八年级物理下学期期末课堂练习一(含答案人教版)

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新人教版八年级物理下册期末测试卷(附答案)

新人教版八年级物理下册期末测试卷（附答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（）A．瓶子处于静止状态，不具有惯性B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到竖直向上的摩擦力D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力2、如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音．此现象可以说明（）A．声音能够传递能量B．声音传播不需要介质C．声音传播不需要时间D．物体不振动也可产生声音3、家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风．下列电路中最符合电吹风工作要求的是（）A． B．C． D．4、小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）．对该现象解释正确的是（）A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C．这种现象与验电器的工作原理相同D．两气球因带了异种电荷而互相排斥5、如图所示是小伟跳远时的情景，起跳后在空中运动状态发生改变是由于（不计空气阻力）（）A．不受力 B．受重力作用 C．受推力作用 D．受脚蹬力作用6、如图所示，两个相同的透明玻璃杯，甲中装的是冰水混合物，乙中装的是干冰(温度可以低到－78.5 ℃)．现在把它们放在20 ℃的同一房间中，一段时间后，下面说法中正确的是（）A．甲的内壁M侧结了一层霜，乙的外壁Q侧结了一层霜B．甲的内壁M侧结了一层水，乙的外壁Q侧结了一层霜C．甲的内壁M侧有水珠，乙的内壁P侧有一层霜D．甲的外壁N侧有水珠，乙的外壁Q侧有一层霜7、俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（）A．石头对鸡蛋的作用力更大 B．先有石头对鸡蛋的作用力C．鸡蛋对石头的没有作用力 D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力8、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关9、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）A．B．C．D．10、在月光下，李明看到月亮在云层中穿梭，他选择的参照物是（）A．房屋 B．云层 C．停在路边的汽车 D．远处的高山11、如图所示，图甲是小车甲运动的s–t图象，图乙是小车乙运动的v–t图象，由图象可知（）A．甲车速度大于乙车速度B．甲、乙两车都由静止开始运动C．甲、乙两车都以10 m/s的速度匀速运动D．甲、乙两车经过5 s通过的路程都是10 m12、某高校研制的水下机器人在海面下作业，若它一直下潜，在此过程中（）A．所受浮力变大，压强变大 B．所受浮力变大，压强变小C．所受浮力不变，压强变大 D．所受浮力不变，压强不变13、邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃（）A．能较好地吸收声音B．能够发出声音C．不能传播声音D．能较好地反射声音14、下列现象中能用分子动理论解释的是（）A．春天，柳絮飞扬B．夏天，槐花飘香C．秋天，黄沙扑面D．冬天，雪花飘飘15、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。

2020人教版八年级下册物理《期末检测试题》(含答案)

