三年级语文试题集锦
(完整版)小学三年级语文测试题及答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A.水稻（shuǐdào）B.火车（huǒchē）C.飞机（fēijī）D.山峰（shānfēng）答案：B2.下列汉字中，不属于形声字的一项是（）A.桃B.棵C.桌D.森答案：D3.下列句子中，加点词的词性与其他三项不同的一项是（）A.我喜欢读书。
B.他常常去公园散步。
C.妈妈做的饭很好吃。
D.这个故事非常有趣。
答案：C4.下列词语中，加点字的意思与其他三项不同的一项是（）A.开心B.快乐C.高兴D.愉快答案：A5.下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A.小明跑得很快。
B.这个苹果很红。
C.妈妈做的饭很好吃。
D.这个故事非常有趣。
答案：A二、判断题（每题1分，共20分）6.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人杜甫的名句。
（）答案：×（这是唐代诗人孟浩然的名句）7.“狐假虎威”这个成语出自《庄子》。
（）答案：×（这个成语出自《战国策》）8.“一寸光阴一寸金”这句话意味着时间非常宝贵。
（）答案：√9.“举头望明月，低头思故乡”是唐代诗人白居易的名句。
（）答案：×（这是唐代诗人李白的名句）10.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描绘的是春天的景色。
（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）11.“不以规矩，______方圆。
”答案：不能成12.“______上钩，愿者上钩。
”答案：姜太公13.“______马之劳，______马之功。
”答案：一、不赏14.“______更半夜，______更五鼓。
”答案：三、四15.“______山不见人，______山空。
”答案：一、二四、简答题（每题10分，共10分）16.请简述《乌鸦喝水》的故事情节。
答案：《乌鸦喝水》讲述了一只乌鸦口渴了，找到一瓶水，但瓶子的水太少了，乌鸦喝不到。
于是乌鸦想到了一个办法，它捡起地上的小石子，一颗一颗地放进瓶子里，水面逐渐升高，乌鸦终于喝到了水。
小学三年级语文试卷（精选5篇）
小学三年级语文试卷（精选5篇）第一篇：小学三年级语文试卷试卷作为检验考生有关知识能力而进行成绩排名的工具，在学习中占有很大的影响力。
小编为大家整理归纳了小学三年级语文试卷，希望能对大家有帮助。
小学三年级语文试卷1一、基础知识：(49分)1、请你规范工整的写出下列词语：(8分)guǎiwǎn wěiqūxùnchìzhǔnbèizhùhèlíngqiǎo pāishèquēfá2、给下列词语注音：(3分)轰击()阻挠()临难()晃荡()不屑()旋律()3、多音字组词：(6分)()()()折涨恶()()()4、同音字组词：(4分)妇()易()由()瓶()父()异()邮()屏()5、写出下列词语的反义词：(4分)果断—()结束—()松软—()广阔—()6、将下列成语补充完整：(4分)()犬不宁打草惊()尊()爱()()信()疑7、选词填空：(4分)只有……才……虽然……但是……千方百计信任(1)小红()比小刚高，()力气没有小刚大。
(2)李华遇到困难，总()是的去克服。
(3)()认真学习，()成绩能提高。
(4)如果人与人之间没有了()，这个世界就会变得冷酷无情。
8、巧手来选字：(4分)班、搬()级()家()运()长除、处()理()法()外相()9、按要求写句子：(12分)(1)女主人一份微薄的薪水要养活三口人，还要还债。
仿造上面的句子写句子：(2)蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞。
缩句：(3)把句子补充完整：小兴安岭真是个。
(4)写出三个句子分别用上“问号、句号、和感叹号。
”1、2、3、二、阅读、感悟、提高：(26分)1、按原文填空：(4分)贝多芬坐在钢琴前()而()的弹奏起的《月光曲》。
