【掌控中考】2017中考物理(云南专版)总复习课件 第6章 质量与密度(图片版) (共49张PPT)
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中考复习公开课PPT《质量与密度》(37张)
变式：求体积V＝mρ
之比，用 ρ 表示．
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(3)单位换算：1 g/cm3＝ 1×103 kg/m3. (4)性质：是物质的特性之一，密度大小与物体的质量、体积 无关 ．通过密度表 可知：不同物质组成的物体，密度一般不同，密度与温度、压强、物态 有关 ．(均填 “有关”或“无关”) 注意：密度不同的物体，体积相同时，质量与密度成正比；质量相同时，体积与密 度成反比.
8．(2019·陕西改编)物理小组测量一个不规则小石块的密度． A．将金属块用细 线系好后慢慢地放入量筒中，并记下小石块和水的总体积； B．把游码放在标尺 的“0”刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡； C．把天平放在水平桌 面上； D．将小石块放在左盘中，将砝码放在右盘中，并移动游码，直至横梁平 衡；
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例 1 (2019·贵港模拟改编)在测量小石块的密度实验中． (1)将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的 零刻度线 处，天平横梁稳定后 发现指针位置如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向 左 (填“左” 或“右”)调节；
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3．托盘天平的使用 (1)结构：
(2)原理：利用 等臂杠杆 的平衡条件制成的．
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(3)使用：
(2)测量固体体积
排水法测量不规则形状、不溶于水的物体的体积： V 物＝V2－V1
之比，用 ρ 表示．
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(3)单位换算：1 g/cm3＝ 1×103 kg/m3. (4)性质：是物质的特性之一，密度大小与物体的质量、体积 无关 ．通过密度表 可知：不同物质组成的物体，密度一般不同，密度与温度、压强、物态 有关 ．(均填 “有关”或“无关”) 注意：密度不同的物体，体积相同时，质量与密度成正比；质量相同时，体积与密 度成反比.
8．(2019·陕西改编)物理小组测量一个不规则小石块的密度． A．将金属块用细 线系好后慢慢地放入量筒中，并记下小石块和水的总体积； B．把游码放在标尺 的“0”刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡； C．把天平放在水平桌 面上； D．将小石块放在左盘中，将砝码放在右盘中，并移动游码，直至横梁平 衡；
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例 1 (2019·贵港模拟改编)在测量小石块的密度实验中． (1)将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的 零刻度线 处，天平横梁稳定后 发现指针位置如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向 左 (填“左” 或“右”)调节；
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3．托盘天平的使用 (1)结构：
(2)原理：利用 等臂杠杆 的平衡条件制成的．
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(3)使用：
(2)测量固体体积
排水法测量不规则形状、不溶于水的物体的体积： V 物＝V2－V1
2017届中考物理总复习：第6章《质量与密度》ppt课件(164页)
2.密度与物质鉴别: (1)特点:密度是物质的一种基本性质,物质不同,密度
不同 。 V。
3.应用:盐水选种,根据密度判断原料的优劣,判断物体 的实心、空心。
【读图·认知】
1.如图所示,天平的左盘放一块橡皮,若放在右盘的砝 0.2 g 则橡皮的质量为____ 7 g。 码是5 g,天平的分度值是______,
【解析】本题考查用台秤测量物体的质量。这种台秤 的工作原理和天平相同,使用前也要进行调节,将台秤 放在水平面上,游码臵于零刻线处,调节调零螺丝使秤 杆水平平衡。在读数时砝码数加上游码数就是所测物
体的质量。
答案:调零螺丝 2.2
【知识拓展】质量测量的特殊方法 (1)辅助法:辅助法就是利用其他器材来间接地测量被 测物理量的方法。适用类型:在测量液体、潮湿的物品
m 瓶体积未变,但瓶内氧气质量减少,由ρ = 可知,钢瓶 V
内气体密度不断减小,此类问题还有轮胎充气等。
3.密度的公式及其应用:
