有机化学实验 思考题蒸馏

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有机实验思考题答案

有机实验思考题答案

实验二、熔点的测定要点:实验目的、原理、装置、影响熔点测定的因素、注意事项。

注意事项:1、熔点管封口2、样品干燥、研细3、样品填装(实、高度)4、升温速率(开始一开始5℃/min,当达到熔点下约15℃时,以1-2℃/min升温,接近熔点时,以0.2-0.3℃/min升温,当毛细管中样品开始塌落和有湿润现象,出现下滴液体时,表明样品已开始熔化,为始熔,记下温度,继续微热,至成透明液体,记下温度为全熔.一般测熔点至少要两次:粗测和精测)测定熔点时遇到下列问题将产生什么结果:1、熔点壁太厚2、熔点管不洁净3、试料研的不细或装的不实4、加热太快5、第一次测熔点后热浴不冷却立即测第二次6、温度计歪斜或与熔点管不附贴7、测A、B两种样品的熔点相同,将它们研细并以等量混合(1)测得混合物的熔点有下降现象且熔程增宽;(2)混合物的熔点与原子A、B物质的熔点相同。

试分析以上情况合说明什么1、熔点壁厚,影响传热,测得的初熔温度偏高2、熔点管不洁净,相当于样品中掺入杂质,导致测得的熔点偏低3、这样试料颗粒间空隙较大,其空隙间为空气所占据,而空气的导热系数较小,结果导致测得的熔距加大,测得熔点数值偏高。

4、加热太快,则热浴体温度大于热量转移到待测体中的转移能力,而导致测得熔点偏高,熔距加大。

5、连续测几次熔点时,第一次完成后需将热浴冷却原熔点温度的二分之一以下,才可测第二次,不冷却马上测第二次导致测得熔点偏高。

6、熔点测定的缺点就是温度分布不均匀,若温度计歪斜或熔点管与温度计不附贴,这样所测得的数值会产生不同程度偏差。

7、(1)A、B为两种不同的物质,一种物质在此充当另一种物质的杂质,故混合物的熔点降低,熔程增宽。

(2)降少数情况(如形成固熔体)外,一般可认为这两种是同一种物质。

实验三、蒸馏及沸点的测定实验目的、原理、仪器安装(从左到右,从下到上,竖直横平,水银球的位置,冷凝管)、注意事项1、温度计水银球位置2、冷凝管循环水下进上出,让管充满水3、蒸馏瓶中液体的量4、升温速率(先水火加热,使爱热均匀,再调大,当有液体滴出时,控制馏出液的速率1~2滴/秒。

有机化学实验思考题

有机化学实验思考题

《有机化学实验》复习思考题1.测定熔点时,遇到下列情况将产生什么结果?(1)熔点管壁太厚;(2)熔点管不洁净;(3)试料研的不细或装得不实;(4)加热太快;(5)第一次熔点测定后,热浴液不冷却立即做第二次(6)温度计歪斜或熔点管与温度计不附贴。

