如何与青春期的孩子有效沟通
如何与青春期的孩子相处这12条沟通技巧送给老师家长
如何与青春期的孩子相处这12条沟通技巧送给老师家长青春期是孩子生命中一个特别的阶段，充满了身体和心理上的变化。
对于家长和老师来说，与青春期的孩子相处并与他们有效地沟通是至关重要的。
下面是给老师和家长的12条沟通技巧，旨在帮助他们更好地与青春期的孩子相处。
技巧1：倾听并尊重与青春期的孩子沟通的第一步是倾听他们的意见和想法，并且要尊重他们的感受。
给予他们表达自己和发表意见的空间，并且认真聆听他们的观点，即使你不一定同意。
技巧2：保持开放的态度不要急于判断或者强加你的观点给孩子。
保持开放的态度，接受他们的想法和观点，尽管它们可能与你自己的价值观不同。
尊重他们的思想和意见，这样他们才会更愿意与你进行沟通。
技巧3：表达关怀和理解青春期是一个自我意识增强的时期，孩子可能会感到迷茫和焦虑。
在沟通时，请表达对他们的关怀和理解。
让他们感到你是愿意帮助他们的人，而不仅仅是强加给他们的一个规则和限制的人。
技巧4：避免批评和指责尽量避免批评和指责青春期的孩子，这样会使他们紧张和防备。
相反，用温和的语气给出建议和反馈，帮助他们理解自己的行为和选择的后果，从而发展他们的责任感。
技巧5：提供支持和帮助青春期的孩子可能会面临各种各样的问题和困难，如学习困难、自卑感、恋爱问题等。
作为老师和家长，要积极提供支持和帮助，响应他们的需要，并促使他们寻求适当的解决方案。
技巧6：给予个人空间和隐私在青春期，孩子们开始渴望拥有自己的空间和隐私。
尊重他们的需求，不要侵犯他们的个人空间和隐私权。
与此同时，与他们保持沟通，并确保他们知道你仍然关心他们。
技巧7：利用非正式的时机进行对话青春期的孩子通常更愿意在非正式的环境中交谈，如吃饭、散步或者一起看电影等。
利用这些机会与他们进行对话，让他们感到放松和舒适，更愿意分享他们的想法和感受。
技巧8：交流技巧学习有效的交流技巧对于与青春期的孩子进行沟通至关重要。
使用肯定性的语气、明确的表达方式和非语言沟通技巧，如眼神接触和肢体语言，帮助他们更好地理解你的意思，并促进良好的沟通。
如何与青春期孩子沟通和交流读后感
如何与青春期孩子沟通和交流读后感
1、用心倾听，了解孩子内心的真实感受
只有了解孩子真实的感受和想法，了解到孩子的所思所想，才有有效的教育孩子。
倾听是了解孩子的重要方式，家长无论再忙，也要停下手中的拿出时间，创造机会，比方在游玩，散步的时候，在吃饭的时候，和孩子聊一聊，认真的真诚的倾听孩子身边发生的事情。
2、避免唠叨、命令、说教和指责，让孩子获得理解和尊重
唠叨，就是心里学中所说的超限效应。
超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。
所以同样的话题说多了就变成唠叨，不要多说。
相信孩子有领悟能力有执行能力。
其实过多的唠叨就是对孩子的不信认的一种暗示。
另外，青春期的孩子交流的时候，避免用命令说教和指责的语气，应该用商量的语气、信任的语气，让孩子得到充分的到理解和尊重。
青春期孩子的心理特点：
1、独立意识增强
青春期孩子独立意识增强，渴望成人的尊重和信任，希望摆脱成人的约束和羁绊，渴望有独立自主的决定权。
家长首先要为孩子的变化而高兴，独立意识的增强说明孩子已经不是跟在家长身后的小屁孩，逐渐成长为一名具有独立人格和自我意识的个体。
2、情绪不稳定
这个年龄阶段的孩子们通常既多愁善感又喜怒无常。
家长常常不知道孩子发生了什么，情绪就像六月的天气，说变就变了。
敏感，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
学习压力，人际关系都会影响孩子的情绪变化，烦恼增多。
家长如何跟青春期的孩子沟通有什么技巧
家长如何跟青春期的孩子沟通有什么技巧很多家长经常抱怨孩子到了青春期之后就很叛逆，难以沟通，专家提醒是家长与孩子沟通技巧的缺乏有着很大的关系。