2020年人教版物理八年级下册期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题1.下列做法中,文明的是：A. 用节能灯代替白炽灯照明B. 用手电筒照同学的眼睛C. 汽车在高速路上超速行驶D. 夏天空调温度调得很低2.下列关于力学现象的解释中正确的是( )A. 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力B. 苹果在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因C. 书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡D. 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性3.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是( )A. 实验中玻璃管内水银面的上方是真空B. 是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D. 玻璃管倾斜影响实验测量结果4.为探究杠杆平衡条件,老师演示时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图),这样做的目的是( )A. 便于直接读出拉力的大小B. 便于同学们观察实验C. 便于正确理解力臂D. 便于测量力臂的大小5.在一支平底试管内装入适量铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同液体烧杯里,如图所示,两烧杯的液面相平．下列说法正确的是( )A. 试管在甲液体中受到的浮力较大B. 试管在乙液体里排开的液体质量较小C. 装乙液体的烧杯底部所受压强较大D. 甲液体的密度较大6.“给我一个支点,我就能撬动整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )A.天平B. 筷子C. 钓鱼竿D. 铡刀7.在学校运动会上,小汉在男子5kg级铅球项目中以14m的成绩获得第一名.如图所示为小汉投掷铅球的过)程示意图,若他掷铅球时用力是500N,则小汉在掷铅球的过程中,对铅球所做的功是(A. 700JB. 7000JC. 0D. 条件不足,无法确定8.起重机将某集装箱以2m/s的速度匀速向上提升10m后,又以0.5m/s的速度匀速向上提升相同的高度,则起重机( )A. 第一次做功多,功率大B. 两次做功一样多,第一次功率大C. 两次做功一样多,功率一样大D. 第二次做功多,功率大9.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一．掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)则实心球( )A. 在各点处都有内能,在a处重力势能最小、d处动能为零B. 在b处受到了推力和重力的作用C. 在a、b、c三处时具有的机械能相等D. 在d处由于受到惯性的作用,能继续运动到e处10.两台机器,甲的机械效率大于乙的机械效率,则( )A. 使用甲机器一定省力B. 使用甲机器做功一定快C. 使用甲机器做功一定多D. 以上说法都不正确二、填空题11.张开如图所示的塑料夹时,要用力(动力)作用在塑料夹的两臂上,塑料夹的每一个臂均相当于一个________．在图中标出杠杆的支点O,转动过程中的阻力是________.12.下列简单机械中,定滑轮、扳手、筷子、属于省力杠杆的是_____________；一台起重机将重3600N的货物提高5m的过程中,货物的重力势能________（填“增加”、“减少”或“不变”）,如果总功为30000J,则起重机的机械效率为_______.13.生活处处有物理,留心观察皆学问．厨房中也包含着很多物理知识．如：抽油烟机在工作时,由于转动扇叶处气体的流速大,压强________,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出；高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点________.14.小勤将一块橡皮泥粘在铅笔的下端,经过反复地调试,一个简易的密度计就制作成功了.将该密度计分别置于甲、乙两种液体中,静止时的情况如图所示,由此可知__________液体的密度大(选填“甲”或“乙” ).15.如图所示,甲、乙两套装置中,每个滑轮的质量相等,绳重和摩擦忽略不计.用甲装置把重为100N 物体G 升高2m,所用拉力为62.5N,甲、乙装置的机械效率分别η1、η2,则η1= ________；若用乙装置提相同的重物,则拉力F2 ________F1（选填“>”、“<”或“=”,下同）,机械效率η2________η1.16.如图所示,水平地面上有一长方体木箱,小林用水平推力F把木箱向前推动,此过程中,推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示.在第2s时刻,木箱受到的摩擦力f=__N,在0～1s 内,推力对木箱所做的功________J.17.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个50g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知,鸡蛋的重力势能与 ________有关,下落过程是将重力势能转化为 ________三、作图题18.在下左图中O为支点,画出在A点施加一个最小的力F使杠杆在此位置平衡.(按照题目要求作图)（）19.图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用,请在图中画出这三个力的示意图.（）四、实验题20.某同学观察到汽车紧急刹车后,由于汽车具有惯性,并不能马上停下来,而是继续向前滑行一段距离从而常常造成车祸现象．他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后,滑行距离的大小是造成车祸的关键因素),并提出了猜想： A 、紧急刹车前的速度 B 、汽车的总质量 C 、汽车刹车系统的性能 D 、紧急刹车时的路况根据自己的猜想,该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究,并把实验结果记录在表格中：次数车的总质量m/kg 刹车速度v/m 1s n 路况滑行距离s/m A 100 4 水泥路 0.4 B 100 4 操场土路 0.6 C 100 8 操场土路 1.2 D 150 4 操场土路 0.8 E 150 4 水泥路 0.5 F 1508水泥路1.5(1)为了验证猜想A 是否正确,必须选择表格中实验次数中的________和________. (2)为了验证猜想B 是否正确,必须选择表格中实验次数中的________和________. (3)从上表中你能得到的结论是：________.21.小明用如图甲、乙、丙步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.(1)实验中,他应将弹簧测力计沿________方向拉动木块,使木块在水平面上做________运动,并记下弹簧测力计的示数.(2)比较________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大.比较甲丙可得：摩擦力的大小跟接触面的__________有关,且接触面越_____________,摩擦力越大.22.在“探究影响动能大小的因素”实验中,如图a、b、c所示,让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置．（1）小球动能是由____（填某种能量）转化来的．（2）实验中通过____反映小球动能的大小．（3）比较____两图进行的实验,可以探究小球的动能与速度的关系．（4）比较a、b两图进行的实验,可以得到小球的动能随质量增大而_______．23.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码重力相等,杠杆刻度均匀.(1)实验前,将杠杆尺置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉(如图甲所示),这时应将平衡螺母向________ (选填：“左”或“右” )端调节,直到杠杆静止在水平位置平衡,让它在该位置平衡的主要目的是________.(2)在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_________；A. 多次测量取平均值减小误差B. 获取多组实验数据归纳出物理规律C. 使每组数据更准确(3)实验过程中,他进一步探究杠杆平衡条件,保持阻力和阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出多组动力F1和动力臂L1的数据,并绘制了F1与L1的关系图象,如图乙所示.由图可知,此时动力和动力臂的关系是：________.(4)另一同学设计了如图丙所示的实验装置,在杠杆左端挂了一个重为G1的物体,在杠杆右端不同位置分别挂了重为G2和G3的物体,杠杆仍然在水平位置平衡.请写出此状态下杠杆平衡时的表达式：_____.24.实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计．小华选用这些器材,探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关”．小华的主要实验步骤如下：①用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力,分别用G、G动表示．组装实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示．用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出s、h.并把测量数据记录在表格中.②用弹簧测力计测出分别测出两个钩码的重力G、另一动滑轮所受重力G动,仿照步骤①分别测量对应的F、s、h．并把测量数据记录在表格中.③利用公式η=W GhW Fs有总,计算两次实验动滑轮的机械效率η,并将η值记录在表格中.(1)小华的探究过程中存在的问题：_____.(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施：______.25.小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),速度为5m/s.将弹簧压缩到最短(如图丙)的整个过程中,小球的速度v和弹簧缩短的长度ΔL之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点．已知该轻弹簧每受到0.2牛的压力就缩短1厘米,并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变.(1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球动能的变化情况是________,小球机械能的变化情况是________.(2)实验中所用小球的质量为________kg,全过程中,弹簧中弹力的最大值为________N.(3)如图,当弹簧的压缩量最大时,小球的速度为0,此时,小球处于________ (填“平衡”或“非平衡”)态.五、计算题26.如图所示,工人用斜面向上、大小为500N的推力,将重800N的货物从A点匀速推至B点；再用100N的水平推力使其沿水平台面匀速运动5s,到达C点．已知AB长3m,BC长1.2m,距地面高1.5m．试问：（1）利用斜面搬运货物主要是为了______________；（2）货物在水平面上运动的速度为多少________？（3）水平推力做功的功率为多少_________？（4）斜面的机械效率为多少___________？答案与解析一、单选题1.下列做法中,文明的是：A. 用节能灯代替白炽灯照明B. 用手电筒照同学的眼睛C. 汽车在高速路上超速行驶D. 夏天空调温度调得很低【答案】A 【解析】【详解】A、用节能灯代替白炽灯节约电能,光照效果好．故A属于文明行为；B、手电筒发出的光很强,照了眼睛,会使眼睛受到伤害．故B属于不文明行为；C、为了你和他人的安全,任何道路上都不能超速行驶．故C属于不文明行为；D、夏天空调温度调得过低,会使得功率增大,消耗电能较多,浪费能源．故D属于不文明行为.2.下列关于力学现象的解释中正确的是( )A. 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力B. 苹果在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因C. 书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡D. 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性【答案】B【解析】【详解】A．人用力推车,车未动,车处于平衡状态,推力等于摩擦阻力,故A错误；B．苹果受重力的作用,在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因,故B正确；C．书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力与桌面对书的支持力平衡,书本受到的重力与书本对桌面的压力方向相同,不是平衡力,故C错误；D．汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,汽车运动状态发生了变化,说明汽车受到了阻力的作用,不是因为汽车具有惯性,故D错误.3.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是( )A. 实验中玻璃管内水银面的上方是真空B. 是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D. 玻璃管倾斜影响实验测量结果【答案】D【解析】【详解】A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空,故A正确；B．水银柱不下落是由大气压支持的结果,故B正确；C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强,故C正确；D．玻璃管倾斜时,进入玻璃管的水银柱变长,但高度不变,不影响实验测量结果,故D错误.4.为探究杠杆平衡条件,老师演示时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继)续探究(如图),这样做的目的是(C. 便于正确理解力臂D. 便于测量力臂的大小【答案】C【解析】【分析】【详解】从支点到力的作用线的距离叫力臂,在杠杆两侧挂钩码,由于重力的方向是竖直向下的,力臂在杠杆上可以直接读出,当用弹簧测力计倾斜时,拉力不再与杠杆垂直,这样力臂会发生变化,相应变短,由杠杆的平衡条件知道,力会相应增大,才能使杠杆仍保持平衡,所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识,故C正确.5.在一支平底试管内装入适量铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,如图所示,两烧杯的液面相平．下列说法正确的是( )A. 试管在甲液体中受到的浮力较大B. 试管在乙液体里排开的液体质量较小C. 装乙液体的烧杯底部所受压强较大D. 甲液体的密度较大【答案】C 【解析】【分析】（1）同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮,受到的浮力相等、都等于自身重力；（2）根据阿基米德原理F 浮=G 排 =m 排 g 判断排开液体的质量关系；（3）根据p=ρgh 分析烧杯底部所受压强；（4）排开液体的体积不同,根据公式F 浮=ρg V 排可判断两液体密度的大小.【详解】A. 同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮,试管受到的浮力： F 甲=F 乙，故A 错； B. F 浮=G 排=m 排g ,所以试管排开的液体质量相等,故B 错；CD 、F 浮=V ρ液排g,排开的液体体积V 甲>V 乙,F 甲=F 乙,ρρ<甲乙,由图可知,液体深度相同,由p=ρgh 可知,装乙液体的烧杯底部所受压强较大,故C 正确,D 错误.6.“给我一个支点,我就能撬动整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )A. 天平B. 筷子C. 钓鱼竿D. 铡刀【答案】D【解析】【详解】根据题意知,阿基米德设想的杠杆属于省力杠杆.A、天平在使用时,动力臂等于阻力臂,即不省力也不费力,是等臂杠杆,故A不符合题意；B、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意；C、钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意；D、铡刀在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D符合题意.7.在学校运动会上,小汉在男子5kg级铅球项目中以14m的成绩获得第一名.如图所示为小汉投掷铅球的过程示意图,若他掷铅球时用力是500N,则小汉在掷铅球的过程中,对铅球所做的功是( )A. 700JB. 7000JC. 0D. 条件不足,无法确定【答案】D【解析】【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离.【详解】在a到b的过程中,小汉对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离,所以在这个阶段,小汉对铅球做了功,但不知道在这个力的方向上移动的距离大小,无法求出对铅球做功大小；在b到c的过程中,铅球已经离开人手,铅球不再受到手的推力,铅球是靠惯性向前运动一段距离,所以在这个阶段,小汉对铅球没有做功；在c到d的过程中,铅球始终受到重力作用,且铅球在重力作用下向下运动,所以在这个阶段,重力在对铅球做功,但小汉对铅球没做功；综上所述,小汉在掷铅球的过程中,对铅球做了功,但由于条件不足,无法确定功的大小.故选D.8.起重机将某集装箱以2m/s的速度匀速向上提升10m后,又以0.5m/s的速度匀速向上提升相同的高度,则起重机( )A. 第一次做功多,功率大B. 两次做功一样多,第一次功率大C. 两次做功一样多,功率一样大D. 第二次做功多,功率大【答案】B【解析】【详解】根据题意知道,提升的是同一集装箱,所以集装箱的重力不变,又因为是匀速提升,所以起重机的拉力与速度无关,即两次的拉力都等于集装箱的重力；由W=Fh知道,匀速提升相同高度时,起重机做的功相同；由svt=知道,第一次提升物体所用的时间较短,由WPt=知道,第一次提升物体时,起重机做功的功率较大.A．选项与分析结果不符合,故错误；B．选项与分析结果符合,故正确；C．选项与分析结果不符合,故错误；D．选项与分析结果不符合,故错误.9.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一．掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)则实心球( )A. 在各点处都有内能,在a处重力势能最小、d处动能为零B. 在b处受到了推力和重力的作用C. 在a、b、c三处时具有的机械能相等D. 在d处由于受到惯性的作用,能继续运动到e处【答案】C【解析】一切物体在任何时候都具有内能,所以实心球在各点处都有内能；重力势能的大小与物体的质量和高度有关,据图可知,d、e两点高度最小,重力势能最小；动能的大小与物体的质量和速度有关,d处球的速度不为零,所以d处动能不为零,故A错误；掷出去的实心球从a处出手后,不再受到推力的作用,不计空气阻力,在b处只受重力的作用,故B错误；不计空气阻力,则说明球在空中的机械能是守恒的,所以在a、b、c三处时具有的机械能相等；故C正确；惯性是物体的一种属性,惯性不是力,不能说受到惯性的作用；实心球之所以能继续运动到e处,是因为实心球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,继续向前运动,故D错误,故选C.10.两台机器,甲的机械效率大于乙的机械效率,则( )A. 使用甲机器一定省力B. 使用甲机器做功一定快C. 使用甲机器做功一定多D. 以上说法都不正确【答案】D【解析】【详解】甲机器的机械效率大于乙机器的机械效率,说明使用甲机械做的有用功占总功的比值比乙机器的大,不能说明甲机器省力,也不能说明甲机器做功多,更不能说明甲机器做功快,故D正确,ABC错误.二、填空题11.张开如图所示的塑料夹时,要用力(动力)作用在塑料夹的两臂上,塑料夹的每一个臂均相当于一个________．在图中标出杠杆的支点O,转动过程中的阻力是________.【答案】(1). 杠杆(2). 弹簧的弹力【解析】【分析】【详解】由图可知,塑料夹的每一个臂均相当于一个杠杆,转动过程中的阻力是弹簧的弹力.12.下列简单机械中,定滑轮、扳手、筷子、属于省力杠杆的是_____________；一台起重机将重3600N 的货物提高5m 的过程中,货物的重力势能________（填“增加”、“减少”或“不变”）,如果总功为30000J ,则起重机的机械效率为_______.【答案】 (1). 扳手 (2). 增加 (3). 60% 【解析】【详解】第一空．定滑轮不省力只是改变力的方向.筷子支点在最上端,手到顶点为动力臂,菜到顶点为阻力臂,动力臂小于阻力臂为费力杠杆,扳手的阻力臂为螺丝帽的半径,而动力臂为扳手手柄的长度大于阻力臂应当省力.第二空．将重3600N 的货物提高5m 的过程中,质量不比,高度越高,重力势能越大；第三空．提升5m 对重物克服重力的部分为有用功, W 有=Gh =3600N×5m=18000J , 起重机的机械效率18000m==60%30000JW W η=有总.13.生活处处有物理,留心观察皆学问．厨房中也包含着很多物理知识．如：抽油烟机在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强________,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出；高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点________. 【答案】 (1). 小 (2). 升高【解析】流体压强与流速的关系是流速大的地方压强小,流速小的地方压强大,故转动的扇叶处气体的流速大,压强小,液体沸点与气压的关系是气压越大,沸点越高,故高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大,水的沸点升高.14.小勤将一块橡皮泥粘在铅笔的下端,经过反复地调试,一个简易的密度计就制作成功了.将该密度计分别置于甲、乙两种液体中,静止时的情况如图所示,由此可知__________液体的密度大 (选填“甲”或“乙” ).【答案】乙【解析】【详解】密度计始终漂浮,浮力等于重力,密度计在甲烧杯中排开液体的体积大,乙烧杯中排开的体积较小,根据公式F 浮=ρgV 排可知,乙烧杯中的液体密度大,甲烧杯中的密度较小．15.如图所示,甲、乙两套装置中,每个滑轮的质量相等,绳重和摩擦忽略不计.用甲装置把重为100N 物体G升高 2m ,所用拉力为62.5N ,甲、乙装置的机械效率分别η1、η2,则η1= ________；若用乙装置提相同的重物,则拉力F 2 ________F 1（选填“>”、“<”或“=”,下同）,机械效率η2________η1.【答案】 (1). 80% (2). < (3). = 【解析】【详解】第一空．甲图使用的是动滑轮,则n =2,拉力端移动距离s =2h =2×2m=4m , 拉力做的总功：W 总=Fs =62.5N ×4m=250J ；做的有用功：W 有用=Gh =100N ×2m=200J ；动滑轮的机械效率： η1=100%W W 有用总=200J250J×100%=80%；第二空．由图可知,甲图中使用动滑轮绳子的有效股数为n 1=2,乙图中滑轮组绳子的有效股数为n 2=3, 因为每个滑轮的质量均相等,所以每个滑轮的重力相等, 提升相同的重物时,则物重相等, 忽略绳重和摩擦,拉力F =1n(G 物+G 动),则：F1=12(G物+G动),F2=13(G物+G动)；所以,F2< F1；第三空．比较甲、乙两个滑轮组可知,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,绳重和摩擦忽略不计, 则W额=G动h,W有用=G物h,所以,利用甲、乙装置做的有用功相同、额外功相同,总功相同,根据η=WW有用总可知,两个装置的机械效率相同,即：η1=η2.16.如图所示,水平地面上有一长方体木箱,小林用水平推力F把木箱向前推动,此过程中,推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示.在第2s时刻,木箱受到的摩擦力f=__N,在0～1s 内,推力对木箱所做的功________J.【答案】(1). 20(2). 0【解析】【详解】第一空．由图乙可知,在3~5s内木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,木箱受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力,大小相等.由甲图可知,在3~5s内推力F=20N,所以f=F=20N.由图乙知,木箱在0~1s静止,在1~3s内做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,因为压力大小和接触面粗糙程度不变,木箱受到的滑动摩擦力不变,在第2s时木箱受到的摩擦力大小仍为20N.第二空．木箱在0~1s内静止,没有在力的方向上通过距离,因此,在0～1s内,推力对木箱所做的功为0J.17.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个50g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知,鸡蛋的重力势能与 ________有关,下落过程是将重力势能转化为 ________【答案】(1). 高度(2). 动能【解析】【详解】第一空．根据鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡,可知高度越高,造成的后果越严重,说明高度越高鸡蛋具有的重力势能就越大,从而得出重力势能与高度有关；第二空．鸡蛋下落过程中,质量不变,高度减小,因此重力势能减小,同时速度增大,因此动能增加,增加的动能是由重力势能转化来的,即鸡蛋下落过程是将重力势能转化为动能；三、作图题18.在下左图中O为支点,画出在A点施加一个最小的力F使杠杆在此位置平衡.(按照题目要求作图)（）【答案】【解析】【详解】连接OA,若在A端施力F,且F的方向与OA垂直时,动力臂最大则最省力；若要使杠杆平衡,则动力方向向上,故在A点施加一个最小的力F如下图所示：19.图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用,请在图中画出这三个力的示意图.（）。