答:(1) 熔点管壁太厚,影响传热,其结果是测得的初熔温度偏高。

(2) 熔点管不洁净,相当于在试料中掺入杂质,其结果将导致测得的熔点偏低。

(3) 试料研得不细或装得不实,这样试料颗粒之间空隙较大,其空隙之间为空气所占据,而空气导热系数较小,结果导致熔距加大,测得的熔点数值偏高。

(4) 加热太快,则热浴体温度大于热量转移到待测样品中的转移能力,而导致测得的熔点偏高,熔距加大。

(5) 若连续测几次时,当第一次完成后需将溶液冷却至原熔点温度的二分之一以下,才可测第二次,不冷却马上做第二次测量,测得的熔点偏高。

(6) 齐列熔点测定的缺点就是温度分布不均匀,若温度计歪斜或熔点管与温度计不附贴,这样所测数值会有不同程度的偏差。

2. 是否可以使用第一次测定熔点时已经熔化了的试料使其固化后做第二次测定?答:不可以。

因为有时某些物质会发生部分分解,有些物质则可能转变为具有不同熔点的其它结晶体。

3. 测得A、B两种样品的熔点相同,将它们研细,并以等量混合(1) 测得混合物的熔点有下降现象且熔程增宽;(2)测得混合物的熔点与纯A、纯B的熔点均相同。

试分析以上情况各说明什么?答:(1)说明A、B两个样品不是同一种物质,一种物质在此充当了另一种物质的杂质,故混合物的熔点降低,熔程增宽。

(2)除少数情况(如形成固熔体)外,一般可认为这两个样品为同一化合物。

4. 沸石(即止暴剂或助沸剂)为什么能止暴?如果加热后才发现没加沸石怎么办?由于某种原因中途停止加热,再重新开始蒸馏时,是否需要补加沸石?为什么?答:(1)沸石为多孔性物质,它在溶液中受热时会产生一股稳定而细小的空气泡流,这一泡流以及随之而产生的湍动,能使液体中的大气泡破裂,成为液体分子的气化中心,从而使液体平稳地沸腾,防止了液体因过热而产生的暴沸。

有机化学实验实验二 常压蒸馏和分馏

有机化学实验实验二  常压蒸馏和分馏

锥形瓶
圆底烧瓶
分馏装置图
五、注意事项
1、蒸馏烧瓶中要加入2-3粒碎瓷或沸石数粒(防止暴沸),才能 加热。如中途加热中断,重新加热时需加入新的沸石。 2、冷凝管通水是上支管出,下支管入(反接影响冷凝效果),通 水后才能加热。如加热后已有馏出液滴出才发现未通水,应冷却 后再通水,以防冷凝管骤冷炸裂。 3、铁夹所夹位置要恰当,不然容易损坏仪器。铁夹应夹在蒸馏烧 瓶颈、冷凝管中下部、接受器颈部。 4、尾接管应与大气相通,如有毒气应接入抽风筒或水槽出口处。 5、如维持原加热温度,不再有馏出液滴出时即停止加热,不能蒸 干,以免发生意外。 6、对于沸点较低又易燃的液体,如乙醚,应用水浴加热,而且蒸 馏速度不能太快,以保证蒸气全部冷凝。如果室温较高,接收瓶 应放在冷水中冷却,在接引管支口处连接橡胶管,将未被冷凝的 蒸气导人流动的水中带走。实验二ຫໍສະໝຸດ 常压蒸馏和分馏 (四学时)
一、实验目的 二、实验原理 三、基本操作
四、实验装置
五、注意事项
六、成功关键
七、课后习题
一、实验目的
1、了解蒸馏、分馏的原理和意义。 2、学习蒸馏和分馏的基本装置的正确安装及使用。 3、了解分馏柱的种类和选用方法。 4、掌握常量法测定沸点的方法。
二、实验原理
1、蒸馏 定义:将液体化合物加热至沸腾使液体变为蒸气,然后使蒸 气冷却在凝结为液体的两个过程的联合。 蒸馏是分离和提纯液态有机化合物最常用的重要方法之一。 通过蒸馏可除去不挥发性杂质及有色的杂质,分离沸点差大于 30℃的液体混合物,还可以测定纯液体有机物的沸点及定性检验液 体有机物的纯度。 混合液体同样可能有恒定的沸点(共沸物),因此不能说具有 恒定沸点的液体一定是纯净物。
7、当加热后已有馏分出来时才发现冷凝管没有通水,怎么处 理? 8、何谓韦氏(Vigreux)分馏柱?使用韦氏分馏柱的优点是什 么? 9、若液体具有恒定的沸点,能否认为它是单纯物质?为什么? 10、何谓分馏?它的基本原理是什么?

有机实验思考题

有机实验思考题

有机实验思考题P45(1)为什么在拉制玻璃管及毛细管等时,玻璃管必须均匀转动加热?答:1、保证玻璃管受热均匀,从而保障拉管和弯管的效果,否则极易变形且不具有较好的对称性。

2、均匀转动,以免玻管在受热转动过程中绞曲。

(2)在强热玻璃管(棒)之前,应先用小火加热。

在加工完毕后,又需经小火“退火”,这是为什么?答:强热之前,先用小火烘,再加大火焰,以防止玻璃管破裂。

加工后,若直接从火焰中拿出玻璃管,它会因急速冷却,内部产生很大的压力,即使不立即开裂,过后也有破裂的可能。

若经小火退火,可使温度逐渐降低,不致出现上述结果。

P61(1)三个瓶子中分别装有A、B、C三种白色结晶的有机固体每一种都在149—150熔化。

一种50:50的A与B的混合物在130-139℃熔化;50:50的A与C的混合物在149-150℃熔化,那么50:50的B与C的混合物在什么样的温度范围内熔化呢?你能说明A,B,C是同一种物质?应采取什么方法鉴别样品?答:通过熔点判定化合物纯度有一个经验规则:混合物熔点低于任何一个组分,即两两混合,如果熔点不下降,那就表示是同种物质。