下面整理了家长跟青春期的孩子的沟通技巧，供你阅读参考。
跟青春期孩子的沟通技巧11、父母与孩子要坦诚交心。
这样才能了解孩子的心境，才知道孩子在想什么，需要什么，出现了问题然后才能对症下药，给予适当的引导和帮助。
譬如遇到孩子有些不良行为时，如上网成瘾、抽烟等，父母首先要冷静处理，不要气昏了头。
要以体贴、谅解的语气鼓励孩子说出原因或心中感觉，巧妙地使用沉默与倾听，领略孩子谈话的要点或弦外之音。
由于父母的态度诚恳及友善，孩子会毫无保留地宣泄内心的情感，通过聆听、对话的方式，父母逐渐引导孩子重新思考问题的核心，共同摸索一个解决的办法，孩子知道父母尊重他、愿意接受他，了解他和帮助他，当然孩子也就会听父母的话，改正不良毛病。
2、要达到良好的沟通，父母温和的态度很关键。
如果父母在孩子面前总是处于居高临下的地位，总是以一副威严的的面孔对孩子，以严厉的语气与孩子讲话，无形中会使孩子产生畏惧的心理，从而不敢和父母交流，有的孩子甚至还会产生反抗的心理。
这样不仅达不到教育孩子的目的，而且还会阻断亲子间的沟通。
父母只有以温和的态度对待孩子，才能使孩子感到爱和温暖，才能使孩子愿意向父母吐露心声，才能达到孩子愿意接受教育的目的。
相反，父母用粗暴野蛮的方式打孩子，就会造成孩子反敢。
打孩子是愚蠢的行为，最终只会出现两种结果。
一是打出一个小霸王，你打他他就打别人。
二是打出一个窝囊废，他见了谁都害怕。
这是家长愿意看到的结果吗?当然不是，所以还是要与孩子讲道理，以理服人。
3、平等相处，把孩子视为自己的朋友。
真正的朋友是无年龄、无性别、无职位、无地位之分。
与孩子交朋友，用老百姓的话说就是要看得起孩子，对他有一种认可的态度，而不是用成人的眼光，完美无缺的标准，高出孩子实际年龄的尺度来要求孩子。
否则，就会造成孩子对父母惧怕的心理，甚至是存有戒心，那么他就会敬而远之，不可能向父母袒露胸怀的。
如何与高中孩子沟通的十五个技巧
与高中孩子沟通是许多家长面临的挑战。
这个阶段的孩子正处于青春期，他们的心理、生理和认知都在发生巨大的变化。
因此，与他们建立良好的沟通关系显得尤为重要。
以下是与高中孩子沟通的十五个技巧：1.保持耐心和理解：青春期是一个充满变化的时期，孩子们可能会变得情绪化和敏感。
在与他们沟通时，要保持耐心，尽量理解他们的感受。
2.倾听：给孩子充分的时间表达自己的想法和感受，认真倾听他们的观点，不要打断他们的话。
3.尊重：尊重孩子的个性和兴趣，不要强迫他们接受你的观点。
尊重他们的隐私，不要随意翻看他们的日记或手机。
4.用“我”语言表达自己的感受：用“我觉得”、“我认为”等表达方式，避免指责和抱怨，这样更容易让孩子接受你的意见。
5.保持开放的心态：不要对孩子的想法和兴趣持有偏见，尝试理解和接受他们的不同观点。
6.鼓励和支持：鼓励孩子尝试新事物，支持他们的兴趣和爱好。
当他们遇到困难时，给予关心和帮助。
7.定期沟通：与孩子保持定期的沟通，了解他们的生活、学习和情感状况。
可以设立每周一次的家庭会议，共同讨论家庭事务。
8.选择合适的时间和地点：选择一个安静、舒适的环境进行沟通，避免在公共场合或者孩子紧张的时候谈论重要话题。
9.用心关注：关注孩子的成长过程，了解他们的需求和困扰。
及时发现问题，帮助他们解决困难。
10.以身作则：用自己的行为为孩子树立榜样，让他们学会尊重、理解和沟通。
11.适度表达关爱：适当表达对孩子的关爱，让他们感受到家庭的温暖。
但要避免过度溺爱，让孩子学会独立。
12.鼓励孩子表达情感：教育孩子正确表达自己的情感，不要把负面情绪压抑在心里。
鼓励他们与朋友、老师和家人分享自己的感受。
13.培养孩子的沟通能力：教育孩子如何有效地与他人沟通，提高他们的表达能力和倾听能力。
14.适时给予建议：在孩子遇到问题时，适时给予建议和指导，帮助他们找到解决问题的方法。