人教版八年级物理(下册)期末试卷及答案(完整)

人教版八年级物理(下册)期末试卷及答案（完整）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A．0-5s内，乙的平均速度为3m/s B．3-5s内，乙做匀速直线运动C．4s时，乙在甲前方5m处 D．5s时，甲、乙两物体的速度相等2、为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度3、如图所示，光在玻璃和空气的界面CD，同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（）A．入射角为40度，左边是空气B．入射角为50度，右边是空气C．折射角为20度，右边是玻璃D．折射角为70度，左边是玻璃4、忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（）A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变C．受到重力作用，运动状态发生改变D．受到推力作用，运动状态发生改变5、某用电器正常工作时通过的电流大约为4 A，该用电器可能是（）A．手机 B．节能灯C．遥控器 D．电饭锅6、如图所示，用电线将灯悬挂在天花板上，当灯静止时，下列说法正确的是（）A．灯所受重力的施力物体是电线B．电线对灯的拉力大于灯对电线的拉力C．灯对电线的拉力大于灯的重力D．电线对灯的拉力与灯所受重力是一对平衡力7、小明在湖边散步时，看到水中的鱼在“白云”中穿梭，下列说法正确的（）A．小明看到水中的“白云”是光的反射形成的B．小明看到水中的鱼是光的直线传播形成的C．小明看到水中的鱼比实际鱼位置要深D．小明看到水中的鱼和“白云”都是光的折射形成的8、听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明（）A．铃声以声波的形式传播B．铃声能传递能量C．铃声属于噪声D．铃声能传递信息9、甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（）A．一定带正电荷 B．一定带负电荷 C．可能带负电荷 D．可能带正电荷10、关于力的知识，下列说法错误的是（）A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用11、甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s−t图象如图所示．下列说法正确的是（）A．2~4s内乙做匀速直线运动 B．4s时甲、乙两物体的速度相等C．0~4s内乙的平均速度为2m/s D．3s时甲在乙的前方12、右图是电阻甲和乙的图像，小明对图像信息做出的判断，正确的是（）A．当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3AB．当乙两端电压为2.5V时，其电阻值为10ΩC．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为2VD．将甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.4A13、如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（）A．瓶子处于静止状态，不具有惯性B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到竖直向上的摩擦力D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力14、平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，关于两辆汽车的运动情况，下列说法正确的是（）A．以乙车为参照物，甲车一定向南运动B．以甲车为参照物，地面一定是静止的C．以地面为参照物，甲车一定是向南运动D．以地面为参照物，乙车一定向北运动15、下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（）A．用力蹬车，车加速前进B．用力垫球，球飞出去C．用力拉弓，弓弯了D．瞄准射击，子弹飞出二、填空题（每题2分，共10分）1、英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过________传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从________处减弱噪声．2、如图所示的小车驶向弹簧的运动过程中，小车碰到弹簧后，速度会减小，说明力能改变小车的________；车上的小木块向前倾倒，说明小木块具有________。

人教版八年级下册物理期末水平测试试题(含答案)

2021～2022学年度第二学期期末质量检测八年级物理试题满分100分；考试用时：90分钟同学们：经过了八年级的物理学习，发现学好物理有很多方法，但是动脑动手、善于思考是第一条，下面是检测你八年级下学期物理学法是否得当的一些问题，请你认真作答!注意事项：你可能用到的物理量：ρ酒精＝0.8×103kg/m3；ρ海水≈ρ水＝1.0×103kg/m3；g＝10N/kg一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分；每小题只有一个符合要求的选项) 1．如图，分别在A、B、C三处用同样大小的力向里推门，感受手推门的难易程度是不同的，这个现象主要说明了A．力能使物体发生形变B．力能改变物体的运动状态C．力的作用效果与力的作用点有关D．力的作用效果与力的大小有关2．如图所示的简单机械中，其中动力大于阻力的是A．电动起重机的动滑轮B．剪纸刀C．盘山公路D．自行车把手3．下列四幅图中所描述的现象，属于增大压强的是A．推土机的履带做得很宽B．篆刻刀的刀口做得很锋利C．铁轨下面铺放枕木和碎石D．载重汽车通常安装多组轮胎4．如图所示，在测量滑动摩擦力时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，下列说法中错误的是A．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化B．在木块上加放砝码，可探究压力对滑动摩擦力大小的影响C．实验时，应该先在水平方向对弹签测力计调零D．木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等5．下列关于惯性的利用说法错误的是A．跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身惯性，在空中继续前进，以提高成绩B．锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，利用的是锤头的惯性C．用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子由于具有惯性且受到重力会竖直落下D．速度大，惯性大，行驶危险性大，所以要对机动车的最高行驶速度进行限制6．运动员们在运动场中展现了矫健身姿其巾涉及到的物理知识，说法错误的是甲乙丙丁A．甲图冰壶运动要不断擦冰，运动员手上拿的擦冰杆是费力杠杆，可以省距离B．钢架雪车运动员在推动雪车奔跑的过程中，运动员对雪车做了功C．图丙中，花滑运动员受到冰面的支持力和他对冰面的压力是一对平衡力D．图丁中，单板滑雪大跳台运动员到达最高点时速度不为零，仍具有动能7．2021年10月16日我国三名航天员顺利入驻我国的空间站，驻留6个月的时间，完成了一系列的科学实验，于2022年4月16日顺利返回我们的地球家园，至此我国空问站关键技术验证阶段圆满结束。

2020-2021学年人教版物理八年级下册期末测试题及答案(共3套)