m (1)求密度:ρ = 。当知道物体质量和体积时,可求出 V
其密度,也可鉴别物质。 (2)求质量:m=ρ V。当知道物体的密度和体积时,可求
出物体的质量。
(3)求体积:V=
B.物理书在北京和上海的质量是一样的
C.1 kg的棉花比1 kg的铁块质量小
D.将铁块压成铁饼,质量减小了
【解题关键】解答本题抓住以下关键:质量不随它的形 状、状态和位臵而改变。
【解析】选B。本题考查对质量的理解。质量是物体的 一种属性,它不随物体的状态、位臵、形状的改变而改 变。水结成冰后,状态发生变化,质量不变,故A错误;物 理书在北京和上海只是位臵不同,质量不变,故B正确;
测 镊子 把砝 测量完毕,应把物体取下,用_____ 量 游码 拨回标尺的零 “收” 码放回砝码盒里,将_____ 结 刻度线处 束
《质量》质量与密度PPT课件
游码
标尺
平衡螺母
横梁 指针
重 垂 线
底板
分度盘
二、质量的测量
1、天平的结构
自学：阅读课本第二部分，了解天平的构造和使用。
天平的构造
天平的结构
分度盘
指针
游码
平衡螺母
标尺
2、托盘天平的构造
横梁
托盘
二、质量的测量
1、托盘天平的使用视频A
二、质量的测量
3、托盘天平的使用
二、质量的测量
3、托盘天平的使用
使用天平前要注意：
④将被称量物体放在左托盘中间，按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间； ⑤当加入的砝码不合适时，移动游码，直至天平平衡； ⑥托盘中砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量。
使用天平前要注意：
二、质量的测量
2)、用天平测量物体的长度
3)、用天平测量国土面积
4)、用天平找次品
说说看：现有九个外形相同的小球，其中八个是实心的，一个是空心的，用天平最多称量两次，你能把那个空心球找出来吗？
1.用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量。 2.称量一小杯水与一小匙白糖的总质量，然后把白糖溶于水，再称糖水的质量。比较两次称量的结果。 通过以上两个实验，你能得出什么结论？
一、质量
5×109
3
3000
2
3×109
3×108
300×106g
最初，4 ℃ 时，1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克；1878 年，用铂铱合金制成 “国际千克原器”(圆柱体，高、直径都为 39 mm )，现保存在法国巴黎国际计量局内，各国都有副件。
国际千克原器
标尺
平衡螺母
横梁 指针
重 垂 线
底板
分度盘
二、质量的测量
1、天平的结构
自学：阅读课本第二部分，了解天平的构造和使用。
天平的构造
天平的结构
分度盘
指针
游码
平衡螺母
标尺
2、托盘天平的构造
横梁
托盘
二、质量的测量
1、托盘天平的使用视频A
二、质量的测量
3、托盘天平的使用
二、质量的测量
3、托盘天平的使用
使用天平前要注意：
④将被称量物体放在左托盘中间，按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间； ⑤当加入的砝码不合适时，移动游码，直至天平平衡； ⑥托盘中砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量。
使用天平前要注意：
二、质量的测量
2)、用天平测量物体的长度
3)、用天平测量国土面积
4)、用天平找次品
说说看：现有九个外形相同的小球，其中八个是实心的，一个是空心的，用天平最多称量两次，你能把那个空心球找出来吗？
1.用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量。 2.称量一小杯水与一小匙白糖的总质量，然后把白糖溶于水，再称糖水的质量。比较两次称量的结果。 通过以上两个实验，你能得出什么结论？
一、质量
5×109
3
3000
2
3×109
3×108
300×106g
最初，4 ℃ 时，1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克；1878 年，用铂铱合金制成 “国际千克原器”(圆柱体，高、直径都为 39 mm )，现保存在法国巴黎国际计量局内，各国都有副件。
国际千克原器
人教版2017年中考物理专题复习课件《质量与密度》-(共40张)概要共42页
人教版2017年中考物理专题复习课件 《质量与密度》-(共40张)概要
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
中考必过物理复习课件：第六讲 质量与密度 (共39张PPT)
◆思维导图 ◆考点突破（考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3 考点四例4 变式4 ） ◆考场演练（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ）
◆思维导图 ◆考点突破（考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3 考点四例4 变式4 ） ◆考场演练（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ）
