姿态：指容貌神态，物体呈现的样子，风格，气度。
迷人：使人迷恋陶醉。
至少：最少。
邻居：住处靠近的人家或人。
成熟：生物体发育到完备的阶段；事物、行为发展到完善的程度。
完整：没有损坏或残缺；完好无缺。
尤其：特别，表示更进一步。
提前：指预计发生的事情在先于预计时间提早发生。
潺潺：水流动的声音或样子；水缓缓流动的样子。
婀娜：(姿态）柔软而美好。
舞姿：跳舞时的姿态。
粼粼：山石间水流清澈。
波纹：水面轻微起伏而形成的水纹。
干涸：（河道、池塘等）没有水。
点缀：衬托、装饰使事物更加好看。
螃蟹：甲壳类动物。
浮现：(过去经历的事情)再次在脑子里显现；呈现显露。
潮湿：比正常状态含的水分多；湿度大。
流通：流转通行。
舒服：身心感到轻松愉快。
印象：接触过的事物在人脑海里留下的迹象。
凉飕飕：风很凉微微寒凉。
颇负盛名：名气很大。
香飘十里：香气十分浓郁。
守望相助：防守瞭望，互相帮助。
最新人教版五年级年级语文上册必须掌握的词语解释及造句
五年级语文上册词语集招牌：zhāo pai。
解释∶挂在商店门前作为标志的牌子。
例句：云就像天气的“招牌”；天上挂什么云；就将出现什么样的天气。
（选自五年级语文上册第一课第2页）贪婪：tān lán。
解释：为求多；不知足；或者是多欲而不知满足。
例句：有一个早起的孩子走过来；贪婪地呼吸着清新的空气。
（选自五年级语文上册第一课第2页）惧怕：jùpà。
解释：害怕。
例句：我们不惧怕任何敌人。
（选自五年级语文上册第一课第2页）屋檐：wūyán。
解释：房屋前后坡的边缘部分。
例句：我们来到一所简陋的土房前；伸一伸手；我准可以摸到屋檐。
（选自五年级语文上册第一课第3页）智慧：zhìhuì。
解释：对事物能迅速、灵活、正确地理解和处理的能力。
例句：辨析判断、发明创造的能力不只是情感和愿望,智慧在决定这些重要问题时必然有其作用。
（选自五年级语文上册第一课第4页）娱乐：yúlè。
解释：欢娱快乐。
例句：娱乐是人追求快乐、缓解生存压力的一种天性。
（选自五年级语文上册第三课第9页）毫不犹豫:háo bùyóu yù。
解释：没有丝毫的犹豫。
例句：看到了爸爸妈妈,我毫不犹豫地向他们跑去。
（选自五年级语文上册第三课第9页）背诵：bèi sòng。
解释：指不看原文凭记忆而念出读过的文字的读书方法。
例句：背诵一些经典和重要篇章；是我国教育传统。
（选自五年级语文上册第三课第9页）漂泊：piāo bó。
解释：比喻职业生活不固定；东奔西走。
例句：渔船在江面上漂泊。
（选自五年级语文上册第六课第25页）葬身：zàng shēn。
解释：埋葬尸体。
例句：祖父葬身在异国他乡。
（选自五年级语文上册第六课第25页）偶尔：ǒu'ěr。
解释：偶然发生的；没有计划的；无周期、无规律。
例句：他经常写小说；偶尔也写诗。
人教版五年级上册语文全册四字词语成语解释读写训练
人教版五年级上册语文全册四字词语成语解释读写训练饥肠辘辘：饥饿得肚子发出肠鸣音。
如醉如痴：形容神态失常，失去自制。
倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。
形容雨大势急。
绿林好汉：聚集到梁山上的各位英雄。
毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。
滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。
流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩。
形容色彩明丽。
天长日久：形容长久。
津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
文中指看画片时非常有兴趣。
浮想联翩：指许许多多的想象不断涌现出来。
浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。
悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。
泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
牵肠挂肚：形容十分惦念，放心不下。
牵：拉。
黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。
如饥似渴：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
不言而喻：不用说话就能明白。
形容道理很明显。
喻：了解，明白。
千篇一律：一千篇文章都一个样。
文中指文章公式化，非常机械、乏味。
大显身手：充分显示出本领和才能。