A和B是不同种物质,A和C是同种物质,那B和C就与A和B是一样的,在130-139℃熔化。

(2)测熔点时,若有下列情况,将产生什么结果?(a)熔点管不洁净。

答:等于样品中有杂质致使测得熔点偏低熔程加大。

( b ) 熔点管底部未完全封闭,尚有一针孔。

答:空气会进入,加热时,可看到有气泡从溶液中跑出,接着溶液进入,结晶很快熔化,也测不准,偏低。

( c ) 熔点管壁太厚。

答:受热不均匀,熔点测不准,熔点数据易偏高,熔程大。

( d ) 样品未完全干燥或含有杂质。

答:内有水分和其它溶剂,加热,溶剂气化,使样品松动熔化,也使所测熔点数据偏低,熔程加大,样品含有杂质的话情况同上。

(e)加热太快。

答:升温太快,会使所测熔点数据偏高,熔程大,所以加热不能太快。

这一方面是为了保证有充分的时间让热量由管外传至管内,以使固体熔化。

(完整版)大学大二学期有机化学实验思考题答案.

(完整版)大学大二学期有机化学实验思考题答案.

一、熔点的测定1、测定熔点时,遇到下列情况将产生什么结果?(1 熔点管壁太厚;(2熔点管底部未完全封闭,尚有一针孔。

(3)熔点管不洁净;(4样品未完全干燥或含有杂质;(5样品研得不细或装的不紧密。

(6加热太快。

答:(1 熔点管壁太厚,影响传热,其结果是测得的初熔温度偏高。

(2 熔点偏低(3 熔点管不洁净,相当于在试料中掺入杂质,其结果将导致测得的熔点偏低。

(4 熔点偏低(5 样品研得不细或装的不紧密,这样试料颗粒之间空隙较大,其空隙之间为空气所占据,而空气导热系数较小,结果导致熔距加大,测得的熔点数值偏高。

(6 加热太快,则热浴体温度大于热量转移到待测样品中的转移能力,而导致测得的熔点偏高,熔距加大。

2、是否可以使用第一次测定熔点时已经熔化了的有机化合物再作第二次测定呢?为什么?答:不可以。

因为有时某些物质会发生部分分解,有些物质则可能转变为具有不同熔点的其它结晶体。

二、重结晶提纯有机物1、重结晶一般包括哪几个步骤?各步骤的主要目的是什么?答:重结晶一般包括下列几个步骤:(1)选择适宜溶剂,目的在于获得最大回收率的精制品。

(2)制成热的饱和溶液。

目的是脱色。

(3)热过滤,目的是为了除去不溶性杂质(包括活性炭)。

(4)晶体的析出,目的是为了形成整齐的晶体。

(5)晶体的收集和洗涤,除去易溶的杂质,除去存在于晶体表面的母液。

(6)晶体的干燥,除去附着于晶体表面的母液和溶剂。

2、重结晶时,溶剂的用量为什么不能过量太多,也不能过少?正确的应该如何?答:过量太多,不能形成热饱和溶液,冷却时析不出结晶或结晶太少。

过少,有部分待结晶的物质热溶时未溶解,热过滤时和不溶性杂质一起留在滤纸上,造成损失。

考虑到热过滤时,有部分溶剂被蒸发损失掉,使部分晶体析出留在波纸上或漏斗颈中造成结晶损失,所以适宜用量是制成热的饱和溶液后,再多加20%左右。

3、用活性炭脱色为什么要在固体物质完全溶解后才加入?为什么不能在溶液沸腾时加入?答:说法一、若固体物质未完全溶解就加入活性炭,就无法观察到晶体是否溶解,即无法判断所加溶剂量是否合适。