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，()的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎不是在听演奏，而是()在明亮柔和的月光中。
2、我是积累小行家：(5分)渭城朝雨浥轻尘。
三年级必考语文试题及答案
三年级必考语文试题及答案三年级的语文考试通常包括字词句的掌握、阅读理解、写作表达等方面。
以下是一些可能的试题及其答案：# 一、字词掌握1. 请写出下列汉字的拼音：- 春（chūn）- 风（fēng）- 光（guāng）2. 根据拼音写汉字：- zhōng guó（中国）- xiǎo xué shēng（小学生）3. 组词：- 笑（笑声、笑话）- 树（树木、树立）# 二、句子理解1. 请将下列句子改为“被”字句：- 孩子们把风筝放得很高。
（风筝被孩子们放得很高。
）2. 请将下列句子改为“把”字句：- 我吃了一个苹果。
（我把一个苹果吃了。
）# 三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小草从地里钻了出来，绿油油的一片。
小花也开了，五颜六色，美丽极了。
小鸟在树上唱歌，小河里的水也变得暖和了，小鱼在水里游来游去。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？- 描述了小草、小花、小鸟、小河和小鱼的春天景象。
2. 小花是什么颜色的？- 小花是五颜六色的。
3. 小鸟在做什么？- 小鸟在树上唱歌。
# 四、写作表达1. 写一篇关于你最喜欢的季节的短文，不少于50字。
答案示例：我最喜欢的季节是秋天。
秋天的天空格外蓝，阳光温暖而不炎热。
树叶变黄，像金色的海洋。
我喜欢在秋天的午后，坐在公园的长椅上，看着落叶轻轻飘落，感受秋天的宁静和美丽。
# 五、综合运用1. 用“虽然...但是...”造句。
答案示例：虽然今天下着小雨，但是我还是决定去公园散步，因为我喜欢雨后清新的空气。
2. 用“一边...一边...”造句。
答案示例：妈妈一边做饭，一边哼着歌，家里充满了温馨和快乐。
这些试题覆盖了三年级学生在语文学习中需要掌握的基本知识点，通过这样的练习，可以帮助学生巩固所学知识，提高语文能力。
三年级语文题100道
三年级语文题100道一、字词类。
1. 看拼音，写词语：pú táo（葡萄）。
- 解析：“pú táo”这两个音节对应的汉字是“葡萄”，这是一个常见的水果名称，在书写时要注意“萄”字的正确写法，下面是“廾”。
2. 给下列加点字选择正确的读音：衣裳（shang）。
- 解析：“衣裳”的“裳”在这个词语中读轻声“shang”，单独表示“衣裳”的“裳”这个字时，在古代读“cháng”，现在在一些书面语或者古文中可能会用到这个读音。
3. 比一比，再组词：- 辨（辨别）辩（辩论）。
- 解析：“辨”中间是一点一撇，意思侧重于分辨、区分，如“辨别方向”；“辩”中间是言字旁，和说话、辩论有关，如“辩论会”。
4. 写出下列词语的近义词：美丽 - （漂亮）。
- 解析：“美丽”和“漂亮”都有形容事物好看的意思，是比较接近的词语，可以在很多语境中互换使用，比如“美丽的花朵”和“漂亮的花朵”都表示花朵的外观好看。
5. 补充词语：（自）言（自）语。
- 解析：“自言自语”是一个成语，表示自己一个人低声嘀咕。
其中“自”字重复使用，强调是自己跟自己说话的状态。
二、句子类。
6. 把句子补充完整：（弯弯的）月亮像（小船）。
- 解析：这是一个比喻句的补充练习。
弯弯的月亮形状和小船相似，所以可以这样比喻，通过比喻可以使句子更加生动形象地描述出月亮的形状。
7. 照样子，写句子：例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果（大大的），（红红的）。
- 解析：这是仿照例句进行描写的练习。
例句中描写了荷叶的形状和颜色，按照这个模式，苹果的形状是大的，颜色是红的，所以这样填写使句子结构和例句一致，也能很好地描述苹果的特征。
8. 把下列句子改为“被”字句：我把作业做完了。
作业被我做完了。
- 解析：“把”字句改为“被”字句时，要将动作的承受者（作业）放到句首，“被”字放在动作的执行者（我）前面，动作（做完了）不变。