显：表露，表现；身手：指本领。
心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
得：适合。
漂泊他乡：指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。
葬身异国：指尸体埋葬在外国，也就是死在外国。
顶天立地：头顶云天，脚踏大地。
形容形象高大，气慨豪迈。
低头折节：低下头，丧失气节，屈服于他人。
低头：低下头屈服。
折节：使自己屈于别人。
风欺雪压：形容风雪非常大，自然条件艰苦，形容遭受的困难多，处境坎坷。
指指点点：指频繁挑出他人的缺点咄咄逼人，或背后评论人。
守望相助：相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。
也指人们互相帮助、和睦相处的情景。
日出而作：太阳升起就起来劳动。
日入而息：太阳下山就休息。
庞然大物：指高大笨重的东西。
庞然：高大的样子。
气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。
气象：情景。
藕断丝连：表面是断绝了关系,但是还有牵连。
古往今来：从古到今。
泛指很长一段时间。
五年级上册语文书第四课词语
五年级上册语文书第四课词语
一、生字词语
1. 蔓
读音：màn（藤蔓）、wàn（瓜蔓儿）。
在文中“绿蔓”中读màn，指植物细长而不能直立的茎。
2. 幽
读音：yōu。
词语有“幽静”，形容环境深幽静寂。
3. 悉
读音：xī。
如“熟悉”，表示了解得清楚，清楚地知道。
4. 雏
读音：chú。
“雏儿”，指幼小的鸟。
5. 哟
读音：yō。
这是一个叹词，表示轻微的惊异（有时带玩笑的语气）。
6. 柜
读音：guì。
“柜子”，一种家具，用于存放物品。
7. 享
读音：xiǎng。
“享受”，物质上或精神上得到满足。
8. 陪
读音：péi。
“陪伴”，随同做伴。
9. 待
读音：dāi（待会儿）、dài（等待、招待）。
在文中“待一会儿”中读dāi。
二、文中重要词语解释
1. 深幽
解释：深邃，幽深。
例句：那里有一条深幽的小径，通往树林深处。
2. 垂蔓
解释：下垂的细长不能直立的茎。
例句：吊兰的垂蔓十分柔美。
3. 神气十足
解释：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
例句：他穿着新衣服，在小伙伴面前神气十足。
4. 不动声色
解释：在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。
形容非常镇静。
例句：面对敌人的威胁，他不动声色。
2020秋五年级语文上册 第一单元 1《白鹭》词语解释 新人教版
词语解释
【精巧】（技术、器物构造等）精细巧妙。
【适宜】恰当的，不超过心理预期度的，与某事不冲突的，相吻合的。
【镶嵌】将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定；镶是指把物体嵌入，嵌是指把小物体卡紧在大物体的空隙里。
镶嵌多用于工艺制作术语，也称屏雕。
又指工艺方法，如机械镶嵌法和树脂镶嵌法等。
【嗜好】特殊的爱好（多指不良的）；具有浓厚兴趣并积极参加，具体大多是坏的东西。
【恩惠】指他人给予的或给予他人的好处。
【美中不足】指事情已经很美好，但还有需要修改和补足的地方。
【铿锵】形容乐器声音响亮，节奏分明，形容有节奏而响亮的声音。
也用来形容
诗词文曲声调响亮，节奏明快。
铿锵是象声词，有响亮和激越的含意。
美好的声
音。
人教版五年级年级语文上册必须掌握的词语解释及造句
五年级语文上册词语集(最新编辑教材)招牌：zhāo pai。
解释∶挂在商店门前作为标志的牌子。
例句：云就像天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
（选自五年级语文上册第一课第2页）贪婪：tān lán。
解释：为求多，不知足，或者是多欲而不知满足。
例句：有一个早起的孩子走过来，贪婪地呼吸着清新的空气。
（选自五年级语文上册第一课第2页）惧怕：jùpà。
解释：害怕。
例句：我们不惧怕任何敌人。
（选自五年级语文上册第一课第2页）屋檐：wūyán。
解释：房屋前后坡的边缘部分。
例句：我们来到一所简陋的土房前，伸一伸手，我准可以摸到屋檐。
（选自五年级语文上册第一课第3页）智慧：zhìhuì。
解释：对事物能迅速、灵活、正确地理解和处理的能力。
例句：辨析判断、发明创造的能力不只是情感和愿望,智慧在决定这些重要问题时必然有其作用。
（选自五年级语文上册第一课第4页）娱乐：yúlè。
解释：欢娱快乐。
例句：娱乐是人追求快乐、缓解生存压力的一种天性。