人教版物理八年级下册期末测试题（一）（时间90分钟分值：100分）一、选择题（每题3分，共30分）1．（2016•北海）下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的B．大虾煮熟后变得更弯曲C．壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D．撑杆跳高时运动员把杆压弯【考点】6F：力的作用效果．【难度】中等【分析】力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状．其中运动状态的改变包括速度和方向两个方面．【解答】解：A、同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的，运动方向不断变化，说明力改变了物体的运动状态．故A符合题意；B、大虾煮熟后变得更弯曲，是形状发生变化，与运动状态无关．故B不符合题意；C、壁虎稳稳地趴在天花板上不掉下来，处于静止状态，运动状态没有变化．故C不符合题意；D、撑杆被运动员压弯，说明力可以改变物体的形状，与运动状态无关．故D不符合题意．故选A．【点评】此题考查了我们对力的作用效果的掌握和区分．特别需要注意的是，运动状态的变化包括速度和方向两个方面．2．（2016•巴中）一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（）A．B．C．D．【考点】6H：力的示意图．【难度】中等．【分析】力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．【解答】解：小球在匀速滚下过程中受到竖直向下的重力、沿斜面向上摩擦力以及垂直于斜面向上的支持力三个力的作用，在作图时，三个力的作用点都在球重心上．故ACD错误，B正确．故选B．【点评】此题考查力的示意图的画法，关键是对小球进行正确的受力分析．3．（2016•成都）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态【考点】6I：力作用的相互性；6F：力的作用效果．【难度】中等．【分析】（1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力；（2）影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点；（3）地面附近的一切物体都收到重力的作用；（4）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．【解答】解：A、因为力的作用是相互的，所以脚踢球时，脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力，故A错误；B、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故B错误；C、踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，故C错误；D、守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态，故D正确．故选D．【点评】此题涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多个知识点的理解和掌握，是一道综合性的题目．4．（2016•威海）如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙 L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙 L乙＞L丁【考点】71：弹力．【难度】中等【分析】弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力；弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比．【解答】解：由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲=L丙；在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同．所以L乙=L丁．故选B．【点评】弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小，作用在挂钩上的力都是F，则伸长量相同，注意判断弹簧是伸长的还是压缩的．5．（2012•安顺）如图中的A，B，C，D分别是用照相机拍摄（每0.1s上拍摄一次〕的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是（）A． B．C．D．【考点】6U：力与运动的关系．【难度】中等【分析】（1）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；（2）物体受平衡力作用时，其运动状态不发生变化，保持静止状态或匀速直线运动状态．【解答】解：A、照片反映了物体的运动方向和速度大小（变快）都发生变化，则说明物体受到非平衡力的作用；故A错误；B、照片反映了物体的运动方向和速度大小都不变，在水平方向上做匀速直线运动；则说明物体受到平衡力的作用；故B正确；C、照片反映物体的运动方向不变（竖直向下），但速度在逐渐变大，即做加速运动，则说明物体受到非平衡力的作用；故C错误；D、照片反映了物体的运动方向和速度大小（变慢）都发生变化，则说明物体受到非平衡力的作用；故D错误；故选B．【点评】明确物体的受力情况，及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键；还要深刻理解力与运动状态之间的关系．6．（2012•金华）在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表．该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（）实验次数木板表面木块放置木块运动的快慢弹簧测力计的示数/N1 较光滑平放很慢 1.82 较光滑平放较慢 1.83 较光滑平放较快1.8A．接触面压力大小B．接触面积大小C．物体的运动速度D．接触面粗糙程度【考点】7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．【难度】中等【分析】（1）掌握控制变量法的应用，滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，要研究滑动摩擦力与其中一个量之间的关系，要控制另一个量不变．（2）在此题中要掌握二力平衡条件的应用，要测量摩擦力的大小，需拉动测力计做匀速直线运动，此时拉力大小与摩擦力大小相等．【解答】解：分析表中数据可知，木板表面的光滑程度、木块放置方法、弹簧测力计的示数都相同，只有木块运动的快慢不同，利用控制变量法分析可知，该实验是为了研究滑动摩擦力与物体的运动速度的关系．故选：C．【点评】此题考查的是我们对于实验的分析能力，这是初中学生必备的一种能力；影响滑动摩擦力大小因素的实验是初中物理中的一个重点实验，掌握控制变量法的运用．7．（2011•杭州）在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（）A．朝与游轮运动方向一致跳的最远B．朝与游轮运动方向相反跳的最远C．朝与游轮运动方向一致跳的最近D．朝各个方向跳的都一样远【考点】6L：惯性；6M：惯性现象．【难度】中等【分析】船和人一起做匀速直线运动，人竖直跳起时由于惯性人在空中还要在水平方向上和船以同样的速度匀速运动，所以人会落回原来的位置，这和人站在静止的船上是一样的，所以我们可以把这个题当成站在静止的船上跳，所以朝各个方向跳都一样远．【解答】解：由于船做匀速运动和人的惯性原因，人朝各个方向跳都一样远，只有D选项符合题意；故选D．【点评】解决本题的关键是利用惯性知识正确理解人跳起后的运动情况，理解人跳的远近与船的匀速运动无关．8．（2004•北京）把同种材料制成的甲、乙两个正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2，如图所示，把甲、放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（）A．P1+P2B．P12+P22C．D．【考点】86：压强的大小及其计算；78：重力的计算．【难度】中等．【分析】设两正方体的密度为ρ，边长分别为L甲和L乙，根据把同种材料制成的甲、乙两个正方体水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2，利用压强公式变形分别求出L甲=，L乙=，然后利用P=即可求出把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强．【解答】解：设两正方体的密度为ρ，边长分别为L甲和L乙，甲对桌面的压强为：P1===ρgL甲，∴L甲=，同理，L乙=，当把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强为：P===．故选C．【点评】此题涉及到重力的计算和压强的大小及其计算，涉及的知识点不是很多，但是有一定的拔高难度，特别要注意的是压力和受力面积的对应性．9．（2004•海淀区）一名体操运动员做表演时，展示了独掌支撑的雄姿，此时他的手掌对地面的压强最接近于（）A．5.0×102Pa B．5.0×103Pa C．5.0×104Pa D．5.0×105Pa【考点】86：压强的大小及其计算．【难度】中等．【分析】要估测运动员对地面的压强，根据P=，需要先估测中学生的体重和中学生手掌的面积．【解答】解：估测运动员体重大约为500N，手掌的面积约为100平方厘米，所以 P===5×104Pa．故选C．【点评】本题考查压强大小的计算，还有重力和面积的估测，这是难点．10．（2003•上海）甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙．若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个立方体对水平地面的压强大小关系为（）A．p甲＞p乙＞p丙B．p甲=p乙=p丙C．p甲＜p乙＜p丙D．无法判断【考点】83：压强大小比较．【难度】中等．【分析】根据压强的计算公式p=可知，水平面上物体受到的压力等于物体受到的重力，水平面上规则物体（圆柱体、正方体、长方体等）对地面的压强计算公式可变形为，柱体的压强可以理解为与固体的密度和高度有关．【解答】解：（1）根据柱体时的压强p=ρgh可知，当压强相同时，物体密度越小的，物体的高度越高因为p甲=p乙=p丙，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙．所以h甲＞h乙＞h丙．（2）甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，那么立方体对水平地面的压力等于铜块受到的重力（G′）和立方体受到的重力（G）之和．再根据可知，原来三个实心立方体对水平地面的压强相等，再比较大小即可．甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，即重力G′相等，当压力相同时，受力面积越大的，压强越小．因为三个立方体h甲＞h乙＞h丙，即S甲＞S乙＞S丙，所以p′甲＜p′乙＜p′丙．故选C．【点评】此题主要考查学生对压强的大小及其计算的理解和掌握，规则固体的压强也可推导得出p=ρgh，同时考查了压力与重力的关系．二、填空题（每空2分，共44分）11．（2016•苏州）如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的运动状态，仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的作用点有关．【考点】6F：力的作用效果；6G：力的三要素．【难度】中等．【分析】力可以改变物体的运动状态；力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．【解答】解：用一水平推力推长方体木块的下部（如图甲），长方体木块会向前移动，说明力可以改变物体的运动状态；用同样大小的水平推力推长方体木块的上部（如图乙），长方体木块会倾倒，与甲图比较可以说明力的作用效果与力的作用点有关．