9. 给句子加上标点符号：今天天气真好啊（！）- 解析：这是一个感叹句，表示对今天天气好的一种赞叹之情，所以句末要用感叹号。
三年级语文试题及答案
三年级语文试题及答案一、选择题1. 下面词语中的错别字是：A. 耳环B. 雀鸟C. 果店D. 可乐2. 下列词语中，音节个数最多的是：A. 天空B. 红莲C. 花草D. 太阳3. "春风送暖，化雪回田"这句话的意思是：A. 出门迎接春天的到来B. 春天的风吹热了大地C. 春天的雪融化后可以耕种田地D. 春天的风将雪吹回了田地4. 下列词语中，含有相同声母的是：A. 鹿子B. 见面C. 喝水D. 拖鞋5. 下列短语中，意思相反的是：A. 温暖B. 炎热C. 寒冷D. 热情二、填空题1. 春节是我国的传统_______节。
2. 黄鹂啼______的时候，柳树发芽了。
3. 春天的花_______开得非常美丽。
4. 笑得_______开了花。
5. 爸爸说他_______工作，不会再晚回家了。
三、阅读理解小明是一名三年级的学生，他喜欢读故事书。
今天，他借了一本关于小白兔的故事书。
小明开始读这本书，他读得非常认真，完全陷入了故事中。
小白兔是一个非常勇敢的兔子，它经历了许多冒险，最终成功克服了困难。
小明被故事深深打动，他学到了坚持和勇敢的重要性。
1. 小明是什么年级的学生？答案：小明是三年级的学生。
2. 小明读了一本什么书？答案：小明读了一本关于小白兔的故事书。
3. 小白兔是一个怎样的兔子？答案：小白兔是一个非常勇敢的兔子。
4. 小明从故事中学到了什么？答案：小明从故事中学到了坚持和勇敢的重要性。
四、作文题请你结合自己的实际情况，写一篇关于你最喜欢的动物的作文。
内容自由发挥，不少于100字。
答案：（略）以上是三年级语文试题及答案，请同学们认真完成。
祝你们学习进步！。
三年级语文试题大全
三年级语文试题答案及解析1.给加点的词选择正确的意思。
（1）河北省赵县的汶河上，有一座世界闻名的石拱桥。
（）A.听见的事情，消息B.听见C.有名望的（2）各种车辆在桥上来来往往，川流不息。
（）A.停止B.消息C.呼吸时进出的气（3）老子把自己的学问毫无保留地传授给孔子。
（）A.指毛笔B.细长而尖的毛C.一点儿（4）孔子风尘仆仆地赶到洛阳。
（）A.形容旅途劳累B.古代男子的谦称C.仆人【答案】（1）C （2）A （3）C （4）【解析】本题考查学生对汉字一词多义的掌握能力。
仔细阅读题目要求，理解“负”字的几个意思，然后注意分析各小题的意思，做出选择即可。
2.形近字组词。
彤（）绵（）静（）丘（）丹（）棉 ( ) 净（）兵（）【答案】略3.照样子改写句子。
1.例：乌云遮住了太阳。
乌云把太阳遮住了。
太阳被乌云遮住了。
①一定是你藏起来了我的骆驼。
②姐姐大捧大捧地往匾里放桑叶。
【答案】1.一定是你把我的骆驼藏起来了。
我的骆驼是被你藏起来了吧。
2.姐姐大捧大捧的把桑叶往匾里放。
桑叶被姐姐大捧大捧的放进匾里。
【解析】本题考查学生句式变换的能力。
陈述句变把字句，被字句。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。
4.我会填。
1.形容人聚集得非常多。
（）2.比喻先进的地位。
努力奋斗，争取先进再先进。
（）【答案】1. 人山人海 2.力争上游【解析】略5.看拼音，写词语。
yán jiūqū zhú gòng xiàn xùn sù( ) ( ) ( ) ( )jì lù shùzhuāng tuīqiāo guāi qiǎo( ) ( ) ( ) ( )pǐn cháng zé rèn wěi gān róu hé（）（） ( ) ( )【答案】研究、驱逐、贡献、迅速、记录、树桩、推敲、乖巧、品尝、责任、苇杆、柔和【解析】略6.给加横线字注音。
小学三年级语文全册试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他三个不同的一项是：A. 小明（xiǎo míng）B. 小狗（xiǎo gǒu）C. 小花（xiǎo huā）D. 小鸟（xiǎo niǎo）2. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 小猫追着蝴蝶跑，蝴蝶飞走了。