（选自五年级语文上册第三课第9页）毫不犹豫:háo bùyóu yù。
解释：没有丝毫的犹豫。
例句：看到了爸爸妈妈,我毫不犹豫地向他们跑去。
（选自五年级语文上册第三课第9页）背诵：bèi sòng。
解释：指不看原文凭记忆而念出读过的文字的读书方法。
例句：背诵一些经典和重要篇章，是我国教育传统。
（选自五年级语文上册第三课第9页）漂泊：piāo bó。
解释：比喻职业生活不固定，东奔西走。
例句：渔船在江面上漂泊。
（选自五年级语文上册第六课第25页）葬身：zàng shēn。
解释：埋葬尸体。
例句：祖父葬身在异国他乡。
（选自五年级语文上册第六课第25页）偶尔：ǒu'ěr。
解释：偶然发生的，没有计划的，无周期、无规律。
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五年级语文上册词语解释、近反义词第一单元一、词语解释贪婪：是指贪得无厌，不知满足。
适宜：适合，相宜。
倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。
形容雨大势急。
饥肠辘辘：饿得肚子直叫。
依依不舍：留恋，不忍分离。
滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。
毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。
品味：仔细体会，玩味。
流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。
形容色彩明丽。
饱览：尽情地看。
津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
天长日久：形容长久。
如醉如痴：形容神态失常，失去自制。
浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。
指许许多多的想象不断涌现出来。
文中指作者读书进入意境，产生联想。
悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。
泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
牵肠挂肚：牵，拉。
形容十分惦念，放心不下。
如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
不言而喻：喻，了解，明白。
不用说话就能明白。
形容道理很明显。
黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。
二、近义词急切：迫切惧怕：害怕隐藏：暗藏鼓励：勉励、激励兴趣：兴致培养：培育困难：艰难犹豫：迟疑熟悉：熟识继续：持续忽略：疏忽特别：特殊亲切：亲热丰富：丰盛模仿：模拟三、反义词贪婪：知足快乐：忧伤暂时：长久轻松：繁重滚瓜烂熟：结结巴巴困难：容易喜欢：讨厌犹豫：果断熟悉：陌生继续：中断忽略：注意特别：普通悲惨：幸福丰富：贫乏赞誉：谴责津津有味：枯燥无味第二单元一、词语解释泊：船靠岸，停船。
间：本课指间隔。
绿：本课用作动词，吹绿。
秋思：秋天的思绪。
欲作：想写。
复恐：又怕。
临发：即将出发。
聒：声音嘈杂。
幽芳：形容香味清淡而芬芳。
颇：很。
颇负盛名，就是名气很大。
古玩：可供玩赏的古代器物。
玷污：弄脏。
大抵：大多；大都。
骨气：坚强不屈的气节。
折节：屈服。
无所谓：谈不上，说不上。
隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。
眷恋：怀念，留恋。
指指点点：①指出来使人知道，点明；②在旁边挑剔毛病。
姿态：姿势。
潺潺：指流水的声音。
婀娜：形容姿态轻柔美好。
粼粼：形容水很清澈的样子。
干涸：本文指小溪枯竭。
点缀：衬托、装饰，使更好看。
二、近义词冰凉：冰冷爱惜：爱护慈祥：慈爱重：慎重欺凌：欺负宝贵：珍贵盛开：怒放欣赏：玩赏姿态：姿势寻找：寻觅干涸：干枯点缀：半点充足：充分舒服：舒适三、反义词偶尔：经常训斥：夸奖盛开：调零担心：放心完整：残缺新鲜：旧清澈：浑浊柔软：僵硬凉爽：闷热第三单元一、词语解释寿命：生存的年限。
比喻使用的存在的期限。
乖巧：合人心意，计人喜欢；机灵，灵巧。
驯良：和顺善良。
矫健：强壮有力。
玲珑：精巧细致。
蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。
警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。
企图：图谋，打算。
嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。
庞然大物：指高大笨重的东西。
现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。
庞然：高大的样子。
生息：生活；生存。
气象万千：气象：情景。
形容景象或事物壮丽而多变化。
二、近义词宽敞：宽广捕获：捕捉判断：判定锐利：丰利响亮：洪亮暖和：温暖列：设清楚：清晰凉爽：凉快削弱：减弱稳定：稳固危害：损害三、反义词宽敞：狭窄退化：进化倾斜：陡直乖巧：蠢笨敏捷：笨拙警觉：麻痹锐利：迟钝干净：肮脏坚实：薄弱安全：危险清楚：模糊强烈：柔和集中：分散危害：维护削弱：增强稳定：波动第四单元一、词语解释涟漪：细小的波纹。
小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。
翕动：翕，收敛。
（嘴唇）一一合。
皎洁：（月亮）明亮而洁白。
乞求：请求（对方）答应。
不容争辩：不允许争论、辩解。
诱惑：吸引。
抉择：挑选，选择。
告诫：警告，劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。
星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。
形容数量众多，散布的围很广。
环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。
大喜过望：望，希望。
所得超过了原来的期望，因而特别高兴。
心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。
挑拨：搬弄是非，引起纠纷。
络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。
形容过往的人或车辆连接不断。
开辟：开拓发展。
居然：表示出乎意料；竟然。
吩咐：口头指派或命令。
爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。
分辨：辨别。
体面：（相貌、样子或穿着）好看；有气派。
深幽：深而幽静。
斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。
本文指吊兰的叶子在下明明暗暗，颜色不一，相互交错。
生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。
索性：直截了当，干脆。
流泻：迅速流出。
本文指作者无法控制自己的感情，感受从一下子从笔端流淌出来。
信赖：信任并依靠。
二、近义词启示：启发乞求：请求争辩：争论依依不舍：恋恋不舍面临：面对和蔼：和善教导：教诲挑拨：挑唆大喜过望：喜出望外可惜：惋惜居然：竟然吩咐：命令爱慕：喜爱立即：立刻信赖：信任三、反义词熟练：生疏漂亮：丑陋皎洁：暗淡筋疲力尽：精力充沛和蔼：粗暴素净：鲜艳消失：出现垂头丧气：兴高采烈便宜：昂贵可贵：可鄙爱慕：厌恶舒适：难受自在：拘束完整：残缺第六单元一、词语解释昔日：指往，从前。
疾步：快步行走。
绝望：毫无希望。
破烂不堪：形容很破烂。
颤抖：物体振动、抖动。
失魂落魄：形容极度惊慌，行动失常的样子。
震耳欲聋：耳朵都震得快要聋了。
形容声音很大。
腼腆：本课指因害羞而神情不自然。
得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。
迫不及待：迫，紧急。
急迫得不能等待。
一如既往：跟过去一样。
灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。
源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。
歧途：错误的道路。
谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。
喋喋不休：说话没完没了。
雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。
按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。
本文是说照样子做。
艰涩：本文是艰难缓慢的意思。
忐忑不安：心神不定，心中不安。
毫无疑义：一点不怀疑。
二、近义词安顿：安置安全：平安绝望：失望挖掘：发掘悲痛：哀痛害怕：惧怕连续：持续弯曲：曲折疲惫：疲乏腼腆：害羞誊写：抄写歧途：歧路谨慎：小心敬仰：仰慕虚弱：衰弱后悔：懊悔锻炼：磨炼拖沓：拖拉骄傲：自豪准确：正确三、反义词挖掘：掩埋漆黑：明亮伤害：保护疾步：缓慢连续：间断瘦弱：强壮瘦小：高大歧途：正路糟糕：精彩慈祥：严厉紧：松弛谨慎：疏忽虚弱：结实艰涩：流畅冷漠：热情第七单元一、词语解释众星拱月：拱，环绕。