15.保持积极的态度：与孩子沟通时，保持积极、乐观的态度，让他们感受到家庭的正能量。
和青春期孩子沟通技巧(通用7篇)
和青春期孩子沟通技巧（通用7篇）和青春期孩子沟通技巧篇11要认识到成功的沟通没有秘诀沟通没有通用的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合于另一个孩子。
因此，父母必须根据自己孩子的特点，创造自己的沟通方式。
比如，一位母亲的儿子个性内向，沉默寡言，一般的方法难以获得有效的沟通。
于是，这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点，经常与儿子一起到书店去，在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物，以此了解他的想法和感受;她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的第一个读者，不断进行鼓励。
她的儿子最终慢慢地活跃开朗了起来。
可见，成功的亲子沟通没有什么秘诀，只要你是有心人，就能找到适合自己孩子的沟通方式。
2要学会倾听与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。
倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。
为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。
如果你正忙于做晚饭或看喜欢的电视节目，要做到认真倾听是困难的。
做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避免对孩子的误解。
经常倾听孩子的声音，你会发现，尽管你没有对孩子提出许多要求和建议，你的孩子却更多地向你提出问题。
这是因为，善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。
3要创造机会交谈与孩子沟通需要有恰当的机会。
青少年不喜欢预约的谈话。
你想谈的时侯，他们可能没有兴趣;只有他们想谈的时侯，沟通才有可能顺利进行。
有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。
不管选择什么时间，我们都要知道，最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。
切忌不要总是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通，那样做的结果只能是失败。
4讨论相互间的差异父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。
比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。
如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。
如何与青春期的孩子有效沟通？
如何与青春期的孩子有效沟通？该如何与青春期的孩子有效沟通：开启理解与共鸣的桥梁青春期是人生重要的转折阶段，孩子面对生理、心理和社会的巨大变化，与父母的沟通也进入一个新的阶段。
在这种阶段，父母该如何有效地与孩子交流沟通，建立起良好的亲子关系，是许多家庭面临的难题。
一、理解青春期的孩子：窥透他们的内心世界1. 生理变化带来的心理波动:青春期荷尔蒙分泌旺盛，会造成情绪波动大，易激动、焦虑、比较敏感，甚至出现叛逆行为。
父母需要理解这是生理发展带来的正常现象，尽量避免过度指责或焦虑。
2. 对自我觉知的探索:青少年开始积极深入自我，独立思考的能力增强，对父母的意见很可能产生质疑。