北京大学有机实验思考题解答

北京大学有机实验思考题解答

第一次实验P141.蒸馏时,如何防止暴沸?在体系中引入气化中心,如加入沸石、分子筛、磁子等。

2.温度计的位置应怎样确定?偏高或偏低对沸点有什么影响?温度计球泡上缘与蒸馏头支口下缘平齐。

位置偏低使沸点测量值偏高,位置偏高使沸点测量值偏低。

3.什么是沸点?什么是恒沸点?当液体的蒸汽压等于外压时,液体沸腾,这时的温度称为该压力下液体的沸点。

当由两种或两种以上成分组成的溶液加热到某一温度时,如果它的气相和液相的组成恒定不变,该温度叫恒沸点。

4.折射率测定时注意什么?测量前,应对镜面进行清洗和干燥,且每次测量都要清洗;测量后清洗干燥,垫一片镜头纸。

5.薄层板的涂布要求是什么?为什么要这样做?薄层板要求涂布均匀,保证在一块板子上以及不同的板子上的分离效率是一样的。

从调成糊状硅胶到铺板期间动作尽可能快,否则随溶剂挥发硅胶变干导致无法涂匀。

在烘箱中活化时,装硅胶板的托盘要从上而下放入,从下而上取出,避免有灰尘污染。

第二次实验P251.重结晶法一般包括哪几个步骤?各步骤的主要目的如何?重结晶提纯的一般步骤为:1)选择溶剂;2)溶解固体(必要时加活性炭脱色);3)热过滤;4)析出晶体;5)过滤和洗涤晶体;6)干燥晶体。

a)选择合适的溶剂才能利用溶剂与被提纯物质和杂质的溶解度不同,让杂质全部或大部分留在溶液中(或被过滤除去)而达到提纯的目的;b)溶解是重结晶的必要步骤,当样品带有颜色时,需要使用活性炭吸附其中的极性杂质。

C)热过滤可以除去不溶杂质;d)析晶是重结晶的必要步骤,否则无法得到较纯的物质;e)过滤将晶体与母液分离,用洗涤剂洗涤为洗去晶体表面吸附的母液和杂质;f)干燥晶体,为了除去晶体中吸附和包含的溶剂,提高晶体的纯度。

2. 用活性炭脱色为什么要等固体物质完全溶解后才加入?为什么不能在溶液沸腾时加入?只有当固体完全溶解后,包裹其中的杂质才能游离出来,便于被吸附脱色;先加入活性炭,活性炭在体系中不溶,无法判断待重结晶固体是否完全溶解;在溶液沸腾时加入活性炭容易发生暴沸。

有机实验思考题

有机实验思考题

有机实验思考题萃取正溴丁烷的制备1、加料时,先使溴化钠与浓硫酸混合,然后加正丁醇及⽔,可以吗?为什么?2、反应后的产物可能含那些杂质?各步洗涤的⽬的何在?⽤浓硫酸洗涤时为何要⽤⼲燥的分液漏⽃?3、⽤分液漏⽃洗涤产物时,正溴丁烷时⽽在上层时⽽在下层。

你⽤什么简便的⽅法加以判断?4、为什么⽤分液漏⽃洗涤产物时,经摇动后要放⽓,应从哪⾥放⽓?应朝什么⽅向放⽓?5、写出⽆⽔氯化钙吸⽔后所起化学变化的反应式,为什么蒸馏前⼀定要将它过滤掉?1、答:不⾏。

先使溴化钠与浓硫酸混合,因为溴化钠与浓硫酸反应产⽣氢溴酸,氢溴酸进⼀步被浓硫酸氧化产⽣溴,其反应式:NaBr+H2SO4→HBr+NaHSO42HBr+H2SO4→Br2+SO2+2H2O2、答:产物中主要含有正丁醇、正丁醚和HBr等杂质。