故答案为：运动状态；作用点．【点评】深入理解力的三要素对力的作用效果的影响，是解答此题的关键．12．（2016•湖州）如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小．根据图中所给的信息，一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为191.25牛，质量是50千克．【考点】76：重力；22：质量及其特性．【难度】中等．【分析】①物体受到的重力与其质量成正比，已知小狗在地球和火星上受到的重力，可以得到中学生在火星上受到的重力；②质量是物体所含物质的多少，与物体的位置无关．【解答】解：中学生在地球上受到的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N，小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为，所以中学生在火星上受到的重力为×500N=191.25N；物体的质量不随位置的变化而变化，所以中学生在火星上的质量与在地球上相同，仍然是50kg．故答案为：191.25；50．【点评】此题考查的是我们对质量、重力概念及影响因素的掌握和应用，知道质量决定于物质多少，重力与质量成正比，是解答的关键．13．（2015•怀化）如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的运动状态（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是相互的．【考点】6F：力的作用效果；6I：力作用的相互性．【难度】中等．【分析】（1）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态．物体的形状改变的越大，力的作用效果越明显．物体运动快慢或运动方向的改变都表明物体的运动状态改变．（2）一个物体对另一个物体施加作用的时候，同时这个物体也受到另一个物体对它施加的力的作用，这就是力作用的相互性．【解答】解：（1）比赛中，运动员用头将迎面飞来的足球顶回，足球的运动方向改变，是力作用的结果，说明力可以改变物体的运动状态；（2）运动员的头部会有疼痛感，表明运动员的头部对球施加力作用时候，运动员的头部同时受到球对头部施加的力的作用，说明物体间力的作用是相互的；故答案为：运动状态；相互．【点评】本题不但要求掌握力的作用效果、力作用的相互性，还要会进一步分析、理解和应用．14．（2015•攀枝花）秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的形状．跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的运动状态．【考点】6F：力的作用效果．【难度】中等【分析】力的作用效果有两个：改变物体的形状和物体的运动状态，物体运动状态包括物体运动的快慢的改变和物体运动方向的改变．【解答】解：（1）秋天，稻子“笑弯了腰”，重力使稻杆的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状；（2）跳高运动员“腾空而起”，地面对运动员的弹力使运动员越过横杆，这说明力可以改变物体的运动状态．故答案为：形状；运动状态．【点评】本题考查的是对力的作用效果的记忆和理解，以及学生的分析推理能力15．（2011•安徽）沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来（如图所示），这是由于小球具有惯性的缘故．若乘客是面朝西坐着的，则列车是向东（选填“东”或“西”）运动的．【考点】6L：惯性；53：运动和静止的相对性．【难度】易．【分析】刹车时，乘客由于受到摩擦力的作用停止运动，而小球由于惯性仍保持原来的运动状态，所以出现了相对运动的情况．通过小球的运动状态，可以反映列车的运动状态的改变．【解答】解：列车里的乘客由于列车的运动状态的改变而随之改变，小球原来处于运动状态，当列车的运动状态改变后，由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动．由于乘客是面朝西坐着的，所以小球是向东运动的，由于小球原来的运动状态与列车的运动状态相同，所以列车原来是向东运动的．故答案为：惯性；东．【点评】当汽车刹车时，由于惯性，车上的物体相对于车而言要发生相对运动，可以通过车上的物体的运动状态的变化来反映车的运动状态发生了什么变化．这是对惯性知识经常考查的一种题型．16．（2011•孝感）在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．（1）小车从同一高度滑下的目的是获得相同的速度．（2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越小，速度减小得越慢．（3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做匀速直线运动．（4）运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”．A．运动的物体受力不平衡时，运动状态改变．（√）B．力是改变物体运动状态的原因．（√）C．力是维持物体运动状态的原因．（×）（5）如图所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动．如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F=10 N．（不计绳重和绳与轮的摩擦）【考点】6N：阻力对物体运动影响的探究实验；6T：二力平衡条件的应用；6U：力与运动的关系．【难度】中等．【分析】（1）根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，速度相同；（2）小车在滑行中受到阻力的作用，阻力越小，滑行的距离越远；（3）小车停下来的是因为小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远，如果小车不受力它将会保持恒定的速度永远运动下去或做匀速直线运动，反映了力与运动的关系；（4）力是物体运动状态发生改变的原因，惯性是维持物体运动状态不变的原因，物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力一定是平衡力；（5）①物体A在物体B的作用下向右匀速直线运动，物体A在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，根据二力平衡条件求出摩擦力大小．②物体A向左匀速直线运动时，物体对水平桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A和水平桌面的摩擦力不变；物体A水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，根据平衡力条件求出水平向左的拉力．【解答】解：（1）用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运动速度相同；（2）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；（3）假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，也就是做匀速直线运动．（4）A、运动的物体受力平衡时，运动状态不改变，受力不平衡时，运动状态一定改变，故该选项说法正确；B、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，肯定是受到了非平衡力的作用，故该选项说法正确；C、惯性是维持物体运动状态不变的原因，故该选项说法错误．故答案为：（1）获得相同的速度；（2）小、慢；（3）匀速直线运动；（4）A√；B√；C×．（5）①物体A水平向右运动时，在水平方向上受到物体B对物体A施加的水平向右的拉力为5N、水平向左的摩擦力作用，因物体A处于匀速直线运动状态，则摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等，为5N．②物体A水平向左运动或水平向右运动时，由于压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A 受到的摩擦力不变，所以物体A水平向左运动时，受到水平向右的摩擦力也是5N．③物体A水平向左匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力5N （物体B对物体A施加的）、水平向右的摩擦力5N．水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，三力平衡，因此水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=5N+5N=10N．故答案为：10．【点评】（1）阻力对物体运动的影响的探究实验是理解牛顿第一定律的基础，采用了控制变量法和转化法的思想；（2）本题容易出错的是第（5）小题，根据摩擦力大小的影响因素，判断出物体A向左和向右运动的摩擦力大小不变，再根据物体A做匀速直线运动，利用平衡力条件求出拉力大小．17．（2016•黑龙江）生活中“抽”字表述的现象，其原因各有不同，用抽水机“抽”水时，水是在大气压作用下被“抽”上来的，用抽油烟机“抽”油烟时，油烟是由于空气流速越大，压强越小的缘故被“抽”出去的．【考点】8J：大气压的综合应用；8K：流体压强与流速的关系．【难度】中等【分析】（1）抽水机是先将筒内的空气排出，使其内部压强较小，水在外界大气压的作用下被压到高处．（2）解答此题的关键是利用流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小．利用这一知识点去分析．【解答】解：（1）抽水机抽水时，抽水机是先将筒内的空气排出，此时筒内气压小于外界大气压，大气压将水从低处压到高处；（2）由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，可知抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出．故答案为：大气压；小．【点评】本题主要考查学生对大气压的应用、流体压强与流速的关系的理解与掌握，此题与实际生活联系密切，学习时注意这些物理知识在实际生活中的应用，将所学知识与实际结合起来．18．（2016•黔东南州）如图所示，在火车站或高铁站，人必须站在安全线以外的区域候车．这是因为列车驶过时，安全线内侧的空气流速比安全线外侧的空气流速大，压强小，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的．【考点】8K：流体压强与流速的关系．【难度】中等．【分析】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系（流速大的地方压强小，流速慢的地方压强大），再比较人和列车之间的压强和人外侧的压强大小即可解决此题．【解答】解：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．故答案为：大；小；【点评】本题考查流体压强跟流速的关系，解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象．能用流体压强解释有关的问题这是本题的关键．三、作图题（每题6分，共12分）19．（2015•咸宁）如图所示，一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图．【考点】6H：力的示意图．【难度】中等．【分析】重力的方向是竖直向下的，作用点在重心上；斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力，方向是相反的；压力的方向是垂直于斜面向下的，支持力就是垂直于斜面向上的，作用点在物体的重心上．【解答】解：重力G和支持力FN的作用点画在物体的重心上，重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上．如图所示：。