B. 小鸟在树上唱歌，声音很好听。
C. 小鱼在河里游来游去，很快乐。
D. 小兔子跳来跳去，把花踩坏了。
3. 下列词语中，属于量词的是：A. 一本书B. 一棵树C. 一条河D. 一只鸟4. 下列句子中，用了比喻修辞手法的一项是：A. 太阳升起来了。
B. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
C. 小草绿油油的。
D. 小狗摇着尾巴。
5. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是：A. 鸟儿（niǎo ér）B. 鱼儿（yú ér）C. 蝴蝶（hú dié）D. 蜜蜂（mì fēng）6. 下列句子中，关联词使用不恰当的一项是：A. 他今天感冒了，所以没来上学。
B. 我昨天生病了，因为妈妈照顾我。
C. 他很努力学习，所以成绩很好。
D. 小明喜欢画画，但是他的画不好看。
7. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 这本书很有趣，我看了三遍。
B. 这个苹果很大，我可以吃两个。
C. 这个孩子很聪明，他懂得很多知识。
D. 这个公园很漂亮，我要带妈妈去玩。
8. 下列句子中，语序不当的一项是：A. 小明和小红是好朋友，他们一起上学。
B. 我喜欢看书，看书可以增长知识。
C. 这朵花很美丽，我要把它画下来。
D. 这个蛋糕很甜，我把它吃了。
9. 下列句子中，用词重复的一项是：A. 小鸟在树上唱歌，歌声很美妙。
B. 小狗跑得很快，跑得像风一样。
C. 小猫跳得高，跳得像小猴子一样。
D. 小鱼游得快，游得像箭一样。
10. 下列句子中，句子成分残缺的一项是：A. 我喜欢读书。
B. 这本书很有趣。
C. 我要努力学习。
三年级语文上册试题
三年级语文上册试题一、看拼音，写词语（4题）1. 题目：kāi shǐ（）- 答案：开始。
- 解析：“开”是打开的意思，“始”表示起始，这两个字组成“开始”一词，表示从头起、从某一点起。
2. 题目：zhǔn bèi（）- 答案：准备。
- 解析：“准”有准确、准许等含义，“备”有具备、预备的意思，“准备”表示预先安排或筹划。
3. 题目：gǔlì（）- 答案：鼓励。
- 解析：“鼓”有鼓动的意思，“励”表示激励，“鼓励”就是激发、勉励的意思。
4. 题目：yǒng qì（）- 答案：勇气。
- 解析：“勇”指勇敢，“气”在这里表示精神状态，“勇气”就是敢作敢为毫不畏惧的气魄。
二、给下列加点字选择正确的读音（4题）1. 题目：假（jiǎjià）日。
- 答案：jià。
- 解析：“假”在表示按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间时，读“jià”，如“假日”“放假”；而读“jiǎ”时，有虚伪的、不真实的等意思，如“假山”“假话”。
2. 题目：好（hǎo hào）奇。
- 答案：hào。
- 解析：“好”在表示喜爱、喜好时读“hào”，“好奇”就是对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣；读“hǎo”时，有优点多、合宜等意思，如“好人”“好事”。
3. 题目：发（fāfà）现。
- 答案：fā。
- 解析：“发”在表示产生、出现等意思时读“fā”，“发现”就是经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律；读“fà”时，多与头发有关，如“头发”“毛发”。
4. 题目：晃（huǎng huàng）动。
- 答案：huàng。
- 解析：“晃”在表示摇动、摆动时读“huàng”，“晃动”就是摇晃、摆动；读“huǎng”时，有闪耀、很快地闪过等意思，如“晃眼”“一晃而过”。
三、比一比，再组词（4题）1. 题目：- 悄（）- 梢（）- 答案：- 悄（悄悄）- 梢（树梢）- 解析：“悄”和“梢”字形相近。
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缩句：