⽤⽔洗涤除去HBr和部分正丁醇。

⽤浓硫酸洗涤除去正丁醇、正丁醚。

先⽤⽔洗去⼤部分的硫酸,再⽤饱和碳酸钠溶液除去残留硫酸。

再⽤⽔洗除⽆机盐,⽆⽔氯化钙⼲燥除去⽔。

⽤浓硫酸洗涤时要⽤⼲燥的分液漏⽃的⽬的是防⽌⽔遇浓硫酸强烈地放热,致使有机物和硫酸难以分层。

3、答:(1)根据各物质的⽐重进⾏判断,⽐重⼤的在下层,⽐重⼩的在上层。

(2)可将⼀滴⽔滴⼊分液漏⽃,若上层为⽔层,则⽔滴在上层消失;若有机层在上层,则⽔滴穿过上层,在下层消失。

4、答:分液漏⽃洗涤产物或萃取时,经摇动后会产⽣⼀定的蒸汽压或反应的⽓体。

如⼄醚萃取溶液中物质,在振摇后⼄醚可产⽣300~500 mmHg的蒸⽓压,加上原来空⽓和⽔的蒸⽓压,漏⽃中的压⼒就⼤⼤超过⼤⽓压。

如果不经常放⽓,塞⼦就可能被顶开⽽出现漏液。

漏⽃倾斜向上,朝向⽆⼈处,⽆明⽕处,打开活塞,及时放⽓。

5、答:CaCl2 + 6H2O→ CaCl2·6H2O由于⽆⽔CaCl2与⽔是可逆可结合成⽔合物。

已吸⽔的CaCl2受热时⼜会脱⽔,并且其蒸汽压随温度的升⾼⽽增加,所以蒸馏前⼀定要把已吸⽔的CaCl2过滤掉。

有机化学实验报告蒸馏

有机化学实验报告蒸馏

有机化学实验报告蒸馏有机化学实验报告:蒸馏导言:有机化学实验中,蒸馏是一种常用的分离和纯化技术。

通过利用液体的沸点差异,将混合物中的组分分离出来。

本实验旨在通过蒸馏技术分离和纯化某有机化合物,并探究其原理和操作步骤。

实验目的:1. 理解蒸馏技术的基本原理和应用;2. 掌握蒸馏装置的组成和操作方法;3. 学会通过蒸馏分离和纯化有机化合物。

实验仪器和试剂:1. 蒸馏装置:包括加热设备、冷凝器、接收瓶等;2. 有机化合物混合物:例如酒精和水的混合物。

实验步骤:1. 将有机化合物混合物倒入蒸馏烧瓶中;2. 将冷凝器连接到蒸馏烧瓶上,并确保密封良好;3. 加热蒸馏烧瓶,使混合物沸腾;4. 蒸馏过程中,通过冷凝器冷却蒸汽,使其凝结成液体;5. 收集凝结后的液体,即为分离出的有机化合物。

实验结果与讨论:在进行实验时,我们发现酒精和水的混合物可以通过蒸馏技术进行分离。

由于酒精的沸点较低,当加热混合物时,酒精会先蒸发出来,通过冷凝器凝结成液体并收集。

而水则留在蒸馏烧瓶中,无法蒸发出来。

蒸馏技术的原理是基于液体的沸点差异。

不同的有机化合物具有不同的沸点,通过加热混合物,沸点较低的成分会首先蒸发,并通过冷凝器凝结成液体。

这样,我们可以将混合物中的不同成分逐一分离出来。

蒸馏技术在实际应用中有着广泛的用途。

例如,在石油化工行业中,可以利用蒸馏技术将原油分离成不同沸点的组分,从而得到石油产品和化工原料。

此外,在制药工业中,蒸馏技术也常用于纯化药物和去除杂质。

然而,蒸馏技术也存在一些局限性。

对于沸点相差较小的有机化合物,蒸馏效果可能不太理想。

此时,可以通过改变蒸馏条件,如增加蒸馏装置的效率或者改变蒸馏压力,来提高分离效果。

总结:蒸馏是一种常用的有机化学分离和纯化技术。

通过利用液体的沸点差异,我们可以将混合物中的不同成分逐一分离出来。

本实验通过蒸馏技术成功分离了酒精和水的混合物,并探究了蒸馏技术的原理和操作步骤。

蒸馏技术在石油化工和制药工业等领域有着广泛的应用,但也存在一定的局限性。

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基础实验问答题
1、溶液与沉淀的分离,有哪几种方法?
答:倾析法、过滤法(常压过滤、减压过滤、热过滤)、离心分离法。

2、粗盐提纯过程中,为什么要加盐酸?
答:调节溶液的pH至2~3,除去OH- 、CO2-3两种离子。

3、硝酸钾制备过程中为什么要趁热过滤?
答:趁热过滤是为了出去其中的不溶性固体杂质,否则待纯物也有一部分以结晶形式析出。

4、何谓重结晶,它使用条件是什么?
答:重结晶是纯化固体有机物的一种方法,是先将固体有机物熔融或溶解,使其晶体结构全部破坏,趁热将不溶物质滤除后让结晶重新形成,待结晶完成后,滤去残留在熔融液或溶液中的杂质,留下精品的一种操作。