人教版2022-2023学年八年级下学期物理期末专项复习训练：力学实验题(1)

人教版2022-2023学年八年级下学期物理期末专项复习训练力学实验题姓名：___________考号：___________得分：___________1．如图是小明利用V=2mL的注射器，弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。

（1）利用刻度尺测量出______的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为______cm2；（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1N，据此可测得大气压值p=______Pa；（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为F'，则大气压值'p ______（用题中出现的物理量符号表示）；（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值______（偏大/偏小/不变）。

2．为探究液体压强与哪些因素有关，取一个空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将塑料瓶浸在液体中，橡皮膜向瓶内凹进得越多，表明液体的压强越大。

（1）将塑料瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如图甲），第二次瓶口朝下（如图乙），两次塑料瓶在水里的位置相同。

图乙中的橡皮膜凹进得更多，则可得到的实验结论是：同种液体中，______，液体的压强越大；（2）若用体积相同的酒精（ρ酒精<ρ水）进行实验，如图丙所示，塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同，则图______（选填“乙”或“丙”）中的橡皮膜凹进得更多。

3．许多实验器材在物理实验中能被重复利用，斜面就是其中之一。

请完成下列利用斜面进行实验的有关内容:（1）图甲所示实验中，为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持__________（选填“很大”或“很小”）的坡度；（2）图乙所示实验中，对于同一个球A，要改变A撞击木块前的动能大小，可进行的操作是；（3）图丙所示实验中，斜面倾斜角为30 ，物体B重为4N。

新人教版八年级物理下册期末测试卷(附答案)

新人教版八年级物理下册期末测试卷（附答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（）A．将游码向左移动B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将游码向右移动D．将右端平衡螺母向右旋出一些2、如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演．当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是（）A．手不能传播声音B．手吸收了声波C．手使鼓面停止了振动D．手把声音反射回去3、如图所示，使用手机摄像头扫描维码时，成缩小的实像．下列仪器成像特点与其相同的是（）A．放大镜 B．照相机 C．投影仪 D．显微镜4、平面镜、凸透镜、凹透镜、三棱镜四种光学元件的作用:①都能改变光的传播方向;②只有平面镜能成虚像;③凸透镜既能成实像也能成虚像;④只有凹透镜能矫正视力;⑤利用三棱镜能研究光的色散．下列选项中,完全正确的是（）A．①②③ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①③⑤5、若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（）A．水平向左移动 B．水平向右移动C．竖直向上移动 D．竖直向下移动6、室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（）A．B．C．D．7、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。

如图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（）A．3m B．5m C．4m D．6m8、如图所示，将高度和材料完全相同的实心长方体A、B放在水平桌面上．A、B对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB，下列关于它们的大小关系正确的是（）A．F A<F B，p A<p B B．F A>F B，p A=p BC．F A>F B，p A<p B D．F A>F B，p A>p B9、很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积，某同学身高170cm，体重60kg，他的体积约为（）A．0.006m3B．0.06m3C．0.6m3D．6m310、邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃（）A．能较好地吸收声音B．能够发出声音C．不能传播声音D．能较好地反射声音11、甲、乙两车分别在同一直线上的M、N两点（M、N间距为20米），同时相向做匀速直线运动，它们的图象分别如图（a）和（b）所示．若甲、乙的速度分别为v甲、v乙，经过t秒，甲、乙相距10米．则（）A．v甲＜v乙，t一定为10秒B．v甲＜v乙，t可能为30秒C．v甲＝v乙，t可能为10秒D．v甲＝v乙，t可能为30秒12、下列实例中，为了增大压强的是（）A．书包带做的较宽B．图钉帽做得面积较大C．大型平板车装有很多车轮D．石磨的磨盘做得很重13、用一个焦距为10cm的放大镜来观察邮票细节，放大镜与邮票的距离应（）A．大于20cm B．等于10cm C．小于10cm D．在10cm与20cm之间14、游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（）A．船舱 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸上的树木15、如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（）①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A．只有①正确 B．只有④正确 C．只有①③正确 D．只有③④正确二、填空题（每题2分，共10分）1、甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为________，压强之比为________．2、拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的________；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的________．3、在一列匀速行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，________（选填“会”或“不会”）落在车厢内原来的起跳点。

新人教版八年级物理(下册)期末试卷附答案

新人教版八年级物理(下册)期末试卷附答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、如图所示，管中液体处于静止状态，外界大气压为1标准大气压，测量准确无误，则下面能反映大气压值的是（）A．B．C．D．2、太阳光与水平面成30°角斜射在地面上，若用平面镜使太阳光沿竖直方向反射，则平面镜与水平面的夹角为（）A．一定为75° B．一定为30° C．可能为60° D．可能为15°3、下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（）A．用力蹬车，车加速前进B．用力垫球，球飞出去C．用力拉弓，弓弯了D．瞄准射击，子弹飞出4、以下选项中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（）A．图甲，赛车尾部安装气流偏导器B．图乙，气垫船船体脱离水面行驶C．图丙，飞机的机翼设计成流线型 D．图丁，高铁站站台上划定安全线5、如图所示，将高度和材料完全相同的实心长方体A、B放在水平桌面上．A、B对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB，下列关于它们的大小关系正确的是（）A．F A<F B，p A<p B B．F A>F B，p A=p BC．F A>F B，p A<p B D．F A>F B，p A>p B6、下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（）A．立竿见“影”B．毕业合“影”C．湖光倒“影”D．形“影”不离7、如图所示，用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力GA＞GB，滑轮组的机械效率η甲＜η乙（忽略绳重和摩擦）．下列判断正确的是（）A．两滑轮组绳端移动的距离相等B．甲滑轮组的有用功比乙的少C．甲滑轮组的总功率比乙的小D．甲滑轮组的动滑轮比乙的重8、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（）A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠0 9、音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B．演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D．小提琴的音色和二胡的音色相同10、人们在空气中唱歌或说话，对于声音的传播速度，以下说法正确的是（）A．用力喊出的声音音量很大，它传播得就快，小声说出的声音传播得就慢B．声音尖也就是音调高的声音传播得快，声音粗也就是音调低的声音传播得慢C．音量越大、音调越高的声音传播得越快D．在温度相同的空气中，任何声音的传播速度都相同11、下列对生活中一些现象的解释错误的是（）A．用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化吸热B．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热C．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化12、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。