◆思维导图 ◆考点突破（考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3 考点四例4 变式4 ） ◆考场演练（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ）
◆思维导图 ◆考点突破（考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3 考点四例4 变式4 ） ◆考场演练（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ）
◆思维导图 ◆考点突破（考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3 考点四例4 变式4 ） ◆考场演练（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ）
◆思维导图 ◆考点突破（考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3 考点四例4 变式4 ） ◆考场演练（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ）
m= ρ m V V= — ρ
◆思维导图 ◆考点突破（考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3 考点四例4 变式4 ） ◆考场演练（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ）
◆思维导图 ◆考点突破（考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3 考点四例4 变式4 ） ◆考场演练（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ）
◆思维导图 ◆考点突破（考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3 考点四例4 变式4 ） ◆考场演练（1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ）
中考物理一轮复习---第六章 质量和密度公开课共25张PPT
乔蒙蒙
1
知识网络
定义：物体中所含物质的多少叫做质量。
第 六
质 量
章
质量是物体的一种 属性 ，它不随物体的形状 、状态 和 位置 、_温__度____而改变。
单位： kg(国际单位)， t、g、mg
质量的测量：测量工具——天平(使用）
质 量
定义：由某种物质组成的物体的质量与它的体积的之比
和 密 度
密度概念 特性：密度是物质的一种 特性 。它只决定于物体的 种类 。
上，
把游码左拨到标尺零刻线 端的
处；
平衡螺母调节
，使指针指在分度盘中线
处，这时横梁平衡；测量时把被测物体
左
放在 盘里。
3.密度:某种物质组成质的量物体的
与它
体积 的
之比叫做这种物质的密度。
4.密度的单位：
国k际g/主m3单位（
）；常用单位
g/cm3
（
）；5.56.×6 1g0/c3m3=
kg/m3
3
7
城阳区第二实验中学
拓展训练
板块一
一瓶花生油用掉一半后，对于剩下的花生油，
下列说法不正确的是（ C ） A.质量变为原来的一半 B.体积变为原来的一半 C.密度变为原来的一半 D.质量与体积的比值不
变
平行训练
一块金属的密度为ρ，质量为m，把它分割成三等份，
那么每块的密度和质量分别是（ ）
D
A.ρ/3、m B.ρ/3、m/3
11
城阳区第二实验中学
分一：实验②测量固体的密度
小石块
板块二
1.石块的质量 m
2.水的体积V1 3.水和石块的总体积V2
4.求出石块的体积 V=V2-V1
1
知识网络
定义：物体中所含物质的多少叫做质量。
第 六
质 量
章
质量是物体的一种 属性 ，它不随物体的形状 、状态 和 位置 、_温__度____而改变。
单位： kg(国际单位)， t、g、mg
质量的测量：测量工具——天平(使用）
质 量
定义：由某种物质组成的物体的质量与它的体积的之比
和 密 度
密度概念 特性：密度是物质的一种 特性 。它只决定于物体的 种类 。
上，
把游码左拨到标尺零刻线 端的
处；
平衡螺母调节
，使指针指在分度盘中线
处，这时横梁平衡；测量时把被测物体
左
放在 盘里。
3.密度:某种物质组成质的量物体的
与它
体积 的
之比叫做这种物质的密度。
4.密度的单位：
国k际g/主m3单位（
）；常用单位
g/cm3
（
）；5.56.×6 1g0/c3m3=
kg/m3
3
7
城阳区第二实验中学
拓展训练
板块一
一瓶花生油用掉一半后，对于剩下的花生油，
下列说法不正确的是（ C ） A.质量变为原来的一半 B.体积变为原来的一半 C.密度变为原来的一半 D.质量与体积的比值不
变
平行训练
一块金属的密度为ρ，质量为m，把它分割成三等份，
那么每块的密度和质量分别是（ ）
D
A.ρ/3、m B.ρ/3、m/3
11
城阳区第二实验中学
分一：实验②测量固体的密度
小石块
板块二
1.石块的质量 m
2.水的体积V1 3.水和石块的总体积V2
4.求出石块的体积 V=V2-V1