该方法使用于提纯杂质含量小于5%的固体有机物,并且该固体有机物在溶剂中的溶解度随温度升高而增大。

5、测熔点时遇到下列情况将产生什么结果?
(1) 熔点管壁太厚;(2) 熔点管不洁净;(3) 试料研的不细或装得不实;(4)加热太快;
(5) 第一次熔点测定后,热浴液不冷却立即做第二次;(6)温度计歪斜或熔点管与温度计不附贴
答:(1) 熔点管壁太厚,影响传热,其结果是测得的初熔温度偏高。

(2) 熔点管不洁净,相当于在试料中掺入杂质,其结果将导致测得的熔点偏低。

(3) 试料研得不细或装得不实,这样试料颗粒之间空隙较大,其空隙之间为空气所占据,而空气导热系数较小,结果导致熔距加大,测得的熔点数值偏高。

(4) 加热太快,则热浴体温度大于热量转移到待测样品中的转移能力,而导致测得的熔点偏高,熔距加大。

(5) 若连续测几次时,当第一次完成后需将溶液冷却至原熔点温度的二分之一以下,才可测第二次,不冷却马上做第二次测量,测得的熔点偏高。

(6) 齐列熔点测定的缺点就是温度分布不均匀,
若温度计歪斜或熔点管与温度计不附贴,这样所测数值会有不同程度的偏差。

6、冷凝管通水方向是由下而上,反过来行吗?为什么?
答:冷凝管通水是由下而上,反过来不行。

因为这样冷凝管不能充满水,由此可能带来两个后果:其一,气体的冷凝效果不好。

其二,冷凝管的内管可能炸裂。

7、蒸馏时放入防暴剂为什么能防止暴沸,如果加入后才发现未加入防暴剂应该怎样处理才会安全?
答:(1)沸石为多孔性物质,它在溶液中受热时会产生一股稳定而细小的空气泡流,这一泡流以及随之而产生的湍动,能使液体中的大气泡破裂,成为液体分子的气化中心,从而使液体平稳地沸腾,防止了液体因过热而产生的暴沸。

(2)如果加热后才发现没加沸石,应立即停止加热,待液体冷却后再补加,切忌在加热过程中补加,否则会引起剧烈的暴沸,甚至使部分液体冲出瓶外,有时会引起着火。

8、如果加热过猛,测定出来的沸点是否正确?
答:不正确
9、影响萃取法的萃取效率的因素有那些?怎样才能选择好溶剂?
答:影响因素有:萃取剂、物质在萃取剂中的溶解度与水中的溶解度之比、萃取次数、静置时间、是否产生乳化现象等。

萃取溶剂的选择:首先要求萃取剂对被提取物的溶解度大,而对杂质的溶解度小,与被提取物的互溶度小;其次是萃取剂有适宜的比重和沸点,性质稳定,毒性小。

10、选择重结晶用的溶剂时,应考虑哪些因素?
答:(1)溶剂不应与重结晶物质发生化学反应;(2)重结晶物质在溶剂中的溶解度应随温度变化,即高温时溶解度大,而低温时溶解度小; (3)杂质在溶剂中的溶解度或者很大,或者很小; (4)溶剂应容易与重结晶物质分离; (5)溶剂应无毒,不易燃,价格合适并有利于回收利用。