父母要包容他们的探索行为，鼓励他们独立思考，并提供正确的引导和支持。
3. 对同龄人群体的重视:青春期孩子更倾向于寻求同龄人的认可，并建立独立于父母的朋友关系。
父母应尊重孩子的社交需求，积极主动了解他们的朋友群体，尽量避免过度干涉或限制。
二、沟通技巧：打开心扉，确立有效的沟通模式1. 认真倾听:父母要认真倾听孩子的想法和感受，尽量避免打断或主观评价，让他们感受到被理解和尊重。
2. 学会换位思考:站在孩子的角度思考问题，理解他们的行为背后的原因，尽量减少用成人的思维评判孩子的行为。
3. 真诚沟通交流:真心诚意地表达自己的意见和感受，并鼓励孩子也表达，开诚布公的对话才能建立有效沟通。
4. 尽量减少说教:避免对孩子进行道德绑架或过度的批评，要以平等、尊重的态度参与沟通。
5. 关注非语言表达:肢体语言、语气、表情等都传递着重要信息，父母要学会解读孩子的非语言表达，了解他们的真实感受。
三、沟通内容：确立属于良性互动，增强亲子关系1. 关注学习:不定期与孩子交流学习情况，了解他们在学习中遇到的问题和困惑，提供学习上的支持和帮助。
2. 关注生活:关注孩子的生活状况，包括他们的兴趣爱好、人际关系、身心健康等，并给予必要的关爱和陪伴。
3. 尊重隐私:尊重孩子的隐私，不要随意翻看他们的手机或日记，避免引起孩子反感和抵触。
该怎么去跟青春期孩子去沟通(汇编21篇)
该怎么去跟青春期孩子去沟通（精选21篇）该怎么去跟青春期孩子去沟通（精选21篇）该怎么去跟青春期孩子去沟通篇1家长要有青春期意识青春期孩子的抵触心情是一个普遍存在的问题，不用特殊紧急。
作为家长，想要正常地与孩子沟通，就要了解他们这个时期的特点。
第一、独立性增加。
随着自我意识的形成，他们变得"有办法了'，假如父母仍旧把他们当小孩子，与孩子沟通时总是居高临下的态势，期望孩子还能像"以前那样乖';一开口总是"训练'的口气。
那么，孩子是不会向你放开心扉的。
第二、心情两极化。
青春期孩子情感浓烈，热忱奔放，他们既会为一时的胜利而感动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。
此时，家长应当学会"察言观色'，多关怀孩子的内心世界，才能进行有效地沟通。
第三、心理加上"锁'。
孩子进入青春期，结束了"少年不知愁味道'的孩童时代，进入了"多事之秋'，消失"心理闭锁'的现象。
过去爱说爱笑的孩子，进入青春期可能会变得缄默寡言。
他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈。
第四、内心布满了冲突和冲突。
青春期是长大成人的开头，此时，他们既非大人，又非孩子，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。
该怎么去跟青春期孩子去沟通篇21、学会理解和倾听孩子的内心需求。
父母需要躬下身来主动倾听孩子说话，这代表着父母对孩子的关爱与敬重。
父母在倾听过程中可以关心孩子分析问题，孩子在倾诉过程中可以渐渐明确自己的问题，最终找到建设性的解决方法。
有时，孩子的问题也不肯定能解决，但因为有人接纳、理解他，就能使他消退担心和焦虑。
当然，有时孩子的观点、推断可能很荒唐，父母可以反对，但要告知孩子您懂得他的想法，明白他的感受。
2、建立友好信任的关系，尽量避开与孩子冲突。
青春期的孩子心情简单冲动，父母在与孩子沟通时，有时由于方法、言辞不当，会导致孩子产生逆反心理，引发抵触心情并有碍沟通沟通。
父母该怎样跟青春期的孩子沟通(优秀)
第一，当顾问，不当领导。
青春期的孩子特别敏感，所以父母说话时的语气就变得十分重要。
如果父母开口就是下命令，“你应该……”(你应该用功学习，你应该收拾房间……)“你不能……”(你不能出去玩，你不能变发型……)就说明父母自视是孩子的领导，当领导说话，孩子只能接旨服从。