众星拱月，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。
诗情画意：富有诗画的意境。
天南海北：形容地区各不相同。
金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。
玲珑剔透：玲珑，精致灵巧。
剔透，剔除多余的部分，使透空明晰。
玲珑剔透，形容器物小巧玲珑，精致奇妙。
漫游：不受拘束，随意游玩。
奇珍异宝：奇异的珍宝。
瑰宝：珍奇的宝物。
全神贯注：形容注意力高度集中。
横七竖八：有的横，有的竖，乱七八糟的样子。
斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫。
居高临下：处在高处，俯视下面。
形容处于有利的地位。
昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。
豪迈：气魄大，勇往直前。
惊天动地：是指声音很大，惊动了天地。
气壮山河：勇敢有气节。
形容为了正义事业不怕牺牲的英雄气概。
真挚：感情真诚恳切，发自心。
光复：收复。
叩问：真诚热切地询问。
脊梁：常被比喻为气节、骨气。
日积月累里的词语解释：同仇敌忾：大家一致地对敌人抱着无比的忿恨和愤怒。
临危不惧：遇到危难毫不畏惧。
勇往直前：勇敢地一直向前。
前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。
形容不怕牺牲，英勇奋战。
力挽狂澜：比喻用力控制住凶猛的恶势力，使局势转危为安。
中流砥柱：形容人很坚强，不屈不挠，像砥柱在激流中屹立一样。
也比喻在动荡艰难环境中能起支柱作用的力量。
大义凛然：坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持不可侵犯的态度。
豪情壮志：指有远大的情怀和志向。
不屈不挠：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。
披荆斩棘：比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。
披：拨开。
奋发图强：振作精神，努力奋斗，谋求强盛。
励精图治：努力振奋精神，想办法把国家治理好。
众志成城：万众一心，像坚固的城堡一样不可摧毁。
比喻大家团结一致，力量无比强大。
舍生取义：为正义事业牺牲生命。
任重道远：担子很重，路途遥远。
比喻责任重大，需要经过长期艰苦奋斗。
再接再厉：一次又一次加倍努力。
二、近义词宏伟：雄伟瑰宝：珍宝仿照：仿造估量：估计景观：景色掠走：抢走销毁：毁灭任意：随意进犯：侵犯英勇：勇敢掩护：保护屹立：耸立全神贯注：聚精会神真挚：诚挚崇高：高尚欢腾：欢跃浮现：显现痛苦：痛楚欢乐：欢喜三、反义词破坏：建设热闹：冷清精华：糟粕销毁：保存坚持：放弃沉着：惊慌崎岖：平坦全神贯注：心不在焉斩钉截铁：优柔寡断真挚：虚伪崇高：卑微整齐：杂乱寂静：嘈杂欢乐：悲伤沸腾：平静崭新：破旧第八单元一、词语解释万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。
等闲：平平常常的意思。
逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。
细浪：小浪花。
磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。
走泥丸：小泥球在脚下滚过去。
云崖：高耸入云的山崖。
尽开颜：全都是喜笑颜开。
..开国大典：开，创建。
典，典礼。
创建国家的重大典礼。
擎：举。
排山倒海：推开高山，翻倒大海。
形容来势凶猛，力量强大。
就位：到自己应到的位置上。
肃立：恭敬、庄严地立着。
瞻仰：恭敬地看。
情不自禁：感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
踌躇：犹豫不决的样子。
夜以继日：以，用来。
用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。
操劳：课文中指费尽料理（事务）。
端详：仔细地看。
二、近义词磅礴：雄伟等闲：平常徐徐：慢慢汇集：汇合飘拂：飘动欢跃：欢腾雄伟：宏伟慰问：慰劳眷恋：留恋繁忙：忙碌尊重：尊敬踌躇：迟疑耽误：延误诚恳：恳切拘束：拘谨端详：打量三、反义词寒：暖细浪：巨浪开颜：愁眉完毕：开始肃静：喧哗汇集：分散活泼：文静启动：停止繁忙：清闲尊重：轻视踌躇：果断集中：分散诚恳：虚伪拘束：随便. 下载可编辑.。