11、减压过滤比常压过滤有什么优点?
答:减压过滤的优点是:过滤和洗涤速度快;液体和固体分离
比较完全;滤出的固体容易干燥。

12、重结晶的目的是什么?怎样进行重结晶?
答:从有机反应中得到的固体产品往往不纯,其中夹杂一些副产物、不反应的原料及催化剂等。

纯化这类物质的有效方法就是选择合适的溶剂进行重结晶,其目的在于获得最大回收率的精制品。

进行重结晶的一般过程是:1.将待重结晶的物质在溶剂沸点或接近溶剂沸点的温度下溶解在合适的溶剂中,制成过饱和溶液。

若待重结晶物质的熔点较溶剂的沸点低,则应制成在熔点以下的过饱和溶液。

2.若待重结晶物质含有色杂质,可加活性碳煮沸脱色。

3.趁热过滤以除去不溶物质和活性碳。

4.冷却滤液,使晶体从过饱和溶液中析出,而可溶性杂质仍留在溶液里。

5.减压过滤,把晶体从母液中分离出来,洗涤晶体以除去吸附在晶体表面上的母液。

13、测定熔点时,常用的浴液体有哪些?如何选择?
答:测定熔点时,常用的热浴有液体石蜡,甘油,浓硫酸,磷酸,硅油以及浓硫酸与硫酸钾按一定比例配制的饱和溶液等。

可根据被测物的熔点范围选择导热液,如:(1)被测物熔点<140℃时,可选用液体石蜡或甘油(药用液体石蜡可加热至220℃仍不变)。

(2)被测物熔点>140℃时,可选用浓硫酸,但不要超过250℃,因此时浓硫酸产生的白烟,防碍温度的读数; (3)被测物熔点>250℃时,可选用浓硫酸与硫酸钾的饱和溶液;浓硫酸:硫酸钾 = 7 :3(重量)可加热到325℃;浓硫酸:硫酸钾= 3 :2(重量)可加热到365℃;还可用磷酸(可加热到300℃)或硅油(可加热到350℃),但价格较贵,实验室很少使用。

14、什么情况下需要采用水蒸汽蒸馏?
答:下列情况需要采用水蒸气蒸馏: (1)混合物中含有大量的固体,通常的蒸馏、过滤、萃取等方法都不适用。

(2)混合物中含有焦油状物质,采用通常的蒸馏、萃取等方法都不适用。

(3)在常压下蒸馏会发生分解的高沸点有机物质。

15、分析天平的称量方法有哪几种?固定质量称量法和差减称量法各有何优缺点?在什么情况下选用这两种方法?
答:固定质量称量法和差减称量法;差减称量法的优点是可以防止瓶中的试样吸收空气和CO2等,缺点是一次倾出试样超出所需范围时只能弃去倾出的试样,洗净容器,重新称量,适用于易吸湿的试样;固定质量法需要技术熟练,尽量减少增减试样的次数,才能保证称量准确、快速。

适用于性质稳定的试样。

16、做实验时,烫伤和烧伤应如何急救?
答:轻度的烫伤和烧伤,可用药棉棍浸90—95%的酒精轻涂伤处,也可用3—5%高锰酸钾溶液擦伤处至皮肤变为棕色,然后涂上烫伤药膏或獾油,直接涂烫伤药膏或獾油也可以,如果是较严重的烫伤或烧伤,不要直接弄破水泡,以防感染。

要用消毒纱布轻轻包扎伤处,立即送医院治疗。

17、硅胶的主要成分是什么,能否重复使用?
答:硅酸,可以重复使用。

18、仪器的干燥有哪几种方法?
答:晾干、烤干、气流烘干、吹干、有机溶剂干燥。

19、实验时最应注意的应该是什么问题?
答:安全问题
20、金刚石与石墨转化属于物理变化,还是化学变化?
答:物理变化。

常压蒸馏,当加热后有馏出液出来时,才发现冷凝管未通水,能否马上通水?应该如何处理?
悬赏分:10 - 解决时间:2010-3-31 08:01
提问者:清风几缕01 - 二级
最佳答案
不能,应该马上停止加热,待冷凝管冷却后再通水,然后继续加热。

蒸馏时冷凝管是非常热的,如果马上通入冷水,会使冷凝管破裂,
化学:冷凝管通水方向自上而下,反过来行吗?为什么?
悬赏分:10 - 解决时间:2009-12-18 11:52
提问者:wangshuai389 - 二级
最佳答案
不行反过来后冷凝管在使用时应将靠下端的连接口以塑胶管接上水龙头,当作进水口。

因为进水口处的水温较低而被蒸气加热过后的水,温度较高;较热的水因密度降低会自动往上流,有助于冷却水的循环。

冷凝管通常使用于欲在回流状况下做实验的烧瓶上或是欲搜集冷凝后的液体时的蒸馏瓶上。

蒸气的冷凝发生在内管的内壁上。

为什么冷凝管中的冷却水从下口进上口出
悬赏分:0 - 解决时间:2008-8-20 11:28
为什么冷凝管中的冷却水从下口进上口出
提问者:脆皮奶糖- 三级
最佳答案
冷凝管中的冷水低进高出有两个好处.
一是,延长热交换时间,充分利用资源.但这不是主要的作用.
二是,高温的水密度比底温的水小,冷水如果由下而上,冷凝水就可能会因为下面密度小,有上升趋势,而倒致冷却水在管内形成湍流,不利于换热的有效进行.
而从下而上,就不会存在这个问题了.。

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