青春期的孩子渴望被当成大人，受到尊重时才能与父母理性沟通。
因此，“领导”型父母在亲子沟通上常会吃闭门羹。
换一种语气就会有效多了……“我建议你可以考虑……”(我建议你找个时间收拾房间……)“我提醒你，……可能有……坏处。
”(老妈提醒你，剪那个发型可能会让老师有意见……)这样如顾问般的开口方式，会让孩子感觉受到尊重，同时也能表达父母的关心之意，一举两得。
因此，聪明的父母做顾问，而不是做领导，才能贴近孩子的内心。
第二，孩子生气时，父母要保持冷静。
万一孩子火冒三丈，开始激动起来，父母千万别跟着激动，否则接下来只会吵得不可开交。
此时父母的最高行为指导原则是：他(孩子)越火，我(父母)越冷。
因为父母一旦以怒制怒，孩子就更有理由相信，他的愤怒是理所当然的：暴躁的爸妈谁受得了？既然老爸老妈态度恶劣，他也没必要和颜悦色地回应。
此外，情绪具有感染力，当父母保持冷静，这股情绪安定的氛围也会逐渐对孩子起到正面作用，有助孩子恢复平和之心境。
第三，当孩子分享心事时，不做出早就了解的模样。
青春期孩子常常觉得自己的感受是独特而唯一的，所以当大人一眼就看穿他们的行为动机的时候，孩子就会觉得无趣。
比如，孩子回来告诉家长，班里有个男孩子，每天中午吃饭的时候，他都在低头读书，自己从不吃午餐。
问他，他总是说自己不饿。
直到有一天，老师对大家说，这个同学家里很穷……孩子好像有了天大的发现，语带惊奇地说：“爸，原来是这个原因呢！”而此时爸爸却说：“这还用问吗，当然是这样啊。
”如此“想当然”的反应，会让孩子觉得被浇了一头冷水，和父母交流很是没趣。
再举个例子，周末孩子用发胶做了一个新发型(正准备出门)，爸妈一眼看穿他的心事，马上追问：“今天这个聚会有女孩子是吧？”这么做会让孩子觉得十分不悦，感觉好似逃不出父母的手掌心。
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如何与青春期的孩子有效沟通课程类型：中学生家长指导课《大纲》要求以及教学目标：《全国家庭教育指导大纲》指出：13—15岁的儿童正处于告别幼稚、走向成熟的过渡时期，即青春期。
青春期的儿童面临着生理和心理上的“巨变”。
尊重和信任儿童，促进良好的亲子沟通。
指导家长摆正心态，以平等的姿态与儿童相处；学习与儿童沟通的技巧，学会运用委婉、民主、宽容的语言和态度对待儿童；学会倾听儿童的意见和感受，学会尊重、欣赏、认同和分享儿童的想法；学会采取正面方式激励儿童。
根据大纲的要求，本课设计的目标为：1.让家长了解青春期孩子的特点，明白青春期与孩子沟通的重要性。
2.与家长探讨如何调整自己，与青春期孩子有效沟通，让他们安然度过青春期。
教材题目：《父母课堂》2014年7-8月合刊《孩子，妈妈陪你慢慢长大》（上）教材分析：《孩子，妈妈陪你慢慢长大》（上）一文指出，当今的家长希望自己的孩子比别人的孩子优秀，往往会不自觉地给孩子施加很大的压力，结果往往伤害了孩子的身心健康，结果与最初的愿望背道而驰。
其实了解自己的孩子需要什么，不断调整自己，让孩子健康成长，成为一个感恩、自信、有爱心的人，这才是至关重要的。
青春期的孩子更是如此，生理和心理的“巨变”，往往会让孩子无所适从，情绪有两极性，容易冲动，这时候的家长成为孩子的知心朋友最为重要。
板书设计：如何与青春期的孩子有效沟通 1.倾听 2.尊重与平等 3.借助其他手段4.创造融洽的亲子活动的氛围学员分析：本次听课的家长为七年级家长，家长文化程度参差不齐，总体偏低，对孩子的教育缺乏科学的认识，对孩子的评价比较多地偏向与孩子的学业成绩，很少去关心孩子成长中碰到的交友、个性、品行等问题。
在本次授课的过程中，侧重于通过案例的形式，通过对实际问题的分析，引导家长去关注孩子的综合素养的提升，真正走进孩子的内心，与孩子进行有效沟通，为孩子青春期添上一抹亮丽的色彩。