1.可爱的小红在认真看着有趣的新书。
2.下课了，同学们在操场上做着欢快的游戏。
3.慈祥的爷爷在河边钓鱼。
4广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
5夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7 三棵大海棠树上开满了红红的花。
8 岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。
14.周总理关心作家何其芳同志。
二、巧填词语。
（）不（）睛没（）打（）
五（）四（）（）（）仆仆
大（）神（）满（）而（）
不（）思（）一（）正（）
（）有（）有
三、词语模仿秀。
（写出三个）
１、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）
２、例：七上八下（含反义词）
３、津津有味（ＡＡＢＣ式）
３、白发苍苍（ＡＢＣＣ式）
四、填上适当的词语
庞大的（）苍翠的（）
弯弯曲曲的（）茂密的（）
嫩绿的（）澎湃的（）
一本正经地（）
鲜花开得（）飞快地（）
五、句子大本营。
１、我写完了作业。
（改成“把”字句）
２、红旗飘扬。
（把句子写的更生动、具体）３、(1)晨晨学习好。
晨晨乐于助人。
（2）风景优美。
物产丰富。
（3）小明生病了。
小明没有来学校上课。
（用关联词连成一句话）
４、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。
（缩句）
５、造纸术是我国的四大发明。
（修改病句）
六、明辨是非。
（是比喻句的打对号，不是的打错号）（５分）
1、太阳出来了，放射出千万缕像利剑一样的金光。
（）
２、他长得很像他爸爸。
（）
３、今天好像是要下雨了。
（）
４、小兴安岭像个美丽的大花园。
（）
５、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
（）
七、我会填。
1、写一句热爱读书的一句名言
2、写一句孔子的名言
3、明月松间照，。
4、聪明在于，天才在于。
5、《夜书所见》是代诗人写的。
6、我会写八个字的词语：
7、我会背《三字经》
8、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像（），有的像（）。
这句话把（）比作（）和（）。
9.对别人的缺点,我们应该去包容,因为
“ , ”。
10.不要只听别人说,要深入实际去调查,因为
“ , ”。
11.成功是一个不断积累的过程,因为
“ , ”。
1.妈妈担心孩子们怎能买到很多很好的礼物呢？（你能换种说法，使句子意思不变吗？）
2.“独在异乡为异客，（）。
”这句话抒发了诗人思念（）之情。
3.州桥不但（），而且（）。
他表现了劳动人民的智慧和（），是我国（）的历史遗产。
4.学了本册的课文，我记住了这样一些人：虚心向老师求学的（），用自己的身体开天辟地的（）和我国著名地质学家（）。
我还知道这样的一些地方：我国有一座又高又陡的（），南海上有美丽、富饶的（），我国东北有一年四季景色诱人的（）。
5.我会改写句子。
（4分）
例：州桥横跨在洨河上已经有1300多年了，不是很坚固吗？
州桥横跨在洨河上已经有1300多年了，很坚固。
我想，它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？
6. 树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着，溪里涨满了春水。
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(1)这一段描写的是我国的（）这个地方，描写的是（）季节。
(2)这一段中描写颜色的词有（），描写声音的词有（）。
(3)圈出这一段中的动词。
7．形容心情愉快的四字词语有很多，你能写出几个？
兴高采烈
8.我能选择恰当的关联词语填空。
不但﹍﹍而且﹍﹍虽然﹍﹍但是﹍﹍
因为﹍﹍所以﹍﹍只要﹍﹍就﹍﹍
1、州桥（）坚固，（）美观。