人教版八年级物理下册期末测试卷(附答案)

人教版八年级物理下册期末测试卷（附答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、一架天平的游码指在2.5 g处，小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了，称量时，物体放在左盘，然后在右盘放了50 g砝码后，天平刚好在水平方向平衡，则物体的质量是（）A．52.5 g B．47.5 g C．50 g D．55 g2、如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是（）A．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C．汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D．汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力3、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面C．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力D．摩擦力的方向定与物体运动的方向相反4、物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）A．图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B．图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C．图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D．图（丁）洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理5、未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆（）A．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小B．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小C．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大D．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大6、下列设备中没有利用连通器原理的是（）A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管7、如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（）①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A．只有①正确 B．只有④正确 C．只有①③正确 D．只有③④正确8、如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定9、下列情景中，处于平衡状态的是（）A．绕地球匀速运行的卫星 B．加速追赶猎物的猎豹C．下落的苹果 D．匀速下降的跳伞运动员10、以下描述中与光的折射现象有关的是（）A．形影相随，亲密无间B．海市蜃楼，虚无缥缈C．镜中生花，脱离实际D．水中捞月，一无所得11、在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示．关于扩音器的作用以下说法正确的是（）A．提高声音的音调B．增大声音的响度C．改变声音的音色D．改变声音的传播速度12、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，以下分析正确的是（）A．同时，乙对甲的推力小于60NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态13、如图所示，用大小为8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上以1m/s匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数为3N保持不变（不计绳和弹簧测力计重），下列说法正确的是（）A．水平拉力F与地面对A的摩擦力是一对平衡力B．A对B的摩擦力方向水平向右，大小为8NC．若A以2m/s匀速运动，拉力F将变大D．地对A的摩擦力方向水平向左，大小为5N14、听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明（）A．铃声以声波的形式传播B．铃声能传递能量C．铃声属于噪声D．铃声能传递信息15、关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A．节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B．潜水艇是通过排水、吸水改变自身重力，从而达到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的D．相同质量的木船和钢船在水面漂浮，钢船所受浮力大于木船所受浮力二、填空题（每题2分，共10分）1、在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为________能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约________ m。

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八年级物理下学期期末课堂练习一（含答案人教版）
八年级物理下学期期末课堂练习一（含答案人教版）班级姓名一．作图（1）画出简易吊车的动力臂与阻力臂. （2）如图，在杠杆ABCD上挂了一个重为G 的物体。

为使杠杆在图中的位置静止．请在
杠杆上画出最小的动力F 和它的方向. （3）如图所示，杠杆OA在
力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂，在图中画出
F1的力臂和阻力F2。

（4）请画出最省力的绕线方法
二．选择题 1. 下列实验现象中，能说明分子间有吸引力的是（） A.图甲中，两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起 B.图乙中，两塑料吸
盘间空气被挤掉后能吊起重物 C.图丙中．带电体能吸引轻小物体 D.圈丁中，打开醋瓶盖能嗅到醋昧
2．下列利用惯性或防止惯性带来危害的实例中．属于防止惯性带
来危害的是（） A.运动员跳远时，要奋力助跑 B.弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行 C.驾驶员驾车行驶时，发现前方有障碍物
要提前刹车 D.飞机飞行中空投物品时，要在到达空投目标上方前投
下 3. ．如图所示，某同学正在进行手抛鸡蛋表演，由图可估算出鸡蛋从最高点落到手中的过程中．鸡蛋重力做的功最接近于（）A.O.02J B. 0.2J C. 2J D.20J 4. 关于粒子和宇宙，下列说法中错误的是( ) A.宇宙是一个有层次的天体结构系统 B.分子间只存在相互作用的吸
引力 C.电子的发现揭示了原子是有结构的 D.分子是由原于构成的，分子间有空隙 5. 某次演练中，直升机悬停于高空，一伞兵(含伞) 跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示。

下列判断正确的是( ) A.在0～t2内，伞兵受到的重力小于阻力 B.在t1～t2内，伞兵受到的重力等于阻力 C.在t2～t3内，伞兵的重力势能能不变 D.在t2～t3内，伞兵受到的阻力保持不变三．填空 1. 2011年7月
26日，我国自行研制的“蛟龙”号深海载人潜水器下潜到5188 m深度，达到世界先进水平. (1)潜水器从海面处下潜到5000 m深处用
时2.5 h，则下潜过程中平均速度为 km/h． (2)潜水器在水下航行时，需要螺旋桨向后推水．说明 . (3)海面处lm3海水的质量是1022kg，而在5000m深处，由于海水被压缩，1m3海水的质量达到1050kg,由
此说明液体分子间有，潜水器下潜深度增加，受到的浮力 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

已知潜水器的总体积为8 m3，则在5000 m深处，潜水器受到的浮力为 N(取 g=10 N/kg)． 2. 小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料。

(1)饮料瓶标签上有“净含量450 mL”字样，他想知道饮料的密度，还需测量的物理量是，应选
用的测量工具是。

(2)用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，瓶
受到的摩擦力方向，大小 (填“大于”“等于”或“小于”)瓶的重力。

(3)拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶
盖上刻纹的作用主要是。

(4)拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能
把饮料吸进口中，这是利用了四．解答 1. 小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.(1)实验时，首先把
注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这
样做的目的是 .(2)如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射
器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为 p= .(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气．则测得的大气压值 (进填“偏大”、“偏小”或“不变”)(4)实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积
分别为0.5 cm2和2 cm2，若弹簧测力计量程为10 N，实验时应选用(选填“甲”或“乙”)注射器，理由是。

2. 一辆载重卡车连同货
物一起的总质量m=4.5×103kg，在F=4.0×103N的牵引力作用下在
平直公路上做匀速直线运动，lmin内行驶了900 m取g=10 N/kg，求：(1)卡车连同货物受到重力的大小； (2)卡车受到阻力的大小 (3)牵
引力做功的功率 3. 水陆两用坦克的车体呈船形，比普通坦克要大，既可在陆地上行驶，又可在水面上航行。

已知坦克的总质量
m=2.4×l04 kg，取g=10N/kg。

(1)坦克在水平地面上行驶时，履带着地的总面积S=4 m2,求它对地面的压力和压强的大小。

(2)坦克
在水面上航行时，它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少?
八年级期末复习课课练1参考答案二．选择题 1.A 2.C 3.B 4.B 5.D
三．填空 1.2.0 力的作用是相互的空隙增大 8.4*104 2. (2)向上等于(3)增大摩擦(4)大气压四．解答 1.排尽筒内的空气 FL/V 偏小甲拉动乙注射器筒所需的力超过弹簧测力计的量程 2. 3.
(1)2.4×l05 N 6×l04 Pa (2) 2.4×l05 N 24m3。

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