教学过程：一.导入由故事导入：一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。
钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。
铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说：“因为我最了解它的心。
”青春期孩子的心理也就像是一把大锁，锁住了那青春萌动的心灵，如何打开孩子的心扉，与孩子有效的沟通呢？这就是本节家教指导课的主题，如何有效的和青春期孩子沟通？（板书课题）家长阅读《父母课堂》2014年7-8月合刊《孩子，妈妈陪你慢慢长大》（上）二．青春期孩子的特点1.青春期的变化（教师结合课件资料讲述）青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。
这些迅速的变化，会使少年产生困扰，自卑，不安，焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。
2.家长互动：谈谈进入初中以后，孩子家长的沟通交流的情况。
教师小结孩子进入青春期后心理的特点：⑴独立意识增强孩子到了青春期后，由于身心迅速发育，心理上的“脱胎换骨”开始了，自我意识开始清晰，独立意识逐渐增强。
他们一方面认为自己已经是大人了，竭力想摆脱父母的管教，不愿意被当作小孩，渴望有独立的人格，渴望得到父母的接纳、理解和尊重。
⑵孤独感增强孩子进入青春期后，随着成人感和独立意识的建立，知识和经验的增加，性机能的成熟，一些不被人知道的想法和心理感受就会藏在心底，这时就会出现青春期的心理闭锁。
他们将自己的心理世界封闭起来，不愿意向外界袒露，尤其是不愿意向家长袒露。
⑶情绪不稳定随着孩子年龄的增长，他们渴望对社会有更多的了解，自己的人际关系也逐渐增多，各种各样的信息纷至沓来，这就使他们需要处理的问题越来越多，越来越复杂了。
而这时，他们的大脑的神经机制并没有发育健全，调节能力还比较差。
因此，面对各种压力和刺激，便很容易产生心理不平衡。
三.青春期与孩子交往的误区。
青春期的孩子渐渐褪去了童年时期的稚嫩，在生理上出现了巨变，我们的家长面对青春期到来的孩子往往显得无所适从，不自觉的以孩子成长的“扶持者”的角色陪着孩子继续前行，殊不知与孩子的心渐行渐远。
下面就了解孩子和与孩子沟通两个方面进行探讨。
板块一：其实你不懂我的心1.家长看一个孩子的心声：自从进入初中之后，我也不知道是为什么，焦虑、烦恼、紧张等情绪令我感到很不安，使我的心情起伏不定。
一会儿觉得天是蓝的、水是绿的，一会儿又觉得天是黑的、地是暗的。
不知道明天会是怎样？每天都像行尸走肉似的重复着早起、上学、听课、做作业。
有时候还得听父母的唠叨、老师的责骂。
小的时候，我总是盼望着长大，长大了就可以拥有属于自己的空间，自己的想法，能自由自在地飞翔。
可是，现在真的长大了，烦心的事却随着年龄的增长接踵而来。
我常常想：成长的滋味到底是什么？是苦？是甜？好像都是，也好像都不是。
上中学后，我要不停地做作业，有时作业太多了，要做到很晚才能做完。
有时候，还要被逼着去参加我不喜欢的培训班……此时我心里真的很难过，但我在向父母倾诉时却得不到帮助，可想而知，我的心里有多苦。
也许，在爸妈的眼里，我是一个不正常的孩子，不但情绪多变，而且叛逆心理特别强。
可他们也许不知道，有时候的我，自己也不知道是怎么回事，无法控制自己。
4听了孩子的心声，您会有怎样的感受？总结：1.进入青春期的孩子会有各种各样的心理变化，常常会出现莫名其妙的情绪低落，自己都难以认识自己。
2.家长并不了解青春期的孩子，只知道关注一些外在的东西，尤其是学业。
板块二：以爱之名如今的孩子以独生子女，整个家庭都对孩子寄予厚望，给予孩子沉甸甸的爱，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，给孩子的未来设计了美好的规划，这样的孩子就像是在温室里成长一样。