2、（）孔子觉得自己的知识还不够渊博，（）三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去拜大思想家老子为师。
3、( )画上的人小，（）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
4、（）我们刻苦学习，（）能取得好成绩。
9.我能照样子，写句子。
例：他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
他们飞得这么低，看不到遥远的家。
钓鱼岛是中国的领土，日本人怎么能夺去呢？
例：屋里的东西被法西斯抢走了。
法西斯把屋里的东西抢走了。
历史教科书被日本的右翼分子修改了。
10.我会按要求写句子。
（10分）
1、人类的老祖宗真伟大。
（改为感叹句）
2、孔子是老师。
（扩句）
3、劳累了一天的孩子带着甜蜜的微笑进入了梦乡。
（缩句）
4、春天的西沙群岛是个美丽的季节。
（修改病句）
5、喂，老头，图书馆怎么走？（改为得体的话）11.《九月九日忆兄弟》是( )写的，诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是( ) 。
五、我收集了很多名人名言，我还会写出两句。
三．查字典（6分）
（1）“诲”查大写字母是（）音节（）（）结构，除偏旁再查（）画。
（2）“使”按音序查字法，应先查大写字母（）再查音节（）共（）画。
九．把下列句子换另一种说法（6分）
1、我把老鼠打死了。
2、我回到家，老人小孩的衣服被我洗完了。
十．解释下列句子中带点字的意思（10分）
（1）果实完全长成（2）食物到了可吃的程度（3）很清楚（4）熟练
1．饭煮熟了（）。
2.妈妈挑熟的梅给我吃（）。
3.这个地方我到过多次很熟了( )。
4.这篇文章我读熟了( )
九、按要求改写句子。
（8分）
1、人类的老祖宗盘古真伟大。
（改成感叹句）
2、他的汗水，变成了滋润万物的雨露。
（缩写句子
四、欣赏 1.奖赏（）2.观赏（）
突围 1.忽然（）2.冲破（）
勤劳 1.勤务（）2.尽力多做（）
九、缩写下面的句子。
1. 我的爸爸是一位出色的经济学硕士。
_________________________
2. 无数的水池在灿烂的下，闪耀着各种不同颜色的光辉。
_________________________
3. 人们一直过着快乐幸福的生活。
_________________________
4. 大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对“好朋友”。
_________________________
5. 人们常常看着天边五彩的云霞。
_________________________
七、把词语补充完整，再将下列词语按要求归类。
（）颜（）色（）不（）睛自相（）（）刻（）（）剑五（）缤（）（）精（）采1．说明某种道理：
2．描写颜色：
3．反映人物神态：
你能用上面的一个词写一句话吗？
___________________________________________ __________________
八、读句子，选择正确的词语填空。
尊敬孝敬
（1）我们要（）父母。
（2）同学们都很（）老师。
兴趣情趣
（1）学了这篇课文，我对海洋产生了浓厚的（）。
（2）在西沙群岛，观看渔业工人捕捉海龟，别有一番（）。
宝贵贵重
（1）老师不惜牺牲自己（）的时间给我们补课，让我十分感动。
（2）这是一件很（）的物品，你们要妥为保管。
1．西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约；西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。
___________________
2．天门中断楚江开，_________________________ __。
__________________________，________________ ______________ 。
这首诗是由___朝著名诗人__________写的，题目叫《______________》。