家长互动：你孩子平时和你沟通吗？主要是交流一些什么内容？家长A:交流很少，我平时对孩子要求比较严格，总觉得孩子各方面都不是很优秀，经常拿他和最优秀的孩子相比，觉得他比不上别人，久而久之，孩子躲着我，不愿意和我说话。
家长B：我觉得我对孩子付出也很多，给她报各种培训班，她小学时候经常跟我们公司同事、亲戚朋友一起出去，非常开朗活泼，表演节目、说笑啊什么都会，现在叫她出去，她总是说要写作业。
家长C:我孩子倒是愿意和我交流一些事情，但总感觉他有点长不大的感觉，说的都是一些鸡毛蒜皮，甚至不是正事，这个明星那个明星的啊。
从家长的交流中我们可以看出：⑴家长对孩子的评价比较单一，基本上都是唯成绩论，以爱的名义关心孩子的成长，其实依然是一种居高临下的姿态，很难走进孩子的内心，造成孩子的恐惧和封闭。
⑵家长要蹲下身子以平视的姿态看待孩子，要跟小孩一起去学习和接收新鲜事物，去接受自己认为幼稚的东西。
四.走进孩子的内心，与孩子有效沟通《现代教育报》记者曾通过网上问卷、电话采访等方式，针对家长与孩子交流的时间、次数、谈话内容及亲子关系等问题调查了解了100对不同年级的中小学生及其家长。
从调查情况看，76%的家长已经超过一个星期没有跟孩子好好沟通了，而平时89%的谈话内容都集中在学习上。
有15%的家长每天与孩子交谈的时间少得可怜，其中的一位竟只有15秒。
看来，亲子间沟通困难已是一种普遍的社会现象。
现实生活中，家长与孩子的沟通几乎每天都在发生。
可令很多家长感到困惑的是：太多时候是频繁地进行“沟”，但实际效果却往往是没有“通”。
家长互动：你平时是怎样尝试与孩子进行沟通呢？教师小结： 1.倾听倾听，是家长与孩子沟通时最好的“语言”。
孩子说话时，家长的态度一定要专注。
孩子在说话时要有适当的回应，这种回应可以是语言的、神态的甚至是动作的，比如说拥抱。
这样孩子就更容易感受到你的爱，会更自信、主动、流利地表达自己的感受。
2.尊重与平等家长也是从青春期过来的，有过青春期的懵懂与叛逆，所以应该以一种平等的态度去看待孩子，以一颗平和宽容的心去对待孩子的过失与错误。
孩子所说的、所做的都是他们当下认为最有道理的，虽然有些我们不能赞同，但是我们先顺着他的意接受下来，在慢慢讲道理。
这样就会慢慢赢得孩子的信任，跟孩子的有效沟通就有了一个良好的前提。
3.可以借助其他手段，比如说短信、qq甚至是书信。
有一些话题用直白的语言不好表达，通过书信就可以更加的系统、深刻，利用家信的形式古已有之，比如曾国藩的《曾国藩家书》，傅雷在《傅雷家书》就跟孩子进行事业，爱情，为人处世各个方面的交流。
写信时，不需要华丽的辞藻，只用我们自己真挚的感情，或者讲一些自己亲身经历的事情或周围人的例子来鼓励孩子。
4.创造融洽的亲子活动的氛围，与孩子亲密的沟通在活动中交流比枯燥的说教有更好的效果。
比如，在家长与孩子一起打完篮球回家的路上，或周末一起洗衣服时，也就是选择孩子愿意说的时间与孩子交流；可以花点时间体验一下孩子迷恋的漫画书、流行音乐、网络等；也可以组织一些亲子活动，比如看电影、同游大自然等等。
由此可见，我们在与孩子的交往中要充分运用各种技巧，这样孩子就会慢慢向你敞开封闭的心扉，孩子与你依偎的温馨的画面才会时时的定格。
与孩子的交流是一门艺术，尊重、平等、倾听会是永恒的主题。
五.总结沟通是最好的教育，也是为人父母者都要学会的一门艺术。
在孩子人生旅途中，家长作为孩子的重要“他人”，不仅仅是孩子的引路人，更要是孩子成长的重要伴侣。
与孩子的沟通，永远在路上，需要家长不断的学习，不断改变自己，才能适应孩子的改变。
六.推荐书目：1、家长多读家庭教育的文章：如《父母课堂》的“亲子加油站”2、与孩子共读《青春期妈妈说给女儿的话》、《写给青春期男孩的书》、《引导青春期男孩全书》等。